UNIVERSIDAD JOS CARLOS MARITEGUI

FACULTAD DE INGENIERAS

EJECUCIN DE OBRAS
CIVILES
1
INTRODUCCIN ........................................................................................................................... 2
DEFINICIN Y ORIGEN ............................................................................................................ 2
HISTORIA DEL ENSAYO........................................................................................................... 3
ESTRUCTURA ................................................................................................................................. 3
LGICA EN EL ENSAYO............................................................................................................. 6
EJEMPLO .......................................................................................................................................... 6
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 8
GLOSARIO DE TRMINOS ..................................................................................................... 10

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

SEMINARIO DE TESIS I

UNIVERSIDAD JOS CARLOS MARITEGUI

FACULTAD DE INGENIERAS

ENSAYO

En trminos generales llamamos ensayo a una composicin escrita en prosa, de

extensin variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares
sobre un tema que nos interesa o que nos es asignado.
Contrariamente a lo que suceda en otras pocas, en la actualidad no hay una
forma especfica de escribir ensayos, pues depende del objetivo que se busque,
del tema que se va a desarrollar, la informacin con que se cuenta, la extensin y
profundidad que se desee, etc. Esta flexibilidad permite al ensayista realizar un
escrito, que si bien procede de una investigacin, puede manifestar en estilo
muy personal, expresando no slo lo que sabe, sino tambin lo que siente y opina
sobre el tema en cuestin.

No obstante la aparente simplicidad y falta de rigor con que se maneja

actualmente, para redactar un buen ensayo es preciso cuidar ciertos aspectos,
tanto de contenido como en aspecto formal. Enseguida se presentan algunos
puntos de manera muy general; posteriormente, el comentario ms detallado de
la estructura del ensayo te ayudar a manejar mejor este recurso.

En trminos generales llamamos ensayo a una composicin escrita en prosa, de

extensin variable, en la que damos nuestras ideas y punto de vista particulares
sobre un tema que nos interesa o que nos es asignado.
Contrariamente a lo que suceda en otras pocas, en la actualidad no hay una
forma especfica de escribir ensayos, pues depende del objetivo que se busque,
del tema que se va a desarrollar, la informacin con que se cuenta, la extensin y

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profundidad que se desee, etc. Esta flexibilidad permite al ensayista realizar un

escrito, que si bien procede de una investigacin, puede manifestar en estilo
muy personal, expresando no slo lo que sabe, sino tambin lo que siente y opina
sobre el tema en cuestin.

No obstante la aparente simplicidad y falta de rigor con que se maneja

actualmente, para redactar un buen ensayo es preciso cuidar ciertos aspectos,
tanto de contenido como en aspecto formal. Enseguida se presentan algunos

Los ensayos son primeras producciones o escritos de alguna

persona que desconfa del acierto y propone con cautela sus
oposiciones.
Teora del Ensayo, de Jos Luis Gmez Martnez

puntos de manera muy general; posteriormente, el comentario ms detallado de

la estructura del ensayo te ayudar a manejar mejor este recurso.

Las Cartas a Lucilio (de Sneca) y los Moralia (de Plutarco) vienen a ser ya
prcticamente una coleccin de ensayos, pero el desarrollo moderno y ms
importante del gnero ensaystico vino sobre todo a partir de los Essais (1580)
del escritor renacentista francs Michel de Montaigne, aunque sus ltimos
precedentes hay que buscarlos en el gnero epidctico de la oratoria clsica. En
Espaa el gnero aparece, con el antecedente en el siglo XVI de Fray Antonio de
Guevara y en el XVII de Francisco Cascales Cartas filolgicas y Juan de
Zabaleta Errores celebrados, a principios del siglo XVIII con el Teatro crtico
universal, y las Cartas eruditas y curiosas del padre Benito Jernimo Feijoo,
pero solamente tomar la denominacin propia de ensayo a mediados del siglo
XIX y slo empezarn a escribir ensayos propiamente dichos la Generacin del
98 y sus sucesores.

