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ISSN:19896557
ProblemasdeGeologaEstructural
1.Conceptosgenerales
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
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readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
david.gomez@urjc.es
PRLOGO
Estetipodeproyeccinesidealparaanalizarrelacionesangularesytrabajarcon
datos de orientaciones. Las aplicaciones ms generales incluyen la determinacin de
ngulosentrelneas,entreplanosyentreambos.Tambinseutilizaparaelanlisisy
clasificacin de superficies curvadas (pliegues), orientacin de planos a partir de
testigosdesondeosyobtencindeorientacionespocovisiblesenelcampoapartirde
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distintosconjuntosdedatos.Encombinacinconlaproyeccinortogrfica,sepueden
resolver muchos problemas tpicos de la Geologa Estructural y de la Ingeniera
Geolgica.
EstemanualestestructuradoenvariosartculosBabnyGmez(2010a,b,c,d,
e, f, g y h). Cada uno de ellos comienza con una definicin somera de los conceptos
ms bsicos, como pueden ser las orientaciones de planos en el espacio y su
representacin, para terminar analizando cada una de las principales estructuras
geolgicas. Al principio de cada artculo se ofrece una introduccin referente a los
conceptos fundamentales necesarios para la comprensin y resolucin de los
problemasquesedesarrollanacontinuacin.Nuestrodeseoesqueestetrabajosirva
como orientacin a futuras generaciones de estudiantes, que, dentro de las Ciencias
Geolgicas,hanelegidoestaespecialidadparadesarrollarsufuturavidalaboral.
INTRODUCCIN
Aunqueestemtododeproyeccinestexplicadoenmuchoslibrosconmayoro
menorextensin,nuestraexperienciacomoprofesoresdeGeologaEstructuralesque
muchosestudiantessoncapacesderepresentarlosdatosestructuralessinentenderel
principio del mtodo que estn empleando. Este manual pretende, mediante
ilustraciones y ejercicios resueltos, visualizar el problema que concierne a las tres
dimensionesyasurepresentacinbidimensional.
Esbiensabido,quelarepresentacindedatosestructuralesmediantemtodos
geomtricossedificultaengranmaneracuandoesnecesarioanalizarungrannmero
de medidas. En este sentido se introduce el concepto de proyeccin estereogrfica,
herramientautilizadaampliamenteporlosgelogosdesdelamitaddelsigloXIX,como
una alternativa sencilla y simple para representar datos tridimensionales en dos
dimensiones.
Aunqueenunprincipioestetipodeproyeccinpuedaparecerabstracta,consu
usoelalumnosedarcuentadelafacilidadyrapidezderesolucindedistintostipos
de problemas en Geologa Estructural. Actualmente, los ordenadores son capacesde
proyectar datos estructurales en proyeccin estereogrfica, pero no sabremos
interpretarelresultadosinoaprendemosaproyectardatosmanualmente.Lafalsilla
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deproyeccinsepuedellevaralcampofcilmenteylosdatospuedenserproyectados,
interpretadosyensucaso,corregidos,directamenteenelafloramiento.
Elmaterialnecesarioparallevaracaboestetipodeproyeccin,esmuysimple.
nicamentesenecesitaunafalsilladeproyeccin(AnexoI)queapareceenlamayor
partedeloslibrosdeGeologaEstructural,unachincheta,lpizygomadeborrar,as
como grandes cantidades de papel transparente o de calco. Se recomienda resolver
cada problema en un papel transparente distinto, para poder repasarlo despus y
corregirsifueranecesario.
LAPROYECCINESTEREOGRFICA.CONCEPTOSGENERALES
Unasuperficieesfricaenlacuallasposicionesdeloselementoscaractersticos
estnindicadas,sedenominaproyeccinesfrica,siempreteniendoencuentaquese
representanorientaciones,nodistanciasentreloselementosproyectados.
Figura1.Proyeccindeunalneayunplanoenelhemisferioinferiordelaesfera.
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Figura 2. Proyecciones polar y oblicua, como ejemplos de posibles orientaciones del plano de
proyeccin.
Laproyeccinestereogrficaesuncasoespecialdeproyeccinazimutal,queen
suprincipiofuedesarrolladaporloscristalgrafos.Sucaractersticaprincipalesqueel
punto fuente usado en su construccin est situado en la superficie de la esfera. En
geologa, el plano de proyeccin usado para construir la proyeccin estereogrfica
pasaporelcentrodelaesfera,ysecorrespondeconsuplanoecuatorial.
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Enlaprctica,laproyeccinestereogrficadelneasyplanossellevaacabocon
ayudadeunafalsilladeproyeccin(stereographicnet).Estafalsillaoestereonetaest
formadaporunconjuntodeproyeccionesdecrculosmayoresymenoresqueocupan
el plano ecuatorial de proyeccin de la esfera de referencia. Ambos conjuntos de
crculos estn espaciados con intervalos de 2, apareciendo marcados con un trazo
msgruesolosquecorrespondenavaloresmltiplosde10(Fig.4).
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Figura4.Falsilladeproyeccinestereogrfica(FalsilladeWulff)oestereoneta.Conservalosngulos.
Loscrculosmayoresrepresentanunafamiliadeplanoscondireccinnortesur,
cuyos buzamientos varan desde 0 a 90 en ambos sentidos. Estos planos se cortan
segnunalneahorizontalrepresentadaporelnorteoelsurdelafalsilla.
Loscrculosmenoressonaquellosatravsdeloscualesmedimoslasdirecciones
de los distintos planos y lneas en la proyeccin. Tambin se utilizan para hacer
rotaciones de distintos elementos estructurales alrededor de ejes horizontales,
verticales o inclinados. Representan la proyeccin sobre el plano ecuatorial de un
conjuntodeplanosquenopasanporelcentrodelaesfera,espaciadosde2en2.
Cadacrculomenorcorrespondealcortedeunasuperficiecnicaconlaesfera,cuyo
pice est situado en el centro de la esfera y su altura coincide con el radio de la
falsilla. La combinacin de crculos mayores y menores constituye un baco
perfectamenteaptoparalaproyeccinestereogrficadelneasyplanos.
Existendostiposdistintosdeestereoneta:lafalsilladeWulffyladeSchmidt(Fig.
5). La primera conserva ngulos, como se explicar a continuacin, mientras que la
segunda conserva reas y por tanto, se utiliza para realizar contajes estadsticos de
elementos (planos de falla, ejes de cuarzo, lineaciones, etc). La forma de proyectar
planos y lneas en cualquiera de estas falsillas, es exactamente la misma, y se ir
aprendiendounavezquesevayandesarrollandolosdistintosartculosdelmanual.
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Figura5.Falsillasutilizadasenlaproyeccinestereogrfica.FalsilladeWulff(izquierda)yfalsillade
Schmidt(derecha).
BIBLIOGRAFA
BabnVich,R.B.yGmezOrtiz,D.2010g.ProblemasdeGeologaEstructural.8.Fallas
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BIBLIOGRAFADECONSULTA
Davis,G.H.1984.StructuralGeologyofrocksandRegions.Wiley&Sons.492pp.
Marshak,S&Mitra,G.1982.Basicmethodsofstructuralgeology.Prentice&Hall.446
pp.
Phillips,F.C.1971.TheuseofstereographicprojectioninStructuralGeology.Edward
Arnol.London.90pp.
Ragan,D.M.1987.GeologaEstructural.Ed.Omega.Barcelona.210pp.
Turner,F.&Weiss,L.R.1963.Structuralanalysisofmetamorphictectonites.McGraw
Hill.NewYork.545pp.
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ANEXOI
FALSILLADEWULFF
Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
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ProblemasdeGeologaEstructural
2.Orientacinyproyeccindeplanosenelespacio
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
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INTRODUCCIN
DEFINICIONES
Lasestructurasgeolgicasqueobservamosenlosafloramientos(fallas,pliegues,
discordancias, etc) pueden ser consideradas en dos dimensiones como planos o
estructuras planares. La orientacin de cualquiera de estos planos en el espacio se
realizaconayudadeunabrjulaquemideladireccindelplanoenlahorizontalycon
respecto al norte, y el buzamiento en el plano vertical perpendicular a la direccin.
Para orientar perfectamente el plano, por tanto, es necesario medir ambos ngulos,
direccinybuzamiento.
Otraposibilidadparadefinirestemismoplanoenelespacio,esmedirsungulo
debuzamientoyelsentidodebuzamientodelmismoconrespectoalnorte,osea,la
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orientacindelalneaperpendicularalalneadedireccin.Nuevamenteesnecesario
conocerlosdosngulosparasaberexactamentelaorientacindelplano.
Direccinybuzamientorealdelplano
Direccindelplano
Unalneahorizontalinscritaenelplanorecibeelnombredelneadedireccin
ycorrespondealainterseccinentreelplanoyunplanohorizontalimaginario.
Elngulodedireccindelplanocorrespondealnguloformadoentreestalnea
horizontal y el norte geogrfico. En el afloramiento se mide con la brjula y
generalmenteserepresentaconlaletragriega.
Enelbloquediagramacorrespondientealafigura1,lalneaXYrepresentauna
lneadedireccindelplano.Sudireccineselnguloqueformaconrespecto
alnortegeogrficoycomocualquierdireccintienedossentidos,quedifieren
entresi180.Paradescribirestadireccinexistendosalternativas:
Obienasignandoaladireccinnorteunvalorde000o360,siemprecon
tresdgitos.Enelcasodequenoseespecifique,seentiendequeelngulo
dedireccinestcontadodesdeelnortehaciaeleste,enelsentidodelas
agujasdelreloj.Lasdireccionesanterioresenestecasoseran032y340.
Buzamientorealdelplano
Se define como el ngulo que forma este plano con la horizontal, medido
segnlalneademximapendientedelplano,portanto,medidoenelplano
vertical que es perpendicular a la lnea de direccin del plano (Fig. 1). Se
representa con la letra . Para que el valor de este ngulo sea correcto, es
necesarioespecificarsusentido:34S,45E,82N,etc,yaquecualquierplano
conunadireccindadapuedebuzarendossentidosopuestos.Porejemplo,
unplanocondireccin000,puedebuzaralesteoaloeste,portantohayque
especificarelsentidodebuzamiento.
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Figura1.Representacindeunplanoentresdimensiones.
Buzamientoysentidodebuzamientodeunplano.Buzamientoaparente
Sentidodebuzamiento(enalgunostextos,direccindebuzamiento)
Figura.2.Planoorientadoenelespaciomediantesentidodebuzamientoyngulodebuzamiento.
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Apartirdeestadefinicinsededucequecualquierplanosepuedeorientaren
elespaciomediantesusentidodebuzamientoysungulodebuzamiento.En
estecaso,noesnecesarioaadiralvalordelngulodebuzamientosusentido,
yaqueesteesconocido. Tomandocomoejemploun planodeestratificacin,
segnlaprimeraposibilidad(casoa)elplanoseraN32E25SEytomandola
segunda (caso b), el mismo plano sera 12225, siendo 122 el sentido de
buzamiento y 25 el ngulo de buzamiento. Su sentido es al SE, ya que es el
cuadrante que contiene el ngulo de valor 122. En el caso de que el plano
buzaraensentidocontrario,haciaelNO,susentidodebuzamientosera302,
enamboscasosa90 deladireccindelplano,bienenunsentidooenotro
segnhaciadondeseinclineelplano.
Buzamientoaparente
Eselnguloqueformaelplanoconlahorizontalmedidoenunplanovertical,
segnunadireccincualquieraquenoseaperpendicularalalneadedireccin
del plano. Su valor angular siempre es menor que el correspondiente al
buzamientoreal.Serepresentaconlaletra(Fig.1).
Elvalordelngulodebuzamiento,seaesterealoaparente,estcomprendido
entre0(horizontal)y90(vertical).Elmximovalordelbuzamientoaparente
estar situado sobre la direccin que coincida con el sentido de buzamiento
real, mientras que el valor mnimo del buzamiento aparente ser cuando se
midaestesobreunadireccinquecoincideconladireccindelplano.
PROYECCINCICLOGRFICADEUNPLANO(PROYECCIN)
Tomemosunplanoorientadoenelespaciomediantesudireccinybuzamiento,
porejemploelplanoN60E40SE.Parahallarsuproyeccinestereogrfica,haremos
losiguiente:
Sealamossobrelaprimitivaelvalorangularcorrespondientealadireccindel
planoygiramoseltransparentehastaqueestevalorcoincidaconeldimetro
nortesurdelafalsilla(Fig.3B).
Enestaposicin,contamoselvalordelbuzamientosobreeldimetroEOdela
falsilla, teniendo en cuenta su sentido, siempre desde la primitiva hacia el
centrodelafalsilla,ypintamoselcrculomayorquetieneesadireccinyese
ngulodebuzamiento(Fig.3C).
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Giramos el transparente sobre la falsilla hasta que coincidan otra vez los dos
polos norte (de transparente y falsilla de proyeccin), y hemos obtenido la
representacindelplanoenproyeccinestereogrfica,osea,elestereograma
del plano o bien la proyeccin ciclogrfica del plano (plano representado
medianteuncrculomayordelafalsilla)(Fig.3D).
Comosepuedeobservar,elprocedimientoessencilloyrpido.Lasdirecciones
secolocansobrelaprimitiva(planohorizontal)ysellevanaldimetroNSdelafalsilla
y de esta forma, los buzamientos, siempre en el plano vertical perpendicular a la
direccin,secuentaneneldimetroEOdelafalsilla.Ambosdimetrosrepresentan
dos planos verticales y perpendiculares entre si, por tanto cumplen las definiciones
anteriores.
Figura3.Representacinestereogrficadeunplano.Vertextoparasuexplicacin.
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CONCLUSIONES
Deloanteriormenteexpuesto,sepuedededucirqueunplanoenelespaciose
orientamediante:
Direccinybuzamientorealdelplano
Sentidodebuzamientoyngulodebuzamientorealdelplano
Elsentidodebuzamientoessiempreperpendicularaladireccin,luegoeneste
caso colocamos el sentido de buzamiento en la primitiva, sobre el dimetro
esteoeste de la falsilla. Sobre este mismo dimetro contamos, desde la
primitiva hacia el centro, el valor del ngulo de buzamiento y pintamos el
estereograma(Fig.2).
Dosbuzamientosaparentesodoslneascontenidasenelplano
PROBLEMAS
Problema1
Dibujarlosestereogramascorrespondientesalosplanossiguientes:a)36030E,
b)270/60,c)09024S,d)04556SE,e)horizontal,f)08090(Fig.4).
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Figura4.Proyeccinestereogrfica(estereograma)delosplanosdelproblema1deltexto.
Colocareltransparentesobrelafalsilla,dibujarlacircunferenciaprimitivaylos
puntoscardinales.
Paracadaunodelosplanos,elprocedimientoeselsiguiente:
Hacerunasealenlaprimitivaindicandoladireccindada.
LlevarestadireccinsobreeldimetroNS.
ContarelbuzamientosobreeldimetroEO.
Dibujarelcrculomayorcorrespondiente.
Observar con atencin los datos que da el problema. Son todos ellos de
direccin y buzamiento, o alguno de los planos est orientado mediante sentido de
buzamientoybuzamiento?
Enelplanoconorientacin270/60,acontinuacindelngulodebuzamiento
nohayningunaindicacinacercadelsentidodeestebuzamiento.Obienelplanoest
mal indicado o est orientado mediante sentido de buzamiento y buzamiento. El
ngulodebuzamientodelplanoesde60ysusentido,270(oestedelafalsilla),luego
esteplanoestbuzandohaciaeloesteysudireccines000o180(perpendiculara
270).
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Parahallarsuestereograma,colocamosladireccin270sobreeldimetroEO
delafalsillaycontamosdirectamentedesdelaprimitivahaciaelcentro,los60.Enese
puntodibujamoselcrculomayorcorrespondienteaesteplano.
Problema2
Paraunasuperficiedeestratificacincuyaorientacines08024S,deducirlas
orientacionesdesumximapendienteydeunapendientede0.Calcularlosvalores
delosbuzamientosaparentessegnlossentidos100,120,190y260.
SobreeldimetroEOdelafalsilla,apartirdelaprimitivahaciadentroydesde
elextremodeldimetromsprximoalsur(elplanobuzaalsur),contamosel
valor correspondiente al ngulo de buzamiento y dibujamos el estereograma
delplano(crculomayor).
Giramosnuevamenteeltransparentehastaponerloensuposicinoriginal.
SiestosproblemaslosresolvemosconlafalsilladeWulffqueconservangulos,
podemoshacermedidasdebuzamientosaparentes,inmersionesdelneas,etc,sobre
cualquieradelosdimetros(planosverticales),tantoelNScomoelEO.
Enlafigura5estresueltoelproblemaylassolucionessonlassiguientes:
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Segnelsentido100,elbuzamientoaparenteesde10;segnelsentido120,
esde17,segnelsentido190esde22,5ysegnelsentido260esde0,yaque
260correspondealadireccindelplano.
Figura5.Resolucindelproblema2.Vertextoparasuexplicacin.
Problema3
Colocareltransparentesobrelafalsillaydibujarlacircunferenciaprimitivaylos
puntos cardinales. A continuacin, representar el estereograma del plano
colocandoladireccin(220)sobreeldimetroNSdelafalsillaycontandoel
buzamientodesdeelsursobreeldimetroEO.
Elproblemaresueltoapareceenlafigura6ylassolucionesson:
Buzamientoaparentede30,segnlossentidos207y053.
Buzamientoaparentede50,segnlossentidos194y067
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El buzamiento de 70 es el buzamiento real, dato que nos da el enunciado del
problema.Elsentidocorrespondienteaestebuzamientorealser22090=130,no
existiendobuzamientoaparentesegnesesentido.
Figura6.Resolucindelproblema3.Vertextoparasuexplicacin.
Problema4
Elplanoaxialdeunplieguetieneunadireccinde160ysehapodidomedirun
buzamientoaparentede18segnladireccin030.Calcularelvalordelbuzamiento
realdelplanoaxial(Fig.7).
Colocar sobre la primitiva una marca en la direccin del plano axial, en este
caso,160.
Acontinuacinmarcarladireccin30,llevarlaaunplanoverticaldelafalsilla
de Wulff y contar desde la periferia hacia el centro el ngulo de buzamiento
aparentede18.Estebuzamientoaparentevienerepresentadoporunpunto
dentro de la falsilla de proyeccin, como se indica en Babn y Gmez (2010),
referentealaslneas.
Elplanobuscadoseobtendrllevandoladireccin160sobreeldimetroNS
delafalsillaytrazandoelcrculomayorquecontieneelpuntoquerepresenta
el buzamiento aparente dado. El buzamiento real del plano ledo en el
estereograma,esde23alEoSE,obien23/070.
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Figura7.Resolucindelproblema4.Vertextoparasuexplicacin.
Problema5
EnunafloramientoseobservaunaserieterciariadiscordantesobreelCretcico.
Deestadiscordanciasehanmedidodosbuzamientosaparentes:140/15y078/30.
Calcularlaorientacindelplano.
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buscadoyleemossuorientacin,queresultaser16830E.Observarqueen
este caso, uno de los supuestos buzamientos aparentes, en realidad
correspondeconelbuzamientorealdelplano(Fig.8).
Figura8.Resolucindelproblema5.Vertextoparasuexplicacin.
Problema6
Siunestratotieneunvalordebuzamiento,seacualseaeste,ensentidonorte,
es enesa direccin donde el buzamiento aparente sermximo, ya que esel
sentido de buzamiento real del plano. Esto quiere decir que la direccin del
estrato debe ser la perpendicular al sentido de buzamiento, por tanto esta
direccinnecesariamenteesEO,o90o270.
Sedibujaelestereogramacorrespondienteaesteplano(Fig.9),yseobserva,
comoeslgico,queelvalormximodebuzamientoaparentecoincidirconel
buzamientorealdelplano,segnelsentidonorte(000o360).Seacualseael
valorcorrespondientealbuzamientorealdelplano,siempreelsentidodeeste
buzamientoserperpendicularaladireccin,porlotantoserhaciaelnorte.
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Figura9.Resolucindelproblema6.Vertextoparasuexplicacin.
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFADECONSULTA
Davis,G.H.1984.StructuralGeologyofrocksandRegions.Wiley&Sons.492pp.
Marshak,S&Mitra,G.1982.Basicmethodsofstructuralgeology.Prentice&Hall.446
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Ragan,D.M.1987.GeologaEstructural.Ed.Omega.Barcelona.210pp.
Turner,F.&Weiss,L.R.1963.Structuralanalysisofmetamorphictectonites.McGraw
Hill.NewYork.545pp.
Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):2440,2010.
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ProblemasdeGeologaEstructural
3.Orientacinyproyeccindelneasenelespacio
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
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readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
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Palabrasclave:direccin.Inmersin.Cabeceo.Sentidodebuzamiento.
INTRODUCCIN
DEFINICIONES
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podemosobtenerdatosdelasestructurasapartirdelaslneasdeinterseccinentre
dosplanosnoparalelos.
