Professional Documents
Culture Documents
PROYECTO DE GRADO
Previo a la obtencin del ttulo de:
BACHILLERES DE LA REPBLICA DEL ECUADOR
MENCIN EN:
ADMINISTRACIN DE SISTEMA
Tema:
JUEGO VIRTUAL CRUZANDO EL LABERINTO
Autores:
JOSE LUIS BERMEO RODRIGUEZ
DOMENICA NATHALY AGUILERA YANEZ
Guayaquil- Ecuador
2014 2015
UNIDAD EDUCATIVA
CLAIRE BUCARAM DE AIVAS
PROYECTO DE GRADO
Previo a la obtencin del ttulo de:
BACHILLERES DE LA REPBLICA DEL ECUADOR
MENCIN EN:
ADMINISTRACIN DE SISTEMA
Directivos
CONSEJO EJECUTIVO
UNIDAD EDUCATIVA
CLAIRE BUCARAM DE AIVAS
Tema:
JUEGO VIRTUAL CRUZANDO EL LABERINTO
CALIFICACIN
Cuantitativa: _____________________________
Cualitativa: ______________________________
Estudiante
Estudiante
Estudiante
INDICE
RESUMEN EJECUTIVO
INTRODUCCION
1. PROPUESTA DE TRABAJO
ESTRATEGIAS A UTILIZAR
2. MEMORIA DESCRIPTIVA
2.1. DESCRIPCION
GENERAL
(QUE
ES,
UTILIDAD,
COMO
QUE ES?
Un proyecto mencin administracin en sistemas dirigido a usuarios
jvenes. El proyecto llamado Cruzando el laberinto, es un juego
educativo basado en la obtencin de conocimientos y aprendizajes
mediante la elaboracin de preguntas con varios temas, ya sean:
matemticos, gramaticales, lgica, sociocultural, cultura general, e incluso
seccin del lenguaje ingls.
UTILIDAD
Se trabajar de manera divertida y entretenida para llegar al estudiante e
indirectamente guardar datos relevantes e importantes en cada uno de
ellos, desarrollando nuevas habilidades psicomotrices.
FUNCIONAMIENTO
Al contestar correctamente la pregunta planteada, el jugador deber
cruzar el laberinto, si ste logra cruzarlo, pasar a otro nivel con una
nueva pregunta y dificultad, en caso contrario deber repetir el nivel.
PARTES O COMPONENTES
El juego tendr dos categoras: Principiante (7-12 aos de edad) y
Avanzado (13-18 aos de edad).
CARACTERISTICAS
No utiliza internet
Est reglamentado
Agudiza la atencin
Impulsa la actividad
Son flexibles
TIPOS
Es un juego que se basa en la solucin de preguntas planteadas, las
cuales tendrn un contenido con informacin necesaria para la logstica y
cultura que llevamos a cabo en da.
Tendr laberintos las cuales nos ayudara a manejar la precisin y
desarrollo de los cuestionamientos que aparecen en el momento de la
presencia de un problema.
la
implementacin
de
un
juego
virtual
de
estudiantes
Gema Zambrano
Jessenia Landivar
Diana Zevallos
4. RECURSOS(EQUIPOS,HERRAMIENTAS,IMPLEMENTOS,
MATERIALES, INSUMOS)
Equipos de software
en cdigo
ejecutable (.exe).
Google.- Es un buscador
Herramientas
Computadora
Internet
Hojas Bond
Laptop
Dinero
Impresora