VIII Jornadas Sociologia UNLP - Programa

Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Departamento de Sociologa
sociologa
latinoamericana
desigualdad
conflictos
objeto de estudio
problemas tericos
partidos polticos
ideologa sociedad
VIII Jornadas
de Sociologa
de
la
UNLP
trabajo
teora Social
sociologa crtica
economa social
cultura y sociedad
el placer del texto
dominacin
lucha de clases
civilizacin y
barbarie
acumulacin
produccin
modos del cuerpo
industrias
control
social
salud
gestin
ciencias
arte
sociales
memoria
3 al 5 de diciembre de 2014
Organiza:
Departamento de Sociologa | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin | Universidad Nacional
de La Plata
Informacin General:
Sitio Web de las VIII Jornadas de Sociologa
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014
Direccin de contacto: jornadassociologia@fahce.unlp.edu.ar
Lugar:
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin | Universidad Nacional de La Plata
Calle 51 e/ 124 y 125 s/n, Ensenada
Auspicia:
Consejo Latinoamericano
de Ciencias Sociales
CLACSO
Conselho Latino-americano
de Cincias Sociais
VIII Jornadas de Sociologa de la UNLP

Ensenada, 3, 4 y 5 de diciembre de 2014
Organiza:
Departamento de Sociologa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin (UNLP)
Comisin Organizadora
Docentes: Mariana Busso (Directora del Departamento de Sociologa), Sebastin Bentez Larghi, Leticia
Muiz Terra, Marcelo Prati, Laura Rodrguez, Fernanda Torres, Mara Cristina Tortti. Graduados: Ornela
Boix, Sabrina Calandrn, Roco Di Bastiano, Sebastin Gimnez. Estudiantes: Emanuel Ledesma, Mara
Constanza Marrochi, Lucia Reartes, Sofia Paleo, Pedro Porta Fernndez
Comit Acadmico
Silvia Attademo (UNLP); Pablo Bonavena (UNLP-UBA); Mariana Busso (UNLP-CONICET); Antonio
Camou (UNLP-UdeSA); Adrin Cangi (UNLP); Christian Castillo (UNLP-UBA); Mauricio Chama (UNLP);
Pablo Chena Balbuena (UNLP); Andrea Del Bono (UNLP-CONICET); Amalia Egua (UNLP-CONICET);
Mariano Feliz (UNLP-CONICET); Leticia Fernndez Berdaguer (UNLP); Enrique Fernndez Conti
(UNLP); Walter Formento (UNLP); Emmanuel Kahan (UNLP-CONICET); Gabriel Kessler (UNLPCONICET); Matas Manuele (UNLP); Leticia Muiz Terra (UNLP-CONICET); Susana Ortale (UNLPCIC); ngela Oyhandy (UNLP); Mara Laura Pagani (UNLP); Licia Pagnamento (UNLP); Csar Pen
(UNLP); Alberto Prez (UNLP); Pablo Prez (UNLP-CONICET); Jernimo Pinedo (UNLP); Juan Ignacio
Piovani (UNLP-UNIBO/UNTREF-CONICET); Marcelo Prati (UNLP); Carlos Prego (UNLP-UBA);
Eugenia Rausky (UNLP-CONICET); Martn Retamozo (UNLP-CONICET); Horacio Robles (UNLP); Laura
Rodrguez (UNLP-CONICET); Esteban Rodrguez Alzueta (UNLP-UNQUI); Luis Santarsiero (UNLP);
Javier Santos (UNLP); Jos Alberto Sbatella (UNLP); Germn Soprano (UNLP-CONICET); Maristella
Svampa (UNLP-CONICET); Fernanda Torres (UNLP-CONICET); Mara Cristina Tortti (UNLP); Elina
Tranchini (UNLP); Sebastin Varela (UNLP); Mariana Versino (UNLP-UBA-CONICET); Anbal Viguera
(UNLP); Diana Weingast (UNLP); Fabin Ygounet (UNLP)
Sitio Web: http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014
Departamento de Sociologa
Facultad de Humanidades y Ciencias de Educacin
Universidad Nacional de La Plata
Calle 51 e/ 124 y 125 | (1925) Ensenada | Buenos Aires | Argentina
Oficina A 159
Telfonos: +54 221 4236671/73/75, interno 1141
deptoso@fahce.unlp.edu.ar
Esquema general de las VIII Jornadas de sociologia UNLP 2014
MIRCOLES 3/12
JUEVES 4/12
VIERNES 5/12
Mesas temticas de ponencias
(9 a 12 hs)
(9 a 12 hs)
PANEL DE APERTURA
MESAS ESPECIALES
PANEL DE CIERRE
(12 a 14 hs)
(12:30 a 14 hs)
(12:30 a 14 hs)
PAUSA ALMUERZO
PAUSA ALMUERZO
PAUSA ALMUERZO
(14 a 15 hs)
(14 a 15 hs)
(14 a 15 hs)
(15 a 19 hs.)
(15 a 19 hs.)
(15 a 19 hs.)
PAUSA CAF
(19 a 19:30 hs)
PAUSA CAF
(19 a 19:30 hs)
PAUSA CAF
(19 a 19:30 hs)
MESAS ESPECIALES
MESAS ESPECIALES
ACTO DE CIERRE
(19:30 a 21 hs)
(19:30 a 21 hs)
(19:30 a 21 hs)
9 a 10: INSCRIPCION

(10 a 12 hs)
Paneles plenarios de las VIII Jornadas

Mircoles 3/12 12 a 12.30 hs.
ACTO INAUGURAL
Anbal Viguera (Decano de la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educacin de la UNLP)
Mariana Busso (Directora del Departamento de Sociologa de la Facultad de Humanidades y Cs. de
la Educacin de la UNLP)
Aula C 01
Mircoles 3/12 12.30 hs.

Panel: La sociologa y las ciencias sociales frente a los nuevos desafos regionales y globales
Panelistas:
Markus Schulz (Vice-Presidente de Investigacin, Asociacin Internacional de Sociologa -ISA)
Pablo Gentili (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO)
Dora Barrancos (Consejo Nacional de Investigaciones Cientficas y Tcnicas CONICET)
Presentador: Antonio Camou (UNLP UNESA)
Aula C 01
Viernes 5/12 12.30 hs.

Panel: Desigualdades en Argentina y Amrica Latina: avances y retrocesos
Panelistas:
Elizabeth Jelin (IDES/ CONICET / Red desigualdades.net)
Gabriel Kessler (FaHCE-UNLP / CONICET)
Presentadora: Mariana Busso (UNLP-CONICET)
Aula C 01
Viernes 5/12 19.30 hs.

ACTO DE CIERRE
Reconocimiento a trayectorias docentes
Distincin a graduados 2014
-Departamento de Sociologa UNLPAula C 01
3
Mesas especiales de las VIII Jornadas
Mircoles 3/12
Mesa especial I: Revisitando la reflexividad metodolgica: coincidencias y controversias en las

ciencias sociales contemporneas
Mircoles 3/12/2014, de 19.30 a 21 hs. Aula C 01
Panelistas:
Denis Baranger (Programa de Postgrado en Antropologa Social de la UN de Misiones. PPAS-UNaM)
Rosana Guber (CIS-IDES/CONICET)
Moderadora:
Leticia Muiz Terra (CIMeCS-IdIHCS. CONICET-UNLP)
Esta mesa se propone revisitar la reflexividad metodolgica en las ciencias sociales. En particular se revisar cmo ha
sido pensada la reflexividad en las disciplinas sociolgica y antropolgica (sus dilogos, coincidencias y controversias)
y cul es actualmente su utilidad para la investigacin emprica.
Mesa especial II: Presentacin de libros (I)

Coordinadora
Laura Rodrguez (FaHCE-UNLP / CONICET)
Libros que se presentarn:
- Mara Cristina Tortti, Che. Una revista de la nueva izquierda, Buenos Aires, Cedinci, 2013.
- Mara Cristina Tortti (ed.), Mauricio Chama y Adrin Celentano (co- eds.), La nueva izquierda argentina (1955-1976):
socialismo, peronismo y revolucin, Prohistoria, Rosario, 2014
- Valeria Galvn y Florencia Osuna, (Comps.), Poltica y cultura durante el onganiato. Nuevas perspectivas para la
investigacin de la presidencia de Juan Carlos Ongana (1966-1970). Rosario, Prohistoria, 2014.
- Pablo Prez y Mariana Busso (coords.), Tiempos contingentes. Insercin laboral de jvenes en la Argentina postneoliberal, Editorial Mio y Dvila, Buenos Aires, 2014.
- P. Bouffartigue, M. Busso y M. Supervielle (eds), Informalit, prcarit : Regards Nord/Sud sur le Travail, la
Jeunesse et les migrations lheure de la mondialisation, Pars, Ediciones IHEAL, 2014.
- Emiliano Gambarotta, Hacia una teora crtica reflexiva. Max Horkheimer, Theodor W. Adorno y Pierre Bourdieu,
Buenos Aires, Prometeo, 2014.
Mesa especial III: Presentacin del 3er nmero de La Jaula De Hierro: Hacia una sociologa del
cine
Organiza: Comisin de Estudiantes de Sociologa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, UNLP
La comisin de estudiantes de sociologa, es el espacio organizacin de base que tenemos los/as estudiantes de la
carrera, donde trabajamos de forma horizontal y colectiva (podes encontrarnos en Facebook Comi Estudiantes
4
Sociologa UNLP o en nuestra Carteleravirtual en Facebook: Cartelera de la Comi de Socio). Y desde la comisin
presentamos la revista que impulsamos hace 3 aos, la Jaula de Hierro. Este nmero tiene como dossier el cine y la
sociologa. Y en ese sentido este espacio constara de la presentacin del ltimonmero. Luego, habr un taller donde
proponemos empezar a discutir y a trabajar en torno al anlisis sociolgico del cine.
Jueves 4/12
Mesa especial IV: Programa de Investigacin sobre la Argentina Contempornea (PISAC):

Avances y desafos
Jueves 4/12, de 12.30 a 14 hs Aula C 01
Panelistas:
Juan Ignacio Piovani (UNLP-UNIBO/UNTREF-CONICET)
Gabriel Kessler (FaHCE-UNLP / CONICET)
Luciana Sotelo (FaHCE-UNLP)
Leticia Muiz Terra (CIMECS-IdIHCS CONICET- UNLP)
Amalia Egua (CIMeCS-IdIHCS, UNLP/CONICET, FAHCE-UNLP)
Coordinadora
Susana Ortale (CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP- CIC/PBA- Red EvaluAR)
El PISAC es una iniciativa que depende del Consejo de Decanos de las Facultades de Ciencias Sociales y Humanas de
la Argentina, en el que participan ms de 40 unidades acadmicas de todo el pas. Cuenta con el apoyo del Ministerio de
Ciencia, Tecnologa e Innovacin Productiva de la Nacin y la Secretara de Polticas Universitarias.
Este programa apunta a conocer estructuralmente la heterogeneidad de la sociedad argentina contempornea en sus
mltiples manifestaciones (sociales, culturales, polticas y econmicas), compilando, articulando y actualizando
conocimientos ya existentes actualmente dispersos y fragmentados y generando nuevos conocimientos comprehensivos
desde una perspectiva global.
Desde septiembre de 2012 se encuentran en ejecucin 10 subproyectos de investigacin. Uno de ellos tiene por objetivo
analizar la situacin actual de las ciencias sociales (instituciones, lneas de investigacin, perfiles de investigadores,
estilos de produccin, circulacin del conocimiento, brechas regionales, etc.). Otros 6 se encuadran en el proyecto
Estados de la cuestin, cuyo propsito es compilar de manera crtica y sistemtica la produccin de la ciencias
sociales argentinas de los ltimos 10 aos agrupndola en torno de ncleos temticos: Estructura social; Condiciones de
vida; Estado, gobierno y administracin pblica; Ciudadana, movilizacin y conflicto social; Diversidad sociocultural;
Prcticas y consumos culturales. Los restantes 3 subproyectos se encuadran en el proyecto Encuestas Nacionales sobre
la Heterogeneidad Social (ENHS): Encuesta sobre la Estructura Social (ENES); Encuesta sobre Relaciones Sociales
(ENRS) y Encuesta sobre Valores, Actitudes y Representaciones Sociales (ENVARS).
Mesa especial V: Presentacin de libros (II)

Coordinadora
Mora Gonzlez Canosa (FaHCE-UNLP/IdIHCS-CONICET)
Libros que se presentarn:
- Juan Branz, Vernica Moreira y Jos Garriga Zucal (comp.), Deporte y ciencias sociales: claves para pensar las
sociedades contemporneas, EDULP, 2013.
5
- Esteban Rodriguez, Temor y control. La gestin de la inseguridad como forma de gobierno, Buenos Aires, Futuro
Anterior, 2014.
- Sabina Frederic, Mariana Galvani, Jos Garrida y Brigida Renoldi (eds.), De Armas Llevar, Estudios
socioantropolgicos sobre los quehaceres de policas y de fuerzas de seguridad, Universidad Nacional de La Plata,
2014.
- Mariano Milln (comp.), Universidad, poltica y movimiento estudiantil en Argentina (entre la Revolucin
Libertadora y la democracia del 83), Editorial Final Abierto, Buenos Aires, 2014.
- Paula Fernndez Hellmund y Mariano Milln (comps.), Organizaciones y movimientos sociales en la Argentina
reciente (1966-2012), Ediciones del CEISO. Instituto Gino Germani, Buenos Aires, 2014.
- Leandro Sanchez y Federico Gomez, La Cuestin Malvinas y el rol del Congreso. Su construccin y abordaje, Buenos
Aires, Dunken, 2014
- Leandro Sanchez y Federico Gomez, Un actor ignorado. La Cuestin Malvinas en el Parlamento Nacional, Buenos
Aires, Buenos Aires, Prometeo, 2013.
Mesa especial VI: Los Jvenes y el dinero: una mirada desde la sociologa
Panelistas:
Fabrice Plomb (Universit de Fribourg, Suisse)
Ariel Wilkis (IDAES-UNSAM/CONICET)
Coordinador:
Pablo Prez (UNLP-CONICET)
Esta mesa se propone como un espacio de dilogo entre investigadores que abordan la problemtica del proceso de
socializacin econmica de los jvenes. Cmo los jvenes producen sus recursos econmicos, los administran y
consumen a lo largo de su trayecto de entrada a la vida adulta? La discusin sobre la vinculacin entre distintas
trayectorias sociales y la relacin que se establece con el dinero ser uno de los ejes del debate.
Jueves 4/12
Mesa especial VII: Nuevas perspectivas de anlisis sobre la poltica cotidiana y el espacio pblico
en la Argentina
Panelistas:
Sebastin Pereyra (IDAES-UNSAM/CONICET)
Virginia Manzano (UBA-CONICET)
Gabriel Vommaro (UNGS-CONICET)
Coordinadores:
Victoria DAmico (FaHCE-UNLP)
Jernimo Pinedo (FaHCE-UNLP)
En los ltimos aos se ha experimentado una renovacin en las perspectivas de estudio sobre los procesos polticos
contemporneos de la sociedad argentina. Entre aquellas lneas de trabajo que han participado activamente en una
reactualizacin de los conceptos y mtodos de investigacin de los siempre complejos fenmenos asociados a la poltica
6
y lo poltico, se encuentran las etnografas polticas, que recuperando una visin compleja de lo cotidiano han sabido
describir de manera densa las prcticas y los sentidos asociados a los entramados polticos en la vida popular. Por otra
parte, en el campo de la sociologa, de la mano de las crticas bourdeanas al concepto de representacin poltica y las
nuevas sociologas francesas centradas en los fenmenos de accin pblica y comunicacin poltica, tambin se ha
sucitado una fructfera produccin de objetos de investigacin vinculados a la fenomenologa del espacio pblico que
no formaba parte de la agenda de investigacin tradicional de la disciplina en nuestro pas. Esta mesa se propone reunir
ambas perspectivas y ponerlas en dilogo.
Mesa especial VIII: Reflexiones sobre el lugar de la sociologa en la Escuela Secundaria

Panelistas:
Claudia Bracchi (UNLP - Direccin General de Cultura y Educacin de la provincia de Buenos Aires)
Diana Pipkin (UBA)
Gabriel Asprilla (FaHCE-UNLP / UBA)
Isabelino Siede (FaHCE-UNLP / UBA)
Coordinadores:
Eugenia Vicente (IdIHCS / CONICET, UNLP)
En el marco de las VIII Jornadas de Sociologa de la UNLP y las discusiones de de la mesa temtica Historia de
Cronopios y de famas. La sociologa latinoamericana: Historia, problemas y perspectivas, el Grupo GEHES- HSSA del
Instituto de Investigaciones Gino Germani organiza la Mesa Redonda Reflexiones sobre el lugar de la Sociologa en la
Escuela Secundaria.
Dado que la educacin secundaria presenta en la actualidad un conjunto de desafos curriculares y organizacionales,
desde el campo de la sociologa estamos obligados a preguntarnos sobre sus propios espacios disciplinarios dentro de la
escuela y su rol en la construccin de saberes sociales. Por este motivo, nuestro propsito es abrir un espacio de
reflexin sobre la enseanza de la sociologa y su insercin en el sistema de educacin secundaria. Por ello, algunos
interrogantes que convocan a los aportes y reflexiones de los especialistas del panel son: Por qu ensear Sociologa?
Cul es el aporte de la Sociologa a la educacin secundaria? Qu aporta el aprendizaje de la sociologa a las
trayectorias de los jvenes?
Mesa especial IX: Un taller que incomoda

Jueves 4/12, de 19.30 a 21 hs Aula B 204
Coordina: ENES (Encuentro Nacional de Estudiantes de Sociologa) Regional La Plata y Comisin de Estudiantes de
Sociologa
El ENES (Encuentro nacional de estudiantes de sociologa) es el espacio que tenemos los/as estudiantes de la carrera
para encontrarnos y discutir en torno a nuestra formacin y prcticas polticas-sociolgicas. Trabajamos para construir
una sociologa para el cambio social. Para eso, realizamos actividades de forma regional y tenemos un encuentro anual
donde participamos todas las regionales del pas. Para contactarnos podes escribirnos por mail: enes_lp@yahoo.com.ar
o por Facebook: Enes elep.
Y desde el enes, presentamos este espacio donde proponemos dar un debate en torno a la sociologa crtica, a travs de
una dinmica de taller. Bajo esta forma buscamos trabajar colectivamente ejes que nos atraviesan cotidianamente
(ciencia y poltica, formas de construccin del conocimiento, extensin, investigacin, docencia) y poder dar cuenta de
los mismos de una forma crtica. Entendemos la importancia que conlleva el pensar nuestra disciplina y la forma en que
nos desenvolvemos tanto en el mbito acadmico como fuera del mismo. En este sentido proponemos realizar un taller
que nos involucre de forma integral en el proceso de pensar una sociologa transformadora.
Nmina de las mesas temticas de las VIII Jornadas

Mesa 1. Las aventuras de la dialctica. Teora Sociolgica y marxismo occidental
Coordinadores: Alberto Prez (CIMeCS-CISH-IDICS-UNLP), Gisela Catanzaro (UBA, CONICET, Instituto
Gino Germani).
Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs.
Aula B 214
Mesa 2. Crtica de la cultura y sociedad. Problemas en torno a la prctica de una sociologa crtica hoy
Coordinadores: Emiliano Gambarotta (CONICET IdIHCS-UNLP/CONICET), Ezequiel Ipar (CONICET
UBA UNMP), Romina Conti (UNMP), Pilar Garca Bossio (FaHCE-UNLP)
Mircoles de 10 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs.
Aula B 201
Mesa 3. El esquivo objeto de la ideologa
Coordinadores: Karczmarczyk, Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET), Butierrez, Luis (UNLP-Conicet),
Palmieri, Agustn (UNLP), Parra, Fabiana (UNLP)
Jueves de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 217
Mesa 4. Laclau: Aproximaciones crticas a su obra
Coordinadores: Martn Retamozo (IdIHCS-UNLP/CONICET), Mara
UNLP/CONICET)
Jueves de 15 a 19 hs.
Aula B 208
Antonia
Muoz (IdIHCS-
Mesa 5. El Jardn de senderos que se bifurcan. Teora Social, Teora sociolgica, Sociologa: la pregunta
por lo social y sus mltiples respuestas.
Coordinadores: Pablo de Marinis (UBA-CONICET), Daniel Sazbn (UBA-UNLP), Juan Ignacio Trovero
(UBA), Eugenia Fraga (UBA), Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET)
Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 110
Mesa 6. Socialismo y sociologa. Historia conceptual de sus afinidades y divergencias en su perodo de
formacin
Coordinadores: Pablo Nocera (UBA), Christian Castillo (UNLP-UBA), Cecilia Rossi (UBA)
Aula B 209
Mesa 7. Historia de Cronopios y de famas. La sociologa latinoamericana: Historia, problemas y
perspectivas
Coordinadores: Alejandro Blanco (UNQ, CONICET), Jos Casco (UBA, UNLAM, UNSM), Guido Giorgi
(CEIL- CONICET), Diego Pereyra (UBA, CONICET), Magal Turkenich (UNLP, REDES)
Jueves de 9 a 12.30 y de 15 a 19 hs.
Aula C 201
Mesa 8. Nuestra Amrica. Dilogos, perspectivas y problemticas para la construccin de una
sociologa argentina y latinoamericana
Coordinadores: Pablo Giurleo (FPyCS - UNLP), Mara Flavia Tur Murillo (UNLP), Fernando Alfn (UNLP)
Mircoles de 10 a 12 hs.
8
Aula B 110
Mesa 9. La Trastienda de la Investigacin
Coordinadores: Arce, Mara Eray (UNLP-IdIHCS), Barandiarn, Santiago (UNLP), Galvani, Ivn (UNLPIdIHCS), Santarsiero Luis (Cimecs- IdIHCS- Fahce/UNLP)
Aula B 217
Mesa 10. Razn y revolucin. Radicalizacin poltica y modernizacin cultural (1955-1975)
Coordinadores: Mara Cristina Tortti (FaHCE-UNLP/IdIHCS), Mora Gonzlez Canosa (FaHCEUNLP/IdIHCS-CONICET), Horacio Robles (FaHCE-UNLP/IdIHCS), Adrin Celentano (FaHCEUNLP/IdIHCS), Ins Nercesian (UBA- Inst. G. Germani- Conicet)
Mircoles de 10 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 219
Mesa 11. De la Revolucin Libertadora al Menemismo. Lucha de clases y conflictos polticos en
Argentina (1955-1989)
Coordinadores: Hernn Camarero (UBA/CONICET), Pablo Ghigliani (UNLP/CONICET), Alejandro
Schneider (UNLP/UBA), Mariel Payo Esper (CONICET/IdIHCS-UNLP)
Aula B 107
Mesa 12. La Dictadura. Memoria, Derechos Humanos y Justicia
Coordinadores: Laura Graciela Rodrguez (CONICET/IdIHCS-UNLP), Soledad Lastra (CONICET/IdIHCSUNLP), Florencia Osuna: (UNGS/ UBA/ CIC)
Aula B 208
Mesa 13. Los marcos sociales de la memoria. Memoria, poltica e historia del pasado reciente argentino.
Coordinadores: Hernn Sorgentini (IdHICS-FaHCE-UNLP), Roberto Pittaluga (UBA), Mauricio Chama
(IdHICS-FaHCE-UNLP)
Jueves de 9 a 12hs. y de 15 a 19hs.
Aula B 108
Mesa 14. Acumulacin, dominacin y lucha de clases en la Argentina reciente (1989-2014)
Coordinadores: Alberto Bonnet (UBA y UNQ), Pablo Rom (FaHCE-UNLP)
Viernes de 15 a 19 hs.
Aula C 201
Mesa 15. Pobres ciudadanos. Las clases populares en la Argentina democrtica.
Coordinadores: Jernimo Pinedo (FaHCE-UNLP), Victoria D` Amico (FaHCE-UNLP)
Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 17 hs.
Aula B 104
Mesa 16. Estructura social de la Argentina. Desigualdades, estructura y movilidad social en la
Argentina contempornea.
Coordinadores: Lidia Schiavoni (UnaM), Alicia Gutirrez (IDH, UNC/CONICET), Ramiro Segura
(UNLP/IDAES-UNSAM/CONICET), Amalia Egua (CIMeCS-IdIHCS, UNLP/CONICET,FAHCE-UNLP)
Viernes de 9 a 12 hs y de 15 a 19 hs.
Aula B 107
9
Mesa 17. El campesino polaco. Migracin y etnicidad: prcticas, discursos y representaciones sociales
en contextos urbanos
Coordinadores: Nicols Herrera (CIMeCS/IdHICS-CONICET-FaHCE-UNLP), Marta Maffia (CONICETFCNyM- UNLP)
Mircoles de 10 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 112
Mesa 18. El Estado como problema y solucin: Estado, administracin y polticas pblicas
Coordinadores: Antonio Camou (IdIHCS-UNLP / UdeSA), Leyla Ins Chain (IdIHCS, UNLP), Silvina
Lpez (UNLP)
Mircoles de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a
19 hs.
Aula B 203
Mesa 19. Evaluar para la transformacin. Evaluacin de polticas sociales en Argentina.
Coordinadores: Mariela Cotignola (CIG/IdIHCS FaHCE UNLP - SIEMPRO), Mara Susana Ortale
(CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP- CIC/PBA- Red EvaluAR), Javier Santos (CIMeCS/IdIHCS FaHCE
UNLP- CIC/PBA), Mara Guillermina DOnofrio (PRONEP/MINCYT - UBA, UNQ - Red EvaluAR), Ana
Prez Camporeale (ICEI-UCM Asociacin EqualDev - Red EvaluAR).
Aula B 218
Mesa 20. Paz y Guerra entre las Naciones. Poltica Exterior y de Defensa
Coordinadores: Alejandro Simonoff (UNLP), Germn Soprano (CONICET/UNQ/UNLP)
Aula B 111
Mesa 21. Aportes para una sociologa de la guerra. La guerra como objeto de estudio de las ciencias
humanas. Problemas tericos y abordajes de conflictos concretos, de la antigedad al presente
Coordinadores: Pablo Bonavena (UBA UNLP), Mariano Milln (UBA CONICET UNLP)
Aula B 207
Mesa 22. Partidos y sistemas de partidos. Los partidos polticos, el sistema poltico y la sociedad
contempornea.
Coordinadores: Fernanda Torres (UNLP / IDHICS-CONICET), Matas Iucci (UNLP / IDHICS), Luciana
Sotelo (UNLP / IDHICS)
Aula B 207
Mesa 23. Asociativismo, economa social y tercer sector: las tensiones de una agenda en construccin
Coordinadores: Fabin Ygounet (UNLP), Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Agrarias y Forestales/ UNLP),
Rodolfo Pastore (UNQ), Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros)
Aula B 107
Mesa 24. Imgenes de la organizacin: su importancia como objeto de estudio para las ciencias sociales
Coordinadores: Santiago Galar (IdIHCS-CONICET- FaHCE-UNLP), Mara Laura Pagani (IdIHCS- FaHCEUNLP), Maria Crojethovic (ICO-UNGS), Magdalena Gil Garca (FAHCE-UNLP)
10
Mircoles de 15 a 19 hs. Jueves de 15 a 19 hs.

Aula B 104
Mesa 25. Civilizacin y Barbarie. Mundo Rural: interculturalidad, familia y trabajo
Coordinadores: Silvia Attademo (FaHCE /UNLP), Adriana Archenti (FPyCS/UNLP), Mara Cristina Salva
(Fac. Psicologa/UNLP)
Aula B 209
Mesa 26. El vapor del diablo. Sociedad, trabajo y ambiente en los mrgenes del capitalismo en los siglos
XX y XXI.
Coordinadores: Nicols Deambrosi (CHAyA-FaHCE-UNLP/UNSAM- CONICET), Natalia Lpez Castro
(Centro IESAC-UNQ/CONICET), Andrea Vernica Mastrangelo (UNSAM-CONICET), Guido Prividera
(IPAF-INTA) Paula Tagliabue (CHAyA-FaHCE-UNLP/INEVH-CONICET)
Aula B 219
Mesa 27. El problema de las generaciones. Estudios sociolgicos sobre edades y generacionales.
Coordinadores: Mara Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS, UNLP/CONICET, FaHCE-UNLP), Florencia
Bravo Almonacid (CIMeCS-IdIHCS, UNLP/CONICET, FaHCE-UNLP), Mara Laura Peir (CIMeCSIdIHCS, UNLP/CONICET, FaHCE-UNLP).
Mircoles de 10 a 12 hs y de 15 a 19 hs.
Aula B 200
Mesa 28. Pitied but not entitled. Cartografas estatales y construccin social de la infancia y de la
juventud.
Coordinadoras: Marina Medan (IdIHCS, FaHCE, UNLP), Valeria Llobet (CONICET, Escuela de
Humanidades, UNSAM), Alicia Ins Villa (Departamento de Ciencias de la Educacin UNLP), Eliana
Gubilei (IdIHCS, FaHCE, UNLP)
Aula B 201
Mesa 29. Juventud divino tesoro: jvenes, trabajo y educacin
Coordinadoras: Leticia Fernndez Berdaguer (UNLP), Anala Otero (FLACSO), Eugenia Roberti (FaHCE,
UNLP), Nicolina Tarantino (UNLP)
Aula B 210
Mesa 30. A la bsqueda del trabajo perdido. Tercerizacin y subcontratacin laboral: sobre el trabajo y
su precarizacin.
Coordinadoras: Andrea Del Bono (UNAJ / CEIL-CONICET / FAHCE-UNLP), Mara Noel Bulloni (CEILCONICET / UNAJ), Victoria Basualdo (FLACSO-CONICET), Mara Alejandra Esponda (FLACSO / UNAJ
/ UNaM)
Viernes de 9 a 12 hs. y 15 a 19 hs.
Aula B 208
Mesa 31. Los sentidos del trabajo. Cultura, subjetividad e identidades en el mundo del trabajo
Coordinadores: Juliana Frassa (UNLP/UNAJ), Dbora Gorbn (IDAES /UNSAM. CONICET), Leticia
Muiz Terra (CIMECS-IdIHCS CONICET- UNLP), Pablo Prez (CEIL del CONICET / UNLP), Jsica Pl
(IIGG / CONICET- UBA)
11
Mircoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs.

