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Efrn Giraldo Toro

ELABOR ING. EFRN GIRALDO T.

NOTA ACLARATORIA

Notaran que en
las diapositivas
aparece
insistentemente mi nombre. No es por ganas de
figurar, egosmo o algo as. Algunos profesores
sencillamente borran la fuente y se dan los crditos sin
ms. La hecha de una pgina Web, de diapositivas y la
editada de ecuaciones quita mucho tiempo. Que por
lo menos se tomen un mayor tiempo en hacerlo.
No importa que alguien diga que es de mal gusto o lo
que quieran decir. Si no estn de acuerdo,
sencillamente hagan su propia pgina web y monten
sus propias diapositivas. La razn de ser de est pgina
Web son los estudiantes y nada ms.
De todas maneras cualquier otra sugerencia para
mejorar la pgina ser bienvenida.
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Al final de este captulo Ud. debe:


Conocer los nmeros, sus propiedades, los
distintos subconjuntos de nmeros y sus
operaciones.
Conocer la recta real y la relacin con el conjunto
de los reales
Entender, aprender y trabajar con las operaciones
algebraicas y tener un completo dominio de ellas.
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Amigo estudiante:

Este es el primer peldao de la escalera de las matemticas bsicas. Si lo


entiende y lo estudia bien, no tendr problemas con su materia. Si no,
consulte con sus compaeros, con su profesor o en las asesoras.

Saque mnimo 8 horas semanales


fuera de clase para estudiar.
No valen disculpas!.
No deje para maana lo que tiene que hacer hoy!
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QU PREFIERE:

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Contenidos
Los Nmeros complejos C : Los reales R y los imaginarios i .
Los enteros Z: positivos N, cero, negativos -N
Los racionales Q, fraccionarios o peridicos en decimales
Los irracionales I o no peridicos en sus decimales
Reconocimiento de algunos irracionales.
Propiedades de los reales
La recta real.
Operaciones bsicas con fracciones.
Bases algebraicas y operaciones fundamentales.
Recuerde que esto es
bsico para las clases siguientes!7
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Conjunto de los nmeros

http://eca-matematica.blogspot.com/2011/02/en-donde-numerador-b-denominador-b-o-k.html

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Est compuesto por los complejos C


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Y estos a su vez se dividen en:


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1. Los Reales Re
2. Los imaginarios i : son en los que aparece
1 =i
13 = 1 13 = 1 13 =i 13
En general
=i
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Los reales Re
Los nmeros reales se expresan con fracciones
decimales que tienen una secuencia infinita de
dgitos a la derecha de la coma decimal, como
por ejemplo 324.8232 2.0000000
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Los nmeros reales a su vez estn compuestos


por los siguientes subconjuntos:
1. Enteros Z
2. Racionales o fracciones Q
3. Irracionales I
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Los reales

(STEWART.2007)
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Los enteros Z

Se dividen en:
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1. Naturales o enteros positivos


2. El cero 0
3. Enteros negativos
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Los nmeros reales son infinitos, la recta real tambin


tiene infinitos puntos, por tanto se pueden asociar.

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Los naturales se pueden representar en la recta numrica


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Los enteros negativos se pueden representar en la recta numrica


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http://www.google.com.co/imgres?q=numeros+enteros+negativos&um=1&hl=es&biw=1280&bih=859&tbm=isch&tbnid=gur15jzYBbNPZM:&imgrefurl=http://elmundodelosnumerosenteros.blogspot.com/&docid=zebCXO
yEKaDLnM&imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_xqQ2PCJWJmk/TUyg1OIAfCI/AAAAAAAAAAw/aGrtcHfdc6c/s1600/ordenenteros.png&w=450&h=316&ei=S6n4TrykKcWAgwfevuGAAg&zoom=1&iact=hc&vpx=872&vpy=547&dur=886&hovh=187&hovw=266&tx=141&ty=102&sig=108289476752443945942&page=4&tbnh=135&tbnw=192&start
=69&ndsp=22&ved=1t:429,r:15,s:69

