Campos Electromagneticos PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

CONTENIDO DIDCTICO DEL CURSO: 299001 Campos Electromagnticos
UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA
PROGRAMA CIENCIAS BSICAS
299001 Campos Electromagnticos

FUAN EVANGELISTA GMEZ RENDN
FUAN EVANGELISTA GMEZ RENDN

(Director Nacional)
ANDRS FELIPE TARAZONA
(Acreditador)
Medelln, Junio 21 de 2011

DEDICATORIA
Todo el trabajo desarrollado, todo el esfuerzo invertido, todos los sacrificios
realizados, todas las dichas alcanzadas, todos los logros conseguidos, todas las
noches trabajadas en aras del objetivo y las madrugadas gastadas en la misma
idea, solo fueron posible gracias a las luces, a las ideas, a la bondad, a la
grandeza, a la inmensidad, a la profundidad, al amor, a la compaa, a la gua,
entregadas cada da, cada instante, por ese ser maravilloso a quien no tengo la
dicha de ver, a quien no tengo la capacidad de comprender, a quien siempre le
entrego mis das, mis dolores, mis alegras, mis esfuerzos, mis oraciones, mis
agradecimientos, mis sorpresas, mis nostalgias, mis sueos.
A ese ser especial, bondadoso, inmenso, maravilloso, indescriptible, quien me
cuida, me ilumina, me protege, me mantiene con vida, me permite servir y ser
servido, me permite querer y ser querido, me permite contemplar y disfrutar de sus
creaciones, escuchar el canto de la naturaleza, sentir la divinidad en cada ser
humano, sentir su presencia en todas mis actividades... a ese ser de quien no
tengo la capacidad de describir, pero s la dicha de percibir, le dedico con mucha
humildad, con cario, con fe, con paciencia y con bondad, esta pequea creacin
con la intencin de darle las gracias por permitirme compartir y vivir.
Con mucha confianza, con mucha creencia en el Todopoderoso y lleno de alegra
y de bondad, te canto como cada maana: una vez ms, te agradezco Seor que
puedo ver; te agradezco Seor que el sol naci. Te agradezco Seor que puedo
oir. Qu sera de m sin la fe que yo tengo en Ti. Te agradezco infinitamente
Seor por lo que soy y espero que mi prxima edicin definitivamente contenga
todas las revisiones y enmiendas aprendidas en esta existencia y pueda
integrarme lleno de sabidura y armona a tu seno.

AGRADECIMIENTOS
Fuan Evangelista (Berems), autor del mdulo de Electromagnetismo, creyente
profundo y convencido de la bondad, de la sapiencia y de la grandeza del
Todopoderoso, agradece con entusiasmo, elegancia, alegra y eleva sus
oraciones permanentes y oportunas por, la colaboracin, el acompaamiento, los
mimos, los descubrimientos, los sueos, los logros, la paciencia o la espera, a:
James Clerk Maxwell, talento inigualable y sutil, quien supo organizar y

estructurar matemticamente los conceptos, experiencias y material de la
teora electromagntica. Paz a su espritu creador y atrevido. Mi eterna
admiracin y gratitud por sus trabajos y el deseo de que se entere de que
uno de sus estudiosos y admirador csmico, orienta su trabajo en varias
comunidades acadmicas y le rinde un especial y merecido tributo a su
memoria y a sus realizaciones. ConSIDERO SU OBRA COMO EL MXIMO
PRODUCTO DEL
CEREBRO HUMANO Y COMO UN VALIOSO, PERMANENTE Y
SIGNIFICATIVO APORTE A LA CIENCIA , A LA TECNOLOGA, A LA SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO Y A LAS TELECOMUNICACIONES ; LA INMORTALIDAD DE LA OBRA Y
DEL NOMBRE DEL VIEJO MAXWELL EST ARMNICAMENTE GARANTIZADA.
Mis familiares, por haberme permitido estar un tanto ausente y seguir

contando con su cario, sus cuidados, su proteccin, su amparo, durante el
desarrollo de este trabajo que con tanto amor estoy ahora bondadosa y
gustosamente culminando y entregando. S cunta fuerza hicieron conmigo
para que saliera adelante y cunto se cuidaron para no distraerme. Su
silencio protector y comprensivo fue un grito de esperanza en mi obra.
La doctora Gloria Concepcin Herrera Snchez, maravillosa persona,

gran colega, gran compaera, excelente amiga, brillante, analista y
estudiosa, por haberme brindado la oportunidad de compartir y de ganarme
un espacio tiempo en esta gran familia de la UNAD y haberme
comprometido a realizar este escrito. Gracias doctora por dejarme contribuir
con mi actividad acadmica honrada, comprometida y alegre, con el
fortalecimiento de esta gran empresa educativa que tanto he aprendido a
querer y que me permite escribir y expresar con el alma cada da: UNADmonos para que crezcamos y hagamos una sociedad ms equitativa.
Mis amistades, por recordar que existo, por no haberme borrado de sus
listas y por seguirme haciendo invitaciones y llamadas a pesar de los pocos
instantes que durante este lindo periodo les he podido dedicar. Un mensaje
lleno de paz, de alegra y de progreso, para ustedes y para cada uno de los

suyos, y un fuerte estrechn de manos. Sintmonos hermanos del alma y

alimentados con la misma chispa divina y que nos fortalece da a da.
Mis colegas, jefas, jefes, directivos, administrativos, de la UNAD y en

especial del CEAD Occidente, por su especial y desinteresado
acompaamiento en este proceso; por haberme soportado, por haberme
hecho bondadosas sugerencias, por mostrarme caminos sensatos y
prudentes y explorados por otros colegas en el sublime acto de la escritura.
Sin su valiosa compaa este proyecto no hubiera encontrado el norte y
estara todava lleno de ideas, de hermosos sueos, de experiencias
estimulantes, pero sin consolidar y bien lejos de formalizar y de s er tenido
en cuenta para ser socializado amigablemente en nuestra fortalecida,
conocida, responsable, internacionalizada y querida universidad, mi UNAD.
Mis recordados animales, a las flores bellas, a los frutales, al ambiente, de

mi querida y soada finca y refugio en Girardota (Antioquia) por sentir que
a pesar de tenerles un poco abandonados han seguido muy bien,
creciendo, produciendo y deleitando mi vista, mi existencia o mi paladar. El
Todopoderoso los cuide y conserve fuertes, frescos y hermosos. Espero
que pronto pueda dedicarles ms tiempo, talento y recursos, para cuidarles,
fortalecerles, embellecerles, mimarles y disfrutar su vitalidad, frescura,
alegra, sonidos, conciertos, paz, poesas, refugio, frescura.
Sherezade Gmez Londoo, mi estudiosa hija, asistente, colaboradora

incondicional, por su noble, fraternal, valioso e inigualable aporte en la
bsqueda, clasificada o digitada de informacin pertinente para enriquecer
este ambiente de enseanza aprendizaje electromagntico. Su talento, su
cario, su esfuerzo, su entrega, su acompaamiento, sus ideas, son
invaluables en el momento de medir. El Todopoderoso la ayude, la
conserve talentosa y hermosa, la ilumine y le d toda la fortaleza y energas
necesarias para que se enfrente valiente y tranquilamente a su futuro
inmediato. Infinitas gracias; sin su entrega, sugerencias, cercana y
sacrificio, esta obra no estara an culminada. Las redes electromagnticas
y el Todopoderoso, le cubran, le realimenten, le ayuden, para ser mejor.

ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO
El presente mdulo fue diseado en el ao 2009 por Fuan Evangelista

Gmez Rendn (Berems), tutor de tiempo completo de la fortalecida, reconocida y
amada UNAD, ubicado en el CEAD de Occidente (Medelln).
El autor es fsico puro, especialista en Ciencias electrnica e
informticas y especialista en diseo de ambientes de aprendizaje. Se ha
desempeado como tutor de la UNAD desde el segundo semestre de 2005 hasta
la fecha (semestre 2 de 2011) y ha sido catedrtico de prestigiosas universidades
del medio: Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, Institucin Universitaria
de Envigado, Universidad de Antioquia, Tecnolgico de Antioquia, Universidad
Minuto de Dios, Universidad de La Salle y tiene un grupo de investigacin
registrado en Colciencias que se denomina Ciencia y tecnologa con Don Fuan.
El presente mdulo es la segunda actualizacin que se realiza y ha sido
desarrollada por el Fsico puro y Especialista en Ciencias Electrnicas e
Informtica de la Universidad de Antioquia (Medelln), Fuan Evangelista Gmez
Rendn. El autor tom algunas referencias e imgenes del mdulo de
Electromagnetismo, del cual tambin es director nacional y el cual fue escrito y
diseado por el ingeniero Carlos Jaimes (ese material tambin ha sido actualizado
por Fuan Evangelista en enero del 2011). El autor espera mejorar y actualizar este
material de estudio en el 2011 y para ello espera sus aportes. Felicidades.

INTRODUCCIN
El presente mdulo (Campos electromagnticos) est dirigido a estudiantes de
programas de pregrado (reas de electrnica y de telecomunicaciones) que oferta
la UNAD, bajo la modalidad de educacin superior abierta y a distancia.
El material est estructurado en tres (3) unidades que son las temticas macro del
curso acadmico. El contenido de cada una de las partes fue seleccionado,
teniendo en cuenta los saberes mnimos que se esperara debe alcanzar un
estudiante de la UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) al trmino de
su viaje por el curso de los Campos electromagnticos.
La propuesta permite que los estudiantes reconozcan los conocimientos mnimos

del curso en mencin, que les permita resolver situaciones propias del mismo y
adems, abordar posteriores temticas que requieran de stos conocimientos.
Los ingenieros o tecnlogos electricistas, electrnicos o de telecomunicaciones,
adems de un slido soporte matemtico deben tener una gran capacidad y una
buena actitud para interpretar adecuadamente los principios que regulan los
campos electromagnticos. Conocer, estudiar, investigar, analizar, socializar, el
comportamiento de estos campos es divertido, maravilloso, interesante,
cautivador, porque pueden explicar una buena cantidad de fenmenos cotidianos
que la fsica clsica y muy especialmente los trabajos del cerebral Maxwell,
permiten comprender, como por ejemplo, anlisis de circuitos elctricos,
funcionamiento y diseo de antenas, las lneas de transmisin, generacin y
propagacin de ondas electromagnticas, circuitos elctricos resonantes,
induccin electromagntica, generacin y transmisin de energa elctrica.
Cada uno de estos fenmenos puede jugar con campos elctricos o magnticos
que varen con el tiempo (tienen frecuencia) y los cuales son responsables de
muchos fenmenos y aplicaciones bien sean residenciales o industriales. Todos
esos comportamientos o manifestaciones son gobernados o explicados
plenamente por las inmortales y especiales ecuaciones e Maxwell.
Los campos electromagnticos se fundamentan en los principios o leyes
publicados en el gran trabajo de James Clerk Maxwell (quien muri el 5 de
noviembre de 1879 en el Reino Unido), el cual es considerado al lado de la teora
de la relatividad (de Einstein), como los mayores logros del pensamiento cientfico
de todos los tiempos. Su obra recoge experiencias, observaciones, predicciones,
trabajos, de sus antecesores sobre electromagnetismo y ptica y propone una

teora para explicar y relacionar esos fenmenos desde una teora coherente,
consistente, sistemtica y predecible. Su talento lo llev a pensar en las ondas
electromagnticas y sugiri que tanto el campo elctrico como el magntico
cuando dependan del tiempo se propagaban con la rapidez de la luz en el vaco.
El estudio de los campos electromagnticos nos conduce a cambios profundos y
significativos en nuestra comprensin de la naturaleza. Es un curso que se
caracteriza por manejar los campos elctricos o magnticos y sus relaciones
ntimas entre s y tratar de socializar algunas de sus sutiles estructuras.
Es un elegante curso matemtica y fsicamente exigente pero estimulantemente
interesante donde los operadores gradiente, laplaciano, divergencia, rotacional,
son el lenguaje vivo, permanente y dinamizador de los campos electromagnticos.
Parmetros o variables como carga elctrica, permeabilidad magntica,
permisidad elctrica, campo elctrico, campo magntico, esttica, radiacin,
lneas de fuerza o de campo, acciones a distancia, potenciales o voltajes, fuerza
electromotriz, antenas, lneas de transmisin, ondas electromagnticas, motores,
represas, induccin electromagntica, forman parte del vocabulario cotidiano de
muchos tcnicos, tecnlogos o ingenieros, que hacen sencilla, agradable,
necesaria la vida y elevan su calidad todos los das en todos los lugares.
Para el mejor aprovechamiento de este material, se recomienda que el estudiante
posea como conocimientos previos: conocimiento alto de derivadas normales,
integrales, derivadas parciales, operadores, sistemas de coordenadas,
fundamentos de Electromagnetismo. Sin embargo el autor de estas lneas va
refrescando muchos conceptos a medida que van surgiendo o se van necesitando.
El mdulo se caracteriza porque en cada leccin se presentar ejemplos modelos
del tema en estudio, al final de cada captulo se exponen ejercicios; con respuesta,
que permite a los estudiantes contextualizarse en diversas reas del conocimiento,
con el fin de fortalecer las temticas propias del curso. Al final de cada unidad se
presenta una Autoevaluacin de un nivel medio-alto, las cuales permiten verificar
los alcances de los estudiantes en las temticas analizadas y detectar las
debilidades y as centrarse en stas, con el fin de alcanzar las metas propuestas.
Finalmente, el material pretende servir como gua de aprendizaje autnomo y se
recomienda apoyar este proceso por medio de lecturas especializadas, ayudas
audiovisuales, visitas a sitios W eb o realizacin de algunas prcticas significativas
(entre otras), para lograr una efectiva comprensin, interiorizacin y aplicacin de
las temticas estudiadas en el desarrollo de los Campos electromagnticos.

INDICE DE CONTENIDO
UNIDAD UNO: CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL
ELCTRICO
CAPTULO 1. El maravilloso soporte matemtico

Leccin 1: Sistemas de coordenadas
Leccin 2: Cantidades vectoriales
Leccin 3: Operaciones vectoriales
Leccin 4: Operadores especiales
Leccin 5: El vector posicin ( R ) y el lgebra de operadores
CAPTULO 2. CAMPO ELCTRICO ESTTICO

Leccin 6: Carga elctrica
Leccin 7: Clases de materiales elctricos
Leccin 8: Ley de Coulomb
Leccin 9: Campo elctrico esttico
Leccin 10: Campo elctrico debido a distribuciones continuas de carga
CAPTULO 3. FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO

Leccin 11: Flujo elctrico
Leccin 12: La ley de Gauss.
Leccin 13: Aplicaciones de la ley de Gauss
Leccin 14: Potencial elctrico
Leccin 15: Relacin entre campo elctrico y potencial
Leccin 16: Aplicaciones de la electrosttica
UNIDAD DOS: CAMPO MAGNTICO ESTTICO
CAPTULO 4. SOCIALIZANDO EL CAMPO MAGNTICO

Leccin 17: Historia del Magnetismo

Leccin 18: Dipolo magntico o monopolo magntico
Leccin 19: Lneas de campo magntico
Leccin 20: Los campos vectoriales importantes de Maxwell
Leccin 21: El campo magntico
CAPTULO 5. LA FUERZA MAGNTICA Y EL CAMPO MAGNTICO

Leccin 22: La fuerza magntica
Leccin 23: La fuerza de Lorentz
Leccin 24: La ley de Biot Savart
Leccin 25: La ley de Ampere
Leccin 26: Relaciones magnticas importantes
CAPTULO 6. PROFUNDIZANDO EN LOS CAMPOS MAGNTICOS

Leccin 27: Magnetizacin de materiales
Leccin 28: Inductores e inductancias
Leccin 29: Energa magntica
Leccin 30: Maxwell salvando la ecuacin de continuidad
Leccin 31: Campos electromagnticos y la ley de Ohm
UNIDAD TRES: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS

ELECTROMAGNTICAS, FUNDAMENTOS DE ANTENAS
CAPTULO 7. ONDAS ELECTROMAGNTICAS
Leccin 32: Fundamentos de ondas
Leccin 33: Polarizacin de ondas electromagnticas
Leccin 34: Espectro electromagntico
Leccin 35: Ondas electromagnticas e ndice de refraccin
Leccin 36: Energa e intensidad en ondas electromagnticas
Leccin 37: Ondas planas en buenos conductores

CAPTULO 8. INDUCCIN ELECTROMAGNTICA

Leccin 38: Induccin electromagntica
Leccin 39: Parmetros que determinan la induccin
Leccin 40: La ley de Henry Faraday
Leccin 41: El vector de Poyting
Leccin 42: Relaciones profundas para comprender las ondas electromagnticas
CAPTULO 9. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE ANTENAS

Leccin 43: Conceptos bsicos
Leccin 44: Tipos comunes de antenas
Leccin 45: Anlisis de algunos tipos de antenas
Leccin 46: Caractersticas de las antenas
Leccin 47: Arreglos de antenas

LISTADO DE TABLAS
Tabla No 1: Nombre de la tabla,
Tabla No 2: Nombre de la tabla.
LISTADO DE GRFICOS Y FIGURAS

Figura No 1: Nombre de la tabla,
Figura No 2: Nombre de la tabla.

UNIDAD I
CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO

UNIDAD 1
Nombre de la Unidad
CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y

POTENCIAL ELCTRICO
CAMPO ELCTRICO
En la naturaleza existen fuerzas fundamentales que rigen
el comportamiento de los cuerpos, como son la fuerza
gravitacional, la fuerza nuclear, la fuerza de rozamiento,
entre otras; dentro de esas fuerzas se encuentra la
correspondiente a la fuerza que se puede presentar entre
las cargas elctricas. Los materiales de los cuerpos
determinan el efecto que esas cargas elctricas pueden
producir en ellos y adems puede ayudar a clasificarlos
desde el punto de vista elctrico y es por ello que
conocemos materiales que son conductores, aislantes
(dielctricos), semiconductores o superconductores.
Introduccin
En este captulo se presentan los conceptos bsicos

relacionados con el campo elctrico, el cual es el principio
de la electrosttica. Las aplicaciones o los efectos de la
electrosttica estn presentes en la vida moderna, como
es en equipos mdicos de rayos X, electrocardiogramas y
electroencefalogramas, en dispositivos electrnicos como
condensadores y transistores, en equipos asociados a
computadoras como pantallas sensibles al tacto, pantallas
de cristal lquido e impresoras electrostticas, en equipos
de proteccin como los pararrayos o las jaulas de
Faraday, en aplicaciones industriales como la pintura
electrosttica,
recubrimientos
qumicos
como
la
galvanoplastia, entre muchas otras aplicaciones.
Sin lugar a dudas, el estudio de la electrosttica (campo
elctrico esttico) es un campo interesante y de actualidad
tecnolgica, que es la base para estudios posteriores de
equipos y sistemas ms complejos.