Delamismamanera,debensertenidasencuentaotrotipodelneasquenose
manifiestan en el afloramiento como estructuras visibles, pero que pueden ser
construidasgeomtricamente.Lneasalrededordelascualesotrassongiradas(ejesde
rotacin),lneasperpendicularesaunplanodado(normalalplanoopolodelplano),
ejesprincipalesdeesfuerzos,ejesdepliegues,etc.
Direccin
Inmersin(plunge)
Eselnguloqueformalalneaconsuproyeccinenlahorizontal,medidoenel
planoverticalquecontienealalneayasuproyeccin.Serepresentaconlaletrai(Fig.
1).
Figura1.ngulosutilizadosparaorientarlneasenelespacio.
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Por ejemplo, una lnea con orientacin 068/30 tiene una inmersin (se
inclina) 30 hacia la direccin 068, luego el sentido de inmersin es 068 o NE. La
lnea 125/00 puede tambin ser escrita como 305/00 ya que es horizontal
(inmersin00),luegosusentidodeinmersinpuedesercualquieradelosdos.Una
lneaconunainmersinde90esverticalsinsentidodeinmersindefinido.
Cabeceo(pitch,rake)
Muchasestructuraslinearessedesarrollandentrodeplanosestructurales.Enel
casodequeunalneaestcontenidaenunplanoinclinado,elcabeceoeselngulo,
entrelalneayladireccindelplanoinclinadoquelacontiene,medidoenesteplano
inclinado.Serepresentaconlaletrac(Fig.1).
ORIENTACINDELNEASENELESPACIO
PROYECCINESTEREOGRFICADEUNALNEA
Lneaorientadamediantedireccineinmersin
Elprincipiobsicoessimilaralaproyeccindeunplano.LalneaLpasaporel
centro de la esfera y se extiende hasta cortar al hemisferio inferior en un punto (P).
Estepuntoseuneconelzenitdelaesferamedianteunalnearecta,ylaproyeccin
estereogrficadelalneaLselocalizadondeestarectacortaalplanodeproyeccin,
por tanto, en un punto (P) (Fig. 2 A). Las lneas se proyectan como puntos en
proyeccinestereogrfica.Elprocedimientoeselsiguientesuponiendounalneacon
orientacin060/40.
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Figura2.A.Proyeccinesfricadeunalnea.B.Representacinestereogrficadelneas:horizontal,
verticaleinclinada.
Marcarenlacircunferenciaprimitivaladireccin(sentidodeinmersin)dela
lnea,060enesteejemplo(Fig.3A).
Girar el transparente hasta que esta marca est situada en uno de los
dimetrosprincipales,nortesuroesteoestesiemprequeseutilicelafalsillade
Wulff.SiseutilizaladeSchmidt,sobreeldimetroesteoestenicamente(Fig.
3B).
Contarelngulodeinmersinalolargodeesteradiodesdelacircunferencia
primitivahaciaelcentro,ymarcarelpuntoquerepresentalaproyeccindela
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lnea(Fig.3C).Laposicinfinaldelalneaenelestereograma,seapreciaenla
figura3D.
Figura3.Proyeccinestereogrficadeunalnea.Vertextoparasuexplicacin.
Cuandoexisteunalneahorizontal,conunadireccindeterminada,porejemplo,
NS, su orientacin sera 00/360 o bien 00/180, de forma que tericamente
vendra representada en la proyeccin por dos puntos situados en la circunferencia
primitiva, justamente sobre los puntos cardinales norte y sur de la falsilla. Estos dos
puntosestnrepresentandolamismalneaycualquieradeellosdefinesuorientacin.
Condibujarunodeellos,essuficiente.
Delamismamanera,podemosobtenerapartirdelestereogramalaorientacin
deunalnea.Imaginemosunasituacincomolaqueapareceenlafigura2B.
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Las lneas vienen representadas por los tres puntos marcados. Para conocer su
orientacin,hacemoslosiguiente:
Enestamismaposicin,hacemosunamarcaenlaprimitiva,dondeestacortaal
dimetroelegido.
Colocamoselnortedeltransparentecoincidiendoconeldelafalsilla.
Leemoselngulosobrelaprimitivadesdeelnortehastalamarcaanterior.Este
ngulo es la direccin de la lnea que nos est marcando su sentido de
inmersin.
Lamismaoperacinserepiteparacadaunadelaslneas.
Lneaorientadamediantedireccinycabeceosobreunplanoconocido
Enestecasoeldatoquehemosobtenidoenelcamposerefiere,porejemplo,a
laorientacindeunplanodefallayelcabeceodeunafamiliadeestrasqueaparecen
enesteplano.ElplanodefallaestorientadoN40E20SEylaestratieneuncabeceo
de45Smedidoenesteplano(Fig.4).
Pararepresentarelestereogramacorrespondiente,elprocesoescomosigue:
Dibujarsobreeltransparenteelcrculomayorquerepresentaelplanomedido,
comoyasehaindicadoanteriormente.
Dentrodeestecrculomayor,estlalnearepresentadaporsucabeceo.Siel
cabeceo es el ngulo entre la lnea y la direccin del plano inclinado que la
contiene,solotenemosquemedirelngulode45enelplano(crculomayor)
colocadosobreuncrculomayordelafalsilla,desdeelsur,contandoconayuda
deloscrculosmenores.
Delamismamanera,podemosresolverelproblemainverso.Enelestereograma
delafigura5sehanrepresentadodosplanosN40E30NOy11650S,amboscon
una lnea inscrita, L y L respectivamente. Cul ser el valor del ngulo de cabeceo
paracadaunadelaslneas?
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Figura5.Medidadedireccin,inmersinycabeceoparadoslneasLyLcontenidasendos
planosdeorientacinconocida.
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cualeselngulodecabeceodeesalneamedidosobreeseplano.Acontinuacindel
valor, colocamos su sentido, que corresponder al cuadrante donde est situada la
lnea. Al mismo tiempo, podemos medir su direccin e inmersin, como se ha
explicadoenelproblemaanterior.Losresultadossonlossiguientes:
Elmismoprocesoseseguirparacualquieradelaslneasdelestereograma.
CONCLUSIONES
Las lneas en el espacio se orientan mediante dos ngulos, que pueden ser
sentidodeinmersin(direccin)einmersin,obiendireccinycabeceomedidosobre
un plano inclinado que contiene a la lnea. En este caso, es necesario indicar la
orientacindelplanoenelquesehamedidoelngulodecabeceodelalnea.
Apartirdelasexplicacionesylosejerciciosresueltos,sededucequeesbastante
rpido y sencillo proyectar lneas en proyeccin estereogrfica, y que su proyeccin
siempreesunpuntodentrodelestereograma.
Tambinsepuedenrelacionarconfacilidadplanosylneasenlaproyeccin,de
forma que conocidos datos referentes a unos y a otras, podemos llegar a obtener
muchainformacin,amenudodifcildeencontrardirectamenteenelafloramiento.
Todosestosproblemassepuedenasuvezcombinarconresolucionespropiasde
proyeccin ortogrfica, de tal manera que todo lo referente a la medida de ngulos
puedesertratadoenproyeccinestereogrficaylosdatosobtenidosporestemtodo
aadirlos a aquellos que necesariamente necesitan un tratamiento mediante planos
acotados.
PROBLEMAS
Problema1
Proyectarlassiguientesmedidasdelneasyplanos:
Planos.a)030/20;b)040/70;c)27020S;d)02054E
Lneas.a)290/10;b)120/70;c)080/00;d)vertical.
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Figura6.Estereogramacorrespondientealproblema1.Vertextoparasuexplicacin.
Alproyectarlosplanos,hayquetenerencuentaaquelloscuyaorientacinest
expresadacomosentidodebuzamientoybuzamiento(losdosprimeros),encuyocaso
elsentidodebuzamientosecolocareneldimetroEOdelafalsillaysobreelmismo,
contamoselbuzamiento,mientrasquelosdosltimos, orientadossegndireccin y
buzamiento,ladireccinhadecolocarsesobreeldimetroNSdelafalsillaycontarel
buzamientoenlaperpendicular,sobreeldimetroEO,apartirdelaprimitivasegnel
sentidodelbuzamiento.Enestecaso,ambosdesdeeloeste.
Enlafigura6,sepuedeverelestereogramaresultante.
Problema2
b)Cualesladiferenciaentreunalneaconbajongulodeinmersinyotracon
ngulodeinmersinalto?
c)Cmosepuedededucirladireccindeunplanoapartirdesuestereograma?
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b) Unalneaconbajongulodeinmersinestarsituadacercadelaprimitiva(a).
Si la lnea es horizontal (c), se situar sobre la primitiva. Cuanto mayor sea el
ngulo de inmersin, ms cerca estar la lnea del centro de la falsilla (b). Se
situarexactamenteenelcentroenelcasodeunalneavertical(d).
Problema3
Unplanodeestratificacinestorientado08060S.Calcular:
a) Elnguloyelsentidodeinmersindelanormalalplano(lneaperpendicularal
planodado).
b) Dibujarlanormalalplanocomounpuntoenelestereograma.
Laresolucindelproblemasepuedeverenlafigura7.
Problema4
Unplanotieneunaorientacin124/40.
a) Dibujarelestereogramadelplano.
b) DibujarunalneaLcontenidaenelplano,conunsentidodeinmersinsegn
los180.
c) DibujarunalneaTenelplano,conunngulodeinmersinde40.
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Observarqueelplanoestorientadomediantesentidodebuzamientoyngulo
debuzamiento,portantosecolocaelsentidodebuzamiento(124)sobreeldimetro
EO de la falsilla para dibujar el crculo mayor que corresponda a los 40 de
buzamiento.
Figura7.Resolucindelproblema3.Vertextoparasuexplicacin.
Figura8.Estereogramacorrespondientealproblema4.Vertextoparasuexplicacin.
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Movemoseltransparentehastallevarelnortedeltransparenteacoincidirconel
norte de la falsilla. En esta posicin y a lo largo del dimetro nortesur de la falsilla,
pintamos el punto donde el plano dibujado corta a este dimetro NS. Ah estar
situadalalneaLysuinmersinserde25/180.
La segunda lnea, tiene una inmersin de 40, valor que coincide con el de
buzamiento del plano. Con el plano coincidiendo con un crculo mayor de la falsilla,
observamosqueelvalordelbuzamientorealcontadosobreeldimetroEOesde40.
El punto donde el plano (crculo mayor) intersecta al dimetro EO, representa a la
lneaT,conunaorientacinde40/124.
Elestereogramacorrespondienteseobservaenlafigura8.
Problema5
SiestamostrabajandoconlafalsilladeWulff,giramoseltransparentehastaque
lalneadeinterseccinestsituadasobreunodelosdosdimetrosprincipalesdela
falsilla. En esta posicin leemos el ngulo de direccin de la lnea sobre la primitiva
(ngulo entre el norte y la proyeccin horizontal de la lnea) y su inmersin sobre el
dimetroelegido.Lasolucines11/191.
Problema6
Unestratoaparececortadoporunazanjadedireccin67yparedesverticales.
Lalneadecortedelestratoconlazanja,vistaenunadesusparedes,formaunngulo
conlahorizontalde40haciaelSO.
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Figura9.Estereogramacorrespondientealproblema5.Vertextoparasuexplicacin.
Losdatosquenosdaelproblemasonlossiguientes:
Unprimerdatoqueserefiereaunalneadecorteentreunplanoverticalyun
estratodeorientacindesconocida.Elngulode40alSO,esunngulomedidoenun
planoverticalentrelalneadecorteysuproyeccinenlahorizontal,portantoesun
ngulodeinmersindeunalneaquetienededireccin67.Estalneaestcontenida
enelestratodeorientacindesconocida,portantoserunbuzamientoaparentede
esteestrato:067/40SOobien247/40.
Unsegundodatoserefiereaotralneadecorte,estavezentreelestratoyun
planoinclinadodeorientacinconocida.Elnguloqueformaestalneadecorteconla
direccin del plano que la contiene, es de 60O y por definicin, es el ngulo de
cabeceodeestalnea,medidosobreesteplano.
Unavezconocidoslosdatosdisponibles,losllevamosalaproyeccin.Enprimer
lugar el buzamiento aparente haciendo una marca en la primitiva sobre la direccin
247, llevndola sobre un plano vertical de la falsilla y contando los 40 desde la
primitivahaciaelcentro.Obtenemosunpunto(lnea)delestrato,representadoporP
enelestereograma(Fig.10).
Acontinuacin,proyectamoselplanomediantesucrculomayorycontamosel
ngulo de cabeceo desde el oeste a lo largo del plano. Esta lnea Q proyectada
pertenecetambinalestrato.
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Giramos el transparente hasta que estas dos lneas se siten sobre un crculo
mayorquecorrespondealestratocuyaorientacinestamosbuscando.Pintamosese
crculo y leemos la direccin y buzamiento correspondiente que resulta ser 022
50O.
Figura10.Resolucindelproblema6.Vertextoparasuexplicacin.
Problema7
Comoyasabemos,losbuzamientosaparentesdadosconsentidodebuzamiento
y ngulo de buzamiento, son equivalentes a lneas orientadas segn sentido de
inmersin y ngulo de inmersin, por tanto, los buzamientos aparentes vienen
representadosporpuntosenlaproyeccinestereogrfica.
Hemos visto en los problemas anteriores que dos puntos (dos buzamientos
aparentesodoslneas)contenidosenunplano,sonsuficientesparadibujarelcrculo
mayor que nos define la orientacin de ese plano. En este caso, se han medido 8
buzamientosaparentesenelcampo,queenelsupuestodequecorrespondantodosa
lamismasuperficiedeestratificacin,todosellosdebenestarcontenidosenuncrculo
mayorquedefinelaorientacindeesteestrato.Aquellosquesealejendeestecrculo,
nosonbuzamientosaparentespertenecientesaestasuperficie.
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Unavezobtenidastodaslasproyeccionesdelosdatosdebuzamientosaparentes
(Fig.11),giramoseltransparenteparahacerloscoincidirenuncrculomayor.Comose
observa en el estereograma, los tres buzamientos aparentes 30/276; 18/230 y
70/262sealejanbastantedelresto.Losdemsseajustanauncrculomayorquenos
daunaorientacinparaestasuperficiedeestratificacindeN10O50Oobien170
50Oo262/50(sentidodebuzamientoybuzamiento).
Figura11.Estereogramacorrespondientealproblema7.Vertextoparasuexplicacin.
Problema8
SobreunestratodeorientacinN10E55O,aparecencuatrolineacionesconlos
siguientes sentidos de inmersin: 010; 220; 300 y 360. Calcular los ngulos de
cabeceoparacadalineacin,medidosenelplanodeestratificacin.
El problema nos pide medir una serie de ngulos de cabeceo para unas lneas
queestncontenidasenunplano.Observarqueelsentidodeinmersindelaprimera
lnea,coincideconladireccindelplanoenelqueestcontenida,portanto,elngulo
decabeceoenestecasoserde0.
Dibujarelcrculomayorquerepresentaelplanoymarcarsobrelaprimitivalos
sentidos de inmersin dados. Cada uno de estos sentidos de inmersin los llevamos
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sucesivamenteaundimetroverticaldelafalsillaypintamoslalnea(punto)queest
sobre el plano y tiene ese sentido de inmersin (Fig. 12). Una vez proyectadas las
lneas,contamoselvalordelcabeceosobreelmismocrculomayorquerepresentael
plano,desdelaprimitivahastalalnea.Observarquecuantomscercaestamosdela
direccindelplano,menoreselngulodecabeceodeesalnea,hastallegaraser0
cuandolasdireccionesdeplanoylneacoinciden.
Losvaloresdecabeceoobtenidossonlossiguientes:
Para010,elcabeceoesde0.
Para220,elcabeceoesde44S.
Para300,elcabeceoesde78N.
Para360,elcabeceoesde18N.
Figura12.Estereogramacorrespondientealproblema8.Vertextoparasuexplicacin.
Problema9
Cul es el ngulo que forman entre s las lneas cuyas orientaciones son
010/30y106/42?(Fig.13).
Proyectar las dos lneas en la falsilla. Para medir el ngulo que forman estas
lneasentresiseinscribenenunplano,osea,sebuscaelcrculomayorquecontienea
lasdoslneasysemideelngulobuscadoalolargodeesecrculomayor.Delosdos
ngulosposibles,sesueledarelmenorde90.
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Figura13.Estereogramacorrespondientealproblema9.Vertextoparasuexplicacin.
BIBLIOGRAFADECONSULTA
Davis,G.H.1984.StructuralGeologyofrocksandRegions.Wiley&Sons.492pp.
Marshak,S&Mitra,G.1982.Basicmethodsofstructuralgeology.Prentice&Hall.446
pp.
Phillips,F.C.1971.TheuseofstereographicprojectioninStructuralGeology.Edward
Arnol.London.90pp.
Ragan,D.M.1987.GeologaEstructural.Ed.Omega.Barcelona.210pp.
Turner,F.&Weiss,L.R.1963.Structuralanalysisofmetamorphictectonites.McGraw
Hill.NewYork.545pp.
Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
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ProblemasdeGeologaEstructural
4.Proyeccinpolardeunplano.Proyeccin
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
2
readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
david.gomez@urjc.es
Resumen:larepresentacinestereogrficadeplanospuedellevarseacabotambinsi
seproyectanicamenteelpolodelplanoenlugardesuinterseccinconlaesferade
proyeccin (ciclogrfica), de manera que se simplifica de manera importante la
representacin de grandes volmenes de datos, facilitando as su interpretacin.
Tambin es esencial para resolver algunos problemas como la obtencin del ngulo
entredosplanos.
Palabrasclave:polodeunplano.Diagramadepolos.Proyeccin.
INTRODUCCIN
Unavezcomprendidoelconceptodepolodeunplanoysuproyeccin,veremos
que cualquier estructura puede ser girada fcilmente en el espacio, y cambiada de
orientacinenunafalsilladeproyeccin.Tantolaproyeccinpolardeplanoscomolas
rotaciones en el espacio, nos permiten resolver muchos problemas prcticos en
GeologaEstructural.
CONCEPTODEPOLODEUNPLANO
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interpretacin, ya que las trazas de los diferentes planos se cruzan entre si y son
difcilesdeseparareidentificar.
Afortunadamente,esposiblerepresentarlaorientacindeunplanomediantela
normalaeseplano(Fig.1).Lanormaleslalneaperpendicularalplanoyportantose
proyectacomounpuntoquerecibeelnombredepolodelplanoypordefinicin,se
sitaa90delcentrodelcrculomayorquerepresentaalplano.
Figura1.a)Proyeccinenelhemisferioinferiordelaesfera,deunplanoysupolar.b)Estereograma
delplanoanteriorydesupolo.
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En la proyeccin esfrica de la figura 1 A, se observa la relacin entre la
proyeccin ciclogrfica del plano (representada por un crculo mayor) y su normal
(representada por un punto). Este corresponde al punto de corte del hemisferio
inferiordelaesferaconlalneadeesaorientacinquepasaporsucentro,yquees
perpendicularalplano.Elestereogramadelafigura1B,muestralarelacinortogonal
delplanoysupolo.
MTODOPARAPROYECTARELPOLODEUNPLANO
Enestamismaposicin,(direccindelplanosobreeldimetroNSdelafalsilla),
elpolovendrrepresentadoporlaperpendicularalplano,situadasobreeldimetroE
O. Contamos desde el centro de la falsilla y en sentido contrario al buzamiento del
planoelvalordelngulodebuzamiento,yestepuntorepresentaelpolo(P),obien,
desde la primitiva hacia dentro el ngulo complementario al valor del buzamiento
(ngulodeinmersindelpolo,enestecaso60,yaque9030=60)yobtenemosel
mismopuntoanterior.Paracomprobarqueefectivamenteestalneaesperpendicular
al plano, contamos sobre el dimetro EO el ngulo entre el plano y su polo, y
efectivamenteesde90.Laformamsrpidaparadibujardirectamenteelpolo,una
vez colocada la direccin del plano sobre el dimetro NS de la falsilla, es contar el
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buzamientodelplanodesdelachinchetahacialaprimitiva,ensentidocontrarioaldel
buzamientodelplano.
Unavezconocidoelconceptodepolodelplano,podemosresolverunaseriede
problemasqueexplicamosacontinuacin.
Figura2.Proyeccindeunplanomedianteuncrculomayor(ciclogrfica)ysunormal(polar).
MEDIDASDENGULOSENTRELNEASYPLANOS
Medidadelngulodiedroentredosplanos
Unngulodiedroeselnguloformadopordosplanosquesecortan,medidoenun
tercer plano que es perpendicular a los anteriores (Fig. 3). Se puede medir fcilmente
medianteelnguloentrelospolosdelosplanosenunestereograma,obiendibujandoel
planoperpendicularalalneadecortedelosdosplanos,queeselplanoperpendiculara
los dos planos y contiene ambos polos. Como los polos son lneas, el ngulo entre dos
lneas se mide en el plano que las contiene, por tanto, en el estereograma, el ngulo
entrelosdospolossemidealolargodelcrculomayorenelcualestncontenidos.
