UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS

FACULTAD DE INGENIERA

SYLLABUS
PROYECTO CURRICULAR DE INGENIERA ELCTRICA

Nombre del Docente

ESPACIO ACADMICO (Asignatura):

CIRCUITOS I

Obligatorio
Electivo

Bsico

Intrnseco

Cdigo:

Extrnseco

Nmero de Estudiantes

Grupo

Nmero de Crditos

TIPO DE CURSO:
Alternativas Metodolgicas:

Clase Magistral

204

Complementario

Terico

Seminario

Proyectos Tutoriados

Prctico

Seminario-Taller

Taller

Terico - Prctico

Prcticas

Otros

HORARIO
DA

HORAS

SALN

I. JUSTIFICACIN DEL ESPACIO ACADMICO (El Por Qu?)

Esta asignatura contribuye al desarrollo de la competencia Modelar, analizar, disear, construir, programar y evaluar
circuitos elctricos de corriente directa y de corriente alterna que se encuentra en el dominio del rea bsicas de
ingeniera del proyecto curricular de Ingeniera Elctrica.
Para el Ingeniero Elctrico es necesario conocer los fundamentos, principios y conceptos que rigen los circuitos
elctricos, para su diseo y anlisis; as como conocer los elementos, formas de onda y tcnicas de anlisis
necesarias para su interpretacin en estado estable.
Esta asignatura se convierte en un punto de apoyo fundamental para las asignaturas de Circuitos II, Circuitos III,
Electrnica I, Instrumentacin y Medidas, Instalaciones Elctricas, Transporte de Energa, Conversin
Electromagntica, Sistemas de Potencia, Subestaciones y Protecciones Elctricas.
Conocimientos Previos:
Algebra Lineal
Calculo Diferencial
II. PROGRAMACIN DEL CONTENIDO (El Qu? Ensear)
OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar al estudiante los principios, fundamentos y formas de anlisis en estado estacionario, de circuitos
elctricos de corriente continua y corriente alterna, de manera que pueda utilizarlos en el anlisis y diseo de
circuitos elctricos bsicos para el desarrollo de otras asignaturas dentro del plan de estudios de Ingeniera Elctrica.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Al finalizar la materia el estudiante estar en capacidad de:
Interpretar los conceptos generales de carga elctrica, corriente, tensin, diferencia de potencial, potencia,
energa, resistencia elctrica.
Introducir elementos activos y pasivos al anlisis de circuitos (fuentes, resistencias, bobinas y condensadores).
Conocer y aplicar la ley de Ohm y las leyes de Kirchoff de tensiones y corrientes.
Distinguir y aplicar tcnicas de anlisis y mtodos de reduccin de circuitos elctricos tales como el anlisis
nodal, el anlisis de mallas, la reduccin y superposicin de fuentes.
Interpretar y aplicar los equivalentes de Thevenin y Norton y el teorema de mxima transferencia de potencia
Identificar e interpretar de manera adecuada los conceptos de potencia elctrica en circuitos de corriente alterna
(potencia activa, potencia reactiva, potencia compleja y factor de potencia).
COMPETENCIAS DE FORMACIN:
Competencias de Contexto
Hablar y escribir de acuerdo con las normas gramaticales y formales
Escuchar y leer de manera comprensiva, reflexiva y crtica.
Hacer uso correcto de la terminologa, notacin y unidades relacionadas con las variables elctricas que se
manejan en el campo de ingeniera elctrica.
Utilizar las tecnologas de informacin y software de simulacin.
Competencias Bsicas:
Identificar y clasificar los elementos presentes en circuitos elctricos de corriente continua (CD).
Diferenciar y analizar las caractersticas y el desempeo de los distintos tipos de fuentes en los circuitos
elctricos.
Analizar en el dominio del tiempo los circuitos elctricos que almacenan energa.
Formular modelos matemticos de los diferentes dispositivos elctricos de un circuito de CD.
Simplificar los circuitos elctricos como medio para su anlisis.
Analizar y solucionar matemticamente circuitos elctricos de CD, utilizando diferentes mtodos.
Analizar y solucionar circuitos elctricos lineales en estado estacionario.
Analizar, plantear, modelar y resolver problemas de ingeniera mediante el uso de las matemticas.
Identificar, analizar y comprobar fenmenos fsicos.
Utilizar apropiadamente las unidades elctricas en cada variable del circuito elctrico.
Establecer las expresiones matemticas que responden al comportamiento de las variables elctricas.
Establecer el significado fsico de expresiones matemticas como integral y derivada, rea bajo la curva, la
pendiente.
Identificar las diferencias de funcin que cumple la fuente y las carga dentro de un circuito elctrico.
Establecer las diferencias entre fuentes ideales y reales, y entre fuentes independientes y dependientes.
Determinar a las variables que permiten establecer ley de ohm, en un elemento resistivo.
Articular los conceptos de conservacin de la carga, y la energa para establecer su relacin con las leyes de
Kirchhoff.
Identificar el nmero mximo de nodos y/o de trayectorias cerradas que puede utilizar, con el fin de obtener un
sistema de ecuaciones linealmente independientes que le permita determinar las respuestas del circuito.
Analizar circuitos en rgimen estacionario senoidal y utilizar todas las tcnicas de anlisis y teoremas de una
forma generalizada sobre elementos de impedancia y fuentes de voltaje y corriente representados fasorialmente
en el dominio de la frecuencia.
Competencias Laborales:
Contribuye principalmente a la competencia del perfil: Analizar, modelar, solucionar, calcular y disear circuitos
elctricos de corriente directa y de corriente alterna

