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Precoz.- aquel nio que tiene un desarrollo temprano en una determinada rea.
La mayora de los superdotados son precoces, al menos en el lenguaje; a pesar
de ello, no sera correcto asumir uno en base a lo otro.
Prodigio.- Mozart fue un ejemplo de nio prodigio, ya que se define como
alguien que tiene una habilidad fuera de lo comn para su edad, y se compara
con el rendimiento de los adultos.
Genio.- Antes se consideraba como tal a quien tuviera un C.I.
extraordinariamente elevado; sin embargo, el trmino genio se debe definir
estrictamente en trminos de los efectos de los productos creativos propios sobre
la comunidad cientfica. Alencar (1986). Muchos autores confunden la
superdotacin con la genialidad, sin embargo para que surja un genio deben de
darse una serie de caractersticas a nivel sociocultural, de inteligencia,
creatividad y algunas caractersticas motivacionales, temperamentales y de
personalidad.
Superdotado.- Benito define, en 1994, este trmino como aquella persona que
tiene una inteligencia muy por encima de la media, adems de una buena
capacidad creativa y una motivacin natural por el aprendizaje. Un nio
superdotado puede ser precoz, prodigio y talentoso; pero no un genio.
Otros autores lo llaman como la confluencia de un nivel alto de cognicin o un
alto C.I., creatividad y un compromiso y ganas por aprender.
Talentoso.- Aquella persona que muestra una aptitud muy destacada en una
materia determinada. El talento es la capacidad de un rendimiento superior a
cualquier
rea
de
la
conducta
socialmente
valiosa.
Usualmente los trminos Talentoso y Superdotado son sinnimos, donde
superdotado se usa para la habilidad sobresaliente en las ciencias mientras que
talentoso es usado para referir a las artes, deportes, msica y actuacin.
Habilidad superior a la
media
Creatividad
Figura 01: Concepcin de Los Tres Anillos para la capacidad sobresalienteA.- LA HABILIDAD POR ENCIMA DE LA MEDIA se puede definir de dos formas:
- La habilidad general: es la capacidad de procesar informacin, integrar
experiencias, adaptarse a situaciones nuevas, etc. Estas habilidad se pueden medir con
test de aptitud genera o de inteligencia.
- La habilidad especfica: es la aplicacin de varias combinaciones de las
habilidades generales, los cuales permiten hacer cosas ms especializadas, como las
artes, el liderazgo, la matemtica, etc.
FACTORES AMBIENTALES
Status socioeconmico
Personalidades dependientes de los padres
Educacin de los padres
Posicin familiar
Disposicin de un modelo de rol
Enfermedad fsica y/o bien
Factores de oportunidad
Es decir, el contexto social debe adaptarse para permitir el correcto desarrollo del
talento del nio.
Escuela
Pares
Motivacin
Creatividad
Capacidad
Familia