Enmuchoscasos,elngulodiedroseespecificacomounnguloagudo(Ej.:entre
diaclasasconjugadas),peronosiempreesas,yaqueelngulobuscadopuedesermayor
de90(Ej.:nguloentreundiqueyunasuperficiedeestratificacin).
Caso especial es la medida del ngulo interlimbo (ngulo formado por los dos
flancosdeunpliegue),enocasionesnomuyclaro.Elestereogramaofrecedosposibles
ngulos,unoagudoyotroobtuso.Elproblemaprincipalesquenosiempreesobviocual
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delosdosnguloseselidneosinoconocemossuficientesdatosacercadelpliegue.En
elcaptulodepliegues(BabnyGmez,2010d)intentaremosresolveresteproblema.
Figura3.Medidadelnguloentredosplanos,utilizandolaproyeccinciclogrfica(a,b)ypolar(c).
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Medidausandocrculosmayores(proyeccinciclogrfica)
Proyectarambosplanoscomocrculosmayoresapartirdesusorientaciones.
Dibujarelplanoperpendicularaestalnea.Eselplanocuyopoloeslalneade
interseccin,portantoeselplanoperpendicularalosdosplanosanteriores.
(Fig.3B).
Medirenestetercerplanoelngulodiedro.
Tenerencuentaqueexistendosposibilidades.EnlaFigura3Bseobservaquehay
unnguloagudoyotroobtusoentrelosdosplanos.Lasumadeamboses180.
Medidausandopolosdeplanos(proyeccinpolar)
Estemtodosebasaenelhechodequeelngulodiedroentredosplanosesigual
alnguloformadoporlasnormalesaestosplanos.
Proyectarlosdosplanosanterioresmediantesuspolos.
Movereltransparentehastaquelosdospoloscoincidanenuncrculomayor.
Dibujarelcrculoymedirelnguloentrelospolos(agudoyobtuso)(Fig.3C).
Medidadelnguloentreunplanoyunalnea
Elnguloentreunalneayunplanoeselmismoqueelformadoporlalneayla
perpendicularalplano(normalopolodelplano).Estengulosemide(Fig.4)en
unsegundoplanoquecontienelalneaylaperpendicularalplano.Enproyeccin
estereogrfica,elnguloentreunalneayunplanosemideenelcrculomayor
quecontienealalnea(L)yalpolodelplano(P).
Clculodelplanobisectordelnguloentredosplanos
Elplanobisectordelnguloentredosplanos,esaquelquecontienealalneade
interseccindelosdosplanosyalalneaquebisectaelngulodiedroformadoporlos
dosplanos.Enelcasodealgunosplieguesangulares(kinks,chevron,.etc.)esrazonable
asumirqueelplanoquebisectaelnguloentrelosdosflancosdelpliegueycontieneala
lneadecharnela,eselplanoaxialdelpliegue.
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Figura4.MedidadelnguloentreunplanodeorientacinconocidayunalneaL.
Clculoutilizandocrculosmayores(proyeccinciclogrfica)
Proyectarambosplanoscomocrculosmayores.Supuntodecortedefinela
lneadeinterseccindelosplanosL,cuyaorientacines:288/21.
Dibujarelplanoperpendicularalalneadeinterseccin.
Contarenesteplanoelnguloqueformanlosdosplanosyhallarsupunto
medio(A).
Enlafigura5,elplanobisectorelegidoeselcorrespondientealnguloobtuso
(100) y su orientacin es 11574SO. El punto medio correspondiente al
nguloagudoeselpuntoB.UniendoByLpodemosdibujarelplanobisector
correspondientealnguloagudo.
Comprobar que los planos bisectores de los ngulos agudo y obtuso, son
perpendicularesentres.
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Figura 5. Clculo de la orientacin del plano bisector entre dos planos conocidos, utilizando la
proyeccinciclogrfica.
Clculoutilizandolospolos(proyeccinpolar)
Proyectarlospolosdelosplanos(P1yP2)(Fig.6).
Dibujarelcrculomayorquecontienealosdospolos.
Lalneadecortedelosdosplanos(L),correspondealpolodelplanoque
contienealosdospolosanteriores.
Contarlosngulosentepolosyhallarsuspuntosmediosrespectivos(Ay
B).Trazandoelcrculomayorquecontienelalneadecorteycadaunode
lospuntosmedios,obtenemoslosplanosbisectoresagudoyobtuso.
CONCLUSIONES
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Figura6.Clculodelaorientacindelplanobisectorentredosplanosconocidos,medianteproyeccin
polar.
PROBLEMAS
Problema1
a) 36040E;b)N90E26S;c)04590;d)horizontal.
MarcarladireccindadaenlaprimitivayhacerlacoincidirconeldimetroNS
delafalsilla.Contarelbuzamientodesdelaprimitivahaciaelcentro,sobreel
dimetroEO.Dibujarelcrculomayorcorrespondiente.
Sin mover el transparente, con la direccin del plano sobre el dimetro NS,
contar sobre el dimetro EO el ngulo de buzamiento, desde el centro y en
direccinopuestaalsentidodebuzamientodelplano.Colocarelpolodelplano
eneselugar.
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Comprobarqueelplanoysupoloestna90unodeotro,contandoelngulo
entreellosalolargodeldimetroEOdelafalsilla.
Comprobar que la direccin de la lnea (polo) est a 90 de la direccin del
plano.
Seguiremoselmismoprocedimientoparaproyectarcualquieradelosdatosdel
problema. Todos ellos se pueden proyectar en una misma hoja, visualizando la
orientacindecadaunoenelespacio.
Figura7.Resolucindelproblema1.Vertextoparasuexplicacin.
Problema2
Visualizar el problema (Fig. 8). La lnea de interseccin de los dos planos (L), si
estosserepresentanenproyeccinciclogrfica,serelpuntoenlaproyeccindonde
secortanlosdoscrculosmayores.Silarepresentacinesenproyeccinpolar,lalnea
buscadaserelpolodelplanoqueunelospolosdelosplanosdados.
En este caso, dado que el problema nos pide los valores de los ngulos de
cabeceo, lo resolveremos mediante crculos mayores para hacer la medida
directamente.
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Dibujarloscrculosmayoresparacadaunodelosplanos.
La lnea de interseccin se lleva a un dimetro vertical, y en l se mide la
direccineinmersindelalnea,189/11.
Secolocacadaunodelosplanosalternativamentesobreuncrculomayor,yse
midesegnloscrculosmenoreselvalorcorrespondientealngulodecabeceo
delalneasobrecadaunodelosplanos,21Sy34S.
Figura8.Estereogramacorrespondientealproblema2.Vertextoparasuexplicacin.
Problema3
Utilizando los datos del problema anterior, calcular el valor del ngulo que
formanentresilosdosplanosylaorientacindelplanobisectordedichongulo.
Sihemosproyectadoloscrculosmayores(Fig.9A):
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Sihemosrepresentadolosplanosenproyeccinpolar(Fig.9B):
Dibujarelplanoquecontienelosdospolos.Esteplanoesperpendicularalos
dosplanosanteriores.
Contar a lo largo de este plano los valores correspondientes a los ngulos
agudoyobtuso.Marcarlospuntosmediosdedichosngulos(AyB).
Problema4
Calcularelvalordelnguloformadoentreelplanodeorientacin224/36yla
lineacinmineral010/26.
Proyectarlalneaeneltransparente(L).
Proyectarelpolodelplano(P1).
Dibujarelcrculomayorquecontieneelpolodelplanoylalnea.
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Contar el valor del ngulo a lo largo de este crculo mayor, utilizando los
crculosmenores.Enlafigurasehacalculadoelvalorcorrespondientealngulo
agudo,queesde37.
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):4156,2010.
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Figura10.Resolucindelproblema4.Vertextoparasuexplicacin.
Problema5
Proyectarelplanodefallamediantesucrculomayorcorrespondiente.
Colocarenesteplanolalneacorrespondientealasestras,contandodesdeel
norteelngulodecabeceo.
Enestemomento,yaestnproyectadostodosloselementosdelproblema(Fig.
11).Apartirdeaqu,vamosobteniendolassoluciones.
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Proyectamos el polo del plano de falla (F) y dibujamos el plano que contiene
estepoloylasestrasyelplanoquecontieneelmismopoloylosescalones.En
cadaunodeestosplanosmedimoselnguloentreelplanodefallayestras/
escalonesyresultaserde90enamboscasos.
Figura11.Estereogramacorrespondientealproblema5.Vertextoparasuexplicacin.
BIBLIOGRAFA
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):4156,2010.
ISSN:19896557
BIBLIOGRAFADECONSULTA
Davis,G.H.1984.StructuralGeologyofrocksandRegions.Wiley&Sons.492pp.
Marshak,S&Mitra,G.1982.Basicmethodsofstructuralgeology.Prentice&Hall.446
pp.
Phillips,F.C.1971.TheuseofstereographicprojectioninStructuralGeology.Edward
Arnol.London.90pp.
Ragan,D.M.1987.GeologaEstructural.Ed.Omega.Barcelona.210pp.
Turner,F.&Weiss,L.R.1963.Structuralanalysisofmetamorphictectonites.McGraw
Hill.NewYork.545pp.
Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
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ProblemasdeGeologaEstructural
5.Rotaciones
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
2
readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
david.gomez@urjc.es
Palabrasclave:Ejederotacin.nguloderotacin.Sentidoderotacin.
INTRODUCCIN
PararesolveralgunosproblemasenGeologaEstructural,esnecesariosimularla
rotacin fsica en el espacio de un elemento estructural alrededor de un eje de
orientacinconocida.Estarotacinpuedesernecesaria,porejemplo,paraconocerla
orientacin original de una serie plegada que actualmente est aflorando bajo una
superficiedediscordanciabasculada.Sernecesariorotarloselementosgeomtricos
de la discordancia y del pliegue un ngulo determinado alrededor de un eje de
rotacinconocido,ydeestaformahallarlaorientacininicialdelaserieplegada.
Cuandorotamosunalneaounplanoenelespacio,suorientacincambiacon
respecto a nuestra falsilla de referencia y este elemento estructural se reorienta en
funcin de la rotacin sufrida. Para efectuar una rotacin o bien para definirla, es
necesario conocer el ngulo de rotacin, el sentido de la rotacin (agujas del reloj,
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contrario a las agujas del reloj), desde donde se est mirando ese sentido de giro
(puntodevista)ylaorientacindelejedegiro.Porejemplo:girode60ensentidode
las agujas del reloj, visto desde el norte, del plano con orientacin 17025E,
alrededordeunejeinclinadoorientado32/225.
Engeneral,seusandosprocedimientosbsicosparallevaracabounarotacin:
rotacinalrededordeunejevertical(lainmersindelejeesde90).
rotacinalrededordeunejehorizontal(lainmersindelejeesde00).
Larotacinalrededordeunejeinclinado(inmersindelejeentre00y90)es
msfcildellevaracabomedianteunacombinacinderotacionesalrededordeejes
horizontalesy/overticales.
ROTACINALREDEDORDEUNEJEVERTICAL
Eseltipoderotacinmssencillo.Elejederotacinsesitaenelcentrodela
falsilla, que corresponde a la posicin de cualquier lnea vertical dentro del
estereograma.Podemoshacernosunaideadeloquerepresentaestetipoderotacin
observandolafigura1.Larotacindeunalneaalrededordeunejeverticaldalugaral
movimiento del punto que representa la lneaa lo largo de un crculo menor que es
coaxialconlaprimitiva.Estecrculomenornosecorrespondeconloscrculosmenores
representadosenlafalsilla.
Paravisualizarlasituacin,imaginarunalneainclinadaconunodesusextremos
fijoenelejederotacinvertical.Siestalneagiraalrededordeesteeje,suextremo
libredescribeunconoverticalycircularqueintersectaalasemiesferainferiorsegn
un crculo menor. Esta lnea tiene una nueva orientacin despus del giro, de forma
quehavariadosusentidodeinmersin,peroelngulodeinmersinsiguesiendoel
mismo.Enelcasodeunplano,elngulodebuzamientosemantieneysolocambiala
direccindelplanodespusdeefectuarelgiro.
Paraespecificarelsentidoderotacin,podemosindicarsentidodelasagujasdel
reloj,dextral,derecho,etc.intuitivamente,cuandoelgiroesdederechaaizquierda,y
alcontrariocuandoelgiroesdeizquierdaaderecha(contrarioalasagujasdelreloj,
sinestral,izquierdo,.etc.).
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Figura1.RotacindeunalneaLunngulode40alrededordeunejevertical,vistoenelhemisferio
inferiordelaesfera.
Procedimiento
Proyectarlalnea,planoopolocorrespondiente.
Marcarsobrelaprimitivaladireccindelalnea.
Colocandoestadireccinsobreunodelosdimetrosverticales,contarelvalor
delainmersin(40)ycolocarlalneaensunuevaposicin(L).Suorientacin
ser270/40.
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ROTACINALREDEDORDEUNEJEHORIZONTAL
Figura2.Rotacinalrededordeunejevertical.Vertextoparasuexplicacin.
Cualquierlneahorizontal,enestecasoelejederotacin,estsituadasobrela
circunferencia primitiva. Cuando al rotar un elemento estructural un ngulo
determinadosepasalaprimitivayhayquecontinuarcontando(sesaledelafalsilla),
el elemento estructural reaparecer en el extremo diametralmente opuesto del
estereograma.Paraefectuarunarotacinalrededordeunejehorizontal,elcaminoa
seguireselindicadoenlafigura3A,dondeseexplicaelgirodeunplanoalrededordel
eje NS de la falsilla, que a su vez coincide con la direccin del plano que queremos
rotar.Elcaminoaseguireselsiguiente:
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Procedimiento
Proyectarsobrelaprimitivalaposicindelejederotacin.
Proyectarlalnea,polooplanoquesevaarotar.
GirareltransparentehastaqueelejederotacincoincidaconeldimetroNS
delafalsilla.Esteejeestarsituadosobreelpolonorteosur.Enestaposicin,
elelementoestructuralobjetodelgiroquedasituadosobreuncrculomenor
delafalsilla.
Sigiramosunplanoalrededordeunejehorizontalcuyadireccincoincideconla
delplano,solocambiarelbuzamientodelplano(Fig.3B).Sielejederotacinnoes
paralelo a la direccin del plano, cambiarn tanto direccin como buzamiento del
planodespusdelarotacin.
Durantelarotacin,elpolodeunplanosemuevelamismadistanciaangulary
enelmismosentidoquelospuntoscorrespondientesdelcrculomayor,portantola
rotacindeunplanosepuedehacertambinmoviendosupoloalolargodelcrculo
menor correspondiente. Una estructura linear que tiene una orientacin fija con
respectoalplanotambinsemoverlamismadistanciaangularenelmismosentido
a lo largo de su crculo menor, de forma que est contenida en el plano antes y
despusdelarotacin.
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Figura3.Rotacindeunplanoydesupoloalrededordeunejehorizontalconlamismadireccindel
plano(NS).a)Vistoentresdimensiones.b)Estereogramaendosdimensiones.
Ejemplo:GirarelplanoN20E40Ealrededordeunejehorizontaldedireccin
020,unacuantade50ensentidodelasagujasdelrelojvistodesdeelsur.
Enestaposicin,moveralmenosdospuntosdelplanoenelsentidoindicado,a
lolargodeloscrculosmenoresenlosqueestnsituados.Segnelenunciado,
debemosmover50dederechaaizquierda(Fig.4).
Conlosnuevospuntosobtenidos,dibujarelplanorotadoyleersuorientacin:
02090. La direccin del plano no ha cambiado despus de efectuar la
rotacin,yaqueelejedegiroyelplanocoincidenendireccin.
Repetirelmismoprocesoconelpoloyverificarqueplanoypolorotadoestna
90 entre s. El polo P est sobre la primitiva (plano horizontal) como
corresponde al polo de un plano vertical. Su direccin, 290, est a 90 de la
direccindelplano.
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ROTACINALREDEDORDEUNEJEINCLINADO
Figura4.Rotacindeunplanoalrededordeunejehorizontal,coincidenteconsudireccin.
2.Efectuamoselgiropedido,enestecasoalrededordeunejehorizontal,comose
ha explicado anteriormente. Nuevamente, todos los elementos del estereograma se
muevenlosmismosgradosyenelmismosentido.
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3. El eje de giro se rota a su posicin inclinada original llevndolo nuevamente
sobre el dimetro EO y una vez ms, todos los elementos proyectados se mueven los
mismosgradosyenelmismosentidoalolargodesuscrculosmenores.
Dibujarelestereogramadelejedelpliegue(ejederotacin)yelflanco.
GirareltransparenteycolocarelejedegirosobreeldimetroEOdelafalsilla.En
esaposicin,llevarloalahorizontal.Elgiroefectuadohasidode30.ElejeEpasa
alaposicinE,sobrelacircunferenciaprimitiva.
Girarlosmismos30yenelmismosentido,elflancodelpliegue,condospuntos
elegidosalazar.Enelestereogramasehanutilizadoelejedelpliegueyunpunto
AquepasaalaposicinA.Obtenemoslanuevaorientacindelflanco,coneleje
delpliegueyahorizontal(Fig.5A).
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Figura5.Rotacinalrededordeunejeinclinado.Vertextoparasuexplicacin.
CONCLUSIONES
Lasrotacionesalrededordeunejedeorientacinconocida,seaestehorizontal,
verticaloinclinado,sonsencillasderesolverutilizandolaproyeccinestereogrfica.Se
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puedenrestituirseriesasuposicinoriginal,deducirantiguasdireccionesdecorriente
e incluso, como se ver en el captulo de fallas, conocer posiciones de elementos
estructuralesenelbloquegiradodeunafallarotacional.
Paradefinircorrectamenteunarotacinenelespacioesnecesariodarelvalor
delnguloderotacin,susentidoyelpuntodevistadesdeelcualestamosefectuando
esegiro.
PROBLEMAS
Problema1
Dibujarelestereogramacorrespondienteaambos,polo(P)yplano(Fig.6).
Leerlasnuevasorientacionesdelpoloyelplano:280/50y01040E.
Figura6.Resolucindelproblema1.Vertextoparasuexplicacin.
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Problema2
Dibujarlaproyeccindelalnea(L)eneltransparente.
Contarsobrelaprimitivaapartirdelsentidodeinmersindelalnea,los40
correspondientesalarotacin.Elnuevosentidodeinmersindeestalneaes
de090.
Figura7.Resolucindelproblema2.Vertextoparasuexplicacin.
Problema3
Enunaseriesedimentaria(SS)orientada34/132seobservaunaestratificacin
cruzada planar (EC), de orientacin 244/20. Calcular la orientacin de la
estratificacincruzadaantesdelbasculamientodelaseriesedimentaria.
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Dibujarlaproyeccindeambosplanos,bienenciclogrficaoenpolar(Fig.8).
Enestecaso,seharesueltoenproyeccinpolar.
Antes del basculamiento, la serie sedimentaria estaba horizontal. Si rotamos
estaseriehastaponerlahorizontal,laestratificacincruzadarotarlosmismos
grados y en el mismo sentido que la serie sedimentaria. Esta nueva posicin
serlaquetenaantesdelbasculamiento.
ColocarladireccindelaseriesedimentariasobreeldimetroNSdelafalsilla.
SupolosesituarsobreeldimetroEO(SS).
Dibujarenproyeccinciclogrficalaposicindelaestratificacincruzadaantes
delbasculamiento,ymedirsuorientacin:01848O.
Figura8.Resolucindelproblema3.Vertextoparasuexplicacin.
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Problema4
UnasecuenciaestratificadainvertidaestorientadaN30O40SO.Enunodelos
planosdeestratificacinapareceunalineacinconuncabeceode30NO.Calcularla
orientacindelalineacincuandolaestratificacinestabahorizontal.
Lasecuenciaestinvertida.Paraponeresteplanohorizontalprimerohayque
ponerloverticalydespus,conlasecuenciayaenposicinnormal,llevarlaala
horizontal.Rotamoselplanoalahorizontal,pasandoprimeroporlavertical.El
polodelplanosecolocaenelcentrodelafalsilla(P).
Lamismarotacinseaplicaalalineacin,quesemoveralolargodelcrculo
menorenqueestcontenida,yseleesuposicininicialenelestereograma:L:
360/00,portantolalineacinesthorizontalysusentidodeinmersinser
de360obien,000.
Figura9.Resolucindelproblema4.Vertextoparasuexplicacin.
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Problema5
Una lineacin mineral tiene una inmersin de 30 hacia los 220. Calcular su
nuevaorientacindespusdeunarotacinde30enelsentidodelasagujasdelreloj,
mirandodesdeelsur,alrededordeunejehorizontaldedireccinN10E.