1.-Introduccin
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La introduccin le indica al lector: el propsito del escritor, el acercamiento al

tema y la organizacin que seguir el ensayo. Vamos a ver cmo se logra algo tan
aparentemente complejo.
El primer paso de la introduccin consiste en generar ideas pero cuidado!: se trata
de generar ideas sobre una pregunta concreta y no sobre un tema muy amplio. Por
lo tanto, habr que limitar el tema y enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo
con una cierta perspectiva y mediante una serie de preguntas que el escritor se
hace a s mismo.
Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la
respuesta a una pregunta de enfoque. Ahora bien, para llamar la atencin del lector
esa tesis puede hacer uso de las siguientes estrategias:
Sorpresa: cuando manifiesta el hecho ms notable o imprevisto del ensayo.
Confirmacin: cuando se basa en la informacin que el lector ya conoce a fin de que
le sea ms fcil aceptar el resto de la argumentacin.
Contradiccin: cuando empieza con una idea comn y aceptada por una mayora,
para seguidamente demostrar que es errnea y corregirla. Suspenso: cuando se
presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta clave, tal vez
plantendosela al lector.
La introduccin, que no se extender ms de un prrafo (a lo sumo dos), contendr
las siguientes partes:
Primero, una breve introduccin general al tema. Seguidamente la tesis, la cual
indicar la interpretacin de las implicaciones de la pregunta as como el orden que
seguir el ensayo.

2.-Nudo o cuerpo
En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la
introduccin. Por lo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupar un
prrafo del ensayo. Ahora bien, la organizacin del nudo/cuerpo variar algo segn
se escoja una u otra estrategia de argumentacin.
Es una seccin muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de
organizacin y argumentacin del escritor. As pues, son cruciales en esta seccin,
el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lgica.

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Existen diferentes estrategias de organizacin del nudo/cuerpo, con frecuencia,

se utilizan varias de ellas en el mismo ensayo. El ensayo acadmico no suele hacer
uso de la descripcin ni de la narracin sino de la exposicin, es decir, incluye una
declaracin general (tesis) y la evidencia especfica para apoyarla. Ahora bien,
dependiendo del propsito, el escritor utilizar una u otra estrategia de
argumentacin:
El anlisis. Consiste en la descripcin de partes o componentes de una entidad. Es
una tcnica propia del estudio de la literatura. As pues, el anlisis de una novela
incluira los personajes, el argumento, el punto de vista y dems elementos que
componen la novela.
Comparacin y contraste. Sirve para sealar semejanzas y diferencias entre dos o
ms conjuntos o entidades.
Definicin. Aclaracin de un trmino o concepto que el lector puede desconocer.
Los diferentes modos de definir incluyen: la situacin de un concepto dentro de
una clase, la ilustracin por medio de ejemplos, el uso de sinnimos y la etimologa.
Clasificacin. Se parece mucho al anlisis pero en vez de preguntarse por las
partes de que se compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases de la
entidad. Por ejemplo, la novela picaresca se podra estudiar como una clases dentro
de la novela en general en tanto que es un subgrupo o gnero.
La causa y el efecto. Examina un objeto o fenmeno y busca sus orgenes y
consecuencias.
OJO!: Otro modo de convencer al lector no por la evidencia sino por la emotividad
corresponde a las llamadas estrategias de persuasin. Se recurre al lenguaje
figurado (imgenes, metforas y otras figuras retricas) con el fin de llegar al
lector. Si bien se utilizan tanto en publicidad como en la escritura creativa, no son
materia de este curso y no deben utilizarse en los ensayos acadmicos.
3.-La conclusin
La conclusin es el ltimo prrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las
ideas que se presentaron en la tesis, en la introduccin.
En la conclusin se invierte la frmula de la introduccin: se empieza con un breve
resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atencin
del lector sobre el punto clave del artculo. Esta ltima frase debe reflejar bien el
enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un
contexto ms amplio.

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La lgica es crucial en un ensayo y lograrla es algo ms sencillo de lo que parece:

depende principalmente de la organizacin de las ideas y de la presentacin.
Para lograr convencer al lector hay que proceder de modo organizado desde las
explicaciones formales hasta la evidencia concreta, es decir, de los hechos a las
conclusiones. Para lograr esto el escritor puede utilizar dos tipos de
razonamiento: la lgica inductiva o la lgica deductiva.
De acuerdo con la lgica inductiva el escritor comienza el ensayo mostrando
ejemplos concretos para luego deducir de ellos las afirmaciones generales. Para
tener xito, no slo debe elegir bien sus ejemplos sino que tambin debe
presentar una explicacin clara al final del ensayo. La ventaja de este mtodo es
que el lector participa activamente en el proceso de razonamiento y por ello es
ms fcil convencerle.
De acuerdo con la lgica deductiva el escritor comienza el ensayo mostrando
afirmaciones generales, las cuales documenta progresivamente por medio de
ejemplos bien concretos. Para tener xito, el escritor debe explicar la tesis con
gran claridad y, a continuacin, debe utilizar transiciones para que los lectores
sigan la lgica/argumentacin desarrollada en la tesis. La ventaja de este
mtodo es que si el lector admite la afirmacin general y los argumentos estn
bien construidos generalmente aceptar las conclusiones.

