Clase Primero Medio Fisica

Bienvenidos a la asignatura de
Fsica 1Medio
Profesora: Katherine Muoz V.
Qu es la Fsica?
Es una rama del conocimiento que describe y explica el
mundo material y sus fenmenos.

El dominio de la fsica esta sobre la mecnica, sonido, calor,
luz, electricidad y estructuras anatmicas.

En conclusin; nos explica el mundo que nos rodea y nos
entrega respuestas a nuestros por que?22
PROFESORA KATHERINE MUOZ
Unidades en 1 medio
El sonido
La luz
Espectros pticos y auditivos
Fuerza y movimiento
Dinmica de la tierra
Unidad 1
El sonido
Objetivos:
Reconocer las partes de la onda.
Describir las cualidades de la onda.
Relatar con sus palabras la formacin del sonido.
Relacionar la transmisin del sonido con lo cotidiano de su
entorno.
Qu es el sonido?
El sonido
Origen del sonido: todo sonido se origina a partir de una
fuente sonora de la cual se deben producir vibraciones.

Cualquier objeto que sea golpeado y produzca una vibracin
la podemos llamar como una fuente sonora
Fuentes sonoras
Qu ejemplo se te ocurre??
Vibraciones peridicas
Se caracterizan por repetirse a intervalos iguales de tiempo.
Por ejemplo
Fuentes de vibraciones
Vibraciones en laminas son laminas de un material solido o
flexible que vibran al ser golpeadas.

Vibraciones en cuerda son cuerdas tirantes las cuales vibran al
ser perturbadas
Vibraciones en cavidades es cuando el aire atrapado en
cavidades es capaz de producir vibraciones al momento de escapar.

Qu ejemplos se te ocurren?
9
Tipos de onda
10
Onda mecnica.
Onda electromagntica
Esta no se propaga por el
Estas ondas se propagan
vacio.
Necesita un medio para
propagarse.
Se propaga a travs de la
oscilacin o vibracin de
partculas.
por el vacio.
No necesitan un medio
material para propagarse.
Se transmiten en forma de
radiacin.
Onda mecnica
El sonido es una onda mecnica
por qu?
Necesita
materia para
propagarse.
(solido, liquido
o gaseoso)
11
Entonces
Necesita
Molculas
El sonido en el
vacio no se
propaga
El sonido en el vacio
12
Onda longitudinal
El sonido es una onda longitudinal
por qu?
La onda se comienza a
propagar de forma
paralela a la fuente
sonora.
13
Porque la direccin
de la onda siempre
es longitudinal
El sonido es una onda mecnica

longitudinal
Mecnica
Porque necesita materia
para propagarse
14
Longitudinal
Porque su transmisin es
longitudinal
Actividad 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
15
Las ondas de radio pueden propagarse por el vaco?

Un sonido puede propagarse por un cristal?
Las ondas sonoras pueden propagarse por el vaco?
Hay alguna diferencia entre las ondas de radio y las ondas
sonoras?
A causa de que nosotros nos podemos comunicar en la tierra?
Cmo oiramos una explosin en el espacio exterior?
Qu tipo de onda es el sonido? y Por qu?
Cul es la otra clasificacin que tiene la onda de sonido?
Propagacin de una vibracin

Las molculas no se desplazan de un lugar a otro
Las MOLCULAS OSCILAN EN SU MISMA POSICIN y
esta perturbacin es la que se propaga por las dems

partculas de la materia, produciendo una vibracin en
cadena.
Cuando ocurre la perturbacin en las molculas y estas
oscilan se produce la ZONA DE COMPRESION.
Cuando las molculas no estn siendo perturbados por la
onda del sonido lo llamaremos ZONA DE RAREFACCION
16
Propagacin de una vibracin

