You are on page 1of 6

Automatizacin de los procesos y Servicios 2 BIE

Prof. Mirta M. Prez Daz Ayud. Ct. Bibl. Silvina Steimberg

LINEAS DE TIEMPO EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR


Construccin de lneas del tiempo con Dipity.
Fuente: Taller De Dipity Francisco Javier Lpez Iglesias

1. QU ES DIPITY?
Dipity es una aplicacin que permite la creacin y publicacin en Internet de lneas del
tiempo interactivas con fines muy diversos. En ellas podemos insertar textos, imgenes,
videos, enlaces para ampliar informacin, audio y mapas de google maps. Se integra y
complementa con muchos servicios de la web 2.0.
2. DNDE CONSEGUIR LA APLICACIN?
Dipity es una aplicacin gratuita que podemos encontrar en la siguiente pgina web:
http://www.dipity.com. Tambin podemos visitar su blog: http://blog.dipity.com/ para
informarnos acerca de las novedades y las noticias de la aplicacin.
3. CMO USAR EL PROGRAMA?
Su uso es muy fcil e intuitivo. Si desea crear una lnea de tiempo debe registrarse de
manera gratuita. Para la creacin de la lnea de tiempo puede consultar el siguiente videotutorial donde se muestra paso a paso la elaboracin de una lnea de tiempo en Dipity.
VER:
http://bloggeandolenguas.com/tutoriales/Dipity1.swf
http://www.slideshare.net/cdmonsalve/dipity-en-espaol
4. CARACTERSTICAS DE DIPITY.
Dipity admite cuatro formatos para visualizar las lneas de tiempo creadas:
a. TIMELINE: (Lnea de tiempo). Es el formato de lnea de tiempo en el que podemos
interactuar reduciendo o ampliando el espacio temporal y trasladarnos al momento histrico
que el usuario desee.
b. FLIPBOOK: (Modo libro) La aplicacin genera un libro digital donde aparecen los
datos, las imgenes y los videos que previamente se han puesto en la lnea de tiempo.
c. LIST: (Lista) Es una lista en donde aparecen los datos que previamente se han puesto en
la lnea de tiempo. Permite navegar con facilidad por la lnea de tiempo.
Dipity ofrece tambin la posibilidad de utilizar los feeds de servicios como Twitter,
YouTube, Blogger, WordPress, Last.fm, Picasa, etc. Slo tenemos que indicar el feed RSS
de un blog y Dipity automticamente nos crea una lnea del tiempo con los artculos
publicados en el mismo.
1

Automatizacin de los procesos y Servicios 2 BIE


Prof. Mirta M. Prez Daz Ayud. Ct. Bibl. Silvina Steimberg

Adems, el usuario podr mostrar su trabajo en pantalla completa para facilitar la


presentacin y lectura de las lneas de tiempo.
Adems, Dipity genera automticamente un cdigo html, el cual se puede modificar (en
tamao, vista, color del texto y fondo) y que se puede incrustar, compartir o embeber en
blogs, webs, wikis, moodle, etc.
Si slo quiere buscar lneas de tiempo realizadas por otros usuarios, no hace falta
registrarse. Slo tiene que poner un trmino en el buscador y comprobar los resultados. Una
vez creadas, las lneas de tiempo pueden ser compartidas con amigos y conocidos.
Adems, con esta aplicacin podemos utilizar otra asociada a Dipity. Esta aplicacin es
Timetube, basada en los videos de Youtube. Con esta aplicacin podemos crear lneas de
tiempo con videos alojados en el portal Youtube.
5. USO DIDCTICO DE DIPITY.
Dipity permite la organizacin cronolgica de datos, hechos e imgenes. Adems su
visualizacin es muy atractiva y se puede interactuar con ella. Esta herramienta puede ser
til en cualquiera de las materias del currculo ya que podemos crear actividades y
presentaciones a partir de datos temporales utilizados en todas las asignaturas.
6. PARA QU UNA LNEA DE TIEMPO?
EDUCACIN PRIMARIA
Los alumnos pueden trabajar una autobiografa,
personaje favorito

la historia de su familia, colegio o

EDUCACIN SECUNDARIA (El lmite est en la imaginacin del usuario)


1. Ciencias Sociales: Permite la organizacin cronolgica de datos y hechos. Cualquier
contenido puede ser enriquecido con una lnea de tiempo.
2. Lengua/Literatura: Biografa de un autor, el argumento de una novela, las fases de la
evolucin de la lengua
3. Ciencias: Fases de una investigacin, biografa de un cientfico, evolucin de una
teora
4. Msica: Clasificar por orden cronolgico diferentes autores y estilos.
5. Conocimiento del medio: realizar una memoria con los acontecimientos mundiales,
nacionales, regionales o locales ms importantes del ao.
En las BIBLIOTECAS se puede utilizar Dipity de diversas maneras:

El maestro/a, profesor/a en colaboracin con el bibliotecario crea totalmente la lnea


de tiempo y los alumnos la utilizan (de manera colaborativa) como gua para
consultar fuentes ampliatorias de informacin y establecer relaciones entre diversos
sucesos.

Automatizacin de los procesos y Servicios 2 BIE


Prof. Mirta M. Prez Daz Ayud. Ct. Bibl. Silvina Steimberg

El bibliotecario en colaboracin con el maestro/a, profesor/a crea las referencias


temporales que los alumnos tienen que completar (de manera colaborativa) con
informacin disponible en la biblioteca.