ENSAYO DE INGENIERIA CIVIL

En este momento de la historia en donde las competencias y la capacidad
operacional de un pas se ve enmarcada por la calidad y eficacia del profesional que
este tenga, el concepto de Ingeniero se ve como el estandarte en la actividad de
creacin, innovacin y consecucin de nuevos proyectos revolucionarios en el
mbito, social, cultural y tecnolgico.
Colombia es un pas de 46 millones de habitantes, enmarcado por una violencia
absurda e inentendible, quizs sea este motivo el que conlleva al atraso, relego y
falta de oportunidad para llevar a cabo un proyecto ingenieril adecuado y que
enmarque todas las necesidades que tiene la Nacin, dicho atraso se visualiza en el
mal estado de la malla vial del pas, el flojo manejo en el sistema de tratamientos
de aguas, la ineficacia en la distribucin de los servicios pblicos en zonas rurales y
muchas veces urbanas en algunas ciudades del pas.

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Desde que se esta pequeo se cree que el Ingeniero civil tiene una habilidad
excepcional para los nmeros, para el dibujo, que tiene una imaginacin sin limites,
que puede sortear con condiciones extremas para llevar a cabo un proyecto, que
tiene una capacidad de anlisis sorprendente que le permite resolver vigas,
prticos y hacer diseos de una manera eficiente y como dira mi profesor
Cceres: sismo resistente, que si falla, avise la viga no el concreto muchachos,
pero es necesario estudiar esta carrera para darse cuenta que estas habilidades
solo son el contexto de un pensum en la Universidad, ya que si se estudia Ingeniera
Civil, no solo se tienen la habilidad de crear, sino de trabajar en equipo, de evaluar
procesos y tomar decisiones y la mas importante la habilidad de vivir en procura de
desarrollar inters por el bienestar de la comunidad y la sociedad en general.
Alguna vez escuche que no se trata de nacer en un pas, sino que se trata de crear
pas y a veces recae en mi la duda de, como hacerlo?, entre las competencias del
Ingeniero civil se encuentran la capacidad de aplicar conocimientos matemticos,
fsicos y muchas veces qumicos con el fin de dar formulacin, resolucin y
evaluacin de problemas que se presenten en reas que nos competen, como por
ejemplo la rama hidrulica, vial, de transporte, energtica para as y de la mano de
los requerimientos impuestos por el desarrollo tecnolgico, explorar y explotar los
recursos naturales tomndolos como despensa del bienestar comn para

dar

solucin y tener extensin con la comunidad con el afn de resolver problemticas

sociales que afectan no solo la economa de un pas, sino el desarrollo visionario de
este, para llevar a cabo esto, es necesario que el ingeniero civil se empape del
mbito polito y socio-econmico que rodea la carrera y que se convierte en el eje
temtico y dogmatico de esta profesin, es por esto que el campo ocupacional nos
permite desempearnos como contratistas, calculistas, empresario, siempre
ofreciendo los servicios de ingeniera o consultor, tambin podemos estar en
calidad de residente, interventor o ejecutivo, lo cual nos permite estar en continuo
contacto con la comunidad y porque no de hacer pas.
Las noticias ltimamente no son alentadoras para esta rama de la Ingeniera, que
los Nule hicieron, dijeron y peor aun no cumplieron, que Samuel Moreno, no sabia,
no escucho o no quiso darse cuenta, que el malo es el Ingeniero, el bueno es el
Estado y el inocente es el contratista, en fin es una aureola de rumores,
comentarios y desacreditacin de mi profesin, lo nico que puedo decir al
respecto es que las empresas nos siguen buscando, nos siguen necesitando, no solo
en busca de habilidades numricas y pretendiendo un manejo excepcional de una
calculadoras, sino por la capacidad tcnica que se tiene en el manejo de las aguas,
suelos, estructuras , vas y transportes.