Cuando la amplitud
aumenta se comienzan
a perturbar las
partculas y eso se
conoce como zona de
compresin.
17
Partes de la onda
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Longitud
Amplitud
Cresta
Valle
ciclo
Periodo
Frecuencia
Punto cero
Cuantos segundos se
demora en realizar un ciclo
6
5
Cuando la oscilacin de la
onda llega al punto inicial
7
Cuantos ciclos se realizan
en un segundo
18
ACTIVIDAD 1 pg. 35
Timbre n1
Realice una onda del porte de una plana completa e identifique
todas las partes y explquelas. Incluya el periodo y la frecuencia

ACTIVIDAD 2 pg. 15
Con la ayuda de su libro de
clases realice la descripcin

de como se propaga una
vibracin y realice un
dibujo que acompae su
explicacin.
19
ACTIVIDAD 3 pg. 22, 23, 24

Con la ayuda de su libro
explique con sus palabras

los siguientes conceptos:
Timbre
Intensidad
Tono
Caractersticas del sonido

Intensidad
Es la cantidad de energa que
20
transporta la onda.
Cuando un sonido es mas intenso
transmite vibraciones mas fuertes.
Diferencia los sonidos dbiles y
fuertes.
Es lo que nosotros llamamos el
volumen.
La intensidad se mide en (dB) con un
instrumento llamado sonmetro.

Tono
Este determina que tan agudo o
21
grabe es el sonido y se relaciona

directamente con frecuencia.
La FRECUENCIA es cuantas
oscilaciones hay en un segundo.
Su unidad de medida son los (Hz)
Cuando el tono es alto, el sonido
ser mas agudo
Ej. 1Hz equivale a una oscilacin
por segundo.

Timbre
Es cuando diferentes fuentes
sonoras producen un sonido con la

misma intensidad y el mismo tono,
pero aun as, hay algo que suena
diferente. Esa diferencia la
llamaremos timbre.
El timbre, es la cualidad que posee
cada fuente sonora para generar el
mismo tipo de onda, pero con un
sonido distinto.
22
Actividad
Timbre n2
Dibuje en su cuaderno las imgenes 1 y 2 utilizando regla y lpices de
colores.
Cmo ser la Longitud de onda, el periodo y la frecuencia en casos 1 y
4? (Imagen 1)
Cul ser el sonido que posee un tono mas bajo? porque? (Imagen 1)
Que ocurre con la frecuencia cuando la longitud de la onda es mayor?
Explique brevemente. (Imagen 1)
De que color es la onda que posee un volumen mayor? (imagen 2)
De que color es la onda que posee una intensidad mayor? (imagen 2)
Cuando el volumen es menor como es la amplitud de la onda y la
intensidad del sonido? (imagen 2)
23
Imagen 1
Frecuencia, periodo y longitud.
24
Imagen 2
25
Prxima semana:
control de entrada.
Contenidos:
Periodo
Frecuencia-tono
Amplitud-intensidad
Timbre
26
Control de entrada
En la hoja escriba su nombre y curso
Contara con 2 minutos para resolver cada pregunta
Su repuesta debe estar escrita con lpiz pasta
SUERTE!!!
27
Profesora: Katherine Muoz
Pregunta 1:
1- ..es el tiempo que emplea una partcula del
medio en realizar una oscilacin completa
Este enunciado corresponde a la definicin de:
A) Frecuencia
B) Amplitud
C) Longitud de Onda
D) Periodo
28
Pregunta 2:
2- El enunciado: Elongacin mxima que alcanzan las
partculas de un medio en su vibracin respecto a la posicin
de equilibrio, corresponde a la definicin de:
A) Longitud de onda
B) Frecuencia
C) Amplitud
D) Periodo
29
Pregunta 3:
3.- Al hacer vibrar una regla, al aumentar el nmero de
vibraciones por unidad de tiempo, se puede afirmar que:
I. Tiene mayor Frecuencia
II. El sonido producido es ms agudo
III. La Intensidad del sonido producido es mayor
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
30
Pregunta 4:
4.- Al escuchar a un cantante emitir un sonido, se le pide ahora
que lo haga con igual intensidad; pero un tono ms alto. Al
respecto se puede afirmar que el segundo sonido:
I. Tiene mayor frecuencia
II. Es mas agudo
III. Tiene mayor volumen
Es (son) verdadera(s):
A)Solo I
B)Solo I y II
C)Solo I Y III
D)Solo II y III
31
Pregunta 5:
5.-Cuando una persona habla con otra por telfono la reconoce
por..
A) El tono con que habla.
B) Su timbre de voz
C) La resonancia de la voz
D) La amplitud de su voz
32
FIN
Por favor de vuelta su hoja y hgala correr
hacia delante
33
Transmisin del sonido

