Cultura

Cultura (en latn: cultura, 'cultivo') es un trmino que tiene muchos significados
interrelacionados. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para dos conceptos
diferentes:

Excelencia en el gusto por las bellas artes y las humanidades, tambin conocida como alta
cultura.

Los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social, incluyendo

los medios materiales (tecnologas) que usan sus miembros para comunicarse entre s y
resolver sus necesidades de todo tipo.

Algunos etlogos han hablado de "cultura" para referirse a costumbres, actividades o

comportamientos transmitidas de una generacin a otra en grupos de animales por imitacin
consciente de dichos comportamientos.

Clasificacin
La cultura se clasifica, respecto a sus definiciones, de la siguiente manera:

Tpica: La cultura consiste en una lista de tpicos o categoras, tales como organizacin
social, religin o economa.

Histrica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos

solucionan problemas de adaptacin al ambiente o a la vida en comn.

Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hbitos aprendidos, que inhiben impulsos
y distinguen a las personas de los dems.

Estructural: La cultura consiste en ideas, smbolos o comportamientos, modelados o

pautados e inter-relacionados.

Simblica: La cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son

compartidos por una sociedad.

La cultura puede tambin ser clasificada del siguiente modo:

Segn su extensin

Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstraccin a partir de los
rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por ej., el saludo.

Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.

Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se

integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej.: las diferentes culturas
en un mismo pas.

Segn su desarrollo

Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo tcnico y que por
ser conservadora no tiende a la innovacin.

Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el

desarrollo a la sociedad.

Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni

siquiera parcialmente.

Alfabeta: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral.

Segn su carcter dominante

Sensista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir
de los mismos.

Racional: cultura donde impera la razn y es conocido a travs de sus productos

tangibles.

Ideal: se construye por la combinacin de la sensista y la racional.

Segn su direccin

Posfigurativa: aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura
tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en
pueblos primitivos.

Configurativa: la cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los

contemporneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus pares y recrean
los propios.

Prefigurativa: aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y comportamientos

nuevos y que son vlidos para una nueva generacin y que no toman como gua el modelo
de los padres a seguir pero si como referentes.

Elementos de la cultura
La cultura forma todo lo que implica transformacin y seguir un modelo de vida. Los elementos
de la cultura se dividen en:
a) Materiales. Son todos los objetos, en su estado natural o transformados por el trabajo
humano, que un grupo est en condiciones de aprovechar en un momento dado de su devenir
histrico: tierra, materias primas, fuentes de energa, herramientas, utensilios, productos
naturales y manufacturados, etctera.
b) De organizacin. Son las formas de relacin social sistematizadas, a travs de las cuales
se hace posible la participacin de los miembros del grupo cuya intervencin es necesaria para
cumplir la accin. La magnitud y otras caractersticas demogrficas de la poblacin son datos
importantes que deben tomarse en cuenta al estudiar los elementos de organizacin de
cualquier sociedad o grupo.
c) De conocimiento. Son las experiencias asimiladas y sistematizadas que se elaboran, se
acumulan y trasmiten de generacin a generacin y en el marco de las cuales se generan o
incorporan nuevos conocimientos.

d) Simblicos. Son los diferentes cdigos que permiten la comunicacin necesaria entre los
participantes en los diversos momentos de una accin. El cdigo fundamental es el lenguaje,
pero hay otros sistemas simblicos significativos que tambin deben ser compartidos para que
sean posibles ciertas acciones y resulten eficaces.
e) Emotivos, que tambin pueden llamarse subjetivos. Son las representaciones colectivas, las
creencias y los valores integrados que motivan a la participacin y/o la aceptacin de las
acciones: la subjetividad como un elemento cultural indispensable.
Dentro de toda cultura hay dos elementos a tener en cuenta:

Rasgos culturales: porcin ms pequea y significativa de la cultura, que da el perfil de una

sociedad. Todos los rasgos se transmiten siempre al interior del grupo y cobran fuerza para
luego ser exteriorizados.

Complejos culturales: contienen en si los rasgos culturales en la sociedad.

Tradicin
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Tradicin es cada uno de aquellos acuerdos que una comunidad considera dignos de
constituirse como una parte integral de sus usos y costumbres. La tradicin suele versar
genricamente sobre el conocimiento y tambin sobre principios o fundamentos socioculturales selectos, que por considerarlos especialmente valiosos o acertados se pretende se
extiendan al comn, as unas generaciones los transmitirn a las siguientes a fin de que se
conserven y perduren, se consoliden. Tambin se llama tradicin a los patrones que pueden
formar idiosincrasias, como las tradiciones: egipcia, griega, romana, etc. El cambio social altera
el conjunto de elementos que forman parte de la tradicin.

Costumbre
Una costumbre es un hbito o tendencia adquirido por la prctica frecuente de un acto. Las
costumbres de las personas son el conjunto de inclinaciones y de usos que forman su carcter
nacional distintivo.
Una costumbre es una forma de comportamiento particular que asume toda una comunidad y
que la distingue de otras comunidades; por ejemplo: sus danzas, sus fiestas, sus comidas,
suidioma o su artesana.
Estas costumbres se van transmitiendo de una generacin a otra, ya sea en forma de tradicin
oral o representativa. Con el tiempo, estas costumbres se convierte en tradiciones.
Generalmente se distingue entre las que cuentan con aprobacin social, y las consideradas
"malas costumbres", que son relativamente comunes pero que no cuentan con la aprobacin
social, y suelen promulgarse leyes para tratar de modificar las costumbres.