PROGRAMA SINTTICO:
Variables y elementos que componen el circuito elctrico
Leyes experimentales
Mtodos de anlisis y reduccin de circuitos elctricos
Anlisis fasorial y en rgimen estacionario de circuitos elctricos de corriente alterna
Potencia activa, reactiva y aparente
III. ESTRATEGIAS (El Cmo?)
Metodologa Pedaggica y Didctica
Asistencia a clases expositivas y de discusin
Se debe procurar incentivar el trabajo de grupo ms que el trabajo individual (se recomienda trabajar en grupos
de dos o tres estudiantes)
Utilizacin de software para simulaciones
Realizacin de laboratorios

Horas

Tipo de Curso
Terico -Practico

Horas
profesor/sema
na

Horas
Estudiante/seman
a

Total Horas
Estudiante/semestr
e

TD

TC

TA

(TD + TC)

(TD TC+TA)

X 16 semanas

144

Crditos

Trabajo Presencial Directo (TD): trabajo de aula con plenaria de todos los estudiantes.
Trabajo Mediado_Cooperativo (TC): Trabajo de tutora del docente a pequeos grupos o de forma individual a los
estudiantes.
Trabajo Autnomo (TA): Trabajo del estudiante sin presencia del docente, que se puede realizar en distintas
instancias: en grupos de trabajo o en forma individual, en casa o en biblioteca, laboratorio, etc.)
IV. RECURSOS (Con Qu?)
Medios y Ayudas
La Universidad cuenta con varias libreras y bases de informacin digital: IEEE Xplore, Scopus, ScienceDirect,
Engineeringvillage, IOPScience, Zentralblatt Math, MathScinet, SpringerLink y Knovel
La universidad cuenta con biblioteca en la facultad de Ingeniera
La universidad cuenta con una hemeroteca cientfica ubicada en la sala IEEE
Ayudas Audiovisuales y Video Beam
Laboratorios y equipos para desarrollar prcticas
Computadores para simulacin
Plataforma virtual para acompaamiento de los temas del curso
Bibliografa
Textos Guas
HAYT, KEMMERLY, DURBIN STEVEN. Anlisis de Circuitos en Ingeniera. Mc Graw Hill. 7a. Ed, 2003
DORF / SVODA. Circuitos Elctricos, Introduccin al Anlisis y Diseo. Sexta Edicin Alfaomega. 2006
SADIKU, Alexander. Fundamentos de circuitos elctricos. Mc Graw Hill. Tercera edicin

Textos Complementarios:
DE CARLO, Raymond. Linear circuit analysis. Second Edition. Oxford. 2001
NILSSON, James y RIEDEL, Susan. Circuitos elctricos. 7 Edicin. Prentice Hall. 2006
BAYOD, Antonio. Circuitos monofsicos y trifsicos en rgimen estacionario senoidal. Prensas
Universitarias de Zaragoza. Zaragoza Espaa. 1997.
JOHNSON, David, Electric circuit analysis, Prentice Hall International Edition. 3a Edicin
SCOTT, R. E., Elements of linear circuits, Addison - Wesley
SCOTT, Donald, Introduccin al anlisis de circuitos: un enfoque sistmico, Mc-Graw Hill
IRWIN, David, Anlisis bsico de circuitos en ingeniera, Prentice Hall Hispanoamericana. Ed. 5a
LEONARD, Bobrow, Anlisis de circuitos elctricos, Ed. McGraw-Hill
FRANCO, Sergio. Electric Circuits Fundamentals. Oxford Press University. 1994