Rapidez de la propagacin del sonido
Entre mas unidas se encuentren las partculas de la materia
qu nos rodea mas rpido ser la propagacin del sonido.
Y la eficiencia del sonido es mejor en los sonidos graves, ya
que los agudos se disipan con facilidad. Los sonidos graves

tienden a ser mas prolongados.
34

Reflexin del sonido
Esto ocurre cuando el sonido se propaga y choca
con una superficie solida esto produce que la onda

rebote.
Es lo que conocemos como el fenmeno del ECO
Para que se produzca la reflexin del sonido, la
superficie debe tener una alta densidad.
35

Reverberacin
Cuando un sonido rebota sobre muchas superficies solidas o
de alta densidad, al cual fsicamente se define como

REVERBERACIN.
Es un conjunto de REFLEXIONES.
36
Ejemplo:
Reverberacin
Recuerda, cuando tu has
escuchado en efecto de la
reverberacin?
Has un dibujo de porque
crees tu que ocurri este
fenmeno, cuales fueron las
condiciones para que se
produjera.
37

Absorcin del sonido
Cuando la onda incide en
materiales blandos, esta es

absorbida por el material.
Para que este efecto ocurra
el material debe ser de baja
densidad y adems debe
tener cavidades para
absorber el sonido
38
Ejemplo:
Absorcin del sonido
Menciones algunos
ejemplos donde usted

identifique la absorcin
del sonido.
Realice un dibujo
explicativo de su respuesta
anterior
39
Actividad
Reflexin y absorcin del sonido
En las imgenes se muestra una casa
vaca por dentro y una amoblada.

(dibuje los dos ejemplos)
1. en cual de las dos ocurrir el
fenmeno de reverberacin?
porqu?
2. De que depende que el fenmeno
de la reverberacin se produzca?
3. Por qu en uno de los ejemplos no
se produce la reverberacin?
40
Timbre n3
Propiedades de una onda

Refraccin:
Es el movimiento de las ondas
a travs de distintas
densidades.
O cuando la onda cambio de
medio de propagacin y sufre
algunas variaciones en sus
caractersticas y cualidades.
El sonido se propaga mas
rpido en mayor temperatura.
41

Superposicin de ondas
Es una cualidad de las
ondas.
Las ondas se superponen
pero no pierden sus
cualidades.
Las ondas no se mesclan ni
se combinan.
42

Difraccin
Es una caractersticas de las
ondas. Estas pueden cambiar su

direccin cuando se encuentran
con un obstculo por ende es
capaz de traspasar obstculos.
Para que pueda ocurrir la
difraccin el agujero debe ser
mas amplio que la longitud de la
onda
43
Refraccin,
difraccin y
reflexin
Efecto Doppler
Es un cambio de TONO de una
fuente sonora que se encuentra en

movimiento.
Cuando la fuente sonora se
aproxima al receptor, la longitud
de la onda se hace mas corta y su
frecuencia aumenta.
Cuando se aleja del receptor, la
longitud aumenta y su frecuencia
disminuye.
44
Actividad.
Timbre n4
Mapa conceptual
Realizar un mapa conceptual el cual deber contener la
explicacin de las cualidades de las ondas y el sonido

(reflexin, absorcin, refraccin, difraccin y
superposicin de ondas).
Cada concepto debe ser explicado utilizando todas las
partes que componen a un mapa conceptual.
Deber acompaar todos los conceptos con un ejemplo.
Realizar un dibujo que acompae a la explicacin de los
conceptos y ejemplos.
45
46
Rapidez del sonido

La rapidez del sonido depende
del material en el cual se este

propagando el sonido.
La formula para calcular la
rapidez de cualquier partcula
es V=D/t
Donde: D ser reemplazada
por la longitud de la onda y t
por el periodo.
Quedando V= /T
47
Rapidez del sonido
48
Rapidez del sonido

d es remplazada por
es la longitud de la onda y segn esta
es la distancia que recorre el sonido.

