Temario y contenidos temticos

UNAM

Unidad 1. Nocin y campo de la filosofa (16 horas)

1.1 Nocin general de la filosofa
1.2 Vnculo filosofa-educacin
Unidad 2. Filosofa de la educacin (16 horas)
2.1 Componentes constitutivos del proceso educativo
2.2 Papel de la filosofa de la educacin en la Pedagoga
Unidad 3. Antropologa y pedagoga (16 horas)
3.1 Vnculo antropologa-pedagoga
3.2 Hombre
3.3 Cultura
Unidad 4. Introduccin a la teora del conocimiento (16 horas)
4.1 Ubicacin de la teora del conocimiento en el campo de la Filosofa y su aplicacin en la Pedagoga
4.2 Construccin del conocimiento

Unidad 1. Gnesis del pensamiento filosfico relevante para la pedagoga. Corrientes y principales
representantes (16 horas)
1.1 Presocrticos
1.2 Escuela socrtica
1.3 Cristianismo
1.4 poca medieval
1.5 Renacimiento y humanismo
1.6 Racionalismo y empirismo

1.7 Ilustracin
1.8 poca moderna
1.9 poca contempornea
Unidad 2. tica y axiologa (16 horas)
2.1 Moral
2.2 Valores
2.3 Libertad
Unidad 3. tica y antropologa social (16 horas)
3.1 Actitud ante la diversidad
3.2 Gnero
Unidad 4. Teora de la accin (16 horas)
4.1 Sentido de la vida

MAESTRIA EN PEDAGOGIA UNAM

Docencia universitaria
Seminarios bsicos
-Cultura acadmica
-Didctica
-Planes y programas de estudio
-Metodologa de la investigacin educativa
-Teoras del aprendizaje
Seminarios especializados
-Enseanza de las ciencias
-Enseanza de las humanidades y las ciencias sociales
-Enseanza de las artes
-Evaluacin y acreditacin en educacin
-Nuevas tecnologas en el campo de la educacin
-Enfoques psicopedaggicos. La psicometra
-Educacin superior
-Organismos internacionales y educacin
-Investigacin sobre problemas del aula
-Desarrollo de proyectos de investigacin
-Teoras pedaggicas
-La formacin humana desde diversas tradiciones
-Textos clsicos
-Nacionalismo y educacin
-Historia de la educacin
-Configuracin del sistema educativo nacional

-Procesos cognitivos
-Educacin y psicoanlisis
Gestin acadmica y polticas educativas
Seminarios bsicos
-Estado y educacin
-Organismos internacionales y educacin
-Educacin superior
-Metodologa de la investigacin educative
Teoras sociales y educacin
Seminarios especializados
-Educacin media
-Globalizacin, neoliberalismo y exclusin.
-Polticas y prcticas educativas en Mxico
-Educacin y valores en el tercer milenio
-Teoras organizacionales
-Teoras institucionales
-Desarrollo de proyectos de investigacin
-Configuracin del sistema educativo nacional
-Desarrollo humano y valores
-Teoras del aprendizaje
-ONGs y la atencin a la diversidad
-Actores sociales de la educacin
Educacin y diversidad cultural
Seminarios bsicos
-Diversidad cultural y educacin

-Planes y programas de estudio

-Metodologa de la investigacin educativa
-Desarrollo humano y valores
-ONGs y la atencin a la diversidad
Seminarios especializados
-Las teoras de la comunicacin en la educacin
-Globalizacin y poltica educativa mexicana
-Desarrollo de proyectos de investigacin
-Educacin y derechos humanos
-Educacin y liberacin
-Genealoga de prcticas y discursos educativos
-Educacin y trabajo
-Educacin para la salud
-Educacin y movimientos sociales
-Educacin comunitaria
-Educacin ambiental
-Educacin para la salud
-Educacin y gnero
-La formacin de sujetos en Amrica Latina
-Socioanlisis del mexicano
Construccin de saberes pedaggicos
Seminarios bsicos
-Epistemologa de la educacin
-La construccin del campo de la pedagoga
-Metodologa de la investigacin educativa

-Teoras educativas
-Textos clsicos
-Genealoga de prcticas y discursos educativos
Seminarios especializados
-Autobiografa y formacin acadmica
-La etnografa en la investigacin educativa
-Desarrollo de proyectos de investigacin -Metodologa cuantitativa: valoracin de creencias, actitudes e
intenciones
-Enfoques tericos y metodolgicos en investigacin educativa
-La formacin humana desde diversas tradiciones
-Filosofa contempornea y educacin
-Investigacin pedaggica filosfica
-Teoras pedaggicas
-Educacin y psicoanlisis