ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

SOCIOLOGIA
ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

PRESENTADO POR:
HERMAN IGNACIO ORTEGA JURADO
CC. 1085266350
GRUPO NO.30

PRESENTADO A:

TUTOR JAIRO AUGUSTO LOPEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD

LICENCIATURA EN ETNOEDUCACION
ECEDU

NOVIEMBRE 12 de 2014
CEAD PASTO

Una vez realizada la lectura proceda a desarrollar la siguiente actividad

denominada: Construccin de una Matriz de Contenido 1, la cual constar de 8
filas y 5 columnas, las que debe llenar siguiendo las indicaciones que aparecen
a continuacin:
1. Leer para comprender e identificar elementos tericos (conceptos) y
caractersticas del recurso protocolo.

PREGUNTA 1

RESPUESTA

Pregunta 2

RESPUESTA

CONCEPTOS
ACONSIDERAR
La sociologa es la

1. Qu es la

Es la ciencia que

2. Qu

El socilogo es un

ciencia que se ocupa

Sociologa?

se ocupa del

profesional

profesional que, a

de los grupos

estudio de la

se ocupa de

travs de su

sociales; sus formas

sociedad

llevar a

disciplina, muestra un

internas o modos de

cabo los

gran inters por los

organizacin, los

estudios de

problemas y

procesos que tienden

la

conflictos sociales.

que mantener o a

sociologa?

cambiar stas formas

de organizacin, y las
relaciones entre
grupos.
Curso de sociologa

A qu rea

Al rea de las

Con que

Generan al

pertenece el

ciencias sociales

propsito se

estudiante un sentido

curso de

estudia la

de investigacin y

sociologa?

sociologa

crtico hacia la

en la UNAD. sociedad

La sociologa de la

1. Qu es la

Es el resultado de

2. Dentro

La cultura pueden

cultura es un campo

sociologa de la

la interaccin de

de la

clasificarse en tres

de estudio que da

cultura?

la sociedad con el

sociologa

grandes grupos

cuenta, de manera

ambiente, por lo

como puede (Smith, 1998):

transdisciplinaria, de

que debe

clasificarse

los fenmenos

entender que est la cultura?

europea, teora

culturales, reconoce

constituida por los

cultural britnica y la

mltiples actores e

conocimientos,

sociologa cultural

instituciones

aptitudes y

estadounidense.

generadoras de

hbitos adquiridos

significaciones

por el hombre

sociales, develando

como miembro de

las intencionalidades

una sociedad.

la teora cultural

polticas y de
dominacin que
existen dentro de
estos procesos.
La sociologa

Quin invento

El termino

Quin fue

Un autor muy

el termino

sociologa lo

Pierre

importante a partir de

sociologa y

invento augusto

Bourdieu en

la dcada de los 80

para qu?

Comte para

las dcadas

ha sido Pierre

referirse a una

de los 80?

Bourdieu, quien

nueva ciencia

aborda los

denominada

fenmenos culturales

hasta entonces

desde una teora de

fsica social

la dominacin que
enfatiza la
dominacin
simblica. Estudia a
la sociedad de lo
general a lo
particular; toma como
objeto de estudio los

grandes conjuntos
sociales,
considerados
unidades con un
elevado grado de
autonoma (pas,
civilizacin, sistema
econmico, etc.).
Estudia a la sociedad

Qu es la

Estudia a la

En qu se

Esta se centra en

de lo general a lo

macro

sociedad de lo

centra la

objetos tan vastos y

particular.

sociologa?

general a lo

macro

tan diversos que una

particular; toma

sociologa?

infinidad de teoras

como objeto de

puede pretender

estudio los

representarlas. Para

grandes

escapar a las

conjuntos

trampas de "la

sociales,

pluralidad de las

considerados

interpretaciones"

unidades con un
elevado grado de
autonoma (pas,
civilizacin,
sistema
econmico, etc.).
Mtodos empleados

Qu es etno

Es una corriente

Que hizo

Para Grignon y

en la investigacin de

metodologa?

sociolgica

el anlisis

Passeron, que

surgida en los

marxista en

retoman las ideas

aos sesenta a

la cultura

centrales

travs de los

popular?

del economicismo ma

los grupos

trabajos de

rxista, pero para

Harold Garfinkel.

criticar y reelaborar

Aparece como

su postura, la nocin

una ruptura con

de cultura popular

las ideas del

puede ser explicada

Estructural-

desde la relacin

funcionalismo de

dominante-dominado:

Talcott Parsons

a la clase dominante

las cuales, segn

le corresponde una

Garfinkel,

ideologa dominante,

consideraban al

mientras que a la

actor como un

clase dominada le

"idiota cultural"

corresponde una

que slo

ideologa dominada;

"actuaba" de

esto significa un

acuerdo con

proceso de

normas que le

correlacin entre el

eran impuestas.

poder material
dominante

Es la forma como

Qu se

hace referencia al

Que hizo

Para Grignon y

desde diferentes

entiende por

conjunto de

el anlisis

Passeron, que

grupos sociales

cultura popular? patrones

marxista en

retoman las ideas

(indgenas,

culturales y

la cultura

centrales

campesinos, afro

manifestaciones

popular?