Entre mayor sea la longitud mayor ser
la distancia recorrida por el sonido.
49
Rapidez del sonido

t es remplazada por T
Recuerda que el periodo es CUANTOS
SEGUNDOS SE DEMORA UNA ONDA

EN REALIZAR UNA OSCILACIN
COMPLETA
Cuando el periodo sea mayor la onda de
sonido tardara mas en recorrer una
distancia.
Entonces el periodo reemplazada al
tiempo en la formula de rapidez.
50
Rapidez del sonido

.f puede reemplazar a T
Recordemos que la frecuencia la
definimos como CUANTOS CICLOS

HAY EN UN SEGUNDO
Y su formula es:
Por consecuencia la frecuencia tambin
puede reemplazar al periodo.

51
Ejemplo pagina 37
52
Ejemplo pagina 37
53
Ejemplo pagina 37
54
Actividad.
Timbre n5
1. Un timbre vibra con una frecuencia de 30 Hz. Su sonido se
propaga por el aire con una rapidez de 290 m/s. Cul es su

perodo y su longitud de onda?
2. Una onda que presenta 7 ciclos se propaga a lo largo de una
cuerda, empleando 28 s en recorrer 4 m de longitud. Calcula su
longitud de onda, su frecuencia, su rapidez y su perodo.
3. La rapidez del sonido en el aire es de 330 m/s. Si un trueno se
escucha 14 segundos despus de ver el relmpago A que distancia
se esta produciendo la tormenta elctrica?
55
Actividad.
Timbre n6
Realice los dibujos y desarrolle las preguntas de la actividad que
aparece en la pagina 43 de su libro de fsica.
56
Rapidez del sonido

Cuando un avin se acerca a la
velocidad del sonido, la forma en que

el aire fluye alrededor de su
superficie cambia y se convierte en
un fluido compresible, dando lugar a
una resistencia mayor.
El aire con la onda producen un
choque snico.
El disco blanco que se forma es vapor
de agua condensndose a
consecuencia de la onda de choque.
57
Tipos de ondas
Las ondas :
Son una perturbacin en la materia.
Que inicia en un foco.
Generan un pulso que se propaga en forma de energa
Las ondas se clasifican por:

Su tipo de propagacin
Su origen
58
Tipos de ondas
Mecnicas:
Electromagnticas:
Necesita un medio material
No necesita medio material
para propagarse
59
para propagarse.
Tipos de ondas
Transversal:
Longitudinal:
La perturbacin es
La perturbacin se produce
contraria a la propagacin
60
en el mismo eje de la
propagacin
Tipos de ondas
Viajeras:
Estacionarias:
Es capaz de propagar la
La energa no se propaga
energa producida
61
libremente, porque esta

inserta en un determinado
espacio. La onda se refleja.
Tipos de ondas
Armnicas:
Esta onda posee la misma frecuencia y periodo.
O tambin conocida como onda peridica
62
Prueba prxima semana

Contenido:
Propagacin de una vibracin.
Partes de una onda.
Caractersticas del sonido.
Transmisin del sonido.
Propiedades de una onda.
Efecto Doppler.
Rapidez del sonido
Tipos de onda.
63
Prxima semana
64
Traer materiales:
Una hoja de block grande
Recortes de sonido y ondas.
Lpices de colores
Pegamento y tijeras
.
Actividad.
Timbre n6
Identifique y explique a que tipo de clasificacin