Leerlaorientacindelanuevalnea:229/12.
Figura10.Resolucindelproblema5.Vertextoparasuexplicacin.
Problema6
LaorientacindeunplanoesN20E20SE.Culsersuorientacindespusde
una rotacin de 30 en sentido contrario a las agujas del reloj, visto desde el sur,
alrededordeunejeparaleloaladireccin?Culsersuorientacinsilarotacines
ensentidocontrario?
Dibujarelplanoenelestereograma(Fig.11).
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Dado que el eje de rotacin tiene la misma direccin que el plano, se coloca
esta direccin sobre el dimetro NS de la falsilla, y se hace la rotacin que
indicaelproblema.
Enelprimercaso,vistodesdeelsur,elmovimientocorrespondientealgiroes
de izquierda a derecha, por tanto pasamos la primitiva y seguimos contando
hasta completar los 30. En el segundo caso, la rotacin es al contrario, de
derechaaizquierda.
Leerlassolucionescorrespondientesacadaunodeloscasosyobservarquela
direccindelplanonovaradespusdelarotacin,nicamentecambiaelvalor
delngulodebuzamiento.
Primercaso:02010OobienN20E10O
Segundocaso:02050E
Figura11.Resolucindelproblema6.Vertextoparasuexplicacin.
Problema7
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Considerarenprimerlugar,quelascapasporencimadeunadiscordancia,tienen
la misma orientacin que esta, y que la superficie de discordancia originalmente era
horizontal. Para ponerla en su posicin original, rotaremos la discordancia a la
horizontalunnguloigualalvalordesubuzamiento,alrededordeunejeparaleloala
direccindeladiscordancia.
Figura12.Resolucindelproblema7.Vertextoparasuexplicacin.
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):5773,2010.
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BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFADECONSULTA
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Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
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ProblemasdeGeologaEstructural
6.Clculodelaorientacindelaestratificacin
apartirdetestigosdesondeos
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
2
readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
david.gomez@urjc.es
Palabrasclave:sondeo.Ejederotacin.Proyeccinortogrfica.
INTRODUCCIN
Desde hace dcadas, los sondeos en rocas slidas se han utilizado para el
conocimientoylaexplotacindereservoriosdepetrleo,minera,etc.yparaobtener
datos acerca de la geologa del subsuelo, como puede ser determinar el tamao y
extensin de un yacimiento mediante la ubicacin de sondeos a intervalos regulares
enunamalladeterrenodeterminada.Estosdatosayudanalaconstruccindemapas
atodaslasescalaseinclusoalconocimientodelacomposicindelacortezaensuelos
ocenicos.
Enmuchoscasos,larocasepulverizayretornaalasuperficietransformadaen
formadelodo.Sinembargo,enaquellasocasionesenlasqueseobtienentestigosde
sondeo intactos, se pueden utilizar para conocer datos de orientaciones de planos
estructurales de la regin y orientacin de capas no aflorantes, siempre teniendo en
cuenta las limitaciones geomtricas de estos datos. El propsito de este captulo es
mostrar de qu manera se pueden utilizar los datos obtenidos de los testigos de
sondeoparaconocerlaorientacindecapasquenoafloran,oalmenos,poderllegara
definirunposiblerangodeorientaciones.Naturalmente,sermsfcilalcanzareste
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):7494,2010.
ISSN:19896557
fin cuanto mayor sea el nmero de testigos de sondeo en los que se aprecien datos
estructuralesysiemprequeseconozcalaorientacindelejedelsondeo.
DATOSAPARTIRDEUNTESTIGODESONDEO
Esfcildeterminarlaorientacindeunaestructuraplanarapartirdeunsondeo
vertical. El ngulo entre una lnea de direccin del plano y la marca de orientacin,
indica la direccin del plano y el ngulo entre el plano y el eje del testigo es el
buzamientorealdelplano.
Sielsondeoesinclinado,losplanosqueseobservaneneltestigonorepresentan
el buzamiento real del plano estructural. La orientacin real ser tangente a la
superficie del cono generado por la rotacin del testigo y queda perfectamente
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):7494,2010.
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determinadasielplanoesperpendicularalejedelsondeo.Enelrestodeloscasos,se
puedecalcularusandolaproyeccin.Esteclculorequieredosestadios:
Hallarlaorientacindelplanorespectoalejedeltestigo,comosiesteejefuera
vertical.
Girarelejedelsondeoasuposicinreal.
Figura1.Rangodeposiblesorientacionesdeunplanoestructural,definidasmedianteunconocuyo
ejetienelamismaorientacinqueelejedelsondeo.
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En la figura 2, la lnea de direccin aparente se define como una lnea que
pertenecealplanoestructuralyesperpendicularalejedelsondeo.Elnguloesel
nguloqueformalalneadedireccinaparenteyunalneadereferenciainscritaenun
plano perpendicular al eje del sondeo. El ngulo es el ngulo entre el plano
estructuralyelejedelsondeomedidoenunplanoquecontienealejedelsondeoy
queesperpendicularalalneadedireccinaparente.
El problema no tiene suficientes datos para que pueda ser resuelto. Podemos
marcarlaorientacindelavenaeneltestigoycortaresteporencimaypordebajode
lavena,perpendicularmentealejedelsondeo.
Figura2.Marcasdeorientacin,lneasdereferenciayngulosutilizadosenunsondeoinclinado.Ver
textoparasuexplicacin.
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Acontinuacinbuscamoselnguloentreelejedelsondeoylavena.Giramos
el testigo de forma que estamos mirando a lo largo de la direccin aparente y
medimossuvalorqueesde30.
Figura3.a).Disposicinentresdimensiones,delosdatosdelsondeo.b).Resolucinestereogrfica
delproblema.Vertextoparasuexplicacin.
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Ahora conocemos la orientacin de la vena con respecto al eje del sondeo. A
partir de aqu es fcil visualizar el problema imaginando que el eje del sondeo es
vertical y que la lnea AB representa el norte, por tanto se ha obtenido una
orientacinaparentedelavenaqueserN20E70SE(30+40).Conestosdatos,
pasamos a la proyeccin estereogrfica y resolvemos el problema mediante dos
rotacionesparallevareltestigoylavenaasuposicinoriginal.
Proyectamoslaorientacinrelativadelavenaysupolo(Pv).Giramos40enel
sentidodelasagujasdelrelojalrededordeunejevertical.Duranteestaoperacin,la
direccinaparentecambiaryelbuzamientopermanecerconstante.Proyectamosel
polo(Pv)yelplanoresultantesdelarotacin(Fig.3B).
Acontinuacingiramos50(9040)ensentidodelasagujasdelreloj,mirando
hacia el norte, alrededor de un eje horizontal que es perpendicular al plano AB y
correspondeaunadireccin22090=130.Conestegiroconseguimosqueeltestigo
delsondeorecuperesuverdaderainclinacin.Colocamoselejedegirosobreelnorte
osurdelafalsillaygiramoselpoloyelplano50segnloscrculosmenores.Elplano
ysupolo(P),obtenidosdespusdelgiro,nosdanlaorientacinrealdelavenaque
resultaserN36E62SE.
Como podemos ver, en general y con un solo sondeo los resultados obtenidos
suponiendounaseriedecondiciones,puedenserpocofiables.Laseguridadseampla
cuandotenemosdossondeosdisponibles,omejortres.
DATOSAPARTIRDEDOSTESTIGOSDESONDEO
Sielmismoplanodelproblemaanteriorsepudieraobservarendostestigosde
sondeo,sepuedereducirconsiderablementeelrangodeposiblesorientacionespara
esteplano.Dependiendodelainclinacindelossondeosydelapresenciaoausencia
deunmarcadoreneltestigo,loscaminosaseguirsondistintos.
Casodedossondeosverticales
Ejemplo 2 (Fig. 4). En dos sondeos verticales, situados a lo largo de una lnea
horizontaldedireccinN70Eyseparadosentres400m,sehapodidorecuperarel
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Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):7494,2010.
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testigo.Enelsondeomsoccidentalseapreciaunacapaguaa200mdeprofundidad,
y la misma capa a 300 m de profundidad en el oriental. La estratificacin forma un
ngulode40conelejedelsondeoenamboscasos.Hallarlasposiblesorientaciones
delaestratificacin.
Dibujar las secciones verticales de los conos que definen las orientaciones
posibles de la capa en cada sondeo. Las intersecciones de estos conos con la
superficie,definenlosextremosdelosdimetrosdecrculosquerepresentan
posibles orientaciones de la estratificacin. El buzamiento real es el
complementariodelnguloformadoporlaestratificacinconelejedeltestigo,
enestecaso50(9040).
Lassolucionesposiblesson:N80E50NyN60E50S.
Casodedossondeosnoparalelos
Un segundo sondeo hasta el mismo plano estructural, reduce las posibles
orientacionesaunmximodecuatro,yenalgunoscasos,sepuedellegaralasolucin
real. Se plantean casos muy distintos en funcin de la existencia de un nivel gua
identificableydelainclinacindeambossondeos.
Comoyasehaexplicado,paraunsondeoinclinadolosconosquerepresentanlas
posiblesorientacionesdelaestratificacin,cortanalaesferadeproyeccinsegnun
crculo.Lasposiblesorientacionesdelasnormalesalaestratificacintambingeneran
un cono alrededor del eje del sondeo y el ngulo apical de este cono es el
complementariodelnguloapicaldelconoformadoporlasposiblesorientacionesde
laestratificacin(Fig.1).
Enlaprctica,seutilizaelconogeneradoporlasposiblesorientacionesdepolos
de estratificacin. Este cono intersecta la esfera de proyeccin segn un crculo y se
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proyectaenelesterogramacomouncrculodeposiblespolos.Doscrculosdeposibles
polos para dos sondeos inclinados, se cortan en puntos que dan las posibles
orientacionesdepolosdeestratificacin.
Figura 4. a) Mapa de localizacin de los sondeos. b) Secciones circulares de los conos y posibles
direccionesdelacapa.C)Estereogramaconlasdosposiblessoluciones.Vertextoparasuexplicacin.
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Ejemplo3.Sobreunalneahorizontaldeorientacin160,sehanrecuperadolos
testigosdedossondeosinclinados,separadosentres100m.Elejedelprimersondeo,
orientado030/50,encuentraunacapaguaa25mdeprofundidadyelnguloejede
sondeoestratificacinesde48.Elejedelsegundo,orientado220/55,encuentrala
misma capa gua a 45 m de profundidad, y el ngulo ejeestratificacin es de 54.
Hallarlaorientacindelaestratificacin.
Proyectarlosejesdelprimerysegundosondeo,puntos1y2enelesterograma
(Fig.5A).
Elnguloentreelpolodelaestratificacinyelejedelsondeoser9048=
42y9054=36paraelprimerysegundosondeos,respectivamente.
Unavezproyectadoslosdosejesdelossondeosenelestereograma,sillevamos
estos ejes a la horizontal, podemos dibujar directamente los crculos menores
correspondientes a los conos, y no es necesario utilizar el comps. La forma de
procedereslasiguiente:
Proyectamoslosejesdelossondeos(1y2)ylosllevamosalahorizontal(1y2
sobrelaprimitiva).Paracolocarlosenlahorizontal,enelcasodedosejes,se
hacencoincidirenuncrculomayoryesteseponehorizontal.Enelcasodems
dedosejes,sevanponiendohorizontalesporparejas.
Llevamoselprimereje,yahorizontal,aldimetroNSdelafalsilla,contamosel
valordelnguloapical(nguloformadoentreelejedelsondeoyelpolodela
estratificacin) correspondiente y dibujamos el crculo menor tanto desde el
nortecomodesdeelsur.
Lamismaoperacinparaelsegundoeje.
Los crculos menores obtenidos se cortan en dos, tres o cuatro puntos que
corresponden a la posicin de los polos del plano buscado, pero girados un
nguloigualalquehemosrotadoparaponerlosejesenlahorizontal.
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Figura5.a)Clculodelasdosposiblesorientacionesdelospolosdeestratificacin(AyB).b)Elmismo
clculo anterior, mediante rotacin alrededor de ejes inclinados. c) Comprobacin mediante
proyeccinortogrfica,ybsquedadelresultadovlidoentrelosdosobtenidos.
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Elproblemaanterior,resueltoporestemtodo,seobservaenlafigura5B.
Dibujarenunpapelunmapaaescalaconveniente,definirunnorteycolocar
laslocalizacionesdelossondeosysusorientaciones.
Paracadasondeo,abatirlaseccinverticalalahorizontalydibujarelngulode
inmersindelsondeoyladistanciadeestealplanoestructural:
AC=25m;BD=45m.
Completarlostringulosrectngulosparaobtenerlasproyecciones(AyB)de
las intersecciones sondeocapa y las profundidades a las que se encuentran:
AC=19m;BD=37m.
DATOSAPARTIRDETRESTESTIGOSDESONDEOS
Ejemplo4.Tressondeosnoparalelostienenlassiguientesorientacionesyngulos
ejeestratificacin: A: N45O/29; 39. B: 193/51; 41 y C: N55E/46; 51. Hallar la
orientacindelaestratificacin.
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Para cada uno de ellos, el ngulo entre el polo de la estratificacin y el eje del
sondeo, ser el ngulo complementario al medido entre eje del sondeo y
estratificacin.ParaA,9039=51.ParaB,49yparaC,39.
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Unavezproyectadoslosejesdelossondeos,colocamosenuncrculomayorlos
correspondientes a A y B. Rotamos este crculo a la horizontal y obtenemos los
puntosAyB.
LamismaoperacinparaByCyparaAyC.Vamosobteniendosucesivospuntos
decorte.(Fig.6CyD).
CONCLUSIONES
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Figura6(cont.).c)Rotacinalrededordeejesinclinados,paralossondeosByC.d)Rotacinalrededor
deejesinclinados,paralossondeosAyC.
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Figura 6 (cont.). e) Estereograma con la posicin del polo del plano buscado. Ver texto para su
explicacin.
Enocasiones,laresolucindeestosproblemaspasaporunprimerestudiodelos
datos mediante proyeccin ortogrfica. Los ngulos obtenidos mediante esta
proyeccin,seutilizanposteriormenteenlaproyeccinestereogrficapararesolverel
problemaobienparadecidirculeslasolucinvlida.
PROBLEMAS
Problema1
SobreunterrenohorizontaldedireccinEO,serealizandossondeosverticales
con una distancia de 350m entre ambos. En el sondeo occidental se encuentra una
capaguaa100mdeprofundidadylamismacapa,eneloriental,a250m.Enambos
sondeos, la estratificacin forma un ngulo de 30 con el eje del sondeo. Hallar las
posiblesorientacionesdelacapagua.
Laresolucindelproblemamedianteproyeccinortogrfica,seralasiguiente:
Enunahojadepapel,situarlossondeos(AyB)conunaescalaadecuada.
88
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profundidadesalasqueaparecelacapagua(Fig.7A).Obtenemoslospuntos
AyB.
Dibujar la lnea que conecta los dos puntos de la capa gua y medir el
buzamientoaparentesegnesadireccin.Suvaloresde25.
Dibujar el corte transversal del cono formado al rotar la estratificacin
alrededor del eje del testigo. El buzamiento real es el complementario del
nguloformadoporlaestratificacinconelejedeltestigo.
Dibujar los crculos correspondientes a estos conos. Las tangentes a estos
crculosdefinenlasdosorientacionesposiblesdelacapagua,queenestecaso
son:N75E60Sy10560N.
Pararesolverelmismoproblemamedianteproyeccinestereogrfica,partimos
delvalordelbuzamientoaparenteobtenidomedianteproyeccinortogrfica(Fig.7B).
Proyectamosenelestereogramaestebuzamientoaparente,090/25.
Sabiendoqueelbuzamientorealesde60,movemoseltransparentesobrela
falsilla hasta obtener un plano que tenga este buzamiento y contenga al
buzamientoaparenteanterior.
Serepiteelmismoprocesoparaelotroposibleplano.
Obtenemoslasmismasorientacionesqueyasehanindicado.
Problema2
Ladistanciaentredossondeos,medidaenlahorizontalsegnunadireccinEO,
es de 350 m. El sondeo occidental es vertical y el ngulo formado entre la
estratificacinyelejedelsondeoesde25.Elsondeoorientalestinclinado45Oyel
ngulo entre el eje del sondeo y la estratificacin es de 15. En el afloramiento no
apareceningunacapagua.Hallarlasposiblesorientacionesdelaestratificacin.
Enunahojadepapelconstruimoselcorteverticaldondeseobserveelsondeo
inclinado.
No existe capa gua, por tanto cualquier sondeo vertical nos da la misma
informacin. Elegimos una posicin arbitraria que corte al sondeo inclinado a
unaprofundidaddeterminada(D).(Fig.8A).
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Lainterseccindelconocorrespondientealsondeoverticalconlasuperficie,es
uncrculo,quesepuededibujardirectamenteapartirdelcortevertical.
La interseccin del cono inclinado con la superficie es una elipse. Para poder
dibujarla hay que conocer las longitudes de sus ejes mayor y menor. El eje
mayor es AC, centrado en el punto medio B entre A y C. La longitud del eje
menorcorrespondealamedidadelalneaXY,quepasaporB.Estalneaest
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enlaseccincircularquesedibujautilizandocomocentroelejedelcono(R)y
comodimetrolalongitudEF,quepasaporByesperpendicularaR(Fig.8B).
Conocidalalongituddeambosejes,sedibujalaelipse.
Figura8.Resolucindelproblema2.Vertextoparasuexplicacin.
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Esta tcnica de construir las trazas superficiales de los conos resultantes de la
rotacin de la estratificacin, se puede utilizar para todos los casos posibles de
sondeos. Siempre que tengamos dos sondeos, las tangentes comunes a las dos
seccionescnicas,definenlasorientacionesposiblesdelplanobuscado.
Haycuatroposibilidades(Fig.9):
Unasolaorientacin:lasdoselipsesy/ocrculos(unoestinscritoenelotro),
tienenunpuntodetangencia.
Dos orientaciones: las dos elipses y/o crculos se cortan y se obtienen dos
tangentesaellas.
Tres orientaciones: las dos elipses y/o crculos tienen un punto de tangencia.
Existeunatangenteenesepuntoydostangentesexternas.
Cuatro orientaciones: dos tangentes externas y dos internas a las dos elipses
y/ocrculos.
Problema3
EnelafloramientoseobservaunasuperficiedeestratificacinorientadaN50E
50NO. Al efectuar un sondeo inclinado 45E, cul ser el ngulo entre la
estratificacinyelejedelsondeo?
Situarenelestereogramaelsondeoyelpolodelaestratificacin.
Trazarelcrculomayorquecontieneaestosdospuntosymedirelnguloque
formanentreellos.Suvaloresde36,portantoelnguloqueformaelejedel
sondeoconlaestratificacin,serelcomplementariode36,osea,54.
Conestedatoysifueranecesarioparaposterioresclculos,podemosdibujaren
el estereograma el cono que representa el polo de la estratificacin en el testigo. A
partirdelpuntoquedefineelsondeo,contamos36aamboslados,sobreeldimetro
verticalEOdelafalsilla.Hallamoselpuntomediodeladistanciaentreestospuntosy
trazamos el crculo correspondiente, que debe pasar por el polo de la estratificacin
(Fig.10).
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Figura9.Posiblesorientacionesdelplanoestructuralbuscado,apartirdelosdatosobtenidosendos
sondeos.Vertextoparasuexplicacin.
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Figura10.Resolucindelproblema3.Vertextoparasuexplicacin.
BIBLIOGRAFADECONSULTA
Davis,G.H.1984.StructuralGeologyofrocksandRegions.Wiley&Sons.492pp.
Marshak,S&Mitra,G.1982.Basicmethodsofstructuralgeology.Prentice&Hall.446
pp.
Phillips,F.C.1971.TheuseofstereographicprojectioninStructuralGeology.Edward
Arnol.London.90pp.
Ragan,D.M.1987.GeologaEstructural.Ed.Omega.Barcelona.210pp.
Turner,F.&Weiss,L.R.1963.Structuralanalysisofmetamorphictectonites.McGraw
Hill.NewYork.545pp.
Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
94
corte perpendicular al eje del cilindro, dibuja una seccin circular de curvatura
constante. Un corte vertical, produce en dos dimensiones una seccin elptica y un
corte horizontal, equivalente a un mapa, dibuja otra seccin elptica de distinta
amplitud y curvatura que la anterior.
Figura 1. Secciones circulares y elpticas, resultantes de cortes del pliegue con planos de distinta
orientacin.
Dado que existe variacin de curvatura segn la orientacin del corte efectuado,
la dificultad para el anlisis de pliegues en tres dimensiones puede ser importante. La
proyeccin estereogrfica ayuda a este anlisis mediante el estudio de las
orientaciones de los distintos elementos determinantes en la descripcin de los
pliegues, que junto con su forma, van a definir completamente el pliegue. Estos
elementos son los siguientes:
Superficie axial o Plano axial. Superficie que contiene a las sucesivas lneas de
charnela de todos los estratos plegados. Para su estudio, se asimila a un plano.
ngulo interflancos. ngulo que forman entre si los dos flancos del pliegue,
medido en un plano perpendicular a ellos. De los dos ngulos posibles, agudo y
96
97
Proyectamos las medidas obtenidas en el campo para los flancos del pliegue.