Intencionalidades
Formativas
Denominacin de
captulos
Fundamentar los conceptos y aplicaciones de los

campos como acciones a distancia y como soportes o
explicaciones de muchos fenmenos cotidianos.
Aportar a los estudiantes ideas, experiencias o
conceptos
significativos
que
contribuyan
a
desarrollar sus habilidades para argumentar,
razonar o formular explicaciones o justificaciones a
los fenmenos relacionados con electromagnetismo
o a expresar sus interpretaciones basados en los
principios, leyes o teoras que estructuran este
interesante curso.
Potenciar en los estudiantes la capacidad de
comprensin y aprehensin de los conceptos
especficos de los campos elctricos.
Contribuir
al desarrollo de habilidades de
pensamiento
en
estudiantes
de
diferentes
programas que oferta la UNAD mediante la
activacin cognitiva de operaciones mentales que
faciliten la apropiacin de nociones, conceptos,
experiencias y leyes que fundamentan los Campos
Electromagnticos.
Fortalecer en el participante las caractersticas que
deben identificarlo en su desempeo y actuacin como
ingeniero electrnico y como cientfico.
Desarrollar en el estudiante las aptitudes y las
actitudes que le permitan analizar, comprender o
aplicar el estudio de los campos elctrico.
Desarrollar en el estudiante la habilidad para
representar e interpretar las lneas de campo
elctrico y relacionar sus conocimientos con los
dispositivos o mquinas que mueven las empresas
diariamente.
El maravilloso soporte matemtico
Campo elctrico esttico
Flujo elctrico, potencial elctrico

UNIDAD 1.
CAMPO ELCTRICO, FLUJO ELECTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO
CAPTULO 1: El MARAVILLOSO SOPORTE MATEMTICO
El encanto que producen las ecuaciones de Maxwell solo puede ser
experimentado cuando uno ha manejado un ratito con alegra, bondad y
rigurosidad el soporte matemtico, al principio parece muy complejo, que permite
una comprensin razonable de la teora de los campos electromagnticos. Este
captulo se interesa por dar a conocer las ideas matemticas bsicas que permiten
navegar con tranquilidad por estos mgicos mundos de los campos de inters
para nosotros. Comprender las operaciones vectoriales (suma, producto escalar o
vectorial), manipular los operadores especiales (gradiente, divergencia, rotacional,
laplaciano), adems de ser un desafo estimulante para la mente y para el alma,
es un mecanismo sencillo, elegante y apropiado, que nos llena de fortaleza, de
conocimientos, de esperanza, para disfrutar y comprender el trabajo de Maxwell.
Leccin 1: Sistemas de Coordenadas

Existen muchos sistemas de coordenadas de inters para la ciencia o para la
tecnologa y su utilizacin es una necesidad especfica de acuerdo al tema de
inters. Es bueno saber que en la fsica del movimiento, en electromagnetismo o
en el clculo de varias variables, se manejan los tipos de coordenadas
mencionados a continuacin: cartesiana (rectangulares, cilndricas y las esfricas.
Coordenadas Cartesianas.
Es el sistema que hemos disfrutado y manejado desde siempre; nos lo
compartieron en el colegio, en l el hombre ha evolucionado, vivido,
amado, sufrido, progresado y ha comprendido que su vida se ha
desarrollado en tres dimensiones y en l nos hablaron de los volmenes.
Es este sistema, como se indica en la figura un punto cualquiera P
puede ser identificado mediante sus tres coordenadas xp , yp , zp

Es bueno mostrar que los vectores unitarios, que indican la direccin en cada
eje coordenado se representan por:
y que equivalen a
los vectores unitarios y ordenados: i, j, k y en estricto orden.
Conviene recordar que los tres vectores mencionados con linealmente
independientes, de magnitud uno, y que cada par es perpendicular entre s.
Adems de esos detalles importantes mencionados, los especiales vectores
(i, j, k) se deben orientar de tal manera que: i x j = k, j x k = i.
Los desplazamientos diferenciales a lo largo de los ejes coordenados son
sencillamente: dx , dy , dz. Es el sistema coordenado ms cercano a nosotros.
Coordenadas Cilndricas.
Otro sistema, es el indicado en la figura [3], aqu un punto cualquiera P
puede ser identificado mediante las coordenadas rp , p , zp

Puedes imaginar este sistema de coordenadas concibiendo un tarro recto y

cilndrico en cual se tiene su radio ( r ), su altura ( z ) y el ngulo que ves en la
figura. Este sistema es muy interesante para trabajar con las lneas de los
campos magnticos que son lneas cerradas y concntricas, que como el caso
de un conductor rectilneo son circunferencias concntricas y de valor fijo.
Los desplazamientos diferenciales presentes a lo largo de cada uno de los ejes
coordenados en este sistema de referencia son: dr , r d , dz
Coordenadas Esfricas.
En la figura un punto cualquiera P ser identificado en este sistema de
referencia mediante las coordenadas, rp , p , p
Los desplazamientos diferenciales a lo largo de los ejes coordenados son: dr,
r d, r sen d. Este marco de referencia es muy utilizado en sistemas
esfricos de distribuciones de carga elctrica en sistemas estticos en los
cuales las lneas de campo son lneas abiertas que como en el caso de una
carga elctrica puntual se consideran que son lneas que salen del sistema.
Los desplazamientos diferenciales a lo largo de los ejes coordenados son: dr,
r d, r sen d. Este marco de referencia es muy utilizado en sistemas
esfricos de distribuciones de carga elctrica en sistemas estticos en los
cuales las lneas de campo son lneas abiertas que como en el caso de una
carga elctrica puntual se consideran que son lneas que salen del sistema.

Leccin 2: Cantidades Vectoriales

En matemticas, en la fsica y en la ingeniera, se manejan varios tipos diferentes
de cantidades. Ellas son las escalares, las vectoriales y las tensoriales, aunque
para los estudiosos normales solo son conocidas las dos primeras clases.
Escalares: son cantidades que quedan definidas por una magnitud

(un nmero) como ejemplos tenemos masa, tiempo, estatura, rea,
longitud, energa, rapidez, parmetros en los cuales al preguntar por
ellos
aquedamos
satisfechos
comprendemos
cuando
nos
responden con una cifra definida. Por ejemplo: cul es tu

estatura?... la respuesta puede ser 1.78 m, pero nunca preguntamos:
acostado? parado? Es de inters solo el nmero que nos digan.
Vectoriales: son aquellas cantidades que para quedar debidamente
definidas necesitan una magnitud y una direccin (ngulo).

Para representar un vector, es costumbre universal utilizar una flecha, cuya

longitud es proporcional a su magnitud y su orientacin con respecto al eje X
muestra su direccin.
Dos vectores son iguales si tienen la misma magnitud y la misma direccin. como
ejemplo tenemos:
Un vector en dos dimensiones, algebraicamente se puede especificar como un

par ordenado <a,b>. Los elementos del par ordenado se llaman componentes
rectangulares del vector.

Leccin 3: Operaciones Vectoriales

La suma de vectores puede lograrse usando el mtodo grfico (polgono, o
usando reglilla, transportador, papel milimetrado), o el mtodo analtico (el cual
hace uso de la calculadora cientfica y de las componentes rectangulares).
Adems de la operacin suma, se definen entre vectores dos productos
importantes: el escalar (producto escalar) y el vectorial (producto cruz).
PRODUCTO PUNTO ( a . b )
Se define como el producto de sus mdulos (magnitudes) multiplicado por el
coseno del ngulo que forman. Note que es siempre menor o igual que 180. l
resultado es siempre un nmero que puede ser positivo, negativo o nulo. Se
representa por un punto, y se define de la siguiente manera:
En coordenadas cartesianas y sabidas las componentes rectangulares de cada

vector en bases ortonormales (ortogonal y unitaria), lo cual se traduce en vectores
de magnitud igual a la unidad y que forman ngulos rectos entre s):
PRODUCTO CRUZ ( a X b)
El producto vectorial de los vectores a y b (a b) es un vector cuya
magnitud est dada por |a||b| sen , en donde |a| y |b| son las magnitudes
de los vectores a y b y es el ngulo entre ellos. La direccin del
vector resultante apunta en la direccin en la que un tornillo de rosca

derecha penetrara perpendicularmente al pasar del vector a al vector b.

El vector resultante es un vector que es perpendicular a cada uno de los
vectores que lo generaron: (a x b) . a = (a x b) . b = 0
Ejemplos:
A) Sean los vectores:
y
El producto vectorial entre a y b se calcula como:
Expandiendo el determinante:
Por lo tanto:
Si (a x b) . a = (1, -5, -2) . (2, 0, 1) = (1) (2) + (-5) (0) + (-2) (1) = 0, lo cual
garantiza, que como estaba predicho, estos dos vectores eran perpendiculares.
H al l ar el p r od uc t o pu n t o ( a . b ) d e l os v ec t or es a y b c u y as
c oor d en ad as r ec t an g u l ar es s on (1 , 1 / 2 , 3) y ( 4 , 4, 1) .
a . b = ( 1, 1/ 2 , 3 ) ( 4, 4, - 2 ) = 1 4 + ( 1 / 2) 4 + 3 (- 2)
= 4 +2 + - 6 = 0 (s on p er p en d i c ul a r es )
Leccin 4: Operadores especiales

Las cantidades vectoriales son bsicas en este curso. Las funciones escalares y
las funciones vectoriales siempre estn asociadas con el comportamiento de los
campos elctricos y algunas descripciones o parmetros asociados.
Los operadores que son de inters en el estudio de los campos electromagnticos
son: el gradiente (operador fundamental), el cual combinado con el producto punto
o con el producto cruz y bien comprendida la naturaleza de una cantidad fsica

debemos saber su naturaleza escalar o vectorial para poder contribuir con su

estudio. Los operadores derivados de las distintas mezclas entre gradiente y los
productos escalar y vectorial, generan los dems operadores: divergencia,
rotacional, laplaciano, y es el tema de inters en este captulo que ha disfrutado de
la presencia de la esencia matemtica y fsica de cada navegante.
Estos operadores mgicos y especiales, fundamento y soporte de la teora
electromagntica, se estructuran en el manejo de las derivadas direccionales (si
tienes dudas sobre su manejo o hace rato no los estudias por favor busca un libro
de clculo avanzado y trabaja algunos ejercicios) y van a ser definidos:
GRADIENTE
Es el operador fundamental. Este operador especial se le aplica a funciones
escalares y genera como resultado una funcin vectorial. Se representa el
gradiente de la funcin escalar "V", de la siguiente forma V (se lee nabla).
El operador gradiente muestra en un punto, la direccin y la magnitud de cambio
de una funcin escalar V. Observar que todas las derivadas implicadas en estos
conceptos son derivadas acostadas es decir derivadas direccionales:
Las expresiones matemticas del operador gradiente en cada uno de los
sistemas coordenadas se muestran a continuacin y se sugiere guardarlos en
tablas apropiadas para su debida utilizacin:
En coordenadas rectangulares se tiene que:
En coordenadas Cilndricas se tiene que:
En coordenadas Esfricas se tiene que:

DIVERGENCIA ( . A)
Es un operador especial que se le aplica a funciones vectoriales (A) para
generar funciones escalares. Se interpreta como una funcin que nos indica
en un punto determinado la presencia de fuentes o de sumideros (desagues).
Por ejemplo: la fuente de los campos elctricos son las cargas elctricas, por lo
tanto en ciertos puntos .E (la divergencia del campo elctrico es diferente de
cero, porque existe una fuente (cargas elctricas) que lo genera)
Para la funcin vectorial E el concepto matemtico, que es prcticamente, un
producto escalar entre dos funciones vectoriales se trabaja de la manera siguiente:
. E= ( i
) . (E1 i + E2 j + E3 k)
En coordenadas rectangulares se resume a::
En coordenadas cilndricas se tiene que:
En coordenadas esfricas se tiene que:
Asociado con este interesante operador se tiene el conocido teorema de la

divergencia o teorema de Gauss o teorema del flujo, el cual permite convertir
una integral de superficie en una integral de volumen para una regin. Su inters
se presenta en los campos electrostticos o en la mecnica de los fluidos, donde
en forma natural se presentan los conceptos de fuentes o de sumideros. Este
teorema se describe matemticamente de la manera siguiente:

ROTACIONAL ( x E)
Es otro operador especial que se le aplica a funciones vectoriales y genera
otra funcin vectorial. Es operador est asociado al concept de giro bien
sea en un fluido o bien sea en un campo. Mentalmente se puede asociar a
una rueda colocada dentro de un fluido y el anlisis se dara pensando en
los lugares donde ella pueda girar como consecuencia del desplazamiento
del fluido. Su expresin en cada uno de los sistemas de referencia es:
En coordenadas Rectangulares se tiene:
En coordenadas Cilndricas se tiene:
En coordenadas Esfricas se tiene:
LAPLACIANO ( 2 V)
Es un operador especial de enorme inters en los cursos avanzados de
matemticas especiales por su relacin estrecha con los armnicos. Toda
funcin cuyo laplaciano sea nulo se denomina armnica y ella es la ecuacin

diferencial ms conocida (cumple el papel del famoso teorema de Pitgoras en

los cursos bsicos de matemticas). Este operador, se indica y se define como:
En coordenadas Rectangulares se tiene que:
En coordenadas Cilndricas se tiene que:
En coordenadas Esfricas se tiene que:
La bella ecuacin de Laplace es entonces: 2 V = 0, y a las funciones V que la

satisfacen plenamente se les denomina funciones armnicas. Buscar algunas
Ejemplo: la funcin V = 3 X2 + 2 Y2 - 5 Z2, cumple la ecuacin de Laplace

porque:
2 (3 X2) / X2 = 6, 2 (2 Y2) / Y2 = 4, 2 (- 5 Z2) / Z2 = -10
Y entonces: 2 (V) / X2 +2 (V) / X2 + 2 (V) / X2 = 6 + 4 10 = 0

Leccin 5: El vector posicin (R) y el lgebra de operadores
En coordenadas cartesianas el vector posicin (R) se define como:

R = X i + Y j + Z k, cuya magnitud, una cantidad escalar, es simplemente:
R = (X2 + Y2 + Z 2) = (X2 + Y2 + Z 2)0.5
UR, es un vector unitario (magnitud uno) en la direccin del vector R.
Algunas propiedades del vector de posicin R son:

R X R = 0 (vector nulo o vector cero)
R . R = R 2 = R2 (cantidad escalar o simplemente un nmero)
. R=3
X R = 0 (vector nulo o vector cero)
R X UR = 0 (vector nulo o vector cero)
R . UR = R
Si f( R ) es una funcin meramente radial, es decir, depende slamente del

parmetro R, entonces su gradiente { f ( R ) } se puede hallar
simplemente encontrando df ( R ) / dR (la derivada de f con respecto a
R y colocando el vector UR; es decir: f ( R ) = {df ( R ) / dR} UR
Por ejemplo, si f ( R ) = R6, entonces su gradiente es la funcin vectorial:

f ( R ) = 6 R 5 UR, porque d R6/ dR = 6 R5. El UR le da el carcter vectorial.
Los operadores mencionados, tal como las funciones trigonomtricas,

cumplen unas propiedades que conviene tener presentes permanentemente.
Si A es una funcin vectorial y es una funcin escalar, se cumple que:
( 1 2) = 1 ( 2) + 2 ( 1)

. ( A) = . (A) + A . ()
x ( A) = x (A) - A x ()
X (A x B) = (B .) A (A. ) B + A (.B) B (.A)
. (x A) = 0 (la divergencia del rotacional es cero)
X (F) = 0 (rotacional del gradiente es vector nulo)
x ( X A) = (.A) - 2A
Para socializar el manejo de esta lgebra de operadores favor analizar con

cuidado y entusiasmo los siguientes ejemplos:
Ejemplo 1: 1
y 2 = ln X5 (ln logaritmo natural) son dos funciones escalares,

encontrar el gradiente de 1 2.
=X
Solucin: se sabe del lgebra de operadores que: ( 1 2 )
1 2 + 2 1
( 1 2) = { x2 (1/ X5)(5 X4 ) + (ln X5 ) 2x } UR

( 1 2 ) = (5 x + ln (X5) 2 x) UR
( 1 2) = (5X + 10x ln x ) UR
Ejemplo 2: si F = R3 R, es una funcin de carcter vectorial, hallar con la ayuda

del lgebra de los operadores y los conocimientos del clculo:
a. X F
b.
. F
Solucin: se sabe que x ( A) = x (A) - A x (), y adems x R = 0

Luego: X F = R3 ( x R) R x ( R3) = 0 - R x (3R UR)
pero R X UR =0 por lo tanto: X F = 0
Para resolver la parte b. del ejemplo 2 recordar: . ( A) = . (A) + A . ()

. F = . (R3 R) = R3 . R + R . R3 = 3 R3 + R . 3 R2 UR = 3 R3 + 3 R3 = 6 R 3

CAPTULO 2: CAMPO ELCTRICO ESTTICO

La fuerza gravitacional es una fuerza muy estudiada en la naturaleza y su
comportamiento explica con claridad el movimiento planetario, el peso que
ejerce la tierra sobre nosotros y que no nos permite levantarnos del piso con
facilidad. Esta fuerza es atractiva, de carcter central y solo puede notarse
cuando las masas son grandes; es el caso de los planetas movindose
alrededor del sol, las mareas terrestres causadas por la influencia de la luna.
La fuerza elctrica es una fuerza significativamente ms poderosa, que
puede ser atractiva o repulsiva, de carcter central y adems es una fuerza
conservativa. Es la responsable de los enlaces de la materia, explica el
movimiento de los electrones en una pantalla de televisin, nos ayuda a
comprender el fenmeno del galvanizado, justifica la esttica de las nubes;
es una fuerza especial de la naturaleza que est muy cerca de nosotros.
Comprender y manejar los campos elctricos estticos, es decir, aquellos
campos elctricos que no dependen del tiempo, es muy importante para
justificar y analizar el comportamiento de muchos equipos, dispositivos o
fenmenos relacionados de la industria con este bello campo del saber.
Leccin 1: Carga elctrica

La carga elctrica es un concepto fundamental (al nivel de la masa, la longitud y el
tiempo) y que se aplica ante la existencia de fuerzas susceptibles de ser medidas
experimentalmente. Es una medida de la cantidad de electrizacin que posee un
cuerpo. La carga tiene dos formas conocidas como son:
Carga positiva (+).

Carga negativa (-).
Estos dos tipos de carga fueron determinados por Benjamn Franklin (1706 1790), quien a travs de sus observaciones sistemticas determin que cargas
similares se repelen entre s y cargas opuestas se atraen entre s.
Grficamente esta situacin se puede ilustrar de la siguiente manera:

Figura 1
En la figura 1A si se suspende una barra dura de caucho que se ha frotado con un

pao y se le acerca una barra de cristal que igualmente se ha frotado con seda,
las dos barras se atraern entre s (el frotamiento permanente de un cuerpo y en
la misma direccin produce una electrizacin que carga elctricamente los
cuerpos y recibe el nombre de triboelectricidad). De manera similar, si se
acercan dos barras de caucho (o dos de cristal) cargadas, como se muestra en la
figura 1B, ambas se repelern. Cargas de diferente signo o carga elctrica,
simplemente se atraen y de igual signo se repelen o se rechazan.
La carga elctrica en un cuerpo, se puede presentar en su exterior, en su interior o
dentro de una superficie cerrada, constituyendo una forma cualitativa de exceso
de electricidad respecto a la presente en otro cuerpo o superficie.
La electricidad es una de las siete cantidades fundamentales, las que han sido
adoptadas por la General Conference on Weights and Measures (Junta General
de Pesas y Medidas) y son aquellas cantidades que no se derivan de ninguna
otra. Las unidades de estas cantidades fundamentales son las creadas por el
Sistema Internacional (SI), se basan en el sistema M.K.S.A (metro-kilogramosegundo-amperio) y han sido adoptadas por las entidades normativas a nivel
mundial, entre las que se pueden mencionar la IEC, el ANSI y el IEEE.
La unidad correspondiente a la cuantificacin de la carga elctrica es el Coulombio
(C), el cual es una unidad derivada en el Sistema Internacional, es decir, que se
expresa en trminos de las llamadas y aceptadas cantidades fundamentales.