19

http://www.google.com.co/imgres?q=numeros+enteros+negativos&um=1&hl=es&biw=1280&bih=859&tbm=isch&tbnid=k29Np8lrtJmiOM:&imgrefurl=http://matematica2do268.blogspot.com/20
11/06/numeros-enteros.html&docid=aSalzeJtSQhmjM&imgurl=http://3.bp.blogspot.com/WO3ATxoSB2Y/TfrjBo5kkeI/AAAAAAAAABk/Q0ETgTVw2IY/s1600/CONJUNTOS.jpg&w=960&h=720&ei=S6n4TrykKcWAgwfevuGAAg&zoom=1&iact=rc&dur=440&sig=108289476752443945942&pag
e=3&tbnh=146&tbnw=195&start=46&ndsp=23&ved=1t:429,r:20,s:46&tx=125&ty=108
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Racionales o fraccionarios
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Por tanto los enteros que vimos anteriormente


son tambin racionales
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Los racionales o fraccionarios se pueden representar


en la recta numrica entre los enteros
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Como ya se dijo los reales tienen decimales despus de la


coma.
Si es racional sus decimales se repiten o forman periodos.
|
=
3
1
=
2
2
=
3

0.333333 = 0.3 la raya significa las cifras que se repiten.


0.500000 =0.50

0.6666666 0.6

Si son irracionales los decimales no se repiten


= 3.141529

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Pasar de racional decimal a fraccionario


x=3.547474747 multiplicar por 1000 ambos lados
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1000x= 3547.4747

10x= 35.4747 Ahora multiplicar por 10 y restar


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990x= 3512.0000... despejar x

x=

3512
990

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Nota: obviamente siempre son divisibles por 1


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Los irracionales tambin se pueden representar en la recta numrica

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http://www.jaumesc.cat/arxius/primer/con_num.pdf

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Los reales
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(Stewart,2007)
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Los nmeros hacen parte de la vida diaria y no


fueron creados en un solo instante. Fue un largo
trasegar a travs de la historia.
Los naturales surgieron de la necesidad de
contar.
Los negativos para deudas o faltantes
El 0 por la ausencia de algo.
Los fraccionarios para expresar partes de la
unidad o de un todo.
Los irracionales de las matemticas y de la
geometra al describir crculos o diagonales de
tringulos.
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(Stewart,2007)

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Es el valor del nmero asociado.


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Para saber si un nmero o letra es mayor >


que otro simplemente se recurre a la recta
numrica y si est a la derecha es mayor.
3 > 1 3 > -3 Q > A

Para saber si es menor , si est a la izquierda


1 3 -3 3 A Q
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35

http://www.google.com.co/imgres?q=conjuntos+numericos+ejemplos&um=1&hl=es&sa=N&biw=1280&bih=859&tbm=isch&tbnid=0PlnMlcJi8tqCM:&imgrefurl=http://psumatematicas.blogspot.com/2009/08/conjuntos-numericos.html&docid=uyDlgdacqlYjaM&imgurl=http://static.toondoo.com/public/n/e/w/newencec/toons/cool-cartoon910963.png&w=772&h=313&ei=rXEQT6_ZH9OHtwe13qysAg&zoom=1&iact=rc&dur=879&sig=108289476752443945942&page=2&tbnh=82&tbnw=202&start=22&ndsp=28&ved=1t:429,r:16,s:22&
tx=121&ty=40

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36

Propiedades de los reales


Bases algebraicas

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37

Regla de los signos para multiplicar (no para sumar)

+(+)=+
+(-)= -(+)=-(-)=+

mas por mas da mas


mas por menos da menos
menos por mas da menos
menos por menos da mas

Ojo! Para sumar aplique lo de las dos diapositivas


anteriores.

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38

Signos para la divisin(no para la suma )

+
=+
+

=+

+
=

=
+

Muchas veces para multiplicar un nmero o una


expresin por - se usa -1 que es lo mismo.
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39

Propiedad conmutativa
de la suma

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Conmutar es cambiar
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Cuando se suman dos o ms letras, dos o ms


expresiones algebraicas o dos o ms nmeros, se
pueden colocar en cualquier orden.
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(STEWART.2007)

Propiedad conmutativa
del producto
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8*3= 3*8=24
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Producto es el resultado de multiplicar.