98
Figura 2. Resolucin del ejemplo 1 del texto, mediante proyeccin ciclogrfica. Ver texto para su
explicacin.
Hay que recordar que para dibujar un plano en proyeccin estereogrfica cuando
su orientacin no es conocida, es necesario partir de dos lneas perfectamente
orientadas pertenecientes a este plano, bien sean dos buzamientos aparentes u otra
dos lneas contenidas en el plano. Proyectadas estas dos lneas, el plano buscado ser
aquel crculo mayor que las contenga.
En el caso del plano axial de un pliegue, sabemos que contiene a la lnea de
charnela, pero es necesario conocer una segunda lnea para poder orientar el plano en
el espacio. Si no podemos obtener este dato en el afloramiento, suponemos, aunque
no siempre es cierto, que el plano axial es el plano bisector del ngulo formado por los
dos flancos del pliegue (ngulo interflancos). Conocido este ngulo y su punto medio,
el plano axial ser aquel que contenga a la lnea de charnela y a este punto medio. La
forma de proceder es la siguiente:
Proyectamos los dos flancos del pliegue como en el caso anterior, y la lnea de
charnela () ser la lnea de corte de los dos flancos.
Dibujamos el plano perpendicular a los dos flancos para poder medir el ngulo
entre ellos, de la siguiente manera:
99
En este plano, colocado sobre un crculo mayor, contamos el valor del ngulo
interflancos. Hay que tener en cuenta que siempre van a existir dos ngulos,
uno agudo y otro obtuso. El estilo del pliegue nos dir cual de los dos ngulos
es el vlido en cada caso.
Marcamos el punto medio del ngulo. Con este punto y la lnea de charnela
dibujamos el plano que los contiene, que corresponde al plano axial del
pliegue, y medimos su orientacin.
Ejemplo 2. Con los mismos datos del problema anterior, hallar la orientacin del
plano axial del pliegue. En el campo se ha visto que los planos axiales tienden a la
vertical.
A lo largo de este plano contamos el valor del ngulo interflancos, en este caso
para el ngulo obtuso, ya que el plano axial se acerca a la vertical.
100
Figura 3. Resolucin del ejemplo 2 del texto, mediante proyeccin ciclogrfica. Ver texto para su
explicacin.
En la prctica, los pliegues reales no son perfectamente cilndricos, por tanto los
crculos mximos no se cortan en un punto comn y la orientacin del eje del pliegue
puede ser subjetiva. En este caso, es aconsejable realizar un diagrama de polos con las
medidas obtenidas en el afloramiento, conocido como diagrama . El crculo mayor
que contiene a todos los polos, se conoce como crculo .
En un pliegue cilndrico, cada uno de los polos es perpendicular al eje del pliegue,
por tanto los polos son paralelos a un plano perpendicular al eje del pliegue. Todos los
polos se disponen aproximadamente sobre un mismo crculo mayor, cuyo polo
representa la orientacin del eje del pliegue / lnea de charnela (Fig. 4).
Un diagrama puede darnos ms informacin acerca de la forma del pliegue.
Por ejemplo, en un pliegue con charnela redondeada, la densidad de puntos ser
uniforme a lo largo del crculo . En el caso de un pliegue con flancos planares y
charnela angular, aparecern dos concentraciones mximas de puntos
correspondientes a los dos flancos y el ngulo entre estos mximos nos define el valor
del ngulo interflancos. Los modelos de estereograma pueden ser muy variados segn
la forma y geometra del pliegue (Babn y Gmez, 2010).
101
102
Figura 5. a) pliegue cnico con un valor de ngulo apical de . b) El mismo pliegue con el eje del cono
rotado a la primitiva. En ambos casos, los polos de la estratificacin estn contenidos en un crculo
menor de la falsilla.
rea mediante las orientaciones de los dos flancos de los pliegues F1 en dos subdominios:
un flanco buza al este y el otro al oeste.
para F1 y F2, los lmites de los dominios estn definidos por las trazas axiales de los
diferentes conjuntos de pliegues. Podemos diferenciar cuatro dominios nombrados en el
dibujo como 1, 2, 3 y 4.
Dominios homogneos respecto a un elemento estructural
S2 es constante a lo largo de toda la estructura correspondiente a la figura 6 B, por
tanto los cuatro dominios definidos anteriormente, son homogneos con respecto a S2.
Las lneas de charnela de los pliegues F2 de la estratificacin, tienen una orientacin dada
por la interseccin de S0 y S2. Hay dos dominios con respecto a la orientacin de la lnea
de charnela, como se observa en los estereogramas: en los dominios 1 y 3 la orientacin
de la charnela es la misma, con inmersin hacia el N, mientras que en los dominios 2 y 4,
la inmersin es hacia el S. El mismo razonamiento se puede hacer para los restantes
elementos del pliegue final, buscando dominios homogneos con respecto a un elemento
geomtrico definido.
CONCLUSIONES
Problema 1
En un pliegue cilndrico, se ha podido medir un conjunto de superficies de
estratificacin que corresponden a los dos flancos del pliegue y zona de charnela.
Hallar la orientacin del eje del pliegue.
360-30E; N30E-28SE; 336-40E; N68E-36SE; 315-60NE; N95E-56S.
Si resolvemos el problema mediante proyeccin ciclogrfica (Fig. 7 A),
observamos que todos los crculos mayores se cortan en un punto. Este nos define la
orientacin del eje del pliegue y de la lnea de charnela ().
106
Problema 2
En un estudio de campo, aparece un anticlinal tumbado con inmersin. La traza
axial del pliegue tiene una orientacin de N45O y las medidas de estratificacin se
detallan a continuacin. Calcular la orientacin del eje del pliegue y de su plano axial.
107
Medidas de estratificacin: N62O-44NE; N60O-41NE; N65O-42NE; N74O40N; N70O-38N; N90E-44N; N80O-42N; N16E-vertical; N0E-74E; N5O-65E;
N10O-63E; N30O-52NE; N20O-55E; N23O-50E.
Recordar que la traza axial del pliegue es la lnea de corte del plano axial con otro
plano. Siempre que sea posible, este otro plano es el perpendicular al eje del pliegue,
por tanto, la direccin de plano y traza axiales, coinciden.
Problema 3
Sobre un flanco de un anticlinal de orientacin 120-22SO, se observa una
lineacin con un cabeceo de 50O. Sobre el flanco opuesto, orientado 083-40N,
aparece una lineacin casi horizontal. Podra ser esto interpretado como que la
lineacin exista previamente sobre el plano sometido a posterior plegamiento?
Si la lineacin es anterior al plegamiento y ahora aparece plegada, al deshacer
el anticlinal y llevar los flancos a su posicin horizontal original, las dos lineaciones
deberan tener la misma direccin, o sea, sera una nica lineacin que ha sido plegada
posteriormente. Por tanto, vamos a llevar el pliegue a su posicin horizontal original
para comprobar si esto se cumple.
Para llevar el pliegue a su posicin original, primero se pone horizontal el eje del
pliegue y a continuacin, cada uno de los dos flancos.
108
Representar en proyeccin ciclogrfica los dos flancos del anticlinal con sus
respectivas lineaciones. Los flancos se cortan en un punto (), que representa el
eje del pliegue (Fig. 9).
El mismo movimiento sufrirn cada uno de los flancos. Para hallar su nueva
posicin movemos dos puntos, uno de ellos la lineacin y otro punto
cualquiera. Hallamos la nueva posicin de los flancos y de las dos lineaciones. L 1
pasa a la posicin L1 y L2 a L2.
Problema 4
La orientacin de los flancos de un pliegue angular es de N15E-32SE y N10O72SO. Hallar la orientacin de la lnea de charnela y del plano axial, as como la
orientacin de la traza axial segn un plano horizontal.
Dibujar los dos flancos del pliegue y hallar la orientacin de la lnea de charnela
(Fig. 10). Esta es 174/12.
Dibujar el plano perpendicular a los dos flancos y contar el valor del ngulo
interflancos. En este caso no tenemos datos para saber cul de los dos ngulos
es el vlido, si el agudo o el obtuso. Elegimos uno de ellos o bien resolvemos el
problema con ambos.
Con el punto medio del ngulo y la lnea de charnela, dibujamos el plano axial
del pliegue cuya orientacin es 000-70E.
110
Problema 5
Una serie plegada aflora bajo un plano de discordancia de orientacin 150/54.
Las orientaciones de los flancos del pliegue son: 054/50 y 290/40. Hallar la
posicin de la lnea de charnela del pliegue as como su orientacin antes del
basculamiento de la discordancia, indicando el sentido y cuanta del giro realizado.
Calcular la orientacin del plano axial antes y despus del basculamiento de la
discordancia (Fig. 11).
La lnea de corte de los dos flancos, ser la lnea de charnela del pliegue (), de
orientacin 348/26.
Con el punto medio del ngulo interflancos, se dibuja el plano axial del pliegue,
de orientacin 170-82O.
111
Para hallar las orientaciones de lnea de charnela y plano axial antes del
basculamiento, colocamos la discordancia coincidiendo con un crculo mayor,
por tanto su direccin est sobre el dimetro N-S de la falsilla.
La misma rotacin sufren tanto la lnea de charnela como el plano axial. Antes
del basculamiento de la discordancia, las orientaciones pedidas eran:
Lnea de charnela (): 030/70
Plano axial: 170-82E.
Problema 6
El flanco oriental de un pliegue tiene una orientacin de 128-30NE. Sobre l, la
lnea de charnela presenta un cabeceo de 38NO. El flanco occidental del pliegue viene
definido por un buzamiento aparente de 19 segn la direccin N69O. Hallar la
orientacin del flanco occidental, de la lnea de charnela y del plano axial del pliegue
(Fig. 12).
112
Con este punto y la lnea de charnela, dibujar el plano axial del pliegue y
orientarlo en el espacio: N17O-82O, suponiendo que es el que corresponde al
ngulo obtuso.
Problema 7
Los flancos de un pliegue tienen las siguientes orientaciones: N50O-35NE y
N30E-60SE. Si un dique de orientacin N30E-30SE corta al pliegue, Cul ser el
cabeceo de cada una de las lneas de corte del dique con ambos flancos, medido sobre
cada flanco? (Fig. 13).
113
Representar los flancos del pliegue y el dique mediante sus crculos mayores.
Observar que el dique y uno de los flancos del pliegue, tienen la misma
direccin (N30E) y distinto buzamiento. Al tener la misma direccin, la lnea de
corte de ambos planos (A), es horizontal. Su orientacin es 030/00 y el ngulo
de cabeceo sobre este flanco es de 0.
Para el otro flanco, la lnea de corte (B) tiene una orientacin de 086/26 y el
ngulo de cabeceo medido sobre el flanco, es de 48SE. El cabeceo de esta
lnea de corte medido sobre el dique, seria de 60NE.
Problema 8
Las siguientes orientaciones corresponden a los flancos opuestos de pliegues sin
inmersin. Determinar el ngulo interflancos para cada pliegue y razonar el tipo de
pliegue que corresponde a cada caso.
1)
2)
3)
4)
Flanco A
360-50O
360-50O
360-10O
360-10O
Flanco B
360-30E
360-30E
360-50O
360-70E
114
Plano Axial
360-10O
360-70E
360-30O
360-70O
Dibujar cada uno de los pliegues en un transparente por separado, para poder
compararlos despus.
Una vez dibujados los estereogramas correspondientes, observamos que las
lneas de charnela de los cuatro pliegues son horizontales, todas ellas con la misma
orientacin: 360/00.
El primer pliegue (Fig. 14 A) corresponde a un pliegue asimtrico con el plano
axial situado en el ngulo agudo entre los flancos. El valor del ngulo interflancos es de
80. Si este pliegue corresponde a un anticlinal, este tendr un flanco invertido que
corresponde al A en la figura 14 A. Si se trata de un sinclinal, el flanco invertido sera el
A en la misma figura.
El pliegue nmero 2, corresponde a un pliegue ms simtrico que el anterior, con
un plano axial de buzamiento grande. Su ngulo interflancos es de 100 y los posibles
pliegues anticlinal o sinclinal se muestran en la figura 14 B.
En el tercer pliegue, tanto los flancos como el plano axial buzan en el mismo
sentido, todos hacia el oeste. El estereograma muestra un ngulo interflancos de 40,
un pliegue asimtrico y con un flanco invertido, como se muestra en la figura 14 C.
Por ltimo, el cuarto ejemplo, muestra un pliegue asimtrico con un ngulo
interflancos de 100, cuyo dibujo se muestra en la figura 14 D, al lado del
estereograma correspondiente.
Observar que en cualquiera de los casos, el valor del ngulo interflancos nos
aproxima a la geometra del pliegue, aunque no sepamos a partir del estereograma si
se trata de un anticlinal o un sinclinal.
115
116
117
Problema 9
En una roca milontica se han medido planos de foliacin (N22O-72SO) en los
que se observa una lineacin mineral con un cabeceo de 20N. La cartografa indica
que la milonita y su foliacin fueron plegadas con posterioridad. En localidades
cercanas esta roca aparece como una gran antiforma, donde la foliacin localizada
sobre el otro flanco tiene una orientacin de N64O-48NE.
Asumiendo que la lineacin se form cuando la milonita estaba horizontal, hallar
su orientacin antes del plegamiento, as como la orientacin actual de la lineacin
sobre el flanco que buza hacia el noreste (Fig. 15).
El eje del pliegue ser el punto de corte de los dos crculos mayores ().
Con el eje del pliegue horizontal y colocado sobre el dimetro N-S de la falsilla,
llevamos ambos flancos a la horizontal segn su buzamiento. Observar que la
lineacin (L) ya en la horizontal, tiene una direccin de 158 o bien 338, sin
que sepamos cual de los dos sentidos es el correcto.
Problema 10
En la regin polideformada de la figura 16 A, aparece una serie plegada donde se
observa un conjunto de pliegues en gancho. Una vez dividida la regin en los dominios
necesarios, deducir lo mas aproximadamente posible su historia deformativa,
orientando en el espacio las distintas fases de plegamiento.
Dominio 1. Zona occidental del pliegue, con una traza axial de direccin 140 y
las siguientes medidas de S0:
080-46N; 055-34O; 015-30O; N34O-46SO; N50O- 62SO
118
Dominio 2. Zona intermedia del pliegue. Su traza axial tiene una direccin de
040 y las medidas de So en el afloramiento son:
025-32O; 005-20O; N40O-13S; N70O- 14S; 085-20S
Dominio 3. Zona oriental del pliegue. La traza axial tiene una direccin de 120 y
las orientaciones de So son:
N6O-52O; 004-38O; 060-20N; N70O-27NE; N55O-33NE
En la figura 16 A, se ha tomado un pliegue en gancho para ilustrar el mtodo a
seguir en este tipo de problemas. En l se han medido directamente en el
afloramiento, la orientacin de las trazas axiales a lo largo de su recorrido, que se ha
dividido en tres dominios principales, en funcin de la orientacin de estas trazas.
Cada uno de los dominios, viene definido por una serie de orientaciones de
estratificacin que se indican en el enunciado del problema, por una S1 que aparece
plegada y por una S2 que corresponde a un segundo plegamiento. Con todos estos
datos, vamos a representar un estereograma para cada uno de los dominios, con las
medidas obtenidas, la traza axial y la posicin de la lnea de charnela del pliegue en
cada caso.
119
Figura 16. Resolucin del problema 10. a): Estructura presente en la zona. b): Estereograma
correspondiente al dominio 1.
120
Figura 16 (Cont). Resolucin del problema 10. c): Dominio 2. d): Dominio 3.
121
Figura 16 (Cont.). Resolucin del problema 10. e): Orientacin del eje de pliegue de la segunda fase de
plegamiento.
122
BIBLIOGRAFA
Babn Vich, R. B. y Gmez Ortiz, D. 2010. Problemas de Geologa Estructural. 9. Anlisis
estructural mediante diagramas de contornos. Reduca (Geologa). Serie Geologa
Estructural, 2 (1): 148-192.
BIBLIOGRAFA DE CONSULTA
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Hill. New York. 545 pp.
Recibido: 18 noviembre 2009.
Aceptado: 22 diciembre 2009.
123
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ISSN:19896557
ProblemasdeGeologaEstructural
8.Fallas
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
2
readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
david.gomez@urjc.es
Resumen:LasfallasconstituyenladeformacinfrgilmsfrecuenteenGeologa,ypor
tanto, al igual que en el caso de los pliegues, se trata de uno de los elementos ms
representadosenGeologaEstructural.Laproyeccinestereogrficaresultamuytila
la hora de resolver los numerosos problemas asociados al estudio de las fallas,
especialmente en el caso de determinar la orientacin de los ejes principales de
esfuerzos, as como de obtener el ngulo de rotacin asociado a una falla de tipo
rotacional. Se muestran numerosos ejemplos de resolucin de problemas de fallas
medianteelusodelaproyeccinestereogrfica.
Palabrasclave:Falla.Ejesdeesfuerzos.Deslizamientoneto.Separacin.Planodefalla.
DEFINICIONES
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Para orientar en el espacio un plano de falla, lo haremos mediante direccin y
buzamiento,sentidodebuzamientoybuzamientoocondosbuzamientosaparentes.
Si queremos conocer la historia de esta falla, deberemos calcular siempre que sea
posible,elvalordeldesplazamientoneto.
Seentiende por desplazamiento neto (net slip),el vector que mide la distancia
en la superficie de la falla entre dos puntos originariamente adyacentes, situados en
labiosopuestosdelafalla(Fig.1)yportantonosdefineelmovimientoverdaderodela
falla. Esta magnitud no se puede conocer directamente a partir de la proyeccin
estereogrfica,necesariamentehadeserobtenidaporgeometradescriptiva,perola
construccinsesimplificamuchosilasrelacionesangularesentrevariosplanosylneas
se obtienen estereogrficamente, as como las rotaciones necesarias en el caso de
fallas rotacionales. Con la informacin obtenida, resolvemos el resto del problema
medianteplanosacotadosogeometradescriptiva.
Figura 1. Desplazamiento neto de una falla (AE), orientado en funcin de su ngulo de cabeceo (c)
medido en el plano de falla. : Buzamiento del plano de falla. AB: Separacin medida segn la
direccin de la falla. BE: Separacin medida segn el buzamiento de la falla. BC: Componente
horizontaldelaseparacindebuzamiento.CE:Componenteverticaldelaseparacindebuzamiento.
Enocasionesnoesposibleobservar,yportantomedir,eldesplazamientoneto.
En este caso, se puede medir la separacin entendiendo por separacin (offset) la
distanciaentrelaspartesdesplazadasdeunasuperficiegeolgicareconocible,medida
segn una direccin determinada (Fig. 2). Esta medida no permite conocer el
verdaderomovimientodelafalla,yaquelaseparacinnicamenteinformaacercadel
movimientoaparentesegnunadireccinescogida.Enlafigura2estnrepresentadas
lasseparacionesmsutilizadas.Unavezconocidaslasdosdefinicionesanteriores,es
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importante no confundir deslizamiento con separacin en una falla y saber en cada
casocualeslamedidaqueestamosefectuandoenrelacinconelplanodefalla.
Figura 2. Distintas separaciones que se pueden medir en relacin con el plano de falla y/o con el
elemento desplazado por ella. V: separacin vertical; h: separacin horizontal; d: separacin en
direccin;b:separacinenbuzamiento.
Ejemplo 1. Una falla de direccin 270 y buzamiento 40S corta a una serie
sedimentaria y a un dique segn aparece en el esquema de la figura 3. La
estratificacin est orientada N30E60O y el dique, 12035NE. Determinar la
magnitudyorientacindeldeslizamientoneto,sucabeceomedidoenelplanodefalla
yelmovimientorelativodelafalla.
Construimoselestereogramaproyectandolafalla,eldiqueyelestrato(Fig.3C).
Elpuntodeinterseccindeloscrculosmayoresquecorrespondenalafallayeldique,
representa la traza del dique en el plano de falla (lnea de corte del dique y la falla,
vista en el plano de falla). El punto de interseccin de falla y estrato representa
igualmentelatrazadelestratoenelplanodefalla.
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Enlafigura3Dseaprecialadisposicinendosdimensionesdelostresplanos,
falla,diqueyestrato.Dibujamosunaseccinparalelaalplanodefalla(Fig.3E)conlas
trazas del dique y el estrato con sus orientaciones, usando los ngulos de cabeceo
medidos en el estereograma. Las trazas que pasan por los puntos A y B
correspondientesallabiosurdelafalla(labioinferioromuro),secortanenelpunto
S.LasquepasanporAyB,correspondientesallabionorte(labiosuperiorotecho),
se cortan en el punto N. Observar que las trazas correspondientes al dique son
paralelasenamboslabiosdelafalla,yaqueestanoesrotacional.Lomismosucedeen
elcasodelestrato.