Aula B 214
Mesas 32. Crimen y castigo. Conflictividades, ilegalismos, justicias y control social (Siglos XIX a XXI)
Coordinadores: Osvaldo Barreneche (CONICET-IdIHCS-UNLP), Mercedes Calzado (CONICET-IIGGUBA), Nicols Dallorso (CONICET-IIGG-UBA), Gabriel Kessler (CONICET-CIMECS-UNLP), Angela
Oyhandy (CISH-UNLP)
Mircoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19 hs.
Aula B 213
Mesa 33. Podremos vivir juntos? Ciudadana, gnero y culturas urbanas. La perspectiva de gnero en
la produccin de conocimiento sociolgico
Coordinadoras: Mara Luisa Femenas (CINIG-UNLP/IIEG-UBA), Paula Soza Rossi (CINIG-UNLP), Luca
Trotta (IdIHCS/ UNLP), Micaela Anzoategui (CINIG-UNLP)
Aula C 202
Mesa 34. La cultura en plural. Consumos, prcticas y valores en torno a las culturas populares y
masivas.
Coordinadores: Nicols Aliano (CONICET - UNLP), Adrian Bonaparte (UNLP), Carla Cafasso (UNLP),
Jimena Parga (UNLP), Agustina Rossi (UNLP)
Mircoles de 10 a 12 hs. y 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs.
Aula B 209
Mesa 35. Sobre polticas estticas. Arte, Poltica, Memoria
Coordinadores: Matias Manuele (FAHCE-UNLP), Ana Bugnone (IdHICS- FAHCE- UNLP), Clarisa
Fernndez (IdHICS- FAHCE- UNLP), Vernica Capasso (IHAAA-FBA/FAHCE - UNLP)
Mircoles de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs.
Aula B 215
Mesa 36. El placer del texto. Sociologa, literatura y produccin de subjetividades en los mundos
literarios.
Coordinadores: Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-CONICET-UNLP), Ornela Boix (CIMeCSIdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET), Soledad Balerdi (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET)
Aula B 204
Mesa 37. Sociologa poltica de la educacin. Polticas educativas, Gestin institucional y el escenario
de la educacin como derecho.
Coordinadores: Csar Tello (FaHCE - UNLP), Gabriel Asprella (FaHCE - UNLP), Guillermina Mendy
(FaHCE - UNLP)
Aulas B 211 y B 220
Mesa 38. Sociologa de la experiencia escolar. Formatos, vnculos y procesos de desigualdad en la
escuela secundaria
Coordinadores: Mara Emilia Di Piero (UNLP FLACSO CONICET), Federico Gonzlez (IdIHCSUNLP), Luca Litichever (UNIPE FLACSO UNGS), Mariana Nobile (UNLP FLACSO CONICET),
Pedro Nez (FLACSO CONICET UBA)
Jueves de 9 a 12 hs y 15 a 19 hs.
12
Aula B 212
Mesa 39. El lugar del saber. Universidad, produccin y uso de conocimientos, profesin acadmica
Coordinadores: Mariana Versino (UBA - CONICET/CEUR - UNLP), Carlos A. Prego (UNLP), Mara Elina
Estbanez (UBA - CONICET), Jos Buschini (CONICET/CIMECS/IDIHCs - UNLP), Mariana Di Bello
(UNLP - CONICET/IEC)
Aula B 202
Mesa 40. Homo Academicus. Desafos actuales de la Universidad
Coordinadores: Daniela Atairo (UNLP), Marcelo Prati (UNLP), Sebastin Varela (UNLP)
Mircoles de 15 a 19hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs.
Aula B 109
Mesa 41. El nacimiento de la clnica. Ciencias sociales y salud
Coordinadoras: Licia Pagnamento (CIMECS-FAHCE-UNLP), Cintia Hasicic (ICJ-FCJS y FAHCE-UNLP),
Beln Castrillo (CIC-CIMECs-FAHCE-UNLP)
Aula B 207
Mesa 42. Modos del cuerpo: prcticas, saberes y discursos
Coordinadores: Carolina Escudero (CICES-IdiHCS-CONICET/UNLP), Mariana Saez (CICES-IdiHCSCONICET/UNLP), Ana Julia Archaga (CICES-IdiHCS-CONICET/UNLP), Valeria Emiliozzi (CICESIdiHCS-CONICET/UNLP)
Jueves de 9 a 12.30 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12.30 hs.
Aula B 112
Mesa 43. Homo Ludens. Sociabilidad, deporte y tiempo libre en las sociedades contemporneas
Coordinadores: Julia Hang (CISH - FAHCE - UNLP), Andrs Bisso (CISH - FAHCE - UNLP)
Aula B 210
Mesa 44. La era de la informacin. Sociologa de las tecnologas digitales e Internet
Coordinadores: Sebastin Bentez Larghi (IdIHCS, FaHCE, UNLP - CONICET), Magdalena Lemus
(IdIHCS, FaHCE, UNLP - CONICET), Nicols Welschinger (IdIHCS, FaHCE, UNLP CONICET)
Mircoles de 10 a 12 y de 14 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 204
Mesa 45. De los medios a las mediaciones. Sociologa de la comunicacin y de los medios.
Coordinadores: Laura Rosenberg (CONICET, UNGS), Andrs Stefoni (CIMeCS-IdIHCS-CONICET/UNLP,
FaHCE-UNLP, CONICET)
Aula B 210
Mesa 46. La razn populista. Comunicacin, poltica y poder. Medios e industrias culturales en el
entramado de la cultura.
Coordinadores: Florencia Saintout (FPyCS / UNLP), Andrea Varela (FPyCS / UNLP), Lucrecia Gusmerotti
(FPyCS y FaHCE / UNLP), Ayelen Sidun (FPyCS / UNLP), Toms Viviani (FPyCS /UNLP)
Mircoles de 15 a 19 hs
Aula B 205
13
Ponencias incluidas en las mesas temticas de las VIII Jornadas
Las ponencias presentadas sern publicadas en las actas electrnicas de las Jornadas:
http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014
La entrega de certificados por la presentacin de ponencias y su inclusin en las actas electrnicas
slo se llevar a cabo en los casos en que la ponencia haya sido presentada por alguno de sus autores
el da previsto en el programa, y se haya cumplimentado con los requisitos de inscripcin.
Mesa 1. Las aventuras de la dialctica. Teora sociolgica y marxismo occidental.

Coordinadores: Alberto Prez (UNLP), Gisela Catanzaro (UBA).
Viernes de 9 a 12 y de 15 a 19hs.
Aula B 214
Viernes de 9 a 12hs.
- O Estado em Marx: Crticas breves a Hegel. Moreira Antunes, Larissa (Universidade Federal de Minas Gerais. Belo
Horizonte Brasil).
- Entre Dilthey y Sorel. Conceptualizaciones del movimiento revolucionario en el joven Lukcs. Garcia Chicote,
Francisco (UBA-CONICET).
- JMarcuse. La tarea intelectual de Herbert Marcuse ante la sociedad unidimensional. Molina y Vedia, Agustn
(CONICET-IIGG-UBA).
- La esttica mercantil en la era de la reproductibilidad digital. Romani, Matias (IIGG- UBA).
- Sobre dos valencias de la dialctica adorniana. Martn,Facundo Nahuel (UBA-CONICET).
- Adorno tras el espejo. Fichera, Laura (UBA).
- El individuo ms all de las evidencias. Adorno, a propsito de la cuestin democrtica. Catanzaro, Gisela
(CONICET-IIGG-UBA).
- Notas sobre la relacin entre esfera pblica y democracia deliberativa en Habermas. Rauschenberg, Nicholas
(UNLP/UBA/CONICET).
- Entre el destierro a la razn analtica y los dictados de la dialctica. El lugar de la sociologa desde la Crtica de la
razn dialctica. Nuez, Javier (UBA).
- La prisa y la agona. Dialctica, diferencia y deconstruccin, Claudio Vliz (UBA-UNDAV)
- Contradiccin y diferencia. Cocimano, Fernando (UBA).
- El problema fundamental de todo estructuralismo. Steimberg, Rodrigo (UBA-IDES-CONICET).
- Entre Maquiavelo y Adorno: Louis Althusser y las relaciones entre teora y prctica poltica. Una interpretacin.
Cardella, Sebastin (UBA).
- El momento posestructuralista de la dialctica (como prembulo a una dialctica negativa, entre Spinoza y
Maquiavelo). De Gainza, Mariana (CONICET-IIGG-UBA).
Mesa 2. Crtica de la cultura y sociedad. Problemas en torno a la prctica de una sociologa crtica hoy.
Coordinadores y Comentaristas: Emiliano Gambarotta (CONICET CAOS y CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET),
Ezequiel Ipar (CONICET UBA UNMdP), Romina Conti (UNMdP GIPSC AAdIE-BA), Mara Pilar Garca
Bossio (CIC CAOS-CIMeCS Estudiante de la Carrera de Sociologa, FaHCE-UNLP)
Aula B 201
14
Bloque 1: Arte contemporneo y cultura de masas
Comentarista: Romina Conti (UNMdP GIPSC AAdIE-BA)
- Adorno y Horkheimer: prolegmenos a una teora sobre la cultura de masas. Florito Mutton, Alan Matas (UBA).
- Despus de la gran divisin: ida y vuelta a la crtica de la cultura de masas y su relacin con el arte autnomo.
Succi, Brunela (UBA).
- Consideraciones para la construccin de un campo de la crtica cinematogrfica argentina desde los inicios del cine
hasta los aos sesenta: para una lectura inicial de Cinecrtica (1960-1962) y la reflexin acerca del cine nacional.
Camparo, Tamara (UNLP).
Bloque 2: La dialctica sujeto-objeto: experiencia y prctica cientfica
Comentarista: Mara Pilar Garca Bossio (Estudiante de la Carrera de Sociologa, FaHCE-UNLP/CAOSCIMeCS-CIC)
- La prctica cientfica como prctica social. El vnculo entre sujeto y objeto de conocimiento y los alcances de la
ciencia. Al Brouchoud, Pilar (Estudiante de la Carrera de Sociologa, FaHCE-UNLP).
- Para uma Teoria Crtica da sociedade hoje: A questo da experincia. Avila da Silva, Bruna (Mestranda PPGE
Universidade Federal de Santa Catarina, Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico
(CNPq).
Bloque 3: Crtica y post-estructuralismo
Comentarista: Emiliano Gambarotta (CONICET CAOS y CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET)
- De Bourdieu a Freire, con escala en Rancire. Apuntes sobre la subjetivacin y empoderamiento. Porta Fernndez,
Pedro (Estudiante de la Carrera de Sociologa, FaHCE-UNLP).
- El abismo como fundamento: Las perspectivas de la crtica en el pensamiento posfundacional, a travs de un
comentario de la ontologa poltica de Ernesto Laclau y Jacques Rancire. Pastor, Javier (Estudiante de la Carrera de
Sociologa, FaHCE-UNLP).
Bloque 4: Arte, esttica y crtica social
Comentarista: Ezequiel Ipar (CONICET UBA UNMdP)
- Puede el arte autnomo contener elementos emancipatorios? Reflexiones en torno al debate Adorno-Benjamin y su
actualidad para la prctica de la crtica. Garca Bossio, Mara Pilar (CIMeCS y CAOS- Estudiante de la Carrera de
Sociologa, FaHCE-UNLP).
- Acerca del componente esttico en la reflexividad marcuseana. Conti, Romina (UNMdP GIPSC AAdIE-BA).
Bloque 5: Normatividad, emancipacin y crtica
Comentarista: Romina Conti (UNMdP GIPSC AAdIE-BA)
- Crtica y emancipacin: algunos dilemas de la teora crtica. Ipar, Ezequiel (CONICET UBA UNMdP).
- Conocimiento (sociolgico), poltica (disruptiva) e in-certeza (valorativa): Rancire entre el cuestionamiento a la
metapoltica y el lugar de la igualdad democrtica. Notas para una teora crtica reflexiva de lo poltico. Gambarotta,
Emiliano (CIMeCS; CICES y CAOS IdIHCS UNLP/CONICET).
Bloque 6: Crtica, educacin y normatividad
Comentarista: Emiliano Gambarotta (CONICET CAOS y CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET)
- Auschwitz e os limites da cultura: anotaes para uma sociologia crtica da educao. Silva, Alex Sander (Professor
do Programa de Ps-Graducao em Educao, Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC).
- La didctica crtica y la transformacin de las prcticas de enseanza: reflexiones en torno a la normatividad. Picco,
Sofa (IdIHCS, UNLP CONICET).
- El compromiso con la transformacin social: cuestin ineludible de la didctica crtica. Coscarelli, Mara Raquel
(IdIHCS, UNLP CONICET); Cordero, Silvina (IdIHCS, IFLYSIB, UNLP CONICET); Orellano, Vernica (FaHCE,
UNLP); Picco, Sofa (IdIHCS, UNLP CONICET).
Bloque 7: Racionalidad, tcnica y democracia
15
Comentarista: Ezequiel Ipar (CONICET UBA UNMdP)

- Marcuse y Heidegger en Feenberg, una sociologa crtica. Barbosa, Susana (UNMdP CONICET).
- Notas sobre el principio del discurso de Jrgen Habermas. Rauschenberg, Nicholas (UNLP/UBA/CONICET).
Mesa 3. El Esquivo objeto de la ideologa.

Coordinadores: Karczmarczyk, Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET); Parra, Fabiana (UNLP); Palmieri, Agustn
(UNLP), yButierrez, Luis (UNLP-CONICET).
Aula B 217
Coordinador: Karczmarczyk, Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET).
- Prctica Econmica y Prctica Ideolgica: posible articulacin en algunos principios tericos del Sistema Educativo
Nacional. Estevez, Blas (UNLP).
- La potencia analtica de la Ideologa antes y despus de Marx. Graciosi, Marcelo (UNNE-ELLCyT).
- La movilizacin vandlica. Interpretaciones de la protesta social durante el perodo de crisis poltica y primer
kirchnerismo (2002-2004). Artese, Matas (UBA-CONICET)
- As andan los gauchos, los gauchos andan as... Los verdugos voluntarios de Hitler y el esquivo objeto de la
Ideologa. Martiez Sameck, Pablo (UBA).
- Sobredeterminacin: notas acerca del concepto althusseriano y sus posibles aproximaciones. Viedma, Mara Celeste
(GEHD-CCC).
- En torno a la diferencia entre la dialctica hegeliana y la dialctica marxista segn Louis Althusser. Viglione, Mara
Paula (UNLP).
- El desarrollo humano como ideologa y tecnologa del yo. Una aproximacin cognitiva. Rodrguez, Pablo (UNLP).
- Tras la pista de lo libertario. Massini, Mario (UNICAMP).
Coordinador: Palmieri, Agustn (UNLP).
- Ideologa, ciencia y sujeto en Althusser, Pcheux y Lacan. Karczmarczyk, Pedro (UNLP-IdIHCS-CONICET) y
Palmieri, Agustn (UNLP)
- Qu tens en la cabeza? Los contornos de la ideologa y las identidades polticas. Moreno, Jos (UNLPCONICET).
- La evidencia y la investigacin con corpora discursivos. Ideologa, interdiscurso, problematizacin. Aguilar, Paula;
Glozman, Mara; Grondona, Ana y Haidar, Victoria (GEHD-CCC).
- El Anlisis Crtico del Discurso: Ideologa, poder, dominacin y discurso. Heras, Cristina (UNLP).
- Demanda Social y Demanda Analtica. Comasco, Ricardo (UNLP) y Rodrguez, Enrique (UNLP).
- Foucault y Kant: crtica, sujeto y cuerpo. Torrano, Andrea (UNC); Landa, Mara (CONICET-CIECS-UNC);
Rodrguez Norma (CICES-UNLP-CONICET).
- Abismos necesarios para la identificacin social (Decisiones ontolgicas en lo social: un debate entre Laclau y
Zizek). Butierrez, Luis (UNLP).
Coordinadores: Butierrez, Luis (UNLP-CONICETt); Parra, Fabiana (UNLP)
- Ideologa, psicologa y mito cientfico. Abeijon, Matas (UBA).
- Ideologa y discurso cientfico: abordajes materialistas en torno a la relacin ideologa/ciencia. Bolla, Luisina
(UNLP-CINIG) y Pereyra Rozas, Felipe (UNLP).
- A propsito de la ruptura epistemolgica en la propuesta de L. Althusser. Parra, Fabiana (UNLP).
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- Ideologa, crtica y modernidad tarda en Habermas y Giddens. Un intrincado vnculo reflejado en y habilitado por el
discurso. Ciardiello, Micaela (UBA).
- El proyecto de Habermas en Ciencia y Tcnica como Ideologa y sus legados en la bsqueda de una sociedad ms
justa. Kobiaka, Aquiles (UNER).
- El lugar de la ideologa en la Teora General de la Accin de Talcott Parsons. Giordano, Pedro (FSOC-IIGG).
- El pantanoso campo de la ideologa a travs de los desarrollos de Eagleton, Lafargue y Lukcs. Kofman, Gabriel
(FSOC-UBA).
Mesa 4. Laclau: aproximaciones crticas a su obra.

Coordinadores: Martn Retamozo (UNLP/CONICET) y Mara Antonia Muoz (UNLP/CONICET)
Comentaristas: Vernica Capasso (UNLP), Mauricio Schuttenberg (UNLP/CONICET), Maximiliano Garbarino
(UNLP)Martn Retamozo (UNLP/CONICET), Mara Antonia Muoz (UNLP/CONICET), Gregorio Dolce.
Aula B 208
Comentaristas: Vernica Capasso (UNLP), Mauricio Schuttenberg (UNLP/CONICET), Maximiliano Garbarino
(UNLP)Martn Retamozo (UNLP/CONICET), Mara Antonia Muoz (UNLP/CONICET), Gregorio Dolce.
- Laclau y la estructuracin de lo social. Lassalle, Martina (UBA) y Tonkonoff, Sergio (UBA/CONICET).
- Una nueva filosofa de la praxis. Castagnola, Gustavo (UNTREF).
- El pensamiento de Laclau en la era posthegemonica. Esteves, Ricardo (UBA).
- La dimensin dinmica de las identidades en el campo de la teora poltica contempornea. Fachal, Mara Noel
(UBA) y Mertehikian, Yasmn Amira (UNGS-IDES).
- La nocin de Pueblo en Laclau: aportes para el problema del sujeto colectivo en Trabajo Social. Hermida, Maria
Eugenia (UNMDP/CONICET).
- El fantasma del populismo a la luz de otro fantasma: Laclau lector de Hegel. Muiz, Marcelo (USAL) y Rossi,
Mara Jos (UBA).
- De la demanda social a la invisibilizacin del conflicto. Un anlisis de las acciones colectivas en Costa Rica desde la
propuesta de E. Laclau. lvarez Garro, Laura (FLACSO- Costa Rica).
- Herramientas para el anlisis poltico del plano extra-lingstico del discurso desde la perspectiva de Ernesto Laclau.
Fair, Hernn (UBA-UNQ/CONICET).
Mesa 5. El Jardn de los senderos que se bifurcan. Teora Social, Teora sociolgica, Sociologa: la pregunta por lo
social y sus mltiples respuestas.
Coordinadores: Pablo de Marinis (UBA-CONICET), Daniel Sazbn (UBA-UNLP), Juan Ignacio Trovero (UBA),
Eugenia Fraga (UBA), Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET).
Comentaristas: Sergio Tonkonoff (UBA-CONICET), Mariano G. Sasn (UBA), Alejandro Bialakowsky (UBA),
Victoria Haidar (CONICET-UNL), Ana Beln Blanco (UBA-IIGG-CONICET), Emiliano Torterola (FSOC-UBA),
Pablo de Marinis (UBA-CONICET), Juan Ignacio Trovero (IIGG-UBA), Paulina Perla Aronson (IIGG-UBA), Eugenia
Fraga (IIGG-FSOC-UBA), Sergio Pignuoli Ocampo (UBA-CONICET-CCC), Daniel Alvaro (CONICET/IIGGUBA/Paris 8), Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET) y Daniel Sazbn (UBA-UNLP).
Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs. Y de 15 a 19 hs.
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Aula B 110
Bloque 1: Masas, multitudes, pblicos.
Comentarista: Sergio Tonkonoff (UBA-CONICET) y Mariano Sasn (UBA).
- La estructuracin y dinmica de los pblicos. Recuperando la perspectiva microsociolgica de Gabriel Tarde.
Blanco, Ana Beln (UBA-IIGG-CONICET).
- Apuntes para una teora sociolgica de las masas y las multitudes. De Marinis, Pablo (UBA-CONICET).
- De la teora social a la experiencia histrica moderna: comunidad, nacin, masas en la Sociologa de Francisco
Ayala. Torterola, Emiliano (FSOC-UBA).
- Las crticas a la sociedad de masas: un dilogo entre la Escuela de Frankfurt y el enfoque del Ordoliberalismo
alemn. Haidar, Victoria (CONICET-UNL).
Bloque 2: Problematizacin de teoras en la relacin centro-periferia.
Comentaristas: Alejandro Bialakowsky (UBA), Victoria Haidar (CONICET-UNL).
- Problemas tericos y contextos de produccin: Fundamentos para la investigacin de problemas tericos situados.
Alvarez Ruiz, Fermn (ANPCyT-IIGG-UBA).
- Acerca de las interpretaciones de la obra de Gino Germani. Estado de la cuestin y esbozo de fundamentacin de un
abordaje terico, metodolgico y epistemolgico de su obra. Trovero, Juan Ignacio (IIGG-UBA).
- Gino Germani, la cuestin racial y el diagnstico de la modernidad. Un programa de investigacin. Grondona, Ana
(IIGG-UBA-CONICET-CCC).
Bloque 3: Relaciones de la teora social con la psicologa, la psicologa social y el psicoanlisis.
Comentaristas: Ana Beln Blanco (UBA-IIGG-CONICET), Emiliano Torterola (FSOC-UBA).
- Representaciones sobre la justicia social en estudiantes de sociologa de la UNMdP. Muiz, Beln y Azcrate,
Josefina (UNMdP).
- Judith Butler, lectora crtica de Jacques Lacan. Suniga, Natalia (Conicet-IIGG- UBA) y Luzza Rodriguez, Pablo G.
(IIGG-UBA).
- Figuras de lo heterogneo y lo asocial: aproximaciones desde el discurso del psicoanlisis. Gonzlez, Mara
Fernanda (UBA-IIGG-CONICET).
- Nada es espontneo. Nada est dado. Todo se construye. Schulze, Mara Soledad (UNMdP).
Bloque 4: La comunidad como concepto central de la teora sociolgica y social.
Comentaristas: Pablo de Marinis (UBA-CONICET), Juan Ignacio Trovero (IIGG-UBA).
- Teora y Comunidad. Una reflexin provisoria sobre la semntica comunitaria en la teora sociolgica. Sasn,
Mariano (UBA).
- La investigacin en teora sociolgica: el abordaje problemtico y la comunidad. Bialakowsky, Alejandro (UBA).
- La comunidad racional: El pensamiento de Zoran ini durante la crisis de la ex Yugoslavia. Cosovschi, Agustn
(Conicet-UNSAM).
- La tragedia de la comunidad. Una aproximacin a pensar el concepto de comunidad en la obra de Georges Bataille.
Sadrinas, Diego (UBA).
Bloque 5: Redes, campos, sistemas: teoras complejas y relacionales.
Comentaristas: Paulina Perla Aronson (IIGG-UBA), Eugenia Fraga (IIGG-FSOC-UBA).
- Puentes entre problemas sociales complejos, teoras sociolgicas y ciencias de la complejidad. Becerra, Gastn
(UBA).
- La oposicin entre la red y el yo (1989-2009): Apuntes sobre una hiptesis sociolgica de Manuel Castells. Torres,
Esteban (CIECS-CONICET / UNC).
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- Convergencias y divergencias entre los conceptos de interpenetracin de Luhmann y de intersubjetividad de

Habermas. Paladino, Federico (CONICET-IEALC) y Pignuoli Ocampo, Sergio (UBA-CONICET-CCC).
- A teoria de Pierre Bourdieu: Habitus, campo social e capital cultural. Janowski, Daniele Andrea (PPGE-UFPRBrasil).
- La Sociedad Actual Riesgo, multiculturalismo u ocultamiento de la explotacin capitalista? Una visin desde la
vejez y el envejecimiento. Sande, Sandra (FCS-UdelaR).
Bloque 6: Reflexiones epistemolgicas sobre la teora social y sociolgica.
Comentaristas: Sergio Pignuoli Ocampo (UBA-CONICET-CCC), Daniel Alvaro (CONICET/UBA/Paris 8).
- Los fundamentos epistemolgicos del proyecto terico de Talcott Parsons. Fraga, Eugenia (IIGG-FSOC-UBA).
- Giddens, Bourdieu y Luhmann. Convergencias y divergencias en torno al problema del objeto de la sociologa.
Gonzlez, Andrea Susana (UNLP).
Bloque 6 (Continuacin)
- El fin de la teora sociolgica, el comienzo de la teora social. Aronson, Paulina Perla (IIGG-UBA).
- Foucault y los porvenires de la obra. Notas de lectura. Jacky Rosell, Emiliano (UNCUYO-CONICET).
- La institucin de lo poltico a partir de un anlisis esttico en H. Arendt. Barrio, Catalina (UNMdP-CONICETAadIE).
Bloque 7: Individualidad y transindividualidad; subjetividad e intersubjetividad.
Comentaristas: Emiliano Gambarotta (UNLP-IdIHCS-CONICET), Daniel Sazbn (UBA-UNLP).
- F. Nietzsche y B. Lahire: afinidades de una crtica a la nocin de individuo. Chuca, Alejandro (FSOC-UBA).
- Relacin y transindividualidad en el pensamiento de Gilbert Simondon. Alvaro, Daniel (CONICET/IIGGUBA/Paris 8).
- Lo social y lo transindividual en Simondon. Heredia, Juan Manuel (FFyL-UBA, CONICET-IIGG-UBA).
- Repensando la subjetividad en E. Durkheim. Prado, Gerardo.
- Sociabilidad y mirada cara a cara en Georg Simmel. Lambruschini, Patricia (FSOC-UBA).
Mesa 6. Socialismo y sociologa. Historia conceptual de sus afinidades y divergencias en su perodo de formacin.
Coordinadores: Pablo Nocera (UBA), Christian Castillo (UNLP-UBA), Cecilia Rossi (UBA).
Comentaristas: Cecilia Rossi (UBA), Pablo Nocera (UBA).
Aula B 209
Comentaristas: Cecilia Rossi (UBA)
- A propsito de los Deutsch-Franzsische Jahrbcher y el porvenir del marxismo. Roggerone, Santiago (IIGGFSOC-UBA/ CONICET).
- Philippe Buchez y la ciencia de la historia en el saintsimonismo. Nocera, Pablo (UBA).
Comentaristas: Pablo Nocera (UBA).
-Thorstein Bunde Veblen y el socialismo. Bonavena, Pablo (UBA-UNLP).
- El fetichismo de la sociedad capitalista y su crtica. Acerca del concepto de ideologa en los orgenes de la teora
sociolgica. Martnez, Lisandro (UBA).
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Mesa 7. Historia de Cronopios y de famas. La sociologa latinoamericana: Historia, problemas y perspectivas.

Coordinadores: Alejandro Blanco (UNQ, CONICET), Jos Casco (UBA, UNLAM, UNSM), Guido Giorgi (CEILCONICET), Diego Pereyra (UBA, CONICET), Magal Turkenich (UNLP, REDES).
Comentaristas: Ezequiel Grisendi (UNC- CONICET), Micaela Baldoni (UBA- CONICET), Mara Eugenia Vicente
(UNLP- CONICET).
Jueves de 9 a 12.30 y de 15 a 19 hs.
Aula C 201
Jueves de 9 a 10.30 hs.
Bloque 1: La enseanza de la sociologa. Experiencias de Brasil y Argentina.
Comentaristas: Mara Eugenia Vicente (UNLP- CONICET) y Diego Pereyra (UBA- CONICET)
- Debate entre Guerreiro Ramos y Florestn Fernandes sobre la enseanza de sociologa y sus influencias en el
pensamiento sociolgico brasileo. Un anlisis de los libros de texto en la dcada de 1930. Santos, Eder (FDFC-UEP).
- Dilemas da sociologa na educao brasileira: uma anlise a partir dos manuais escolares de Amaral Fontoura e
Fernando de Azevedo. Pinheiro Cigales, Marcelo (Universidad Federal de Pelotas).
- Escuela media, desigualdad educativa y enseanza de las Ciencias Sociales: notas para un diseo de investigacin.
Pipkin, Diana; Zibecchi, Carla; Larrondo, Marina; Gmez, Julieta; Haedo, Trinidad; Holc, Federico; Lpez, Guadalupe;
Miguel, Fernanda (Fsoc- UBA).
Jueves de 10.30 a 12 hs.

