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Trabajo Grupal
FASE II
Presentador por:
YEISON CASTRO
COD.84093706
YENNY FELISA MONTAO
COD.
CARLOS JAVIER LONDOO
COD. 75088600
MAIRA ALEJANDRA CASTILLO MENDEZ
COD. 1032408814
Presentado a:
LISSY YALILE ALVAREZ DEL PIN
Golpe en la cabeza
Dolor de cabeza
El
trauma
es
de
carcter
psicolgico
Sofa se encontraba bajo estrs y
presin
Problemas
de
concentracin,
dificultad
para
recordar en qu lugar estn las
cosas
Olvida
cosas
que
est
ejecutado de forma alterna
No recuerda los nmeros de
telfono, ni nombres de familiares
Olvida
como
escribir,
leer,
confundiendo algunas letras
Es una muchacha joven donde
presenta presin ante lo laborar,
estudio. LO PODEMOS DEFINIR
ESTRS
se le realizaron varios exmenes
mdicos, donde no presenta nada
ms que hematomas superficiales
Tiene problemas de memoria si no
de lenguaje y escritura
Presenta dificultades en el habla
Sofa es capaz de deletrear una
palabra
Lee en voz alta y voz baja
La familia ha recibido apoyo y
orientacin para manejar
la
angustia de Sofa
Los
exmenes
mdicos
no
demostraron nada irregular.
Sntomas
dolor
de
cabeza,
problemas
de
memoria,
concentracin,
atencin,
o
pensamiento.
La
conmocin
cerebral
o
ASPECTOS DESCONOCIDOS-LO
QUE HACE FALTA SABER
concusin es
un
traumatismo
cerebral el ms comn y de menor
gravedad.
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Razonamiento
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- Alexia
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Dislexia
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TIPOS
DE
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2014
ANEXOS
Resumen de profundizacin por integrante:
Alexia
Una anomia alxica ocurre cuando usted pierde la capacidad para entender
palabras escritas. Usted ya no puede leer. ste es un tipo de afasia , la cual es un
trastorno del lenguaje. Se debe a que el cerebro no funciona correctamente. Es
una condicin seria que podra cambiar con el paso del tiempo, dependiendo de la
causa.
Causas
La anomia alxica es causada por el dao en las reas de lenguaje del cerebro,
por ejemplo:
Agrafia
La agrafia o agrafa es la prdida de la destreza en la escritura debido a causas
traumticas, independientemente de cualquier perturbacin motora. Tambin se
llama as a la disgrafia que es el dficit en la destreza para escribir, y es
considerada una variedad de dislexia.
Tratamiento:
Terapia psicolgica.
Sntomas:
Prdida de la destreza en la escritura debido a causas traumticas
Dislexia
La dislexia se caracteriza por la dificultad para comprender textos escritos, y
puede causar problemas de aprendizaje a los afectados, pero un tratamiento
precoz y adaptado al paciente suele dar muy buenos resultados.
Causas:
"A pesar de que la enfermedad vara de persona a persona, las caractersticas
comunes entre quienes padecen dislexia son las dificultades para deletrear, para
llevar a cabo el procesamiento fonolgico (la manipulacin de sonidos) y/o para
tener una respuesta visual-verbal rpida". Los adultos que presentan sntomas de
dislexia pueden no haber recibido tratamiento cuando eran nios, pueden haber
sufrido una lesin cerebral. Tratar la dislexia puede ser un proceso arduo, pero
con un fuerte compromiso y estrategias sistemticas, es posible atenuar su
gravedad y superarla.
Tratamiento:
usa tus dedos para trazar un nmero de telfono sobre una mesa, en lugar
de limitarte a repetirlo.
