Cuaderno de Trabajo

rea Lgico Matemtica

5 Grado
Educacin Primaria

AO DE LA CONSOLIDACIN DEMOCRTICA

INSTITUCIN EDUCATIVA

____________________________________

CUADERNO DE TRABAJO

LGICO MATEMTICA

PERTENECE A:

QUINTO GRADO DE PRIMARIA

SECCIN _____

2006

Cuaderno de Trabajo
rea Lgico Matemtica

5 Grado
Educacin Primaria

NUMERACIN
Escribe estos nmeros respetando las reglas de numeracin decimal:

Cuarenta millones veinte mil doce

Ciento diez millones novecientos mil quinientos tres
Seiscientos cuarenta y tres millones doce mil uno
Ochocientos trece millones tres mil tres
Dos mil millones cuatrocientos cinco mil ciento quince
Coloca cada cifra en su lugar correspondiente, en forma correcta
NMERO

UMMLL CMLL DMLL UMLL

CM

DM

UM

156 845
1 020 630
19 710 991
100 400 283
7 902 745 001
Escribe los nmeros del ejercicio anterior con letras
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Qu representa el 8 en estos nmeros (encierra en crculo lo que sea correcto)

12 805 634

CMLL DMLL UMLL CM DM UM c d u

428 338 547

CMLL DMLL UMLL CM DM UM c d u

805 546 500

CMLL DMLL UMLL CM DM UM c d u

15 799 875

CMLL DMLL UMLL CM DM UM c d u

1 843 120 205

CMLL DMLL UMLL CM DM UM c d u

Si al nmero 3 426 179 le aado un 5 a la izquierda en cunto he aumentado el

nmero?

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Qu nmero es? (aydate con el Tablero de Valor Posicional y recuerda que los

lugares que quedan vacos se completan con 0)

2 DM - 5CM - 3UM - 2c - 1u

__________________________

1UMLL - 8UM - 4u

__________________________

2CM 7DM - 4UM - 7c 2d 3u

__________________________

4UM - 7CMLL - 4d - 8u - 4C

__________________________

24UMLL - 7c 28u 5DLL -7UM

__________________________

Con estas cifras en desorden, escribe el mayor y menor nmero que se pueda

formar
CIFRAS
8-3-9-0-2-1-3
9 - 5 - 0 - 8 - 3 - 9 -1
2-3-6-4-5-8
5-0-6-9-1-4

MAYOR

MENOR

Sigue el camino y encuentra el resultado correcto haciendo las operaciones:

21

+ 3 centenas

- 4 decenas

+ 7 millares

- 5 centenas

- 2 millares

- 6 decenas

+ 14 unidades

Completa
* * * **

6*8*3

* * 49

*97*

+ 8 1* *

98513

1 3 0 6 34

14715

* 3 9 4*

* * * *1

7 *62

* * 282

-2 * * * *

- 8 187*

- 1 ** 8

- 2 4 * **

55967

09374

* 934

0 619*

+74561

* 8 * * *
+

13 5 93
6 * 1 64

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Redondea las siguientes cantidades a la centena de millar ms prxima:

124 795 _________________

99 124 __________________

630 423 _________________

432 458 __________________

231 456 _________________

546 743 __________________

Ordena los siguientes nmeros de menor a mayor utilizando el signo <

123 675 - 419 723 - 263 124 - 213 509 - 409 723 - 13 509 - 201 412

Compara estas cantidades y completa los espacios con >, < =, segn
convenga:
218 637 > 218 540

546 129

142 587

145 212

514 219

119 465

119 425

163 709

191 200

13 654

113 654

414 502

214 502

512 863

525 863

Escribe los siguientes nmeros:

Trescientos veinte millones ciento dos mil tres

________________________________

Dos mil tres millones ciento veinte mil cuatro

________________________________

Seiscientos tres millones doce mil cinco

________________________________

Cuatrocientos doce millones quinientos mil uno

________________________________

Tres millones ochocientos cinco mil ciento doce

________________________________

Coloca cada cifra en su lugar correspondiente:

CMLL DMLL UMLL

123
340
456
102
900

543
008
300
786
765

CM

DM

UM

320
756
008
546
823

Escribe los nmeros del ejercicio anterior con letras:

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

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Si al nmero 8 231 453 le aado un 7 a la izquierda en cunto he

aumentado el nmero?