Diversidad Cultural
La diversidad de culturas o diversidad cultural se refiere al grado de variacin cultural, tanto a
nivel mundial como en ciertas reas, en las que existe interaccin de diferentes culturas
coexistentes (en pocas palabras diferentes y diversas culturas). Muchos estados y
organizaciones consideran que la diversidad de culturas es parte del patrimonio comn de la
humanidad y tienen polticas o actitudes favorables a ella. Las acciones en favor de la
diversidad cultural usualmente comprenden la preservacin y promocin de culturas existentes.
La Declaracin Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural, adoptada por UNESCO
en noviembre de 2001, se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y
el proyecto de Convencin sobre la Diversidad Cultural elaborado por la Red Internacional de
Polticas Culturales prev la cooperacin entre las partes en un nmero de esos asuntos.
La diversidad cultural refleja la multiplicidad e interaccin de las culturas que coexisten en el
mundo y que, por ende, forman parte del patrimonio comn de la humanidad. Segn la
UNESCO, la diversidad cultural es "para el gnero humano , tan necesaria como la diversidad
biolgica para los organismos vivos".
La diversidad cultural se manifiesta por la diversidad del lenguaje , de las creencias religiosas,
de las prcticas del manejo de la tierra, en el arte, en la msica, en la estructura social, en la
seleccin de los cultivos, en la dieta y en todo nmero concebible de otros atributos de la
sociedad humana.

Diferencia entre diversidad cultural y diferencia cultural

Si hablamos de diferencia, tenemos un punto obligado de referencia. Somos diferentes en algo
especfico [...]. Cuando se usa el concepto de diversidad, por el contrario, cada persona, cada
grupo, cada comunidad necesita hablar de lo que es, de sus haberes, sus recursos, sus
historias y proyectos, en suma, de su identidad. Porque lo diverso se define en relacin consigo
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mismo y en relacin con los otros, con los diferentes." .

Identidad Cultural
La identidad cultural es un elemento que muestra la diversidad cultural como punto de partida y
motor de la constante reconstitucin de las culturas.
La identidad es la afirmacin, reconocimiento y vinculacin con la realidad de los sujetos que
se constituyen y forman en las distintas culturas. La identidad nos sita respecto del otro, al
afirmar la singularidad distintiva con base en la que creamos y recreamos un sistema
especfico de significacin, ya sea personal, comunitario o social, adscribiendo as pertenencia

tnica y lingstica; posiciona a los sujetos en un intercambio de prcticas culturales en el que

actan, se relacionan y proyectan. As, la identidad forma parte de la cultura y a su vez le da
sentido y consistencia. Si la identidad parte del reconocimiento de uno mismo, el sentido del yo
proporciona una unidad a la personalidad que, para formarse, necesita la presencia del otro
que lo transforma y moldea a la vez.
Se reconoce la identidad como un espacio personal, frontera subjetiva de acciones particulares
en relacin inextricable con el entorno social que permite construir el concepto de s mismo.
Ahora bien, se considera que la presencia de los otros como parte de la constitucin de la
identidad personal incluye un conjunto de relaciones en que se da la identidad grupal; es decir,
el espacio social y subjetivo. As, la identidad colectiva se construye con la apropiacin del
conocimiento obtenido por las experiencias en distintas instituciones la familia, la escuela, la
religin, el trabajo, las cuales el individuo adapta, asume y

Multiculturalidad
La multiculturalidad implica la coexistencia de diversas culturas en un determinado territorio y
puede entenderse como el reconocimiento del otro como distinto, pero no necesariamente
implica el establecimiento de relaciones igualitarias entre los grupos. La historia muestra cmo
se ha exigido a los otros desaparecer en tanto grupo cultural, ya sea por medio del etnocidio
directo como por medio de modalidades menos violentas, aunque con el mismo objetivo; al
respecto, destacan la asimilacin y la integracin como polticas adoptadas por los Estados
nacionales frente a sus pueblos originarios.

Interculturalidad
Interculturalidad se entiende como un proyecto social amplio, una postura filosfica y un
funcionamiento cotidiano ante la vida; constituye una alternativa que induce a replantear y
reorganizar el orden social, porque insiste en la comunicacin justa entre las culturas como
figuras del mundo y recalca la importancia de dejar libres espacios y tiempos para que dichas
figuras puedan convertirse en mundos reales. Por ende, la interculturalidad reconoce al otro
como diferente. No lo borra ni lo aparta sino que busca comprenderlo, dialogar con l y
respetarlo. La existencia de una sociedad intercultural lleva a considerar marcos de convivencia
que permitan la comunicacin entre individuos y grupos sociales culturalmente diferentes. Sin
duda los derechos humanos son el asidero ms cercano a estos marcos inacabados,
entendidos como una construccin histrico-cultural, al reconocer su instrumentalizacin
imperialista por parte de gobiernos y Estados occidentales, pero potenciando su dimensin
tica, en tanto memoria de lucha por los derechos del hombre.