Un coulombio equivale aproximadamente a 6 x 10 18 electrones, mientras que la

carga de un electrn es: 1 e- = -1,6019 x 10-19 C. La carga elctrica de un protn
es positiva y tiene el mismo valor absoluto de la carga elctrica del electrn. Debe
conocerse adems que los neutrones no poseen carga elctrica.
En el mundo de las partculas atmicas los protones y los neutrones son
prcticamente igual de pesados y cada una de sus masas con casi dos mil veces
la del electrn, el cual es una partcula sumamente ligera con respecto a ellos. En
los pesos atmicos se consideran los protones y los neutrones (muy pesados).
Leccin 2: Clases de Materiales elctricos

Los materiales por sus propiedades fsicas tienen una capacidad para conducir las
cargas elctricas. Los electrones de la ltima capa atmica de un elemento
determinan su capacidad de conducir bien sea la electricidad o bien sea el calor;
por ejemplo, el cobre, que es un metal muy conocido, es muy buen conductor del
calor y por lo tanto de la electricidad. En la naturaleza se pueden encontrar o
generar cuatro tipos especiales de materiales segn su capacidad conductora:
Materiales aislantes: son aquellos en los que una pequea o despreciable

cantidad de cargas elctricas se pueden mover o fluir. Los electrones no se
pueden desplazar fcilmente y se utilizan como aislantes del calor o de la
electricidad. Tambin se les conoce con el nombre de dielctricos. Son la
materia prima para los condensadores. Son muy conocidos y usados el tefln,
el neopreno, la mica, algunas cermicas, la madera seca.
Materiales conductores: son los que permiten el paso de cargas elctricas

con absoluta facilidad. Tienes electrones libres fciles de desplazar, lo cual
favorece el desplazamiento del calor o de la electricidad por su interior. Son
buenos conductores el cobre, la plata, el aluminio.
Semiconductores: es una tercera clase de materiales y cuyas propiedades

son intermedias entre los aislantes y los conductores, por lo que se denominan
de esta manera. Estos materiales permiten el paso de cargas elctricas en
unas condiciones, mientras que en otras condiciones, el mismo material se
comporta como un aislante. La magia del silicio (del grupo IV A de la tabla
peridica) elemento que tiene 4 electrones de valencia, o sea favorece cuatro
enlaces sencillos, ha motivado grandes investigaciones a su alrededor y se
puede dopar con ciertas impurezas (elementos del grupo III A o del V A) y ese
detalle de la fsica del estado slido produce unas sustancias muy especiales
en cada caso: si se dopa con elementos del III A se van a tener estructuras con
7 electrones y como la ley del octeto exige ocho electrones en el ltimo nivel

para fortalecer el enlace, se percibe que queda un hueco el cual se comporta

como un sistema positivo, son las famosas pastillas tipo P. El otro caso
especial se genera cuando se dopa, el silicio por ejemplo, con elementos del
grupo V A se tienen 9 electrones; se copan los 8 electrones para la ley del
octeto y sobra uno que hace ms negativo le sistema; de esta manera se
forman las pastillas tipo N. La gran revolucin moderna se produce cuando
los laboratorios Bell le entregan al mundo un negrito de tres patas, el
transistor. El mundo cambi profundamente y los aparatos electrnicos se
hicieron compactos, pequeos, con bajo consumo de energa; fue una
revolucin profunda que permiti socializar muchos dispositivos que han
facilitado y elevado la calidad de vida de los seres humanos.
Superconductores: son materiales especiales que a temperaturas cercanas al

cero absoluto (-273C) no presentan resistencia elctrica. Esta propiedad
sugiere que esos materiales no gastan energa elctrica y es como si fuese un
proceso eterno. En los resonadores magnticos, equipos bsicos para la
R.M.N (resonancia magntica nuclear) se utiliza el helio lquido a temperaturas
muy bajas como elemento superconductor en los sistemas de trabajo.
Como ejemplos tpicos de cada una de estas clases de materiales, se pueden

mencionar los siguientes:
Aislantes
Caucho, porcelana, mica, resinas polimricas,

celulosa, nylon, polivinilos, policarbonatos.
Conductores
Metales como el cobre, aluminio, oro, plata.
Semiconductores
Silicio, germanio.
vidrio,
Superconductores Helio lquido a -269 C
La acumulacin de cargas elctricas en un cuerpo se puede dar por dos mtodos

bsicos: la induccin y la conduccin. En el primero, un cuerpo cargado
elctricamente induce acumulacin de cargas de polaridad contraria en un cuerpo
cercano, sin que haya un contacto entre los dos cuerpos.
Leccin 3: La ley de Coulomb

Charles Coulomb (1736 1806) midi las magnitudes de las fuerzas elctricas
que experimentaban cuerpos cargados elctricamente, mediante un dispositivo
denominado Balanza de Torsin y que l mismo desarroll. Las fuerzas que

actuaban a distancia y que Newton haba inmortalizado en sus trabajos de

gravitacin universal estimularon los trabajos de Coulomb en la fuerza elctrica.
Las mediciones de Coulomb permitieron concluir lo siguiente:
La fuerza elctrica entre dos pequeas esferas cargadas es inversamente

proporcional al cuadrado de la distancia que las separa, es decir:
1
F 2
r
La fuerza elctrica experimentada por dos partculas cargadas es proporcional

al producto de la magnitud de cargas de las partculas, o sea:
F q1, q2
La fuerza elctrica es de atraccin si los signos de las cargas son opuestos

(fig. 5B) o de repulsin si los signos son iguales (fig. 5A), con lo cual:
Figura 5
A partir de esas conclusiones experimentales, Coulomb expres la ley que lleva su

apellido, la cual se puede representar con la siguiente ecuacin:
F=k
Donde:
q1 .q 2
r2

F: fuerza elctrica entre las cargas, [N].

q1, q2: magnitudes de las cargas elctricas bajo consideracin, [C].
r: distancia de separacin entre las cargas, [m].
N .m 2
k: constante de proporcionalidad, [
].
C2
Las unidades aplicadas son las correspondientes al SI (Sistema Internacional). La
constante k se deriva de la siguiente expresin:
k=
1
4
La constante se conoce como la permitividad elctrica del medio y

equivale a =
0 . r donde r es la constante dielctrica del medio y

adems la constante o se conoce como la permitividad elctrica del vaco.
Representa el efecto que las cargas elctricas tienen en el espacio libre y tiene el
siguiente valor:
o = 8,854 x 10-12
C2
N .m 2
Con lo cual para el vaco: k = 9 x 109
N .m 2
C2
Hay que destacar que la fuerza es una cantidad vectorial, por lo que tendr una
magnitud y un sentido, y la suma de fuerzas se debe realizar de forma vectorial.
Leccin 4: El campo elctrico esttico

Un campo elctrico esttico no depende del tiempo. La electrosttica es la parte
del electromagnetismo que analiza, estudia, aplica, el estudio de las cargas
elctricas en equilibrio. Un campo elctrico es una regin en la cual una carga
elctrica es capaz de experimentar una fuerza elctrica como consecuencia de
otras cargas presentes en el lugar. Una carga elctrica altera el espacio que la
circunda, siendo la intensidad de esa alteracin igual a la relacin entre la fuerza
elctrica (F) sobre la carga de prueba (qo). La expresin correspondiente es:
E=
F
qo
N
]
C

El campo elctrico es producido por una carga externa a la carga de prueba, es

decir, no es producido por la carga de prueba. El campo elctrico es un vector y
tendr la misma direccin de la fuerza (F) considerada.
En la siguiente tabla se presentan algunos valores tpicos de campo elctrico.
Fuente
E(
N
)
C
Tubo de luz fluorescente
10
Atmsfera (buen clima)
100
Atmsfera (con nubes de tormenta)
10.000
Fotocopiadora
100.000
Chispa elctrica en el aire
> 3.000.000
Ejemplo. Encontrar la intensidad de campo elctrico a 50cm de una carga

positiva de 10-4C.
Figura 8
En este ejemplo la carga externa es la carga de +10 -4C y la carga de prueba

positiva se ubica a 50 cm de sta (en el punto A).
N .m 2 (10 4 C ).(qo )
F = 9 x 10
x
= 3,6 x 106 . qo [N]
2
2
(0,5m)
C
9
N
3,6 x10 6.q o
F
E=
=
= 3,6 x 106
C
qo
qo
Si se aplica un campo elctrico uniforme a un conjunto de iones se percibe una

dolarizacin de cargas es decirlas positivas siguen la direccin del campo y las
negativas se van en la direccin contrarias. Adems usando el concepto de fuerza:

F ma
F qE
q
a E
m
Este fenmeno fue aplicado por el creador Faraday para estructurar y aplicar la
electrlisis (descomposicin de sustancias por medio de la electricidad) y su
industria se denomina galvanoplastia, como en el caso del cobrizado, plateado,
dorado, cromado, industrias prsperas y cercanas en todos los mbitos sociales.
Dado que el campo elctrico tiene una direccin, se pueden establecer lneas de
campo que permitan visualizar la distribucin del mismo, determinando los
puntos de concentracin. De manera pictrica ayudan a comprender o a explicar
significativamente el comportamiento de los campos elctricos estticos.
Unas reglas bsicas para dibujar las lneas de campo elctrico son:
Las lneas salen de la carga positiva y llegan o terminan en la carga negativa.

El nmero de lneas dibujadas saliendo de una carga positiva o aproximndose
a una carga negativa es proporcional a la magnitud de la carga.
Ningn par de lneas de campo puede cruzarse.
Algunas configuraciones tpicas se ilustran a continuacin:

Figura 9
Analizando con cuidado y detenimiento las lneas de fuerza mostradas en la figura

9 y recordando la interpretacin del operador rotacional puede concluirse que
sise colocase un aspa en el interior de ese campo elctrico ella no rotara, lo cual
sera una evidencia de que su rotacional ( x E) sera el vector cero o vector nulo.
Esta gran apreciacin permite deducir con magia extrema que:
xE =0
Para que una expresin matemtica (E) tenga validez en el reino del
electromagnetismo se requiere que se cumplan dos detalles importantes:
x E = 0 y que adems que cuando la distancia (R) es muy grande () el lmite de
la expresin que define el campo elctrico debe ser cero. Ese detalle nos muestra
que los campos elctricos son decrecientes, es decir a medida que nos alejamos
de la fuente que lo genera (carga) su valor va decayendo, va disminuyendo

Ejemplo. Una carga elctrica puntual genera a su alrededor un campo elctrico de

la forma: E = q UR / ( 4 R2). Repasando las propiedades del vector R y el
lgebra de los operadores, se tiene que:
E = {q / (4 R2) } R / R = {q / (4 )} (R -3 R) y su rotacional ser:
x E = {q / (4 )} x (R
-3
R) = {q / (4 )} { R-3 x R R x R-3}
x E = {q / (4 )} { R -3 O R x (-3 R-4 UR)} = O

De esta manera se ha probado con propiedad que el rotacional del campo
elctrico es nulo. La segunda propiedad exige que el lmite de esa expresin
tienda a cero cuando la distancia ( R ) tiende a infinito (). Favor verificarlo.
Leccin 5: Campo elctrico debido a distribuciones continuas de carga

Hasta el momento se han considerado los efectos de cargas puntuales. Sin
embargo, se tienen muchos casos de inters en el mundo de la ciencia o de la
tecnologa, cuando las cargas elctricas se agrupan y se distribuyen a lo largo de
una lnea, en una superficie o en volumen. Cuando las cargas se encuentran en
grupo, la distancia de separacin entre ellas es mucho menor, por lo que se
consideran que estn distribuidas de forma continua.
Para estudiar el campo elctrico producido por una distribucin de carga continua
se debe seguir con un procedimiento, como el siguiente:
Se establece una densidad de carga, segn corresponda a una distribucin

lineal, superficial o volumtrica, as:
Densidad de carga lineal: es la carga elctrica distribuida por unidad de
C
longitud (L = dQ / dL= ) y sus unidades de medida son [ ]. Por ejemplo las
m
cargas elctricas distribuidas a lo largo de un filamento o de un hilo.

Densidad de carga superficial: es la carga elctrica distribuida por unidad de

C
superficie (S = dQ / dS=) y sus unidades de medida son 2 .Por ejemplo las
m
cargas elctricas distribuidas en una hoja de papel para fotocopiadora.
Densidad de carga volumtrica: es la carga elctrica distribuida por unidad de

C
volumen (V = dQ / dV= ) y sus unidades de medida son
[ 3 ].
Por
m
ejemplo las cargas elctricas distribuidas en una esfera slida y conductora.
La intensidad de campo elctrico debido a cada una de las distribuciones de

carga , , , puede considerarse como la sumatoria de las contribuciones al
campo que realizan todas las cargas puntuales que componen esa distribucin
de carga y se puede obtener la carga total como una integral definida con los
lmites apropiados segn la distribucin de carga elctrica considerada.
Ejemplo 1. Cunta carga elctrica est contenida en una distribucin de la cual

se tienen 1.8 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m?
Como = dQ / dL, entonces dQ = dL, y as:
Q = dL = dL = L = 12 mC / m * 1.8 m = 21.6 mC
Ejemplo 2. Cunta carga elctrica est contenida en una distribucin cuadrada
de lado 0.5 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m2?
Como = dQ / dS, entonces dQ = dS, y as:
Q = dS = dS = S = 12 mC / m2 * (0.5m) 2 = 3 mC
Ejemplo 3. Cunta carga elctrica est contenida en una distribucin esfrica de
radio 3 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m3?
Como = dQ / dV, entonces dQ = dV, y as:
Q = dV = dV = V = 12 mC / m3 * 4 (3m) 3 / 3 = 432 mC
Ejemplo 4. Cunta carga elctrica est contenida en un cascarn esfrico de
radio 3 metros y se tiene una densidad uniforme con = 12 mC / m2?
Este caso es muy interesante tanto tcnica como acadmicamente. Si es un
cascarn la carga elctrica est distribuida obviamente solo en la parte externa y
adentro no hay carga (est vaca); por esa razn la carga interna es nula pero
mirando desde afuera del elemento se percibe una carga elctrica superficial y
total de: Q = dS = dS = S = 12 mC / m2 * (3 m)2 = 108 mC

CAPTULO 3: FLUJO ELCTRICO Y POTENCIAL ELCTRICO
Leccin 1: FLUJO ELCTRICO

Considerando un campo elctrico uniforme tanto en magnitud como en direccin,
las lneas de campo penetrarn una superficie rectangular de rea S, la cual es
perpendicular al campo. El nmero total de lneas que penetra la superficie es
proporcional al producto entre S y E, lo cual constituye el flujo elctrico, as:
E = E . S
N .m 2
]
C
Figura 10
En otras palabras, el flujo elctrico es proporcional al nmero de lneas de campo

elctrico que penetran una superficie. Por lo general, la evaluacin del flujo se
realiza a travs de una superficie cerrada, la que se define como aquella que
divide el espacio en una regin interior y en otra exterior, de manera que no se
puede mover de una regin a la otra sin cruzar la superficie. El ejemplo ms tpico
de una superficie cerrada es una esfera. El concepto de flujo en general es un
concepto matemtico, que a su vez tiene profunda interpretacin fsica, y el cual
es una integral definida a travs de una superficie S:
E = E . dS
Asociado con el concepto de flujo est el teorema o ley de Gauss, el cual puede
ser trabajado a travs del teorema de la divergencia (lgebra de operadores).
Asociado al campo elctrico se encuentra el vector desplazamiento elctrico (D),
el cual en ausencia de polarizacin elctrica se define como: D = E y es paralelo,
en este caso especial, al vector campo elctrico ( E ).

Leccin 2: LA LEY DE GAUSS

Kart Friedrich Gauss (1777 1855) estableci una relacin general entre el flujo
elctrico neto a travs de una superficie cerrada y la carga elctrica encerrada por
esa superficie. Esta relacin se conoce como la Ley de Gauss y establece que:
E =
E.dS
=E
ds
Para una carga elctrica puntual, todos los puntos ubicados sobre una misma
superficie (tienen igual radio) tienen el mismo valor de intensidad de campo
elctrico, por lo tanto el flujo de campo elctrico desarrollado a travs de esa
integral genera:
E =
E.dS
=E
dS
E = q / (4 R2) UR
dS = q / , en la cual se
recuerda que la superficie de una esfera de radio R es: 4 R 2. Este resultado se

ha generalizado a mltiples distribuciones de carga elctrica y se ha encontrado
que: el flujo de campo elctrico a travs de una superficie cerrada equivale a la
carga elctrica encerrada por la superficie dividida por la permisividad elctrica
del medio (); es decir:
E =
La Ley de Gauss es una formulacin alterna a la Ley de Coulomb, con la cual se

puede hallar el campo elctrico en el caso de distribuciones simtricas de carga
como la de carga puntual, carga lineal, carga superficial cilndrica o esfrica.
Ejemplo. Cul es el flujo elctrico a travs de una superficie esfrica que tiene
un radio de 1,0 m y porta una carga elctrica de +1C en su centro?
Solucin 1: mediante la Ley de Coulomb, se tiene:
E=k.
2
q
N
1x10 6 C
9 N .m
=
(9
x
10
)
x
= 9 x 103
2
2
2
C
C
r
(1m)
El campo apunta radialmente hacia fuera, y por tanto, es perpendicular en todo

punto a la superficie de la esfera. El rea de la superficie de la esfera es:
S = 4 R2 = 12,6 m2
El flujo a travs de la superficie esfrica es:
E = E . S = (9 x 103
N
) x (12,6 m2)
C

E = 1,13 x 105
N .m 2
C
Solucin 2: mediante la Ley de Gauss, se tiene que:

E =
1x10 6 C
8,854 x10 12
C2
N .m 2
= 1,13x105
N .m 2
C
Leccin 3: APLICACIONES DE LA LEY DE GAUSS

Antes de aplicar la Ley de Gauss para el clculo del campo elctrico se debe
identificar la existencia de simetra. Una vez identificada la distribucin simtrica
de carga, se determina una superficie cerrada (superficie gaussiana). Las
siguientes son las aplicaciones sobre las que se puede aplicar la Ley de Gauss:
C
]
m
se ubica a lo largo del eje z en el espacio. Para determinar el campo elctrico
en un punto P, se elige una superficie cilndrica de radio R y de altura
arbitraria L que contenga a P para satisfacer la condicin de simetra:
Carga de lnea infinita: asmase una lnea infinita de carga uniforme [
Figura 13

La Ley de Gauss restringida a una longitud determinada L de la lnea es:

E.
dA = E . 2R.L = L /
En la cual 2R.L es el rea de la superficie gaussiana (correspondiente a un

cilindro de radio R y de altura L), con lo cual el campo elctrico ( E ) es:
E = L / (2R.L ) = / (2 R )
Campo elctrico en una placa conductora. considerar una placa conductora

inmersa en un campo elctrico externo E, de acuerdo con la siguiente grfica:
Figura 11
Las cargas inducidas en las caras de la placa, por efecto del campo externo E,
producen un campo que se opone a ese campo externo, de tal forma que el
efecto neto sobre las cargas de la placa es nulo. En tal sentido, el campo en el
interior de la placa es cero. La aplicacin de la Ley de Gauss fuera de esta
superficie se expresa como:
E =
E.dA = E.A =
.A
=E.A
o
de donde: E =
Leccin 4: POTENCIAL ELCTRICO

El concepto de potencial se asocia con el de fuerza conservativa, como la fuerza
gravitacional o la fuerza elstica. Dado que la fuerza electrosttica, estudiada bajo
el concepto de la Ley de Coulomb es conservativa, los fenmenos electrostticos
pueden describirse en trminos de energa potencial elctrica.
Esta idea, permite definir una cantidad escalar denominada Potencial Elctrico,
el cual se determina en cualquier punto dentro de un Campo Elctrico. Tambin es
vlido usar el trmino voltaje el cual se mide en voltios en honor al genio de
Volta, creador de la primera pila elctrica, presentada en el ao de 1800.