Con estas cifras, escribe el nmero mayor y menor que se pueda formar
CIFRAS
2673421
5601394
2824312
6752672

MAYOR

MENOR

Ordena los siguientes nmeros de mayor a menor

234 789 425

233 569 105

714 523 630

19 520 112

432 652 369

Relaciona con flechas

2UM 3DM 13c 5d 2u

498 070

143DM 76UM 8c 3d

222 824

19DM 3CM 8UM 7d

33 352

21DM 8UM 48c 24u

1 506 830

Un pescador quiere pescar 1 543 680 kg de jurel y ya tiene 814 657 kg.

Puedes calcular cuntos kg le falta?

SOLUCIN

RESPUESTA

Pedro tena 890 soles, Ana 1 583 soles y Luis, 789 soles. Se han gastado 1 324

soles en un viaje Cuntos soles le queda a los tres para otro viaje?

SOLUCIN

RESPUESTA

He empezado a leer el libro de Harry Potter y se me est haciendo un poco pesado.

Tiene 988 pginas y he ledo 239 Por favor! Cuntas pginas me faltan?

SOLUCIN

RESPUESTA

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Es bueno repasar el CLCULO (primero calcula los resultados mentalmente)

Comprueba el resultado ayudndote con la calculadora (Slo despus de resolver todo):

SUMAS

RESTAS

680 349 + 12 956 + 239 587 + 14 293 + 5

179 568 25

415
1 934 + 817 456 + 312 797 + 16 083 + 9 860

264 821 12

734

MULTIPLICACIONES

DIVISIONES

25 531 x 651

133 124 : 28

91 114 x 111

427 535 : 73

23 742 x 526

318 344 : 45

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OTRA VEZ CON MULTIPLICACIONES!

Recuerdas cmo se llaman los trminos de la multiplicacin?
362
x4
1 448
Si 42 x 67 = 2 814
Sin hacer la cuenta, completa 67 x 42 = _____________
Cmo sabas que esa era la respuesta?
_____________________________________________________________

Resuelve en tu cuaderno (recuerda que siempre se hacen antes las

operaciones que van entre parntesis)
(400 x 20) x 30 =
(400 x 30) x 20 =
(30 x 20) x 400 =

(60 x 500) x 50 =
(60 x 50) x 500 =
(500 x 50) x 60 =

Tacha con un aspa (X) los resultados que estn equivocados:

6 258

14 159

2 928

2 129

3 456

x 4

x6

x5

x3

x4

11 032

132 734

14 640

7 387

19 224

Calcula el doble y el triple de los siguientes nmeros:

Doble

Triple

215
550
480
153
620
Resuelve (has las operaciones en un papel aparte)
714

x 2

+ 1 220

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- 45
+ 12

x 72

+ 125

Mi amigo meda hace un tiempo 87 cm (era muy pequeo), pero ahora ha

triplicado su estatura Cunto mide ahora?

SOLUCIN

RESPUESTA

El entrenador de un equipo de ftbol necesita comprar 35 balones. Cada uno

cuesta 32 soles. l dice que se va a gastar 754 soles. Es verdad? ________

Cunto se va a gastar en realidad?

SOLUCIN

RESPUESTA

ngel compra 14 panes de 15 cntimos cada uno. Si paga con un billete de 10

soles. Cunto recibe de vuelto?

SOLUCIN

RESPUESTA

AHORA CON DIVISIONES!

Repasa como se llaman los trminos de la divisin?
263

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24

43

- 23
18
5
Cuando resuelvas estas divisiones escribe la etiqueta EXACTA o INEXACTA en
los recuadros de abajo
1 376 82

21 632 27

11 650

8 406 6

Calcula el dividendo (D)

d
12
51
37
63

c
2 142
291
921
865

R
5
4
1
0

Una fbrica hace 21 408 lpices en un da. Las coloca en cajas de 12 lpices cada

una. Cuntas cajas produce en un da?

SOLUCIN

RESPUESTA

RESUELVE
381 345: 521

741 758: 734

149 863: 69

292 737: 412

163 531: 75

819 254: 187

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Resuelve las siguientes operaciones bsicas:

17 5 5 4
2 4 7 4
9 8 1 6
6 9 0

6 +
9
0
6

57 271 x 8 0 x 6

1 8 0 1 2 2
6 3 6 4 7

23 451

287 954
x85

321 462

82

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TRABAJANDO CON LAS FRACCIONES!