pertenecen las siguientes ondas:
8.
Una guitarra.
Un maremoto.
Una gotera.
Ondas de radio
Golpear una regla.
El motor de un auto.
Una alarma.
Parlante.
9.
Resorte.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
65
66
Odo
Cmo escuchamos?
67
El odo
68
Odo externo
1. Las ondas sonoras son recogidas
por el odo externo y dirigidas a

travs del canal auditivo a la
membrana timpnica.
2. Cuando las ondas sonoras
alcanzan la membrana del tmpano,

el impacto crea vibraciones las
cuales son transferidas a travs de
una serie de tres pequeos huesos.
69
Odo medio
3. El tercero de estos huesos se conecta
a una estructura delicada, llamada

cclea. La cclea est llena de lquido y
posee miles de pelos microscpicos. Las
vibraciones se transmiten al lquido en
la cclea, donde las clulas ciliadas se
mueven por la accin del fluido dentro
de la cclea. El movimiento de esas
clulas transmiten impulsos nerviosos
que luego se pasan a travs del nervio
auditivo.
70
Odo interno
4. El nervio auditivo
lleva la seal al centro

auditivo del cerebro, el
cual traduce los
impulsos en lo que
percibimos como
"sonidos".
Hiperpolarizacin se
produce el impulso
71
VIDEO Cmo omos?

http://www.youtube.com/watch?v=rd6_zrvwk7U
http://www.youtube.com/watch?v=LbFb4tSimjM&feature=
related
72
Actividad
Timbre n 1
COMO ESCUCHAMOS?
el sonido
inicia en
una
fuente
sonora.
73
Ultrasonido e infrasonido
Son rangos de frecuencia.
74
Infrasonido.
Son sonidos de baja frecuencias (bajo los
20Hz)
Al tener una menor frecuencia su
longitud aumenta, esto causa que los
infrasonidos se desplace en amplias distancias.
Son sonidos caractersticos de catstrofes
naturales y solo puede ser escuchado por
animales.
El ser humana es capaz de sentir el infrasonido
Utilizado en el sonar de los barcos.
75
ultrasonido
Son sonidos de alta frecuencia
(mayores a 20KHz)
Son solo percibidas por animales
no audibles para el ser humano.
Utilizadas por animales en un
fenmeno de ecolocalizacion y el
la medicina en ecografas. Una
combinacin de propagacin y
reflexin del ultrasonido.
76
Sonido
Infrasonido
Rango
audible
20 Hz
77
20Hz a
20KHz
Ultrasonido
20 KHz
Actividad
Timbre n 2
Realice un resumen con sus palabras de la clase de hoy en su
cuaderno.
Deber tener buena caligrafa y ortografa.
Realice un dibujo para explicar el infrasonido y el ultrasonido
En su resumen deber tener los siguientes conceptos:
Infrasonido
Ultrasonido
Frecuencia
Rango audible
Ecolocalizacin
Longitud de onda.
78
Es una actividad
individual
Trabaje en su
puesto y en
silencio
Unidad 2
La Luz
Objetivos:
Observar crticamente fenmenos cotidianos asociados a la
naturaleza de la luz; comprenderlos sobre la base de conceptos

fsicos y relaciones matemticas elementales.
Pensar con rigor; analizar crticamente y comunicar informacin
cientfica relevante.
79
La luz como partcula

En un momento se cree que la luz
es una partcula porque tiene un

comportamiento de una partcula.
Para ser una partcula la luz debera
ser materia.
Antecedentes:
La luz se propaga en lnea recta.
La luz produce sombra.
La luz se refleja.
80
La luz como onda.