Bloque 2: La intervencin de los socilogos en el estado y el espacio pblico. Tensiones entre el rol profesional y
la misin intelectual.
Comentaristas: Micaela Baldoni (UBA, UNGS- CONICET) y Guido Giorgi (UBA, CEIL- CONICET).
- Intelectuales y expertos en la transicin democrtica argentina. Los casos de los socilogos Juan Carlos Portantiero y
Juan Carlos Torre (1983-1989). Alfredo, Miguel ngel (FSoc- UBA).
- Estrategias y modos de hacer de los socilogos en el mbito del Estado en la Argentina. Estudio de caso de
trayectorias laborales de socilogos de planta permanente en el Ministerio de Desarrollo Social en 1976-83 y 19891995. Balcaza Blanch, Magdalena (FSoc- UBA).
- Un toque de atencin sociolgica a los problemas de los argentinos. Estudio acerca de los roles y perfiles de la
sociologa en torno al conflicto agropecuario patronal del ao 2008 en Argentina. Avalos, Patricio (FSoc- UBA).
Bloque 3: Proyectos editoriales y campo cultural. Las revistas como armas de batalla.
Comentaristas: Jos Casco (UBA, UNLAM, UNSM).
- La construccin de una nueva identidad de izquierda democrtica en La Ciudad Futura (1986-1998). Montaa,
Mara Jimena (CHI- UNQ/ IDESUNGS_CONICET).
- Praxis editorialista y proyecto intelectual en el itinerario de Hctor Schmucler: avatares de la emergencia de los
estudios en comunicacin y cultura en la Argentina. Zarowsky, Mariano (UBA_ CONICET).
Bloque 4: Itinerarios y experiencias de la sociologa en Crdoba.
Comentaristas: Magal Turkenich (REDES- UNLP).
- Del barrio a la regin: Adolfo Critto y la investigacin social aplicada en Crdoba (1963-1975). Grisendi, Ezequiel
(UNC IDACOR- CONICET).
- El joven Juan Jos Hernndez Arregui y la sociologa de ctedra de Alfredo Povia. Una carrera acadmica trunca
por el Golpe de Estado de 1955. Daz, Diego Alberto (IIGG-IDAES).
Bloque 5: La construccin de imaginarios y representaciones sociales desde el estado y la poltica.
20
Comentaristas: Alejandro Blanco (UNQ- CONICET).

- La posicin ms progresista que se quiera, manteniendo siempre los valores tradicionales. Imaginarios, recursos y
estrategias de la derecha en Colombia (1960-1980). Goldentul, Anala Eugenia (IELC- UBA).
- La construccin de la estatalidad y el tratamiento de la cuestin obrera en el surgimiento del Estado Peronista. El
pensamiento y la accin ministerial del Dr. Jos Figuerola (1942-1949). Lazarte, Lautaro (FSoc- UBA)
Bloque 6: Problemas de recepcin y proyectos intelectuales en la sociologa argentina
Comentaristas: Ezequiel Grisendi (UNC- IACOR- CONICET).
- La temprana recepcin de mile Durkheim en la sociologa argentina. Apropiaciones y reelaboraciones en los
escritos de Leopoldo Maupas. Vila, Esteban (UNLP).
- El lugar de la comunidad local en el horizonte poltico de Gino Germani. Roffe, Pablo (UNQ- CONICET).
Mesa 8. Nuestra Amrica. Dilogos, perspectivas y problemticas para la construccin de una sociologa
argentina y latinoamericana.
Coordinadores: Pablo Giurleo (FPyCS - UNLP) Fernando Alfon (UNLP)
Comentaristas: Pablo Giurleo (FPyCS - UNLP) Fernando Alfon (UNLP) Nicolas Welschinger (UNLP CONICET).
Aula B 110
- Apuntes breves de un joven docente universitario. Dip, Nicolas (FaHCE UNLP/CONICET).
- Sociologa crtica latinoamericana. Una apuesta por el pensamiento crtico a la luz de la experiencia de la revista
Dimensin (Santiago del Estero, Argentina, 1956 1962). Tillet, Agustn (UCES IDAES/UNSAM).
- El sueo de la integracin latinoamericana: conflictos y erspectivas actuales. Barrenengoa, Amanda (FaHCE
UNLP).
Mesa 9. La Trastienda de la Investigacin.

Coordinadores: Arce, Mara Eray (UNLP-IdIHCS); Barandiarn, Santiago (UNLP); Galvani, Ivn (UNLP-IdIHCS)
Santarsiero Luis (Cimecs- IdIHCS- Fahce/UNLP)
Comentaristas: Axel Eljatib (UBA); Pablo Rodriguez (FCNyM-UNLP); Luis Santasiero (Cimecs- IdIHCSFahce/UNLP); Gustavo lvarez (UBA); Nora Morales (UBA); Ivn Galvani (UNLP-IdIHCS); Mara Eray Arce
(UNLP-IdIHCS); Santiago Barandiarn (UNLP); Ins Berisso (UNLP); Sanchez, Leandro Enrique (UNLPCONICET); Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-CONICET-UNLP)
Aula B 217
Comentaristas: Axel Eljatib (UBA); Pablo Rodriguez (FCNyM-UNLP); Luis Santasiero (Cimecs- IdIHCSFaHCE/UNLP).
- El giro historicista antes del giro historicista: el trabajo de Ludwik Fleck. Falconi, Rodolfo (UNLP).
- La construccin del problema de investigacin en Ciencias Sociales. Fundamentos epistemolgicos y un caso
concreto. Riveiro, Mara Beln (IIGG-UBA).
- Un acercamiento a repensar la construccin del objeto de investigacin. Gonzalez, Malena Libertad (INUS-UNLP).
21
- Reflexiones en torno a los alcances y lmites del trabajo de campo etnogrfico para la construccin de datos
sociolgicos: el problema de la temporalidad. Huaracallo Chiri, Gisela (UNLP).
Comentaristas: Gustavo lvarez (UBA); Nora Morales (UBA); Ivn Galvani (UNLP-IdIHCS); Mara Eray Arce
(UNLP-IdIHCS); Santiago Barandiarn (UNLP).
- Estrategias metodolgicas para el abordaje de funcionarios pblicos. Snchez, Leandro Enrique (UNLPCONICET).
- Propuesta para un anlisis cualitativo de polticas pblicas desde una orientacin cognitiva. Rodriguez, Pablo
(FCNyM-UNLP).
- Reflexiones metodolgicas a partir de un estudio de caso en el abordaje de programas de transferencia condicionada
de ingresos. Gabrinetti, Mariana (CETSyS-FTS-UNLP).
- Violencia en las escuelas. Una mirada a los datos en la provincia de Buenos Aires. Enrique Ral, Fernndez Conti
(UNLP).
- Algunas reflexiones en torno a la imagen visual como documento histrico y a su uso como estrategia de indagacin
en la investigacin social. Flores, Vernica Noelia (FFyL-UBA).
- Tendencias en la industria de la investigacin del consumidor y sus implicancias sobre el investigador social Kohan,
Adrin (USAL).
- DOTA: comunidad virtual, problemas reales. Sosiuk, Ezequiel Daniel (FSC-UBA).
- El Anlisis de Correspondencias Mltiples, una herramienta metodolgica de sntesis terica y emprica. Su aporte al
estudio del locus universitario privado argentino (1955-1983). Algaaraz Soria, Victor Hugo (IISE-UNSJ).
Comentaristas:Ins Berisso (UNLP); Snchez, Leandro Enrique (UNLP- CONICET); Rodolfo Iuliano
(CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-CONICET-UNLP).
- La profundizacin de la formacin metodolgica entre los estudiantes avanzados de la Carrera de Sociologa de la
Universidad de Buenos Aires. Jontef, Enrique (UBA); Morales, Nora (UBA).
- La enseanza de la metodologa en ciencias sociales de la UNLP. Prcticas y representaciones pedaggicas docentes
en la carrera de Sociologa. Cendrn, Nieves (FaHCE-UNLP); Garca Bossio, Mara Pilar (FaHCE-UNLP); Garca
Martn, Santiago (IdIHCS-FaHCE-UNLP); Guzzo, Mara del Rosario (FaHCE-UNLP); Hernndez, Mara Clara
(FaHCE-UNLP).
- Enseando a investigar. Modas en la trastienda. Lacchini, Ana Julia (UNLP-UNTREF-UNIBO); Quiroga Branda,
Jorgelina (FBA, UNLP); Vestfrid, Pamela (FPyCS, UNLP).
- Transmisin del oficio antropolgico Menna, Rosana (FCNyM- UNLP); Spath Griselda (FCNyM-UNLP).
Mesa 10. Razn y revolucin. Radicalizacin poltica y modernizacin cultural (1955-1975).

Coordinadores: Cristina Tortti (UNLP/IdIHCS), Adrin Celentano (UNLP/IdIHCS), Mora Gonzlez Canosa
(CONICET- UNLP/IdIHCS), Ins Nercesian (CONICET-UBA/IEALC) y Horacio Robles (UNLP/IdIHCS).
Comentaristas: Jorge Cernadas (UNGS), Alejandro Schneider (UNLP/UBA), Omar Acha (UBA/CIF), Osvaldo
Graciano (CONICET-UNQ), Juan Sebastin Califa (CONICET-UBA), Laura Lenci (UNLP/IdIHCS), Alberto Bozza
(UNLP/IdIHCS), Cristina Tortti (UNLP/IdIHCS), Adrin Celentano (UNLP/IdIHCS), Mora Gonzlez Canosa
(CONICET-UNLP/IdIHCS), Ins Nercesian (UBA/IEALC) y Horacio Robles (UNLP/IdIHCS).
Mircoles de 10 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. y Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 219
22
Bloque 1: Universidad y movimiento estudiantil
Comentaristas: Juan Sebastin Califa (CONICET-UBA), Cristina Tortti (UNLP/IdIHCS) y Osvaldo Graciano
(CONICET-UNQ).
- Universidad y poltica en el postperonismo: el caso de la Universidad Nacional de La Plata y su movimiento
estudiantil (1955-1966). Un estado de la cuestin. Pis Diez, Nayla (CONICET-UNLP/IdIHCS).
- El debate que no fue.La cuestin universitaria en Antropologa 3er. Mundo (1968-1973). Dip, Nicols (CONICETUNLP/IdIHCS).
- El movimiento estudiantil de la UBA durante el rectorado de Andrs Santas, 1969-1971. Califa, Juan Sebastin
(CONICET-UBA).
- La depuracin oficial en las polticas educativas: la gestin Ivanissevich en el Ministerio de Educacin de la Nacin
y su impacto en la UNLP. Abbattista, Mara Luca (CONICET- UNLP/IdIHCS) y Carnagui, Juan (UNLP/IdIHCS).
- El movimiento estudiantil en los 60 y los 70. El caso de la TERS-UJS. Asiner, Julin Ismael (UBA).
- Del campus a las calles. La nueva izquierda norteamericana en los aos sesenta. Bozza, Juan Alberto
(UNLP/IdIHCS).
Bloque 2: Organizaciones sociales y polticas, las formas de la militancia (I)
Comentaristas: Omar Acha (UBA/CIF), Ins Nercesian (UBA/IEALC), Mora Gonzlez Canosa (CONICETUNLP/IdIHCS) y Horacio Robles (UNLP/IdIHCS).
- Desamparo y responsabilidad poltica: la conformacin de la Juventud Peronista (JP) platense entre 1955-1958.
Robles, Horacio (UNLP/IdIHCS).
- La hora de las armas. La influencia de la Revolucin Cubana en el peronismo de izquierda durante los aos 70.
Schulz, Juan Sebastin (UNLP).
- El marxismo como mtodo de anlisis, el peronismo como identidad poltica y el socialismo como objetivo final: la
visin de las FAR hacia 1971. Gonzlez Canosa, Mora (CONICET-UNLP/IdIHCS).
- A las urnas o a las armas. Programa y estrategia en Montoneros (1970-1976). Pacheco, Julieta (CONICET/UBAUNQ)
- El desafo institucional: la experiencia de la Tendencia Revolucionaria del Peronismo en el Ministerio de Asuntos
Agrarios de la provincia de Buenos Aires (1973-1974). Tocho, Fernanda (CONICET-UNLP/IdIHCS).
- El camporismo y sus intrpretes. Un estudio sobre la primavera camporista en la Argentina de 1973 desde la ptica
de dos importantes revistas poltico-culturales de ese entonces: Envido y Pasado y Presente. Bilmes, Julin (UNLP).
- Argentina 1969/ 1974: Empate catastrfico y punto de bifurcacin. Martnez Sameck, Pablo Edgardo
(UBA/IEALC).
Bloque 3: Organizaciones sociales y polticas, las formas de la militancia (II)
Comentaristas: Laura Lenci (UNLP/IdIHCS) y Alejandro Schneider (UNLP/UBA),
- Participacin poltica de las mujeres en la Resistencia peronista; entre la permanencia y el cambio (1955-1962).
Gorza, Anabella (CONICET-UNLP/IdIHCS).
- Identidades legtimas. Ser -y constituirse en- mujer y militante. Fuster, Luca (UBA).
- La formacin sindical en los aos sesenta en Argentina a la luz del proceso de modernizacin. Scodeller, Gabriela
(CONICET, IIGG-UBA).
- Amplio frente sindical o brazo sindical perretista? Reconstruyendo la trayectoria del Movimiento Sindical de Base.
Stavale, Santiago (CONICET-UNLP/IdIHCS).
Bloque 4: Intelectuales y poltica: revistas poltico-culturales en los sesenta y setenta
Comentaristas: Jorge Cernadas (UNGS), Alberto Bozza (UNLP/IdIHCS) y Adrin Celentano (UNLP/IdIHCS).
- Nacimiento de la nueva izquierda en Argentina. Las publicaciones poltico-culturales del socialismo de vanguardia y
el indoamericanismo revolucionario de fines de la dcada del '50 y principios de la dcada del '60 del siglo XX. Sujatt,
Julio Andrs (UNLP).
- De Dimensin al FRIP: la empresa cultural y la poltica revolucionaria. Volont, Fernanda (UNLP/IdIHCS).
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- El maosmo en las iniciativas poltico-editoriales del grupo pasadopresentista (1963-1976). Celentano, Adrin
(UNLP/IdIHCS).
- Auge y cierre de la movilizacin poltica en la lectura de las revistas Pasado y Presente y Envido durante 1973.
Tortti, Mara Cristina (UNLP/IdIHCS).
- Con las urnas al gobierno y las armas al poder? Posiciones y transformaciones- en la revista Militancia Peronista
para la Liberacin (1973-1974). Stavale, Mariela (CONICET-UNLP/IdIHCS).
- La imagen y el ejemplo. Una aproximacin a la revista De frente con las bases peronistas a travs de sus
contratapas (Mayo Julio de 1974). Accinelli, Rubn (UBA).
Mesa 11. De la Revolucin Libertadora al Menemismo. Lucha de clases y conflictos polticos en Argentina (19551989).
Coordinadores: Hernn Camarero (UBA / CONICET), Pablo Ghigliani (UNLP IdIHCS / CONICET), Mariel Payo
Esper (UNLP IdIHCS / CONICET), Alejandro Schneider (UBA / UNLP IdIHCS).
Comentaristas: Eleonora Bretal (UNLP IdIHCS / CONICET), Hernn Camarero (UBA / CONICET), Juan Pedro
Massano (UNLP - IdIHCS), Mariel Payo Esper (UNLP - IdIHCS / CONICET), Marcelo Raimundo (UNLP IdIHCS),
Alejandro Schneider (UBA / UNLP - IdIHCS), Felipe Venero (UNLP IdIHCS / CONICET)
Aula B 107
Comentaristas: Eleonora Bretal (UNLP IdIHCS / CONICET), Hernn Camarero (UBA / CONICET), Juan
Pedro Massano (UNLP - IdIHCS), Mariel Payo Esper (UNLP - IdIHCS / CONICET), Marcelo Raimundo
(UNLP IdIHCS), Alejandro Schneider (UBA / UNLP - IdIHCS), Felipe Venero (UNLP IdIHCS / CONICET)
-Insercin, influencia y proletarizacin: un anlisis de los vnculos entre la izquierda y la clase obrera en la Argentina
del siglo XX a partir de dos experiencias. Camarero, Hernn (UBA / CONICET) y Mangiantini, Martn (ISP Joaqun
V. Gonzlez / UBA).
- Conflictividad laboral en pocas de resistencia. Los trabajadores de los frigorficos rosarinos tras el Golpe de
Estado de 1955. Vogelmann, Veronica (CONICET / UNR NET).
- Proceso de trabajo, organizacin industrial y movilizacin obrera en la industria grfica (1950-1975). Ghigliani,
Pablo (UNLP IdIHCS / CONICET).
- Lucha de clases, estrategia poltica y militancia fabril en la zona Norte del Gran Buenos Aires. Una aproximacin
desde la corriente Poltica Obrera (1969-1975). Koppmann, Walter (UBA).
- La Organizacin Comunista Poder Obrero y su perspectiva en el movimiento obrero. Cormick, Federico (UBA).
- Una central, Muchos enfoques? Reflexiones sobre las historias de la CGT en la Argentina reciente. Payo Esper,
Mariel (UNLP IdIHCS / CONICET).
- El modelo sindical argentino. Aproximaciones tericas desde la lucha de clases. Zrzoli, Luciana (UNLP /
CONICET).
Mesa 12. La Dictadura. Memoria, Derechos Humanos y Justicia.

Coordinadoras y comentaristas: Mara Soledad Lastra (CONICET/IdIHCS/UNLP), Laura Graciela Rodrguez
(CONICET/IdIHCS/UNLP), Mara Florencia Osuna (UNGS/UBA/CIC)
Comentaristas: Andrea Rodrguez, (CEHEPyC/UNCOma-UNS-CONICET), Carla Pealoza Palma (Universidad de
Chile), Santiago Cueto Ra (IdIHCS/CISH/UNLP).
24
Aula B 208
Bloque 1: La dictadura. Imaginarios, represin y disciplinamiento.
Comentarista:
Laura
Graciela
Rodrguez
(CONICET/IdIHCS/UNLP)
y
Andrea
Rodrguez
(CEHEPyC/UNCOma-UNS-CONICET).
- Los imaginarios sociales del Proceso de Reorganizacin Nacional: La formacin del otro en el discurso meditico.
Una introduccin. Berlochi, Ezequiel (UNR).
- Familia, dictadura y disciplinamiento social. Piero, Mara Teresa (UBA).
- Represin en el sistema financiero. Otras miradas sobre el accionar de la ltima dictadura cvico militar de
Argentina. Bosisio, Walter; Napoli, Bruno; Perosino, Celeste (Oficina de Derechos Humanos. Comisin Nacional de
Valores).
- Imaginar el vaco. El ex CCDTyE La Cacha como memoria del terrorismo de Estado. Ottavianelli, Ana (HiTePAC
/ FAU-UNLP); Andruchow,Marcela (IHAAA/ FAB-UNLP).
- Las representaciones sociales de los ex combatientes de Malvinas: Expresin de una forma de control social de la
ltima dictadura militar en Argentina?. Climent, Andrea Cristina (Universidad Nacional de San Juan).
Bloque 2: La problemtica del exilio.
Comentarista: Carla Pealoza Palma (Universidad de Chile).
- El largo viaje al encuentro con una experiencia de formacin. La historia de dos pedagogos cordobeses en el exilio
mexicano (1975-1983). Alfonso, Malena (Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educacin,
Universidad Nacional Autnoma de Mxico).
- Experiencias de exilio en las trayectorias de un grupo de pedagogos/as de la Universidad Nacional de La Plata entre
1974 y 1983. Hernando, Mara Gabriela (UNLP).
- Para qu volvieron? El retorno de los exiliados polticos luego de la ltima dictadura militar Argentina. Basanta
Crespo, Leandro Diego (UBA).
Bloque 3: Memoria y militancia.
Comentarista: Mara Florencia Osuna (UNGS/UBA/CIC).
- La Comisin Madres, Abuelas y Familiares de Detenidos Desaparecidos Mar del Plata. Capitn, Mara Beln
(Universidad Nacional de Mar del Plata, IDES).
- Creciendo en el pas autoritario. La memoria infantil de la dictadura militar argentina, 1976-1983. De la Torre,
Liliana (UNQ).
- Complicidad civil y genocidio en Campo de Mayo: punto de partida para un proyecto neoliberal. Loffreda, Bruno
Emiliano (UBA) y Scargiali, Enzo Andrs (UBA).
Bloque 4: Historia reciente y post dictadura.
Comentaristas: Soledad Lastra (CONICET/IdIHCS/UNLP) y Santiago Cueto Ra (IdIHCS/CISH/UNLP).
- Problemticas e interacciones en la produccin de conocimiento de la Historia Reciente: el caso Lozadur. Bringas,
Ana Mara; Conte, Mara y Parada, Mnica Ins (Instituto Superior de Formacin Docente N 42 Leopoldo Marechal
de San Miguel).
- La poltica de los contornos vitales Una aproximacin a la apropiacin en el Nunca ms. Galarraga, Ramiro
(Universidad Nacional de Crdoba).
- Ni olvido ni perdn: el largo y complejo camino de la Justicia pos dictadura. El caso de Chile y Argentina. Pealoza
Palma, Carla (Universidad de Chile).
- Derecho y pasado reciente: juicios de lesa humanidad por delitos cometidos durante la ltima dictadura militar.
Casas, Laura Julieta (Universidad Nacional de Tucumn) y Alfredo Martn Espndola (Universidad Nacional de
Tucumn).
Mesa 13. Los marcos sociales de la memoria.

Coordinadores: Mauricio Chama (UNLP), Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM), Hernn Sorgentini (UNLP)
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Comentaristas: Mauricio Chama (UNLP), Alberto Prez (UNLP), Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM), Hernn
Sorgentini (UNLP)
Jueves de 9 a 12hs. y de 15 a 19hs.
Aula B108
Jueves 9 a 12hs.
Comentaristas: Mauricio Chama (UNLP), Alberto Prez (UNLP) y Hernn Sorgentini (UNLP)
- Lo ruinoso en los ex Centros Clandestinos de Detencin Tortura y Exterminio: elementos analticos desde el
pensamiento de Walter Benjamin. Olmos, Ma. Beln (IIGG UBA / CONICET).
- Un anlisis de la historia argentina en virtud de su xito editorial. Algunas consideraciones en torno al tratamiento de
la ltima dictadura militar por historiadores profesionales e historiadores de masas. Tobea, Vernica (CONICETFLACSO-Argentina).
- Memoria, poltica y gubernamentalidad: el caso del Memorndum. Rullansky, Ignacio (UBA), Federico Luis
Abiuso (UBA), Bello, Juan Martin (UBA) y Ary Levin, Kevin (UBA).
Jueves 15 a 17hs.
Comentarista: Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM).
- Historia, poltica y responsabilidad. Oscar Tern y la autocrtica entre los intelectuales de izquierda en Argentina.
Starcenbaum, Marcelo (UNLP / IdIHCS-CONICET).
- Problemas conceptuales relativos a un momento histrico. Representaciones de la violencia poltica de los aos 70
en el marco social actual (2003-2013). Raina, Andrea (CONICET/UNLP).
- La memoria ciudadana y la memoria ideolgica: anlisis de una presunta diferenciacin. Garbarino,
Maximiliano A. (UNLP-FaHCE-IdIHCS).
Jueves 17 a 19hs.
Comentarista: Roberto Pittaluga (UBA-UNLPAM) y Hernn Sorgentini (UNLP).
- A veces de noche enciendo la luz para no ver. Memoria, Archivo personal y espacio biogrfico. Funes, Patricia
(UBA/CONICET).
- Los hijos del retorno chileno: presos de la memoria familiar del exilio, ausentes de la historia. Jedlicki, Fanny
(IDEES, Le Havre, Francia).
- Memoria, infancia y revolucin. Reescrituras del pasado reciente en la narrativa de la generacin de la postdictadura. Peller, Mariela (FSOC-UBA/ IIEGE-UBA).
Mesa 14. Acumulacin, dominacin y lucha de clases en la Argentina reciente (1989-2014).

Coordinadores: Alberto Bonnet (UBA-UNQ) y Pablo Rom (FaHCE-UNLP)
Comentaristas: Adrin Piva (UBA-UNQ-CONICET); Matas Ezkenazi (UNQ-UADER)
Aula C 201
- Lo nacional popular y el sindicalismo peronista en los gobiernos kirchneristas. Anigstein, Cecilia (CONICETUNGS).
- La disputa sociopoltica del excedente: un estudio sobre el Estado y las organizaciones corporativas del trabajo en
torno al Impuesto a las Ganancias. Corral,Damian (UNGS) y Gabriela Wyczykier (UNGS-CONICET).
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- Anlisis comparativo de las corporaciones empresariales argentinas y venezolanas entre el 2002 y el 2006.
Grimaldi, Nicols.
- Aproximacin al anlisis de la conflictividad laboral con paro en Entre Ros (2006 - 2012). Varela, Javier Patricio
(FHAyCS-UADER-IIyE-AGMER) y Mayor, Alejo (FHAyCS-UADER)
La rebelin de los represores. Una aproximacin a las huelgas policiales de los ltimos aos. Sleiman, Valeria
(CEICS).
La Argentina del kirchnerismo: notas sobre hegemona, acumulacin e integracin regional. Varesi, Gastn ngel
(CONICET).
- Trabas a la acumulacin capitalista en un pas dependiente: la restriccin externa al crecimiento en la Argentina de
posconvertibilidad. Wainer Andrs (CONICET-FLACSO) y Martn Schorr (CONICET-UNSAM).
Mesa 15. Pobres ciudadanos. Las clases populares en la Argentina democrtica.