Te gusta la torta? Y los chocolates?
Tienes este chocolate y se la reparten entre 4 compaeros.
Dibuja el trozo que se comer cada uno:
Cada trozo se llama un cuarto () o

1
4

IMPORTANTE
Las partes tienen que ser todas iguales

Une con flechas de colores:

5
3

tres novenos

3
9

trece cuartos

5
12

cinco tercios

13
4

cinco doceavos

Recuerda como se llaman los trminos de las fracciones:

7

__________________

__________________

Escribe en los recuadros el numerador y denominador que corresponda a las

fracciones de cada uno de los grficos siguientes:

Parte coloreada
Parte sin colorear

10

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Escribe con una fraccin las casillas que tienen una estrella

Completa el cuadro

14
Cuatro catorceavos

4
9
Dos quintos

Un medio

Compara colocando los signos < ; > = entre cada par de fracciones:
4

10

18

12

12

12

12

Si cada torta est dividida en quince partes e invit un trozo a cada uno de mis
veintisis compaeros,Utilic ms de una torta o menos? Explica tu respuesta
______________________________________________________________________

Recuerda
Cuando el numerador es mayor que el denominador la
fraccin representa ms que una unidad

11

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Rodea de color rojo las fracciones mayores que la unidad:

7

14

13

19

Practica como se halla la fraccin de un nmero (mira el ejemplo)

3 de 35

3 x 35

105

5
4 de 45

21

5
2 de 27
3
2 de 48

24

Colorea la fraccin correspondiente en cada grfico:

12

Mi mam ha comprado un regalo que costaba 1 340 soles. Le han rebajado

del precio Cunto le ha costado finalmente?
SOLUCIN

RESPUESTA

Y AHORA TRABAJEMOS CON DECIMALES!

12

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Completa cmo se lee?

0 , 7 _________________________

2 , 28 ________________________

0 , 9 _________________________

45 , 05 ________________________

1 , 2 _________________________

4 , 511 ________________________

2 , 7 _________________________

0 , 427 ________________________

Encierra: de color azul la parte entera y de color rojo la parte decimal:

4,37

5,9

128,3 4

5,27

8,9

40,87

Escribe segn el lugar que ocupa cada cifra

3 6 4 5 , 4 8 5

En cada fila sombrea el nmero decimal mayor (compara primero la parte

entera y luego la parte decimal)
3,7
12,54
14 , 7
3,68
14,31

6,5
15,24
14 , 3
3,25
14,13

4,9
15,26
14 , 5
3,60
14,03

5,3
12, 56
14 , 1
3,50
14,01

Resuelve estas operaciones en los recuadros de la pgina siguiente:

3 6 8 , 2 5 + 5 8 , 9 6 + 4 5 8 , 7 + 7 6, 2 7 8
9 6 8 5 , 2 5 + 4 8 , 2 5 + 1 4 3 8 , 6 8 + 4 5 6 5 3, 1 2 3 4
2 918, 6 + 159,96 + 4 30, 28+23
3 4 6 , 7 5 + 2 4, 9 1 7 + 9 3 5 8 , 2 4 7 + 3 2 4, 5 6
357,85 - 258,27
1 263,45- 857,893
3 581,2 - 2 538,765
4 5 3 2 6 , 1 - 9 8 , 7 2 + 2 3 1 2 4, 1 2

13

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5 Grado
Educacin Primaria

Ordena de menor a mayor los resultados de las operaciones anteriores:

1

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

14

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5 Grado
Educacin Primaria

CONOCIENDO LA ESTADSTICA!
Escribe la frecuencia
Qu has desayunado?
Respuesta
Cuaquer y/o leche
Jugo de frutas
T, caf o mate
Plato de comida

Registro
IIII
IIII IIII III
IIII IIII IIII III
IIII II

Frecuencia

Has el grfico correspondiente a la tabla anterior:

Unos alumnos preguntaron qu deporte practicaban los alumnos de otro

colegio e hicieron el siguiente grfico:
40 -35 -30 -25 -20 -15 -10 -5 -0
bsquet

vley

natacin

AHORA RESPONDE:

