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Prtica Pedaggica IV
Licenciatura em Educao-de-Infncia
Data:27/04/2010
Planificao Diria
Horrio
09:15
s
09:35
reas de Contedo
Competncias a
desenvolver
Conhecimento do
Mundo
Identificar sinais de
transito;
-Sinais de transito
Reconhecer alguns
sinais de transito;
Actividades
Identificar e nomear
cada sinal de transito;
Domnio da
linguagem oral
escrita
10:45
-Linguagem oral
09:45
Domnio da
Conversar sobre os
sinais de transito;
Participar na conversa;
Pedir a colaborao de
cada menino para a
participar no teatro;
Cada menino vai ser um
sinal;
Nomear as diferenas de
cada grupo de sinal de
transito;
09:35
Estratgias de
implementao/motiva
o
Recursos
Grupo/espao/mate
rial
Humanos/Materiai
s
Educadora, Auxiliar,
estagiria, crianas;
Os meninos que
participarem no
teatro vo ficar
sentados virados
para o grupo;
imagens;
Reconhecimento
dos sinais de
trnsito
Mostrar as crianas um
sinal de cada vez e falar
sobre este;
Educadora, Auxiliar,
estagiria, crianas;
imagens;
Desenhar sinais
Desenhar os sinais de
Cada menino ir
Educadora, Auxiliar,
Nomear sinais de
transito;
Distinguir os sinais de
Organizao
Prtica Pedaggica IV
Licenciatura em Educao-de-Infncia
matemtica
10:20
-Agrupar
-contar
perigo, obrigao,
informao;
de transito;
transito fazendo
conjuntos;
Vo ficar 4 meninos de
cada vez a realizar esta
actividade;
Sentados na mesa
redonda.
Desenhar os sinais de
transito separando-os;
estagiria, crianas;
Cada menino
utilizar o seu
material;
Domnio da
matemtica
-Geometria;
Nomear as diferentes
formas pelo qual o
papel passa;
-Dobragens;
Postal do dia da
me;
A actividade vai se
realizar passo a passo
para eles
acompanharem;
Papel de vrias
cores, cola tesoura;
Os materiais iro
estar em cima da
mesa.
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