Cuando una carga de prueba qo se encuentra dentro de un Campo Elctrico E

creado por un algn otro cuerpo cargado, la fuerza elctrica que acta sobre esa
carga de prueba es:
F = qo . E
Esta fuerza es de tipo conservativo. Ahora, si la carga se mueve dentro de ese
Campo Elctrico por efecto de un agente externo, el trabajo realizado por el
Campo Elctrico sobre la carga es igual al negativo del trabajo hecho por el
agente externo que produce el movimiento de la carga. La energa empleada en
la realizacin de este trabajo, equivale al producto de la fuerza por la distancia
recorrida (d), con lo cual: F . d = qo . E . d
Para un desplazamiento determinado entre dos puntos, A y B, el cambio en la
energa potencial del sistema se puede expresar como:
Ep = UA-B = qo . E. d
U A B
=E.d
qo
Al igual a lo que sucede en la determinacin de la energa potencial gravitatoria, el

cambio en la condicin de energa no depende de la trayectoria seguida, sino de la
diferencia de potencial entre los dos puntos considerados.
La energa potencial por unidad de carga,
U
es independiente del valor de qo y
qo
tiene un valor nico en cada punto en un campo elctrico. La cantidad
U
recibe
qo
el nombre de Potencial Elctrico (o simplemente Potencial) V, por tanto, el

Potencial Elctrico en cualquier punto en un campo elctrico es:
V=
U
qo
La diferencia de potencial V = VB BA entre los puntos A y B, en un campo

elctrico, se define como el cambio en la energa potencial del sistema, con lo
U
cual:
V =
= E . d (Voltio = Joule / coulombio)
qo
Observar que de acuerdo con la expresin anterior, al expresar el Campo Elctrico
V
E en funcin de la Diferencia de Potencial, el campo queda con unidades de [ ].
m

Leccin 5: RELACIN ENTRE CAMPO ELCTRICO Y POTENCIAL

En los laboratorios, en las placas de los televisores, de los osciloscopios, los
campos elctricos reales, se registran o se controlan por la manipulacin de la
distancia entre dos placas deflectoras y el voltaje o potencial entre ellas. En efecto
V
la experiencia registra que: E =
(voltios / metro)
d
La magnitud del Campo Elctrico en cualquier direccin es igual al cambio del
potencial elctrico en dicha direccin. El voltaje no cambia para cualquier
desplazamiento perpendicular al Campo Elctrico, por lo que las superficies
equipotenciales se determinan perpendicularmente al Campo Elctrico. Ejemplos
se superficies equipotenciales se presentan en la siguiente figura:
Figura 16
Debido a que el rotacional del campo elctrico esttico es nulo y que adems,
segn el lgebra de operadores, el rotacional del gradiente es nulo, y
considerando las relaciones y experiencias en los laboratorios se ha logrado
encontrar y evidenciar que: el campo elctrico equivale a menos el gradiente del
voltaje: E = - V
Esta relacin determina que si se conoce la forma del voltaje (cantidad escalar), se
puede encontrar la forma del campo elctrico (cantidad vectorial).
Para una carga puntual se tiene que:
q
v
R V ( R) R
2
4 R
R
Por tanto:
q
4 R

El voltaje es entonces una funcin escalar y a diferencia del campo elctrico es

medible en un laboratorio. El voltaje debido a varias cargas en un punto definido
puede ser positivo negativo o cero.
Los campos electrostticos no son capaces de mantener una corriente elctrica
entre dos puntos. En efecto usando el teorema del rotacional se tiene que:

V
E.dl xE.ds 0
s
Los campos elctricos estticos pueden generar chispas los cuales pueden
producir incendios y se recomienda a empresas que trabajen con algodn, teres,
disolventes o espumas, eliminarlos significativamente. En el sector productivo la
esttica ha sido muy bien estudiada y se han ideado experiencias para eliminarla.
Leccin 6: APLICACIONES DE LA ELECTROSTTICA

La electrosttica est presente en dispositivos de uso corriente, entre los cuales se
pueden mencionar los siguientes:
Filtros electrostticos:
son dispositivos que eliminan las partculas
materiales de los gases de combustin, reduciendo la contaminacin
atmosfrica producida por las industrias que generan humos. Los sistemas
actuales pueden eliminar el 99% de las emisiones de partculas.
La siguiente figura muestra un esquema de un filtro electrosttico:

Figura 17
Se mantiene una alta diferencia de potencial, entre 40 y 100kV, entre el

alambre que se ubica en el centro del dispositivo y las paredes del mismo,
estando el primero conectado a tierra. El alambre est a un potencial negativo
respecto de las paredes, con lo cual, el Campo Elctrico est dirigido hacia el
alambre. El Campo Elctrico en el alambre es tan intenso que produce
descargas elctricas alrededor del mismo, las cuales ionizan el aire. El humo a
ser tratado se introduce en el ducto del dispositivo y se mueve cerca del
alambre, al entrar en contacto con los iones de aire se producir una ionizacin
de las partculas del humo, y dado que la mayora de esas partculas quedan
con carga negativa, se desplazarn hasta las paredes del dispositivo
permitiendo ser retiradas por precipitacin mediante vibracin del ducto.
Impresoras lser: el proceso de impresin con ayuda del rayo lser se basa
en el proceso de xerografa en el cual primero se recubre la superficie de una
placa o un tambor con una pelcula delgada de material fotoconductor
(generalmente selenio) y se le proporciona una carga electrosttica positiva
bajo un ambiente oscuro. La imagen de lo que se va a imprimir o a copiar se
proyecta con el rayo lser sobre la superficie cargada, la superficie
fotoconductora se vuelve conductora slo en aquellas reas donde incide la
luz. En estas reas la luz produce conduccin de cargas en el fotoconductor,
lo cual mueve la carga positiva del tambor, pero se presenta permanencia de

algunas cargas positivas en aquellas zonas donde no incide la luz. El polvo del
toner con carga negativa se esparce sobre la superficie fotoconductora, el
polvo cargado se adhiere slo en aquellas zonas con carga positiva, pasando
al papel que se encuentra cargado positivamente.
En la figura siguiente se presentan los pasos mencionados en el proceso de
impresin.
Figura 18

ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIN DE LA UNIDAD

1. Un electrn y un protn ubicados en el vacio estn separados una distancia de 1.5 metros. Evaluar:
A. La fuerza gravitacional que los atrae
B. La fuerza elctrica que se presenta entre ellos
C. La relacin existente entre esas dos fuerzas
2. Un protn y un neutrn ubicados en el vacio estn separados una distancia de 1.5 metros. Evaluar:
A. La fuerza gravitacional que los atrae
B. La fuerza elctrica que se presenta entre ellos
C. La relacin existente entre esas dos fuerzas
3. El campo elctrico generado por una carga elctrica puntual es descrito por la expresin:
. Demostrar que esa relacin satisface las dos condiciones necesarias para que una
expresin matemtica sea reconocida como vlida para representar un campo elctrico ( )
4. Se piensa que el campo elctrico generado por cierta distribucin de carga elctrica est dada
por la expresin:
(K es una constante). Desde el puno de vista de la teora
electromagntica analizar profundamente la validez matemtica que encierra esa interesante y
sencilla relacin.
5. Para la carga central de la distribucin puntual de cargas elctricas presentada (en forma de cuadrado) y
donde las cargas uno y cuatro son negativas mientras que la dos y la tres son positivas, hallar:
a. La fuerza total
b. El campo elctrico
c. El potencial (V)
d. La energa potencial (Ep)
Coulombios

(Constante dielctrica)
Observar que cada diagonal forma un ngulo de 45 o con la lnea horizontal o con la vertical.
En la figura derecha est el diagrama de fuerzas correspondiente a esa distribucin de cargas elctricas; si
analizas la simetra se percibe que las componentes verticales de las fuerzas se anulan y solo quedan las
componentes horizontales de las fuerzas y todo debido a que la magnitud de las fuerzas es la misma.
6. El potencial elctrico generado por cierta distribucin de carga elctrica est dado por la relacin
matemtica:
. Encontrar el campo elctrico asociado con esa distribucin y mostrar que la expresin
propuesta satisface plenamente las dos condiciones especiales para consolidar su validez.
7. Se aplica una diferencia de potencial (d.d.p) de 1000 Voltios entre dos placas paralelas separadas 20
centmetros. Qu intensa aceleracin podr experimentar un electrn en esa regin? y un protn?
8. Analizar cules de las tres funciones dadas son armnicas (aquellas cuyo Laplaciano es nulo).
A.
B.
D.
9. Sea P una funcin vectorial definida como
A.
B.
10. Sea una funcin escalar definida como:
. Con alegra:
A. encontrar el gradiente de () y hacerlo igual a la funcin vectorial M

B. hallar con emocin extrema la divergencia de la funcin M ( . M)
11. En la carga elctrica 4 de la siguiente distribucin puntual de cargas hallar:
La base del rectngulo es de 60 cms y la altura 30 cms.

a.
b.
c.
d.
V (potencial)
Ep (energa potencial)

UNIDAD 2.
CAMPO MAGNTICO ESTTICO

UNIDAD 2.
UNIDAD 2
Nombre de la Unidad

En la naturaleza existen fuerzas especiales capaces de
actuar a distancia: gravitacional, elctrica, magntica.
El conocimiento de los imanes, de la brjula, de las
sustancias magnticas, de la ferrita, de los anillos de van
Allen, de los ciclotrones, de los resonadores magnticos
nucleares, solo son motivaciones para estudiar, analizar,
socializar las manifestaciones de los campos magnticos.
Introduccin
En esta unidad se presentan los conceptos bsicos

relacionados con el campo magntico esttico, el cual es
el principio de funcionamiento de muchos dispositivos que
facilitan o elevan la calidad de vida de los seres humanos:
cuplas, resonador magntico, torque magntico, motores,
bobinas, gausmetros, anillos magnticos, levitaciones.
Sin lugar a dudas, el estudio de la magnetosttica (campo
magntico esttico) es un campo interesante y de
permanencia tecnolgica, el cual es la base para estudios
o aplicaciones en dispositivos o sistemas ms complejos.
Justificacin
Intencionalidades
Formativas
Los campos magnticos son elementos fundamentales de

la vida, empresa, sociedad modernas; ellos son los
responsables en gran medida de la generacin elctrica,
parmetro que ha permitido elevar la calidad de vida de
los seres humanos. Los imanes y sus influencias hasta en
el campo mdico son aportes vitales para la civilizacin.
campos como acciones a distancia.
Potenciar en el estudiante la capacidad de
especficos de los campos magnticos.
Desarrollar las aptitudes y las actitudes que le
permitan analizar o aplicar el estudio del magnetismo.


magntico y relacionar sus conocimientos con los
dispositivos o mquinas que mueven las empresas.
Denominacin de
los captulos
Socializando el campo magntico

La fuerza magntica y el campo magntico
Profundizando en los campos magnticos

UNIDAD 2.
CAPTULO 1: SOCIALIZANDO EL CAMPO MAGNTICO
Leccin 1: HISTORIA DEL MAGNETISMO
Los griegos en la antigedad tenan conocimiento del magnetismo (ao 800 a.c),
saban por ejemplo que unas piedras llamadas hoy en da magnetita (un xido de
hierro) eran capaces de atraer ciertas partculas metlicas. Tambin se tenan
noticias de puntas metlicas atradas por ciertas rocas, incluso en las clebres e
inolvidables historias de Ulises se habla de la fuerza poderosa con que en la isla
de Magnesia fueron sometidos l y su tripulacin y que gener un gran caos.
En el ao 1269 el seor Pierre de Maricourt trabaj sobre las direcciones que
poda seguir una aguja metlica que se ubicaba estratgicamente en diversos
lugares en las cercanas de un imn natural esfrico. Observaciones sistemticas
sugirieron proponer que todo imn tiene dos polos llamados, llamados norte y sur,
y que cumplen el sencillo principio (semejante al de las cargas elctricas) polos
de igual nombre se repelen y polos diferentes se atraen entre s.
Gilbert propuso por el ao 1600 que la tierra era un gigantesco imn y de esa
manera los trabajos anteriores con la brjula fueron reanalizados. Una idea
sencilla pudo haber motivado la construccin y posterior socializacin del manejo
de la brjula: si un imn de barra se deja suspendido de su punto medio por una
cuerda de tal manera que pueda balancearse libremente por esa regin, se
percibir que se orientar buscando naturalmente los polos de la tierra
En 1750 John Michael us una balanza de torsin para mostrar que los polos
magnticos son capaces de experimentar fuerzas atractivas o repulsivas entre s y
que dichas fuerzan varan, como lo hacen las gravitacionales o las elctricas, de
forma inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que los separa.
Leccin 2: DIPOLO MAGNTICO O MONOPOLO MAGNTICO

Sabemos que la fuerza magntica ente dos polos es estimulantemente semejante
a la fuerza elctrica que se experimenta entre dos cargas elctricas, pero hay una
significativa y profunda diferencia entre ambas fuerzas. Las cargas elctricas
pueden aislarse (los cuantos elementales de electricidad son el protn y el
electrn) en tanto que lo polos magnticos no pueden separarse ni aislarse; es
decir, los polos magnticos siempre se encuentran pares. Las experiencias
realizadas hasta el momento (Julio 30 de 2009) para detectar un monopolo
magntico aislado no han dado resultados satisfactorios, sin embargo, en algunos
foros internacionales se habla muy seriamente y como un hecho revolucionario

para la fsica que se est trabajando fuertemente para aislar un monopolo

magntico y en algunos peridicos se considera ya este trabajo como uno de los
grandes temas o logros del ao 2009. Al tomar un imn permanente y cortarle
cuidadosamente en dos partes casi iguales ha mostrado siempre que quedan dos
imanes y cada uno de ellos tiene un polo norte y un polo sur. Las masas
magnticas, tal como las cargas elctricas o la masa gravitacional, no existen.
Leccin 3: LNEAS DE CAMPO MAGNTICO

Los campos magnticos, tal como los campos elctricos, se pueden representar
pictricamente mediante lneas de campo magntico o lneas de fuerza. En
cualquier punto, la direccin del campo magntico es igual a la direccin de las
lneas de fuerza, y la intensidad registrada del campo magntico es inversamente
proporcional al espacio entre las mencionadas lneas.
Desde la primaria o en los laboratorios del colegio o en los de electromagnetismo
en la UNAD, se han mostrado experiencias para justificar y socializar las lneas de
campo magntico. Recordar con alegra el experimento de las figuras que forman
las limaduras finas de hierro sobre un papel cuando se coloca y se mueve un imn
permanente debajo de l; consultar sobre esas lneas de campo magntico.
Las lneas que representan los campos elctricos estticos son abiertas y ello
permita analizar pictricamente una de las relaciones fundamentales de ese
campo: su rotacional es el vector nulo ( x E = 0 ). Las lneas que representan
los campos magnticos estticos son cerradas lo cual sugiere que: x H 0 o
sea que el rotacional del campo magntico en general no es el vector nulo.
Leccin 4: LOS CAMPOS VECTORIALES IMPORTANTES DE MAXWELL
Comprendidas las lecciones bsicas y las enormes aplicaciones del curso de
Electromagnetismo, fundamento natural de este bello curso, se deben hacer
ahora algunas modificaciones o precisiones en los parmetros involucradas en las
partes introductorias. Cuatro cantidades vectoriales estn presentes en la teora
de los campos electromagnticos del cerebral Maxwell: campo elctrico (E),
desplazamiento elctrico (D), campo magntico (H), induccin magntica (B)
Las relaciones entre el campo elctrico (E) y el desplazamiento elctrico (D)
fueron temas de anlisis en la unidad uno: D = E, donde el parmetro es la
permisibilidad elctrica del material y es una constante para cada sustancia.
El teorema de Gauss muestra una relacin estrecha, armoniosa e interesante
entre estas dos cantidades vectoriales. En efecto, se sabe que la densidad de
carga elctrica en una regin () es la divergencia (.) del desplazamiento
elctrico, relacin maravillosa que se fundamenta en el teorema de la
divergencia o teorema de Gauss o teorema del flujo elctrico: .D =

En el mundo prctico, en el manejo de los laboratorios, los campos elctricos se

miden en V / m (voltios / metros), unidad que se fundamenta en la relacin
existente entre los campos elctricos y el voltaje: E = - V; el campo elctrico es
matemticamente menos el gradiente de la funcin voltaje o potencial.
En los ambientes cientficos los estudiosos de los campos electromagnticos
usualmente hablan de la intensidad de campo elctrico (E), de la densidad de flujo
elctrico (D), de la intensidad del campo magntico (H) y de la densidad de flujo
magntico (B). Se percibe fcilmente que D es el desplazamiento elctrico y
que B es la induccin magntica. Esta diferenciacin y esta claridad, es
utilizada a partir de este instante para formalizar algunas deducciones y relaciones
importantes que permitirn profundizar en la comprensin del campo magntico.
Leccin 5: EL CAMPO MAGNTICO

Un Campo Magntico (H) es una regin en la cual una partcula cargada
elctricamente, en ausencia de campos elctricos y gravitacionales, experimenta
una fuerza magntica cuando se desplaza en el campo mencionado con una
velocidad determinada (v ). Esta fuerza magntica es uno de los casos especiales
de fuerzas, desde el punto de vista fsico y del matemtico, dada su complejidad.
Los campos elctrico y magntico son complementarios entre s: la unidad del

primero es el V / m (Voltio / metro) y la unidad de la intensidad del bsico campo
magntico es el A / m (amperio / metro). Quienes han trabajado con
resonadores magnticos, equipos de alta tecnologa en el rea mdica, saben que
en los grandes centros de atencin de salud especializados, publicitan sus
servicios de acuerdo a los teslas que los controlan. La induccin magntica (B)

se mide en Teslas o en gauss: 1 T = 104 Gauss. La resonancia magntica

nuclear (RMN) es uno de los ambientes donde los campos magnticos son vitales
para el diagnstico eficaz, por ejemplo en las articulaciones, en las vrtebras y se
invierten importantes sumas de dinero adquiriendo estos avanzados equipos.
Finalmente se recuerda que el campo magntico (H) y la induccin magntica (B)
estn estrechamente relacionados entre s a travs de la expresin: B = H,
donde es la conocida permeabilidad magntica, la cual es una constante para
cada sustancia. De esta manera se han descrito con claridad y profundidad las
cuatro cantidades vectoriales (E, D, H, B) que han hecho posible el maravilloso
trabajo creativo y permanente de los campos electromagnticos:
D = E,
= r 0,
B = H,
= r 0,
0 = 8.85 x 10- 12 (permisividad elctrica del vaco)

0 = 4 x 10 7 (permeabilidad magntica del vaco)
La magia de los campos electromagnticos comienza con el conocimiento, el

reconocimiento, la socializacin, la comprensin, el gusto, las aplicaciones, de
estas cuatro cantidades vectoriales. La magia de Maxwell contina su show

CAPTULO 2: LA FUERZA MAGNTICA Y EL CAMPO MAGNTICO

La fuerza magntica es una de las fuerzas de la naturaleza ms interesantes y
complejas, fsica y matemticamente, depende de muchos parmetros y ha sido
sistemticamente estudiada y comprendida desde hace varios siglos.
A partir de 1950 con la socializacin de la ferrita y de las primeras memorias del
computador, unidos con las mejores y avances en las telecomunicaciones, se han
logrado desarrollar en los ltimos aos materiales ferro-magnticos con r
(permeabilidad magntica relativa) cada vez ms altos, lo cual ha generado
profundas transformaciones en los materiales para las mquinas o para los
ncleos de muchas bobinas y para mejorar la calidad de algunas antenas.
Leccin 1: LA FUERZA MAGNTICA
La fuerza magntica depende de la carga elctrica (q), de la induccin magntica
(B), de la velocidad con que penetra al campo (v) y del ngulo con que lo hace.
Matemticamente esta fuerza es el resultado de un producto cruz (vectorial):
F = q v x B. Las unidades de fuerza estn relacionadas en el sistema MKSC, as:
m/s
Se les recuerda a los estudiosos que la induccin magntica de la tierra (que es

un imn gigantesco) es del orden del Gauss mientras que las B de los grandes
resonadores magnticos, usados en medicina y cada vez ms, son del orden de
los teslas. Adems sabemos que 1 Tesla= 10.000 Gauss= 104 Gauss
Como la partcula cargada elctricamente puede penetrar al campo magntico de
muchas maneras y bsicamente dependiendo del ngulo que forma con l, se
presentan tres importantes y especiales casos que han sido muy bien estudiados:
Como la magnitud de la fuerza es F = q . v . B . sen , entonces:
a. Si la partcula penetra paralela al campo magntico entonces el producto

vectorial entre la velocidad (v) y la induccin magntica (B) es cero y por lo
tanto la fuerza magntica es nula. Ello significa que la partcula no
experimenta ninguna fuerza y que no se presenta ninguna desviacin.
b. Si la partcula cargada penetra perpendicular al campo magntico se
generan sobre ella una fuerza magntica y una fuerza centrpeta que la
obligan a ejecutar un m.c.u (movimiento circular uniforme). La fuerza
magntica es mxima (sen 90 = 1).

V
R
Entonces el radio de giro es R = m v / ( q B )

Adems como v = R, entonces: = q B / m
En los mundos atmicos la relacin q / m es violentsimamente alta, debido a que
el valor de la masa es muy inferior al valor de la carga elctrica lo cual permite
intensas aceleraciones o altsimas frecuencias para el movimiento generado.
c. Si la partcula cargada penetra con un ngulo diferente de cero y de 90 o al

campo magntico entonces la partcula se mueve de manera helicoidal, en
forma de hlice, siguiendo el movimiento de los tirabuzones (destapadores
especiales de vino). Es uno de los movimientos ms especiales e
interesantes de la naturaleza; gran cantidad de los rayos o emisiones que
tienen cargas elctricas son capturados en los anillos de Van Allen,
cinturones magnticos que rodean algunos planetas (como el nuestro) y
que protegen la vida de esas radiaciones o emisiones.
En este movimiento la velocidad se descompone en sus

componentes rectangulares: una perpendicular (v) y otra
componente paralela (v)
Vll
VI
VII = v cos
VI = v sen

La componente paralela de la velocidad no genera fuerza (como ya se haba

estudiado) pero sirve para desplazar la partcula cargada horizontalmente.
La componente perpendicular de la velocidad genera el m.c.u. y es la responsable
del movimiento circular producido. El movimiento compuesto generado por estas
dos componentes y apoyados en el principio de superposicin produce una
hlice de radio uniforme y de paso (X) constante. El paso es la distancia que un
tornillo avanza al dar una vuelta o cumplir un periodo de tiempo-
m V1
q.B
qB m
x VII T
x V cos .T
R
Las inducciones magnticas intensas o violentas (de varios teslas) son de inters
especial para el desarrollo de poderosos y sorprendentes ciclotrones o
sincrociclotrones, maravillosos resonadores magnticos para que la medicina
realice diagnsticos de alta confiablidad (R.M.N: resonancia magntica nuclear),
levitaciones magnticas (trenes capaces de desarrollar grandes velocidades).
Ejercicio 1. Se tiene un chorro de protones (partcula fundamental de la
naturaleza con carga positiva y masa de 1.6 * 10-27 Kg) viajan a 36,000 km / h.
Cul es la fuerza magntica sobre ellos cuando penetra mente a una regin
donde existe una induccin magntica (B) de 2 gauss? Con qu radio girarn en
ese campo? Encontrar adems la frecuencia y periodo de rotacin en ese espacio.
Solucin: la masa del protn es: m = 1.6 * 10-27 kg y su carga es q=1.6 *10-19 C
v = 36,000 km/h = 36,000,000 m/3600s= 104 m/s

= 90
= q B / m = 20,000 s-1
Ejercicio
2.
regin
de la forma
en
mv
0.5m
qB
con un T = 2 / = 0.31 * 10-3 s y f = 1 / T = 3.2 kHz
partcula cargada con q= 10
Una
velocidad vectorial
una
B = 2 gauss = 2 * 10 -4 T, por lo tanto:
la
C (coulombios) tiene una
V 4 x105 i 6 x105 j m s y penetra en

cual
la
induccin
magntica
es
B 2 x103 j 4 x103 k gauss. Cul es la fuerza vectorial sobre la partcula?