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No es necesario estudiar Ingeniera Civil, para enamorarse de ella, sentirse

identificado con ella y claro esta pertenecer a ella.

Filosfico o reflexivo: desarrolla temas encaminados a explicar la naturaleza,

relaciones, causas y finalidad del mundo fsico.
De crtica: enjuicia hechos e ideas, ya sean histricos, artsticos, sociolgicos y
cuya modalidad ms conocida es el ensayo de crtica literaria.

Descriptivo: desarrolla temas cientficos y sobre los fenmenos de la

naturaleza.
Potico: se basa en cualquier asunto que se transforme en objetivo artstico
recurre a la fantasa y a la imaginacin.
Personal y familiar: nos revela el carcter y la personalidad del autor.

Coherencia: exposicin de las ideas en una secuencia lgica

Consistencia: evitar la contradiccin de las ideas en relacin al mismo
objeto, a menos que no se establezcan las excepciones.
Claridad: hacerse entender.
Concisin: decir lo justo y no entrar en la redundancia
Profundidad: desarrollo organizado del tema, no se debe dejar nada
sobreentendido. Definir los trminos importantes.
Pertinencia: el contenido debe de tener relacin con el tema planteado.
Argumentacin: tratar de persuadir al lector, sustentando el problema.
Elegancia: el texto debe de estar bien escrito y presentado adecuado al
tema tratado.

1. Seleccin del tema: Si bien el ensayista tiene la facultad de expresar sus

opiniones sobre el tema en cuestin, nadie puede hablar de lo que no sabe, por lo
que resulta totalmente necesario que el tema elegido sea de tu conocimiento. Si
no es as, entonces debers realizar una investigacin que te permitir
conocerlo objetivamente, antes de pensar en su redaccin.

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2. Bsqueda de la informacin: Una vez determinado el tema, se busca la

informacin

necesaria.

Elabora

primero

un

cuestionario

respndelo

considerando tus conocimientos previos, as como la consulta de fuentes

bibliogrficas y de otro tipo.
3. Organizacin: Para organizar debidamente tus ideas, decide qu te interesa
decir y cmo quieres hacerlo. En funcin de lo anterior: qu y cmo, realiza un
plan o bosquejo que visualice la estructura deseada. No pierdas de vista el
objetivo de tu ensayo, pues de ello depende tambin la forma como organices
tus ideas. No es lo mismo escribir para tus compaeros que para un peridico,
para despertar la conciencia hacia algn problema social o poltico, que para
hacer ver alguna curiosidad de la naturaleza.

4. Redaccin, segn el orden prevista: Escribe respetando el orden que has

determinado; desarrolla tus ideas lo mejor que puedas, y cuando termines revisa
que tus oraciones y prrafos sean congruentes y coherentes. Observa los
elementos de enlace que ests empleando y asegrate de que cumplan su
cometido. No dejes ideas inconclusas ni sin relacin con las dems.

El ensayo necesita tener actualidad del tema tratado. En este sentido, podemos
guiarnos para la eleccin del tema tomando en cuenta el tipo de pblico al que va
dirigido.
El ensayo no pretende agotar todas las posibilidades de un tema, sino que se
enfoca slo a una parte del mismo.
Se pueden parafrasear las citas que realicemos para amenizar la lectura
(depende del estilo que busquemos).
Es importante que el ensayo tenga un carcter dialgico para mantener la
atencin del lector.
El ensayo puede servir como confesin, ser subjetivo.
A diferencia de otros gneros literarios, el ensayo carece de estructura rgida.
Obedece, ms bien, al discurrir de la mente del autor.
Por su estructura flexible, el ensayo acepta digresiones, siempre y cuando
tengan una intencin determinada dentro del cuerpo mismo del texto.
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Debe sugerir algo o estimular a la reflexin, causar inters; y si logramos

cambiar la perspectiva del lector respecto al tema, habremos triunfado.
Cmo hacer un ensayo si no tienes tema definido? A partir de cualquier tema
puede surgir un ensayo.

El tiempo de entrega de una obra civil en construccin es uno de los factores

ms importantes que requieren planeamiento y control para alcanzar la
eficiencia y eficacia

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