El proceso por el cual una organizacin divide sus tareas y las asigna a diferentes unidades denominadas departamentos. 2. Explique la departamentalizacin por Nmero Simple y dibuje un organigrama de 4 niveles de dicho tipo de organizacin. Consiste en contar las personas que habrn de desempear deberes
3. Explique la departamentalizacin por Tiempo y dibuje un organigrama de 3 niveles
de dicho tipo de organizacin. Es la agrupacin de actividades con base en el tiempo.
4. Explique la departamentalizacin por Funcin Empresarial y dibuje un organigrama
de 4 niveles de dicho tipo de organizacin. Es la agrupacin de actividades de acuerdo con las funciones de una empresa
5. Explique la departamentalizacin Geogrfica o Territorial y dibuje un organigrama
de 4 niveles de dicho tipo de organizacin. Es la departamentalizacin comn en empresas que operan en regiones geogrficas extensas.
6. Explique la departamentalizacin por Tipo de clientes y dibuje un organigrama de 3
niveles de dicho tipo de organizacin. Es la agrupacin de actividades que corresponde a un inters primordial en los clientes.
7. Explique la departamentalizacin por Equipo o Proceso y dibuje un organigrama de
4 niveles de dicho tipo de organizacin. Se aplica fundamentalmente a los procesos de manufactura de un departamento
8. Explique la departamentalizacin por Producto y dibuje un organigrama de 3
niveles de dicho tipo de organizacin. La agrupacin de actividades con base en productos o lneas de productos
9. Explique la departamentalizacin Matricial y dibuje un organigrama de dicho tipo
de organizacin. Es normalmente la combinacin en la misma estructura organizacional
10.Defina y ejemplifique el trmino UEN.
Son pequeas empresas en s mismas establecidas como unidades de una gran compaa para la promocin y manejo de cierto producto o lnea de productos como si se tratara de una actividad empresarial independiente. 11.Defina la Organizacin virtual.
Grupo de empresas o personas independientes que se conectan entre s por
medio de la tecnologa de la informacin Existen algunos errores en la organizacin, defina los que a continuacin se enlistan. 12.Una planeacin inadecuada. Cuando las empresas conservan una estructura organizacional tradicional a pesar de haber efectuado cambios mucho tiempo atrs en sus planes y objetivos y de enfrentar nuevas condiciones externas. 13.Relaciones confusas. La falta de aclarar las relaciones organizacionales da lugar a fricciones, politiquera e ineficiencia. 14.Delegar y facultar inadecuadamente Cuando los administradores se resisten a transferir la toma de decisiones a los niveles inferiores 15.Confusin de lneas de autoridad Los problemas y costos asociados con los niveles de la organizacin y la departamentalizacin puede reducirse si se amplan los canales de informacin. 16.Mala aplicacin de la autoridad sin responsabilidad y viceversa. Es la asignacin de autoridad sin la consecuente atribucin de responsabilidad a la misma persona. 17.Mala aplicacin del Staff. Se corre el riesgo de que los administradores utilicen al personal de staff para debilitar la autoridad de precisamente los administradores a los que deberan limitarse a asesorar 18.Errores en la autoridad funcional. Muchos de los problemas resultan de una indefinida e irrestricta delegacin de autoridad funcional sean aun ms perniciosos para la buena administracin. 19.Ideas errneas de los departamentos de servicios. Por lo general se considera que a los departamentos de servicio no les incumbe mayormente el cumplimiento de los principales objetivos de una empresa 20.Explique cmo evadir errores de la organizacin por medio de la planeacin. Modificar la estructura para que responda a las capacidades, actitudes o limitaciones individuales. 21.Explique cmo evitar la inflexibilidad en la organizacin. El uso de nuevos mtodos, como la obtencin del control financiero adecuado por al alto grado de descentralizacin 22.Explique cmo hacer que el Staff funcione adecuadamente. Es necesario la comprensin de las relaciones de autoridad, hacer que la lnea escuche al staff, mantener informado al staff, hacer del trabajo staff un modo de vida organizacional. 23.Explique cmo evitar conflictos por medio de la clarificacin. La explicacin de las relaciones de autoridad y de informacin y la presentacin de metas especficas para puestos especficos. 24.Explique cmo asegurar la comprensin de la organizacin. Los miembros de una empresa deben comprender el funcionamiento general tanto de la organizacin formal como de la informal. 25.Defina que es la cultura organizacional. Es el patrn general de conducta, creencias y valores que los miembros de una organizacin comparten.