Los alumnos realizan por completo la lnea de tiempo con informacin disponible
en la biblioteca y con el asesoramiento del bibliotecario en colaboracin con el
maestro/a, profesor/a.

Otras aplicaciones posibles para trabajar con actividades vinculadas a la


BIBLIOTECA

Los episodios de la vida de una personalidad estudiada a partir del abordaje en material
impreso del gnero biografa.

El itinerario y los eventos descriptos en una novela de aventuras.

Un informe de algn evento histrico (crnica de la Revolucin de Mayo), un


determinado perodo de la historia o los aspectos culturales de un determinado
movimiento cultural (cubismo etc.). Ejemplo: obra de Andy Warhol.

Un resumen online de un trabajo de historia.

Un review de lo ledo por el alumno durante un ao determinado u otro perodo de


tiempo.

Eventos musicales, de moda, msica o acontecimientos histricos importantes ocurridos


en una dcada u otro perodo de tiempo determinado a partir de una muestra de recursos
disponibles en la biblioteca.

Secuenciar con informacin obtenida de peridicos la campaa electoral de un poltico.

Sintetizar la historia de la escuela, un festival o una fiesta tradicional.

Seguir las noticias de un diario o una revista semanal sobre un suceso particular de
inters comunitario.

Descripcin de eventos importantes de la propia vida (autobiografa) tal como


graduacin, inmigracin, etc.

7. VENTAJAS e INCONVENIENTES

Automatizacin de los procesos y Servicios 2 BIE


Prof. Mirta M. Prez Daz Ayud. Ct. Bibl. Silvina Steimberg

Es gratuito y no tenemos que instalar


software alguno, no necesitamos ms
que un navegador por lo que es
indiferente el sistema operativo que
usemos.
Tanto docentes como alumnos podemos
comenzar el trabajo en el aula y
terminarlo en cualquier momento y
lugar en el que tengamos conexin a
Internet.
Nuestra lnea de tiempo puede ser
comentada por cualquier usuario que la
vea.
Los alumnos pueden, adems, navegar
por otras lneas de tiempos de otros
usuarios, buscndolas por categoras,
las cuales pueden ser aadidas a sus
favoritos.
Podemos trabajar de forma colaborativa
pues nos permite invitar a otras
personas a que participen con su propia
identidad;
Podemos configurar las lneas del
tiempo para que otros usuarios tengan
acceso a ellos (lectura y escritura).

Una de las ms importantes es que


evitan el temido cortar y pegar pues el
trabajo de los alumnos exige una labor
de reelaboracin por su parte.
La herramienta no est disponible en
espaol lo cual tambin puede ser
considerado una ventaja pues los
alumnos de una determinada edad
deberan tener los conocimientos
mnimos de ingls para poder manejarse
en Dipity. En cualquier caso, de este
modo practican el idioma y adquieren
nuevo vocabulario.
Su formato es demasiado sencillo y no
permite el uso de negrita, cursiva ni
subrayado.
No podemos hacer una copia de
seguridad de nuestro trabajo por si
Dipity algn da deja de funcionar, pero
eso podemos obviarlo parcialmente
guardando en nuestra PC una copia de
todos los elementos que hayamos
incluido en nuestra lnea del tiempo.
No pueden ponerse fechas inferiores al
ao 0 en forma directa pero s
identificarla en la descripcin.

http://www.educacontic.es/blog/lineas-del-tiempo-interactivas-en-el-aulacon-dipity
8. EJEMPLOS DE DIPITY.
Podemos encontrar ejemplos como los siguientes:
Lengua y Literatura
Historia
Ciencias
Informtica
Historia del Arte
Enfermera
9. CMO EMPEZAR:
Crear cuenta, configurar lnea y aadir eventos en la nueva interfaz
http://www.youtube.com/watch?v=pQfc3rNOzI0

Automatizacin de los procesos y Servicios 2 BIE


Prof. Mirta M. Prez Daz Ayud. Ct. Bibl. Silvina Steimberg

http://www.youtube.com/watch?v=iuw6LH9vYIw
Crear una cuenta
http://www.youtube.com/watch?v=hEaeymScHMY
Configurar una lnea
http://www.youtube.com/watch?v=DTNAEeVvV24
Aadir eventos
http://www.youtube.com/watch?v=0daPcpRQD9s
Enlazar eventos
http://www.youtube.com/watch?v=0hUKQKZZS-Y
Opciones de visualizacin
http://www.youtube.com/watch?v=zLXokpdvSEE
Dipity como Recurso Didctico
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/936-raquelcarrasco-bargueno
Antes de Cristo (b.C.)
http://www.dipity.com/StevePro/History-of-The-Wheel/

10. OTRAS HERRAMIENTAS SIMILARES.


XTIMELINE: http://www.xtimeline.com/
TIMETOAST: http://www.timetoast.com
CIRCAVIE: http://www.circavie.com
TIMERIME: http://timerime.com/
KRONOMY: http://www.kronomy.com/
99MOMENTS: http://www.99moments.com/

Automatizacin de los procesos y Servicios 2 BIE


Prof. Mirta M. Prez Daz Ayud. Ct. Bibl. Silvina Steimberg

SIMILE: http://www.simile-widgets.org/timeline/
CAPZLES: http://www.capzles.com/

You might also like