La luz finalmente se define
como onda porque tiene

comportamientos que son
caractersticos de una onda:
Difraccin
Refraccin
Reflexin
81
Velocidad de la luz
Filsofos y cientficos tratan de cuantificar la velocidad de la luz:
Galileo, concluye que posee una velocidad extraordinaria
Reomer, 230.000.000 m/s
Fizeau 310.000.000 m/s
Medidas actuales 299.792.457,4 m/s
Aproximado 300.000.000 m/s
Einstein, la rapidez de la luz en el vaco es un lmite natural en el
universo, es decir, que ningn objeto puede viajar ms rpido que la

luz.
Neutrinos, partcula mas rpida que la luz (acelerador de particula)
82
Actividad
Timbre n 3
Realice un resumen con sus palabras de la clase de hoy en su
cuaderno.
Deber tener buena caligrafa y ortografa.
Realice un dibujo para explicar el infrasonido y el ultrasonido
Es una actividad
individual
Trabaje en su
puesto y en
silencio
83
Espectro electromagntico.
84
Espectro electromagntico.
85
Espectro visible
86
Dispersin cromtica
87
Videos educativos
http://www.youtube.com/watch?v=QJYcuAK8B_A
http://www.youtube.com/watch?v=OwJX6lGsEtg
88
Actividad
Timbre n 4
Realice actividad de la pagina del libro,
Es una actividad
individual
Trabaje en su
puesto y en
silencio
89
imgenes
Virtual
Real
para nuestros ojos
Si la luz que procede de un
parece que provienen de

un punto. En ese punto
nuestro ojo va a construir
una imagen. Se llama
imagen virtual. Es una
construccin mental a
partir de rayos que se
separan.
90
objeto despus de sufrir

cambios de direccin se
junta en un punto del
espacio diremos que all
existe una imagen real
del objeto.
Reflexin
Especular
Difusa
Es la reflexin de la luz
En esta reflexin no se
sobre una superficie

especular o pulida, donde
se produce un reflejo de la
imagen.
91
genera una imagen refleja

ya que no es una superficie
pulida.
La luz si se refleja sobre los
objetos lo que provoca que
sean visibles para nuestros
ojos.
Ley de reflexin
El ngulo del rayo
reflejado es igual que el

ngulo del rayo
incidente.
Los ngulos siempre sern
medidos desde la lnea
normal.
la recta normal es
perpendicular a la
tangente.
92
Espejos
Planos
La imagen formada es virtual porque la logramos observar
solo por los rayos que se reflejan en la superficie, no por los

rayos que convergen en un punto.
Y adems son imgenes derechas, del mismo tamao y a la
misma distancia del
objeto entre el espejo y
de la imagen entre el
espejo.
93
Espejos
Curvos: convergentes o cncavos.
94
Espejos
95
Espejos
96
Espejos
Curvos: divergentes o convexos.
97
Video.
http://www.youtube.com/watch?v=IEFBhMrIyLM&feature
=related
98
Actividad
Timbre n 5
Con los lentes y espejos que le entregara la profesora realice
lo siguiente:
Marque la forma del lente o el espejo.
Proyecte el laser hasta que incida sobre el espejo.
Con la regla marque la proyeccin de el o los rayos
proyectados despus de incidir sobre el espejo.
Con el transportador identifique el ngulo formado.
Identifique el tipo de espejo y como es la imagen que se
forma en cada uno.
Realizar un mapa conceptual de la clase.
99
Refraccin
cambio de direccin
que sufren los rayos al cruzar
la frontera entre los dos
medios (excepto si
el rayo incide perpendicular a
la superficie), debido al
cambio de velocidad
coeficiente desviacin segn
100
Refraccin
Es de gran ayuda identificar la recta
normal al plano (N) como una lnea

perpendicular al punto donde llega
el rayo de luz (ver figura). Una parte del
rayo se refleja segn la ley de los ngulos
iguales (ley de reflexin), por lo tanto el
rayo que ingresa al agua ser
menos intenso que el que proviene de
la fuente. Como el agua tiene un ndice
de refraccin mayor que el aire, el
ngulo del rayo refractado ser
menor que el del rayo incidente.
101
Lentes
102
Lente convergente (biconvexa)
103
104
105
Lente divergente (bicncava)
106
Actividad
Timbre n 1
Con los lentes que le entregara la profesora realice lo
siguiente:
Marque la forma del lente.
Proyecte el laser hasta que incida sobre el espejo.
Con la regla marque la proyeccin de el o los rayos
proyectados despus de incidir sobre el espejo.
Con el transportador identifique los ngulo formado.
Identifique el tipo de lente y como es la imagen que se forma
en cada uno.
Realizar un mapa conceptual de la clase.
107
Prxima semana
EVALUACIN CON NOTA AL LIBRO.
Contenidos
Refraccin
Reflexin
Lentes
Espejos
Paginas 64 a 83 del libro de Fsica
108
Control con Nota

Formar grupo de 4 personas.
Explique el fenmeno de reflexin especular.