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correspondienteallabiosur,S.Comolafallabuzahaciaelsur,sumovimientoenla
vertical es de falla normal (el labio superior o techo, desciende). Asimismo, S est
situadoaladerechadeN,loqueindicaqueellabiosursehamovidohacialaderecha
conrespectoallabionorte,portantoyrespectoalmovimientoenlahorizontaldela
falla,esdetiposinestral.
CLCULODELDESPLAZAMIENTONETOENUNAFALLAROTACIONAL
Enlosextremosopartesfinalesdelasfallasesfrecuentelaexistenciadereas
en las que el desplazamiento de la falla decrece y llega a ser nulo en una distancia
pequea.Enestaszonaspuedeexistirunacomponentededesplazamientorotacional.
Ejemplo2.Unafalladeorientacin15040Ecortaaunestratoyaundique.La
orientacindelestratoesN20E30Oenellabiooestedelafalla.Silafallahasufrido
unarotacinde40ensentidocontrarioalasagujasdelrelojculserlaorientacin
delestratoenellabioeste?
Colocarladireccindelafallasobreeldimetronortesurdelafalsilla.Rotamos
lafalla40hastalahorizontal(llevamoselplanodefallaalahorizontal)ysupolopasa
alaposicinF,enelcentrodelafalsilla.Elpolodelestratosemuevealolargodesu
crculomenorlosmismosgradosyenelmismosentido,hastaE(Fig.4B).Elplanode
fallaestahorahorizontalysupolo,vertical,portantopodemosaplicarunarotacin
alrededor de un eje vertical, de 40 en sentido contrario a las agujas del reloj y
obtenemoselpuntoE.
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Figura 4. Clculo del desplazamiento neto en una falla rotacional. Resolucin del ejemplo n 2 del
texto.Verelmismoparasuexplicacin.
Rotarlafallanuevamente40alrededordelejehorizontalNSparacolocarlaen
suposicininclinadaoriginal.Elpolodelaestratificacinsemuevelosmismos40y
en el mismo sentido a lo largo de su crculo menor, hasta la posicin E. Al mismo
tiempo el polo de la falla vuelve a su posicin original F. Se coloca E sobre el
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dimetro EO de la falsilla y se lee la orientacin correspondiente del estrato en el
labioestedelafalla,queresultaserde12028SO(Fig.4ByC).
Eldique,deorientacinN80E60S,estexpuestocomoindicaeldibujoenW
enelladooestedelafallayenEenelladoeste(Fig.4E).Culserlaorientaciny
magnituddeldeslizamientonetoylaposicindelpoloderotacindelafalla?
Seguimoselmismomtodoanteriorparadeterminarlaorientacindeldiqueen
ellabioestedelafalla.EstaorientacinesN50E80S(Fig.4D).
Pararesolverestasegundapartedelproblema,partimosdeldibujoanteriorque
muestralasposicionesrelativasdediqueyestratoenamboslabiosdelafalla(Fig.4E).
Losngulosdecabeceodelastrazasdeestratoydiqueenamboslabiosestey
oestedelafalla,secalculanapartirdelestereograma.Pasamosestainformacinaun
planoparaleloalplanodefalla,colocandocadaunodeloselementosensuposicin
apropiada(Fig.4F).LalneaXYresultadelaunindelasinterseccionesdeestratoy
diqueenamboslabiosdelafalla,portantorepresentaeldesplazamientonetodela
falla, cuya magnitud medida a escala es de 370 m. La orientacin de este
desplazamientonetovienedadaporelcabeceodelalneamedidoenelplanodefalla,
queresultaserde18S.
CLCULODELASDIRECCIONESPRINCIPALESDEESFUERZOSENSISTEMASDEFALLAS
CONJUGADAS
Conceptostericos
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Figura5.Disposicindelosejesdeesfuerzoenunsistemadefallasconjugadas,segnelmodelode
Anderson,paraelcasodefallasnormales.LosejesprincipalesdeladeformacinsonX,YyZ.Elejede
esfuerzosmximoesvertical.
Anderson(1951)reconociquelaspropiedadesdelasdireccionesdeesfuerzos
principales en combinacin con la ley de MohrCoulomb, requieren que cerca de la
superficiedelatierrasolosepuedanformarfallasdedeslizamientosegnladireccin
(desgarres),yfallasdedeslizamientosegnelbuzamiento(normaleseinversas).
Considerando que la tierra es una esfera perfecta, este autor supone que la
discontinuidadentreaireysueloencualquierpuntodelasuperficiedelatierra,esun
planoalolargodelcualelesfuerzodecizallaescero.Silasdireccionesprincipalesde
esfuerzos cumplen que la componente de cizalla es cero, se puede considerar la
superficiedelatierracomounplanoprincipalquecontienedosdelastresdirecciones
principales de esfuerzos. La tercera, sera perpendicular a este plano principal, y en
cualquierpunto,esperpendicularalasuperficiedeunatierratericamenteesfrica.Si
las direcciones principales de esfuerzos son verticales u horizontales cerca o en la
superficiedelatierra,ysielngulodefriccininternaparamuchasrocasescercanoa
30,solosepuedenformarcercadelasuperficiefallasnormales,inversasydesgarres.
Fallasinversascuando3esvertical,desgarrescuando2esverticalyfallasnormales
cuandoesvertical1.
Modelodedeslizamiento(ModelodeReches)
LostrabajosdeReches(1983)muestranque,enelcasomsgeneral,lasfallas
en una regin se disponen en cuatro familias con dos direcciones y
buzamientoscontrarios,comoresultadonaturaldeuncampodedeformacin
tridimensional (Fig. 6). Las relaciones entre fallas formadas de esta manera
dependen no solo del ngulo de friccin interna de la roca, sino del radio de
deformacinalolargodelosejesprincipalesdeladeformacin,X,YyZ.Este
modelo intenta explicar el hecho de que en condiciones triaxiales de
deformacinfrgil,las fracturassedisponensegnunasimetraortorrmbica
con respecto a los ejes fundamentales del elipsoide de deformacin. Incluye
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como caso particular (deformacin plana) el modelo de fracturacin de
Anderson,quepresentaunasimetradelosplanosdefalladetipomonoclnico.
Figura 6. Modelo de deslizamiento de Reches para fallas conjugadas, utilizado para obtener la
orientacindelmximoacortamientohorizontal.Vertextoparasuexplicacin.
Mtododelosdiedrosrectos
Lascondicionesimpuestasparaobtenermejoresresultadosson:
Losejesdemximacompresinyextensin,debenserperpendiculares.
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Ambosejesdebenestarenparejasopuestasdediedros.
Sitomamoslosdatosparavariasfallasdesarrolladasbajoelmismocampode
esfuerzos, las direcciones de esfuerzos se pueden estimar con el siguiente
mtodoestereogrfico:
Paracadafallaporseparado,dibujarloscrculosmayoresquerepresentan
elplanodefallayelplanoauxiliar.Usandoelsentidodemovimientodela
falla,decidimoscualessonloscuadrantescorrespondientesa1ya3.
Figura 7. Mtodo de los diedros rectos para fallas conjugadas. a) estereograma para la falla 1. b)
estereogramaparalafalla2.c)superposicindelosestereogramasanteriores.
ModelodeAnderson
Apartirdelasorientacionesdelasfallasquesehanformadoenuncampode
esfuerzos dado, se puede evaluar estereogrficamente la orientacin de los
esfuerzos principales que han dado lugar a estas fallas, o bien, conocida la
orientacindelosesfuerzosyelvalordelngulodefriccininternadelaroca,
deducirlaorientacinycaractersticasdelasfallasresultantes.
Supongamosuncampodeesfuerzosdondesecumpleque:1:N20E/0;2:
N70O/0y3esvertical.Elngulodefriccininternaesde30.
Lostresejesprincipalesdeesfuerzossonperpendicularesentres.
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Lalneadeinterseccindeloscrculosmayoresquerepresentanalasfallas
conjugadas,es2.
Elplanoperpendiculara2sedenominaplanodemovimiento,ycontiene
a1y3.
Figura8.ModelodeAndersonparafallasconjugadasconmovimientonormal,inversooendireccin.
Bloquediagramayetereogramaresultanteparacadatipodefalla.
1eslabisectrizdelnguloagudoformadoporlasdosfallasconjugadasy
3,delnguloobtuso.
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Lasestrascorrespondientesacadaunadelasfallasestndefinidasporel
puntodecorteenlaproyeccinesterogrfica,delafallacorrespondiente
conelplanodemovimiento.
Teniendoencuentaestasrelacionesgeomtricas,vamosaproyectarlosdatos
del ejemplo anterior, donde existen dos ejes principales de esfuerzo
horizontales y el tercero, vertical (Fig. 9). Dibujamos el plano de movimiento
colocando 1 y 3 en un crculo mayor que resulta ser un plano vertical.
Contando 30 (ngulo de rozamiento interno) desde 1 en ambos sentidos
sobreelplanodemovimiento,obtenemosdospuntosdereferencia(1y2)que
representanlainterseccindelosplanosdefallaconelplanodemovimiento
1/3.
Figura9.AplicacindelModelodeAndersonconocidaslasorientacionesdelosejesdeesfuerzo.Ver
textoparasuexplicacin.
Dibujamoselplanoquecontieneelejedeesfuerzosintermedio2yelpuntode
referencia1.Esteplanocorrespondeaunadelasfallasconjugadas.Hacemoslomismo
con el punto de referencia 2 y 2, y obtenemos la segunda falla conjugada. Leemos
directamenteenlafalsillaylasfallastienenunadireccindeN70Oconbuzamientos
de30alesteyoesterespectivamente.
Lasestrasestnindicadasenlamismafiguraanterior,enlospuntosdecortede
cadaunadelasfallasconelplanodemovimiento(puntos1y2).
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Enelcasofrecuentedequeunaomsdelasdireccionesprincipalesdeesfuerzos
no sea horizontal ni vertical, sino inclinada, la resolucin estereogrfica es
exactamentelamisma.Considerarlasituacingeneraldondeningunodelosesfuerzos
principalesesverticaluhorizontal,todossoninclinados.Definimoselplano1/3ysu
polo,quecorrespondea2.Buscamosdospuntosdereferenciaenfuncindelvalor
delnguloderozamientointernoytrazamosloscrculosmayoresquecorrespondena
lasfallasconjugadas.
Figura10.Resolucindelejemplon3.Vertextoparasuexplicacin.
Enestecaso,hemosmedidoenelcampolaorientacindelsistemaconjugadoy
queremossaberculessonlasorientacionescorrespondientesalosejesdeesfuerzos
principales.Elprocedimientoeselsiguiente(Fig.10):
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punto medio y colocamos el eje de esfuerzos mximo 1 que tiene una
orientacinde188/65.
A90de1estsituado3,cuyaorientacinesN48E/19.Enesteejemplo,
las fallas conjugadas se comportan como fallas normales, ya que 1 est
situadocercadelavertical.
CONCLUSIONES
Comohemosvisto,laproyeccinestereogrficaayudaaresolvergrancantidad
de problemas relacionados con fallas y con el conocimiento del campo de esfuerzos
que ha dado lugar a esta deformacin discontinua. En fallas rotacionales, es
imprescindible este tipo de proyeccin, pero tambin ayuda en fallas traslacionales
paraelconocimientorpidodemuchosdelosngulosqueintervienenenlaresolucin
delproblema.
PROBLEMAS
Problema1
Elpuntodeinterseccindeestoscrculoscorrespondealalneacutoffpedida
(L).Suorientacines112/16.
Problema2
Esteproblemaessimilaralclculodelaorientacindeunplanoconocido,dos
buzamientos aparentes del mismo, o bien dos lneas inscritas en el plano (Fig. 12).
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Cada uno de ellos estar representado en la proyeccin por un punto, y el crculo
mayorquecontienealosdospuntosserelplanobuscado.
Figura11.Resolucindelproblema1.Vertextoparasuexplicacin.
Figura12.Resolucindelproblema2.Vertextoparasuexplicacin.
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Proyectarcadaunadelasestras.
Moviendo el transparente sobre la falsilla, dibujar el crculo mayor que las
contiene.
Leerlaorientacindelplanodefalla,queesN52E81O.
Problema3
Representarlosdosplanosdefallaenlaproyeccin(Fig.13).
Figura13.Resolucindelproblema3.Vertextoparasuexplicacin.
Elpuntodecortedeambosplanos,representaelejedeesfuerzosintermedio,
2,cuyaorientacinesde086/36.
Dibujamos el plano de movimiento, perpendicular a 2, y situamos en l la
posicin de los dos ejes de esfuerzo restantes: 3 es la bisectriz del ngulo
obtuso(N76O/52)y1(182/08),ladelnguloagudo.
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Lasestrasestarnsituadasenelplanodefallayenelplanodemovimiento,as
que corresponden a los puntos de corte de este plano con cada una de las
fallas. En el estereograma estn representadas por E1 y E2, siendo sus
orientaciones200/29yN14O/14.
Enestecaso,seobservaenelestereogramaqueelejedeesfuerzos3sesita
cerca de la vertical, luego las fallas se van a comportar como inversas, segn
Anderson.
Problema4
EnunafalladedeslizamientosinestralorientadaN30E70O,sehamedidouna
direccin de deslizamiento (estra)con un cabeceo de 15N. Localizar las direcciones
principales de esfuerzos tan aproximadamente como sea posible, suponiendo que el
nguloderozamientointernotieneunvalorde30(Fig.14).
Figura14.Resolucindelproblema4.Vertextoparasuexplicacin.
Representarelestereogramaconlafallasinestralylaestra(E).
Representar el eje de esfuerzos intermedio 2, que estar situado sobre el
planodefallaya90delaestra.Suorientacines262/64.
Dibujarelplanodemovimientoquecontienealosotrosdosejesdeesfuerzo.
Serelplanoqueesperpendiculara2,oelplanocuyopoloes2.
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Sobre este plano de movimiento estn situados 1 y 3, a 90 uno del otro.
Como el ngulo de rozamiento interno es de 30, usando la frmula que
relacionaestengulo()conelnguloagudoformadoporlasfallasconjugadas
(2),podemosconocerelnguloentrelaestrayelejeprincipal1quees().
=902
Elngulo()tieneunvalorde30,luegoapartirdelaestraysobreelplanode
movimiento,debemoscontar30,enestecasohaciaelnorte,yaquelafallaes
sinestral.Esepuntonosdalaorientacinde1,quees000/02.
Problema5
Figura15.Resolucindelproblema5.Vertextoparasuexplicacin.
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Larotacinqueindicaelproblema,tienecomoejedegirolanormalalplanode
falla(F),portantoelprimerpasoserponerelejedegirohorizontalllevandoel
polo de la falla sobre el dimetro EO de la falsilla (F). La serie sedimentaria
horizontal se mover los mismos 40 y en el mismo sentido, obteniendo el
plano04040SE.
Conelejedegiroyahorizontal,efectuamoselgiroqueindicaelproblema.
Volvemos a colocar el eje de giro en su posicin inclinada original y la serie
sedimentariasemoverenelmismosentidoylosmismosgrados.
Leemos la nueva orientacin de la serie una vez girada. La solucin es 136
22NE.
Problema6
En el labio norte de una falla rotacional, cuyo plano tiene una orientacin de
11465N, afloraunestratodeorientacin3739O.Sabiendoqueellabiosurgira
52enelsentidodelasagujasdelrelojvistodesdeellabionorte,hallarlaorientacin
delestratoenellabiosur(Fig.16).
Figura16.Resolucindelproblema6.Vertextoparasuexplicacin.
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Colocarelejedegiroinclinado(polodelafalla)enlahorizontal.
Efectuar el giro indicado alrededor de un eje horizontal y dibujar el estrato
girado.
Llevarelejedegiroasuposicininclinadaoriginal.
Leernuevaorientacindelestrato:05482NO.
Problema7
Enellabiooeste(hundido)estaestructuraaparececomounpliegueasimtrico
con inmersin, cuyo flanco oriental es 15740NE. Investigar la naturaleza del
movimiento sobre el plano de falla y hallar la inmersin del eje del sinclinal en el
bloquehundido(Fig.17).
Figura17.Resolucindelproblema7.Vertextoparasuexplicacin.
Proyectarlosplanoscorrespondientesalafallaylosflancosdelpliegue.
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Estemismogiro,laaplicamosalacharneladelpliegue,siempreconelejede
girocolocadosobreelNoelS.Laorientacindelanuevalneadecharnelaes:
008/18().
Problema8
Proyectarelplanodefallaysupolo(F).
Dibujar este crculo mayor y su polo. Este polo es la lnea de charnela del
pliegue,enelbloquesurdelafalla(s).
Proyectarlalneadecharnelacorrespondientealpliegueenelbloquenortede
lafalla(n).Laorientacindelasdoslneasdecharnelanocoincide,luegola
fallaesrotacional.
Elejedegirodeestafalla,sersunormal,representadaenelestereogramapor
(F).
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charnela,yaquesabemossuorientacinantesydespusdelgiro.nicamente
quedasaberculhasidolacuantadeestarotacin.
Llevamoselejedegiro(F)alahorizontal(F).Lasdoslneasdecharnelasyn
se mueven los mismos grados y en el mismo sentido a lo largo del crculo
menor en el que estn contenidas y pasan a las posiciones s y n
respectivamente.
ConFcolocadosobre elNoelS delafalsilla,syn debenestarsituadas
sobre un mismo crculo menor. A lo largo de ese crculo contamos el ngulo
entrelosdos,quees42.
El movimiento provocado por la falla en el labio NE, es de 42 en sentido
contrarioalasagujasdelreloj,vistodesdeeleste.
Figura18.Resolucindelproblema8.Vertextoparasuexplicacin.
Problema9
Una falla cuyo plano es 07064N atraviesa un rea plana. Al norte de la falla
aflora un sinclinal cuyo flanco occidental tiene una orientacin 14427NE y el
oriental17553E.
Al sur de la falla, el flanco oriental muestra segn una pared vertical de una
galera de 113 de direccin un buzamiento aparente de 20 y segn un desmonte
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tambin vertical, en una carretera de 76 de direccin, un buzamiento aparente de
10E.Hallar:
Cuantaysentidodegirodellabiosurdelafalla,vistodesdeelnorte.
Orientacindelosflancosyejedelpliegueenellabiosur.
nguloformadoporlosejesdepliegueenamboslabiosdelafalla.
Proyectarelplanodefallaysupolo,ascomolosflancosdelpliegueysuspolos
(Fig.19).
Parasaberelsentidodegiroysucuanta,resolvemosunproblemasimilaralos
anteriores,tomandoelflancoorientalcomogua,yaqueeselnicoelemento
conocidoenambosbloquesdelafalla.Elgirohasidode44ensentidodelas
agujasdelreloj,vistodesdeellabionorte.
Unavezconocidoelgiroefectuado,aplicamoselmismoalflancooccidentalya
lalneadecharneladelpliegue.Elflancooccidentalenelbloquesurtieneuna
orientacin: NS12O y la lnea de charnela , pasa a la posicin en el
esterograma,conunaorientacinde215/07.
Figura19.Resolucindelproblema9.Vertextoparasuexplicacin.
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BIBLIOGRAFA
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Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
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ProblemasdeGeologaEstructural
9.Anlisisestructuralmediantediagramasdecontornos
RosaBlancaBabnVich1.DavidGmezOrtiz2.
DepartamentodeGeodinmica.FacultaddeCienciasGeolgicas.
UniversidadComplutensedeMadrid.JosAntonioNovais,s/n.28040Madrid.
rosbabin@geo.ucm.es
2
readeGeologaESCET.UniversidadReyJuanCarlos.Tulipn,s/n.28933Mstoles.
david.gomez@urjc.es
Resumen:Laproyeccindegrandesconjuntosdedatospuedesuponerunproblema
debido a lo complicado que resulta sacar conclusiones a partir del anlisis de
diagramas con un elevado nmero de medidas representadas. Tal es el caso de
estructurasplegadasdefinidasapartirdemltiplesmedidasdeestratificacin,obien
el problema de la superposicin de estructuras de deformacin. Se hace
imprescindible entonces el uso de falsillas que conserven las reas para realizar
estudios estadsticos. Se muestran numerosos ejemplos del empleo de diagramas de
contornosmedianteelusodelaproyeccinestereogrfica.
Palabrasclave:Falsilladecontaje.Diagramadecontornos.Modelosdedistribucin.
DEFINICIONES
1. Conservalasrelacionesangulares,deformaqueelnguloentretangentes
en el punto de interseccin de dos crculos mximos que se cortan, es el
mismonguloqueelformadoporlosdosplanosrepresentadosmediante
suscrculosmximos(Fig.1A).