Coordinadores: Jernimo Pinedo (FAHCE-UNLP), Victoria DAmico (FAHCE-UNLP)
Comentaristas: Lucrecia Gusmerotti (FAHCE-UNLP), Luca Corsiglia (FAHCE-UNLP), Luis Santarsiero (FAHCEUNLP) y Lucas Alzugaray (FAHCE-UNLP)
Aula B 104
Comentaristas: Lucrecia Gusmerotti (FAHCE-UNLP), Luca Corsiglia (FAHCE-UNLP) y Jernimo Pinedo
(FAHCE-UNLP).
- Clases sociales y exclusin. La Central de Trabajadores de la Economa Popular y la representacin de los
trabajadores informales. Contartese, Daniel (UBA).
- Identidad poltica y juventud sindical. Un anlisis sobre la dinmica de dos organizaciones surgidas en el
kirchnerismo. Natalucci, Ana (CONICET- IIGG/UBA)y Galimberti, Carlos (CIC- FaHCE y FTS/UNLP).
-Significados encontrados: las representaciones sociales en torno al Programa Argentina Trabaja en el conurbano
bonaerense. Maneiro, Mara (CONICET/IIGG-UBA).
- Nueva? Militancia territorial en la Ciudad de La Plata. Epelbaum, Germn (FAHCE-UNLP).
- La poltica y la judicializacin de las demandas sociales en las villas de Buenos Aires. Giurleo, Pablo (UNLP).
- Algunas consideraciones en torno a las categoras de politicidad, insercin territorial y espacio barrial para el estudio
de la poltica en los sectores populares. Huaracallo, Gisela (FAHCE-UNLP).
Comentaristas: Lucas Alzugaray (FAHCE-UNLP) y Luis Santarsiero (FAHCE-UNLP).
- Espero que me sirva para el futuro. Primeros acercamientos al Plan FinEs en un barrio perifrico de la ciudad de La
Plata. Krieger, Matas (FAHCE-UNLP).
- "El brazo ortopdico del Estado. Reflexiones en torno a una experiencia de participacin de una organizacin social
en la implementacin del Plan FinEs 2 en la ciudad de La Plata. Di Bastiano, Roco (IDIHCS-FAHCE/UNLP).
- Los comedores comunitarios y la emergencia contra el hambre. Sordini, Mara Victoria (UNMDP).
Mesa 16. Estructura social de la Argentina. Desigualdades, estructura y movilidad social en la Argentina
contempornea.
Coordinadores: Alicia Gutirrrez (IDH-CONICET/UNC), Ramiro Segura (CONICET, IDAES/UNSAM, FTS/ UNLP)
y Amalia Egua (CIMeCS, IdIHCS-UNLP/CONICET, FAHCE/UNLP).
27
Aula B 107
Bloque 1: Transformaciones de la estructura social argentina en la postconvertibilidad.
Comentaristas: Leticia Muiz Terra (CIMeCS, IdIHCS-UNLP/CONICET, FAHCE/UNLP), Hctor Mansilla
(CIFFYH/UNC) y Gonzalo Assusa (CIFFYH/UNC).
- Recomposicin de la clase obrera industrial: tendencias e implicancias en la estructura social argentina. (19962013). Dalle, Pablo (IIGG/UBA, IDAES/UNSAM) y Stiberman, Laura (MTEySS).
- Una aproximacin al estudio de los cambios en la estructura social del rea Metropolitana y la diferenciacin social
de sus trabajadores, en la post-convertibilidad. Maceira, Vernica (Instituto del Conurbano/UNGS).
- La estructura social del Gran Buenos Aires y la desigualdad en las capacidades de consumo durante la dcada de
2010. Donza, Eduardo (UBA y UCA).
Bloque 2: Mercado de Trabajo, Movilidad Social y Desigualdades.
Comentaristas: Gabriel Kessler (CIMeCS, IdIHCS-UNLP/CONICET, FAHCE/UNLP), Guillermina Comas
(IIGG/UBA, CONICET) y Magdalena Tosoni (F.E.E.yE./UNCuyo).
- La movilidad ocupacional en la Argentina durante el perodo post-reformas estructurales (2004-2011). Vera, Julieta
(IIGG/UBA y Observatorio de la Deuda Social Argentina/UCA).
- Mercado de trabajo y polticas sociales como instrumentos de reproduccin social: dinmicas recientes en el Gran
Crdoba (2003-2013). Assusa, Gonzalo; Freyre, Mara Laura; Merino, Francisco y Cooper, Victoria (CIFFYH/UNC).
- Desigualdades laborales, sociales y de gnero en una sociedad tradicional. Torres, Lucas Emanuel (CONICET,
INDES/UNSE).
Bloque 3: Vivienda, Ciudad y Desigualdad.
Comentaristas: Gonzalo Assusa (CIFFYH/UNC), Mara Laura Freyre (CIFFYH/UNC), Manuel Giovine (IDHCONICET/UNC) y Lucas Alzugaray (CIMeCS, IdIHCS-UNLP/CONICET, FAHCE/UNLP).
- Trabajo y hbitat: dinmicas en las estrategias de reproduccin de los sectores populares del GBA. Comas,
Guillermina (IIGG/UBA, CONICET) y Mrquez, Agustina (IIGG/UBA).
- Algunas hiptesis para reflexionar sobre el impacto del Pro.Cre.Ar en la dinmica urbana marplatense. Canestraro,
Mara Laura (CONICET, UNMDP).
- Una aproximacin a las estrategias de financiamiento para la produccin del hbitat en la economa popular en tres
barrios del Conurbano Bonaerense en la post-convertibilidad. D'Angelo, Anala S. (CONICET, Universidad Nacional
de Avellaneda).
- Persistencias y transformaciones de la desigualdad. Entre la determinacin estructural y la lucha colectiva: el caso del
Barrio Nicole de La Matanza. Montes Cat, Juan (CEIL/CONICET y UBA), Marcelo Delfini, (CONICET, UBA y
UNGS), Ventrici, Patricia (CEIL/CONICET y UBA), Valentina Picchetti (UBA), Ana Drolas (CEIL/CONICET) y
Bosisio, Walter (UBA/UNAJ).
Bloque 4: Educacin, Desigualdades y Movilidad Social.
Comentaristas: Julieta Vera (IIGG/UBA y Observatorio de la Deuda Social Argentina/UCA), Susana Ortale
(CIMeCS, IdIHCS-UNLP/CONICET, FAHCE/UNLP, CIC/PBA) y Mara Eugenia Rausky (CIMeCS, IdIHCSUNLP/CONICET, FAHCE/UNLP).
- La desigualdad vista desde los que ms tienen: los condicionamientos educativos de las clases dominantes en la
ciudad de Crdoba 2003-2011. Manuel Alejandro Giovine (IDH-CONICET/UNC).
- Educacin y cuidado. Las expectativas y estrategias de las familias de sectores populares en relacin a la escuela.
Nuria Maldonado, Magdalena Tosoni , Sandra Lema y Carolina Mazza (F.E.E.yE./UNCuyo).
- Logros educativos en el nivel universitario y movilidad educacional inter-generacional en los albores del bicentenario
argentino. Santiago Andrs Rodrguez (Centro de Estudios Sociolgicos/El Colegio de Mxico).
28
- Las formas de intervenir en la escuela de las familias de sectores populares. El caso de una institucin educativa
urbano marginal de la ciudad de Tunuyn, Mendoza.Magdalena Tosoni, Victoria Rousselle y Fernando Abdala
(F.E.E.yE./UNCuyo).
Mesa 17. El campesino polaco.Migracin y etnicidad: prcticas, discursos y representaciones sociales en

contextos urbanos
Coordinadores: Marta Maffia (CONICET-FCNyM/UNLP) y Nicols Herrera (CONICET-FaHCE/UNLP)
Comentaristas: Marta Maffia (CONICET-FCNyM/UNLP), Bernarda Zubrzycki (CONICET-FCNyM/UNLP), Paola
Monkevicius (CONICET-FCNyM/UNLP) y Jernimo Pinedo (FaHCE/UNLP)
Mircoles de 10 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B112
Bloque 1: de 10 a 12 hs.
Comentarista: Dra. Bernarda Zubrzycki (CONICET-FCNyM/UNLP)
-La construccin del migrante externo en el Poder Judicial: discriminacin, desigualdad y cercenamiento de derechos.
Buratovich Paula Luciana (UBA/IIGG/FCS) y Lanzetta, Dario (UBA/IIGG/FCS).
- La ciudadana en cuestin: miradas y representaciones del Poder Judicial con respecto al migrante sudamericano.
Perez Ripossio, Ramiro N. (UBA/FSOC/IIGG) y Abiuso, Federico (UBA/FSOC. IIGG).
- Migraciones internacionales y procesos de exclusin e inclusin: representaciones sociales y conceptualizacin de la
pertenencia del migrante por parte del poder judicial. Tavernelli, Romina Paola (UBA/IIGG/FCS) y Gonzlez, Anah
(UBA/IIGG/FCS).
- Exclusin social y discriminacin hacia migrantes bolivianos en las instituciones educativa y judicial: anlisis de
representaciones sociales. Gonza, Gilda Ivana (CONICET-IIGG).
- Argentina crisol de razas: ficcin y realidad. Golay, Isabel (UBA).
Bloque 2: de 15 a 17 hs
Comentarista: Dra. Paola Monkevicius (CONICET-FCNyM/UNLP)
- Sobre colores y migraciones regionales. Algunas reflexiones tericas. Alvites Baiadera, Anglica Paola
(CONICET-UNC).
- La cuestin migratoria en Argentina. Cambios y continuidades a 10 aos de la promulgacin de la nueva ley de
migraciones. Daz, Candela Victoria (FaHCE-UNLP).
- La autorizacin de las expresiones fnebres andinas en los cementerios pblicos de la Ciudad de Buenos Aires.
Reflexiones acerca de una ley anhelada. Canelo, Brenda (ICA-FFyL/CONICET).
- Enlazamientos, conflictos y desacoples en torno al activismo trasnacional. Notas sobre la realizacin en La Plata del
empadronamiento biomtrico para las elecciones nacionales de Bolivia de 2009.Rodrigo, Federico (CIS/CONICETUNLP).
Bloque 3: de 17 a 19hs
Comentaristas: Dra. Marta Maffia (CONICET-FCNyM/UNLP) y Mag. Jernimo Pinedo (FaHCE/UNLP)
- Migrantes africanos y festividad: Caboverdianos en la Fiesta Provincial del Inmigrante (Berisso, Argentina). Herrera
Nicols (CIMeCS/IdHICS/CONICET-FaHCE/UNLP) y Monkevicius, Paola (CONICET- FCNyM/UNLP).
- Conflictividades, negociaciones y resistencias. Dinmica simblica de un barrio boliviano de la ciudad de Crdoba
en tanto espacio social. Maggi Mara Florencia (UNVM) y Trabalon, Carina Ins (UNVM).
- Trayectoria migratoria, motivaciones y vnculos de asociatividad de la migracin reciente de chilenos en Buenos
Aires y La Plata. Fanta Garrido, Javiera (CONICET/IMPA-UNC) y Cceres Pinto, Ignacio (Universidad de
Valparaiso-FaHCE/UNLP).
- Acerca de la llegada de migrantes rutenos a la Argentina. De contextos, procesos y sujetos. Rutyna, Nancy
(FFYL/UBA).
29
- Partir e ficar: dinmicas nos processos de migraao no norte de Minas Gerais-Brasil. Arajo, Ana Flvia Rocha de
(UNIMONTES/BRASIL), Paula, Andra Maria Narciso Rocha de (UFU- UNIMONTES/BRASIL), Silva, Queite
Marrone Soares da (UNIMONTES/BRASIL).
Mesa 18. El Estado como problema y solucin: Estado, administracin y polticas pblicas.
Coordinadores: Antonio Camou (IdIHCS-UNLP / UdeSA), Leyla Ins Chain (IdIHCS, UNLP), Silvina Lpez (UNLP)
Mircoles de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 203
Algunas notas sobre los estudios de agencias estatales: Una propuesta de abordaje a travs del Colegio Nacional de
Mar del Plata (1914-1940). Ramallo, Francisco (UNMdP-CONICET)
La construccin de un nuevo Estado y sus polticas pblicas. El transporte colectivo urbano en Santiago de Chile,
1925-1957. Gonzlez Martnez, Marco (UVM-USACh)
Saberes del Estado: estadsticas y planificacin en Argentina (1955-1976). Daniel, Claudia Jorgelina (CIS- IDES/
CONICET)
Justicia social, democratizacin del bienestar y prcticas de normalizacin: Las polticas estatales hacia las
comunidades indgenas durante el primer peronismo. Algunos ejes de anlisis. D'Addario, Luciano Martn (UBA)
Estado, administracin y procesos polticos. El Ministerio de Obras Pblicas de la Provincia de Buenos Aires entre
1917 y 1943. Fernndez, Noelia (IESCT-UNQ / CONICET)
- Estrategias de desarrollo y federalismo fiscal, 1964-2001. Buttafuoco, Silvana.
- Polticas Pblicas y Organizaciones Sociales: La Experiencia del CENOC. Hengen, Toms; Muiz, Mara Eugenia;
Sacks, Camila; Gilitchensky, Eugenia y Vidales, Andrea.
- El Plan Argentina Innovadora 2020: Avances en materia conceptual e institucional de las polticas pblicas en
ciencia, tecnologa e innovacin (CTI) de la Argentina reciente. Loray, Romina (UNCPBA-CONICET-CEIPIL) y
Piero Julio Fernando (Unesp-UNCPBA-CEIPIL).
- Pensar os PSE: como escapar dos Universais, Estado y Vulnerabilidade?. Hecktheuer, Luiz Felipe (Universidade
Federal do Rio Grande FURG) y Arisson, Vincius; Landgraf, Gonalves (Universidade Federal do Rio Grande
FURG).
- Desafos del Estado hoy frente al no registro del trabajo domstico entre mujeres. Monica S.Siqueira
(UFSC/UNTREF), Godio, Matas (UNTREF/UFSC), Uliana, Santiago (UNTREF/UBA) y Sustas, Sebastian
(UNTREF).
- Gobierno progresista y capitalismo: el modelo extractivo-exportador y los movimientos sociales. Romero,
Marcelo (Universidad Nacional de San Luis) y Rom, M. Celeste (Universidad Nacional de San Luis).
- Burocracias y produccin de derechos humanos: la Defensora del Pueblo en Venezuela. Ruiz Durn, Manuel
Alejandro (IDES-UNGS).
- Anlisis del Nuevo Modelo de Gestin del Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados
(2004-2014). Romero, Adrian Ismael (Universidad de San Andrs).
- As entranhas da colonialidade do saber: notas sobre a relao entre povos indgenas e Estado em contextos latinoamericanos. Hashizume, Mauricio (CES Universidade de Coimbra).
- Gesto de guas na bahaia: uma funo pblica de interesse pblico?. Souza Santana, Isabela
- Algumas contribuies para o enfrentamento das questes ticas implicadas na remoo dos habitantes de um
territrio, derivadas de estudos em Psicologia Socioambiental na megalpole So Paulo (Brasil). Ribeiro, Sandra
30
(Universidade de So Paulo-USP), Unzer Falcade, Paulo Rodrigo (Universidade de So Paulo) y Oliveira, Adriano
Francisco (Universidade de So Paulo)
- Presupuesto Participativo y cultura poltica: anlisis del caso de la ciudad de Corrientes. Gonzlez Foutel, Laura
Marcela (Centro de Estudios Sociales UNNE CONICET)
- Mecanismo de Gestin Pblica Participativo y Sistemtico. Dudiuk, Pablo (FAHCE-UNLP)
- Produccin y reproduccin social del Estado desde las mrgenes urbanas de Bogot. Perez Pardo, Guillermo Andres
(Universidad Nacional de Colombia) y Angarita, Angelica (Universidad Nacional de Colombia).
- Impacto gerado na vida das mulheres removidas das favelas. Takeda, Akino (Universidade Federal de Minas
Gerais/Centro de Estudos Urbanos) y Silva, Heloisa (Universidade Federal de Minas Gerais-Gestrado).
- Dinmicas relacionales en la implementacin de programas sociales participativos en Chile: una mirada desde los
actores sobre las polticas pblicas a nivel local. Peroni, Andrea (Universidad de Chile) y Foster, Barbara (Universidad
de Bristol).
- A quebra da dominao por meio do oramento participativo municipal. Candeias de Moraes, Francisca Candida
(Fundao Getulio Vargas), Pontes, Aparecida Elisabete (Universidade So Francisco Bragana Paulista) y Hollnagel,
Heloisa Candia (Universidade Federal de So Paulo)
- Adjudicacin de tierras a la poblacin indgena en Colombia: El caso de la comunidad Pijao. Rodriguez Cardona,
Angie Carolina (Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogot) y Rojas Becerra, ngela Daniela (Universidad
Nacional de Colombia- Sede Bogot)
- Insercin laboral de migrantes limtrofes en el sector de la construccin (CABA). Paoletti, Maria Eleonora (FSOC
UBA)
- Polticas Pblicas ou Polticas Estatais: estudo poltico da relao Estado-Sociedade. Costa, Sidiney Alves y Bezerra
Neto, Luiz.
- Aerolneas Argentinas. Una gestin atravesada por la racionalidad tcnica y la ideologa poltica Epelbaum, Germn
- Del veto a la sancin: Un anlisis poltico-institucional de la Ley de Glaciares, Packmann, Martn
- PRONACAMPO: divergncias, convergncias e tenses entre movimentos sociais e o agronegcio na educao para
o campo. Junqueira, Victor Hugo (Universidade Estadual Paulista-Universidade Federal de So Carlos-GEPEC) y dos
Santos Bezerra, Maria Cristina (Universidade Estadual de Campinas-Universidade Federal de So Carlos-GEPEC)
- Avaliao e financiamento: indutores de polticas educacionais. Sudbrack, Edite Maria (PPGEDU-Universidade
Regional Integrada do Alto Uruguai e das Misses).
- Historiografa y ciencia social actual en el anlisis de polticas pblicas en Chile desde 1990. Una aproximacin para
enmarcar el estudio del proceso de reforma educativa de la transicin a la democracia. Neut Aguayo, Sebastin
(Universidad de Santiago de Chile).
- A ao do estado para o ensino mdio no brasil: Avanos ou retrocessos?. Guimaraes, Lucelia (UEMS) y Santos
Franzini, Tair Mirela (UEMS).
- Derecho a la Educacin: cuestiones epistemologicas para una gestin dialgica. Spaolonzi Queiroz Assis, Ana Elisa
(Universidade Estadual de Campinas UNICAMP/ Brasil)
- Polticas Pblicas de educacin superior como herramienta estratgica para el desarrollo regional. Armagno,
Fernanda (UPSO, CIC) y Vigier, Hernn (UPSO, UNS)
- Ciudadana e inclusin social de los jvenes: tutoras laborales y educativas en la Provincia de Buenos Aires. Del
Giorgio Solfa, Federico (UNLP-UNLZ); Blasetti, Jorge Juan (UNLP- Subsecretara para la Modernizacin del Estado
Pcia. Bs. As); Girotto, Luciana Mercedes (UNLP-Subsecretara para la Modernizacin del Estado Pcia. Bs. As);
Napolitano, Andrea Marcela (Subsecretara para la Modernizacin del Estado Pcia. Bs. As); Pau, Marta Valeria
(Subsecretara para la Modernizacin del Estado Pcia. Bs. As)
- Sociologa en el territorio y con el Estado. La experiencia de los Acuerdos Territoriales en el interior de la provincia
de Buenos Aires. Adamini, Marina (CEIL-CONICET/UNLP); Hasicic, Cintia (ICJ-UNLP); Martn, Florencia (UNLP/
31
Ministerio de Agricultura, Ganadera y Pesca de la Nacin); Provenzano, Paula (UNLP/ Ministerio de Agricultura,
Ganadera y Pesca de la Nacin); Roberti, Eugenia (CIS-CONICET/PREJET-IDES)
- Ac hay un trabajo poltico. Actores y relaciones en la produccin del Plan FinEs 2 Secundaria en la Provincia de
Buenos Aires. Finnegan, Florencia Mara (Universidad Pedaggica de la Provincia de Buenos Aires); Brunetto,
Cecilia (Universidad Pedaggica de la Provincia de Buenos Aires)
- El Plan de Regionalizacin de la Provincia de Buenos Aires. Una aproximacin a sus presupuestos tericos. Piana,
Ricardo Sebastin (Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales UNLP)
- Descentralizados y Coordinados? Notas sobre la gobernabilidad de los procesos de territorializacin de la
produccin de conocimiento: El caso del Consejo de Planificacin Regional de la Educacin Superior (CPRES) de la
regin bonaerense (2003-2013). Camou, Antonio (IdIHCS/UNLP-UdeSA) y Gonzlez, Giselle (IdIHCS/UNLPCONICET)
- NTIC y modernizacin en los municipios de la provincia de Buenos Aires: resultados de un estudio sobre sus portales
web. Pagani, Mara Laura (Programa Expertos en Gestin Pblica / IdIHCS- FaHCE-UNLP) y Pau, Valera (Programa
Expertos en Gestin Pblica/IdIHCS- FaHCE-UNLP)
- Construccin de informacin para la toma de decisiones: la poltica de Extensin de la Jornada Escolar en la
provincia de Buenos Aires. Claus, Jose Agustin (Direccin Provincial de Planeamiento/Direccin General de Cultura y
Educacin), Iotti, Andrea Liliana (Direccin Provincial de Planeamiento/Direccin General de Cultura y Educacin) y
Sangiacomo, Mara (Direccin Provincial de Planeamiento/Direccin General de Cultura y Educacin).
Mesa 19. Evaluar para la transformacin. Evaluacin de polticas sociales en Argentina.

Coordinadores: Mariela Cotignola (Dto. Sociologa y CIG/IdIHCS FaHCE UNLP-SIEMPRO), Mara Guillermina
D Onofrio (PRONEP/MINCYT - UBA, UNQ - Red EvaluAR), Ana Prez Camporeale (Instituto Complutense de
Estudios Internacionales -ICEI- de la Univ. Complutense de Madrid), Mara Susana Ortale (Dto. Sociologa y
CIMeCS/IdIHCS FaHCE UNLP- CIC/PBA- Red EvaluAR), Javier A. Santos (Dto. Sociologa y CIMeCS/IdIHCS
FaHCE UNLP- CIC/PBA).
Comentaristas: Mara Bonicatto (UNLP), Marcela Velurtas (FTS UNLP), Susana Lozano (FTS UNLP), Matas Iucci
(FaHCE UNLP), Roxana Mazzola (FLACSO y CEDEP), Carolina Garcs Estrada (Univ. Magallanes- Chile).
Aula B 218
Comentaristas: Mara Bonicatto (UNLP) y Marcela Velurtas (FTS UNLP).
- Evaluar programas sociales para consolidar la inclusin social Amaya, Paula (UNAJ-UNLP); Bonicatto, Mara
(UNAJ-UNLP); Iparraguirre, Mercedes (UNAJ-UNLP); Hallak, Zulma (UNAJ-UNLP).
- La Gestin de las Polticas Sociales en Argentina: aprendizajes, avances y desafos futuros. Rebn, Marcela
(UNTREF); Roffler, Erika (UBA-UNTREF).
- 2015, el ao internacional de la evaluacin: el rol de las redes de evaluacin en Argentina, la regin y el mundo.
Rodrguez Bilella, Pablo (UNSJ-CONICET-Red EvaluAR - RELAC); Tapella, Esteban (UNSJ-RedEvaluAR- RELAC);
Bottinelli, Marcela (UNLa- RedEvaluAR).
- La investigacin evaluativa en programas sociales: alcances y limitaciones de la lgica cientfico-tcnica en el
contexto de la intervencin estatal. Almirn, Ma Eugenia (FCS UBA), Orejn, Silvina Soledad (FCS UBA).
- La investigacin evaluativa en programas sociales como una forma de investigacin en ciencias sociales. Reflexiones
en torno a las prcticas de evaluacin en el campo de las polticas pblicas. Vzquez, Norberto (FCS UBA); Aguilar,
Mercedes (FCS UBA); Torres Salazar, Mercedes (FCS UBA) .
- Sistematizacin de una Experiencia en Fortalecimiento y Territorializacin a travs de Organizaciones Sociales.
Hengen, Toms (CENOC); Gilitchensky, Eugenia (CENOC); Vidales, Andrea (CENOC); Muiz, Ma Eugenia
(CENOC); Sacks, Camila (CENOC).
32
- Los indicadores sociales desde la perspectiva del desarrollo local sostenible en Tierra del Fuego. Hermida, Mariano
(UNTDF - UNTREF).
Comentaristas: Susana Lozano (FTS UNLP) y Matas Iucci (FaHCE UNLP)
- Percepciones de los usos y prcticas de los actores implicados en la poltica social de Niez en relacin al Registro
Estadstico Unificado de Niez y Adolescencia (R.E.U.N.A) en la Provincia de Buenos Aires. Ortale, Mariana Cecilia
(Mrio Economa PBA).
- Una estimacin preliminar del Gasto Pblico social dirigido a la niez (GPSdN) en la provincia de Buenos Aires
2001-2010: un aporte para evaluar la poltica social en Niez. Minatta, Mara (Mrio Economa PBA); Martino,
Guadalupe (Mrio Economa PBA); Ortale, Mariana (Mrio Economa PBA).
- Evaluacin del proyecto Eligiendo al Defensor Infantil de la Defensora del Pueblo de La Matanza. Bogani, Esteban
(FCS UBA); Vanina Van raap (FCS UBA); Saguier, Malena (FCS UBA); Cuattromo, Luca (FCS UBA); Lozano, Ma
Gabriela (FCS UBA) y Colaboradores.
- Adicciones: Estrategias, Intervenciones y Acciones en el campo de la promocin y proteccin de derechos con nios
y adolescentes. La herramienta R.E.U.N.A. Tronando, Emilia (Secr. de Niez y Adolescencia PBA-Programa
R.E.U.N.A); Garca Domenech, Laura (Secr. de Niez y Adolescencia PBA-Programa R.E.U.N.A).
- La evaluacin del Programa de Asistencia en la Reparacin de Viviendas Afectadas por el Temporal en el Gran La
Plata. Rossi, Josefina (Mrio Economa PBA); Santamara, Juliana (Mrio Economa PBA); Iucci, Matas (Mrio
Economa PBA).
Comentaristas: Roxana Mazzola (FLACSO y CEDEP) y Carolina Garces (Univ. Magallanes -Chile)
- Evaluacin cualitativa del proceso de implementacin de un programa de actividad fsica y juego recreativo
orientado a la familia en el Partido de la Matanza (2011-2014). Tuon, Ianina (UNLaM); Castro, Hernn (UNLaM);
Lao, Fernando (UNLaM); Lavignolle, Brigida (UNLaM); Prez Rodrguez, Martn (UNLaM).
- Efectos de la Asignacin Universal por Hijo en el ingreso per-cpita familiar, en la pobreza extrema e indicadores de
desarrollo humano de la infancia. Salvia, Agustn (ODSA UCA - IIGG UBA CONICET); Tuon, Ianina (ODSA
UCA); Poy, Santiago (ODSA UCA - CONICET).
- Los desafos de la evaluacin longitudinal: la evaluacin de la implementacin del programa conectar igualdad en
escuelas secundarias. Lpez, Julieta Cristina (Mrio Educacin de la Nacin); Ardouin Brquez Javier (Mrio Educacin
de la Nacin); Marchetti, Ma. Franca (Mrio Educacin de la Nacin); Kondratzky, Ivn (Mrio Educacin de la Nacin).
- Calidad educativa y evaluacin en clave comparada: rupturas y continuidades entre dos perodos. Menozzi, Daniela
Rita (UNTREF); Gmez, Julieta (UNTREF).
- Impacto de un Programa de Capacitacin en la prctica profesional de mdicos del Primer Nivel de Atencin. El caso
del Programa en Teraputica Racional en Atencin Primaria de la Salud. Programa Remediar. Ministerio de Salud.
Fernndez Prieto, Anabel (Mrio Salud de la Nacin); Rezznico, Guadalupe (Mrio Salud de la Nacin); Cerezo, Leticia
(Mrio Salud de la Nacin); Galli, Amanda (Mrio Salud de la Nacin); Gaglio, Romina (Mrio Salud de la Nacin); Gil,
Anala (Mrio Salud de la Nacin); Gonzlez, Liliana (Mrio Salud de la Nacin).
- Enfoques de derecho a la salud en polticas contra el dengue. Propuesta para pensar la inclusin de un enfoque de
DD.HH. en las estrategias epidemiolgicas en Argentina. Gottero, Laura (UNLa).
- Avances y desafos de la Inclusin Previsional. Epstein, Elisa (MTEySS).
Mesa 20. Paz y guerra entre las Naciones.Poltica exterior y de defensa.

Coordinadores y comentaristas: Alejandro Simonoff (UNLP) y German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET).
Aula B 111
33
Comentarista: German Soprano (UNLP / UNQ / CONICET)
- Autonoma puigiana, realismo morgenthiano y guerra fra, Alejandro Simonoff (UNLP)
- Convergncia Seletiva? Anlise comparativa dos BRICS com os interesses estratgicos brasileiros no sistema
internacional, Andre Reis da Silva (UFRGS)
- La Marina y la planificacin del conflicto del Atlntico Sur: el accionar del Representante de la Armada ante el
gobierno de ocupacin en las islas Malvinas en los prolegmenos de la guerra, Andrea Belen Rodriguez (UNS /
CONICET)
- Democracia y poltica exterior: Fuerzas Armadas y los funcionarios alfonsinistas a 30 aos de la consulta popular por
el Beagle, Maria Delicia Zurita (UNLP)
- Guerra revolucionaria y contrainsurgencia: el Ejrcito argentino y la seguridad interna bajo la presidencia de facto del
general Juan Carlos Ongana, 1966-1970, Esteban Pontoriero (UNTREF/IDAES-UNSAM/CONICET)
- Poltica de defensa argentina: necesidad de proveer a la defensa comn, Jose Manuel Ugarte (UBA)
Comentarista: Alejandro Simonoff (UNLP)
- Kirchnerismo e Lulismo: construo de uma identidade em Defesa e Segurana Internacional?, Livia Milani y
Samuel Alves Soares (Programa de Ps-Graduao em Relaes Internacionais San Tiago Dantas/UNESP-UNICAMPPUCSP).
- As agendas de defesa do Brasil para a Amrica do Sul, Eduardo Svartman (UFRGS)
- Las Fuerzas Armadas y sus misiones principal y secundarias: un cada vez ms interrelacionado panorama,
Guillermo Lafferriere (Universidad J.F.Kennedy)
- Las misiones subsidiarias de las Fuerzas Armadas Argentinas en el siglo XXI, German Soprano (UNLP / UNQ /
CONICET)
- Liderazgos femeninos y polticas de equidad de gnero: el caso de la gestin de Nilda Garr al frente del Ministerio
de Defensa (2005-2010), Maria Raquel Pozzio (CONICET-UNQ)
- Educacin para la Defensa, una herramienta estratgica para la cooperacin regional, Aureliano Da Ponte
(ESG/USAL/EDENA/INEST-UFF) y Constanza Boettger (USAL/ESG)
- De la guerra al desarrollo pacfico. La oportunidad de los drones para un pas como Argentina, Carlos de la Vega
(UNC) y Natasa Loizou (UNSAM).
Mesa 21. Aportes para una sociologa de la guerra.

Coordinadores: Pablo Bonavena (UBA/UNLP), Mariano Milln (CONICET-UBA/UNLP)
34
Comentaristas: Mariana Candia (UBA), Candela Casalongue Lpez (UNLP), Guido Chiossone (UBA), Eduardo
Gonzlez Pea (UBA), Mariana Maan (UBA / Cuadernos de Marte), Germn Palkowski (UBA), Juan Cisilino
(UNLP)
Aula B207
Jueves de 15 a 19hs.
Comentarista: Juan Cisilino (UNLP).
- La industria y tecnologa en el pensamiento estratgico y el pensamiento militar brasileo. Aureliano da Ponte
(Escuela Superior de Guerra/USAL/INEST-UFF).
Comentarista: Mariano Milln (CONICET-UBA/UNLP)
Guerra contra el Ejrcito del Pueblo Paraguayo: impacto durante el gobierno de Cartes. Sonia Winer (UBA CONICET).
Comentaristas: Mariana Maan (UBA / Cuadernos de Marte)
- La sociedad argentina se militariza: yuxtaposicin entre defensa y seguridad. Pablo Bonavena (UBA/UNLP) y
Flabin Nievas (CONICET-UBA).
Comentarista: Germn Palkowski (UBA)
- El terrorismo de Estado, una estrategia contra la organizacin poltica A Luchar!. Diego Mauricio Fajardo Celi.
-La escalada represiva a la ANUC, una estrategia de guerra del Estado ColombianoDiana Paola Salamanca Mesa
(Pontificia Universidad Javeriana).
Comentarista: Eduardo Gonzlez Pea (UBA)
- Guerra y excedente social. De Benedetti, Daro (UBA).
Comentarista: Candela Casalongue Lpez (UNLP)
- Una breve mirada panormica sobre la Gran Guerra (1914 1918). Milln, Mariano (CONICET-UBA/UNLP).
Comentarista: Mariana Candia (UBA)
- Entre la direccin y los voluntarios. Una interpretacin histrica sobre la participacin del Partido Comunista de la
Argentina en la Guerra Civil Espaola. Piemonte. Vctor Augusto (UBA Conicet).
Comentarista: Guido Chiossone (UBA)
- Pueblo, Conciencia, Guerra Revolucionaria. Aproximaciones al problema de la estrategia poltico-militar en el
periodo fundacional del Movimiento de Izquierda Revolucionaria, MIR de Chile (1965-1970). Patricio Lagos (UNLP).
Mesa 22. Partidos y sistemas de partidos. Los partidos polticos, el sistema poltico y la sociedad contempornea.
Coordinadores: Fernanda Torres (UNLP / IDHICS-CONICET), Matas Iucci (UNLP / IDHICS), Luciana Sotelo
(UNLP / IDHICS)
Comentaristas: Sebastin Gimnez (UNLP), Paula Soza Rossi (UNLP), Luciana Sotelo (UNLP), Matas Iucci (UNLP)
y Fernanda Torres (UNLP-CONICET)
Aula B207
35
Mircoles de 15 a 16.30 hs.