2. Realice un diagrama y explique la ley de reflexin.
3. Explique el fenmeno de refraccin.
4. Cual es la velocidad de la luz en el diamante? (n=2,42)
Con el espejo o lente que le toque al grupo:
1. Identificar el tipo o tipos de imagen que se forman en el espejo o lente.
(Explique)
2. Van trazar las lneas de los rayos incidente, reflejado y refractado (lentes) y
medir todos los ngulos.Y definir si ocurre reflexin o refraccin
1.
3.
109
Identificar el tipo de lente o espejo que estn utilizando (explique)

EL OJO
110
Miopa
111
Hipermetropa
112
Presbicia
113
Astigmatismo
114
PROXIMA SEMANA PRUEBA

UNIDAD LA LUZ
espectro electromagntico
naturaleza de la luz
el ojo
lentes y espejos
difraccin, refraccin y reflexin
Unidad 2 y 3 del libro
115
ACTIVIDAD
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
116
Timbre n3
CUESTIONARIO PARA LA PRUEBA

Explicar la teora la luz como onda
Cmo se origina la luz?
Qu es la reflexin especular y difusa?
Qu dice la ley de reflexin?
Mencione los tipos de imgenes que existen.
Mencione los tipos de espejos que existen (3) y que tipo de imagen se
forma en cada uno.
Realice el dibujo de la pagina 75 y explique la refraccin de la luz.
Mencione los tipos de lentes que existen (2) y el tipo de imagen que se
forma en cada uno.
ACTIVIDAD
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
117
Timbre n2
CUESTIONARIO PARA LA PRUEBA

Qu es la dispersin cromtica?
mencione las partes del espectro electromagntico
como es la onda en las ondas de radio y los rayos gama (frecuencia y
longitud)
Cul es el color con mayor frecuencia y menor longitud?
Cul es el color con menor frecuencia y mayor longitud?
dibuje el ojo, mencione sus partes y explquelas
explique la miopa y la hipermetropa

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Bienvenidos a la asignatura de

mundo material y sus fenmenos.

luz, electricidad y estructuras anatmicas.

entrega respuestas a nuestros por que?22

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

fuente sonora de la cual se deben producir vibraciones.

la podemos llamar como una fuente sonora

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

flexible que vibran al ser golpeadas.

cavidades es capaz de producir vibraciones al momento de escapar.

PROFESORA KATHERINE MUOZ

Esta no se propaga por el

Estas ondas se propagan

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

PROFESORA KATHERINE MUOZ

El sonido es una onda mecnica

PROFESORA KATHERINE MUOZ

Las ondas de radio pueden propagarse por el vaco?

Propagacin de una vibracin

esta perturbacin es la que se propaga por las dems

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Propagacin de una vibracin

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Realice una onda del porte de una plana completa e identifique

todas las partes y explquelas. Incluya el periodo y la frecuencia

clases realice la descripcin

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ACTIVIDAD 3 pg. 22, 23, 24

explique con sus palabras

Caractersticas del sonido

Caractersticas del sonido

grabe es el sonido y se relaciona

Caractersticas del sonido

sonoras producen un sonido con la

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Dibuje en su cuaderno las imgenes 1 y 2 utilizando regla y lpices de

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Transmisin del sonido

qu nos rodea mas rpido ser la propagacin del sonido.

Y la eficiencia del sonido es mejor en los sonidos graves, ya

que los agudos se disipan con facilidad. Los sonidos graves

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Transmisin del sonido

con una superficie solida esto produce que la onda

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Transmisin del sonido

de alta densidad, al cual fsicamente se define como