Producto es sinnimo de factor
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41

Entienda muy bien la propiedad conmutativa


del producto, pues se va a usar mucho a
travs del curso. Vale tanto para letras,
expresiones o nmeros.
4.3.5=3.4.5=4.5.3=5.4.3=60
abc= bca=acb=cba=cab
a(b+c)=(b+c)a
20*1000= 1000*20= 20.000
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42

Uso del parntesis

Cuando aparece un parntesis o corchete inmediatamente despus


de un nmero o de una expresin significa multiplicacin.
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a(3)=a3

a(b+c)= a ( + )

No siempre es necesario el parntesis: 6(b) = 6b


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43

Es muy til si despus de un nmero o letra sigue un menos que


multiplica (porque no se genera confusin):
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3 -1 = 3(-1)= -3 muy diferente de 3-1=2


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Un signo positivo solo, antes de un parntesis


no afecta lo que va dentro del parntesis
+(5+3)=(5+3)= 5+3
Un signo antes de un parntesis cambia el
signo de todo lo que hay adentro del parntesis
por aquello de por + = por - = +
-(a+b)= -a-b
-(-a +b)= a-b
5-(3)= 5-3= 2
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44

Propiedad asociativa
Asociar es juntar, agrupar en
diferentes subconjuntos.

Vale para cualquier cantidad de letras, expresiones o


nmeros.
a3 = 3a

(a+b)3= 3(a+b)
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(STEWART.2007)
45

Propiedad distributiva

Debe entender esta propiedad profundamente.


Se usar mucho en el curso.
(STEWART.2007)
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46

Se multiplica el nmero o la letra por cada uno de los


de la suma y se suman
a(b+c+d)= ab+ac+ad

5(x-y+z)= 5x-5y+5z
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(STEWART.2007)

47

Suma por suma ( )( )


(a+b)(c+d)= ac+ad + bc+bd
Se multiplica cada uno de los primeros por cada
uno de los segundos respetando la ley de
signos.
Luego se suman todos.
Es de vital importancia dominar esta propiedad

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48

(-d +e)(f-g) = -df + dg +ef-eg


Ojo con la ley de los signos!

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49

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El 0 es elemento idntico para la suma porque


al sumar 0 a cualquier letra o nmero no se
altera a + 0 = a
2000+0=2000
Pero es nulo para la multiplicacin a.0=0 5.0=0
La divisin por 0 no est permitida
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(STEWART.2007)
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50

Negativos y resta
Todo nmero real a tiene un negativo a que es
diferente a el, 5 diferente de -5
La suma de un real con su negativo es 0

a +(-a)=0
5 +(-5)=0
Restar es sumar con el negativo del que se va a restar
10 menos 5 es 10+(-5)= 10-5=5
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51

Sumas con el mismo signo mas + menos -

Muy importante!
Si va a sumar dos nmeros, ambos con el mismo
signo, sea + o - :
Se olvida del signo y suma normalmente, luego coloque
el signo con el que est trabajando
+3
-4
1000
+5
-5
2000
+8
-9
3000
-1000
-2000
-3000
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52

Sumas con signos diferentes


Fundamental dominar esto!

Si dos nmeros: uno es + y el otro negativo -, coloque el de


mayor valor absoluto arriba y el otro abajo, olvide el signo
por el monento y proceda a restar normalmente, luego
coloque el signo del de arriba
9- 14

14-9

- 14
9
-5

14
-9
5

10.000- 50.000
- 50.000
10.000
- 40.000

50.000-10.000

50.000
-10.000
40.000

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El 1 es idntico para la multiplicacin:


Cualquier nmero o expresin multiplicada por 1 da el mismo nmero o
la expresin misma.
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10001= 1000
1.a= a.1= a

(a+b).1= 1(a+b)= (a+b)= a+b

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El 1 siempre va incluido para Por tanto si una letra o


nmero no lo lleva, siempre va implcito
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500= -1500 =-500


a=

1000
1000=
1

1000= 11000

+
1

= a+b

a= 1a

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55

Inverso. Fracciones
El inverso de un nmero o de una expresin es sencillamente el 1 sobre
el nmero o la expresin y viceversa
1
5

5 su inverso es
1000 su
a

su inv 5

inverso es

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su inverso es

1
1000

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inverso es 1000

inverso es a

Inverso de una fraccin:

se pasa numerador a denominador y vs.

Por supuesto que un nmero y su inverso no son iguales


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56

Divisin
Dividir un numerador (nmero o expresin) por un
denominador (nmero o expresin) es sencillamente
multiplicar por el inverso del denominador.
ab= = a

.1

1
=

El 1 va implcito!

se llama tambin la fraccin de a sobre b

a es el numerador y b el denominador
(a+b) (c+d) =

=(a+b)

1
=
(+)

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(a+b)
(c+d)
57

Multiplicacin de fracciones
Se multiplica numerador por numerador y
denominador por denominador

Si son letras quite sencillamente el punto el


No confundir con la suma de fracciones!