Comentaristas: Sebastin Gimnez (UNLP) y Luciana Sotelo (UNLP)
- La transformacin del Partido Justicialista, 1983-1995. Desindicalizacin, institucionalizacin, clientelismo y poltica
territorial. Schulz, Juan Sebastin (UNLP).
- El Partido Justicialista en el retorno a la democracia: un balance bibliogrfico.. Genera, Federico Damin (UBACEICS).
Comentaristas: Paula Soza Rossi (UNLP), Matas Iucci (UNLP) y Fernanda Torres (UNLP- CONICET)
- Pluralismo y partidos en la Cmara de Diputados Nacional. Saettone, Federico (CAEA-CONICET).
- A Mulher na Poltica do Brasil. Silveira Martins, Ludiana (UNIMONTES); Ribeiro dos Santos, Gilmar
(UNIMONTES); Silveira Martins, Dayana (UNIMONTES); Berto Aguiar, Wanderleide (UNIMONTES).
- Pasin y razn en el ejercicio de la poltica. La organizacin de la defensa militante.. Garros, Mayra. (UNLP).
Mesa 23. Asociativismo, economa social y tercer sector: las tensiones de una agenda en construccin.
Coordinadores: Fabin Ygounet (UNLP), Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Agrarias y Forestales/ UNLP), Rodolfo
Pastore (UNQ), Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros)
Comentaristas:Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Agrarias y Forestales/UNLP), Rodolfo Pastore (UNQ), Lala
Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros); Mara Celeste Gigli Box (UNLP), Luciana Fingermann (UNLP).
Aula B 107
Jueves de 9 a 10.15 hs.
Comentaristas: Lala Deheinzelin (Enthusiasmo Cultural e Crie Futuros); Mara Celeste Gigli Box (UNLP).
- El puente necesario: algunas reflexiones sobre los lazos entre empresas y organizaciones de la sociedad civil en el
marco de estrategias de Responsabilidad Social Empresarial. Cafiero, Mariana Beln (UNLP).
- La economa de los bienes simblicos en una organizacin del Tercer Sector: el poder del desinters. Salvad,
Romina Cecilia (UNICEN- FACSO-PROINCOMSCI).
- O espectro do mercado venceu o terceiro setor. Candeias de Moraes, Francisca Candida (Fundao Getulio Vargas)
y Hollnagel, Heloisa Candia (Universidade Federal de So Paulo).
Jueves de 10.45 a 12 hs.

Comentaristas: Daniel Scatturice (Facultad de Cs. Agrarias y Forestales/ UNLP), Rodolfo Pastore (UNQ),
Luciana Fingermann (UNLP).
- Emancipacin a travs de la Economa Solidaria. Castro Miles, Duilio (Universidade do Vale do Rio dos Sinos).
- Economia solidria e trabalho coletivo: um olhar sobre a Cooperativa do Riacho no norte de Minas Gerais Brasil.
Silva, Queite Marrone Soares da (UNIMONTES); Arajo, Ana Flvia Rocha de (UNIMONTES) y Pimenta, Weslley
Ribeiro Carvalho (UNIMONTES).
- El movimiento de empresas recuperadas en Argentina y su impacto en la construccin de sentidos. Chiusaroli,
Miguel Angel (FaHCE-UNLP).
- El desafo de cooperativas de personas en situacin de encierro y reciente libertad. Francia, Marisa Emilia
(Universidad Nacional de Villa Mara); Enrico, Mara Soledad (Universidad Nacional de Crdoba); Gronda, Camila
(Universidad Nacional de Crdoba); Timmerman, Francisco (Universidad Nacional de Crdoba) y Tomatis, Karina
(Universidad Nacional de Crdoba).
36
Mesa 24. Imgenes de la organizacin: su importancia como objeto de estudio para las Ciencias Sociales.
Coordinadores: Santiago Galar (IdIHCS-CONICET- FaHCE-UNLP), Mara Laura Pagani (IdIHCS- FaHCE-UNLP),
Maria Crojethovic (ICO-UNGS), Magdalena Gil Garca (FAHCE-UNLP).
Comentaristas: Juliana Frassa (UNLP-UNAJ), Mariel Payo (UNLP- Programa Expertos en Gestin Pblica), Facundo
Utizberea (UNLP-UNICEN), Mara Bonicatto (UNLP), Matas Manuele (UNLP), Juan Ignacio Lozano (UNLP),
Bernardo Galinelli (UNLP- Programa Expertos en Gestin Pblica), Andrea Surez Maestre (UNAJ- Concurso Bialet
Mass).
Mircoles de 15 a 19 hs. Jueves de 15 a 19 hs.
Aula B 104
- Posibilidades de la Responsabilidad Social Empresarial como campo de estudio desde la sociologa. Grajales
Quintero, Johnny (Pontificia Universidad Javeriana Cali).
- El abordaje metodolgico y la poltica en la intervencin organizacional. Salgado, Abigail (UNLP).
- Aplicabilidad de los aportes de Elton Mayo en la gestin de las Pequeas y Medianas organizaciones de la ciudad de
Baha Blanca. Cabrera, Cecilia Nora (UNS), Schwerdt, Fabio (UNS).
- El estilo de gestin de las organizaciones de desocupados. El caso del Movimiento de Barrios de Pie y las polticas
sociales (2001 - 2011). Gradin, Agustina (FLACSO-CONICET).
- Saneamiento bsico en Villa Cangrejo; Vivir la vida sin derechos o reivindicamos el hecho? Informe de Gestin y
Evaluacin de Proyecto. Barboza, Gisel Elvira (UNLP).
- La organizacin del poder. Estudio de tres instituciones de la ciudad de Santa Fe sobre los factores que permiten la
permanencia en el poder sin recambio de autoridad. Rodrguez, Hernn (UNL).
- La organizacin como decisin. Iglesias, Carlos Diego (UNER).
- Los informes contables anuales y su papel en la institucin del yo organizacional. Cuevas Meja, John Jairo
(Pontificia Universidad Javeriana Cali).
- La participacin democrtica en las organizaciones: El Dispositivo Sociopsicoanaltico. Conte, Mara (UBA),
Magas, Graciela (UBA).
- La Administracin Pblica de la Provincia de Buenos Aires como mbito laboral: La situacin del Personal
perteneciente a la Ley 10.430. Un estudio de caso sobre percepciones y representaciones acerca del Empleo Pblico de
los trabajadores estatales. Gil Garca, Magdalena (FaHCE- UNLP).
- Agentes penitenciarios en transicin. Una aproximacin a las transformaciones en la cultura organizacional en un
instituto de formacin de las fuerzas de seguridad. Cirelli, Agustina (FaHCE- UNLP), Minguetti, Juliana (FaHCEUNLP), Nejamkin, Florencia (FaHCE-UNLP), Nieto, Pilar (FaHCE-UNLP).
- Eficacia organizacional y calidad de vida laboral: la influencia del sistema de gestin de la calidad. Ferella, Martn
(FaHCE-UNLP).
- Alcances y limitaciones del Subprograma de Urbanizacin de Villas y Asentamientos Precarios en el Gran La Plata.
Vilchez, Lorena (UNLP).
- La relacin entre el Estado y el Tercer Sector: Un estudio de caso sobre AFSCA La Plata y su contexto. Bentez,
Lara Agustina (UNLP), Falbo, Julia (UNLP), Guaresti, Guadalupe (UNLP), Guiamet, Laura (UNLP), Vaena, Paula
(UNLP).
- Las capacidades de la Agencia en Organizaciones de la Sociedad Civil. Verbauwede, Viviana Marcela (Facultad de
Trabajo Social UNER).
- Factores crticos que inciden en la conformacin y el funcionamiento de redes en torno a productos orgnicos en
Argentina. Grasa, Oscar (UNMdP - INTA).
- Claves para Analizar Redes de Organizaciones Complejas en Salud. Ariovich, Ana (Instituto del Conurbano,
UNGS), Crojethovic, Mara (Instituto del Conurbano, UNGS).
37
- La fatiga laboral: revisin de los estudios experimentales de Alfredo L. Palacios. Blanco, Vernica Andrea (UNS),
Carro, Fernanda (UNS).
- Historia de una regin y prcticas de gestin en las organizaciones tienen alguna relacin? qu piensan los
estudiantes de Contador Pblico de la UNS?. Boland, Lucrecia (UNS), Gismano, Yanina (UNS) y Lliteras, Isabel
(Universidad Provincial del Sudoeste).
Mesa 25. Civilizacin y Barbarie.Mundo Rural: interculturalidad, familia y trabajo.

Coordinadores: Silvia Attademo (FaHCE-IdIHCS/UNLP), Adriana Archenti (CEAMCRI-FPyCS/UNLP), Mara
Cristina Salva (FaP/UNLP).
Comentaristas: Rossana Cacivio (FCAyF/ UNLP), Roberto Ringuelet (FCAyF-FaP/UNLP).
Aula B 209
Bloque 1
Comentarista: Roberto Ringuelet.
- Aqu se respira lucha. Un movimiento social con participacin indgena: la Unin Campesina de Chaco. Colla, Julia
(Universidad Nacional del Litoral).
- Campesinos en Santiago del Estero? Una aproximacin al problema a partir del estudio de un caso concreto.
Desalvo, Agustina (UBA).
- Identidad es Organizacin. El proceso histrico de reconstruccin de la identidad indgena Kolla en la Provincia de
Salta. Argentina.Yudi, Ral Javier (Universidad Nacional de Salta).
Bloque 2
Comentarista: Rossana Cacivio.
- Un estudio sobre la regin apcola noreste de la provincia de Buenos Aires. El caso del distrito de Salliquel en el
ao 2014. Riesco, Rolando Anbal (Direccin General de Cultura y Educacin).
- Visiones de la agricultura familiar en los programas de intervencin. Ringuelet, Roberto y Rey, Mara Ins.
(Universidad Nacional de La Plata).
- Lo que ellas quieren: liderazgos femeninos en asociaciones de migrantes Chaves, Dulce Daniela y Palermo,
Gimena (CEAMCRI, UNLP/ IRICONICET).
- Porque no todo es trabajo en la vida: ocio y formas de sociabilidad de la comunidad boliviana en el periurbano de La
Plata. Rispoli, Mara Florencia, Waisman, Mara Alejandra, Fonseca, Felicitas y Attademo, Silvia (Centro de Historia
Argentina y Americana / Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales -UNLP-CONICET).
Mesa 26. El Vapor del Diablo.Sociedad, trabajo y ambiente en los mrgenes del capitalismo en los siglos XX y
XXI.
Coordinadores: Deambrosi, Nicols (CHAyA-FaHCE-UNLP/UNSAM- CONICET), Lpez Castro, Natalia (Centro
IESAC-UNQ/CONICET), Mastrangelo, Andrea Vernica (UNSAM-CONICET), Prividera, Guido (IPAF-INTA),
Tagliabue, Paula (CHAyA-FaHCE-UNLP/INEVH-CONICET).
Comentaristas: Banzato, Guillermo (CHAyA- FaHCE- UNLP/CONICET), Lemmi, Soledad (CHAyA- FaHCEUNLP/UNQ) Lpez Castro, Natalia (Centro IESAC-UNQ/CONICET) Muscio, Luciana (INTA/ CHAyA- FaHCEUNLP), Prividera, Guido (IPAF-INTA), Villulla, Juan Manuel (CIEA-UBA/CONICET).
Viernes de 9 a 12hs. y de 15 a 19 hs.
38
Aula B 219
Bloque 1: Rol del Estado y las polticas pblicas vinculadas a zonas urbanas, peri-urbanas y rurales.
Comentaristas: Banzato, Guillermo (CHAyA- FaHCE- UNLP/CONICET), Prividera, Guido (IPAF-INTA).
-Programas de desarrollo rural: neoliberalismo en la periferia argentina. Gomez Dellamea, Marcelo (Instituto de
Desarrollo Rural de Corrientes -IDERCOR-).
-De barrio a ciudad. El proceso de urbanizacin neoliberal y post-neoliberal desigual. El Alto- La Paz (Bolivia) 19852012. Daz, Mariela Paula (FSOC-UBA-becaria CONICET-IMHICIHU).
-Complejas relaciones entre ciudad y campo Hacia una transicin sustentable?. Lanfranco Vzquez, Pablo y
Lanfranco Vzquez, Marina (FCJyS-UNLP).
-Del centro a la periferia, del nivel nacional al municipal: anlisis del proceso de descentralizacin fiscal y econmica
en Loreto, Santiago del Estero, 1993-2003. Lencina, Erika (CHAyA- FaHCE- UNLP/CONICET).
Bloque 2: Territorios en disputa, conflictos y modelos de desarrollo.
Comentaristas: Lpez Castro, Natalia (Centro IESAC-UNQ/CONICET), Muscio, Luciana (INTA/ CHAyAFaHCE-UNLP).
-Disputas por el territorio en la Comunidad Diaguita Calchaqu de Amaicha del Valle. Garzillo, Josefina (IDIHCS
CISH UNLP).
-Ordear una vaca muerta? Articulaciones entre el modelo agroexportador y la fractura hidrulica en la Argentina del
siglo XXI. Ferrante, Sandra Bettina (Universidad Pablo de Olavide-UPO/ULTERA).
-El Buen Vivir (Sumak kawsay) como prctica social para la gestin del territorio en los Vallles Calchaques.
Morandi, Jorge Luis (EEA- INTA Famaill, Tucumn).
-Fronteras dinmicas y permeables. La expansin de las actividades agrarias, los discursos y estrategias puesta en
juego por los actores en conflicto. Souza Casadinho, Javier (Ctedra de extensin y Sociologa Rurales FAUBA.
Coordinador Regional de la Red de Accin en plaguicidas sus Alternativas RAPAL).
-Frontera agraria y movilidades: aportes al estudio de la dinmica espacial de la expansin agroindustrial. Salizzi,
Esteban (CONICET/Inst. de Geografa- FFyL- UBA).
-Agrotxicos y vida cotidiana: Impacto del agronegocio en la salud de los habitantes rurales en la ltima dcada.
Lucero, Paula (UNLP IdIHCS).
Bloque 3: Actores sociales agrarios. Formas de organizacin socio-productivas y nuevas categoras para
comprender el agro.
Comentaristas: Lemmi, Soledad (CHAyA- FaHCE- UNLP/UNQ), Villulla, Juan Manuel (CIEAUBA/CONICET).
-Trama y cadena productivas: su resignificacin para un estudio de caso en el sector lcteo de Villa Mara Crdoba.
Schaigorodsky, Emilia (Licenciatura en Sociologa- IAPCS, Universidad Nacional de Villa Mara) y Roitman, Susana
(IAPCS, Universidad Nacional de Villa Mara).
- Estructura social y Desarrollo sostenible en la agroindustria de Crdoba: el caso de la Cooperativa AgrcolaGanadera de Arroyo Cabral Ltda.. Gonzlez Ass, Ignacio (Universidad Nacional de Villa Mara- Instituto Acadmico
Pedaggico de Ciencias Sociales).
-El Trabajo Asalariado en el Sector Hortcola Correntino. Sablich, Juan y Peichotti, Jos (INTA).
-Mediera en la horticultura. Legislacin necesaria -aunque insuficiente- para un acuerdo asociado. Garca, Matas
(CONICET/UNLP/UNAJ) Gonzlez, Edgardo (IPAF/UNLP/UNAJ).
- Organizaciones de productores hortcolas del Cinturn Verde de La Plata. Ferraris, Guillermina y Bravo, Mara
Laura (Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales- UNLP).
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Mesa 27. El problema de las generaciones. Estudios sociolgicos sobre edades y generacionales.
Coordinadoras: Mara Eugenia Rausky, Florencia Bravo Almonacid, Mara Laura Peir.
Comentaristas:Lucas Alzugaray (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET) y Carlos Galimberti (LECyS,
FTS/UNLP), Mara Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET), Florencia Bravo Almoncid
(CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET), Mara Laura Peir (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET) y
Mara Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET), Florencia Gentile (ICI-UNGS), Celeste
Hernndez (LECyS, FTS/UNLP) y Mara Laura Crego (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET).
Aula B 200
Mircoles de 10 a 12hs.
Bloque 1. De 10 a 12 hs.
Comentaristas: Lucas Alzugaray (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET) y Carlos Galimberti (LECyS,
FTS/UNLP).
-La Nueva Ley Electoral y las representaciones sobre la juventud. Susana Ortale , Adrin Bonaparte, Nicols Aliano,
Carla Cafasso, Claudia Chierichetti y Romn Fornessi. (Ctedra Antropologa Cultural y Social -FaHCE/UNLP).
-Estudiar las juventudes polticas. Apuntes para el abordaje terico-metodolgico de las organizaciones juveniles
partidarias. Juan R. Grandinetti (CONICET-UNDAV / UBA)
-La construccin de sentido como estrategia poltica. Jvenes, disputa cultural y revolucin bolivariana. Jacqueline
Aimacaa Delgado y Ivn Gabriel Cicchini (UBA)
-Explorando los procesos de estigmatizacin entre establecidos y marginados en Villa Corina. Sebastin E. Lpez
(Universidad Nacional de Quilmes)
Bloque 2. De 15 a 16.15.
Comentaristas: Florencia Gentile (ICI-UNGS), Celeste Hernndez (LECyS, FTS/UNLP) y Mara Laura Crego
(CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET).
-Historizar la juventud, problematizar las generaciones: los aportes de las categoras juventud y generacin en el
anlisis sociohistrico del movimiento estudiantil. Guadalupe A. Seia (Instituto Ravignani - UBA/CONICET y
Sociologa - UBA)
- Diversidade eculturas juvenis: campos de distino social e de disputas simblicas. Aldimar Jacinto Duarte
(Programa de Ps Graduao em Educao da Pontifcia Universidade Catlica de Gois)
Bloque 3. De 16.15 a 17.45.
Comentaristas: Mara Laura Peir (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET) y Mara Eugenia Rausky
(CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET).
-Transmisso intergeracional, famlia, trabalho e poltica. Maria Gilvania Valdivino Silva (Universidade de So
Paulo/ Brasil)
-Reconfiguracin de los modos de vida: un estudio de los procesos de socializacin de las familias de origen
campesina en Hunuco, Per. Maria Carolina Veiga Ferigolli, (Programa de postgrado. Facultad de Educacin de la
Universidad de So Paulo USP)
- Metas y valores situacionales en el ciclo de vida psicosocial. Marcelo Di Grillo (Doctorado en Psicologa Social,
Universidad Argentina John F. Kennedy).
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Bloque 4. De 17.45 a 19.00.

Comentaristas: Mara Eugenia Rausky (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET) y Florencia Bravo
Almoncid (CIMeCS-IdIHCS, FaHCE/UNLP-CONICET).
-Envejecer en Uruguay: Polticas y olvidos. Sande Muletaber, Sandra (Departamento de Trabajo Social, Facultad de
Ciencias Sociales, Universidad de la Repblica)
- Aproximaciones tericas al estudio de la vejez y el envejecimiento. Florencia Bravo Almonacid (CIMeCS/FaHCEUNLP-CONICET)
-Longevidad y cambios en la periodicidad de la vida adulta. Nuevos paradigmas de una vejez emergente. Mercedes
Jones (Universidad Argentina John F. Kennedy).
Mesa 28. Pittied but not entitled. Cartografas estatales y construccin social de la infancia y de la juventud.
Coordinadoras: Marina Medan (IdIHCS, FaHCE, UNLP), Valeria Llobet (CONICET, Escuela de Humanidades,
UNSAM), Alicia Ins Villa (IdIHCS, FaHCE UNLP), Eliana Gubilei (IdIHCS, FaHCE, UNLP)
Aula B 201
Bloque 1. Polticas e Infancia

Comentaristas: Valeria Llovet, Alicia Villa
- Nios Trabajadores en la Regin de la Triple Frontera: caractersticas, derechos humanos y poltica social. Zsgn,
Mara Cecilia (CONICET/UNM).
- Polticas pblicas destinadas a la niez en situacin de calle: El surgimiento y desarrollo de APINAR. Lambusta,
Jorge Damian (UNLP).
Bloque 2. Prcticas y Experiencias
Comentaristas: Marina Medan, Eliana Gubieli
- Asir la(s) infancia(s) y hacer junto con l@s ni@s. Paula InsPavcovich (UNVM)
- Construcciones en torno al sujeto joven: tensiones, contradicciones y resignificaciones en espacios educativos
formales y no formales. Castro, N.; Huerta, I.; Ruffini, M.; Tomini J. (IAPCS/UNVM)
- Tras el abandono del silencio en la infancia. Nella, Jorge; Villa, Eugenia; Gordon, Santiago (UNLP).
- La produccin social de cuidado: familia y derechos del nio. Hernndez, Daniel y DAlessandre,Vanesa (SITEAL)
Mesa 29. Juventud divino tesoro: jvenes, trabajo y educacin.

Coordinadoras: Leticia Fernndez Berdaguer (UNLP), Anala Otero (FLACSO), Eugenia Roberti (CISCONICET/IDES-PREJET), Nicolina Tarantino (FaHCE, UNLP).
Comentaristas: Ana Miranda (FLACSO), Agustina Corica (FLACSO), Vernica Millenaar (CIS /IDES-PREJET).
Aula B 210
Bloque 1: Integracin social de las juventudes: problemas y desafos para las polticas pblicas.
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- Jvenes: estudios sobre los participantes del Programa Jvenes con Ms y Mejor Trabajo. Ximena Mazorra, Lila
Schachtel y Clarisa Soto (Direccin General de Estudios y Estadsticas Laborales. SSPTyEL - Ministerio de Trabajo,
Empleo y Seguridad Social).
-Juventudes, trabalho e escola. Prof. Dr. Gabriel Grabowski (Universidade Feevale); Prof. Dr. Jorge Alberto Rosa
Ribeiro (UFRGS).
- Jovens beneficirios das polticas de cotas no brasil: estratgias de acesso e permanencia. Cavalcante Cludia
Valente (Pontifcia Universidade Catlica de Gois)y Baldino Jos Maria (Pontifcia Universidade Catlica de Gois).
Bloque 2: Formacin acadmica e insercin profesional: expectativas, experiencias de acceso y trayectorias
educativo-laborales.
- Estudio y trabajo, cul es la relacin posible?. Montauti Elsa (UBA Facultad de Ciencias Sociales UNTREF
Coordinadora Servicio de Orientacin Educacional, Vocacional y Ocupacional), Gutirrez Mara Ins (UNTREF
Integrante Equipo Programa de Seguimiento de Egresados y Estudiantes Avanzados) y Zajac, Joaqun (UNTREF
Integrante Equipo Programa de Seguimiento de Egresados y Estudiantes Avanzados).
- Expectativas y Proyectos de Futuro de Jvenes Estudiantes Secundarios: Un estudio sobre aspiraciones y
segmentacin social del sistema educativo chileno. Seplveda V. Leandro y Valdebenito Mara Jos (Universidad
Alberto Hurtado, Santiago de Chile).
- Profesionales trabajando. La insercin laboral de graduados recientes de carreras no tradicionales. Voras Claudia,
Sassaroli Valeria, Borrell Mariana, Perona Nlida (Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones InternacionalesUniversidad Nacional de Rosario).
- La insercin profesional en el mbito acadmico de los estudiantes avanzados de la Carrera de Sociologa de la UBA:
un sueo imposible?. lvarez Gustavo, Fernndez Patricia, Lpez Guadalupe y Katz Magal (UBA).
- Jvenes indgenas y educacin superior. Experiencias en el acceso y permanencia en la Universidad. Lujn Adriana
y Torres Jonatan (Programa Pueblos Indgenas -Universidad Nacional del Nordeste).
- Desercin en los estudios superiores: efecto del abandono en la situacin laboral. Herrero Vernica, Escans
Gabriel, Merlino Aldo, Aylln Silvia (Universidad Empresarial Siglo 21, Departamento de Investigacin).
Bloque 3: Experiencias educativas de jvenes vulnerables: entre la desigualdad social, la cuestin penal y el
espacio barrial.
- Juventudes e escolarizao: trajetrias escolares de jovens em espao social de periferia urbana. Elaine Ferreira
Rezende de Oliveira y Marcia Soares Alvarenga (UERJ/FFP).
- Juventude e escola: reflexes sobre o processo de escolarizao de jovens da educao de jovens e adultos. Duarte
Marcelo (UERJ / FEBF).
- Trayectorias juveniles: trabajo, educacin, delito y sistema penal. Acacio Juan Antonio (UNLP/FaHCE).
Bloque 4: Educacin y la difcil transicin al mundo del trabajo: fragmentacin, violencia en la educacin media,
titulacin y memoria.
- El Trabajo en la Escuela. Un trabajo de campo sobre dos escuelas de La Matanza. Moscona Gustavo, Crespo ngel
Gabriel, Ayala Pablo (UBA).
- Las lgicas de bsqueda laboral de tres grupos de jvenes de generaciones distintas. Un anlisis comparado entre
los perodos 1960-1985, 1989-1999 y 2002-2012. Rodrguez Pires Magal, Domnguez Martn, DErrico Julieta, Jaluff
Nadia (UBA).
- Una mirada comparada sobre los censos 2001 y 2010. Cambios y continuidades en el sistema educativo de General
Pueyrredn. Baier Jos Luis, Malvassi Silvia y Galluzzi Mara (Universidad Nacional de Mar del Plata).
- Observatrio da educao e da violncia nas escolas: entre saberes e desencontros das prticas pedaggicas de
socializao e de preveno da violncia nas escolas de Ensino Fundamental e Mdio. Elson Luiz de Araujo, Doracina
Aparecida de Castro Araujo, Edinia da Silva Freitas, Raquel Marques Ribeiro dos Santos (UEMS).
42
Mesa 30. A la bsqueda del trabajo perdido.Tercerizacin y subcontratacin laboral: sobre el trabajo y su
precarizacin.
Coordinadores: Andrea Del Bono (FaHCE/ CONICET-CEIL/UNAJ), Mara Noel Bulloni (CEIL-CONICET/UNAJ),
Victoria Basualdo (FLACSO-CONICET), Mara Alejandra Esponda (FLACSO / UNAJ / UNaM).
Comentaristas: CarolinaDiez (UNAJ-UNaM), Florencia Partenio (UNAJ), Pablo Mguez (UNGS-CONICET),
Gabriela Pontoni (CONICET- GrET-CIEyS-FCEyS-UNMdP), Patricia Dvolos (UBA-UNIPE).
Viernes de 9 a 12 hs. y 15 a 19 hs.
Aula B 208
Bloque 1: El trabajo y sus problemticas persistentes: nuevas y viejas modalidades de precariedad e
informalidad laboral
Comentaristas: Carolina Diez (UNAJ-UNaM), Florencia Partenio (UNAJ).
- Informalidad laboral en el servicio domstico: su (in)visibilizacin en la justicia laboral argentina. 1990-2010.
Romina Cutuli (UNMdP-CONICET).
- La precariedad laboral como determinante de la salud. Marcelo Amable, Roco Gonzlez Francese, Sabrina
Logvione, Luciana Reif, Constanza Zelaschi (UNDAV).
- Condiciones laborales y luchas de los mdicos especialistas en el sistema pblico de salud de la Ciudad Autnoma de
Buenos Aires. Nicols Manuel Vias (UBA-CEICS).
- Regulacin del trabajo en mercados laborales transitorios. Reflexiones en torno a las relaciones interpersonales en la
produccin de cine publicitario argentino. Noelia Cabrera (FaHCE-UNLP).
Bloque 2: Tercerizacin, deslocalizacin, subcontratacin: tendencias emblemticas de la reestructuracin global
contempornea
Comentaristas: Pablo Mguez (UNGS-CONICET), Gabriela Pontoni (CONICET- GrET-CIEyS-FCEySUNMdP), Patricia Dvolos (UBA-UNIPE).
Bloque 2.a: Discusiones y tpicos para iniciar el debate
- Abordajes sobre la tercerizacin laboral en Amrica Latina: aportes y perspectivas. Victoria Basualdo (FLACSOCONICET), Mara Alejandra Esponda (FLACSO / UNAJ / UNaM).
- Poltica legislativa de la tercerizacin laboral en Amrica Latina. Argumentos (necesidad) para su transformacin.
Diego Morales (CELS), Guillermo Gianibelli (UBA), Andrs Lpez (CELS).
- Deslocalizacin, subcontratacin laboral y accin sindical. Una reflexin a partir de la experiencia reciente en
actividades de servicio. Andrea Del Bono (UNAJ/CEIL-CONICET/FaHCE), Mara Noel Bulloni (CEILCONICET/UNAJ).
Bloque 2.b: Reflexiones en base a casos de estudio
- Diferenas e Desigualdades nas Creches da Zona Leste da Cidade de So Paulo: um estudo comparativo das
condies de trabalho e operao dos CEI diretos e CEI conveniados. Adriano Oliveira (UMC).
- Tercerizacin de los servicios pblicos. El caso del empleo asociativo francs Fanny Darbus (Universit de Nantes).
- La descentralizacin de los servicios de transporte en el sector logstico y la precarizacin laboral, las dos caras de
una misma estrategia? El caso de una empresa logstica. Gabriela Pontoni (CONICET- GrET-CIEyS-FCEyS-UNMdP)
y Luca Cejas (UNLAM).
- La siderurgia en Villa Constitucin: una aproximacin a las transformaciones productivas y laborales durante la
posconvertibilidad. Julia Strada (FLACSO-CONICET).
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- Condiciones de trabajo y tercerizacin en la industria de la confeccin. Un acercamiento a partir de las fuentes