Desarrolla estrategias de compensacin. Resalta la informacin a medida
que lees o escribe un resumen al finalizar cada prrafo. Algunos adultos
con dislexia no utilizan las palabras "izquierda" o "derecha", sino que las
reemplazan por direcciones, como norte, sur, este u oeste. La codificacin
por colores tambin es una estrategia muy til y ayuda a organizar la
informacin importante. Usa canciones o singles para memorizar un
nmero que te cueste recordar. Por ltimo, visualiza patrones y palabras en
tu cabeza antes de repetirlos, esto te ayudar a retener la nueva
informacin que recibes
Tener en cuenta la ayuda tecnolgica. Sistemas tales como los GPS, las
grabadoras de audio, el software de texto a voz y los correctores
ortogrficos o diccionarios pueden ayudarte a enfrentar ms fcilmente los
desafos cotidianos.
Yeison Castro
La primera fuente nos habla sobre La Investigacin Sobre El Desarrollo Y La
Enseanza De Las Habilidades De Pensamiento, comentan que en la dcada
de los 70 surgen unos paradigmas sobre la decadencia, bajn o declinacin que
estaban presentando en el desempeo intelectual de los jvenes estudiantes de
universidades de renombre, adoptando una nueva manera de ensear segn las
necesidades bajo la estrategia ABP; Howard Gardner la llamo La ciencia del
conocimiento, cuyo soportes tericos son el conductismo como corriente nica o
preferencial, el surgimiento de la psicologa del procesamiento de la informacin y
de la psicologa cognitiva.
La psicologa cognitiva, adems de los temas convencionales, cubre tpicos
actuales que tratan un amplio rango de temas relacionados con el pensamiento, la
cognicin, el aprendizaje y el desarrollo humano, dichos temas han ayudado a
entender el estudio de la mente, cuyos temas contribuyen a los avances que
existen en la actualidad sobre la enseanza y el aprendizaje humano.
Existen muchos conceptos y modelos que se diferencian por la concepcin teora
sobre la capacidad que tiene el ser humano de pensar considerando esto como un
proceso complejo que no tiene explicacin clara, solo hiptesis de como
probablemente pasa este suceso operacional, Algunos modelos, denominados
componenciales, involucran la descomposicin del proceso en componentes y el
establecimiento de relaciones entre stos.
Simn considera que el pensamiento se manifiesta patente en un amplio dominio
de tareas que involucran recordar, aprender, resolver problemas, inducir reglas,
definir conceptos, percibir y reconocer estmulos, comprender, etctera.
En la lectura hay como especie de un mapa mental que nos dice que el
pensamiento tiene tres componentes que son. Operaciones, conocimiento y
Los factores por los cuales olvida el ser humano algo, pasa por muchos factores
en los cuales se encuentra la memoria a corto plazo ya que en esta sucede un
desplazamiento de informacin que consiste en que lamentablemente esta es de
almacenamiento limitado en tiempo y si por algn motivo llegase un informacin
ms importante que la que ya est almacenada alguna de dicha informacin se
perdera para poder almacenar esta nueva e imprtate informacin, otro factor
est en la memoria a largo plazo ya que los datos que llegan a dicha memoria,
requieren de un periodo de consolidacin, luego del cual ser ms fcil su
recuperacin, si este tiempo no se realiza de la mejor forma se perder
informacin en el proceso, otra causa de olvido seria decaimiento o
desvanecimiento de la huella, que consiste en que el ser humano no entra a
edades avanzadas que no ejercita el pensamiento y ciertas teoras o aprendizaje
queda en el olvido, otra seria la interferencia esto para como su nombre lo indica
cuando existe interferencia de informacin anterior con posterior y viceversa, y por
ltimo el olvido motivado, se puede hablar de olvido motivado en aquellos
momentos en que la tensin nerviosa impide enfocar el proceso de recuperacin
de informacin, por estimulo de algn agente externo, como estrs, nervios, etc.
