Practica no.

1: INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL MUNDO VIVO

INTRODUCCIN
El campo de estudio de la biologa es muy, extenso, anteriormente a biologa casi se concretaba al
estudio de las caractersticas morfo fisiolgicas de los seres vivos, pero a partir del nacimiento de
la biologa molculas, ahora conocemos las caractersticas qumico-moleculares de la materia viva.
En otros niveles, la biologa se preocupa por la preservacin de la biodiversidad que es un
patrimonio de la humanidad, por el aprovechamiento racional de los recursos naturales, as como
tambin de los graves problemas actuales que est deteriorando el ambiente, como la
contaminacin o la prdida de especies.
Los seres vivos que son el campo de estudio de la biologa, pueden distinguirse fcilmente; por sus
caractersticas: estructura, metabolismo, crecimiento, adaptacin, irritabilidad, reproduccin,
homeostasis, organizacin, etc.
OBJETIVO:
Que el alumno comprenda la importancia que tiene la observacin detallada y el registro de datos
en la experimentacin.
Que el alumno diferencie la materia viva de la inerte, en base a las caractersticas que esta
presente.
MATERIAL
1 lupa
1 cuaderno
1 lpiz
1 pinza de diseccin
METADOLOGIA
1. Con la ayuda de tu profesor, divide un area determinada de trabajo, en cuadrantes, puede
ser la escuela, un parque, el campo, etc.
2. Localiza un cuadrante, este ser el area de estudio para tu equipo, observa
detalladamente cada rincn o espacio de este y haz un muestreo en el, observa
detenidamente todos los organismos vivos que te encuentres y registra las caractersticas
de cada uno de ellos.
3. Distingue la materia viva de la inerte y has un listado de ambas.
4. Registra tus observaciones y establece tus conclusiones

CUESTIONARIO
1. Cul es el campo de estudio de la biologa?
- la biologa tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, ms especficamente, su
origen, su evolucin y sus propiedades: gnesis, nutricin, morfognesis, reproduccin,
patogenia, etc.
2. De acuerdo a la experiencia que obtuviste en la prctica, cual crees que sea la
importancia de la observacin y el registro de datos en una observacin?
-es importante porque con ello se puede conocer ms a los seres que se estudian, su
habitad en general por ejemplo, conocer las diferencias entre unos y otros, etc.
3. Cules fueron las caractersticas que observaste en comn en los seres vivos?
Caractersticas como sistemas, patas, modo de vivir, fsicas, modo de sobrevivir.

Materia Viva: La materia viva se refiere a la vida. La forma ms simple de vida es la clula. Por
tanto, la materia viva o la vida es el estado de actividad de un organismo, constituido por al menos
una clula, cuya funcin est controlada por un programa gentico, y sustentada por energa para
mantener y reproducir su organizacin.

Plantas : pertenecen al reino vegetal, son organismos multicelulares con clulas de tipo eucariota
y con pared celular (lo que algunos llaman clula vegetal, definida como el tipo de clula de los
vegetales), organizadas de forma que las clulas posean al menos cierto grado de especializacin
funcional. Las plantas as definidas obtienen la energa de la luz del Sol, que captan a travs de la
clorofila presente en los cloroplastos de las clulas ms o menos especializadas para ello, y con esa
energa y mediante el proceso de fotosntesis convierten el dixido de carbono y el agua en
azcares, que utilizan como fuente de energa qumica para realizar todas sus actividades. Las
plantas poseen muchos tipos de ciclos de vida. Las algas pueden poseer un ciclo de vida haplonte,
haplo-diplonte o diplonte. Las plantas poseen 3 juegos de ADN, uno en el ncleo, uno en las
mitocondrias y uno en los cloroplastos. Los 3 juegos de ADN fueron utilizados por la Botnica
Sistemtica para inferir relaciones de parentesco entre las plantas. Las plantas comparten con el
reino Animalia, Fungi y Protista la caracterstica de ser seres eucariotas dominio Eukaryota, con un
ncleo definido.

rbol: Un rbol es una planta perenne, de tallo leoso, que se ramifica a cierta altura del suelo. El
trmino hace referencia habitualmente a aquellas plantas cuya altura supera un determinado
lmite, diferente segn las fuentes, 2 metros, 3 metros, 5 metros o los 6 m en su madurez.
Adems, producen ramas secundarias nuevas cada ao que parten de un nico fuste o tronco, con
claro dominio apical,6 dando lugar a una nueva copa separada del suelo. Algunos autores
establecen un mnimo de 10 cm de dimetro en el tronco (la longitud de la circunferencia sera de
30 cm ).7 Las plantas leosas que no renen estas caractersticas por tener varios troncos, o son
de pequeo tamao, se consideran arbustos.

Csped: Se da el nombre de csped, hierba, pasto o grama a una docena de especies de gramneas
(familia Poaceae) que crecen formando una cubierta densa. Se utilizan como plantas ornamentales
en prados y jardines o como terreno para la prctica de diversos deportes y actividades
recreativas.

rbol de mango: La planta del mango suele ser un rbol leoso, que alcanza un gran tamao y
altura (puede superar los 30 m de altura, sobre todo, si tiene que competir por los rayos solares
con rboles ms grandes, como sera en una plantacin de cocoteros), siempre y cuando sea en un
clima clido. En las zonas de climas templado puede cultivarse aunque no suele alcanzar una gran
altura, por las incidencias climticas que le resultan adversas. Es originario de la India y se cultiva
en pases de clima clido adems de algunos de climas templado como Espaa, Panam, Costa
Rica, El Salvador, Paraguay, Mxico en la zona de clima subtropical, Per, China, Ecuador.