2. Noconservaelrea.Estoquieredecirquelasproyeccionesdedoscrculos
idnticosinscritosendiferentespartesdelaesferadeproyeccin,aparecen
enelestereogramacomocrculosdetamaosdiferentes(Fig.1ByC).La
proyeccinestereogrficadeuncrculo,puedevariarenreadependiendo
del lugar donde se proyecta. Un crculo de rea conocida, aparece ms
grandesiseproyectacercadelaprimitivaquesilohaceenelcentrodela
falsilla.
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Figura 1. Propiedades de la proyeccin estereogrfica que conserva ngulos. a) el ngulo entre dos
planos,eselmismoqueelformadoporlastangentesaloscrculosmximosquelosrepresentan.b)
crculos idnticos,se proyectan en la esfera de proyeccin como crculos dedistinto tamao. c) un
reade10x10cercanaalaprimitiva,esmayorqueenelcentrodelaproyeccin.
Estaltimapropiedadindicaquelaproyeccinestereogrficanoesvlidapara
aplicaciones en las que sea necesario un tratamiento estadstico de datos
estructurales. Por ejemplo, datos sobre orientaciones preferentes de diaclasas en un
rea, pueden aportar informacin de campos de paleoesfuerzos. La orientacin de
estasdiaclasassepuederepresentarenundiagramaenrosaoenunhistograma,pero
estosgrficossoloaportaninformacinendosdimensiones.
A menudo existe una cierta confusin con los nombres asignados a distintos
tipos de proyecciones azimutales. Una proyeccin estereogrfica es un tipo de
proyeccin azimutal que utiliza la falsilla de Wulff (estereoneta) para obtener un
estereograma,queeselconjuntodepuntosocurvas(crculosmayores)proyectados
en una proyeccin estereogrfica. Una proyeccin que conserva el rea, no es una
proyeccin estereogrfica propiamente dicha, y la falsilla utilizada es la de Schmidt
(Fig.3),queesdistintadelaestereoneta.Formalmente,eltrminoestereonetaseusa
solo para la proyeccin estereogrfica, que conserva ngulos. Sin embargo, en la
prcticalosgelogosusamoseltrminoestereonetatantocuandonosreferimosala
falsilladeWulffcomoaladeSchmidt.
Enalgunoscasospuedeocurrirquenosepamoscualdelasdosfalsillasutilizar
para resolver un problema concreto. Se debe usar la falsilla de Schmidt en todos
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aquellos casos donde la concentracin de puntos proyectados es significativa, por
tanto, en todos aquellos anlisis con un gran nmero de medidas. Usaremos la de
Wulff para medir ngulos entre estructuras y en todos aquellos problemas donde
lneas,planosypolossevayanautilizarparaclculosgeomtricos.
Enesteartculovamosaintroducirlaproyeccinqueconservareasyaestudiar
algunasdesusaplicacionesenlosanlisisestructurales.
Figura2.Propiedadesdelaproyeccinestereogrficaqueconservareas.a)crculosidnticosenla
esfera de proyeccin se proyectan como elipses, con distintos ejes pero con igual rea. b) rea de
10x10enelextremodelaproyeccin,esdelmismotamaoqueenelcentro.
Figura3.FalsilladeSchmidt,queconservareas.
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DIAGRAMASDECONTORNOS
Una lnea de contorno en una proyeccin que conserva el rea, separa zonas
dentrodelaproyeccinenlasquelasdensidadesdepuntossemantienendentrodel
mismorea.Estasdensidadessemidencomoporcentajesdelnmerototaldepuntos
por1%delreadelestereogramaysedibujanlaslneasdecontornosseparandozonas
en las que el porcentaje de puntos totales por 1% de rea tenga un valor especfico
(2%,3%,etc.).Asobtenemosloquesedenominadiagramadecontornos.
Esnecesariotenerencuentaciertasreglas,alahoradeconfeccionardiagramas
decontornos:
Sedebeescogerelvalordeloscontornos,deformaquenohayamsdeseis
contornoseneldiagramafinal(aserposible),paraunamayorclaridadalahora
delainterpretacin.
Elcontornodemenorvalordeldiagrama,generalmentecorrespondea1punto
por1%derea.Eldemayorvalorseescogeenfuncindelnmerodepuntos
proyectado.
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Losvaloresdeloscontornosseindicanenunaleyendaconlatrama(oelcolor)
utilizadaparacadavalordeporcentaje.Porejemplo,135y9por1%derea,
conunmximodel10%.Elreademayorconcentracinsueleserladecoloro
tramamsoscura.Haciareasdemenorporcentaje,vadecreciendoeltonode
colorodetrama,siendomuyclarooblancoenreasdebajaconcentracin.
Generalmentesepresentanlosdiagramasdecontornosalladodeldiagramade
puntoscorrespondiente,deformaquelasumadedatosmslainterpretacin,
sealomsobjetivaposible.
Unavezobtenidoeldiagramadecontornos,lasorientacionesdominantesdelas
estructurasprincipalessedeterminanapartirdelaposicineneldiagramadeaquellas
concentraciones donde aparezcan mayor nmero de puntos. Es una prctica comn
abstraer estos datos proyectando por separado las orientaciones de los elementos
estructurales principales de una regin. Un diagrama en el que se representa la
orientacin dominante de los elementos estructurales mediante un nico crculo
mayoropunto,recibeelnombredediagramasinptico.
MTODOSDECONTAJEDEELEMENTOSESTRUCTURALES
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FalsilladeKalsbeek
Esunodelosmtodosmssimplesqueexistenparaelcontajedepuntos,yse
aplicaencualquiertipodesituaciones.Setratadeunafalsillaqueestsubdivididaen
pequeos tringulos (Fig. 4 A). Cada conjunto de seis tringulos forman un rea
hexagonal igual al 1% del rea total de la falsilla. Los tringulos estn dispuestos de
forma que en la falsilla aparecen seis lneas radiales. Adems, tiene la ventaja de la
existenciadeunarelacinfijaentreelnmerototaldepuntosyladensidadcontada.
Cadapuntosecuentatresvecesyseprocededelasiguientemanera:
Colocarunsegundotransparente,dibujarenllaprimitivaylamarcadelnorte,
situadasobrelaanterior.
Secuentanlospuntoscorrespondientesacadahexgono,yelnmerototalse
anotaenelcentrodelhexgono(AenFig.4B).
Enlaperiferiadelaprimitiva,lospuntosdecadamediohexgonoenunlado
delaprimitivasesumanconlosdelotromediohexgonodelladoopuesto.El
nmerototalseescribeenambosladosdelaprimitiva(BenFig.4B).
Figura 4. a) Falsilla de contaje de Kalsbeek. b) Mtodo de contaje con la falsilla. Ver texto para su
explicacin.
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Dentroyadeldiagrama,dibujamosloscontornosdeigualdensidad(Fig.5B).Es
mssencillolocalizarprimeroelreademayorconcentracinytrabajarhacialaparte
externadeldiagrama.
Enelcasodeuncontornoqueestmuyprximoaintersectarlaprimitiva,pero
inmediatamentesealejadeella,esvlidocontinuarelpropiocontornosinintersectar
laprimitiva(puntosByBenFig.5B).
Todosloscontornosdibujadospuedennosernecesarios.Sielespaciadoentre
contornosesmuypequeo,algunadelaslneasdibujadassepuedeeliminar.
Losvaloresdeloscontornoseneldiagramafinalseindicanenlaleyenda;por
ejemplocomo24812%por1%derea,mximo14%.
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Figura5.a)diagramadepuntosyprimercontaje.b)diagramadecontornosfinal,concontornosde2,
4,8y12%yunmximode14%,sobreuntotalde50puntosproyectados.
MtododecontajedeSchmidt
Es,juntoconelanterior,elmtododecontajemsusado,yaquetrabajamuy
bienconampliosconjuntosdedatosyconaltasconcentracionesdepuntos.Requiere
el empleo de una regleta especial o contador, por ello a veces se le nombra como
mtododelaregletaydeunamalladecontajeomalladeSchmidt(Fig.6A),comola
queaparecealfinaldellibro.Paratrabajarconestemtodoesnecesario,enprimer
lugar,obtenerlaregletadecontaje,quesepuedefabricarfcilmenteconuncartno
conunplsticoquepermitarecortarlaformadelaregleta.
UnaregletadecontajeocontadordeSchmidt,contienedosagujeroscirculares
enambosextremos(Fig.6B).Elreadecadaunodeellosesigualal1%delreatotal
de nuestra falsilla de proyeccin. Es fcil comprender que se necesitan dos crculos
diametralmenteopuestosparacontarpuntossobrelacircunferenciaprimitivayensus
cercanas,mientrasqueparaelcontajeenlaparteinterna,solosenecesitauncrculo.
Lasfalsillasdeproyeccinqueutilizamos,tienenundimetrode15cm,ascomo
la malla de Schmidt, por tanto en la regleta, la distancia entre los centros de los
crculosopuestosdebeserde15cm.Sulongitudtotalpuedeserde1819cmysu
anchurade3,54cm.
EnelAnexoIIseincluyeuncontadordeestascaractersticas.
Unavezobtenidoelcontador,elprocedimientoparaelcontajeeselsiguiente:
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Contajeinterno
Colocarsobrelamallaeldiagramadepuntos,obtenidoconunafalsillaque
conservareas,deformaquecoincidanlasdosprimitivasylosnortesde
lasdosfalsillas.
Colocarsobreeldiagramadepuntos,unsegundotransparentedondeest
dibujadalaprimitiva,comouncrculode15cmdedimetro,yunamarca
representando el norte. Esta debe coincidir con el norte del diagrama de
puntos.
Colocar uno de los dos crculos del contador de forma que el centro del
crculo coincida con un punto de la malla, usando como gua la lnea
horizontalquepasaporelcentrodelcrculo(Fig.7A).Elnmerodepuntos
visiblesdentrodelcrculorepresentaelnmerodepuntospor1%derea.
Estenmeroloponemosenelcentrodelcrculo.
Movemoselcontadorhastaquesucentrosesitesobreelpuntosiguiente
delamallayrepetimoselprocedimiento.Estosellevaacaboparatodos
los puntos de la malla, y en aquellos en los que no hayapuntos (lneas o
polosdeplanos),sedejanenblancooseponeuncero.
Figura6.a)malladecontajedeSchmidt.b)contadororegletadecontajedeSchmidt.
Contajeexternooperifrico
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Colocamosunachinchetaenelcentrodelafalsilla,ylamuescadelaparte
central del contador, se mueve con la chincheta en medio hacia ambas
partesdelaperiferia.
Elcontajesobrelaprimitivapropiamentedicha,sehaceconelcentrodela
regleta colocado en el centro de la falsilla, de forma que la suma de los
puntoscorrespondientesalamitaddecadaunodeloscrculosopuestos,
se coloca sobre la primitiva, en ambos lados. De esta forma sabemos los
puntos diametralmente opuestos de entrada y salida de una curva
concreta,paracadaunodeloscontornos.
Figura 7. Uso del contador de Schmidt. a) para puntos situados en el interior de la falsilla. b) para
puntossituadoscercadelaprimitiva.
nx(100)/N=%
dondeNeselnmerototaldepuntosproyectados.Dibujamosloscontornoscon
losintervaloscorrespondientes,segnlasdensidadesdepuntosobtenidas(Fig.8B).
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MtododecontajedeMellis
Estemtodonicamentesepuedeutilizarcuandoeldiagramadepuntostiene
un nmero inferior a 100, o preferentemente, a 60. Por tanto, solo es vlido para
pequeas concentraciones locales, y es muy conveniente para separar contornos de
pocadensidad.
Figura8.ResultadodelcontajeconelmtododeSchmidt.a)contajede72medidasdefoliacin.b)
diagramadecontornosconvaloresde1,3,7y11%.Mximode15%.
Paraefectuarelcontajeesnecesarioconstruirunaplantillaconuncrculocuyo
dimetro sea 1,5 cm, equivalente al 1% del rea total de la proyeccin, de la misma
formaquelohemoshechoenelcasoanterior.
Dibujaruncrculodedimetro1,5alrededordecadapuntodelapoblacin.Las
reasdesolapededoscrculostienenunaconcentracinqueequivalealdoble
deladeuncrculoindividual.Cuandosolapantrescrculos,lazonadesolape
equivalealtripledelaconcentracindeunnicocrculo.Portanto,obtenemos
reasquerepresentaneldobleyeltripledelporcentaje,respectivamente.
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Este mtodo de contaje es el menos subjetivo. Los resultados son siempre los
mismos para la misma poblacin, aunque el diagrama lo confeccionen distintas
personas.Sinembargo,estlimitadoapequeaspoblacionesybajasconcentraciones
yesobvialadificultaddesuusoparapoblacionesmayores,enelcasodesolapeentre
cuatroomscrculos.
Figura9.MtododecontajedeMellis.Diagramaconcontornosde3y6%sobremedidasde36polos
deestratificacin.
MODELOSDEDISTRIBUCINENLOSDIAGRAMASDEPUNTOS
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Guirnaldadecrculomximo.Unaconcentracindepuntosquesedisponealo
largo de un arco que se aproxima o bien que coincide con un crculo mayor,
recibe el nombre de guirnalda de crculo mximo (Fig. 10 C). Dentro de una
guirnalda,asuvez,puedencoexistirunoovariospuntosmximos.Enalgunos
casos,puedehaberinterseccindedosguirnaldas,dandolugaraunmodelode
guirnaldascruzadas.
Figura 10. Modelos de distribucin de puntos en los diagramas: a) distribucin uniforme. b) punto
mximo.c)guirnaldadecrculomximo.d)guirnaldadecrculomenor.
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paralelas entre s. En todos los casos, la guirnalda se aproxima a la orientacin del
planoquecontienealaslineaciones,ysuejeeselpolodelplano.
INTERPRETACINDEDIAGRAMAS.ANLISISDELPLEGAMIENTO
Lallaveparainterpretarundiagramadepuntoseselanlisisdesudiagramade
contornos.Laequivalenciadelasdistribucionesdeelementoslinearesyplanaresesla
siguiente:
Pliegues cilndricos. Generados por una lnea recta imaginaria, que se mueve
enelespacioparalelamenteasmisma.Estalneaeselejedelpliegue.
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espocosistemtico,elresultadoesunplieguecomplejo.Paratrabajarconeste
tipodepliegues,sesubdividenenpartesquesonaproximadamentecilndricas.
Diagramasenplieguescilndricos
En una proyeccin que conserva el rea, los crculos mayores representan las
distintas orientaciones de la superficie plegada en diferentes puntos del pliegue, que
tericamente,enunpliegueperfectamentecilndrico,debentenerunpuntocomnde
interseccinquerepresentalaorientacindelejedelpliegue.Estepuntogeneralmente
sellamaeje.
Enlaprctica,sinembargo,losplieguesrealesnosonperfectamentecilndricos,y
lasmedidasdedireccinybuzamientotomadasendistintospuntosdelpliegueproducen
crculos mximos que no se cortan en un punto comn, sino en puntos ms o menos
prximos(Fig.11).Paraunconjuntodenplanos,elnmerodeposiblesintersecciones
(N)vienedadaporlasiguienteprogresinaritmtica:
N=0+1+2+.........(n1)=n(n1)/2
Figura11.Diagramasdeunplieguecilndrico.Elnmerodeinterseccionesdecrculosmximos,se
incrementacuantomayoreselnmerodeplanosproyectados.
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Esevidentequeunaproyeccindeestetipo,congrancantidaddeelementos,no
eselmejorcaminopararepresentarlasmedidasdesuperficiesdeestratificacindeun
pliegue.Enprimerlugar,elnmerodepuntosquerepresentalaposibleposicindeleje
, es mayor que el nmero de medidas proyectadas. En segundo lugar, si hay algn
problema (generalmente de medida) con los datos originales, pueden aparecer
concentraciones de ejes adems de la concentracin principal, dando lugar a
interpretacioneserrneas.Portanto,enestoscasos,laconstruccindeundiagramano
esaconsejable.
Diagramasenplieguescilndricos
Debidoalaspocasventajasqueofrecenlosdiagramas,elmtodopreferidopara
representar medidas de superficies plegadas, es el de los diagramas . En ellos se
representan los polos de los planos que son tangentes a la superficie plegada. Esto
significaquesihemosobtenidoenelcampomedidasdeorientacionesenunasuperficie
plegada,proyectamosenlafalsillaqueconservareaslospolosdeestosplanosynosus
crculosmximos.
Enunplieguecilndrico,cadaunodelospolosesperpendicularalejedelpliegue,
portanto,lospolossonparalelosaunplanoperpendicularalejedelpliegue.Estospolos
formanunaguirnaldadecrculomximo,llamadocrculoocrculodepolos(Fig.12).El
polodeestecrculorepresentaelejedelpliegue,queasuvezsuelecoincidirconeleje
enlaproyeccin.
Figura12.Diagramadeunplieguecilndricoideal.
En el caso de pliegues con un ngulo interlimbo (ngulo medido entre los dos
flancos del pliegue) muy amplio, el diagrama muestra un mximo de forma elptica.
Segnvadecreciendoelvalordelngulointerlimbo,ladistribucindepolosvaradesde
unmximohastaunaguirnaldadecrculomximo(Fig.13A,ByC).
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Un diagrama no solo nos da informacin acerca de la orientacin del eje del
pliegue,tambinnospermiteconocerlaformadelpliegue.Porejemplo,enunpliegue
concharnelaredondeada,ladensidaddepuntosseruniformealolargodelaguirnalda
de crculo mximo y los dos puntos extremos de esta guirnalda definirn el valor del
ngulointerlimbo(Fig.14A).Unpliegueconunazonadecharnelamuyampliayflancos
planares, vendr representado por un crculo mximo que contiene dos mximos
correspondientesalasmedidasdeorientacionesdelosdosflancos,yestosmximosse
puedenutilizarparaconocerelvalordelngulointerlimbo(Fig.14B).Unpliegueangular
(Fig.14C)notendrunaguirnaldabiendefinida,yelcrculoenlaproyeccinsedefine
a partir de dos puntos mximos correspondientes a los dos flancos. Muchos pliegues
naturales muestran disposiciones de los polos intermedias entre las anteriormente
citadas.Enplieguesasimtricos,ladisposicinseralacorrespondientealafigura14D.
Figura 13. Variaciones en el diagrama segn va decreciendo el valor del ngulo interlimbo del
pliegue.a)capasinclinadas.b)ngulointerlimbomayorde90.c)ngulointerlimbomenorde90.
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Figura14.Modelosdediagramasparadistintasformasdepliegues.
Conrespectoalasimetradelospliegues,noesposibledeciralgoconcluyenteen
base a los diagramas , ya que el modelo de simetra depende en gran medida del
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buzamiento de los flancos del pliegue. En ocasiones, una concentracin de puntos a lo
largodeunaguirnalda,puedeestarinfluenciadaporlarecogidadedatos.Sinembargo,si
la distribucin espacial de las medidas es uniforme, la asimetra de los polos en el
diagrama puede ser debida a la existencia de flancos cortos en pliegues asimtricos.
Generalmente, para determinar el grado de simetra de los pliegues necesitamos
informacin adicional, como puede ser la variacin en espesor de un flanco a otro, la
orientacindelasuperficieenvolventey/olaorientacindelplanoaxialdelpliegue.
Laorientacindelplanoaxialsepuedeconocersiconocemoslasorientacionesdel
ejedelpliegueydelatrazaaxial.Enelcasodeplieguesangulares,elplanoaxialsepuede
asimilar al plano bisector del ngulo interlimbo (ver Babn y Gmez, 2010 g). Este
bisector viene representado por el punto cuya distancia angular a los dos mximos
(medidaalolargodelaguirnaldadecrculomximo)eslamisma.Elcrculomayorque
contieneestepuntoyeleje,representaalplanoaxialdelpliegue.
Lasorientacionesdelejedelpliegueydelplanoaxial,portanto,sepuedenconocer
a partir de la guirnalda de crculo mximo en una proyeccin que conserva reas. Por
ejemplo,sielejedelpliegueeshorizontal,estarsituadosobrelacircunferenciaprimitiva
ylaguirnaldaocupalapartecentraldeldiagrama(Fig.15A).Enplieguescuyoejetiene
inmersin,esteestarsituadodentrodelaprimitiva(nosobreella)ylaguirnaldadibuja
unacurvaquenopasaporelcentrodelafalsilla(Fig.15B).Sielplanoaxialdelplieguees
vertical, vendr representado por un dimetro de la falsilla, y si es horizontal, se
representa por la primitiva propiamente dicha. En el caso de que sea inclinado, su
representacincorresponderaalgunodeloscrculosmayoresdelafalsilla.Enlafigura
16,serepresentanalgunosejemplosdediagramasparadistintostiposdepliegues.
Figura15.Clculodelaorientacindelplanoaxialdelpliegue,apartirdeundiagrama.