Revistas:
IEEE Industry Applications Magazine
IEEE Industry Applications Transactions

Direcciones de Internet:
http://www.Physicstoday.com
http://www.Physics2000.com
http://www.esi2.us.es/DFA/CEMI/Teoria/Teoria.htm
http://gemini.udistrital.edu.co/comunidad/grupos/gispud/RAIZDC/index.html -- Anlisis de circuitos DC
http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1021 --- "Importancia de los Circuitos Elctricos"
http://platea.pntic.mec.es/curso20/34_flash/html8/ -- - "Fundamentos de los circuitos elctricos
http://www.falstad.com/circuit_es/ --- "circuito RLC"
http://people.clarkson.edu/~jsvoboda/eta/phasors/MatchPhasors10.html --- "Fasores"
http://eie.ucr.ac.cr/uploads/file/software/Guia_OrCAD%209.1.pdf --- "Anlisis y diseo con Orcad"
Software de Simulacin:
Psipice
NI Multisim (http://www.ni.com/multisim/esa/)
ATP
V. ORGANIZACIN / TIEMPOS (De Qu Forma?)
Espacios, Tiempos, Agrupamientos
SEMANAS ACADMICAS

PROGRAMA SINTTICO
1

Unidades
elctrica,
Energa)

elctricas
bsicas
(Carga
Voltaje, Corriente, Potencia,

Elementos activos y pasivos de

circuitos
(Resistencias,
Fuentes
independientes
y
dependientes,
Interruptores).
Dispositivos de prdida de Energa
Elctrica.

10

11

12

13

14

15

16

Definicin de nodo, trayectoria, lazo y

rama
Conexiones serie, paralelo y mixto
Reduccin de elementos (fuentes
independientes y resistencias)
Conexiones
delta
y
estrella.
Conversiones y equivalencias
Leyes de los circuitos: Ley de Ohm
Anlisis de circuitos simples: circuitos
de un solo lazo (serie) y circuitos de un
solo par de nodos (paralelo)
Divisor de tensin
Divisor de corriente
Identificacin de trayectorias y nodos
en circuitos con ms de un lazo
Leyes de los circuitos: Leyes de
Kirchhoff
Ley de corrientes de Kirchhoff LCK
Ley de tensiones de Kirchhoff LVK
Anlisis de circuitos por corriente de
malla
Circuitos con fuentes de tensin
Circuitos con fuentes de corriente y de
tensin
Circuitos con fuentes dependientes
Comparacin entre el mtodo de voltaje
de nodos y el de corriente de mallas
Anlisis de circuitos por voltaje de
nodos
Circuitos con fuentes de corriente
Circuitos con fuentes de corriente y de
voltaje
Circuitos con fuentes dependientes
Reduccin
de
circuitos
por
transformacin de fuentes
Principio de superposicin
Teoremas de Thevenin y Norton
Teorema de reciprocidad
Teorema de mxima transferencia de
Potencia
Circuitos no lineales
Corrientes y tensiones senoidales,
aplicaciones
Propiedades de las seales senoidales:
periodo, frecuencia, fase
Capacitancia. Funcionamiento fsico y
modelo matemtico
Inductancia. Funcionamiento fsico y
modelo matemtico
El concepto de Fasor, relaciones
fasoriales para R, L y C. Impedancia y
Admitancia

Potencia en sistemas AC
Potencia activa, potencia reactiva,
potencia aparente
Factor de potencia, correccin de factor
de potencia

VI. EVALUACIN (Qu, Cundo, Cmo?)

FECHA

PORCENTAJE

PRIMER CORTE

TIPO DE EVALUACIN

Semana 8 de clases

35%

SEGUNDO CORTE

Semana 16 de clases

35%

Semana 17 -18 de clases

30%

EXAMEN FINAL
ASPECTOS A EVALUAR DEL CURSO
1.
2.
3.

Evaluacin del desempeo docente

Evaluacin de los aprendizajes de los estudiantes en sus dimensiones: individual/grupo, terica/prctica,
oral/escrita.
Autoevaluacin y Co-evaluacin del curso: de forma oral entre estudiantes y docente.

Datos del Profesor

Nombre:
Pregrado:
Postgrado:
Correo Electrnico:

ASESORAS: FIRMA DE ESTUDIANTES

NOMBRE

FIRMA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

FIRMA DEL DOCENTE

_________________________________
FECHA DE ENTREGA: Abril 8 de 2013

FECHA DE REVISIN: Abril 6 de 2013

Revisado Por:
Herbert Enrique Rojas Cubides

CDIGO

FECHA