Palma: son una familia de plantas monocotiledneas perteneciente al orden Arecales, distribuidas
en regiones clidas a templadas, son leosas (con crecimiento primario del tronco), a pesar de ser
monocotiledneas muchas de ellas son arborescentes, con las grandes hojas en corona al final del
tallo, generalmente pinnadas (pinnatisectas) o palmadas (palmatisectas). Sus flores poseen 3
spalos y 3 ptalos, y se disponen en inflorescencias provistas de una o varias espatas. El fruto es
carnoso: una baya o una drupa.

Animales e insectos: el reino Animalia (animales) o Metazoa (metazoos) constituye un amplio

grupo de organismos eucariotas, hetertrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su
capacidad para la locomocin, por la ausencia de clorofila y de pared en sus clulas, y por su
desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blstula y determina un plan corporal fijo
(aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un
grupo natural estrechamente emparentado con los hongos y las plantas. Animalia es uno de los
cinco reinos de la naturaleza, y a l pertenece el ser humano. Todos los animales tienen clulas
eucariontes, rodeadas de una matriz extracelular caracterstica compuesta de colgeno y
glicoprotenas elsticas. sta puede calcificarse para formar estructuras como conchas, huesos y
espculas. Durante el desarrollo del animal se crea un armazn relativamente flexible por el que las
clulas se pueden mover y reorganizarse, haciendo posibles estructuras ms complejas. Esto
contrasta con otros organismos pluricelulares como las plantas y los hongos, que desarrollan un
crecimiento progresivo ya que sus clulas permanecen en el sitio mediante paredes celulares.
Ave: Las aves son animales vertebrados, de sangre caliente, que caminan, saltan o se mantienen
slo sobre las extremidades posteriores, mientras que las extremidades anteriores estn
modificadas como alas que, al igual que muchas otras caractersticas anatmicas nicas, son
adaptaciones para volar, aunque no todas vuelan. Tienen el cuerpo recubierto de plumas y, las
aves actuales, un pico crneo sin dientes. Para reproducirse ponen huevos.

Insectos: Los insectos (Insecta), son una clase de animales invertebrados, del filo de los
artrpodos, caracterizados por presentar un par de antenas, tres pares de patas y dos pares de
alas (que, no obstante, pueden reducirse o faltar). La ciencia que estudia los insectos se denomina
entomologa. Su nombre proviene del latn insectum , calco del griego , 'cortado en medio'.
Abeja: son un clado de insectos himenpteros, sin ubicacin en categora taxonmica, dentro de
la sper familia Apoidea. Se trata de un linaje monofiltico con ms de 20.000 especies conocidas
de abejas. Las abejas pertenecen al grupo de las Hymenpteras y de la familia Apoidea. Cuando
adultas son, generalmente, medianas a grandes, con un cuerpo peludo relativamente robusto y
sus pelos son plumosos, especialmente en el trax. Poseen un aparato colector de polen en las
patas traseras (excepto las abejas parsitas.

Mosca: es el nombre vulgar dado a numerosas especies de insectos, sobre todo a las
pertenecientes al orden de los dpteros (Diptera). Seguramente, las moscas han seguido al hombre
desde la prehistoria y son, por tanto, unos de los insectos ms arraigados en el imaginario popular.
Las moscas tpicas (Muscidae y familias prximas), como todos los dpteros, poseen un cuerpo
dividido en tres regiones o tagmas; cabeza, trax y abdomen; poseen ojos compuestos por miles
de facetas sensibles a la luz individualmente que limpian constantemente frotando sus patas, y
piezas bucales adaptadas para succionar, lamer o perforar; ninguna mosca es capaz de morder o
masticar. Las patas poseen unas almohadillas adherentes que les permiten caminar sobre
superficies lisas como el vidrio, incluso boca abajo.

Hormiga: es el nombre comn de los miembros de una familia de insectos sociales y como las
abejas pertenecen al orden de los himenpteros. Todas las hormigas son sociales, lo que significa
que viven en colonias organizadas. En la mayora de las especies de hormigas, los machos
conservan las alas durante toda la vida y las hembras slo hasta despus del apareamiento. Ciertas
hembras sin alas, llamadas trabajadoras, suelen ser estriles.

Materia inerte: Materia interne corresponde a cualquier tipo de materia que no presente o haya
presentado las caractersticas propias de la vida, no llevan a cabo una serie de procesos
importantes tales como liberacin de energa (en el caso de la mitocondria), captacin y
almacenacin de agua (vacuolas). Siendo la base sobre la que se configura la vida, no tienen
clulas.
Cemento: Se denomina cemento a un conglomerante formado a partir de una mezcla de caliza y
arcilla calcinadas y posteriormente molidas, que tiene la propiedad de endurecer al contacto con
el agua. Mezclado con agregados ptreos (grava y arena) y agua, crea una mezcla uniforme,
maleable y plstica que fragua y se endurece, adquiriendo consistencia ptrea

Suelo (tierra): Material desmenuzable de que principalmente se compone el suelo natural,

Terreno dedicado a cultivo o propio para ello, desde ah crecen distintos tipos de plantas.

Rocas: se llama roca al material compuesto de uno o varios minerales como resultado final de los
diferentes procesos geolgicos. El concepto de roca no se relaciona necesariamente con la forma
compacta o cohesionada; tambin las gravas, arenas, arcillas, o incluso el petrleo, son rocas.