26.Describa algunas caractersticas de la forma de organizar en algunos diferentes
pases. Japn: responsabilidad colectiva, responsabilidad ambigua en la toma de decisiones, estructura informal de informacin. Estados Unidos: responsabilidad individual, responsabilidad clara y especfica para tomar decisiones, estructura formal de la organizacin burocrtica. China: responsabilidad colectiva e individual, intentos por introducir el sistema de responsabilidad de fbrica, estructura de la organizacin formal, burocrtica. Mxico: responsabilidad individual y colectiva, responsabilidad especfica para tomar decisiones, estructura formal de la organizacin con un manejo informal de informacin. Colombia: responsabilidad individual, toma de decisiones centralizada, estructura de organizacin formal, burocrtica. 27.Mencione algunos mtodos para evaluar la satisfaccin de los clientes. Visitas personales de los empleados y gerentes de ventas, anlisis de las quejas de clientes, reuniones especiales con grupos de clientes, empleo de profesionales indepedientes, uso de cuestionarios, y servicios telefnicos si costo. Integracin de Personal. 28.Defina la funcin administrativa de Integracin de personal. Consiste en ocupar y mantener ocupados los puestos de la estructura organizacional 29.Explique por qu algunos administradores no incluyen la Integracin en las funciones administrativas. Porque consideran que es una fase ms de la organizacin 30.Mencione los dos propsitos de la Integracin de personal. Principio del objetivo de la integracin de personal Principio de la integracin de personal 31.Explique los pasos del proceso de Integracin de personal. Principio de definicin del puesto: entre ms precisa sea la identificacin de los resultados que se espera de los administradores, mayor ser el numero de dimensiones de sus puestos que puedan definirse Principio de evaluacin de los administradores: medicin del desempeo con base tanto en objetivos verificables como en normas de desempeo de los administradores como administradores Principio de competencia abierta: cuanto mayor sea el compromiso de una empresa con el aseguramiento de la administracin de calidad, mas alentara la competencia abierta entre todos los candidatos a puestos administrativos. Principio de capacitacin y desarrollo de los administradores: cuanto mayor sea la integracin de la capacitacin y de desarrollo de los administradores al proceso administrativos y los objetivos de la empresa, ms eficaces eran los programas y actividades de desarrollo.
Principio de objetivos de capacitacin: entre ms precisa sea la formulacin de los
objetivos de la capacitacin, ms probabilidades habr de cumplirlos. Principio de desarrollo permanente: mientras mayor sea el compromiso de una empresa con la excelencia administrativa, mas exigir de sus administradores la prctica del autodesarrollo permanente.
32.Mencione algunas caractersticas de las formas de administrar la Integracin en
diferentes pases. Japn- los jvenes son contratados desde las escuelas, lealtad a la compaa, evaluacin del desempeo a largo plazo Estados Unidos- deseo y demanda intensos de avance rpido, lealtad a la profesin, evaluacin de resultados a corto plazo China- ascenso lento, pero aumentos salariales regulares, revisin del desempeo usualmente una vez al ao Mxico- lealtad a la compaa, al grupo de filiacin y a la profesin, evaluacin de resultados a corto plazo Colombia- ascensos, lentos en la jerarqua, lealtad a la profesin, revisin anual del desempeo 33.Mencione algunos detalles sobre la combinacin de capacitacin interna y externa. Una persona recibe experiencia trabajando y aplica lo que ha aprendido en la escuela