15

ftbol

ninguno

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Educacin Primaria

Cuntos nios practican algn deporte? __________________

Cuntos ms hacen ftbol que bsquet? ________________
Si unimos natacin y vley son ms o menos que los de ftbol? _____________
cuntos ms o cuntos menos? _______________
Cuenta las vocales de esta frase y has el grfico:
LOS MURCILAGOS HABITAN EN LAS PROFUNDAS Y MISTERIOSAS
CUEVAS
VOCAL

REGISTRO

FRECUENCIA

A
E
I
O
U
Cul es la moda? __________________
Has el grfico:

Jugando a la ruleta he sacado las siguientes puntuaciones:

18

10

25

13

10

18

10

Cul es la media? _______________ (suma todas las cantidades y divide entre el

nmero de datos)
Cul es la moda? __________________

JUGANDO CON EL TIEMPO Y EL DINERO!

16

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5 Grado
Educacin Primaria

Completa:
Un ao tiene _________ meses
Un mes tiene _________ das
Un ao tiene ________ das
Una semana tiene _________ das
Un trimestre tiene ________meses
Un ao tiene _________trimestres
Un da tiene ________ horas
Una hora tiene ________ minutos
Un minuto tiene _________ segundos

En qu siglo pas?
Amrica se descubri en 1492. Siglo __________
Jesucristo muri en el 33. Siglo _________
El hombre lleg a la luna el ao 1 969. Siglo ___________
Ahora vivimos en el ao 2006. Siglo ___________

Una pelcula dura dos horas y media Cuntos minutos ha durado?

SOLUCIN

RESPUESTA

He estado estudiando 65 minutos. Cuntos segundos he pasado

estudiando?
SOLUCIN
RESPUESTA

Une en qu trimestre pasa cada cosa

Navidad

vuelta al cole

Fiestas Patrias

17

vacaciones de verano

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1er trimestre

5 Grado
Educacin Primaria

2 trimestre

3er trimestre

4 trimestre

Escribe en el reloj de agujas la hora que marcan los relojes digitales

12:45

17:30

7:50

21:15

Ejercicios de multiplicacin y divisin:

7 6 5 5 9

153 827

2 84 093

419 263

x1 3 6

x7 3 4

x 638

71

9 5 3 6 2

18

64

7 2 8

1 3 3

341

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5 Grado
Educacin Primaria

LNEAS Y NGULOS
Relaciona uniendo con flechas:

Segmento de recta

Dibuja una lnea poligonal formada por:

4 segmentos

8 segmentos

Completa los elementos de un ngulo

___________

__________
_____________
Cmo se llaman estos ngulos?

__________________

_________________

19

________________

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5 Grado
Educacin Primaria

Indica la cantidad de ngulos:

. ngulos rectos
.. ngulos agudos
. ngulos obtusos

Mide estos ngulos con el transportador y escribe dentro de ellos su medida:

RECUERDA
Las lneas paralelas nunca se cortan.
Las lneas secantes se cortan.
Las lneas perpendiculares al cortarse forman ngulos rectos.

Qu nombre tienen estas rectas?

________________

________________

______________

_______________

________________

________________

20

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5 Grado
Educacin Primaria

Mira el dibujo une con flechas

a y

a y

a
secantes

y d

perpendiculares

y c

paralelas

y d

d
c

Soluciona estas divisiones y has la prueba para verificar el resultado:

4 5 7 2 4

14

5 9 1 5 4

prueba

prueba

4 6

3 7 3

5 2 6

325

prueba

Inventa un problema que se solucione con estas dos operaciones:

SOLUCIN
845
+171
1016

RESPUESTA

1016
4
8
254
21
20
- 16
16
--

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
21

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5 Grado
Educacin Primaria

LOS POLGONOS
Colorea el interior de estas lneas poligonales

RECUERDA
El permetro es la suma de las
longitudes de sus lados
Una diagonal une dos vrtices
Calcula el permetro

Polgono

Operaciones

Permetro

21 m
58 m
18 m
9m
15 m
25m

Dibuja todas las diagonales que puedas (utiliza regla)

Relaciona cada polgono con su nombre, mediante flechas:

22

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pentgono

5 Grado
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hexgono

cuadriltero

tringulo

octgono

Completa:
Todos los polgonos que tienen 4 lados se llaman: ____________________
Relaciona con flechas:

