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Captulo 3
INTRODUCCIN
AL
CATIA
V6.
ELEMENTOS
DE
REFERENCIA
3.1 Objetivos
Este tema tiene dos objetivos. En primer lugar, familiarizar al lector con el
entorno de trabajo de CATIA V6: abrir una sesin, conocer los distintos
archivos y mdulos, manejar el ratn y personalizar (customizar) su entorno.
En segundo lugar empezar el aprendizaje de este programa conociendo los
elementos de referencia: punto, lnea, plano y sistemas de ejes, muy tiles para
el diseo.
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Para abrir una sesin de CATIA v6 habr que seguir una serie de pasos que en
nada se parece a CATIA v5. Si se ha instalado CATIA v6 correctamente, debe
aparecer en el escritorio del ordenador el siguiente icono:
Haciendo doble
clic sobre l se iniciar una nueva sesin. Una vez se inicie el programa, la
pantalla que se abrir ser como la que se observa en la Ilustracin 1.
Si el icono de CATIA no apareciera en el escritorio, tambin es posible iniciar la
sesin ejecutando el archivo CNEXT.exe ubicado normalmente en la siguiente
ruta:
C:\Archivos de programa \ Dassault Systemes \ B205 \ intel_a \ code \ bin \ CNEXT.exe
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Una vez en esta pantalla, en la ventana Connect (ver Ilustracin 2), pide una
ruta a travs de la cual se va a conectar al programa. En principio no se tendr
ninguna conexin, por eso se debe pulsar sobre el botn
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Captulo 3
8. Se pulsa el botn
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Se van a ver tres pantallas importantes de CATIA v6. La primera ser la que
aparece tras haber iniciado la sesin. La segunda es la que permite visualizar
los productos guardados, gestionarlos y abrirlos. La tercera es la en la que se
mover el usuario para realizar el modelado de figuras planas, slidos,
superficies, etc.
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1
2
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Ilustracin 8: Pantalla con sesin iniciada.
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, y aparecer una
pantalla (Ilustracin 10) en la que se muestran todos los elementos que hay en
la pantalla en la que se est trabajando.
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). tambin
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Por ltimo el Este (Links & Knowledges), que slo est disponible cuando se
est modelando, y es til para ver el estado de relaciones entre elementos, lo
que servir en el mdulo Assembly Desing que se estudiar en el Captulo 8.
En la Ilustracin 18 se muestran los colores correspondientes a los diferentes
estados.
Nota: La brjula aparece en todas las pantallas que se abran en CATIA v6.
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botn. Se podr ver que dentro de cada taller se despliegan los mdulos
pertenecientes al mismo (ver Ilustracin 21).
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Existen otros mdulos que tienen gran utilidad en diseo y que se encuentran
en distintos talleres, tales como:
DMU Kinematics: pertenece al taller de trabajo Digital Mockup deja generar
mecanismos y animarlos.
Catalog Editor: en este mdulo se ser capaz de crear catlogos de piezas y
construir, de esta forma, nuestra propia biblioteca. Est en el taller de trabajo
Infrastructure.
Knowledge Advisor: contiene los instrumentos necesarios para aplicar
conocimiento al diseo. Situado en el taller Knowledgeware.
Es de importancia comentar que cada mdulo es compatible con un tipo de
archivo, como se ver en el siguiente apartado. Para realizar operaciones
dentro de un mismo modelo, ser necesario en muchas ocasiones cambiar a
otro mdulo compatible.
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Normalmente, cuando se hace esto, habr que actualizar el modelo. Hay dos
maneras:
botn Update,
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Personalizar los mens: Con Toolbars se podrn borrar, editar o crear mens
en el mdulo que el que se encuentre el usuario al ejecutar este comando. Es
posible quitar iconos de un men; para ello se selecciona el men, se pincha el
botn Remove Commands, y se seleccionan los comandos que no se vayan a
utilizar (ver Ilustracin 25).
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De esta forma se obtendr una mayor visibilidad del entorno grfico al eliminar
objetos de la pantalla. Tambin es posible crear un nuevo men e insertar en l
las operaciones que interesen, aunque esto se realiza mejor en customizar
comandos.
Personalizar Comandos: pulsando en la pestaa Commands, se insertarn
los comandos en el men deseado. Para ello simplemente se arrastra el
comando al men elegido (ver Ilustracin 26).
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la
opcin
Reference
3.2.2.1 Puntos
y aparecer la ventana de
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3.2.2.2 Lneas
La representacin de lneas es similar a la de puntos. Si se realiza un clic en el
icono
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Ilustracin 37: Creacin de una lnea a partir de dos puntos y una direccin.
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Ilustracin 38: Creacin de una lnea con un ngulo respecto a una curva.
