SESION DE APRENDIZAJE N 02

rea:
Grado:
Seccin:
Docente:
Fecha:

Matemtica.
Segundo
A

TITULO:

Averiguamos la inversin de Juan Octavio.

Jos Pedro Torres.

13/05/2014.

APRENDIZAJE ESPERADO:
COMPETENCIA

CAPACIDAD

Resuelve
situaciones
problemticas
de
cantidades que implican
la construccin y uso
de los nmeros y
operaciones empleando
diversas
representaciones
y
estrategias
de
resolucin que permitan
obtener
soluciones
pertinentes al contexto.

Matematiza
situaciones
que
involucran
cantidades y magnitudes en diversos contextos.
Representa
situaciones
que
involucran
cantidades y magnitudes en diversos contextos.
Comunica situaciones que involucran cantidades
y magnitudes en diversos contextos.
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros
y sus operaciones para resolver problemas.

Utiliza expresiones simblicas, tcnicas y

Se puede trabajar 02 formales de los nmeros y las operaciones en la
competencias en una resolucin de problemas.
unidad didctica.
Argumenta el uso de los nmeros y sus
Se puede trabajar 02 operaciones en la resolucin de problemas.
competencias en una
sesin.

INDICADOR
Describe situaciones de medicin de masa.
Aplica variadas estrategias para resolver situaciones problemticas que
involucran operaciones entre fracciones, relaciones de magnitudes
proporcionales directa e inversa.
Ordena datos en esquemas de organizacin que expresan porcentajes,
fracciones y decimales.
Aplica variadas estrategias para resolver situaciones problemticas que
involucran operaciones entre fracciones, relaciones de magnitudes
proporcionales (directa e inversa), aumentos y descuentos de porcentajes
sucesivos.

Secuencia didctica:
PROCESO

MATERIALES

TIEMPO

Inicio:
El docente proyecta un video respecto al origen de la papa y las variedades que
se cultivan en el Per.
10 minutos
Luego pregunta: Qu variedades se cultivan en esta zona?, Cul es el proceso
que se sigue durante su produccin?, Ser rentable sembrar cualquier variedad o
alguno en especial?.

Proceso:
- Usando un cuadro de doble entrada reconocen las variedades de papa que se
cultivan en la zona, as como en toda la regin Apurmac.
- En otro cuadro sistematizan las fases que existen en el cultivo de la papa,
as como los insumos que se utilizan.
- Resuelven 5 ejercicios sobre proporcionalidad directa e inversa, contenidos
en la ficha de preguntas.
- Forman equipos y elaboran fichas con cuadros para recopilar informacin
de los gastos de inversin detallados en el cultivo de la papa.
- Forman equipos de trabajo para ir a recopilar informacin de diferentes
hogares, en especial, de Juan Octavio.
Cierre:
- Qu aprend hoy?, cmo me sent?.
- Establecen horario para realizar las visitas domiciliarias.

Lector de DVD y proyector

multimedia.
Separata sobre cultivo de la papa.
Fichas de encuesta.
Ficha de problemas propuestos.
Papelote
papel
Calculadoras.
70 minutos

10 minutos

EVALUACION
CAPACIDAD

INDICADOR

INSTRUMENTO

Describe situaciones de medicin de masa

y volumen (representa y argumenta).
Matematiza situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos.
(Raz. Demostrac.)
Representa situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos.
(Com. Matematica)
Comunica situaciones que involucran cantidades y magnitudes en diversos contextos.
(Com. matemtica).
Elabora estrategias haciendo uso de los nmeros y sus operaciones para resolver
problemas. (Raz. Demostracin/ Resol. Problemas).
Utiliza expresiones simblicas, tcnicas y formales de los nmeros y las operaciones en la
resolucin de problemas. (Res. Problemas).
Argumenta el uso de los nmeros y sus operaciones en la resolucin de problemas (Com.
matem.)

Aplica variadas estrategias para resolver Lista de cotejo

situaciones problemticas que involucran
operaciones entre fracciones, relaciones
de magnitudes proporcionales (directa e
inversa), (Utiliza expresiones).

Rbrica

Ordena datos en esquemas de

organizacin que expresan porcentajes,
fracciones y decimales (Matematiza,
Utiliza expresiones, Comunica )

Aplica variadas estrategias para resolver

situaciones problemticas que
involucran operaciones entre fracciones,
relaciones de magnitudes proporcionales
(directa e inversa), aumentos y
descuentos de porcentajes sucesivos.

ACTITUDINAL

Andahuaylas, mayo de 2014