Circunferencia

Crculo

Inventa y resuelve correctamente una divisin en cada recuadro

23

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5 Grado
Educacin Primaria

CUERPOS GEOMTRICOS
Completa:
Todos los poliedros son cuerpos cuyas caras tienen forma de
__________________
Completa con los elementos correspondientes:

A qu no lo sabes?
Este cuerpo es un ___________________
Las caras laterales son _______________

Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones:

6 5 0 311
x 2
5

9 4 3 8 1

1 2 0 0 0 0

1 2 3 4 5 5 5

x 3 4 2

x 4 3 2

2 1 5 3 9

64

24

2 5 9 326

541

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5 Grado
Educacin Primaria

PROBLEMAS INCOMPLETOS

Completa los problemas con los nmeros que aparecen en los

recuadros
1. Manuel gast S/ _________ en dulces y S/ _________ en chocolates.
Cunto gast en total?

S/ __________
595 425 765 170

2. Juan compr _______ lminas el lunes y el martes compr _______

ms. En total compr _______ lminas
78

299 221 143

3. Marta le prest S/ _______ a Rosita y al da siguiente S/ _______

ms. Rosita le debe a Marta S/ _______
270 445 715 985

4. En un avin viajan _______ personas. Si en la escala siguiente suben

_______ pasajeros ms; ahora, el avin lleva _______ pasajeros.
453 103 350 247

5. En un colegio de _______ alumnos se integran, al iniciar el ao

escolar,

_______ alumnos ms. Ahora el colegio se compone de

______ alumnos.
115 661 776 546

25

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5 Grado
Educacin Primaria

RESOLVEMOS SUSTRACCIONES
1. Resuelve la siguientes sustracciones:
647
- 216

718
49

475
- 132

910
- 160

857
- 299

636
- 255

476
- 398

506
- 408

518
- ___
50

587
-_ _
135

2. Completa las siguientes sustracciones

322
-_ _
151

422

632
-_ _
227

123

326

- 517

- 420

312

52

119

3. Aumenta la siguiente serie numrica de 100 en 100.

800; _____ ; _____ ; _____ ; _____ ; _____
4. En un barco viajan 892 personas. En un puerto bajan 411 pasajeros.
Cuntas personas siguen en el barco?

SOLUCIN

RESPUESTA

5. Mauricio tena 595 soles y gast 232 soles. Cunto dinero le queda?

SOLUCIN

RESPUESTA

Multiplicacin y regularidad

26

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5 Grado
Educacin Primaria

Completa la tabla
X

6
9

8
12 15

9 10 11 12

21 24

33 36

24

44
35 40

55

36

60

21 28
16

63
40

9
10 10

12 14

20

16

96

36

72

30

99
90

11
12

66
48

121
120

Anota:
Los mltiplos de 4 son ____________________________________________
Los mltiplos de 9 son ____________________________________________
El 12 es mltiplo de ______________________________________________
El 48 es mltiplo de ______________________________________________
El 1 es llamado neutro multiplicativo, por qu? ________________________
12+ 12+12+ 12+ 12+12+ 12 es equivalente a la multiplicacin __________ y
da como resultado __________
Anota los nmeros de la diagonal 1 - 4 9 -___________________________
Dibuja en tu cuaderno cuadrados de lado 1 cuadrito, 2 cuadritos, 3 cuadritos,
hasta 6 cuadritos. Cuenta y anota la cantidad de cuadritos encerrados en cada
figura que hiciste. Qu concluyes?
Dibuja en tu cuaderno rectngulos de lados 3 cuadritos y 5 cuadritos; otro de
lados 6 cuadritos y 2 cuadritos, y otro de lados 8 cuadritos y 4 cuadritos.
Cuenta y anota la cantidad de cuadritos encerrados en cada figura que hiciste.
Qu concluyes?