Qu magnitud tiene? Ser posible saber el ngulo de penetracin de la
partcula en el campo? En caso afirmativo, encontrar el valor de ese ngulo.
Solucin: q
106 C
V 4 x105 i 6 x105 j m s
2 x103 j 4 x10 3 k gauss = (0.2 j + 0.4 k) teslas
F 10 6 240000i 160 10 3 j 80 10 3 k
F 0.24i 0.16 j 0.08k
F
0.242 0.162 0.082
Para hallar el ngulo con que la partcula cargada penetra al campo magntico
basta utilizar el concepto de producto escalar y hacer el despeje adecuado:
0.29 N

V B
cos
V B
1
1.2 105
cos
3
2
721 10 44 10
5
1 1.2 10
cos
67.77
5
3
.
17
10
Leccin 2: LA FUERZA DE LORENTZ

Cuando una partcula cargada elctricamente es sometida a la accin simultnea
de dos campos, uno elctrico y otro magntico, experimenta una fuerza especial y
muy bien estudiada que se denomina fuerza de Lorentz, la cual es simplemente
la suma de las fuerzas elctrica y magntica por las que est influenciado.
La fuerza elctrica, como se recuerda, es: F = q E y la fuerza magntica, que
corresponde al estudio de esta unidad es: F = q v x B. Por lo tanto. La fuerza de
Lorentz, que es la suma de estas dos fuerzas es: F = q E + q v x B = q (E + v x B)
Si la fuerza elctrica y la fuerza magntica se equilibran (aceleracin nula) la
partcula se podr mover horizontalmente y en ese caso especial: 0 = q (E + v x B)
y por lo tanto: (E + v x B) = 0 genera que: E = - v x B = B x v.
Con juegos apropiados de campos elctricos y magnticos cruzados, como por
ejemplo, que formen entre s ngulos rectos se pueden predecir y utilizar
velocidades con magnitud: v = E / B y esta sencilla relacin permite encontrar la
velocidad de arrastre de los electrones en algunos materiales (los metales).
En el anlisis de la propagacin de las ondas electromagnticas en el vaco donde
las ondas de radio o televisin podran desplazarse a v = c = 3 * 10 8 (m / s) y el
cociente entre los vectores E y B muestra que: E = c B, que grficamente
generara para el campo elctrico una onda de forma senoidal en el plano YZ (por
ejemplo) y la otra componente (B) es otra seal vibrando de la misma forma y con
la misma frecuencia; es decir una lengua gigante (E) y una lengua pequea (B) en

el plano XY. Recordar adems que las ondas electromagnticas son de carcter
transversal (E . H = 0) y por lo tanto se pueden polarizar.
Ejercicio. Entre dos placas separadas 40 centmetros se aplica una diferencia de
potencial de 16,000 voltios. Se hace pasar en entre ellas un electrn lo cual hace
que se desve o deflecte como consecuencia de la accin del campo elctrico. Se
quiere aplicar una induccin magntica (B) de tal manera que los campos se
equilibren y la partcula se pueda desplazar rectilneamente a 20,000 m / s.
Calcular con claridad y buenas justificaciones la magnitud de esa B.
Solucin: este ejercicio es una clsica aplicacin de la fuerza de Lorentz: el
campo elctrico se genera entre las placas al aplicar entre ellas un voltaje o
diferencia de potencial (E = V / d), por lo tanto: E = 16,000 V / 0.4 m= 40,000 V/m
y como la rapidez es de 20,000 m/s entonces: B = E / v = 2 teslas. Este valor es
tcnicamente muy alto y es del orden de magnitud de los grandes resonadores
magnticos de amplia utilizacin en los diagnsticos mdicos modernos (RMN).
Leccin 3: LA LEY DE BIOT-SAVART

Cuando el clebre profesor dans Hans Christian Oersted divirtindose con sus
estudiantes a travs de las experimentaciones en fsica encontr que cuando una
corriente elctrica atraviesa un conductor una brjula cerca del alambre mostraba
el movimiento de la aguja y cuando se apagaba el sistema la aguja recuperaba su
posicin inicial. Ese fue un gran descubrimiento para la humanidad, los campos
elctricos y magnticos no eran entes individuales, estaban ntimamente
relacionados entre s. Esa noticia se difundi rpidamente por todos los medios
acadmicos y cientficos de la poca y el asombro y las inquietudes por el
fenmeno reportado, reinaban en todos los escenarios; era el comienzo de la
magia del electromagnetismo; los campos electromagnticos comenzaban a
abrirse camino en los centros acadmicos, en los tecnolgicos, en el mundo.
Los campos magnticos pueden generarse entonces por medio de imanes o por
corrientes elctricas. La experimentacin motivada por esta experiencia y en
general por el magnetismo estimul la creacin de diversas formas de bobinas,
distribuciones, capaces de transportar corriente y todas con la finalidad de tratar
de encontrar una expresin vlida que relacionara el campo magntico y la
corriente elctrica. Como se recordar del curso de Electromagnetismo la ley
de Biot-Savart fue la expresin que permiti validar esa realidad y esa esperanza.
Esta Ley de denomina as en homenaje a los fsicos Jean-Baptiste Biot y Flix
Savart y establece que la intensidad de campo magntico H producida en un
punto P por una corriente (i) circulante en una trayectoria (L), es proporcional a la
magnitud de esta corriente e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia (d) entre ese punto y el elemento por el que circula esta corriente.

Esto se puede ilustrar de la siguiente manera:
i.L
, donde k es la constante de
d2
proporcionalidad. El sentido de la intensidad de campo (H) se puede determinar de
forma prctica aplicando la regla de la mano derecha, mediante la cual el pulgar
apunta en la direccin de la corriente y los dedos rodean el alambre en la direccin
de H, como se puede ilustrar a continuacin, en la figura de la izquierda.
Y la expresin correspondiente es:
H = k .
Igualmente, se puede aplicar la regla del tornillo de rosca derecha, en la cual si el

tornillo se coloca a lo largo del alambre y apuntando en la direccin del flujo de
corriente, la direccin de su avance ser la direccin de H, como se muestra en la
figura de la derecha.
La direccin de la intensidad de campo magntico H (o de la corriente i) suele

representarse por un punto o una cruz dentro de un crculo, dependiendo de si
aquella sigue un curso hacia fuera o hacia adentro del plano de la pgina, como se
ilustra en las siguientes filminas:

Leccin 4: LA LEY DE AMPERE

La ley de Ampere es una relacin til similar a la ley de Gauss, que establece
una relacin entre la componente tangencial del campo magntico (H) en los
puntos de una curva cerrada y la corriente neta que atraviesa la superficie limitada
por dicha curva. En otras palabras, la corriente elctrica neta que circula a travs
de una trayectoria cerrada determina la intensidad del campo magntico (H), de tal
forma que:
H.dL = Ineta
La Ley de Ampere es un caso especial o particular de la Ley de Biot-Savart y es
til para determinar campos magnticos (H) en algunas distribuciones simtricas
de corriente, similar a como se manej la Ley de Gauss para el campo elctrico.
Como caso especial para aplicar esta ley est el estudio del campo magntico
generado por una corriente elctrica que se transporta por un filamento de longitud
infinita, como se aprecia en la filmina siguiente:
Para determinar H en un punto P, se asume que una trayectoria cerrada pasa por
P, alrededor del filamento que conduce la corriente. Se puede por facilitad asumir
que la trayectoria cerrada es un crculo, y dado que esta trayectoria encierra a la
corriente i en su totalidad. De acuerdo con la Ley de Ampere se tiene que:

Ineta =
H.dL = H.L
Donde L es la longitud de la trayectoria cerrada alrededor de la corriente i, que

equivale a una circunferencia de longitud 2..R, con lo cual:
I neta = 2.H..R
I neta
. Esta expresin permite evaluar el campo magntico a una
2. .R
distancia R del filamento cuando transporta una corriente elctrica (i).
De donde:
H=
Leccin 5: RELACIONES MAGNTICAS IMPORTANTES

Para fortalecer y socializar los conceptos bsicos sobre los campos magnticos
estticos (no dependen del tiempo) se ambientan algunas propiedades, conceptos
o principios fundamentales que relacionan parmetros importantes:
En el espacio libre, B = 0 * H, donde 0 es la permeabilidad del vaco.
Los campos magnticos (H) se miden en A / m (amperio / metro). El
Weber es dimensionalmente igual al producto de Henrios y amperios.
El teorema de Gauss o del flujo o de la divergencia para el campo elctrico
o para el vector desplazamiento elctrico (D), establece que el flujo total
que pasa a travs de una superficie cerrada equivale a la carga elctrica
encerrada por ella: D dS Q . La carga elctrica Q es la fuente de
s
las lneas del flujo elctrico y esas lneas comienzan en las cargas
positivas y termina en las cargas negativas; son lneas abiertas.
Las lneas de flujo magntico son cerradas y no terminan en una carga
magntica. Por esta razn la ley de gauss para el campo magntico o
para la induccin magntica es: B dS 0 .
s
Jugando con el teorema de la divergencia se encuentra que: B 0 . Esta

relacin vuelve a afirmar que las fuentes magnticas no son las masas
magnticas (como se crea) si no que el magnetismo es solo una
manifestacin de las interacciones entre cargas elctricas en movimiento.
Un vector nuevo en el estudio de los campos electromagnticos es el J
el cual se denomina densidad de corriente. Se define como la variacin
de la corriente elctrica por unidad de superficie. Por ejemplo, si por un

conductor de rea transversal S se transporta corriente elctrica (i), J es

en magnitud: J = i / S (amperio / metro cuadrado).
Para frecuencias bajas, como por ejemplo, con las cuales trabaja la
corriente alterna en nuestra patria (60 Hz) la corriente se reparte por igual a
travs de toda la superficie transversal del conductor, pero a latas
frecuencias, como es el caso de los circuitos de celulares o de televisin, la
corriente no se distribuye uniformemente por toda el rea transversal si no
que trata de hacerlo solo por la superficie o sea por la parte externa,
reduciendo de esa manera el rea efectiva de conduccin. Este
fenmeno especial se denomina efecto piel y debe ser tenido en cuenta
en el diseo de los dispositivos que trabajan a altas frecuencias para evitar,
por ejemplo, ruido electromagntico, lo cual requiere hacer tramos cortos.
La corriente de conduccin Jc se presenta solo en algunos materiales a los
cuales se les denomina materiales hmicos y satisfacen que: J c = E, en
la cual es la conductividad elctrica del material (consultar tablas con
sustancias comunes en electricidad) y E es el campo elctrico.
La corriente elctrica i que atraviesa por una superficie conocida S est
relacionada con el vector J (densidad de corriente) a travs de la
ecuacin: i = J . dS = H . dL = x H . dS. El resultado anterior es una
aplicacin directa del teorema matemtico denominado de Stokes o del
rotacional. Comparando trmino a trmino se encuentra una relacin
fundamental entre H y J: J = x H. Una interpretacin fsica de esta
relacin basada en la comprensin real de lo que es un rotacional nos
sugiere que las lneas de campo magntico son cerradas a diferencia de
las lneas del campo elctrico (unidad uno) que son abiertas: x E = 0.
Finalmente, con alegra y entusiasmo, se muestran las principales
ecuaciones de Maxwell que involucran al campo elctrico y al magntico:
.D=
xE=0
.H=0
xH=J

CAPTULO 3: PROFUNDIZANDO EN LOS CAMPOS MAGNTICOS

Leccin 1: MAGNETIZACIN DE MATERIALES
La importancia relativa de las diversas propiedades magnticas de un material
magntico vara segn la aplicacin que se va a dar al mismo. Algunos materiales
magnticos tienen una direccionalidad muy pronunciada en sus propiedades
magnticas, lo que hace que deban utilizarse dentro de ciertos rangos para
obtener los mejores resultados. Nuevos materiales magnticos van surgiendo
como consecuencia de la carrera espacial, del plan de armamentismo, de los
avances mdicos, de las necesidades industriales o del laboratorio.
Los esfuerzos introducidos en los materiales magnticos por las diversas tcnicas
de fabricacin pueden afectar las propiedades, particularmente en aquellos que
tienen una alta permeabilidad. Bsicamente existen tres grandes grupos de
materiales con propiedades magnticas significativas o de inters y son:
Paramagnticos: estos materiales tienen gran facilidad para establecer

momentos magnticos permanentes; estos momentos interactan dbilmente
entre s y se orientan al azar si no hay un campo magntico externo. Cuando
se somete a un campo magntico externo, sus momentos tiendes a alinearse
con el campo; sin embargo, el movimiento trmico es bastante notorio. En
estos materiales se satisface que: r 1. Estos materiales cumplen la
denominada Ley de Curie (en honor a Pierre Curie, 1859-1906), que establece
que la magnetizacin es directamente proporcional al campo magntico
aplicado y que ella es inversamente proporcional a la temperatura absoluta (T).
Ferromagnticos: son aquellos materiales que tienen momentos magnticos

que tienden a alinearse paralelos entre s incluso en un campo magntico
externo dbil, y una vez retirado el campo magntico, el material permanece
magnetizado. En estos materiales se satisface que: r >> 1.
Diamagnticos: se puede decir que las propiedades diamagnticas estn

presentes en todos los materiales, siendo sus efectos mucho menores que los
del paramagnetismo o el ferromagnetismo. El diamagnetismo se manifiesta
cuando un material se introduce en un campo magntico y se produce un dbil
momento magntico en la direccin opuesta al campo aplicado. Esto produce
que algunos materiales sean repelidos dbilmente por un imn. En general, en
estos materiales se satisface que: r 1.
En la siguiente tabla se presenta un resumen de los tipos de materiales, desde el

punto de vista de sus propiedades magnticas.

Tipo de Material
Caractersticas
No magntico
No facilita o permite el paso de las lneas de Campo magntico.

Ejemplo: el Vaco.
Diamagntico
Material dbilmente magntico. Si se sita una barra magntica

cerca de l, esta lo repele.
Ejemplo: Bismuto (Bi), Plata (Ag), Plomo (Pb), Agua.
Paramagntico
Presenta un magnetismo significativo. Atrado por la barra

magntica.
Ejemplo: Aire, Aluminio (Al), Paladio (Pd), Magneto Molecular.
Ferromagntico
Magntico por excelencia o fuertemente magntico. Atrado por

la barra magntica.
Paramagntico por encima de la temperatura de Curie
(La temperatura de Curie del hierro metlico es
aproximadamente unos 770 C).
Ejemplo: Hierro (Fe), Cobalto (Co), Nquel (Ni), Acero suave.
Antiferromagntico
No magntico aun bajo accin de un campo magntico inducido.

Ejemplo: xido de Manganeso (MnO2).
Ferrimagntico
Menor grado magntico que los materiales ferromagnticos.

Ejemplo: Ferrita de Hierro.
Superparamagntico
Materiales ferromagnticos suspendidos en una matriz

dielctrica.
Ejemplo: Materiales utilizados en cintas de audio y video.
Ferritas
Ferromagntico de baja conductividad elctrica.

Ejemplo: Utilizado como ncleo inductores para aplicaciones de
corriente alterna.

Leccin 2: INDUCTORES E INDUCTANCIAS

Un circuito es una trayectoria conductora cerrada por la que circula una corriente i
que produce una induccin magntica B, el cual genera un flujo = B . A, que
pasa por cada vuelta del circuito como se muestra en la siguiente figura:
Si el circuito posee N vueltas idnticas, se define el eslabonamiento de flujo
= N . Adicionalmente, si el medio circundante al circuito es lineal, el

eslabonamiento de flujo es proporcional a la corriente i, con lo cual: i
como:
=L.i
Donde L es una constante de proporcionalidad denominada inductancia del
circuito. Esta inductancia (L) es una propiedad de la disposicin fsica del circuito.
Un circuito, o parte de un circuito con inductancia, se denomina inductor. De las
expresiones anteriores, se puede plantear que:
L=
N .
=
i
i
La unidad de inductancia es el Henry (H), que equivale a
weber
; dado que es
Amperio
una unidad muy grande, la inductancia suele expresarse en milihenrios (mH).
Si se tienen dos circuitos portadores de corriente i1 e i2, como se ilustra en la

siguiente figura:

Existir entre ellos una interaccin magntica de tal forma que se producen cuatro
flujos componentes, as:
11:
12:
21:
22:
es
es
es
es
el flujo que pasa por

el circuito 1 debido a la corriente 1.

Considerando el campo B2 debido a I2, y A1 como el rea del circuito 1, entonces:

12 = B 2 . A1
La inductancia mutua M 12 es la razn del eslabonamiento de flujo 12 = N1 . 12 en
N .
el circuito 1 a la corriente i 2, con lo cual: M12 = 12 = 1 12
i2
i2
De igual manera, la inductancia mutua M 21 se define como los eslabonamiento de
N .
flujo del circuito 2 por unidad de corriente i 1, es decir: M21 = 21 = 2 21
i1
i1
Si el medio que rodea los circuitos es lineal, es decir en ausencia de material
ferromagntico, se cumple que: M12 = M21
Igualmente, la unidad de la inductancia mutua es el Henry (H).
Se sugiere al estudioso de este curso buscar, coleccionar, frmulas o expresiones
que permitan construir, calcular o evaluar la inductancia de algunas bobinas.

