CONSEJOS PARA ESCRIBIR UN BUEN RESUMEN

Resumir es crear un texto nuevo, ms breve, pero que contenga lo esencial del texto original.
Lo que se debe hacer:
Seleccionar: Debemos elegir las ideas importantes del texto (no confundir ideas importantes con
ideas interesantes).Debemos suprimir todo aquello que no sea relevante, eliminar todo aquello que
carezca de importancia. Tenemos que extraer claramente la idea principal del texto as como las
ideas sobre las cuales se apoya.
leer varias veces el texto hasta su completa comprensin, debemos buscar todos aquellos trminos
que desconozcamos.
Ordenarla en una nueva redaccin
Utilizar conectores que den sentido al resumen que estamos elaborando y eviten la monotona. No
debemos imitar nunca el estilo del texto que tenemos que resumir.
Dividir en prrafos. Debemos ir anotando cuales son las ideas principales de cada uno de estos
prrafos.
Lo que no se debe hacer:
Utilizar detalles, ejemplos, cifras, fechas del texto si no los consideramos esenciales.
Debemos evitar que el resumen se convierta en un conjunto de citas del texto
original, nuestro resumen no puede ser un corta y pega.
Utilizar la primera persona.
Ampliar la informacin.
Opinar sobre el tema. Debemos ser objetivos y evitar incluir nuestra opinin personal.
Extenderse demasiado o quedarse corto.
Posibles pasos para resumir:
1. Lee el texto para entenderlo.
2. Subraya y anota al margen las ideas principales de cada prrafo.
3. Averigua el modo en que se expone la informacin (causas y efectos, comparaciones y contrastes,
por una tesis y un listado de los puntos que la desarrollan, etc...).
4. Relaciona las ideas principales que has extrado
5. Redacta sabiendo cmo lo vas a hacer. Debemos ser claros y precisos cuando resumimos, y no
olvidarnos nunca de las personas que van a leer el resumen.
6. Revisa lo escrito para evitar repeticiones, errores ortogrficos, sintcticos o lxicos.
CONSEJOS PARA ELABORAR UN BUEN TTULO
Debemos poner ttulo al texto despus, de haber hecho el resumen. Escribe varias opciones y elige
el que te parezca que se acerca ms a las siguientes caractersticas. Un ttulo debera ser:
Atractivo. Debemos procurar ser originales.
Comprensivo. Piensa que debe ser entendido por cualquier persona que lea tu escrito.
Concreto. Un ttulo no debe ser demasiado largo.
Copiar literalmente del texto.

CONSEJOS PARA ELABORAR UNA OPININ PERSONAL.

Una opinin personal o un comentario crtico de un texto no consiste en realizar un resumen ni en decir
si el texto ha gustado o no.
Como punto de partida, existen algunas pautas para entender en qu consiste redactar un comentario
crtico o una opinin personal que pueden ayudar a planificar su estructura
Si se conoce algo del autor o de la poca en la que fue escrito el texto se puede comenzar con ello. Si
no se est seguro es mejor no meter la pata. Se pueden comentar detalles sobre lo que signific el
libro en el momento de su publicacin, por ejemplo. Se puede realizar una breve bibliografa y citar
otras obras del autor.
En segundo lugar (o para comenzar, si se salta el primer paso) se puede explicar el tema, es decir, la
idea principal del texto. Es una forma de demostrar que se ha entendido lo que se ha ledo (y que se
ha ledo, claro). A veces el tema es una interpretacin personal, que no tiene por qu ser correcta o

incorrecta, siempre que demostremos o justifiquemos nuestras afirmaciones. Hay que centrarse en
las ideas expuestas en el texto y no en las ancdotas o el argumento.
Se pueden incluir valoraciones sobre otros aspectos del texto, como la actitud del autor ante el texto:
por ejemplo, si es objetivo o crtico con los hechos o con los personajes o el tipo de lenguaje que
utiliza.
Analizar el texto y justificar la opinin
Para terminar, se manifestar acuerdo o desacuerdo con las ideas expuestas en el texto. Para ello se
puede destacar algn aspecto del libro o del texto y vincularlo a nuestras propias experiencias. Lo
ms importante es justificar cada afirmacin y no decir simplemente esto me parece bien o esto me
parece mal. Hay que ser moderados y respetuosos tanto en las ideas que se defiendan como en su
redaccin: no se trata de expresarse con miedo sino de forma madura y no exaltada. En este punto se
puede relacionar el texto con su contexto histrico o geogrfico, y establecer diferencias o similitudes
con la experiencia personal o con la actualidad. Es conveniente relacionar el texto con otros que traten
temas similares, incluso con pelculas, para comparar puntos de vista.
S se dice si el texto nos ha gustado mucho o nada, hay que justificarlo. Por ejemplo, se puede hablar
de la originalidad o de la vigencia del texto. Casi siempre hay algo positivo y algo negativo, as que
hay que se deba hacer un balance: ni hacer la pelota ni destrozar el escrito.
Ante todo, nunca, nunca, nunca, se debe decir que no se ha entendido o que no nos ha gustado
porque no se ha entendido.
Para terminar, no se debe olvidar que siempre hay que repasar el texto para evitar faltas de ortograf
a, erratas y otros errores. Si desconocemos como se escribe una palabra, ante la duda debemos
buscar un sinnimo. Si es necesario, habr que pasarlo a limpio para que su presentacin sea la
adecuada.