3.2.2.3 Planos
Cuando se comienza a disear, se observar la importancia que tienen los
planos como elementos de referencia. Son muy tiles a la hora de definir
soportes para los sketches (dibujos planos que se utilizarn muy a menudo en
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Ilustracin 39.
Si se despliega la pestaa Plane type y se muestran las distintas opciones para
su realizacin (Ilustracin 40).
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Punto_C
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Eje x:
Eje y:
Eje z:
direccin libre
Lo primero ser representar los tres puntos por las coordenadas dadas. Para
ello se utiliza el icono
Punto_A
Punto_B
Punto_C
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Se renombran para poder identificar todos los elementos con mayor facilidad,
ya que por defecto los puntos los nombrar como Point.1, Point.2 y Point.3.
Para ello, Se despliega el men contextual del elemento a nombrar pulsando el
botn derecho del ratn sobre el propio elemento o sobre su nombre en el
rbol, y seleccionando la opcin Properties, o bien pulsando las teclas ALT +
ENTER (ver Ilustracin 51). En ambos casos se abrir la ventana Properties.
Se realizan las mismas operaciones con los otros dos puntos obteniendo el
resultado que se muestra en la Ilustracin 53.
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Ilustracin 53:
Puntos
renombrados.
. Se escoge la opcin
plano por tres puntos: Through three points (ver Ilustracin 54).
Ilustracin 54
Ilustracin 55
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Se abre la ventana y se selecciona la opcin lnea por dos puntos Point Point
(ver Ilustracin 59):
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, aparecer una
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En el campo Rotation axis, se selecciona la lnea por la que se desea que pase
el plano, Linea_A.
En el campo Reference, se selecciona el plano de referencia con respecto al
cual girar el nuestro, Plano_A.
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En el campo Angle se escribe el ngulo que se quiere que formen los planos,
en nuestro caso 75. Hay que prestar atencin al vector director de los planos,
en caso de obtener un resultado no satisfactorio, emplear ngulos
complementarios. El resultado logrado es el que se muestra en la Ilustracin
65:
Para terminar este apartado faltara modificar el nombre del plano a Plano_C.
Se activa la operacin Lnea y se elige la opcin ngulo
respecto a curva, Angle/Normal to curve, como se
muestra en la Ilustracin 66.
En el campo Curve se introduce la lnea de referencia
con respecto a la cual se medir el ngulo, Linea_A
En el campo Support se fijar el plano en el cual se
apoyar la lnea, Plano_C.
En el campo Point, se selecciona el punto por donde
Ilustracin 66: Tipos de lneas.
ngulo respecto a curva.
En el campo Angle se escribir el ngulo que formarn las dos lneas, 120. En
caso
de
obtener
resultados
no
complementarios.
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satisfactorios,
introducir
ngulos
Captulo 3
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En el campo Point se introduce el punto por donde se quiere que pase el nuevo
plano. Como el punto todava no existe, se despliega el men contextual,
pulsando con el botn derecho del ratn, como se muestra en la Ilustracin 71,
y se selecciona, dentro de Insert Wireframe, la opcin Create point.
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Se tienen que fijar las dos lneas cuya bisectriz quiere ser calculada. De las dos
soluciones, se opta por la lnea cuya direccin est comprendida en el ngulo
ms pequeo que forman las dos lneas, como se puede observar en la
Ilustracin 76:
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direccin normal).
NOTA: Si se introducen tres lneas no ortogonales el sistema de ejes estar
mal definido y CATIA dar un mensaje de error.
En el ejercicio propuesto se pide que el eje X tenga una direccin Punto_C
Punto_B. La nica posibilidad de introducir esta direccin es crear una lnea
entre estos dos puntos. Por tanto se pica en el campo X axis con el botn
derecho del ratn para desplegar el men contextual. Se selecciona la opcin
Create Line de Insert Wireframe, como se observa en la Ilustracin 79.
Se crea una lnea entre dos puntos (Point-to-point) de forma anloga a como se
hizo en el apartado 3, que pase por los puntos Punto_C y Punto_B. Prestando
atencin a este orden y no al inverso, porque la direccin sera la opuesta.
Como ocurra cuando se creaba un punto auxiliar para generar el Plano_D, se
abrir una ventana indicando la relacin padre/hijo de los elementos creados.
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En el campo Y axis, se fija el Plano_E, por lo que la direccin que tendr este
eje ser la del vector normal al plano.
Y por ltimo, el eje Z se dejar libre. Si por cualquier error
se introduce un elemento en este campo, se podr eliminar
desplegando el men contextual que se muestra en la
Ilustracin 81, y eligiendo la opcin No selection.
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Con esto queda el Ejercicio finalizado. Si se quiere guardar hay que pulsar el
botn Propagate
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