Leccin 3: ENERGA MAGNTICA

La inductancia definida por la ltima expresin se denomina autoinductancia, ya
que es el propio inductor el que produce los eslabonamientos. De forma anloga
a la capacitancia, la inductancia puede considerarse una medida de la cantidad de
energa magntica almacenada en un inductor, la que se puede expresar como:
Energa magntica =
1
.L . i2
2
La energa se almacena en el campo magntico del inductor, por tanto, esta

energa se puede expresar en trminos de B de H, para lo cual:
Energa magntica =
1
1
.B . H = .H2
2
2
El concepto de circuito magntico surge como un mtodo para la solucin de

ciertos problemas mediante la tcnica del anlisis de circuitos. Los dispositivos
magnticos como toroides, transformadores, motores, generadores y rels pueden
considerarse como circuitos magnticos. Su anlisis se simplifica si se aplica la
analoga entre los circuitos elctricos y los magnticos.
A continuacin se presenta un resumen de la analoga entre los circuitos
magnticos y los elctricos, la que grficamente se puede describir as:
Elctrico
Magntico
Conductividad elctrica:
Permeabilidad magntica:
Intensidad de campo: E
Intensidad de campo magntico: H
Corriente i = J . A
donde A es rea
Densidad de corriente: J =
i
=.E
A
Flujo magntico: = B . A
Densidad de flujo: B =
=.H
A
Fuerza electromotriz: V
Fuerza magnetomotriz: F mm
Resistencia: R
Reluctancia
Conductancia: G =
1
R
Permeancia P =

Ley de Ohm
R=
V
L
=
i
.A
Ley de Ohm
Leyes de Kirchhoff:
Leyes de Kirchhoff:
i = 0
= 0
V - R.i = 0
Fmm - . = 0
Fmm
L
=
.A
De la tabla anterior, un trmino un tanto nuevo, es el que corresponde a la fuerza

magnetomotriz (Fmm) se define como: F mm = N . i = H . L
Leccin 4: MAXWELL SALVANDO LA ECUACIN DE CONTINUIDAD

Maxwel. El genio de la teora electromagntica, era gran conocedor e investigador
de los fluidos y de sus comportamientos y su mente visionaba permanentemente
el fluir de cargas como si se tratara de una corriente de agua lquida. Aunque fue
muy criticado por algunos personajes de su poca por esa comparacin, el
trmino fluido elctrico sigue vigente y es de uso cotidiano en la civilizacin.
La ecuacin de continuidad establece que: . J = - / t.
Sabemos que: x J = H. Maxwell le sac divergencia ( .) a ambos lados y
obtuvo: . ( x J) = . H = 0
(Recordar que la divergencia del operador
rotacional es nula). Esa respuesta no le gust, no se estaba salvando la clebre

ecuacin de continuidad; haba que salvarla; ella era el orgullo de las matemticas
superiores y encerraba el comportamiento del flujo en espacio tiempo.
Para salvar la ecuacin de continuidad, Maxwell propuso cerebralmente que:
J = Jc + JD en la cual JD es la densidad de corriente de desplazamiento, la cual
se define de la siguiente manera: JD = D / t = E / t
Despejando Jc y utilizando la primera relacin: x H = Jc + JD, se tiene que:
Jc = x H JD = x H - D / t
Sacando ahora divergencia ( .) a ambos lados de la ecuacin se obtiene:
. ( Jc) = . ( x H) . JD = . ( x H) - . (D / t)
. J = 0 - (. D) / t = - / t
Leccin 5: CAMPOS ELECTROMAGNTICOS Y LA LEY DE OHM

Uno de los primeros logros de la teora electromagntica fue la deduccin de la
ley de Ohm, la cual es una sencilla ley que fundamenta los circuitos elctricos.
Esa valiosa y fundamental ley establece que en todo circuito elctrico la corriente
es directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional a la
resistencia. Los materiales que siguen ese principio de les denomina hmicos.
Como sabemos desde los cursos bsicos, si a una resistencia (R) se le aplica una
diferencia de potencial (V), se genera en ella una corriente elctrica (i). Tambin
sabemos que esa resistencia tiene una longitud (L) y un rea transversal (S) y
que se genera un campo elctrico (E) entre las terminales. Adems con el
transporte de corriente est asociado el concepto densidad de corriente (J).
En los materiales hmicos: J = E,
E = V / L, J = i / S.
Combinando apropiadamente y reemplazando adecuadamente esas expresiones

matemticas, validadas por la experimentacin fsica, se encuentra que:
I / S = V / L
{ L / ( S)} i = V
V = ( L / S) i
El parmetro se denomina resistividad elctrica y es una constante (buscar

tablas) para el material con el cual se construye el resistor. Como se percibe
fcilmente la pendiente de esa recta es: m = L / S, que es una constante,
depende de su geometra (longitud (L) y rea transversal (S)) y de una propiedad

intrnseca de l, cual es su resistividad elctrica (). Esta constante es llamada

en los crculos tcnicos y cientficos resistencia elctrica (R).
De esa manera se tiene que: V = R i, que se conoce como ley de Ohm, y la cual
es una relacin lineal entre el voltaje aplicado y la corriente elctrica (i).
Existen en la naturaleza, materiales como algunos sulfuros y carburos, que no son
hmicos y se denominan varistores. En la industria son utilizados como
estabilizadores de voltaje o de corriente porque permiten cortar los picos de gran
amplitud presentes en los equipos elctricos o electrnicos cuando se generan
transitorios por sobrecargas del sistema o por la esttica de la atmsfera en las
lneas de transmisin elctrica. La relacin entre el voltaje y la corriente es no
lineal. En esas sustancias no se cumple la ley de Ohm y por ello se les
denomina no hmicos. Su importancia y aplicaciones crecen cada da.
1 Puntos: 1 Una bobina o inductor puede perfectamente almacenar:

1. campos elctricos
2. voltajes
3. corrientes
4. campos magnticos
Seleccione una respuesta.
a. Marcar sta si 3. y 4. son verdaderas
b. Marcar sta si 1. y 3. son verdaderas
c. Marcar sta si 1. y 2. son verdaderas
d. Marcar sta si 2. y 4. son verdaderas

2 Puntos: 1 Si un conductor recto lleva una corriente de "a" amperios se pueden predecir "dos
y solo dos" de los enunciados siguientes; favor marcarlos:
1. las lineas de campo magntico generadas son cerradas
2. todos los puntos sobre la misma circunferencia tienen la misma induccin
3. no pasa absolutamente nada
4. la fuerza elctrica y la fuerza magntica tienen la misma magnitud
a. Marcar sta si 1. y 2. son verdaderas
b. Marcar sta si 1. y 3. son verdaderas
c. Marcar sta si 3. y 4. son verdaderas
d. Marcar sta si 2. y 4. son verdaderas
3 Puntos: 1 Un neutrn (m = 1.6 * 10 elevado a la -27 kgrs) penetra con un ngulo de 90

grados a una regin donde existe una "B" de 250 gauss. La fuerza magntica que experimenta
cuando lleva una una rapidez de 36,000 km / hora, es en Newtons, de:
a. 100
b. 2.56 * 10 elevado a la -42
c. 0
d. 1
4 Puntos: 1 Las masas magnticas, parmetro similar a las cargas elctricas, no se han
descubierto hasta el momento y los "monopolos" an no se han logrado aislar. Ese concepto
fundamental est encerrado en una expresin matemtica a travs de un operador matemtico.
Favor descubrirlo y marcarlo.

a. el laplaciano del campo magntico es nulo

b. la divergencia del campo magntico es la densidad de corriente
c. la divergencia del campo magntico es nula
d. el rotacional del campo magntico es el vector nulo
5 Puntos: 1 Alrededor de un alambre recto que conduce una corriente elctrica ( i ) se genera
un campo magntico lo cual se evidencia acercando una brjula al sistema. La ley de Ampere,
usada para sistemas simtricos, permite encontrar la induccin magntica ( B ) a una distancia ( R )
del alambre. Si "a" es la "permeabilidad magntica" entonces la expresin que permite saber "B" a
una distancia de 1 metro del conductor es:
a. a R / ( pi)
b. a / pi
c. i / ( 2 pi)
d. a i / ( 2 pi)
6 Puntos: 1 Un electrn (q = 1.6 * 10 elevado a la -19 C y su masa es de m = 9.1 * 10 elevado a
la -31 kgrs) penetra perpendicularmente a una regin donde existe una "B" de 0.25 gauss y lo hace
con una rapidez de 36,000 km / hora. En el interior del campo magntico es sometido a un
movimiento circular uniforme en el cual la frecuencia de rotacin es de:
a. 0.69 Mhz
b. 69 Mhz
c. 4.9 Mhz
d. 6.9 Mhz

7 Puntos: 1 El "rotacional del campo magntico" nos muestra la forma de ser de las lneas de
campo, las cuales son bastante diferentes a las registradas para los campos elctricos estticos. La
respuesta de esa mencionada operacin equivale a uno y solo uno de los parmetros presentes en
esta unidad especial; favor marcarlo
a. densidad de lneas de campo (B)
b. densidad de corriente (J)
c. densidad de flujo magntico (B)
d. Fuerza magntica
8 Puntos: 1 La vida de muchos planetas se ha posibilitado, segn muchas investigaciones ,

gracias a unas capas protectoras en la atmsfera que son capaces de desviar o de atrapar
partculas csmicas o fundamentales que puedan alterar o perturbar las condiciones de vida en un
sistema palnetario. Esa estructura protectora se denomina:
a. espectrgrafo de masas
b. sincrociclotrn
c. resonador magntico
d. anillos de Van Allen
9 Puntos: 1 Un protn (q = 1.6 * 10 elevado a la -19 C y su masa es de m = 1.6 * 10 elevado a la 27 kgrs) penetra con un ngulo de 60 grados a una regin donde existe una "B" de 0.25 gauss y lo
hace con una rapidez de 36,000 km / hora. En el interior del campo magntico es sometido a un
movimiento especial (conviene que lo repases) en el cual, la frecuencia con que gira la partcula,
expresado en hertz (Hz), es:

a. 3.9788
b. 397.88
c. 39.788
d. 0.39788
10 Puntos: 1 Un protn (q = 1.6 * 10 elevado a la -19 C y su masa es de m = 1.6 * 10 elevado a

la -27 kgrs) penetra con un ngulo de 60 grados a una regin donde existe una "B" de 0.25 gauss y
lo hace con una rapidez de 36,000 km / hora. En el interior del campo magntico es sometido a un
movimiento especial (conviene que lo repases) en el cual, la frecuencia angular con que gira la
partcula, expresado en segundos a la menos 1, es:
a. 25
b. 2500
c. 250
d. 25000
11 Puntos: 1 Si una partcula con carga elctrica "q" y masa "m" penetra perpendicular a un
campo magntico con cierta velocidad v = 4000 i + 2000 j (m / s) y se desea equilibrar su peso con
la fuerza magntica F = 2500 i + 3000 k, entonces la induccin magntica (B) que debe aplicarse es:
a. m . g / ( q . v)
b. q . g / (m . v )
c. q . v / ( m . g)
d. q . v . g / ( m )


movimiento especial (conviene que lo repases) en el cual el radio que describe la partcula,
expresado en metros, es:
a. 0.323
b. 3.23
c. 323
d. 32.3

movimiento especial (conviene que lo repases) en el cual el "paso" (avance del tornimllo en una
vuelta) que describe la hlice como consecuencia del movimiento de la partcula, expresado en
metros, es:
a. 14.77
b. 1.477
c. 0.1477
d. 147.7
14 Puntos: 1 "Una y solo una" de las relaciones vectoriales presentadas a continuacin, no es

vlida en los campos magnticos; favor ubicarla y marcarla

a. "J" (densidad de corriente) equivale al rotacional del campo magntico

b. w = B . m / q
c. F = q . V x B
d. La divergencia del campo magntico es cero
15 Puntos: 1 Un campo magntico en "A / m" (amperios / metro) est asociado con una
induccin magntica B =12.5663 * 10-7 * cos (25,000,000 t - a x) k ( "k " es el vector unitario sobre
el eje Z) expresado en "Teslas". La forma matemtica de ese campo (H) en un medio material con
"permeabilidad magntica relativa" de 2 es:
a. 10
b. 1
c. 100
d. 0,1

UNIDAD 3.
INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS ELECTROMAGNTICAS,

FUNDAMENTOS DE ANTENAS

UNIDAD 3.
INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONDAS ELECTROMAGNTICAS,
FUNDAMENTOS DE ANTENAS
INDUCCIN ELECTROMAGNTICA, ONAS

ELECTROMAGNTICA,
FUNDAMENTSO DE ANTENAS
Nombre de la Unidad
Las ondas son medios de transporte de energa, de

momento lineal, angular o de informacin. La existencia y
propagacin de las ondas electromagnticas, en especial,
se explica mediante las experimentaciones de Heinrich
Hertz, quien logr generar y detectar ondas de radio, por
lo que se denominaron ondas hertzianas en su honor.
Ejemplos normales de ondas electromagnticas son las
ondas de radio, las seales de televisin, los haces de
radar, los rayos luminosos, entre otros. Todas estas
formas especiales de energa electromagntica tienen tres
caractersticas generales, que son:
Introduccin
Se desplazan a gran velocidad (a la velocidad de la

luz, c = 3 * 108 m / s).
Presentan todos los fenmenos o propiedades de las
ondas: refleccn, refraccin, difraccin, interferencia,
polarizacin, efecto Doppler.
Se propagan hacia fuera desde la fuente sin necesidad
de ningn medio material o mecnico.
Existen varios mecanismos de generacin de ondas

electromagnticas y ello ha motivado profundas
investigaciones e innovaciones tecnolgicas en el campo
de las antena, los cuales son dispositivos encargados de
transmitir o detectar las ondas electromagnticas.
Justificacin
La induccin electromagntica, el conocimiento,

las
propiedades y las potencialidades de las ondas
electromagnticas o la instalacin, implementacin o
diseo de antenas, son temas no solo de investigacin

Intencionalidades
Formativas
Denominacin de
los captulos
permanente, si no fuentes de grandes inversiones

cientficas, tecnolgicas y econmicas por su sensibilidad
e influencia en las vida, empresa, sociedad modernas.
campos como acciones a distancia.
Potenciar en el estudiante la capacidad de
especficos de los campos magnticos.
Desarrollar las aptitudes y las actitudes que le
permitan analizar o aplicar el estudio del magnetismo.
magntico y relacionar sus conocimientos con los
dispositivos o mquinas que mueven las empresas.
Ondas electromagnticas
Induccin electromagntica
Introduccin al estudio de las antenas

CAPTULO 1: ONDAS ELECTROMAGNTICAS

Parte de la comprensin del mundo inmediato que nos rodea se fundamenta en el
reconocimiento de la induccin electromagntica y de las ondas
electromagnticas. Por esa razn se motiva a los navegantes de este bello y
fascinante curso a que estudien, analicen, socialicen, investiguen, con mucha
atencin e inquietud los interesantes fenmenos ondulatorios.
Leccin 1: FUNDAMENTOS DE ONDAS

Una onda es una funcin tanto del espacio como del tiempo. Ocurre un
movimiento de ondas cuando una perturbacin en el punto A en el instante t 0 se
relaciona con lo que sucede en el punto B en el instante t = t0 + t1. Dada su
variacin armnica en el espacio-tiempo, una onda puede representarse
matemticamente como: E = A . sen (w.t - .x) o por E = A . cos (w.t - .x)
E: es la funcin armnica en el tiempo.
A: es la amplitud de la onda y determina las unidades de E.
(.t. - .x): es la fase de la seal (medida en radianes) de la onda; depende de la
variable temporal tiempo ( t ) y de la variable espacial ( x ). En muchos escritos
cientficos en vez de se utiliza K y con el mismo significado: nmero angular
de onda y que equivale a: K = = 2 / (sus unidades son rad / m = m-1)
: es la frecuencia o rapidez angular (medida en radianes / segundo) y es la
constante de fase nmero de onda angular (medido en radianes / metro).
Las formas senoidales o cosenoidales se utilizan por doquier debido a que entre
ellas solo hay un desfase de 90 grados. Las grficas mostradas muestran casos
de ondas sinusoidales. En la primera grfica se presenta E=f(x, t: constante) por
lo que la onda tarda en repetirse una distancia , por lo que recibe el nombre de
longitud de onda (en metros); este concepto nos indica que durante un periodo T
el movimiento ondulatorio avanza una distancia . En la segunda grfica se
presenta E = f(t, x:constante) por lo que la onda tarda en repetirse un tiempo T,
un perodo (este tiempo est obviamente medido en segundos).

Diagrama de E = A . sen (.t - .x), con t constante y con x constante
Cuando un movimiento ondulatorio que se propaga con rapidez uniforme (v)

recorre una distancia (longitud de onda) y lo hace en un tiempo de un periodo
(T) entonces se presenta una relacin sencilla y bsica entre ellas: = v.T
Pero T =
1
, donde f es la frecuencia (nmero de ciclos por unidad de tiempo).
f
La frecuencia se mide normalmente en Hertz (Hz). Reacomodando queda: v = f.
Dada esa relacin existente entre la longitud de onda () y la frecuencia, (f) la

ubicacin de una estacin de radio en su banda se puede identificar con una u
otra de esas variables, aunque suele identificarse con la frecuencia.
De los conceptos previos se tiene que: = 2..f
T=
1 2
=
,
w
f
f = / (2),
y que adems: =
=
2.
w
v

Esta ltima expresin indica que cualquiera que sea la distancia comprendida por
la longitud de onda, una onda experimenta un cambio de fase de 2 radianes.
En resumen, se puede concluir lo siguiente:
Una onda es una funcin tanto del tiempo como del espacio.
Cuando se tiene (.t - .x), la propagacin de la onda ocurre en la direccin
+X (onda de avance o marcha positiva); cuando se tiene (.t + .x) , la
propagacin ocurre en la direccin X (como si fuese una onda de retroceso).
La clasificacin de mltiples frecuencias en un orden numrico conforma un

espectro de frecuencias. En la siguiente tabla se presentan las frecuencias en las
que se presentan diversos tipos de energa en el espectro electromagntico.
Fenmeno
electromagntico
Aplicaciones de uso
Intervalo de frecuencia
Rayos csmicos
Fsica, astronoma
1014 GHz
Rayos gamma
Terapia contra el cncer
1010 1013 GHz
Rayos X
Examen con rayos X
108 109 GHz
Radiacin ultravioleta
Esterilizacin
106 108 GHz
Luz visible
Visin humana
105 106 GHz
Radiacin infrarroja
Fotografa
103 104 GHz
Microondas
Radares,
satelital
Radioondas
comunicacin 3 300 GHz
Televisin UHF
Televisin VHF, radio FM
Radio de onda corta
Radio AM
470 806 MHz

54 216 MHz
3 26 MHz
535 1605 kHZ

Ejercicio 1
Un campo elctrico en el vaco est representado por la siguiente expresin:
E = 50 cos (108 t + .x) ( Voltios / metro)
Hallar la direccin de propagacin de la onda y su amplitud:
Del signo positivo en (108 t + . x) se deduce que la onda se propaga a lo largo
del eje negativo X. La seal se propaga con una amplitud A = 50 V / m.
Hallar y calcular el tiempo que tarda en recorrer una distancia de
:
2
En el vaco v = c, donde c es la velocidad de la luz (3 * 108 m / s). Por tanto:

=
w
1
10 8
=
rad
/
m
=
rad / m
3
c 3 x10 8
Si T es el perodo de la onda, sta tarda T segundos en recorrer una distancia

a una velocidad c. Por lo que para recorrer una distancia de
t1 =
empleara:
2
T 1 2
= .
= 8 = 31,42 * 10-9 s = 31.42 ns (nanosegundos)
2 2 w 10
Ejercicio 2
Escribir la ecuacin de una onda electromagntica con la siguiente informacin:
a. Se propaga en un medio material en el cual n = 1.25.
b. Se propaga en direccin contraria al eje X.
c. Su longitud de onda es: = 100 m
d. Su fase inicial es nula
e. Su amplitud es 3 V / m (voltios / metro)

Solucin
E = A . cos (t + .x) para una seal que propaga en direccin contraria al eje X.
n = c / v, luego: v = c / n = 240,000 km / s = 2.4 * 108 m / s,
adems: = 2 / = 2 / (100 m) = 0.06283 m-1
v = / = v * = 0.15 * 108 s-1
Reemplazando: E = 3 cos (0.15 * 108 t + 0.06283 x) V / m
Leccin 2: POLARIZACIN DE ONDAS ELECTROMAGNTICAS

La polarizacin es un especial fenmeno ondulatorio que es exclusivo de las
ondas transversales, y las ondas electromagnticas lo son. Una onda est
polarizada cuando todas las vibraciones oscilan en un mismo plano.
Una lente normal permite que los rayos luminosos provenientes de una fuente
luminosa penetren a nuestros ojos y nos puedan encandilar debido a que la luz
natural no est polarizada y hay planos de oscilacin en todas las direcciones.
Pero, ciertas lentes, llamadas polarizadas permiten que la luz pase solo en cierto
ngulo o plano de polarizacin, dejando a los ojos mucha tranquilidad. Es muy
comn encontrar vidrios o cortinas polarizados, algunas pelculas delgadas (con
trazas de metales o de cermicas) mantienen espacios habitacionales o de trabajo
como ambientes agradables y frescos porque reflejan la luz solar que pudiese
calentar los interiores. Es bueno saber que existen materiales como la turmalina o
el polaroide que permiten generar polarizadores. A nivel casero podemos
hacernos a la idea de la polarizacin usando una cuerda atada en un extremo y
haciendo oscilar el otro con nuestros manos; si no existen obstculos podemos
generar cuantos movimientos queramos con las manos y la cuerda, pero si
cogemos un pedazo de cartn con una ranura vertical al piso y pasamos la cuerda
por esa abertura, cuando queramos generar cualquier movimientos, ya no somos
capacesdespus del cartn, o sea a travs de la ranura solo pasan ondas
verticales, las cuales estn vibrando en un solo plano; es esa una polarizacin
vertical, y se tiene un solo plano de oscilacin. Puedes pensar en hacer la ranura
horizontal y analizar de nuevo tu polarizador casero; atrvete a jugar de nuevo
Existen tres clases de polarizacin para las ondas electromagnticas:

Lineal: sta se presenta cuando hay un solo plano de vibracin para la seal; por
ejemplo, la onda descrita en el siguiente movimiento ondulatorio:
E = 50 cos (108 t + .x) j (V / m)
Se percibe fcilmente que esta seal tiene como plano de polarizacin el XY.
Circular: se presenta cuando la onda electromagntica tiene dos planos de
vibracin y las amplitudes de las oscilaciones son iguales, es como si las ondas se
desplazaran en un cilindro recto. Por ejemplo, la onda descrita por la expresin:
E = 50 cos (108 t + .x) j + 50 cos (108 t + .x) k (V / m)
Se percibe fcilmente que esta seal tiene dos planos de polarizacin que son: el
XY y el XZ. Tambin se puede observar que las amplitudes son las mismas.
Elptica: se presenta cuando la onda electromagntica tiene dos planos de
vibracin y las amplitudes de las oscilaciones son diferentes. Por ejemplo:
E = 50 cos (108 t + .x) j + 40 cos (108 t + .x) k (V / m)
Se percibe fcilmente que esta seal tiene dos planos de polarizac in que son: el
XY y el XZ. Tambin se puede observar que las amplitudes son diferentes.
La polarizacin por reflexin es otro fenmeno especial que permite encontrar
seales polarizadas a travs de ciertos ngulos. En este caso, las ondas reflejada
y refractada, estn formando un ngulo recto. Si una onda proveniente del aire o
del vaco (n = 1) penetra con un ngulo i en un material de ndice de refraccin
n, entonces cuando hay polarizacin por reflexin y usando la ley de Snell:
1 * sen i = n * sen r` pero: i = r (los ngulos de incidencia y de reflexin son
iguales); adems: r + r` = 90 ( propiedad de la polarizacin por reflexin). Luego,
sen i = n sen (90 r) = cos r
n = sen i / cos r = sen i / cos i = tan i n = tan i
Esta relacin se conoce con el nombre de ley de Brewster.
Ejercicio
El ndice de refraccin (n) del agua es prcticamente 4 / 3. Para qu ngulo de
incidencia se presentar en el ambiente una polarizacin por reflexin?
Solucin: Usando la ley de Brewster (recin deducida) se tiene que: n = tan i,
luego: n = 4 / 3 = tan i y as el ngulo de incidencia es: i = tan -1(4 / 3) = 53

Leccin 3: ESPECTRO ELECTROMAGNTICO

El espectro electromagntico es la distribucin del conjunto de ondas de acuerdo
con la radiacin que emite o que absorbe una sustancia. El espectro presenta las
longitudes de onda, las frecuencias y las intensidades de la radiacin de las
ondas, de tal forma que se establecen unas bandas. Segn normatividad
internacional el espectro electromagntico es propiedad del gobierno de cada pas
el cual lo podr alquiler, licitar, facilitar, posibilitar, segn las necesidades y
requerimientos locales. Toda banda o frecuencia para ser utilizada debe ser
notificada y reglamentada por el ministerio de comunicaciones en cada regin.
En la siguiente tabla se presenta el espectro electromagntico, con sus longitudes
de onda y sus frecuencias, para que sirva bsicamente de referencia.
(m)
f (Hz)
Rayos gamma
< 10 pm
> 30 EHz
Rayos X
< 10 nm
> 30 PHz
Rayos ultravioleta
< 380 nm
> 789 THz
Luz visible
< 780 nm
> 384 THz
Infrarrojo
< 1 mm
> 300 GHz
Microondas
< 30 cm
> 1 GHz
<1 m
> 300 MHz
< 10m
> 30 MHz
Onda corta radio
< 180 m
> 1,7 MHz
Onda media radio
< 650 m
> 650 kHz
Onda larga radio
< 10 km
> 30 kHz
Muy baja frecuencia radio
> 10 km
< 30 kHz
Onda
Ultra
alta
radios (UHF)
frecuencia
Muy alta frecuencia radio

(VHF)

En el caso de la luz visible, las sensaciones de colores diferentes obedecen a

diferentes longitudes de onda, como pueden ser:
400 450 nm
Violeta
550 600 nm
Amarillo
450 500 nm
Azul
600 650 nm
Naranja
500 550 nm
Verde
650 700 nm
Rojo
Utilizando fuentes o filtros especiales, puede limitarse la anchura de las longitudes

de onda a una pequea banda, entre 1 y 10 nm, por ejemplo. Esta luz se llama
monocromtica, es decir, es luz de un solo color. Aunque la luz monocromtica se
asocia a una especfica longitud de onda en el concepto terico,
experimentalmente no es posible restringirla a esa longitud de onda
especficamente, sino que estar dentro de un intervalo de longitudes de onda.
Leccin 4: ONDAS ELECTROMAGNTICAS E NDICE DE REFRACCIN

Muchos medios materiales permiten el paso de las ondas electromagnticas por
su interior; es el caso del vaco, del aire o del vidrio, por ejemplo. En las fibras
pticas se presenta el fenmeno de la reflexin total y hace que ellas se
conviertan, literalmente hablando, en una manguera de luz. El secreto radica en
el ndice de refraccin del material ( n ) el cual se define para medio pticos
como el cociente entre la c (velocidad de la luz en el vaco) y la rapidez que tiene
una onda en el medio material de inters: n = c / v ( no tiene unidades).
En el vaco el ndice de refraccin es la unidad: n = c / v = c / c = 1; en el aire es
prcticamente 1 y en muchos vidrios es cerca de 1.5, lo cual significa que en
ellos las ondas luminosas se propagan a 150,000 km / s = 1.5 * 10 8 m / s.
Segn las atrevidas y profundas predicciones de la teora electromagntica de
Maxwell (luego se demostrar) y las experiencias realizadas, las ondas
electromagnticas se propagan en el vaco con la velocidad de la luz en ese
medio: c = 300,000 km / s = 3 * 108 m / s. Esa cifra mgica, lmite natural de
velocidad para todos los cuerpos materiales, se calcula como:
c = ( 1 / (0 0)) = 3 * 108 m / s
En general puede mostrase que la rapidez de una onda electromagntica en un
medio material es: v = ( 1 / ( )). Pero: = r 0 y = r 0. Reemplazando se
tiene que: v = ( 1 / ( )) = ( 1 / (r 0 r 0)) = ( 1 / (r r)) * ( 1 / (0 0)) y
como: c = ( 1 / (0 0)), entonces: v = c ( 1 / (r r)) y de esta manera:

n = (r r), o sea, el ndice de refraccin n depende de las constantes dielctric a

(r) y de la permeabilidad magntica relativa ( r) del medio material de
propagacin, los cuales no tienen unidades como tampoco las tiene n.
Ejercicio
En cierto medio material las ondas electromagnticas se propagan a 75,000 km / s
y adems se sabe que r = 1. Hallar para ese medio los valores de n y de r.
Solucin
n = c / v = (300,000 km / s) / (75,000 km / s) = 4,
pero, n = (r r) y como r = 1, entonces: r = n2 / r = 16
Leccin 5: ENERGA E INTENSIDAD EN ONDAS ELECTROMAGNTICAS

En una onda electromagntica los campos elctrico ( E ) y magntico ( H )
avanzan con el tiempo hacia regiones donde inicialmente no hay campos ; la onda
transportar energa o momentos lineal (p) o angular (L) de un sitio a otro. Esta
transmisin de energa se caracteriza, entre otros parmetros, por la intensidad de
la onda, que es la energa que fluye perpendicularmente a la direccin de
propagacin a travs de la unidad de superficie en cada segundo, y se expresa
E
W
como:
I = em
[ 2 ]
A.t
m
Eem: energa electromagntica, en julios.
A = rea, en m2.
t = tiempo, en segundos
Tambin se puede decir de manera sencilla que la intensidad (I) de una seal es
la potencia disipada por unidad de superficie: I = P / S. Cuando una fuente irradia
en todas sus direcciones (omnidireccional) entonces: I = P / (4 R2). Este
concepto es anlogo al de la densidad de corriente (J). Entre ms elevada sea
la frecuencia, mayor ser la energa transportada por la onda estudiada.
De la dependencia de la frecuencia, se pueden determinar dos tipos importantes y

representativos de ondas, segn los efectos que se generen en el ambiente por la
energa transportada:

Ionizantes: son aquellas seales cuya energa es suficientemente alta como

para alterar el balance inico de un cuerpo; por ejemplo, onda radioactiva.
No ionizantes: son aquellas seales que no producen ningn efecto sobre los
tomos de la materia, como por ejemplo, las ondas sonoras
La energa almacenada por un capacitor es:
Se define (densidad volumtrica de energa del campo elctrico) como el

cociente entre la energa del capacitor sobre el volumen de ste:
Haciendo un trabajo similar con un solenoide se encuentra que la densidad

volumtrica de induccin magntica es:
La naturaleza se privilegio de la energa de algunos de los dos campos, lo
que hace es equipartirla. Si:
Cuando se trabaja con ondas electromagnticas en el vaco aun en el aire:
La densidad volumtrica de energa total E = Energa total / volumen) en una

regin del espacio (vaco) donde estn presentes los campos E y H, est dada
1
1
por:
E = o.E2 + o.H2. Si la regin no es el vaco, entonces en vez de
2
2

o y de o se deben utilizar y y es probable que la rapidez ya no sea c,

si no la relacin estudiada desde la fsica ondulatoria: v = ( 1 / ( )).
De la fsica ondulatoria conviene extraer una expresin til entre la intensidad (I) y
la densidad volumtrica de energa de la onda ( E): I = v E.
Finalmente, la intensidad de la onda electromagntica que se propaga en el vaco
E
(v = c) est dada por: I = em = o.c.E2 (las unidades son w / m 2).
A.t
Conviene recordar de los cursos de Clculo Integral y de Estadstica que: el
promedio de las seales seno o coseno es cero y el promedio de sus cuadrados
es fantsticamente: 1 / 2 = 0.5. Si se anima puede repasar y hacer una plana.
Los promedios de las funciones cos o del sen al cuadrado son: 1 / 2 = 0.5
Leccin 6: ONDAS PLANAS EN BUENOS CONDUCTORES

La propagacin de ondas en un medio material obedece a un comportamiento
especial de la transmisin de la energa contenida por la onda y permite
determinar varios tipos de materiales de acuerdo con esa facilidad de transmisin.
Un dielctrico disipativo es un medio material en el cual la onda

electromagntica pierde potencia al propagarse a causa de una conduccin
deficiente.
Es decir, es un medio parcialmente conductor (dielctrico
imperfecto) en el que 0 ( es la conductividad), a diferencia de un
dielctrico sin prdidas (dielctrico perfecto) en el que = 0.
En un dielctrico sin prdidas, se tiene que: = 0, = o.r,
= o.r
En el vaco, se cumple que: r = 1, r = 1, = 0, = o, = o
Los campos electromagnticos (u ondas electromagnticas), tanto E como H, son

perpendiculares en cualquier punto de la direccin de propagacin de la onda. En
otras palabras, se sitan en un plano transversal u ortogonal a esa direccin. De
esta forma, constituyen una onda electromagntica sin componentes de campo
elctrico y magntico a lo largo de la direccin de propagacin, llamada onda
electromagntica transversal (ET).

Aplicaciones prcticas de las ondas planas son las ondas procedentes de una
antena de radio; puede observarse que se encuentra a grandes distancias de la
fuente emisora y por lo tanto, como toda esfera, se van tornando planas.
En un conductor perfecto (o buen conductor) se tiene que >>, de modo

que
, por tanto: 0,
w.
= o,
= o.r
A medida que la onda E ( H) se desplaza en un medio conductor, su amplitud es

atenuada por un factor exponencial que equivale a e-.x. En la figura de la otra
pgina se presenta una ilustracin de este comportamiento. La distancia a lo
largo de la cual la amplitud de la onda decrece en un factor e -1 (alrededor del
37%), es la profundidad pelicular o profundidad de penetracin del medio,
con lo cual: Eo * e-. = Eo . e-1

De donde:
La profundidad pelicular es una medida del grado de penetracin de una onda

electromagntica en el medio. La ltima expresin suele ser aplicable a cualquier
medio material. En el caso de los buenos conductores se cumple que:
=
. f ..
En la siguiente tabla se presenta la profundidad pelicular del cobre para varias

frecuencias, la cual decrece al aumentar la frecuencia.
f (Hz)
10
60
100
500
104
108
1010
Profundidad
pelicular
(mm)
20,8
8,6
6,6
2,99
0,66
6,6x10-3
6,6x10-4
El fenmeno por el que la intensidad de campo decrece rpidamente en un

conductor se conoce como efecto pelicular. Los campos y corrientes asociadas
son confinados a una capa muy delgada de la superficie del conductor. Por
ejemplo, considerando un cable de radio r, se espera que a altas frecuencias toda
la corriente fluya en el anillo circular de grosor d que se muestra en la figura de la
otra pgina. Este efecto ya se haba estudiado en un captulo anterior.

Profundidad pelicular a altas frecuencias, d<<r
El efecto pelicular debe ser tenido en cuenta al realizar ciertas aplicaciones de los
campos electromagnticos, como es el caso de las antenas exteriores de
televisin en las que se emplean conductores tubulares huecos en lugar
conductores slidos. En ciertos aparatos elctricos se implementa una proteccin
contra ondas electromagnticas con la instalacin de unas cubiertas conductoras
o apantallamientos con algo de profundidad pelicular de grosor.

CAPTULO 2: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA

Los campos electromagnticos que dependen del tiempo son los responsables del
fenmeno de la induccin electromagntica y de los mecanismo de recepcin y de
transmisin de ondas electromagnticas, unas ondas especiales de la naturaleza
que en el vaco se propagan a la velocidad de la luz, la cual es c = 3 * 10 8 m / s).
Leccin 1 INDUCCIN ELECTROMAGNTICA

Es el fenmeno que origina la produccin de un voltaje inducido o una fuerza
electromotriz (F.E.M), en un medio o cuerpo expuesto por un campo
electromagntico dependiente del tiempo o bien en un medio mvil respecto a un
campo magntico esttico. Es as que cuando dicho cuerpo o material es un
conductor elctrico se produce o se genera una corriente inducida.
Este interesante fenmeno fue descubierto por Michel Faraday quien lo expres
indicando que la magnitud del voltaje inducido (F.E.M) es directamente
proporcional a la variacin del flujo de induccin magntico en el tiempo.
Por otra parte el investigador Lenz comprob que la corriente debida a la F.E.M
inducida se opone el cambio de flujo de induccin magntica de forma tal que la
corriente tiende a mantener el flujo magntico de forma tal que la corriente tiende
a mantener el flujo. Este enunciado es vlido para el caso en que la intensidad de
flujo vare en el tiempo o que el cuerpo conductor se mueva con respecto a l.
Son aplicaciones del fenmeno de la induccin electromagntica: los generadores
de corriente, los motores, el funcionamiento de las antenas, los circuitos
resonantes, en los aviones que se desplazan a grandes velocidades se cargan
elctricamente como consecuencia del campo magntico de la tierra. La
generacin y transmisin de la corriente alterna se fundamenta en este fenmeno.
Leccin 2: PARMETROS QUE DETERMINAN LA INDUCCIN

El fenmeno de la induccin electromagntica se puede presentar por cualquiera
de las siguientes situaciones o por la modificacin de alguno de sus parmetros:
Variando o modificando el campo magntico, su magnitud o su direccin
Cambiando la rapidez con que el conductor elctrico penetra en el campo

Deformando el sistema conductor o sea, alterando su forma o superficie
Ahora entraremos a disfrutar y a analizar uno de los anlisis ms complejos de la

teora electromagntica, estudiaremos con emocin la matemtica que posibilita
encontrar una relacin ms estrecha e interesante entre los campos elctricos y
los magnticos que dependen del tiempo. Desde este momento es bsico
comprender y asimilar que si conocemos la forma como cambia el campo
elctrico en el tiempo, es posible encontrar la forma matemtica y fsica del
campo magntico. Es bueno tambin pensar que si se conoce la forma del
campo magntico tambin es posible encontrar el campo elctrico asociado.
Vind =
E.dl = rotE.dS = - B / t = - ( B..dS ) / t = -
dB / dt.dS
Se estarn preguntando que de dnde salen esas maravillosas expresiones que

forman parte de la magia de Maxwell, pues la respuesta es bien interesante:
Leccin 3: LA LEY DE HENRY FARADAY

La relacin
E.dl
(la integral cerrada del producto escalar entre el campo elctrico
y un diferencial de longitud), que se denomina una integral de lnea, corresponde

al voltaje o diferencia de potencial entre dos puntos. Ese tipo de integrales a partir
del teorema de Stokes o de la circulacin o del rotacional se transforma en otra
integral de un producto escalar entre el rotacional del E ( x E) y un diferencial
de superficie y ello segn los descubrimientos de Henry, Faraday, Lenz, es menos
la derivada parcial con respecto al tiempo del flujo de la induccin magntica.
Comparando y analizando trminos se llega a la forma diferencial de la ley de
induccin tambin denominada Ley de Henry Faraday y que queda as:
xE =- B / t
Esta mgica expresin nos muestra una estrecha relacin espacial del campo
elctrico (rotacional) con una relacin temporal del cambio de la induccin
magntica. Queda entonces demostrado que existe un relacin firme entre los
campos elctricos y los campos magnticos, que dependen del tiempo.
Los campos elctrico y magntico, son vectores linealmente independientes y
forman con el vector que indica la direccin de propagacin de la seal

(perpendicular a ellos dos) una base para los vectores de tres dimensiones
habiendo recuerdos adecuados del lgebra Lineal; es decir, esos tres vectores
combinados lineal y apropiadamente pueden generar cualquier vector de ese
espacio vectorial donde evolucionamos, nacimos y vamos a fallecer.
Leccin 4: EL VECTOR DE POYNTING

Es un vector (S) importante en el estudio de las ondas electromagnticas debido a
que nos muestra la direccin de propagacin de ellas y de la energa que llevan.
En ese vector, su mdulo representa la intensidad instantnea de energa
electromagntica y su direccin es la misma de la propagacin de la onda
electromagntica. Se define el vector de Poynting como el producto cruz
(vectorial) entre los campos elctrico (E) y magntico (H). Debe su nombre al
fsico ingls John Henry Poynting y se concibe como:
Es importante resaltar que los campos elctrico y magntico, de una onda

electromagntica oscilan con la misma frecuencia pero con amplitudes diferentes.
La magnitud del representativo vector E x H determina el flujo de energa a
travs de un rea transversal perpendicular a la direccin de propagacin de la
seal y por unidad de rea y por unidad de tiempo. Si relees el captulo 4 de esta
unidad, donde se rememora valiosa informacin estadstica, debemos aportar
finalmente que aunque el vector de Poynting es muy til es realmente su valor
promedio el que es de inters para la tecnologa. Por esa razn nos dedicamos
ahora a evaluar la intensidad media de la seal electromagntica, que es lo mismo
que decir el promedio del vector de Poynting y el cual contiene mucha
informacin valiosa para disear e implementar dispositivos capaces de detect ar o
de medir, las intensidades de los campos electromagnticos.
I = Spromedio = E m * Bm / (2 ) = (E m)2 / (2 c) = c (B m)2 / (2 )
Ejercicio
En mi adorado refugio, en una de las montaas de Colombia, existe una fuente
puntual y avanzada de radiacin electromagntica cuya potencia promedio es de
1200 watios. Usando las relaciones derivadas del vector de Poynting evaluar la
intensidad de los campos elctrico (E) y magntico (H) sabiendo que el ambiente
de propagacin es el aire donde r = 1 a una distancia de 10 metros de la fuente.

Solucin:
I = P / (4 R2) = 1200 w / (4 (10 m) 2) = 0.95492 w / m2
pero, I = Spromedio = Em * B m / (2 ) = (Em) 2 / (2 c) Em = ( 2 c I) = 28.83 V / m
Bm = Em / c = 0.0961 * 10 -6 Teslas y H = B / (r 0) = 0.07647 A / m (Amperio / m)
Leccin 5: RELACIONES PROFUNDAS PARA COMPRENDER LAS

ONDAS ELECTROMAGNTICAS
En esta seccin se van a analizar y a profundizar las relaciones existentes entre
los campos elctricos y los campos magnticos y adems se estudiarn algunas
consideraciones finales y significativas de las ondas electromagnticas.
El siguiente especial ejercicio, lleno de encanto y de magia maxwellianas pretende
socializar, fortalecer, dar a conocer o analizar, relaciones profundas y significativas
de las ondas electromagnticas, de los campos electromagnticos y del material.
Ejercicio
Se tiene un campo elctrico cuya amplitud es 4 y que se propaga en el vaco.
Su longitud de onda es de 4 metros. Se sabe que el plano de polarizacin es el
XY y que la seal se est propagando en la direccin positiva del eje x.
a. Digitar la expresin del campo elctrico y sus componentes en cada eje.

b. Suponiendo que los campos estacionarios son nulos (amplitud cero o
despreciables) hallar la forma completa de la induccin magntica (B).
c. Encontrar el campo magntico (H) asociado con esta seal.
d. Cul es la forma matemtica del vector desplazamiento elctrico (D)?
e. Si cree que es posible hallar la densidad de corriente por desplazamiento (JD).
f. Hallar el ndice de refraccin (n) del material.
g. Mostrar convincentemente que esa onda electromagntica es transversal
(vibracin perpendicular)
. =0
h. Hallar la relacin entre las magnitudes del campo elctrico y del magntico.