Maira Alejandra Castillo Mndez
LA MEMORIA
Es el proceso mediante el cual adquirimos guardamos y recuperamos
informacin , es la fuente de nuestra vida nos ofrece un modo de ser y estar y
nos configura en los que somos y sentimos. Es selectiva pues no permite olvidar
viejas manas y nos ensea a adaptarnos a nuestras situaciones , es relevante
sealar que la memoria es la facultad que conserva y elabora y es creativa
adems de ser una integracin de mltiples sistemas entre esos el sensitivo .
Su funcin principal es proporcionar a los seres humanos los conocimientos
necesarios para comprender el mundo en el que viven. La memoria conserva y
reelabora los recuerdos en funcin del presente y actualiza nuestras ideas planes
y habilidades en un mundo cambiante.
Memoria Implcita: comprende los hbitos, la sensibilizacin y el condicionamiento
clsico y tambin las destrezas perceptivas y motoras
Memoria explicita: recuerdos consientes sobre las personas, lugares objetos y
acontecimientos .
Proceso bsicos de la memoria
Codificacin: transformacin de los estmulos en la representacin mental en
esta fase la atencin es muy importante por la direccin (seleccin) y la intensidad
(esfuerzo) con que se procesan los estmulos
Almacenamiento: retener los datos de la memoria
para utilizarlos
posteriormente. La organizacin de la informacin se realiza mediante esquemas,
categoras y
MEMORIA
MULTIALMACEN
Estmulos
Externos
Registros
sensoriales
Vista (icnico)
Sonido (ecoico)
Tacto (haptico)
REPA
SO
MLP: Huellas
perdurables:
episdica.
Semntica,
perceptual,
procedimental
Gusto (gustativo)
Olfato (olfativo)
OLVIDO
RECUPERACION Y
TRANSFERENCIA
MEMORIA SENSORIAL:
Registra informacin que proviene del ambiente externo (imgenes, sonidos,
olores, sabores y el tacto de las cosas 0029 durante un tiempo muy breve (un
segundo) pero el suficiente para que esa informacin sea transmitida al MCP.
MEMORIA A CORTO PLAZO
Organiza y analiza la informacin (reconocer caras, recordar un nombre,
contestar un examen) e interpretar nuestras experiencias.
CUADRO
RESUMEN
BIBLIOGRAFIA
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habilidades
de pensamiento, Revista
electrnica de investigaci
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Videos
Razonamiento
inductivo
y
http://www.youtube.com/watch?v=Uh3pyW4mf8c
deductivo
Razonamiento
inductivo
y
deductivo
http://www.youtube.com/watch?v=LM6tl4baz8A
parte
parte
1:
2:
dios%20De%20Psicologia%20Doc.zip
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Reed, R. y Ellis, H. (2007), Fundamentos de psicologa cognitiva, Editorial Manual
Moderno, Mxico.
Videos
Razonamiento inductivo y deductivo parte 1:
http://www.youtube.com/watch?v=Uh3pyW4mf8c
Razonamiento inductivo y deductivo parte 2:
http://www.youtube.com/watch?v=LM6tl4baz8A
Desarrollo de las habilidades Lev S. Vygotsky
Pensamiento y Lenguaje
http://www.aacounselors.org.ar/adjuntos/Biblioteca%20AAC/Lev%20S%20Vygotsk
y%20%20Pensamiento%20y%20Lenguaje.pdf
http://www.ateneodelainfancia.org.ar/uploads/Vygotsky_Obras_escogidas_TOMO_
2.pdf
Trastorno del pensamiento y el lenguaje. Apuntes de Psiquiatria. Apuntes de Salud
Mental http://www.portalesmedicos.com/publicaciones/articles/2679/1/Trastorno-
del-pensamiento-y-el-lenguaje-Apuntes-de-Psiquiatria-Apuntes-de-SaludMental.html
Memoria humana (espaol ) , annimo capitulo 7 pag 134-151 Mcgraw-Hill
Recuperado de URL http://www.mcgrawhill.es/bcv/guide/capitulo/8448180607.pdf