judiciales. Julia Egan (IIGG-CONICET).
Mesa 31. Los sentidos del trabajo. Cultura, subjetividad e identidades en el mundo del trabajo
Coordinadores: Juliana Frassa (UNLP/UNAJ), Dbora Gorbn (IDAES /UNSAM. CONICET), Leticia Muiz Terra
(CIMECS-IdIHCS CONICET- UNLP), Pablo Prez (CEIL del CONICET / UNLP), Jsica Pla (IIGG / CONICETUBA).
Comentaristas: Luciana Ghiotto (UNQ), Diego Szlechter (UNGS-CONICET), Eduardo Chavez Molina (IIGG-UBA),
Florencia Partenio (UNAJ). Mariana Gabrinetti (FTS-UNLP), Mariana Barattini (ICI-UNGS), Marcela Zangaro
(IESAC- UNQ), Hernn Palermo (CEIL-CONICET - UNAJ).
Aula B 214
Bloque 1: Relaciones laborales / Condiciones de trabajo
Comentaristas: Luciana Ghiotto (UNQ) y Diego Szlechter (UNGS-CONICET).
- La nocin de estrategia: lmites y potencialidades para reflexionar sobre la cuestin sindical en la Argentina de
post-convertibilidad. Cambiasso, Mariela (UBA- CONICET),
- De la corriente sindical al movimiento poltico y social. La dinmica poltica de la Central de Trabajadores de la
Argentina en tiempos kirchneristas. Morris, Mara Beln (IdIHCS-UNLP),
- Liderazgo y estrs en organizaciones complejas. Di Grillo, Marcelo (ESG),
- La forma feria de la economa popular latinoamericana y el sujeto posneoliberal. Entre el comercio, el trabajo y la
exclusin. Serra, Hugo (ETS-UNC/CTEP).
- "Hacia una sociologa de las distinciones de las clases trabajadoras marginalizadas. Un ingreso desde el anlisis de
contenido a las redes de sentido de trabajadores marginalizados del sur del conurbano bonaerense (2010-2013)". Faras
Ariel (CONICET / IIGG, FSOC, UBA).
- Evaluacin de Factores Psicosociales en el Trabajo de la Construccin. Avances y Dificultades en la Aplicacin
Metodolgica. Castro Silvia, Infante, Jos Luis y Brust, Mariela Elsabet (CIEC- FAU-UNLP).
Bloque 2: Trayectorias laborales / Movilidad social / Trabajo y gnero
Comentaristas: Eduardo Chavez Molina (IIGG UBA) y Florencia Partenio (UNAJ).
- Aproximacin metodolgica al estudio de las trayectorias laborales y de las percepciones sobre el trabajo en los
relatos de trabajadores residentes en el Conurbano Bonaerense. Cicciari, Mara Rosa y Rubio, Mara Berenice (IIGGUBA).
- Trayectorias laborales, trabajo estacional e identidades: las mucamas de hotel de Mar del Plata (1960-1980). Garazi,
Dbora (UNMDP-CONICET).
- Representaciones sociales acerca del trabajo de mujeres paraguayas que migraron a Argentina: una aproximacin
desde las historias de vida. Riva, Mara Florencia (CIMeCS- IdIHCS. CONICET-UNLP).
- Relaciones intergeneracionales al interior de una empresa petrolera: dilemas luego de la reestructuracin
empresarial. Bidauri Mara de la Paz, Riva, Mara Florencia y Via, Sabrina (CIMeCS- IdIHCS. CONICET-UNLP).
- Trayectorias de clase y consumo. Un intento de caracterizacin de los procesos de movilidad social intergeneracional
en la Ciudad Autnoma de Buenos Aires. 2012-2013. Pl, Jesica y Rodriguez de la Fuente, Jos (IIGG / CONICETUBA).
- Dilogos entre movilidad social y gnero: un abordaje conceptual. Riveiro, Manuel (IIGG /CONICET -UBA).
- Los sentidos del trabajo femenino en la Argentina del 1900. Rodrguez Durn. Adriana (FaHCE-UNLP).
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Bloque 3: Informalidad y precariedad laboral
Comentaristas: Mariana Gabrinetti (FTS UNLP) y Mariana Barattini (ICI-UNGS).
- La dimensin cotidiana de la empleabilidad. Sentidos e interacciones en el Programa Jvenes con Ms y Mejor
Trabajo en un barrio popular de Gran Crdoba. Assusa, Gonzalo (CONICET-IDH-CIFFYH-UNC).
- Yo me precarizo, t me precarizas, l -Estado- me precariza. Tensiones entre formas de resistencia colectiva e
individual en los/las trabajadores/as del Programa Envin de la Ciudad de La Plata. Lazarte, Joaqun y Reartes, Luca
(FaHCE- UNLP).
- Experiencias y expectativas de trabajo de quienes participan en las Cooperativas del Programa Ingreso Social con
Trabajo Argentina Trabaja en Ensenada, ciudad de la provincia de Buenos Aires. Villar, Lidia (IdIHCS/UNLP).
- La inestabilidad del empleo de los jvenes: entre la persistencia y la discontinuidad. Busso, Mariana (CEILCONICET/UNLP).
- Dinmicas desiguales de insercin laboral. Posiciones en el mundo del trabajo, estrategias de bsqueda y
mecanismos de acceso a empleos en jvenes estudiantes del Plan FinEs2 en la ciudad de La Plata. Gonzlez, Federico
(IdIHCS-UNLP).
Bloque 4: Identidades y sentidos del trabajo
Comentaristas: Marcela Zangaro (UNQ/ UBA) y Hernn Palermo (CEIL-CONICET / UNAJ).
- Identificaciones laborales precarias en disputa. Un estudio a partir del caso de pasantes de la administracin pblica
de la provincia de Buenos Aires (2008-2012). Adamini, Marina (CEIL-CONICET/UNLP).
- Trabajo industrial y apropiacin del espacio urbano despus de la convertibilidad. Rupturas y continuidades en los
procesos identitarios de los trabajadores industriales de la ciudad de Ensenada. Ursino, Sandra (CIEC- FAU UNLP).
- Profesionales y no-profesionales de la salud pblica. Reflexiones sobre las identificaciones laborales de los
trabajadores del Hospital Castro Rendn Neuqun. Beliera, Anabel (CEIL-CONICET, CISH-CONICET-UNLP).
- Cul es el sentido que le otorgan los garzones de pubs en Santiago de Chile a su trabajo El caso de los trabajadores
del pub Vicious de Providencia. Munizaga, Felipe (UAH).
- Actores y mundo del trabajo: apuntes para una problemtica construccin identitaria. Mauro Karina (CONICET
UBA / IUNA).
- Transformaciones identitarias de los trabajadores en el marco de creacin de un Organismo de Servicio Pblico.
(Autoridad del Agua de la Provincia de Buenos Aires), Cceres Edgardo (FaHCE-UNLP).
Mesa 32. Crimen y castigo. Conflictividades, ilegalismos, justicias y control social (Siglos XIX a XXI)
Coordinadores: Osvaldo Barreneche (CONICET-IdIHCS-UNLP), Mercedes Calzado (CONICET-IIGG-UBA),
Nicols Dallorso (CONICET-IIGG-UBA), Gabriel Kessler (CONICET-CIMECS-UNLP), Angela Oyhandy (CISHUNLP).
Aula B 213
Bloque 1. Violencias y delitos
Comentaristas: Silvia Hernndez y Eliana Gubilei
- El cuerpo del castigo expuesto. Linchamientos y la violencia civilizada. Piroska Csri (Universidad de San
Andrs).
- Delito Econmico Organizado. El caso de la L.I.G.A. de Remates Judiciales Argentinos de la Ciudad de Buenos
Aires, 1999-2014. Valeria Gramuglia (IIGG/FCS-UBA) y Brbara Schiavoni (IIGG/FCS-UBA).
- Policas municipales en la provincia de Buenos Aires: anlisis de los proyectos de ley. Carla Stortoni (FCS-UBA)
45
Mircoles de 15 a 16:30 hs.

Bloque 2
Comentaristas: Betina Riva, Osvaldo Barreneche y Ana Laura Lpez.
- La orientacin Fraga. Asilos policiales para la reclusin de nios pobres, abandonados y 'viciosos'. Buenos Aires,
primera dcada del siglo XX. Claudia Freidenraij (Instituto Ravignani, FFyL, UBA).
- Creacin y Organizacin de la Direccin Gral. Menores Cba. (1945). Alfredo Daz (Sociologa-INVM).
- Lo cuido, lo educo, lo custodio, lo reprimo, lo castigo?: algunas observaciones en torno al programa de Internacin
de jvenes en conflicto con la ley en Mendoza. Patricia Lecaro y Patricia Gorri.
Mircoles de 16. 30 a 18 hs.
Bloque 3: Administracin de Justicia
Comentarista: Fabin Quinteros
- La Justicia en los mrgenes. Exploraciones etnogrficas en torno al proceso judicial de un hecho violento. Cristin
Pelaez (CONICET UNQUI UNMDP).
- Prisin preventiva, expedientes y modelos de argumentacin. Ezequiel Kostenwein (Conicet, ICJ, UNLP)
- El papeleo en el castigo de jvenes. Nicols Alvarez (Licenciatura en Ciencias Sociales Universidad Nacional de
Quilmes)
Mircoles de 18 a 19 30 hs.
Bloque 4: Cuestin Carcelaria
Comentaristas:Fabin Viegas y Ana Laura Lpez
- Etnografas carcelarias. Una aproximacin cualitativa aplicada a la complejidad institucional. Fabin Quintero
(FCNyM-UNLP /FCJyS UNLP), Mara Gabriela Morgante, (FCNyM-UNLP /FCJyS UNLP), Ivn Galvani, (FaHCEUNLP) Ernesto Domenech (FCJyS-UNLP).
- Sistemas clasificatorios penitenciarios. Estudio etnogrfico en una alcaida de la ciudad de La Plata. Natalia Mayer
(FAHCE-UNLP).
- Relaciones entre detenidos e instancias judiciales de regulacin de sus condenas en una crcel bonaerense. Tristn
Basile (FAHCE-UNLP).
Bloque 5: Inseguridad
Comentaristas: Mara Eugenia Contursi, Mariana Galvani y Karina Mouzo.
- Jvenes, militancia y sentimiento inseguridad: un estudio sobre la politizacin de un problema pblico. Beln Roca
Pamich (FaHCE-UNLP).
- Representaciones sociales en torno a la inseguridad Municipio de Quilmes. Fabian Zamorano (UNQUI).
- Las Crisis de Seguridad, un anlisis desde su impacto en los medios de comunicacin. Luca Pisciottano y Julia
Snchez Cestona (FCS-UBA).
- Comunicacin, poltica y seguridad. La construccin de la violencia urbana en las campaas electorales en la Ciudad
de Buenos Aires (2007-2013). Mercedes Calzado, (IIGG-CONICET) Mariana Fernndez (IIGG-CONICET) Vanesa
Lio (IdIHCS-CONICET).
- La construccin meditica del discurso de inseguridad e inmigracin en el conflicto del Parque Indoamericano.
Julieta Cabrera (IIGG/ FSOC/ UBA).
Bloque 6: Prcticas policiales. 15 a 17 horas
Comentaristas: Ramiro Segura, Alejandra Otamendi
- Clase social y segregacin territorial. La accin policial hacia los jvenes en Trelew a partir de un caso. Pablo
Blanco (UNPSJB, Trelew).
- Violencia policial en la ciudad de Neuqun. Mar Emilia Alfieri (CLACSO/Universidad Nacional del Comahue).
- Operativos territoriales de seguridad del Gobierno Nacional: tensiones entre saturacin policial y polticas
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compensatorias en barrios pobres de la RMBA. Manuel Tufro y Marcela Perelman (CELS).

- Una gorra y la otra. Prcticas policiales en el marco del Cdigo de Faltas cordobs: un abordaje. Julin Castro, Sofia
Castri, Debora Goldin (UNVM- IAPCS).
Bloque 7. 17 30 a 19 horas. Discusiones en torno a la polica
Comentaristas:Esteban Rodrguez y Angela Oyhandy
- La escuela de policas no es una abada del siglo XIII. Policas municipales en la Provincia de Buenos Aires: anlisis
de los proyectos de ley. Garriga, Jos (IDAES_ UNSAM-CONICET) y Galvani, Ivn (FaHCE-UNLP).
- Polica y discurso poltico. Disputas en torno al nuevo cuerpo de policas locales. Ornella Pugliese (Facultad de Cs.
Sociales, UBA/ IIGG) Mara Cecilia Suarez Calvo (Facultad de Cs. Sociales, UBA/IIGG).
- El caldo de la reforma. Lautaro Bravo (FaHCE-UNLP).
Viernes 9 a 12 hs.
Bloque 8: Representaciones de policas y fuerzas de seguridad (9 a 10.30)
Comentaristas: Ivn Galvani y Horacio Cecchi.
- La autorepresentacin de una fuerza de seguridad mixta: el caso de la revista Cuaderno de Bitcora de Prefectura
Naval Argentina. Gonzalo Perez (FCS-UBA).
- El reclamo uniformado. Problematizacin de las fuerzas de seguridad en los medios grficos de comunicacin
nacionales. Lorena de los ngeles Lizama Gajardo (FCS-UBA).
- La tragedia de Barracas. Elaboracin pblica de la muerte y el herosmo en la figura de bomberos. Sabrina
Calandrn (FAHCE-UNLP) y Santiago Galar (FAHCE-UNLP-CONICET).
Viernes de 10.30 a 12 hs.

Comentaristas: Angela Oyhandy y Gabriel Kessler
- Un Estado Hibrido? Relacin del Estado y sus autonomas en torno a nuevas respuestas y experiencias. Tensiones,
rupturas y continuidades entre el Poder Jurdico y el Poder Ejecutivo en el estudio de caso del Sistema Sostn. Pedro
Porta Fernandez, Constanza Marrochi y Victor Ledesma (FAHCE-UNLP).
- La racionalidad poltica neoliberal en el gobierno del delito: un anlisis de las polticas de seguridad implementadas
en Neuqun entre 1999-2007. Mara Dolores Sanchez (CONICET-UNCo-GEHiSo).
Viernes de 15 a 17 horas.
Bloque 9: Inseguridad: polticas y dispositivos.
Comentaristas: Sabrina Calandrn, Julio Sarmiento y Angela Oyhandy.
- Disputas en torno a la inseguridad: el caso de la Fundacin Pensar. Mariel Botto (FCS-UBA).
- Prevencin situacional y municipalizacin de las polticas de seguridad. Discursos, prcticas y disputas entre los
actores que componen el Sistema de Prevencin y Proteccinde La Plata. Yesica Montagna (CPM-FCJS-UNLP y
Martn Urtasun (FaHCE-UNLP).
- Vigilancia, cmaras de seguridad y espacio pblico. Una revisin del estado de la cuestin. Vanesa Lo (FahceUNLP/CONICET).
- Real en sus consecuencias. Estrategias de pequeos comerciantes frente a la inseguridad. Horacio Alvarez.
- Un quiebre en el campo: reflexiones tericas y ticas-metodolgicas para el abordaje etnogrfico en contextos de
violencia(s) e ilegalidad. Nicols Cabrera (IDAES- UNSAM/ CONICET).
Mesa 33. Podremos vivir juntos? Ciudadana, gnero y culturas urbanas. La perspectiva de gnero en la
produccin de conocimiento sociolgico.
Coordinadoras: Dra. Mara Luisa Femenas (CINIG-UNLP/IIEG-UBA), Lic. Paula Soza Rossi (CINIG-UNLP), Lic.
Luca Trotta (IdIHCS-UNLP), Prof. Micaela Anzotegui (CINIG-UNLP).
47
Aula C 202
Bloque 1: La perspectiva de gnero en los contextos de encierro
Comentaristas: Carolina Salvador (CIAJ- FPyCS-UNLP) Micaela Anzotegui (CINIG-UNLP)
- La reja sobre la espalda. Las marcas del encierro y la integracin comunitaria. Rossi, Agustina (CINIG-FaHCEUNLP).
- Yo slo quiero que l sepa: testimonios de mujeres detenidas. Colanzi, Irma (CINIG-FaHCE / ICJ-FCJyS-UNLP).
Bloque 2: Contribucin de la perspectiva de gnero al anlisis de la accin colectiva
Comentaristas: Celina Urtazn (FCJyS-UNLP) Luca Trotta (IdIHCS-UNLP) Cecilia Chiacchio (CINIG-UNLP)
Licia Pagnamento (CIMeCS-UNLP)
- Mujeres en los espacios pblicos no estatales. La ciudadana encorsetada. Jodor, Nerea (FDyCS-UNC).
- Mulheres em movimento: Relaes de gnero na comunidade Quilombola Buriti do Meio no Norte de Minas
Gerais/Brasil. Aguiar, Wanderleide Berto (UNIMONTES); Silveira, Ludiana Martins (UNIMONTES); Ferreira, Mara
da Luz Alvez (UFMG) e Ide, Mara Elena Souza (FAPEMG).
- Fisuras de gnero en torno al escenario de crisis de 2001 en Argentina. Voria, Andrea (UNSAL/IEALC) y Romina
Pighin (UNSAL-CEL).
- Los lmites en la territorializacin de las sexualidades en la vida cotidiana de la infancia. Angarita, Angelica (UNCColombia) y Aiza, Angie (UNC-Colombia).
Bloque 3: La perspectiva de gnero en el diseo y evaluacin de las polticas pblicas
Comentaristas: Diego Cao (CINIG-UNLP) Daniel Busdygan (IdICHS-UNLP-UNQ)
- Pluralidad de arenas, establecimiento de agendas: transversalizacin e institucionalizacin de gnero. Monjeau
Castro, Catalina (FCS-UBA).
- Problemas menores? La importancia de la inclusin de la perspectiva de gnero en las investigaciones socio
jurdicas en materia de niez, derechos humanos y polticas pblicas. Talamonti, Paula (FaHCE-UNLP), Gmez,
Noelia (FaHCE-UNLP) y Segura, Valeria (FCJyS-UNLP).
- Escuela, relaciones de gnero y aborto. Lafforge, Florencia (UBA).
- Impacto gerado na vida das mulheres removidas das favelas Takeda, Akino y co-autora (Univ Brasil).
Bloque 4: Trans-gnero- trans-formar las identidades
Comentarista: Facundo Saxe (IdIHCS-UNLP)
- Trans-formar el estigma en bandera: El proceso de articulacin de una identidad poltica en la antesala a la sancin de
la ley de identidad de gnero. Campos, Mara Victoria (FCS-UBA).
- La Teora Queer y los Estudios de Performance como posibilitadores esenciales para la reformulacin y el anlisis de
re-presentaciones artsticas que involucran la temtica de transgnero. Ambrosini, Norma (Instituto Superior de Danza
Isabel Toboga Rosario).
Bloque 5: La divisin sexual del trabajo: sus implicancias en el empleo y en el trabajo no remunerado
Comentaristas: Mara Spadaro (UBA-CINIG-UNLP) Marina Kabat (IdIHCS-UNLP-CONICET) Carla Zibecchi
(ELA-UBA) Paula Soza Rossi (CINIG-UNLP)
- Algunas consideraciones sobre las implicancias del trabajo femenino en la gnesis y legitimacin del trabajo social
(1924- 1938). Gavrila, Canela (UNLP).
- Dominacin masculina y su posicin de clase. Carvajal Aceituno, Luis Patricio (UAH-Chile).
- Estereotipos de gnero. Un anlisis desde los 16 factores de la personalidad de Catell. Mollo Brisco, Gabriela (FCEUNLP); de la Vega, Soledad (FCE-UNLP); Blanco, Daniela (FCE-UNLP), Solari, Estefania (FCE-UNLP).
48
- Dupla jornada de trabalho: uma anlise da condio feminina no trabalho domstico. Pimenta, Weslley Ribeiro
Carvalho (UNIMONTES) y Lopes, Andr Candido (UESB).
- Divisin sexual del trabajo no remunerado y participacin poltica femenina: transformaciones necesarias para la
igualdad de gnero. Burry, Sofia (UNLP).
Bloque 6: Ecofeminismo
Comentarista: Rolando Casale (CINIG-UNLP)
- Gnero, integracin, ciudadana y economa social en San Carlos de Bariloche y Lnea Sur. Nuez, Paula Gabriela
(IIDyPCa UNRN) y Conti, Santiago (IIDyPCa UNRN).
- Ciudad masculina vs. Naturaleza femenina? El impacto de la cultura en las reas silvestres desde la perspectiva del
feminismo ecolgico. Anzotegui, Micaela (CINIG-IdIHCS-FaHCE-UNLP).
Bloque 7: Aportes para disminuir el umbral de tolerancia a las distintas modelizaciones de la violencia
Comentaristas: Mara Marta Herrera (UBA-CINIG-UNLP) Gabriela Galletti (FCJyS-CINIG-UNLP)
- El neosexismo de las violencias emergentes. Rodrguez Durn, Adriana (CINIG- IdIHCS- FPsi- UNLP).
- Avances del Diagnstico Ciudad Universitaria Segura; un camino de equidad. Jarqun Snchez, Mara Elena
(UNAM- Mxico).
- Relaciones conyugales violentas en la dcada de 1970: Nuevas disputas? Castels, Florencia (UNLP).
- A proteo jurdica outorgada mulher vtima de violencia domstica e familiar no Brasil: aspectos histricos e
conceituais da lei n11.340 de 2006. Cogo, Rodrigo (FADIR/UFO/UEMS) y Comar Riva, Leia (FD-USP/UEMS).
Mesa 34. La cultura en plural. Consumos, prcticas y valores en torno a las culturas populares y masivas.
Coordinadores: Nicols Aliano (IDAES-CONICET-UNLP), Adrin Bonaparte (UNLP), Carla Cafasso (UNLP),
Jimena Parga (UNLP), Agustina Rossi (UNLP).
Comentaristas: Jeronimo Pinedo (UNLP), Guadalupe Gallo (IDAES-CONICET), Denise Oswald (IDAES-UNSAM),
Irma Colanzi (UNLP-CINIG), Nicolas Herrera (UNLP-CONICET), Rodrigo Altamirano (UNLP).
Mircoles de 10 a 12 hs. y 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs.
Aula B 209
Bloque 1: Prcticas y representaciones en torno a la reproduccin de la cultura.
Comentarista: Jeronimo Pinedo (UNLP)
- Imgenes de familia. Una exploracin de las representaciones simblicas de la familia a travs de sus prcticas
fotogrficas. Cafasso, Carla (UNLP).
- De lo ejecutable y lo decible: programacin y buen gusto en la cultura musical portea (1820-1828). Guillamon,
Guillermina (UNTreF- CONICET).
- Cultura y territorio: msica, cine y literatura del gran Buenos Aires. Del Cueto, Carla y Ferraudi Curto, Cecilia.
- Cultura global e identidad. Brusco, German (UFLO).
Bloque 2: Produccin cultural, redes de colaboracin y mundos artsticos.
Comentaristas: Guadalupe Gallo (IDAES-CONICET), Denise Oswald (IDAES-UNSAM)
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- En cultura, todo hecho a pulmn? Sobre condiciones y produccin cultural de la sociedad civil en el conurbano
bonaerense. Bosisio, Walter (UBA/UNAJ) y Roiter, Mario (CEDES).
- Nosotros 'llamamos' a esa gente": el pblico de la escena cultural independiente de Buenos Aires (2008-2013).
Estravis Barcala, Julio Csar (UNGS-IDES).
- Estudio descriptivo de las bandas locales del ambiente under Posadeo desde la visin de sus msicos. Martinez,
Stefany Alejandra (UNM).
- Acerca de lo independiente en las artes escnicas platenses. Un abordaje etnogrfico. Del Mrmol, Mariana
(UNLP-CONICET), Magri, Gisela (UNLP-CONICET), Sez Mariana Luca (UNLP-CONICET).
- La murga: desentramando los sentidos de la cultura. Allegrucci, Mara Daniela (UNLP).
Bloque 3: Conflicto, poder y cultura.
Comentaristas: Irma Colanzi (UNLP-CINIG)
- Reflexiones sobre la cultura y las violencias contra Mujeres en situacin de conflicto: el caso de la masacre de Pando,
Bolivia. Delmas, Flavia (UNLP) y Urtazn, Celina (UNLP).
- Las protestas policiales de diciembre de 2013 en la Argentina. Un anlisis de las personificaciones, las demandas y
las formas de protesta. Cresto, Jorge (UBA-CONICET).
- El sntoma social en el psicoanlisis contemporneo. Soria, Luca, et. al. (UNLP).
Bloque 4: Consumos, pblicos e identidades.
Comentaristas: Nicolas Herrera (UNLP-CONICET), Rodrigo Altamirano (UNLP).
- Comunicacin e identidad en las prcticas juveniles de Hip Hop. Carazo, Luciana Paola (UNLP), Mingardi Mineti
Milka (UNLP) y Roman, Carolina (UNLP).
- El consumo del K-Pop en Buenos Aires. Iadevito, Paula (UBA CONICET).
- Globalizacin e imaginacin cultural: Puntos de tensin en el documental buenos aires rap. Aimacaa, Sylvia
Jacqueline (UBA).
- Consumo audiovisual y usos de las TIC en el noroeste del Conurbano Bonaerense. Resultados de una encuesta de
hogares en los partidos de Jos C. Paz, Malvinas Argentinas, Moreno y San Miguel. Abramovich, Ana Luz (UNGS) y
Gonzlez, Leandro (UNGS).
- La Gestin del Consumo en la Experiencia Musestica. Simonato, Fernando (UNLP) y Del Giorgio Solfa, Federico
(UNLP)
Mesa 35. Sobre Polticas estticas. Arte, Poltica, Memoria.

Coordinadores: Vernica Capasso (UNLP), Matas Manuele (UNLP), Clarisa Fernndez (UNLP) y Ana Bugnone
(UNLP)
Comentaristas: Clarisa Fernndez (UNLP), Marcela Andruchow (UNLP), Vernica Capasso (UNLP), Luca
Abbattista (UNLP), Matas Lpez (UNLP), Samanta Salvatori (UNLP), Vernica Delgado (UNLP), Marcelo Scotti
(UNLP), Ana Bugnone (UNLP), Maras Manuele (UNLP) y Guillermina Guillamn (UNLP).
Mircoles de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs.
Aula B 215
Comentarista: Clarisa Fernndez (UNLP)
- Teatro comunitario y transformacin social: la prctica artstica en el proceso de construccin de una hegemona
alternativa. Sanchez Salinas, Romina (UNCuyo).
- Ocultarse en lugares pblicos: Activismo teatral durante la ltima dictadura argentina. Verzero, Lorena (UBA).
50
- Teatro callejero en Santiago de Chile durante la dcada de 1980. Cceres Pinto, Ignacio (Universidad de
Valparaso).
Cometaristas: Marcela Andruchow (UNLP) y Guillermina Guillamn (UNLP)
- Trayectorias artsticas-militantes: memoria y fotografa en el Museo de Arte y Memoria (MAM) de La Plata.
Larralde Armas, Florencia (UNLP).
- Campo musestico bogotano de arte moderno, 1955-1979: reconstruccin simblica y modernizacin nacional.
Sanchez Otero, Carlos (Universidad Nacional de Colombia).
- Avances y estrategias para un modelo de anlisis sociolgico del arte mendocino contemporneo. Nuestro corpus: la
programacin anual de los museos de arte en Mendoza (1983-2001). Zavala, Maria del Rosario (UNCuyo).
- La lucha por la esttica o la estetizacin de la lucha. Tensiones en la definicin de los principios de legitimidad
legtimos en el campo de produccin cultural. Barcelona, 2013. Gorr, Alejandro (Universitat Autnoma de Barcelona).
- El campo de la msica acadmica en Argentina y el problema de la identidad nacional, entre las dcadas de 1890 y
1950. Los conservatorios privados: el caso del Conservatorio Beethoven. Paiva, Vanina Giselle (UBA).
Jueves de 9.30 a 12.30 hs.