del economicismo ma

colombiano, barrios,

artsticas y

rxista, pero para

etc.) se interpreta el

literarias creadas

criticar y reelaborar

mundo que los rodea

o consumidas

su postura, la nocin

y expresan su

preferentemente

de cultura popular

relacin con las

por las clases

puede ser explicada

instituciones, los

populares (clase

desde la relacin

procesos de

baja o media sin

dominante-dominado:

produccin y sentido

instruccin

a la clase dominante

de sus prcticas.

acadmica, o en

le corresponde una

la antigedad "la

ideologa dominante,

plebe") por

mientras que a la
clase dominada le
corresponde una

ideologa dominada;
esto significa un
proceso de
correlacin entre el
poder material
dominante
Competencias

Cules son los 1. Competencia

Cmo se

Estas competencias

tipos de

fortalecen

se fortalecen al entrar

competencia

las

en contacto con los

que se adquiere 2. competencia

competenci

principales tericos

al tomar el

as cognitiva

de la sociologa.

cognitiva

Comunicativa

curso de
sociologa?

y
3.competencia
contextual

conceptual?

Al

realizar este trabajo me detengo a pensar por un momento que las

desigualdades sociales que han existido desde tiempo atrs, son producto de
una ley natural y no histrica, es aceptar la injusticia social como una realidad
imposible de un cambio profundo. Una realidad que asume al hombre con sus
problemas pero que no es capaz de propiciar las condiciones y herramientas
que inciten a su mutacin. Dicha imposibilidad de corregir y solucionar esos
problemas, a partir de la interpretacin y comprensin de la actuacin humana,
en marco del conocimiento de su propia realidad. Debi ser uno de los tantos
fundamentos que dio origen a la sociologa en Colombia. Uno de los
tantos motivos que incit al estudio social como herramienta de comprensin y
al mismo tiempo, de transformacin social, sobre todo, para quienes no fueron
capaces de seguir viendo a millones de Colombianos, vivir en carencias, en un
pas suyo y con sobradas riquezas.
La sociologa como forma de estudio social, est llamada a la comprensin
de esos problemas sociales y con ello, a la puesta en marcha de planes
de reestructuracin capaces de cambio social. Cambio social que avale
las diferencias culturales y propicie la igualdad de oportunidades para todos
los individuos Colombianos como sujetos de derechos naturales y con las
suficientes garantas existenciales, para pensarse su propio estilo de vida y su
propia forma de desarrollo. Obviamente, respetando las ordenanzas
constitucionales y sin que ello pase por destruirse a s mismo y a sus
semejantes. Como ocurre por estos tiempos, cuando con nuestras prcticas y
pensamiento respondemos activamente a un modo de produccin desorbitante,
como lo es el capitalismo; de esta manera en Colombia, desde sus races, nace
como una herramienta revolucionaria, en la que se destacan sus mltiples
caminos y sus variadas formas propositivas de justicia social, intentando con
ello, romper un conjunto de afirmaciones ideolgicas en las que algunos
individuos son ampliamente privilegiados y otros mueren mientras lo intentan.
Sin embargo, en ese trasegar, estuvo sometida a muchos juicios de valor, en
los que, en primer lugar, se deslegitimaba su autonoma y su utilidad social a la
hora de responder acertadamente sobre problemas sociales, pero su fuerte
respaldo, en un principio, desde el estado, as como su promulgada necesidad,
le permiti, a pesar de estos tropiezos, superar esa etapa de desprestigio e

incredulidad a la que estuvo sometida desde sus inicios, y tiempo despus que
se pensara como parte de las ciencias sociales y como un gran instrumento de
reacomodacin social, poltica, econmica y educativa, en respuesta, a tantos
aos de miseria e inequidad social, que motivaron grandes luchas en este pas
y que desgraciadamente la siguen motivando en estos tiempos, a pesar de que
muchos aseguran que se ha avanzado notoriamente.
Pero

gracias

esta

informacin

podemos

ser

personas

integrales,

comprometidas, conscientes de las necesidades o problemas que este mundo,

sociedad o regin est viviendo en lo econmico, social y cultural.
Comprendiendo como se dan los procesos sociales, como funcionan y como se
establecen las relaciones de los diferentes individuos de acuerdo con su cultura
y como esta se involucra en la visin del mundo que nos rodea.
En pocas palabras este curso nos muestra el verdadero mundo en que vivimos
y concientizarnos de buscar las diferentes soluciones para as aportar nuestro
grano de arena y ser un mundo mejor.

Bibliografa

jamesangulotegue.blogspot.com/.../analisis-de-la-sociologia-en-colombia...

11/7/2013 - ANLISIS DE LA SOCIOLOGA EN COLOMBIA (ORIGEN Y

DESARROLLO).
https://es.scribd.com/doc/122245968/Unad-Modulo-Sociologia

26/1/2013 - SOCIOLOGIA CODIGO 100006