Tarjetas numricas
Pinta de color azul las tarjetas que representan el nmero 4

27

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40

4+1

2+2

16 : 4

4x1

4+4

0+4

16 x 4

0:4

84

1x4

4x0

Pinta de rojo las tarjetas que representan el nmero 0

3+0

0-0

4:0

4-4

0x5

7x0

10 + 0

0x3

0:4

5-5

2x0

0x0

Pinta de amarillo las tarjetas que representan el nmero 1

8-8

0+1

1-0

6:6

4x1

1:1

0x1

4:4

7:1

5-4

1-1

0:1

28

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Educacin Primaria

Laberintos
Entra a cada laberinto y encuentra la salida:

29

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30

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Educacin Primaria

Sigue la flecha
Sigue, cuadrito a cuadrito, lo que indica la flecha. Comienza desde el nmero
indicado.
El primero es un ejemplo.

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

11

17

10

14

31

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Formando figuras
En el cuadriculado siguiente pinta:

Un cuadrado que contenga 9 cuadraditos

Un rectngulo formado por 15 cuadraditos
Un cuadrado formado por 16 cuadraditos
Un rectngulo formado por 9 cuadraditos

32

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MEDIDAS DE LONGITUD
Completa con las unidades mayores y menores que el metro:
metro
m

Escribe cuntos cm mide:

El largo del aula

______________________

El ancho de la puerta

______________________

Tu brazo

______________________

La altura de tu compaero(a):

______________________

RECUERDA
1 m = 100 cm
1 m = 1000 mm

Completa las siguientes equivalencias?

4 m = 40 _____

2 m = 200 _______

3,2 m = 320 _______

12 cm = 120 _______

3,5 cm = 35 _____

31 m = 3100 _______

6 cm = 60 ________

4,56 m = 456 ______

9000 mm = 9 ______

Une con flechas de colores

3 Km

3 000 mm

2m

3 000 m

3m

200 cm

21 cm

8m

21 Km

210 mm

8 000 mm

21 000 m

33

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Pasa todas las longitudes a metros y colorea el nombre de quien ha

caminado ms lejos:
Lucy
3,1 Km
.. m

Miriam

ngela

2 920 m
. m

124 500 cm
m

Teresa
3 640 000 mm
. m

Cuntos cm mide cada lnea?

Efecta las mediciones y luego registra los datos:

o Mi estatura es: ______________ cm

o La estatura de mi mejor amigo(a): ________________ es ______ cm
o La estatura de mi profesor es: ___________ cm
o La estatura del Director del Colegio es: ____________cm
o La estatura de mam: _______ cm
o La estatura de pap: ________ cm

34

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EJERCICIOS Y PROBLEMAS CON NMEROS NATURALES

Ordena de mayor a menor los productos obtenidos
98 x 10 x 10 =
............................

509 x 24 x 10 =
..............................

32 x 107 x 12=
...............................

Calcula las siguientes operaciones

85 x ( 12 + 17 ) =

98 x ( 69 - 25 ) =

66 x ( 120 + 53 ) =

Resuelve estas operaciones combinadas

212 + ( 591 - 10 x 22 ) =
5 200 - ( 31 x 15 - 15 ) =
540 + 51 - ( 12 x 50 - 300 ) =
310 x 100 - ( 15 + 9 x 40 ) =
PROBLEMAS:
Paula ha recorrido 8 520 metros en bicicleta y su padre 6 veces ms Cunto ha
recorrido su padre?

SOLUCIN

RESPUESTA

En un almacn de frutas hay 25 495 kg de manzanas y se venden 17 910 kg a

2 soles cada kg. Cunto se obtuvo por la venta?

SOLUCIN

RESPUESTA

En un almacn slo quedan 186 kg de papas despus de vender 45 sacos de 50

kg y 28 sacos de 25 kg. Cuntos kg haba en el almacn?
35

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SOLUCIN

RESPUESTA

En el restaurante han comprado 125 cajas de bebidas de 12 botellas cada una.

Por cunto se vendern todas las botellas a 11 soles la caja?

SOLUCIN

RESPUESTA

Julia recorre de su casa al colegio una distancia de 432 metros. Si realiza el

recorrido 5 veces a la semana, ida y vuelta, cuntos metros recorrer los cinco
das de clase de cada semana?

SOLUCIN

RESPUESTA

Expresa en forma de multiplicacin y calcula

25 + 25 + 25 + 25 +25 + 25+ 25+ 25
38 + 38 + 38 +38 +38 +38 +38
456 + 456 + 456 + 456
32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32 + 32

Expresa en forma de suma

35 x 3
87 x 5
63 x 7

=
=
=

36

=
=
=
=

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