Comentarista: Vernica Capasso (UNLP)
- Dispositivos de acceso a la cultura popular brasilea en la episteme de Mrio de Andrade (1920-1940). Calvo,
Roxana Ines (UNLP).
- El Atlas potico de Ral Gonzlez Tun. Straccali, Eugenia.
- La poesa como segunda vuelta. Coscio, Lucrecia Carmen (Universidad Nacional de Salta).
Comentarista: Luca Abbattista (UNLP)
- El caso Bustillo y la recepcin de una imagen polmica. Suarez Guerrini, Florencia (UNLP-IUNA).
- Proyecto Pulqui OVJ (Objeto Volador Justicialista): la figura de Daniel Santoro como evocador del mito peronista.
Casella, Germn (UNLP).
- Historia y escenificacin: el tango como restauracin, identificacin y prefiguracin poltico-cultural. Calello,
Toms Daniel (UBA-Untref).
Comentarista: Matas Lpez (UNLP)
- Sobre los puntos suspensivos. Una breve discusin terminolgica sobre prcticas de activismo artstico. Perez Balbi,
Magdalena (UBA-UNLP).
- Sistemas discursivos y prcticas artsticas: una lectura hermenutica del happening frente al discurso del arte formal
Sanchez Otero, Carlos (Universidad Nacional de Colombia).
- Algo ms que cartn pintado. Pensando a las editoriales cartoneras por fuera del ejemplo argentino. Urtubey,
Federico (UNLP).
- Estructura y libertad. Sobre las afinidades entre el Free Cinema y los Estudios Culturales. Molina y Vedia, Agustn
(UBA) y Pags, Natalio (UNSAM).
Comentaristas: Matas Manuele (UNLP) y Samanta Salvatori (UNLP)
- Imagenes paganas. Malvinas entre las propuestas pedaggicas estatales y las representaciones en las aulas. Belinche
Montequn, Manuela (UNLP).
- La dictadura y la escuela en Sudamrica. Un anlisis a travs del cine. Orbuch, Ivn Pablo (UBA-UNDAV-UNLZ)
- O bairro, a fachada, os moradores, os estudantes: interaes por meio da arte e da educao. Mayumi Bartalini,
Marina (Universidade Estadual de Campinas).
- A cidade e sua potencialidade educativa: derivas e cartografias como prticas no campo da arte e da educao.
Marina Mayumi Bartalini (Universidade Estadual de Campinas).
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Comentaristas: Vernica Delgado (UNLP), Marcelo Scotti (UNLP)

- Las vanguardias artsticas como expresin politica: La Revista de Oriente (1925-1926). Avila, Natalia (UNQUI).
- Memoria y representacin del genocidio nazi en el cine sovitico. El caso de Masacre: ven y mira. Dawidiuk,
Luciano (UNLU).
Comentaristas: Ana Bugnone (UNLP) y Maras Manuele (UNLP)
- Fabular la memoria entre lo visible/decible y lo posible: Los rubios y la ficcin-documental. An, Luciana (UNLP).
-- Te saco el Pombo y te pongo el Sacco: hacia una superacin de falsas dicotomas en los discursos sobre el arte.
Contursi, Ana (UNLP).
- El cruce entre esttica y poltica en una prctica de danza. Singer, Mariela (UBA).
- Hacia una memoria ram: El arte en la era de la imagen digital y las gramticas del recuerdo y el olvido. Zorro
Lpez, Nicols (Universidad Autnoma del Estado de Mxico).
Mesa 36. El placer del texto. Sociologa, literatura y produccin de subjetividades en los mundos literarios.
Coordinadores: Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP), Ornela Boix (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLPCONICET), Soledad Balerdi (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET)
Comentaristas: Jos Luis De Diego (CTCL-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET); Carolina Sancholuz (CTCL-IdIHCSFAHCE-UNLP-CONICET); Luca Tennina (UBA-CONICET); Nicols Herrera (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLPCONICET); Rodolfo Iuliano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET); Ornela Boix (CIMeCS-IdIHCS-FAHCEUNLP-CONICET); Soledad Balerdi (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET); Paula Cuestas (CIMeCS-IdIHCSFAHCE-UNLP-CONICET); Nicols Welschinger Lascano (CIMeCS-IdIHCS-FAHCE-UNLP-CONICET).
Viernes de 9 a 12hs. y de 15 a 19hs.
Aula B 204
Comentaristas: Jos Luis De Diego; Soledad Balerdi, Ornela Boix, Paula Cuestas, Rodolfo Iuliano.
- Sociografia e educao da diferena com Georges Perec. Lamela Ad, Mximo Daniel (UFRGS CNPq/PDJ) y
Corazza, Sandra Mara (UFRGS/CNPq/CAPES).
- Fazer educao do esprito com Paul Valry. Krause de Campos, Maria Idalina (UFRGS/CAPES) y Corazza, Sandra
Mara (UFRGS/CNPq/CAPES).
- Estado lector. Prcticas de lectura y construccin de subjetividades en el Operativo Nacional de Entrega de Libros
(2011-2012).Can, Mila (ISFD N 19 UNMdP); Hermida, Ana Clara (ISFD N 19) y Hermida, Carola (ISFD N 19
UNMdP).
- Los editores de best-sellers en Argentina. Entre la creatividad y la lgica industrial. Saferstein, Ezequiel (CEDINCI
CONICET).
- Transformaciones en el rol del editor y en los modos de produccin de bienes literarios entre la dcada del 60 y los
aos 2000: el caso de Alberto Daz (Siglo XXI/Planeta). Szpilbarg, Daniela (UBA-IIGG-CONICET).
Comentaristas: Nicols Herrera, Carolina Sancholuz, Luca Tennina, Nicols Welschinger Lascano.
- Los panidas, agitadores de vanguardia. Meja Pulido, Juan David (Universidad Nacional de Colombia).
- Literatura marginal e a compreenso das dinmicas sociais das periferias brasileiras. De Souza Silva, Rogrio (IFSP
- Campus So Roque).
- Entre gitanos y payos: representaciones del otro en cuentos romanes de Argentina.Vogel, Carolina (Universidad
Nacional de Quilmes) y Dawidiuk, Carlos Luciano (Universidad Nacional de Lujn).
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- Lucio Mansilla y la construccin de la alteridad. O Habermas y Gadamer revisitados (por los ranqueles). Rossi,
Mara Jos (UBA).
- Anlisis crtico de un arquetipo para la construccin de la nacionalidad argentina de principios del siglo XX. Ponzo,
Adrin (FaHCE UNLP).
Mesa 37: Sociologa poltica de la educacin. Polticas educativas, Gestin institucional y el escenario de la
educacin como derecho.
Coordinadores y Comentaristas: Csar Tello (UNTREF), Guillermina Mendy (UNQ-UNLP), Gabriel Asprella
(UNTREF)
Aulas B 211 y B 220
Comentarista: Cesar Tello
Aula B 211
- La educacin superior ante nuevos escenarios de las polticas pblicas nacionales e internacionales. Aguado Lpez;
Gloria Ofelia; Lpez Gamboa; Galo Emanuel; Aguilar Riveroll, ngel Martn.
- La configuracin de los pedagogos como expertos en educacin. Los procesos de legitimacin y su relacin con el
saber. Boulan, Noral.
- La gestin educativa una perspectiva gubernamental para la educacin: una reflexin desde los efectos en la
universidad de antioquia-colombia. Castao Gaviria, Ricardo (UNEB).
- La tutora universitaria en el marco de las polticas de equidad en las universidades nacionales, Argentina 2010.
Feliu, Patricia.
- El curriculum oculto de la Universidad Obrera Nacional: una aproximacin a las revistas de la U.O.N. desde la
perspectiva de Bowles y Gintis. Koc Muoz, Alvaro Sebastin (UNLP).
Comentarista: Gabriel Asprella
Aula B 220
- Poltica de cotas na educao superior para egressos de escolas pblicas no brasil: a construo da normatividade na
universidade federal do rio grande do sul. Batista, Neusa (UFRGS).
- Tradiciones universitarias y polticas de extensin. Un estudio comparado de dos universidades argentinas. Los casos
de la UNL y la UNLa. De Ponti, Mara Eugenia (UNL).
- Poltica de la cobertura educativa en Mxico; anlisis regional de la educacin superior. Montesinos Salazar,
Lisandro (Universidad Autnoma de Chiapas); Elizondo Zenteno, Ma. del Pilar (Universidad Autnoma de Chiapas).
- Os caminhos da educao superior no mercosul: avanos e entraves da agenda educacional. Trentin Alvares,
Adriana de Lurdes (UFGD).
- Formacin e investigacin emancipadora y crtica para la transformacin universitaria, el desarrollo profesoral e
integral del pas. Hacia un sistema integral de investigacin y formacin (SIIF). Espinoza, Eduardo (CEPEC-ECG).
- Metodologia e pesquisa no social: reflexo sobre estgio. Inalda, Maria (Uneal); Duarte de Freitas, Maria Luiza
Braz (Uneal); Maria de Ftima, Guimares Almeida. (Uneal).
Aula B 220
- A democratizao do acesso e permanncia em uma universidade pblica e popular: estratgias inovadoras em
curso. Dambros, Marlei; Petry, Oto joo.
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- Aes afirmativas na educao superior brasileira: os desafios da incluso/excluso. Queiroz, Edna (UFG); Resende,
Anita (UFG); Faria, Gina Galydes (UFG).
- La accesibilidad universitaria. Tensin entre los derechos y la ideologa de la normalidad. Masi, Ana Maria
(UNSL); Farias, Andrea (UNSL).
- Una crtica a las polticas pblicas de posgrado en Brasil. Siqueira, Elizandra. (UFMT).
- Polticas pblicas para a educao superior no brasil: uma anlise das polticas de permanncia para estudantes
cotistas na Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS. Soares de Souza Bueno, Rita de Cssia.
Comentarista: Guillermina Mendy
Aula B 211
- El Consejo Escolar: La inclusin de los estudiantes. Sousa, Enise.
- El Consejo Universitario: La participacin del maestro. Sousa, Enise.
- Gesto democrtica da educao: para alm do local/regional. Pereira, Antonio Serafim.
- Juventud y educacin integral en la escuela secundaria: el anlisis de las Escolas de Referncia em Ensino Mdio
(EREMs) - Una experiencia de educacin integral?. Silva, Adriano (UFPE/CAA); Carvalho Cabral da Barbosa, John
Mateus (UFPE/CAA).
- Desplazamientos epistemolgicos del curriculum de la Educacin Secundaria: la otra cara de la moneda, pero la
misma moneda al fin. Emiliozzi, Mara Valeria (CICES-IdiHCS-CONICET/UNLP).
- Polticas educativas nacionales y reconstruccin del consenso social: el caso del Programa Integral para la Igualdad
Educativa. Oreja Cerruti, Mara Betania (UNLU).
- Las polticas socioeducativas y su impronta en la escuela secundaria. Rodrguez, Digna Mnica. (UNCO).
Aula B 211
- Colaborao interfederativa, poltica educacional e desigualdade no Brasil: um estudo de caso sobre a implementao
do pacto nacional pela alfabetizao na idade certa. Cardoso , Beatriz; Stella Paula; Santos, Alexsandro; Piedra,
Nicole.
- Poltica educativa y configuracin de las normales rurales en Mxico. Pinto Daz, Ivn Alexis; Burgos, Rafael;
Arvalo Zavaleta, Fernando Rey.
- Las escuelas Secundarias para Trabajadores y de cmo un buen programa de educacin, nace, se desarrolla y
muere? con los mismos problemas. Valadez Aguilar, Mara Elena.
- Colegio de Bachilleres (CB) y Mercado Laboral: Educacin con Base en Competencias. Almaraz Cerda, Marco
Antonio (Universidad Nacional Autnoma de Mxico).
- Uma anlise da poltica de educao profissional no paran: algumas consideraes sobre a ampliao da educao
profissional integrada ao ensino mdio entre 2003-2010. Griebeler, Janice Rosangela Cardoso.
Jueves de 9 a 12hs.
Comentarista: Gabriel Asprella.
Aula B 220
- Crianas, adolescentes e jovens em condio de vulnerabilidade no brasil contemporneo: desafios e possibilidades
de uma educao em direitos humanos. Bauer, Carlos (UNINOVE); Stangherlim, Roberta (UNINOVE); Vercelli Ligia
De Carvalho, Abes (UNINOVE).
- A poltica de responsabilizao docente como desdobramento da racionalidade econmica. Rodrigues, Jean Douglas
Zeferino.
- Polticas Pblicas Para La Formacin De Recursos Humanos De Alto Nivel. Reynaga, Sonia; Othon Huerta,
Herrera.
- Decisiones Escolares de las Clases Medias en un Sistema Educativo Mercantil: Una Mirada al Caso Chileno a partir
de un Estudio Cualitativo. Rojas, Maria Teresa (Universidad Alberto Hurtado CEPPE).
54
- Os planos municipais de educao no tocantins: arqueologia dos processos de construo e perspectivas de regime de
colaborao e gesto democrtica lagares. Rosilene Sousa, Adares Rodrigues (UFT); Cavalcante, Jemima G. Barreira
(UFT); Moura, Walber (UFT).
- La experiencia educativa en jardines comunitarios de la Provincia de Buenos Aires. Kustich, Valeria (UNLP y DPPDGCyE); Manes, Yamila (UNLP y DPP-DGCyE); Ponce de Len, M. Aldana (UNLP y DPP-DGCyE); Volont,
Fernanda (UNLP y DPP-DGCyE).
Comentarista: Cesar Tello.
Aula B 220
- Nos insertamos o Desertamos? La artstica como motor de la libertad de expresin y la comunicacin; Una
experiencia con el Bachiller Mak. Barboza, Gisel Elvira (UNLP).
- El asesor de adultos: vaco educativo mexicano. Chvez Surez, Napolen Antonio; Correa, Mariana; Negrotto,
Adolfo.
- O processo de escolha das colees de Letramento e Alfabetizao Lingustica do Programa Nacional do Livro
Didtico. Guida Bisognin, Andrea (Laboratrio de Educao).
- A inveno dos projetos sociais esportivos e a educao no escolar. Gonalves, Arisson: Hecktheuer, Luiz Felipe
Alcantara.
- Alfabetizao de idosos no brasil: o direito educao no olhar de quem aprende. Martins Lourival, Jos; Martins,
Filho.
Aula B 211
- Accountability em educao: polticas educativas e regulao da qualidade. Nardi, Elton Luiz; Schneider, Marilda
Pasqual.
- Estado, globalizao e polticas educacionais: mdia na Educao. Rodrigues Trindade, Rosani (UNTREF).
- Estado, escuela y relaciones con el saber en contextos de fragmentacin social e inclusin educativa.Gutirrez,
Gonzalo (UNCO); Uanini, Mnica (UNCO).
- La evaluacin de la calidad de la educacin como poltica pblica. El caso de la CABA: algunos elementos para la
discusin acerca del sentido de sus transformaciones. Vior, Susana E. (UNLU); Rodrguez, Laura R. (UNLU); Ms
Rocha, Stella M. (UNLU).
- Avaliao de Aprendizagem: Concepes Sociolgicas no Processo Educativo. Costa, Otlia Maria (Faculdade Vale
do Cricar FVC So Mateus/ES-BRA); Cabral da Silva, Adriano Carvalho (Faculdade Vale do Cricar FVC So
Mateus/ES-BRA).
Aula B 211
- Trabajo Docente en Educacin Secundaria - Desafios de la ampliacin de la jornada escolar en Pernambuco/Brazil.
Pinto Silva, Katharine Ninive. (UFPE).
- Polticas Pblicas De Estmulos Para El Desempeo Docente. Reynaga, Sonia; Domnguez Garcia, Diana Marlene.
- Acciones y enredos: El servicio profesional docente en Mxico. Incln Espinosa, Catalina (UNAM).
- Programas brasileiros de tecnologias na educao na educao bsica e sua articulao com a formao inicial de
professores. Basniak, Maria Ivete.
- A relao entre as condies de trabalho e a sade na educao infantil: um estudo acerca do mal-estar docente em
trs cidades da regio sul do Rio Grande do Sul. Orben, Sandra Maria (Universidade Federal do Rio Grande FURG);
Gonalves, Vanessa (Universidade Federal do Rio Grande FURG); Martins, Maria de Fatima (Universidade Federal
do Rio Grande FURG).
Aula B 220
55
- Interfaces entre as politicas educacionais e os marcadores sociais: quem so os alunos que fracassam num contexto
em todos tm direito a educao?. Dos Santos, Marcos Rogrio (UNIEDU); Boulan, Noral.
- Desenvolvimento humano e educao: Estado, indicadores de qualidade e as polticas educacionais. Virginio,
Alexandre (UFRGS); Anhaia, Bruna Cruz De (UFRGS).
- Los Territorios Educativos del Programa Ms Educacin Como Nueva Estrategia De Modernizacin En Contexto
De (Neo) Desenvolvimentismo.Barbosa, John Mateus (PPGEDUC/UFPE-CAA).
- Educao, inovao, qualidade: a construo de um direito. Oto, Joo Petry (UFFS).
- El Sistema Educativo como problema pblico: discursos sobre la crisis educativa en el neoliberalismo y el posneoliberalismo. Hoya, Manuela (FaCHE-UNLP).
Aula B 220
- La crisis en la educacin. Un recorrido por el pensamiento de Hannah Arendt. Hours, Germn.
- Las aventuras de los estudios preliminares en la perspectiva del materialismo histrico. Mesquita, Maria Cristina
Dutra.
- Debates tericos en torno a la Inclusin Educativa. Tessio Conca, Adriana Estela (UNCO); Giacobbe, Claudia; Ruiz
Juri, Mara (Universidad Blas Pascal).
- Inclusin educativa: definiciones, problemas y alternativas. Alainez, Carlos Antonio (UNLP); Araujo, Gilda.
- Brasil e Argentina: Estudo comparado sobre a inscrio do direito educao. Brahim, Cybele Barbosa
(PPGE/UFES).
- Normas de cooperao para a educao no brasil e o sentido da poltica em Hannah Arendt. Cassini, Simone Alves
(UFES).
Aula B 211
- Educacion Integral de la Juventud en la Educacion Secundaria - Los programas de implantacin en
Pernambuco/Brazil. De Almeida da Silva, Jamerson Antonio (UFPE).
- El rostro velado del neoliberalismo: programas socio-educativos, escuelas medias y modificaciones en las relaciones
de poder . Milstein, Diana (Instituto de Desarrollo Econmico y Social); Meo, Anala Ins (UBA).
- Federalismo, Desigualdades Sociais e Regionais na Educao do Brasil. Costa, Otlia (Faculdade Vale do Cricar
FVC So Mateus/ES-BRA); Vasques, Rosane Ftima (Faculdade Vale do Cricar FVC So Mateus/ES-BRA);
Dambros, Marlei (Faculdade Vale do Cricar FVC So Mateus/ES-BRA).
- Sociedade da aprendizagem: problematizando a funo social da escola brasileira. Dallagnol, Raquel (UFFS); Pinto
Silva, Katharine Ninive (UFPE).
- Poltica Educacional: Ensino Mdio e o lugar da Sociologia enquanto disciplina na Educao Bsica. Souza, Agnes
Cruz(FCL/CAr UNESP); Kerbauy, Maria Teresa Miceli (FCL/CAr UNESP).
Mesa 38. Sociologa de la experiencia escolar: formatos, vnculos y procesos de desigualdad en la escuela
secundaria.
Coordinadores: Di Piero, Mara Emilia (UNLP FLACSO CONICET), Gonzlez, Federico (IdIHCS UNLP),
Litichever, Luca (UNIPE FLACSO UNGS), Nobile, Mariana (UNLP FLACSO CONICET), Nez, Pedro
(FLACSO CONICET UBA).
Comentaristas: Legarralde, Martn, Tobea, Vernica, Rovelli, Laura, Bracchi, Claudia
Jueves de 9 a 12 hs y 15 a 19 hs.
Aula B 212
56
Jueves de 9 a 12 hs
Bloque 1: Formatos y experiencias escolares
Comentarista: Legarralde, Martn
- Bachilleratos Populares: Una propuesta de innovacin escolar y su impacto en las dinmicas de desigualdad social y
educativa. Rotman, Joaquin.
- Los talleres extracurriculares como alternativa al formato escolar. Explorando las tensiones entre la caja curricular y
las experiencias en los bordes del curriculum. Tobea, Vernica
- Dispositivos tutoriales en la Educacin Secundaria: polifonas y disonancias en las voces de los actores escolares.
Dabenigno, Valeria; Larripa, Silvina; Austral, Rosario
- Pensando escenarios futuros para la Escuela 39. Anlisis del formato de gestin Familiar/inclusivo. Marengo,
Dolores; Roche, Ana Claudia
Bloque 2: El impacto de las polticas pblicas en las prcticas educativas
Comentarista: Tobea, Vernica
- Ley de Educacin Nacional: Qu hay de nuevo en la Nueva Escuela Secundaria?. Holc, Federico; Gmez, Julieta
Clara
- De los desertores a los alumnos con escolaridad en riesgo. Investigaciones y polticas en la educacin secundaria de
la provincia de Buenos Aires (2009 2013). Ponce de Len, M. Aldana; Legarralde, Martn
- La tarea de los directores est vinculada con la accin de gobernar? Un anlisis sobre la percepcin de los directores
de escuela secundaria de la ciudad de La Rioja. Litichever, Luca; Balducci, Egle; Bourdieu, Jacqueline; Escudero,
Humberto
Bloque 3: La condicin juvenil en la escuela, sentidos de la experiencia escolar
Comentarista: Rovelli, Laura
- Yo quiero mi ttulo. La perspectiva de los alumnos y alumnas del Plan FiNes II de La Plata sobre su paso por esta
experiencia educativa", Cuestas, Paula
- Os Sentidos de la experiencia escolar para jovens estudantes de ensino mdio. Schlikmann, Vitor
- Jovens-adolescentes e Educao Integral: tessituras e alcances de uma experincia escolar no Brasil. Ramalho,
Brbara; Alvarez Leite, Lcia Helena
- "Notas para una revisin (poltica) de la cuestin moral: el caso de la toma de escuelas en la ciudad de Crdoba
(2010)". Hernndez, Andrs E.
Bloque 4: Los desafos de la Obligatoriedad. Procesos de inclusin, produccin de desigualdades y escuela
secundaria
Comentaristas: Bracchi, Claudia
- Imperativos en tensin: seleccin e inclusin educativa en el caso de una escuela tradicional en la ciudad de La
Plata. Di Piero, Mara Emilia
- Plan FINES 2S: contribuciones y limitaciones al logro de la inclusin en el nivel secundario de jvenes y adultos.
Lozano, Paula; Kurlat, Silvina.
- La construccin discursiva y normativa de la inclusin educativa en el nivel secundario en Argentina en el perodo
2003-2010. Morrone, Aldana.
Mesa 39. El lugar del saber.

Coordinadores: Versino, Mariana (CEUR-CONICET/UNLP), Estebanez, Mara Elina (REDES-CONICET/UBA), Di
Bello, Mariana (IESCT-CONICET/UNLP), Buschini, Jos (IdIHCS-CONICET/UNLP), Prego, Carlos (UNLP).
57
Aula B 202
Bloque 1.
Comentaristas: Versino, Mariana (CEUR-CONICET/UNLP), Estebanez, Mara Elina (REDESCONICET/UBA), Di Bello, Mariana (IESCT-CONICET/UNLP).
- La produccin de conocimientos en Docencia Universitaria, una mirada sobre las tesis de Maestra con alumnos
internacionales, el caso de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnolgica Nacional. Npoli,
Fernando Pablo (Escuela de Posgrado, FRBA UTN) y Tilli, Patricia (Depto. de Ingeniera Industria, FRBA UTN)
- Cuando el saber s ocupa un lugar: campo cientfico, universidad y proyecto migratorio. Moreno, Mara Vernica
(UBA-FLACSO-Universidad del Salvador)
- Universidade: transformaes na profisso acadmica. Habib Wipieski Padilha, Regina Clia (Universidade
Estadual do Centro-Oeste, Paran, Brasil) y Guilhermeti, Paulo (Universidade Estadual do Centro-Oeste, Paran,
Brasil)
Bloque 2.
Comentaristas: Mariana Versino (CEUR-CONICET/UNLP), Jos Buschini (IdIHCS-CONICET/UNLP), Carlos
Prego (UNLP)
- Relaciones y recursos en el trabajo de laboratorio: estudio de caso de un laboratorio acadmico de protemica .
Kaderian, Santiago (FSOC-UBA)
- Focalizacin de la investigacin cientfica en universidades nacionales: un anlisis de la definicin y el desarrollo de
reas prioritarias. Rovelli, Laura Ins (IdIHCS-FaHCE-UNLP)
- La investigacin clnica mdica en la Argentina: de la autonoma a una progresiva orientacin poltica sobre su
ejercicio profesional y sus agendas de investigacin. Romero, Luca Ana (CONICET-IESCT-UNQ)
Mesa 40. Homo Academicus. Desafos actuales de la Universidad.

Coordinadores: Prati, Marcelo (UNLP), Varela, Sebastan (UNLP) y Atairo, Daniela (UNLP).
Comentaristas: Araujo, Sonia (UNCPBA), Caldelari, Mara (Revista Pensamiento Universitario), Causa, Matas
(UNLP), de la Fare, Mnica (PUCRS), Fernndez Berdaguer, Leticia (UNLP), Legarralde, Martn (UNLP), Marano,
Gabriela (UNLP), Mazzola, Carlos (UNSL), Perrotta, Daniela (UBA-CONICET), Rovelli, Laura (UNLP-CONICET),
Unzu, Martn (UBA-UNLP).
Mircoles de 15 a 19hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12 hs.
Aula B 109
Bloque 1: Poder, gobierno y actores universitarios
Comentarista: Mazzola, Carlos (UNSL)
- Reflexiones en torno a la experiencia poltica reciente de estudiantes de la UNLP. Camou, Antonio; Prati, Marcelo;
Varela, Sebastin (UNLP).
- Las Juntas departamentales en la FAHCE-UNLP: un anlisis de los cambios y continuidades a travs del tiempo.
Duarte, Yamila y Montenegro, Jsica (UNLP)
- Los estudiantes universitarios platenses frente al entramado institucional. Utilizacin de la tcnica del rbol de
decisiones para la identificacin de perfiles actitudinales. Varela, Sebastian y Barandaran, Santiago (UNLP)
Bloque 2: Historia de las universidades
Comentarista: Caldelari, Mara (Revista Pensamiento Universitario)
58
- Un acercamiento a la Universidad Nacional de Salta. Orgenes, debates y reflexiones. Candia Sainz, Lara (UNSa)
- La universidad durante el tercer gobierno peronista. Rodriguz, Laura (CONICET-UNLP)
Bloque 3: Polticas de inclusin universitaria: cuestiones referidas al ingreso
Comentarista: Causa, Matas (UNLP)
- Pensar los desafos de la universidad frente al proceso de masificacin. Aportes desde los estudios sobre escuela
secundaria. Alcoba, Julieta (UNLP)
- Puentes hacia la inclusin universitaria. Un anlisis a partir de la experiencia en el Curso de Ingreso a las carreras de
Sociologa de la FaHCE-UNLP (2012 2014). Archaga, Ana Julia; Beliera, Anabel; Boix, Ornela; Corsiglia, Luca;
Cueto Ra, Santiago; Di Piero, Emilia (UNLP)
Jueves de 9 a 12hs.
Bloque 1: Acerca de la formacin universitaria: conocimiento y prctica.
Comentarista: Marano, Gabriela (UNLP)
- Prcticas y estrategias acadmicas construyendo alumnos universitarios. Montaez, Silvia; Luccato, Maria Antonia
(UNSJ)
- Universidades: cul es el verdadero desafo? Del homo academicus terico a la construccin de conocimiento
situado. Filpe, Alicia (UNLP)
Bloque 2: Acerca de la produccin de conocimiento acadmico en la universidad.
Comentarista: De la Fare, Mnica (PontifciaUniversidade Catlica do Rio Grande do Sul )
- Carrera Acadmica y trabajo docente desde la perspectiva de los actores. El caso de la Universidad Nacional del
Centro de la Provincia de Buenos Aires. Walker, Vernica y Araujo, Sonia (UNCPBA)
- Las dimensiones internacionales de los grupos de investigacin de la UNCPBA. Presentacin de resultados
preliminares. Lopz, Mara Paz (CONICET-UNCPBA)
Bloque 3: Polticas de evaluacin y problemas institucionales.
Comentarista: Araujo, Sonia (UNCPBA)
-El impacto de los mecanismos de evaluacin institucional y acreditacin de carreras en la calidad del sistema
universitario argentino. Gomz, Julieta (UNTREF)
- Continuidades en los Problemas de la UNSL. Mazzola, Carlos y Rodrguez Luiz, Fernando (UNSL)
Bloque 1: Acerca de la internacionalizacin de la educacin superior.
Comentarista: Perrotta, Daniela (UBA-CONICET)
- Las dinmicas de la internacionalizacin y los posgrados en Brasil. Contrastes con el caso argentino. De la Fare,
Mnica y Quiroz, Leslie (Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul).
- Consecuencias de la transnacionalizacin de la Educacin Superior. Dejar de ser un derecho de los ciudadanos
para convertirse en una mercanca?. Iriarte, Alicia; Ferrazzino, Ana y Lpez Meyer, Cristina (UBA).
- Internacionalizacin, cooperacin y conocimiento. La dispora cientfica y su rol en la promocin del desarrollo.
Lpez Bidone, Elizabeth (UNCPBA).
- Incidencia directa e indirecta de la Internacionalizacin de la Investigacin en la Universidad Nacional de La Plata,
desde una perspectiva multidimensional. Oregioni, Mara Soledad (CONICET- UNCPBA).
Bloque 2: Polticas pblicas de educacin superior.
Comentarista: Unzu, Martn (UBA-UNLP)
- Poltica Universitaria, una mirada comparativa entre los aos 90 y los gobiernos kirchneristas (2003-2013).
Mancuso, Mara y Piqu, Alejandro (UBA-IUNA).
- La relacin entre Universidades e Institutos Superiores como objeto de polticas pblicas. Continuidades y
variaciones entre menemismo y kirchnerismo. Marano, Mara Gabriela (UNLP).
59
- Reestruturao universitria brasileira: reuni e seus impactos na elaborao de politicas pblicas ao ensino superior
brasileiro. Silveira, Ana Paula (Universidade Estadual de Campinas).
- Desquiciada racionalizacin en la Educacin Superior y la Investigacin francesas. Cuando los universitarios estn
en peligro. Darbus, Fanny (Universidad de Nantes) y Jedlicki, Fanny (Universidad de Le Havre).
Bloque I: Polticas de inclusin universitaria: trayectorias acadmicas.
Comentarista Legarralde, Martn (UNLP)
- Trayectorias acadmicas dilatadas en la Facultad de Ciencias Sociales Udelar. Segovia, Jenny (Universidad de la
Repblica).
- Aportes del meta-anlisis a la poltica universitaria. Montaez, Silvia Susana y Dacua, Roberto (UNSJ).
Bloque 2: Cuestiones acerca de la produccin de tesis en el espacio universitario.
Comentarista: a confirmar
- Polticas universitarias de permanencia y egreso en los estudios de posgrado: la experiencia del taller de escritura de
tesis en el doctorado de Ciencias Sociales en la UBA, 2013-2014. Cardoso, Noelia (UBA-UNSAM).
- Gestin de tesis de grado. Un espacio para la enseanza-aprendizaje de la cultura de tesis y la investigacin.
Vainstub, Corina; Benedetti, Mara Gracia; Homar, Amalia; Leiva, Laura; Poggio, Cecilia; Bolzn, Claudia; Rgoli,
Anala; Staffolani, Claudio. (UAER).
Bloque 3: Polticas de promocin y evaluacin de la investigacin en el espacio universitario.
Comentarista: Rovelli, Laura (UNLP-CONICET)
- Polticas pblicas y desarrollo de la investigacin: un estudio de casos de universidades privadas argentina. Garca
de Fanelli, Ana (CEDES-CONICET); Adrogu, Cecilia (CONICET-UdeSA); Corengia, ngela (Universidad Austral);
Carranza, Mara Pita (Universidad Austral).
- Transformaciones recientes en el sistema universitario argentino: desafos para la evaluacin de la investigacin en la
universidad. Sarthou, Nerina Fernanda (CONICET-UNCPBA).
Bloque 4: Polticas de extensin universitaria.
Comentarista: Fernndez Berdaguer, Leticia (UNLP)
- Polticas pblicas de educacin superior: la extensin en el caso de la UNCPBA. Zelaya, Marisa; Garca, Luca B.;
Di Marco, Mara Cecilia (UNCPBA-FCH-Ncleo de Estudios Educacionales y Sociales).
Mesa 41. El nacimiento de la clnica. Ciencias sociales y salud.