Solucin:
a. Ey = 4 cos (t - kx) j
( V / m); Ey = Ez = 0, esta seal se propaga en la
direccin positiva del eje X y como el plano de polarizacin es el XY entonces
ello nos indica que la seal vibra en ese plano. Esa polarizacin es de tipo lineal.
Se sabe tambin que: = 4 m = 12.566 metros k = =
f=v/ =
Tambin:
= 2 f = 2 (23,873 *
Hz = 23.873 MHZ
MHz) = 1.50 * 108 s-1, reemplazando queda:
0.5 X) j
Ey = 4 cos (1,5 *
= 0,5 m-1
( V / m) = a cos ( ) j
b. X E =
XE =
( 0-0 ) - (0-0) +
X E = 2 sen (1, 5
t - 0,5 x) k = - B / t
=
= 1,3
c.
cos (1,5
t - 0,5x)
H = 0,0106 cos (1,5

d.
t 0,5x ) * (-0,5)
(- 4 sen(1,5 *
t - 0,5 x)
(Amperio / metro)
= E = (1 * 8.85 * 10-12) * 4 cos (1,5 *

D = 3.54 * 10-11 cos (1,5 *
e.
j = - 5,31
0.5 x) j
0.5 x) j
sen (1,5
t - 0,5x) j
f. Si se hace el producto escalar entre los vectores que representan el campo

elctrico y el campo magntico se percibe que: E . H = 0 , lo cual nos indica que
en una onda electromagntica los campos elctrico y magntico son

perpendiculares entre s; ese concepto nos permite afirmar que las ondas
electromagnticas son de carcter transversal y por lo tanto son polarizables.
g. La impedancia intrnseca (Z) de un medio material se encuentra evaluando el
cociente de las magnitudes del campo elctrico y del magntico y debido a que las
magnitudes de E son V / m y de H son A / m, entonces ese cociente nos da
en ohmios ().
= 377,36 = 120
Z=E/H=
Esa informacin parece sorprendente, el vaco tiene una impedancia de 377 y

se puede obtener tambin de:
Z=
377
La impedancia intrnseca (Z) de un material puede ser evaluada en funcin de la

permeabilidad magntica () y de la permisividad elctrica (). En general se
cumple que:
Z=
y para el vaco:
Z=
(337)

CAPTULO 3: INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LAS ANTENAS

Hasta el momento se han estudiado los campos electromagnticos, cuya fuente se
explica en las cargas elctricas. Si la fuente vara en el tiempo, las ondas
electromagnticas se propagan y se genera la radiacin, la cual puede
considerarse como la transmisin de energa, a travs de ondas en el espacio
tiempo y cuya emisin o recepcin se puede realizar eficientemente con la ayuda
de unas estructuras conductoras o dielctricas llamadas antenas.
Leccin 1: CONCEPTOS BSICOS

Existen varios mecanismos para generar radiacin electromagntica: acelerar
cargas elctricas, manejar dipolos elctricos oscilantes o dipolos magnticos
oscilantes y algunos de estos mecanismos de emisin son modelos importantes
para la implementacin, diseo o montaje de antenas de comunicaciones.
En teora, cualquier estructura puede emitir ondas electromagnticas, pero no
todas con dispositivos de radiacin eficientes. Una antena puede considerarse
como un transductor para el acoplamiento de la lnea de transmisin con el medio
circundante o viceversa. En la siguiente figura se ilustra la funcin de una antena:
Antena como dispositivo de acoplamiento
Las antenas son necesarias para lograr una radiacin eficiente y un acoplamiento
de impedancias de onda fin de minimizar la reflexin de ondas. Utilizan un voltaje
y una corriente de la lnea de transmisin o de los campos electromagnticos para
emitir una onda en direccin del medio. Pueden utilizarse para transmitir o recibir
energa electromagntica (ondas) y se tienen muchos dispositivos eficientes para
capturar o para enviar seales electromagnticas. Muchos de esos buenos
dispositivos han sido desarrollados de manera completamente emprica.

Leccin 2: TIPOS COMUNES DE ANTENAS

En la figura de la otra pgina, la antena tipo dipolo de la primera figura est
conformada por dos alambres rectos tendidos a lo largo del mismo eje. La antena
de cuadro de la segunda figura se compone a su vez de una o ms vueltas de
alambre. La tercera antena, helicoidal consta de un alambre en forma de hlice
sostenida en un plano conectado a tierra. A todas estas antenas se les conoce
como antenas de alambre, se usan en automviles, edificios, aviones, barcos,
entre otros. La antena de bocina piramidal, corresponde al tipo de antena de
abertura, es una seccin piramidal que sirve de transicin entre la fuente y el
medio circundante. En la antena de reflector de disco parablico de la quinta
figura, se aprovecha el hecho de que las ondas electromagnticas son reflejadas
por una lmina conductora. Cuando se utiliza como antena transmisora, en el
punto focal se coloca una antena de alimentacin, ya sea de dipolo o de bocina.
La radiacin que procede de la fuente se refleja en el disco (similar como si fuera
un espejo), de lo que resulta un haz de rayos paralelos. Este ltimo tipo de antena
se utiliza en sistemas de comunicaciones, en radares y en astronoma.
Tipos comunes de antenas

Existen antenas dirigidas al espacio exterior esperando capturar seales de radio

provenientes de seres inteligentes de otros mundos; tambin se tienen satlites,
sondas espaciales a ms de 18,000 millones de kilmetros de nuestro planeta y ya
fuera del sistema solar nuestro, enviando informacin. En los sistemas de
resonancia magntica nuclear, tan usados hoy en medicina, las antenas juegan un
papel esencial en el desarrollo de las imgenes procedas para diagnsticos y la
cuales se producen usando radiofrecuencias apropiadas en el cuerpo humano.
Leccin 3: ANLISIS DE ALGUNOS TIPOS DE ANTENAS

3.1 Dipolo hertziano.
Es un elemento de corriente en una unidad de longitud de carcter terico y que
tiene por objeto facilitar el clculo del campo de una antena prctica. El potencial
magntico vectorial debido a un dipolo en un punto P del campo, est dado por:
Potmagn =
.I .L
4 .d
I = corriente, I = Io.cos w.t

L = longitud del dipolo considerado.
d = distancia desde el dipolo al punto P considerado.
La potencia radiada equivale a la potencia disipada por la corriente I, en una
1
resistencia ficticia R rad, con lo cual: Prad =.I2rms . Rrad = .Io.Rrad
2
en donde: R rad =
2.Prad
Io
La resistencia Rrad es llamada la resistencia de radiacin y es una propiedad

caracterstica de la antena de dipolo hertziano. Como se puede deducir de las
expresiones anteriores, es importante disponer de antenas con gran resistencia de
radiacin para emitir grandes montos de potencia al espacio.
3.2 Antena de dipolo de media onda.

El dipolo de media onda se denomina as porque su longitud equivale a la mitad
de una longitud de onda (L =
). Como se aprecia en la siguiente figura, consta

2

de un hilo delgado alimentado en su centro por una fuente de voltaje conectada a

travs de una lnea de transmisin (una lnea de dos alambres, por ejemplo).
Dipolo de media onda
El campo debido al dipolo puede obtenerse fcilmente asumiendo que es una

cadena de dipolos hertzianos. El potencial magntico vectorial en cualquier punto
P debido a la longitud del dipolo portador de una corriente I = Io.cos wt, es:
Potmagn =
.Io. cos wt.L

4 .d
En este dipolo, la corriente debe tender a cero en los extremos, aunque la

distribucin de corriente en el dipolo no se puede determinar con precisin, se
determina con la aplicacin de las ecuaciones de Maxwell sujetas a condiciones
de frontera, procedimiento matemtico que es un tanto complejo.
Igualmente, con base en la teora de antenas, se tiene que:

Prad =36,56 . Io
Rrad =
2.Prad
Io
3.3 Antena monopolar de un cuarto de onda.

Esta antena consta bsicamente de la mitad de una antena de dipolo de media
onda situada en un plano conductor a tierra, como se ilustra en la siguiente figura:

Antena monopolar
La antena es perpendicular al plano, habitualmente supuesto como infinito y

perfectamente conductor. La alimenta un cable coaxial conectado a su base.
Aplicando el mtodo de las imgenes, se puede reemplazar el plano infinito
perfectamente conductor conectado a tierra, por una imagen del monopolo. El
con su imagen en la regin sobre el plano a

4
tierra es igual al campo debido a un dipolo

. Esto significa que este monopolo
2
campo producido por el monopolo
slo irradia la mitad de la potencia que el dipolo con igual corriente, por tanto:
Prad =18,28 . Io
Rrad =
2.Prad
Io
3.4 Antena de cuadro pequeo.

Esta antena posee importancia prctica, se le usa como antena indicadora de
direccin (o cuadro de exploracin) en la deteccin por radiacin y como antena
de televisin para frecuencias ultraaltas. El trmino cuadro pequeo implica que
las dimensiones del cuadro son mucho menores que la longitud de onda ().
En la siguiente figura, se la espira circular de filamento es portadora de una
corriente Io.cos wt. Esa espira puede equivaler a un dipolo magntico elemental.

Antena de cuadro pequeo
Como resumen (ver cuadro), la intensidad de campo magntico (H) segn el tipo
de antena se puede precisar como:
Dipolo hertziano
Dipolo de media onda
Antena de cuadro
H=
I o .w.L.sen
4 .r
I o .w.( cos )
2
H=
2 .r.sen
H=
.I o . A.( sen )
r.2
Ejercicio
a 2 km de una antena en aire, se precisa de una intensidad

2
A
de campo magntico de 5
. Sin considerar prdidas hmicas, determnese la
m
En un punto en =
potencia a transmitir por la antena si se trata de:

Un dipolo hertziano de
En este dipolo se tiene que:
Donde: L =
25
w=
H=
I o .w.L.sen
4 .r
2
.(1)
I
-6
25
5x10 =
= o5
3
4 .(2 x10 ) 10
Io.
Prad = 40.2.[
De donde: Io = 0,5 A
de longitud.
25
L
0,5
] = 40.2.[
] = 158 mW
25
Un dipolo hertziano de media onda (
En este dipolo se tiene que:
).
2
I o . cos( cos )
-6
2
5x10 =
2 .r.sen
5x10-6 =
I o .(1)
2 .(2 x10 3 ).(1)
De donde: Io = 62,8 mA
Prad =
Un monopolo (
).
4
En este se tiene que:

Prad =
1
1
.Io.Rrad = .(62,8x10-6).(73) = 144 mW
2
2
Io = 62,8 mA
1
1
.Io.Rrad = .(62,8x10-6).(36,56) = 72 mW
2
2
Una antena de cuadro.

En este dipolo se tiene que: H =
.I o . A.( sen )
r.2
En el caso de una vuelta, A = .ro2, y con N vueltas se tiene que A = N. .ro2. As:
.I o .10 ro 2
5x10 =
.
2 x10 3
-6
10
20 2
3
. x10 2 x10 3 40,53 mA
De donde: Io =
2
10 ro
320. 4 . A 2
1
= 3206x100. 192,3 mW
4
A
20
4
Rrad =
Prad =
1
1
.Io.Rrad = .(40,53) 2x10-6.(192,3) = 158 mW
2
2
Leccin 4: CARACTERSTICAS DE LAS ANTENAS.

Despus de conocer los principales tipos bsicos de antenas, se presentan ahora
las principales caractersticas de las mismas, como son:
Patrn de antena: es un diagrama tridimensional de la radiacin de la antena

en un campo lejano, que se conoce como patrn de campo o de voltaje.
Intensidad de radiacin: la intensidad de la radiacin de la antena est en
funcin del ngulo slido (medido en estereorradianes) de cobertura de la
antena y de la potencia promedio que puede emitir la antena.
Ganancia directiva: es una medida de la concentracin de la potencia radiada
en una direccin especfica, lo que se puede entender como la capacidad de la
antena para dirigir potencia radiada en esa direccin. La directividad de una
antena es la razn de la intensidad de radiacin mxima a la intensidad de
radiacin promedio.
Ganancia de potencia: es una relacin entre la potencia radiada por la antena
y la potencia aceptada por la antena en sus terminales, de tal forma que se
Prad
P
puede plantear como = rad =
.
Prad PL
Pent
Leccin 5: Arreglos de antenas.

En muchas aplicaciones prcticas, como una estacin radiodifusora de AM, es

necesario disear antenas con mayor potencia radiada en ciertas direcciones que
en otras. Esto equivale a establecer un patrn de radiacin para que se concentre
en una direccin dada. Este objetivo es difcil de conseguir con un solo elemento
de antena, mientras que un arreglo permite tener una mayor directividad que la
que puede ofrecer una sola antena. Un arreglo de antenas es un grupo de
elementos de radiacin dispuestos de forma que se produzcan caractersticas de
radiacin particulares. Es conveniente y prctico, aunque no necesariamente
indispensable, que los elementos del arreglo sean iguales.
En general, el campo total de un arreglo de antenas obedece al patrn resultante
del producto entre los patrones unitario y de grupo, y est en funcin del
espaciamiento entre los elementos que conforman el arreglo. Las grandes sumas
de dinero invertidas actualmente en el sector de las telecomunicaciones ha
permitido un avance vertiginoso en este campo prodigioso de las antenas.
1 Puntos: 1 La potencia promedio con que se irradia una seal electromagntica desde una
fuente puntual en una ciudad es de 3141.59 W (watios). Cul es la intensidad media registrada
(en watios / metro cuadrado) a una distancia de 5 metros de ella?
a. 25
b. 250
c. 314
d. 10
2 Puntos: 1 En una onda electromagntica viaja por una sustancia en la cual se percibe que su
rapidez de propagacin es de 200,000 km / s; puede afirmarse que el ndice de refraccin ( n ) de
esa material es:


a. 1
b. 1.46
c. 2
d. 1.5
3 Puntos: 1 La razn con la cual la energa fluye o se consume a travs de una superficie de
rea unitaria y perpendicular al flujo representa la magnitud de una importante variable estudiada
en radiopropagacin y que se conoce como:
a. Intensidad
b. Potencia
c. Corriente de Maxwell
d. Vector de Poynting
4
Puntos: 1 Una interesante emisora de comunicaciones ("Radio Queen) emite seales
electromagnticas con una longitud de onda de 60 metros. Esas ondas viajeras tienen una
frecuencia
en
megahertz
(Mhz)
de:
a. 50
b. 5
c. 5000
d. 0.5

5 Puntos: 1 Un bobina cuadrada de 20 cms de lado y de 10 ohmios de resistencia recoge los

frutos de una induccin electromagntica debido a que en una regin magntica se pas de "3.2
teslas a 1. 7" en solo 1 centsimo de segundo. El valor de la F.E.M generada en el sistema, en
voltios, es de:
a. 6
b. 600
c. 60
d. 0.6
Puntos: 1 PREGUNTA DE AFIRMACIN - RAZN
Si el voltaje inducido en un circuito cambia de "20 a 50" voltios en cierto intervalo de tiempo es
PORQUE hubo en cambio en el tiempo del flujo de induccin magntica que lo origin.
a. Marcar sta si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin
b. Marcar sta si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
c. Marcar sta si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
d. Marcar sta si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
explicacin CORRECTA de la afirmacin.
7 Puntos: 1 Un campo elctrico es de la forma E = 0.08 cos (25,000,000,000 t - 100 x) j ( " j " es
el vector unitario sobre el eje Y) expresado en " V / m" (voltios / metro). Suponiendo que los
campos estticos son despreciables, y que la permeabilidad magntica relativa es 1, entonces el
cociente entre las magnitudes de los campos elctrico ( E ) y magntico ( H ) , o sea, la "impedancia
intrsnseca " ( Z ) del medio, es en ohmios, de:

a. 377
b. 2513
c. 0.003
d. 100
8 Puntos: 1 Un campo elctrico es de la forma E = 0.08 cos (25,000,000,000 t - 100 x) j ( " j " es
el vector unitario sobre el eje Y) expresado en " V / m" (voltios / metro). Suponiendo que los
campos estticos son despreciables, y que la permeabilidad magntica relativa es 1, entonces el
campo magntico ( H ) asociado a este campo elctrico ( E ) es de la forma:
a. - 25,13 cos (25,000,000,000 t - 100 x) k
b. 2 sen (25,000,000,000 t - 100 x) k
c. 253.5 sen (25,000,000,000 t - 100 x) k
d. - 2513 cos (25,000,000,000 t - 100 x) k
9 Puntos: 1 Un campo elctrico propuesto para estudiar las bellas ondas electromagnticas es
E = 0.08 cos (25,000,000,000 t-100 x) j + 0.08 cos (25,000,000,000 t-100 x) k (" j ", " k " son los
vectores unitarios sobre el eje Y y sobre el Z, respectivamente) expresado en " V / m" (voltios /
metro). La polarizacin de esta seal es:
a. circular
b. cbica
c. elptica
d. lineal

10
Cuando se tiene un campo elctrico senoidal variable en el tiempo en una regin, se encuentra
que asociado a l existe un campo magntico tambin senoidal y variable en el tiempo PORQUE el
transporte de las seales electromagnticas exige que las frecuencias de los campos sean
diferentes
a. Marcar sta si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
b. Marcar sta si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin
d. Marcar sta si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
11
Los antena Yagi, que es un dipolo elctrico, es un dispositivo muy utilizado para recibir seales
electromagnticas, como las de televisin por ejemplo , PORQUE est formada por una gran espira
circular por la cual se transporta una corriente alterna.
a. Marcar sta si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
b. Marcar sta si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin
d. Marcar sta si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una
12 Puntos: 1 Un bobina cuadrada de 20 cms de lado y de 2 ohmios de resistencia recoge los

frutos de una induccin electromagntica debido a que en una regin magntica se pas de "3.2

teslas a 1. 7" en solo 1 centsimo de segundo. El valor de la corriente generada en el sistema, en

amperios, es de:
a. 60
b. 12
c. 3
d. 18
13 Puntos: 1 Las condiciones dadas: "conductividad elctrica nula", "permisividad elctrica es

epsilon su cero = 8.85 * 10 elevado a la -12" y "permeabilidad magntica de 4 pi * 10 elevado a la 7", caracterizan significativamente a uno y solo uno de los medios materiales mencionados a
continuacin:
a. los dielctricos disipativos.
b. el tefln
c. el vaco
d. los dielctricos sin prdidas.
14 Puntos: 1 Un campo elctrico es de la forma E = 0.08 cos (25,000,000,000 t - 100 x) j ( " j "
es el vector unitario sobre el eje Y) expresado en " V / m" (voltios / metro). La polarizacin que
presenta esta onda electromagntica es:
a. lineal
b. circular

c. elptica
d. cbica
15 Puntos: 1 La razn con la cual la energa fluye o se consume a travs de una superficie de
rea unitaria y perpendicular al flujo representa la magnitud de una importante variable estudiada
en radiopropagacin y que se conoce como:
a. Potencia
b. Corriente de Maxwell
c. Vector de Poynting
d. Intensidad

FUENTES DOCUMENTALES
BIBLIOGRAFA
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J. D. Jackson. Classical Electrodynamics. (3 edicin).
Sears F., Zemansky M. & Young H, Fsica
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Sears F., Zemansky M. & Young H, Fsica
Mdulo de Campos Electromagnticos de la UNAD
Campos y Ondas, Marcelo Alonso y Edward Finn, Editorial Addison-Wesley.
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http://www.todoantenas.cl/tipos-de-antenas.html
http://platea.pntic.mec.es/~lmarti2/ant.htm

AUTOR
Fuan Evangelista Gmez Rendn

Fsico Puro, Universidad de Antioquia
Especialista en Ciencias Electrnicas e Informtica, Universidad de Antioquia
Especialista en Diseo de Ambientes de aprendizaje (apoyado en las TIC`s), Universidad
Minuto de Dios
Maestra en Fsica, A.I.U (Atlantic International University), actualmente en el proceso.
Sitio Web: www.fuanevangelista.com

Electronic mail: fuanevangelista@gmail.com
Celular: 313 607 62 43

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CAPTULO 4. SOCIALIZANDO EL CAMPO MAGNTICO

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Leccin 17: Historia del Magnetismo

CAPTULO 5. LA FUERZA MAGNTICA Y EL CAMPO MAGNTICO

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CAPTULO 9. INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE ANTENAS

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Fundamentar los conceptos y aplicaciones de los

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Leccin 1: Sistemas de Coordenadas

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Escalares: son cantidades que quedan definidas por una magnitud

responden con una cifra definida. Por ejemplo: cul es tu

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Para representar un vector, es costumbre universal utilizar una flecha, cuya

Un vector en dos dimensiones, algebraicamente se puede especificar como un

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Leccin 3: Operaciones Vectoriales

En coordenadas cartesianas y sabidas las componentes rectangulares de cada

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derecha penetrara perpendicularmente al pasar del vector a al vector b.

Leccin 4: Operadores especiales

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debemos saber su naturaleza escalar o vectorial para poder contribuir con su