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58

No confundir divisin, multiplicacin, suma y resta.


xy=

= x/y significan lo mismo

Divisin de fracciones
La divisin entre fracciones tambin se puede
expresar de varias formas y todas significan lo
mismo:

= /

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59

Ejecutar

Forma 1 de resolver por el inverso del denominador


Numerador
Denominador

inverso

En la diapositiva 55 se dijo que dividir era multiplicar el


numerador por el inverso del denominador, por tanto:


=

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60

Forma 2 Ley de la oreja

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61

Suma de dos fracciones Sencillas

Importantsimo!
Aplicar la ley de la equis raya

Se multiplica x por w
Se multiplica y por z

Se suman
+ como numerador
Se multiplica y por w
yw y se pone de denominador

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62

Otra vez: no confundir suma de fracciones,


con producto o divisin!

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63

Si aparece un signo menos

Se supone el signo en el numerador respectivo


(-z) y se procede segn ley de signos.
Se multiplica x por w
Se multiplica y por -z

Se suman

Se multiplica y por w
yw

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64

Si aparecen dos signos menos

Se supone el signo en el numerador -x , z


y se procede segn ley de signos
Se multiplica - x por w
Se multiplica y por -z

Se suman
-
Se multiplica y por w
yw

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65

Si aparece dos signos menos

Se multiplica x por -w
Se multiplica -y por z

Se suman

Se multiplica - y por -w
yw

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66

Otra manera

Se divide el signo + de x sobre de y, da


Se divide el signo + de z sobre de w y da Y queda como el caso de la diapositiva
anterior

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67

Factor

Factor significa dos nmeros o letras que se


multiplican:
ab a es factor de b
b es factor de a
3 4
3 y 4 son factores.
3 4 =12
3 y 4 son factores de 12 porque 3 por 4
da 12.

Factor y multiplicar es lo mismo


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68

Factor comn de una fraccin


Factor comn de una fraccin: es aquel mismo
nmero o letra que se repite en la fracciones
(y que est multiplicando obviamente).

b es el factor comn de esta fraccin.

Como el factor b est multiplicando en el


numerador y en el denominbador se puede
simplificar

Esto si se puede hacer.


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69

Operacin no permitida, fatal.

b no es factor, no est multiplicando.

No se puede simplificar

Ojo, esto no se puede hacer.

No olvide esto. Es un error muy comn en los


ejercicios y exmenes.
Se llama machetazo! Y lo puede matar en su materia.
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70

Factor comn de dos fracciones


Es el nmero , letra o expresin que est a la

vez en las dos fracciones (y que est multiplicando en ambas)

El factor comn de las dos fracciones es b

(a+b)c,

(e +d)(a+b)

El factor comn de las dos fracciones es (a+b).


(a+c) y (b+c) no tienen factor comn. c no multiplica
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71

Diferencia entre Trmino e Igualdad


En un trmino no aparece el operador igual =

Ejemplos de trminos abc, , 5c, a+b+c

Puede ser uno o varios nmeros, una o varias letras o expresiones.


Pueden ser fracciones
En una igualdad necesariamente aparece el operador = entre
trminos
Una igualdad entre dos fracciones sencillas

=


=

se aplica la ley de la X (sin ralla)


=cb
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72

LUEGO DE ESTA PRIMERA CLASE UD. AMIGO ESTUDIANTE,


TIENE QUE DOMINAR TODOS LOS CONCEPTOS
PROFUNDAMENTE. DE LO CONTRARIO VUELVA REPASE,
ESTUDIE, CONSULTE.
SI NO LO HACE COMIENZA A TENER PROBLEMAS ES SU
MATERIA Y EST DANDO EL PRIMER PASO PARA PERDERLA Y
POSIBLEMENTE PERDER TAMBIN SU CARRERA Y HASTA
ARRUINAR SU VIDA.
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73

Tareas para la casa

Repasar notas de clase y problemas vistos.


Repasar Stewart pginas 1 a11
Hacer ejercicios Stewart Seccin 1.1 pgina 10
Lectura previa en casa a clase # 2

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74

Bibliografa
Stewart, J. Redlin, L., Watson, S. (2007).
Preclculo 5 edicin. Editorial Thonson. Mxico.

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75

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