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I. DATOS INFORMATIVOS:
AREA
DIRECTOR
SUB DIRECTOR
FG
PROFESOR
SECCION
DURACION
2 horas
TITULO
Tema
transversal
Valores
FECH
A
Los estudiantes
de la I.E. N 151
Micaela Bastidas
presentan mal
uso del tiempo
libre.
SITUACIN DE
APRENDIZAJE
COMPETENCIA
CAPACIDAD
ES
INDICADORES
TCNICA
INSTRUM
ENTO
A partir de un
texto
acadmico de
la HISTORIA DE
LOS LIMITES
DEL PERU los
estudiantes
responden sus
preguntas en
una ficha de
trabajo.
Formula puntos de
vista personales y
posiciones ticas,
sobre procesos
histricos, geogrficos
y econmicos del Per,
Amrica y el Mundo
hasta la actualidad
tomando conciencia de
su rol protagnico en la
sociedad.
Asume
actitudes
positivas
sobre la
participacin
de la mujer
en los
procesos
sociales,
polticos y
econmicos
en el siglo
XX.
Emite juicio de
valor con la
demarcacin
actual a travs
de la
exposicin de
los cuadros de
la delimitacin
con los pases
vecinos.
Observaci
n
sistemti
ca
RBRICA
III. SECUENCIA
ENTRADA
PROCESO
Motivacin
ESTRATEGIAS
Se les emite imgenes
Per
RECURSOS
DIDACTICO
de mujeres influyentes del
PROCESO
Aplicacin
SALIDA
Transferenci
Participa en las juntas vecinales para propones alternativas
a
Incorporacin de solucin con respecto a los problemas sociales.
de los nuevos
saberes a la
vida cotidiana
Evaluacin
Metacognicio
n
TIEMP
O
Extension
del libro