Coordinadoras y comentaristas: Pagnamento, Licia (CIMECS-FAHCE-UNLP), Hasicic, Cintia (ICJ-FCJS y
FAHCE-UNLP). Castrillo, Beln (CIC-CIMECs-FAHCE-UNLP)
Aula B 207
Bloque 1:
- Cmo se cuidan los que cuidan? - Consecuencias de cuidar a otros. Findling, Liliana; Lehner, Mara Paula; Ponce,
Marisa y Cirino, Estefana (IIGGFSOCUBA).
- Cambios en el perfil epidemiolgico de la poblacin en edades adultas y avanzadas. Argentina. Perodos 1990-1992,
2000-2002 y 2008-2010. Bankirer, Mnica (FSOC-UBA) y Ravinovich, Natalia (UNC).
60
- Envejecimiento y medicalizacin. DAndrea, Lorena; Enria, Graciela; Bentez, Ramiro y Franzo, Alba (Fac. de
Ciencias Mdicas, UNR).
- La gestin mdica del final de la vida como tpico de discusin pblica: tratamientos de proyectos de ley de muerte
digna en el Congreso argentino (1996-2012). Alonso, Juan Pedro (CONICET/IIGG); Brage, Eugenia
(CONICET/CAEA); Villarejo, Agustina (Facultad de Filosofa y Letras-UBA) y Millonschik, Martn (FSOC-UBA).
- Corporalidades y emociones en dolores de cabeza crnicos categorizados biomdicamente como migraa. Del
Mnaco, Romina (IIGG-FSOC-UBA-CONICET).
- El acceso a la salud en sector de la agricultura familiar. Los usos del monotributo social y la re-significacin de la
demanda colectiva en el espacio rural-local. Ochoa, Vernica y Herrera, Isolina (Secretaria de Agricultura Familiar).
Bloque 2:
- A gesto dos riscos nos Programas de Transferncia Condicionada de Renda. Acosta Dallman, Joo Matheus
(Mestrando do Programa de Ps-graduao em Sociologia Poltica da Universidade Federal de Santa Catarina-Bolsista
CNPq).
- tica e psicanlise na formao do profissional enfermeiro. Millani, Helena (Ncleo de Histria e Filosofia da
Educao-UNIMEP-Piracicaba-SP-Brasil).
- La eficacia teraputica y la valoracin de los terapeutas desde el punto de vista de los sujetos en un contexto de
pluralismo mdico. Strasser, Georgina (FAPSI-UNLP).
- Servicios de salud y gnero en la atencin de enfermedades respiratorias infantiles. Weingast, Diana (CIMeCSIdIHCS-UNLP/CONICET y CEREN-CIC).
- Aborto no punible en Argentina: anlisis sobre los argumentos sostenidos por miembros de los sistemas de salud y
justicia. Caneva, Hernn (CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET y CEREN-CIC).
- Corporalidades transformadas: embarazo, parto y puerperio. Tabak, Graciela (UNTREF/GEC-CICES-IDIHCSFAHCE-UNLP).
- De brujas y parteras: disciplinamiento y violencia obsttrica. Colanzi, Irma (CINIG-FAHCE e ICJ-FCJS-UNLP).
Mesa 42. Modos del cuerpo: prcticas, saberes y discursos.

Coordinadores: Archaga, Ana Julia; Emiliozzi, Valeria; Escudero, Carolina y Saez, Mariana.
Comentaristas: Arias, Ana (UNLP), Medina, Juan Cruz (UNLP), Menacho, Monica (UNLP), Puglisis, Rodolfo
(CONICET-UBA).
Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs. Viernes de 9 a 12.30 hs.
Aula B 112
Jueves de 9.30 a 12.30 hs.
Bloque 1:
Comentaristas: Arias, Ana (UNLP)
- Clulas que importan. Cuerpos en juego en los bancos de clulas madre argentinos. Pereyra, Liliana. (UNC)
- Construccin de identidad de gnero en personas trans femeninas: autopercepcin corporal y sistemas
clasificatorios. Isasi, Daniela (UNComa)
- Los usos del lenguaje en los proyectos de ley referidos al aborto en la Argentina: significantes, significados y
sentidos en pugna. Zicavo, Eugenia (UBA-CONICET)
- La construccin corporal en los contextos de encierro carcelario de mujeres. Una intervencin desde la danza.
Barreneche, Luz (UNLP)
- Prctica-ritual Bsqueda de Visin en Mxico: construyendo (nos) la sexualidad y tomando posturas particulares
respecto del cuerpo. De la Cruz Hernndez, Iskra (FLACSO)
61
- Cocinando el cuerpo: la cocina tradicional como forma de resistencia. Escobar Rivera, Juan Carlos, Gonzlez,
Mariana (UNLP)
Bloque 2:
Comentaristas: Medina, Juan Cruz (UNLP); Tabak Graciela (UNLP-UNTREF)
- Presencia-Ausencia del cuerpo en la traduccin digital. Ceriani, Alejandra (UNLP)
- Modos del cuerpo en escena: la ilusin referencial en obras de danza contempornea de los ltimos aos. Mora,
Caterina Daniela (IUNA)
- Educacin Corporal: enseanza, cuerpo y subjetividad. Escudero, Mara Carolina (UNLP)
- El Cuerpo del Juego. Aldao, Jorge Ral (UNLP); Villa, Eugenia (UNLP); Taladriz, Cecilia (UNLP)
- La Expresin Corporal en la Formacin del Profesorado en Educacin Fsica. Campomar, Gloria del Carmen
(UNLaM)
- Avances del proyecto de investigacin: Educacin Fsica y Escuela: el deporte como contenido y su enseanza".
Husson, Marcelo Alejandro (UNLP)
- Cuerpo y Prctica: Abordaje de sus relaciones desde el Basquetbol como Practica Corporal. Benavidez, Ariel
(UNLP)
- Entre la enseanza y la transmisin: Consideraciones en el marco de la Educacin Corporal. Pagola, Laura (UNLP)
- El Peronismo y la Educacin Fsica en el mbito Bonaerense. El caso de Avellaneda. Orbuch, Ivan Pablo (UBAUNDAV)
Viernes de 9:30 a 12:30 hs.

Bloque 3:
Comentaristas: Menacho, Mnica (UNLP), Puglisis Rodolfo (CONICET-UBA)
- Las prcticas del instructor de la cultura del fitness. Los diez mandamientos. Napolitano, Emilia (UNLP)
- Estudio descriptivo de las bandas locales de Rock del ambiente under Posadeo desde la visin de sus msicos.
Dimensiones sobre el/los cuerpo/s. Martinez, Stefany Alejandra (UNaM)
- Vestir al cuerpo: Cuerpo e identidad en Lazarillo de Tormes. Pavon, Mara Cecilia (UNLP)
- Lo insustituible de la experiencia. Hennig, Bruno (IDAES-UNSaM / UCES)
- Crtica de la vivencia y cada de la experiencia. Un estudio sobre la nocin de cuerpo en la filosofa de Walter
Benjamin. Hlevobich, Ludmila (UNLP)
- Hacia una epistemologa para pensar el sujeto. Emiliozzi, Mara Velaeria (UNLP)
Mesa 43. Sociabilidad, deporte y tiempo en las sociedades contemporneas.

Coordinadores: Bisso, Andrs (UNLP), Hang, Julia (UNLP)
Comentaristas: Cachorro, Gabriel (UNLP), Hang, Julia (UNLP), Troisi, Jorge (UNLP), Moreira, Vernica (UBA),
Garriga, Jos (UNSAM), Bisso, Andrs (UNLP), Roldn, Diego, Iuliano, Rodolfo (UNLP), Gargun Enrique (UNLP)
Aula B 210
Bloque 1:
Comentaristas: Gabriel Cachorro (UNLP), Hang, Julia (UNLP), Troisi, Jorge (UNLP), Moreira Vernica (UBA)
- El juego y el deporte formando ciudadanos. Un anlisis sobre los contenidos de la Educacin Fsica en la Educacin
Secundaria de la provincia de Buenos Aires 2006-2014. Levoratti, Alejo (UNQ-UNLP)
- Educacin Fsica y Escuela: el deporte como contenido y su enseanza De Marziani, Fabin (UNLP)
62
- Ya se me haba hecho un hobby, una droga: goce, dolor e identificacin en un grupo platense de corredores
Acciaresi, Pablo (UNLP)
- El fitness es un estilo de vida. Gimnasios y sociabilidad en una perspectiva crtica Rodrguez, Alejandro Damin
(CIS-IDES)
- La proyeccin hacia nuevos mercados: reflexiones sobre la conquista europea y asitica por el club de la ribera.
Hijs, Mara Nemesia (UBA)
- Volver a Boedo, sa es mi ilusin: identidad barrial y reconstruccin de la memoria en el proceso de restitucin de
tierras al Club Atltico San Lorenzo de Almagro. D'Alessio, Hernn (UBA)
- Los nuevos estadios en Brasil y las emociones de los viejos hinchas. Andrada Bandeira, Gustavo (UFRGS); Passos
Beck, Matheus (UFRGS)
Viernes de 15 a 19 hs
Bloque 2:
Comentaristas: Garriga, Jos (UNSAM), Bisso, Andrs (UNLP), Roldn, Diego (UNR), Iuliano, Rodolfo (UNLP),
Gargun Enrique (UNLP).
- Bailes, redes sociales y homogamia social. Espacios de sociabilidad y cortejo. Ruggero, Agostina (UNMDP)
- Tener noche y hacer amigos bailando. Transformaciones sociales en la cultura de la noche urbana. Gallo, Guadalupe
(IDAES/UNSAM).
- El trompeador Firpo. El boxeo dentro del imaginario del socialismo argentino en los aos veinte. Guiamet, Javier
(UNLP)
- Scouts sin scoutismo. Los artculos de ngel M. Gimnez y la posicin de los socialistas argentinos frente a la
institucionalizacin estatal del escautismo.Bisso, Andrs (UNLP)
- Aspectos terico-metodolgicos para el abordaje de los espacios y prcticas de ocio en un estudio de movilidad
social ascendente Gmez, Vanessa Soledad (UBA)
- Sentidos, motivaciones, estrategias y barreras vinculadas con la realizacin de actividades fsicas y deportes entre
sectores de clase media del AMBA. Ballesteros, Matas; Betina Freidin (UBA-CONICET) , Pablo Borda (UBA),
Mercedes Krause (UBA-CONICET), Julia Bonetto (UBA)
Mesa 44. La Era de la Informacin. Sociologa de las tecnologas digitales.

Coordinadores: Bentez Larghi, Sebastin (UNLP-CONICET, Argentina); Lemus, Magdalena (UNLP-CONICET,
Argentina); Welschinger Lascano, Nicols (UNLP-CONICET, Argentina)
Comentaristas: Cabello, Roxana (UNGS, Argentina), Quevedo, Luis Alberto (FLACSO, Argentina), Zukerfeld,
Mariano (UBA-CONICET, Argentina), Wortman, Ana (UBA, Argentina): Qia, Guillermo (UBA, Argentina),
Bentez Larghi, Sebastin (UNLP-CONICET), Duek, Carolina (UBA-CONICET, Argentina); Moguillansky, Marina
(UNSAM-CONICET)
Mircoles de 10 a 12 y de 14 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 hs. y de 15 a 19 hs.
Aula B 204
Bloque 1: La educacin frente a la encrucijada de las TIC
Comentaristas: Cabello, Roxana (UNGS, Argentina)
- Inclusin digital y prcticas de enseanza en el marco del Programa Conectar Igualdad para la formacin docente de
nivel Secundario. Ros, Cecilia (Instituto Nacional de Formacin Docente); Cimolai, Silvina (Instituto Nacional de
Formacin Docente); Gonzlez, Delia (Instituto Nacional de Formacin Docente); Masnatta, Melina (Instituto Nacional
de Formacin Docente); Montero, Julieta (Instituto Nacional de Formacin Docente); Ochoa de la Fuente, Liliana
(Instituto Nacional de Formacin Docente); Segal, Anala (Instituto Nacional de Formacin Docente).
63
- A implantao do Programa Um Computador por Aluno UCA na Escola Municipal Maria Antonieta Alfarano, em
Salvador. Santana, Ezileide (Ncleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria Municipal da Educao (SMED)
Salvador BA, Brasil); Moraes, Jucileide (Ncleo de Tecnologia Municipal (NTM) da Secretaria Municipal da
Educao (SMED) Salvador BA, Brasil).
- Otros sentidos de la educacin a partir del uso de las TIC. Toribio, Daniel (Universidad Nacional de Lans);
Cancela, Marcela (Universidad Nacional de Lans, Argentina); Flores, Karina (Universidad Nacional de Lans,
Argentina); Piromalli, Daniela (Universidad Nacional de Lans, Argentina).
- Implementacin de las tics en la educacin universitaria para las personas con discapacidad auditiva en Venezuela.
Martnez Surez, Dolores Marlene (Colegio Universitario de Caracas, Venezuela).
- Utilizao da TIC em Prol dos Alunos com Dificuldades de Aprendizagem pelas Equipes do PIBID e do OBEDUC.
de Castro Araujo, Doracina Aparecida (UEMS, Brasil); de Araujo, Elson Luiz (UEMS, Brasil); da Silva Freitas, Edinia
(UEMS, Brasil); Marques Ribeiro dos Santos, Raquel (Brasil).
- Las configuraciones ulicas en los tiempos de las tecnologas digitales e Internet. Martn, Mara Mercedes (UNLP,
Argentina).
Mircoles de 15.00 a 17hs.

Bloque 2: Perspectivas terico-metodolgicas en el abordaje de las TIC
Comentaristas: Quevedo, Luis Alberto (FLACSO, Argentina)
- Aportes para una crtica de los estudios de Internet. Rabosto, Andrs (UBA-CIN-EVC, Argentina).
- Reflexiones sobre inclusin digital como modalidad de inclusin social. Cabello, Roxana (UNGS, Argentina)
- O estudo de prticas relacionadas mdia junto a famlias de agricultores do tabaco: uma reflexo tericometodolgica. Escosteguy, Ana Carolina D. (Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil); Felippi,
ngela (Universidade de Santa Cruz do Sul, Brasil); Sifuentes, Lrian (Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande
do Sul, Brasil); Bianchini, Aline(Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul, Brasil).
- Algunas consideraciones tericas en torno al acceso y las prcticas tecnolgicas juveniles: Debates en torno al
concepto de brecha digital. Ainora, Natalia (UNLP, Argentina); Bampi, Juan (UNLP-CIN, Argentina); Guzzo, Rosario
(UNLP, Argentina); Hernndez, Clara (UNLP, Argentina)
Mircoles de 17.00 a 19hs
Bloque 3: Trabajo y conocimiento en el capitalismo informacional
Comentaristas: Zukerfeld, Mariano (UBA-CONICET, Argentina)
- Ctrl + Alt + Supr. Condiciones y control del trabajo en IBM Argentina (2009-2014). Murmis, Ezequiel Patricio
(UBA, Argentina).
- Trabajo Creativo, TIC y mecanismos de control en los procesos laborales en las industrias culturales. Un estudio de
caso en Argentina. Retegui, Lorena (UNQ-CONICET, Argentina).
- La ciencia 2.0: ciencia del capital o contra el capital?. Goldman, Brian Leonel (IGG-FSOC-UBA, Argentina).
- Mucho ms que solo jugar: acciones de resistencia y prcticas alternativas en los Juegos Online. Gendler, Martn
Ariel (IGG-FSOC-UBA, Argentina).
Bloque 4: Consumos culturales de las tecnologas digitales y digitalizacin de los consumos culturales
Comentaristas: Wortman, Ana (UBA, Argentina): Qia, Guillermo (UBA, Argentina)
- La construccin de Resignificaciones a partir de los contenidos emitidos por las TIC, un estudio de caso. Gomez,
Ral Nazareno (Departamento de Investigaciones Sociales - Instituto Superior de Formacin Docente Continua n2,
Santiago del Estero, Argentina).
- Observacin astronmica en la poca digital. Csri, Piroska (Universidad de San Andrs, Argentina).
El conocimiento cientfico y los nuevos soportes Una mirada a las publicaciones digitales Zitello, Matas Alejandro
(e-TCS, Argentina).
- Novas formas de obter a informao: a notcia pelos sites de redes sociais. Goulard Httner, Luiz Ricardo
(Universidade Federal de Pelotas, Brasil).
- Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin y estudios migratorios. Reflexiones sobre un campo de estudios
incipiente. Melella, Cecilia (IMHICIHU-CONICET, Argentina); Perret, Gimena (IIGG-UBA-CONICET-UNGS,
Argentina).
64
- Bitcoin y criptodivisas: caracterizacin, conformacin histrica y presente. Correa Lucero, Horacio (Centro de
Investigaciones sobre Economa y Sociedad en la Argentina Contempornea -UNQUI- CONICET - Argentina);
Gonzlez, Julio Edgardo (UNQUI, Argentina)
Bloque 5: Participacin poltica, accin colectiva y polticas pblicas entre la calle, el Estado y las redes sociales
Comentaristas: Bentez Larghi, Sebastin (UNLP-CONICET).
- Universitarios chilenos, accin colectiva del 2011 y Web 2.0. La red de Facebook en la accin de protesta de la
Universidad de Concepcin. Bentez, Paulina (Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Concepcin, Chile)
- Internet y movimientos en red socio-ambientales. Una aproximacin a la red Millones Contra Monsanto y la
resistencia al agronegocio. Mndez, Anah (IGG-FSOC-UBA, Argentina).
- TIC en el medio rural. Saibene, Lucia (Facultad de Ciencias Sociales - UDELAR, Uruguay).
- Las TIC y los planes de desarrollo en Colombia: algunas especulaciones al respecto. Prez Lizarazo, Jhon Kewin
(Universitaria de Investigacin y Desarrollo, Colombia).
- Redes sociales: entre la expansin hacia un uso activo y las restricciones del acceso diferencial. Ollari, Marina
(UBA-CONICET, Argentina)
Bloque 6: Sociabilidades y afectividades juveniles en tiempos de Internet
Comentaristas: Duek, Carolina (UBA-CONICET, Argentina); Moguillansky, Marina (UNSAM-CONICET)
- Una exploracin sobre la configuracin del perfil de Facebook en adolescentes de sectores populares. Linne,
Joaqun (IGG-UBA-CONICET, Argentina).
- Las TICs y nuevas relaciones afectivas. Una perspectiva sociolgica acerca del surgimiento de los espacios virtuales
de interaccin y su impacto en las relaciones afectivas. Marana, Mara Cristina (Facultad de Humanidades y Ciencias Universidad Nacional del Litoral, Argentina).
- Una mirada a las tecnicidades mediticas de las infancias en Bogot Colombia, en clave de etnografa
multisituada. Ramrez Cabanzo, Ana Brizet (Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, Colombia).
- La apropiacin en tensin. Los usos de la computadora e Internet al interior de familias de sectores populares
beneficiarias del Programa Conectar Igualdad (PCI) en la Argentina. Bentez Larghi Sebastin (UNLP-CONICET,
Argentina); Lemus, Magdalena (UNLP-CONICET, Argentina); Welschinger Lascano, Nicols (UNLP-CONICET,
Argentina)
Mesa 45. De los medios a las mediaciones. Sociologa de la comunicacin y de los medios.
Coordinadores: Rosenberg, Laura (CONICET-UNGS), Stefoni, Andrs (IdHICS/CONICET- FaHCE/UNLP)
Aula B 210
Jueves de 15 a 16:15 hs.
Bloque 1:
Comentaristas: a confirmar.
- Transformaciones del espacio audiovisual en Villa Mara provincia de Crdoba. Druetta, Santiago (UNC); Hctor
Mansilla (UNC)
- Las organizaciones sociales y los jvenes: nuevos modos de inclusin a partir de la produccin audiovisual. Barnes,
Carolina (UNGS); Quintar, Ada (UNGS); Gonzlez, Leandro (UNGS)
Jueves de 16:15 a 17:30 hs.

Bloque 2
Comentaristas: a confirmar
65
- Clases sociales, estrategias de reproduccin y consumos tecnolgicos. Mansilla, Hctor Osvaldo (UNC); Druetta,
Santiago (UNC)
- Convergencia digital, un campo de trabajo sociolgico y pedaggico en la escuela. Ramrez Cabanzo, Mara Helena
(Bogot, Colombia).
Jueves de 17:30 a 19 hs.

Bloque 3:
Comentaristas: a confirmar
- Qu desigualdades toleramos? Un anlisis de los discursos sobre la Asignacin Universal por Hijo en la
Argentina. Moguillansky, Marina; Barreiro, Sebastin; Garrido, Gabriela; Pagliaro, Marcelo
- "Los puros criollos" y la construccin de la nacin desde la televisin pblica. Cervantes Garca, Johanna Alexandra
(UNC, Bogot Colombia)
Mesa 46. La razn populista. Comunicacin, poltica y poder: medios e industrias culturales en el entramado de
la cultura.
Coordinadores y Comentaristas: Saintout, Florencia(FPyCS/ UNLP), Andrea Varela (FPyCS/ UNLP), Lucrecia
Gusmerotti (FPyCS y FaHCE / UNLP), Ayelen Sidun (FPyCS / UNLP), Toms Viviani (FPyCS /UNLP)
Aula B 205
Mircoles de 15 a 16:30 hs.
Bloque 1:
Comentarista: Varela, Andrea (FPyCS UNLP)
- Opinin publicada. Voces, sujetos y espacios de la informacin sobre el delito en la prensa local argentina
Snchez, Mara del Rosario (UBA CONICET IIGG)
- Prejuicios y estereotipos nacionales en el discurso periodstico. Los mexicanos en Argentina vistos por Clarn. Rey
Arvalo Zavaleta, Fernndo (UNACH)
Mircoles 16.30 a 18 hs
Bloque 2:
Comentarista: Sidun, Ayeln y Gusmerotti, Lucrecia.
- Comunicacin, cultura, medios y jvenes. El entramado de discursos sociales acerca de la lectura, la escritura y los
jvenes en la universidad en el sistema de medios. Rossana Vias (CILE FPyCS UNLP)
- El rock argentino y la postulacin de la libertad durante el perodo 1982-1989, entre simulacros y autenticidades.
Cristian Secul Giusti (CILE FPyCS UNLP)
Mircoles 18 a 19 hs.
Bloque 3:
Comentarista: Viviani, Toms.
- Clarn y la guerra de Malvinas: los dilemas del cambio de poca. Cesar Daz, Marta Passaro, Mario Jimnez
(CEHICOPEME FPyCS UNLP).
66
INFORMACIONES UTILES:
CMO LLEGAR A LA FaHCE DESDE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
En auto: Tomar la autopista Dr. Ricardo Balbin, ms conocida como Autopista Buenos Aires - La Plata. Son
aproximadamente 60 Km, con 2 peajes, y la autopista termina en la rotonda de Av. 120 y Av. 32, con
distintas opciones para acceder a la ciudad de La Plata: accesos por Av. 32, por Diagonal 74, por Calle 120,
por Av 122.
Para llegar a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin, la mejor opcin es tomar la Calle
120, que desemboca en la Av. 122 y siguiendo derecho por la misma se llega a la rotonda de Av. 122 y
Av. 52, en donde se encuentra la entrada a la Facultad.
En bus: Hay dos empresas que tienen servicios directos desde Capital: Grupo Plaza y Costera
Metropolitana. Ambas salen desde Retiro, y realizan paradas dentro de la ciudad de Buenos Aires antes de
tomar la autopista Buenos Aires-La Plata. La primera parada de ambos buses en La Plata es en la rotonda de
Av. 120 y Av. 32. All hay parada de taxis.
En tren: Tren lnea Gral. Roca, desde estacin Constitucin hasta La Plata. Luego hay tren Universitario
desde estacin La Plata hasta parada Facultad de Informtica. Cruzando la Av. 122 se encuentra la
Facultad.
Bajada AU La
Plata-Bs As
(Rotonda Av. 32 y
Av. 120)
Al centro de la
ciudad de La Plata
Fac. de Humanidades y
Cs. de la Educacin
Estacin de
Trenes (1 y 44)
67
Los Paneles Plenarios se

desarrollarn en el edificio
C, mientras que las Mesas
Temticas lo harn en el
edificio B
Parada de TAXI
(50 y 125)
Bus Universitario:
al centro
68

VIII Jornadas Sociologia UNLP - Programa

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VIII Jornadas de Sociologa de la UNLP

Sitio Web: http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014

Esquema general de las VIII Jornadas de sociologia UNLP 2014

Mesas temticas de ponencias

Mesas temticas de ponencias

Mesas temticas de ponencias

Mesas temticas de ponencias

Mesas temticas de ponencias

Mesas temticas de ponencias

Paneles plenarios de las VIII Jornadas

Mircoles 3/12 12.30 hs.

Viernes 5/12 12.30 hs.

Viernes 5/12 19.30 hs.

Mesas especiales de las VIII Jornadas

Mesa especial I: Revisitando la reflexividad metodolgica: coincidencias y controversias en las

Mesa especial II: Presentacin de libros (I)

Mesa especial IV: Programa de Investigacin sobre la Argentina Contempornea (PISAC):

Mesa especial V: Presentacin de libros (II)

Mesa especial VIII: Reflexiones sobre el lugar de la sociologa en la Escuela Secundaria

Mesa especial IX: Un taller que incomoda

Nmina de las mesas temticas de las VIII Jornadas

Mircoles de 15 a 19 hs. Jueves de 15 a 19 hs.

Mircoles de 10 a 12 y de 15 a 19 hs. Jueves de 9 a 12 y de 15 a 19 hs.

Ponencias incluidas en las mesas temticas de las VIII Jornadas

Mesa 1. Las aventuras de la dialctica. Teora sociolgica y marxismo occidental.

Comentarista: Ezequiel Ipar (CONICET UBA UNMdP)

Mesa 3. El Esquivo objeto de la ideologa.

Mesa 4. Laclau: aproximaciones crticas a su obra.

- Convergencias y divergencias entre los conceptos de interpenetracin de Luhmann y de intersubjetividad de

Mesa 7. Historia de Cronopios y de famas. La sociologa latinoamericana: Historia, problemas y perspectivas.

Jueves de 10.30 a 12 hs.

Comentaristas: Alejandro Blanco (UNQ- CONICET).

Mesa 9. La Trastienda de la Investigacin.

Mesa 10. Razn y revolucin. Radicalizacin poltica y modernizacin cultural (1955-1975).

Mesa 12. La Dictadura. Memoria, Derechos Humanos y Justicia.

Mesa 13. Los marcos sociales de la memoria.

Mesa 14. Acumulacin, dominacin y lucha de clases en la Argentina reciente (1989-2014).

Mesa 15. Pobres ciudadanos. Las clases populares en la Argentina democrtica.

Mesa 17. El campesino polaco.Migracin y etnicidad: prcticas, discursos y representaciones sociales en

Mesa 19. Evaluar para la transformacin. Evaluacin de polticas sociales en Argentina.

Mesa 20. Paz y guerra entre las Naciones.Poltica exterior y de defensa.

Mesa 21. Aportes para una sociologa de la guerra.

Mircoles de 15 a 16.30 hs.

Jueves de 10.45 a 12 hs.

Mesa 25. Civilizacin y Barbarie.Mundo Rural: interculturalidad, familia y trabajo.

Bloque 4. De 17.45 a 19.00.

Bloque 1. Polticas e Infancia

Mesa 29. Juventud divino tesoro: jvenes, trabajo y educacin.

- Condiciones de trabajo y tercerizacin en la industria de la confeccin. Un acercamiento a partir de las fuentes

Mircoles de 15 a 16:30 hs.

compensatorias en barrios pobres de la RMBA. Manuel Tufro y Marcela Perelman (CELS).

Viernes de 10.30 a 12 hs.

Mesa 35. Sobre Polticas estticas. Arte, Poltica, Memoria.

Jueves de 9.30 a 12.30 hs.

Comentaristas: Vernica Delgado (UNLP), Marcelo Scotti (UNLP)

Mesa 39. El lugar del saber.

Mesa 40. Homo Academicus. Desafos actuales de la Universidad.

Mesa 41. El nacimiento de la clnica. Ciencias sociales y salud.

Mesa 42. Modos del cuerpo: prcticas, saberes y discursos.

Viernes de 9:30 a 12:30 hs.

Mesa 43. Sociabilidad, deporte y tiempo en las sociedades contemporneas.