Apartirdeloexpuesto,elalumnopuedeejercitarseenlainterpretacindeestos
diagramas,conunejemplomuysencillo.Suponereldesarrolloprogresivodeunpliegue
cilndrico, a partir de una nica capa en principio horizontal y que se va plegando
sucesivamente,contodoslospasosintermediosquequeramoselegir(Fig.17).Antesdel
plegamiento,todoslospolosdelacapahorizontalseproyectarncomounmximoenel
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centro de la falsilla, ya que todos corresponden a lneas verticales con la misma
orientacin.Siseconstruyeeldiagramaparalelamentealplanovertical,habrunpunto
mximoencadaextremodeundimetrodelafalsilla.
Figura16.Ejemplosdediagramasparadistintostiposdepliegues.Lalneaatrazoscorrespondeal
planoaxialdelpliegue,yelpuntoalalneadecharneladelpliegue.
Diagramasenplieguesnocilndricos
Enelcasodequelasuperficieplegadaseacnica,supongamosqueelnguloapical
delconotieneunvalorde.Cadapoloformaunngulode(90/2)conelejedelcono.
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En otras palabras, los polos de estratificacin generan un cono coaxial, con un ngulo
apicalde180.Portanto,lospolosdefinenuncrculomenorcuyocentrorepresentala
posicindelejedelcono(Fig.10D).
Si se puede reconocer que los polos estn distribuidos segn un crculo menor,
volvemos a proyectar los polos en una falsilla de Wulff, ya que en ella los crculos
menores se proyectan como crculos en la proyeccin estereogrfica. Dibujamos este
crculo menor con los polos proyectados y localizamos el centro del crculo, que
representaelejedelcono.Esteejeserotahastalaprimitiva,yloscrculosmenoresdela
falsillasepuedenusarparaanalizarlasrelacionesangularesentrelosdistintoselementos
delpliegue.
Figura17.Desarrolloprogresivodeunplieguecilndrico,apartirdeunanicacapahorizontal.
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Enplieguesnocilndricosynocnicos,tantolaorientacindelplanoaxialcomola
del eje del pliegue van cambiando y la construccin de un diagrama generalmente,
muestravariasposiblesorientacionesparaelejedelpliegue.Estageometraestpicade
reasenlasqueexisteplegamientosuperpuesto.
Enplieguesnocilndricosplanos,elplanoaxialtieneunaorientacinconstante,sin
embargolaorientacindelejedelpliegueesvariable.Laorientacinprincipaldelplano
axial se define como el crculo mayor que contiene los ejes de los diferentes dominios
cilndricos.
ANLISISDELAFBRICADELASROCASCONLAFALSILLAQUECONSERVAREAS
Muchastectonitas,ymuchasfoliacionesylineaciones,sehanformadoenmedios
de elevada temperatura y presin confinante, como son los medios metamrficos e
gneos.Tambinpuedenformarseenmediossedimentarios,duranteladistorsinantes
delalitificacin.
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cristalizacin bajo esfuerzos. Alargamiento paralelo de granos aplastados, oolitos o
fragmentoslticospuedetenerunsignificadosemejante.
Tiposdetectonitas
TectonitasS.Caracterizadasporpresentarfoliacin,peronolineacin.Elusodela
letraSsebasaenelconveniodeempleareltrminosuperficieSenrelacincon
loselementospenetrativos,planaresyparalelosqueconstituyenlafoliacin.Esta
se define como el alineamiento paralelo de minerales, de agregados minerales
lenticulares o de granos aplastados. En un esquisto, las superficies S estn
formadasporalineacionesdemicasydominiosdeclivaje;enungneisporbandas
composicionales planares y paralelas y en un conglomerado, por los cantos
aplastadosalineados.
TectonitasL.Presentanlineacin,peronofoliacin.Lalineacinsedefineporun
alineamiento de minerales prismticos o granos alargados segn una direccin,
paralelosunosaotros.
Figura18.Distintostiposdetectonitas,definidasporladisposicindemarcadoreselipsoidalesenla
roca.
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Cuando se observa una tectonita en el afloramiento, segn cul sea el plano de
observacin se puede medir fcilmente la lineacin, la foliacin, o ambos elementos
estructurales. En planos perpendiculares o que forman un ngulo alto con ambas, la
foliacinpuedeserconfundidaconlalineacin.LoscortesmejoresenunatectonitaLS,
estarnenplanosparalelosalalineacinyperpendicularesalafoliacin.Lastrazasde
lineacin aparecern mejor desarrolladas en todos aquellos planos paralelos a ella o
formandoconellaunnguloagudo.Noseobservarlalineacinoestarpobremente
desarrolladaenplanosperpendicularesaellaoqueformenunnguloaltoconella.En
unatectonitaLS,unplanoparaleloalafoliacin,muestralaorientacinverdaderadela
lineacin.
Parapoderaplicarlosmtodosdelanlisisestructural,esnecesarioquelafbrica
de la roca sea homognea. Esto significa que el mismo volumen de roca en distintos
lugaresdeafloramiento,esidnticodesdeelpuntodevistaestructural.Enlanaturaleza
estonoocurre,perosiesposiblesuponerqueunarocaesestadsticamentehomognea
tomando distintas porciones de roca donde esto se cumple. Cuando el grado de
desarrolloolaorientacindelafbricadifiereendistintoslugares,sedicequelafbrica
esnohomognea.
Finalmente,enrocasconfbricasmltiples,estetipodeproyeccinpuedeserel
nicocaminoparapoderdistinguirvarioselementosdefbricaentres.
ANLISISDELAGEOMETRADELAFBRICA
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naturaleza de la fbrica, el tiempo de desarrollo de la fbrica con respecto al
plegamiento,yelmecanismodeplegamiento.Acontinuacinvamosahacerunabreve
exposicin de cada uno de los modelos ms frecuentes, individualmente, fijndonos
sobre todo en las caractersticas de foliacin y lineacin de la roca, sin llegar a una
discusin completa de los distintos tipos de fbricas, que no es el objetivo de este
manual.
Foliacin y lineacin son las dos estructuras mesoscpicas mas frecuentes en las
tectonitas.Suscaractersticasprincipalesenrocasmetamrficas,sonlassiguientes:
Lafoliacinsedesarrollaperpendicularmentealaorientacindelejedeesfuerzo
principal1.Lalineacinesparalelaalejedeesfuerzointermedioomnimo.
LafoliacinesparalelaalplanoABdelelipsoidededeformacinyalosplanosde
mnimacohesindeterminadospordeslizamientoenplanosdeesfuerzodecizalla
importanteodebajaresistenciaalacizalla.
Lalineacinsingenticaconelplegamientocilndrico,generalmenteesparalelaa
losejesdelospliegues.
Algunafoliacincorrespondeaunfenmenodedeslizamiento,otrasvecessedebe
acompresinoaplastamiento.
Foliacinformadadespusdeunprimerplegamiento
SiunplieguecilndricoquepliegaaS1yseformaalmismotiempoqueS2,queda
cortadoporunafoliacinplanarposteriorS3,laslineacionesdeinterseccinentreS3yS1
variarn en orientacin alrededor del pliegue (Fig. 19 A). Sin embargo, todas las
orientaciones de la lineacin estn contenidas en el plano S3 y se disponen segn una
guirnaldadecrculomayor(Fig.19B).Elnguloentrelalineacinylosejesdeplieguede
lasegundafase,varaenfuncindelaorientacindeS1.
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Figura 19. a) Lineaciones de interseccin producidas por una foliacin planar (S3) que corta a una
primerafoliacinplegada(S1).b)Representacinestereogrfica.
Plegamientoflexuraldeunalineacinpreexistente
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Figura21.Modelorealdeplegamientoporflexindeslizamiento.GuirnaldadepolosdefoliacinS1,
lineaciones(cruces)yunalineacinanterior(puntos)dispuestasegnuncrculomenor.
Plegamientopasivodelalineacin
Eldesarrollodeunplieguepasivoesanlogodesdeelpuntodevistageomtrico,a
lareorientacinpasivadeunacapaguamediantecizalladeunconjuntodeplanospoco
espaciados, que son oblicuos a la foliacin. El plano axial del pliegue es paralelo a los
planosdecizallayelejedelpliegue,alalineacindeinterseccin.Lospuntossituados
sobreunelementolinearoriginal,setransportanadistanciasvariablesalolargodelneas
paralelasaladireccindedeslizamientoysecolocanenlasuperficiedelestratoplegado
detalformaquelalineacinplegadaestcontenidaenelplanodefinidoporlalineacin
originalyladireccindedeslizamiento(Fig.22A).Portantolospuntosquerepresentan
lalineacinplegadaenlaproyeccinestnenuncrculomayorqueesoblicuoalejedel
pliegue(Fig.22B).
Estageometraeslamismaqueladeunalineacindeinterseccindebidaauna
foliacin superpuesta en un pliegue preexistente, excepto que en este caso no se
desarrollaunafoliacinparalelaalplanoquecontienelafoliacin.
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Figura22.a)PlegamientopasivodeunalineacinL.b)LalineacinplegadaLsesitaenuncrculo
mayor,oblicuoalejedelpliegue.
Plegamientocomplejodelineaciones
Plegamientoflexuraldesuperficiesinclinadas,oblicuasentres
Cuandosepliegaunarocaquecontienedosfamiliasdefoliacionesoblicuasentres
(S1yS2),elresultadoeselplegamientodeambasfoliaciones.Lomismosucedecuando
existeunplanodeestratificacinyotrodeclivajeobienunaestratificacincruzadayel
estratoquelacontiene.Losmodelosgeomtricosqueresultandelplegamientodedos
planosquesonoblicuosentres,seanalizanmediantelaproyeccinqueconservareas.
Duranteelplegamientoflexural,silalineacindeinterseccindelosdosplanoses
paralelaalejedelpliegue,ambassuperficiesseplieganmedianteplieguescilndricosque
soncoaxiales(Fig.23A).Silalineacindeinterseccinesperpendicularalejedelpliegue
y una superficie se pliega dando un pliegue cilndrico, la otra superficie mantiene su
ngulodiedroconrespectoalaanteriorysepliegadandounplieguecnico,consueje
paralelo al eje del pliegue cilndrico (Fig. 23 B). Podemos obtener modelos ms
complejos,conlalineacindeinterseccindispuestasegnuncrculomenorcuyocentro
es el eje del pliegue cilndrico, y el ngulo diedro entre los dos planos vara
continuamentealrededordelpliegue(Fig.23C).
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Plegamientopasivodesuperficiesinclinadas,oblicuasentres
Enlafigura24A,seapreciaelaspectogeneraldelassuperficiesS1yS2plegadaspor
S3 mediante un modelo de plegamiento pasivo. La lineacin de interseccin se pliega,
pero queda en un plano definido por su orientacin original y la direccin de
deslizamientodeloshipotticosplanosdecizalla,portantodespusdelplegamiento,las
lineacionesdeinterseccindibujanuncrculomayor(Fig.24B).Ambosplanossepliegan
comoplieguescilndricosconunplanoaxialcomn(S3),paraleloalosplanosdecizalla.
Lasdossuperficiesplegadastienendiferentesejesdepliegue(1y2),determinadospor
suslneasdeinterseccinconlosplanosdecizalla.Elngulodiedroentrelosdosplanos,
generalmentevaraalolargodelpliegue.
Figura 23. Plegamiento flexural de dos superficies inclinadas, oblicuas entre s. Lineacin de
interseccin: a) paralela al eje del pliegue. b) perpendicular al eje del pliegue. c) oblicua al eje del
pliegue.
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Figura24.a)Plegamientopasivodesuperficiesinclinadas,oblicuasentres.b)PlegamientodeS1.c)
PlegamientodeS2.
INTERPRETACINDELOSSISTEMASPLEGADOS
Sistemasdeplieguescilndricosplanos
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Figura25.Plieguescilndricosplanosidealizados.a)simtricos.b)asimtricos.
Sistemasdeplieguescilndricosnoplanos
Figura26.Vertextoparasuexplicacin.
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Plegamientomedianteunanicadeformacin
Plegamientosuperpuesto
Cuandoexisteunreplegamientocoaxial,lasdireccionesdelosplanosaxialesde
los pequeos pliegues y las del clivaje de plano axial, varan en un rea
relativamente pequea. En una proyeccin de orientaciones de clivaje de plano
axial,lospolossedisponenenunaguirnaldadecrculomayor,centradaenuneje
comn.
Muchosplieguescilndricosnoplanares,puedensertratadoscomoresultadode
plegamiento coaxial repetido; un sistema cilndrico plano se superpone a otro
sistema cilndrico no planar, con ejes de pliegues comunes. Cuando el
plegamiento en ambas fases es por deslizamiento flexural, la simetra del
movimientoesmonoclnica,conunplanodesimetranormalalejedelpliegue.Si
la segunda deformacin es por deslizamiento, la simetra obtenida es
independientedelaformadelasuperficieplegada.
Sistemasdeplieguesnocilndricos
Plegamientoenunanicadeformacin
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conmovimientosegnladireccin.Porcionesdelosplieguesindividualespueden
serdeformacnicaopresentarformascurvas.
Plegamientosuperpuesto
La relacin gentica entre los dos sistemas de pliegues, muchas veces no est
clara. Algunos ejemplos muestran los efectos combinados de dos o ms
deformaciones separadas en el tiempo, otros ejemplos muestran solo el ltimo
episodiodedeformacinquehaseguidoinmediatamentealanterior.
Losplieguesdeprimerageneracinsonnoplanosynocilndricos,conplanos
axialesplegadoscilndricamente.
Silasegundadeformacinespordeslizamiento,losejescinemticospueden
novariardeorientacindentrodeundominiodado,luegoesposibleunaalta
simetradelmovimiento.
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CONCLUSIONES
Enestecaptulo,nicamentesehanintroducidolosconceptosmsrelevantesen
GeologaEstructuralnecesariosparaelestudiodelasrocasdeformadas,comosonlos
defbrica,tectonitaysusdistintostipos.Elanlisisestructuralmediantediagramasde
contornosdaorigenamodelosmuyvariadosquedependendelascondicionesdela
deformacin,delaorientacindelosplanosdeformadosconrespectoalosesfuerzos,
etc.Esimposibleenestemanual,BabnyGmez(2010a,b,c,d,e,f,gyh),analizar
todos y cada uno de los tipos posibles, y solo se han explicado los ms comunes.
Remitimosalalumnoalasobrasespecficasparaestetipodeestudios,dondepuede
ampliarlainformacinqueaquseofrece.
PROBLEMAS
Problema1
Orientacindelplano
Cabeceodelalnea
11480SO
40NO
N44E60NO
24S
16970NE
28NO
Hallarlaorientacindelafoliacin.
Latrazadelafoliacin(odecualquierestructuraplanar)vistaenunasuperficie,
es la lnea de corte de la foliacin con esa superficie, por tanto es un buzamiento
aparente de la foliacin visto en esa superficie. Si es posible medir dos o ms
buzamientos aparentes, la orientacin de esta foliacin se puede conocer, ya que el
plano buscado est definido por el crculo mayor que contiene los puntos que
correspondenaestosbuzamientosaparentes.
Proyectarcadaunodelosplanosmediantesucrculomximo(Fig.27).
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Colocarencadaunodelosplanoselcabeceocorrespondienteaesalineacin,o
elbuzamientoaparente(F1,F2yF3enelestereograma).
Dibujarelcrculomayorquecontienealostrespuntosquerepresentanalas
trazas(buzamientosaparentes).
Estecrculomayorcorrespondealplanodefoliacinysuorientacines:N32E
40NO.
Figura27.Resolucindelproblema1.Vertextoparasuexplicacin.
Problema2
Orientacindelplano
Cabeceodelalnea
12452NE
12NO
N82E30S
84O
N10E70O
22S
Hallarlaorientacindelalineacin.
Esteproblemasepuederesolverpordoscaminosdistintosmuysimilaresentre
s. El primero que vamos a explicar es el que se denomina mtodo de Lowe, y a
continuacin,elmtododeCruden.
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MtododeLowe(Fig.28)
Proyectarcadaplanomediantesucrculomximo,latrazadelalineacin
enelplanoyelpolodelplano.
Paracadaplano,dibujarelcrculomayorquecontieneelpoloylatrazade
lalineacin.
Estostresnuevoscrculosmayores,idealmentesecortanenunpunto(R),
quedefinelaorientacindelalineacin,enestecaso179/26.
Este mtodo presenta una desventaja importante. Cuando los ngulos entre
planos son menores de 40, la localizacin del punto de interseccin est
influenciada por pequeas variaciones en los ngulos medidos. Por ello, el
mismo problema se puede resolver por un mtodo alternativo, el mtodo de
Cruden,queseexponeacontinuacin.
Figura28.Resolucindelproblema2.MtododeLowe.
MtododeCruden(Fig.29)
Losdosprimerospasos,igualqueenelcasoanterior.
Hallamos los polos de estos crculos mayores que contienen al polo del
planoyalatrazadelalineacin(1,2y3).
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Figura29.Resolucindelproblema2.MtododeCruden.
Problema3
Lossiguientesdatoscorrespondenamedidasdeestratificacin,tomadasenuna
serieaparentementeplegada.Determinarlaorientacindelejedelpliegue.
Unavezrepresentados,seobservaeneldiagramaqueseajustanadoscrculos
mayores,cadaunodeellosrepresentativodeunafasedeplegamiento(atrazos
enelestereograma).
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Lasorientacionesrespectivasson220/40y130/40.
Los datos del problema no permiten conocer la orientacin del plano axial de
estos pliegues, ya que en ambos casos los polos estn muy dispersos a lo largo del
crculomayor.Enelcasodeunamayorcantidaddedatosyunamenordispersin,se
podra conocer la orientacin de cada plano axial, que correspondera al plano que
contiene la lnea de charnela (eje de pliegue) y el punto medio entre las
concentracionesmximasdepolos.
Figura30.Resolucindelproblema3.Vertextoparasuexplicacin.
Problema4
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Figura31.Problema4.a)Disposicindelasmedidasenelafloramiento.b)Resolucindelproblema
medianteambasproyecciones,ciclogrficaypolar.
Proyectarlasmedidasdeestratificacinmediantesuspolos.Enlafigura31Bse
hanproyectadotantoenciclogrficacomoenpolar.
Lospolosdeestratificacinestncontenidosenuncrculomayor,cuyopoloes
lalneadecharnela().
Losplanosdeestratificacin,enproyeccinciclogrfica,secortanenunpunto,
quecorrespondealaposicindelalneadecharnela.
Enamboscasos,suorientacines090/30.
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Paraaproximarlaorientacindelplanoaxialdelpliegue,podemosmedirenel
dibujoladireccindelatrazaaxial,queesN35O.Elplanoconestadireccin
quecontengaalalneadecharnela,serelplanoaxialdelpliegue.
DibujamosesteplanoysuorientacinesN35O36NE.
Problema5
Conlosdatosquefiguranenelmapaadjunto(Fig.32A),construirundiagrama
depolosycalculartanaproximadamentecomoseaposible:
Orientacindelalneadecharneladelpliegue.
Orientacindelplanoaxial.
Estilodelospliegues.
ngulointerlimbo.
Elpolodelcrculomayorquerepresentalacorona,corresponderalaposicin
delalneadecharneladelpliegue().Suorientacinaproximadaes332/14.
Losflancosdelplieguepasarnporelpuntoquedefinelalneadecharnelaysu
orientacinestrepresentadaporcualquieradelospoloscontenidosenlosmximos.
Tomamos para cada mximo un punto que est situado sobre el crculo mayor que
representalacorona,yconsideramosqueeselpolodelflanco.Apartirdeestepolo
dibujamoslosdosflancosenproyeccinciclogrficayleemossuorientacin,medimos
el ngulo interflancos, calculamos su punto medio y dibujamos el plano axial del
pliegue,queseraquelquecontieneaestepuntomedioyalalneadecharnela.La
orientacin aproximada de este plano axial es 15280E y el valor del ngulo
interflancosesde84.
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Figura32.Resolucindelproblema5.a)MapademedidasdeS0.b)Diagramadepuntos.c)Diagrama
de contornos con la posicin media de los flancos del pliegue, lnea de charnela y plano axial.
Contornosde2,4,8y12%.Mximosde16%.
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Hayquetenerencuentaquelaeleccindelospuntosenlosmximosquevana
representar los flancos del pliegue, puede ser algo subjetiva, y en funcin de ella, la
orientacindelosflancos,valordelngulointerflancosyorientacindelplanoaxial,
puedenvariarligeramente.
BIBLIOGRAFA
BabnVich,R.B.yGmezOrtiz,D.2010h.ProblemasdeGeologaEstructural.8.Fallas
Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural,2(1):124147.
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Davis,G.H.1984.StructuralGeologyofrocksandRegions.Wiley&Sons.492pp.
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190
Reduca(Geologa).SerieGeologaEstructural.2(1):148192,2010.
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ANEXOI
FALSILLADECONTAJEDESCHMIDT
191
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ANEXOII
CONTADOR
Recibido:18noviembre2009.
Aceptado:22diciembre2009.
192