EL CONCEPTO DE COMUNICACIN

"INTERPERSONAL
LA COMUNICACIN INTERPERSONAL
La comunicacin interpersonal ocurre entre personas, uno a uno, o uno a varios. Cuando
una persona expresa a otra sus ideas por medio de un lenguaje, y aquella responde de
alguna forma, sucede la comunicacin interpersonal, pues basta una seal o un gesto para
comunicar algo.
CONCEPTO: Es el proceso que ocurre entre una fuente-emisor y un receptor que estn
enviando y recibiendo mensajes en una transaccin continua. Es el hecho de hablar cara a
acara, en un nivel de interaccin persona a persona.
CARACTERISTICAS PRINDCIPALES:

DIDACTICA: Se da recprocamente entre dos personas, uno a uno.

ESPONTANEA: surge naturalmente, depende de la flexibilidad y de la sensibilidad de la
fuente y del receptor para lograr la identificacin, la confianza y empata.
VARIABLE: Afectada por factores internos de personas al enviar y recibir mensajes en
diferentes contextos y situaciones.
UNICA: Porque son individuales
DINMICA: Intercambio contino entre emisor y receptor.
NIVELES DE INERACCIN

SIMTRICAS: Basada en la igualdad.

COMPLEMENTARIAS: Se basa en diferencias de los participantes.
CINCO FORMAS O NIVELES DE INTERACCIN PARA ESTAR PRESENTES EN LA
COMUNICACIN CON OTROS:

NIVEL DE INTERACCIN DISTANTE: Interaccin es minima, solo conductas, situaciones

formales.
NIVEL DE INTERACCIN LEJANO: Puede encontrar el contacto verbal y de esa forma
conocer algo mas del otro.
NIVEL DE INTERACCIN PRXIMO: se conocen mas y reconocen la influencia de uno
sobre el otro.
NIVEL DE INTERACCIN CERCANO: Es el gradp de penetracin en el mundo del otro es
ms profundo, sabemos y entendemos mas de l.
NIVEL DE INTERACCIN NTIMO: Llega a su nivel de aproximacin mxima, se llega a un
mximo de entendimiento y comprensin entre las dos partes.

TIPOS DE MENSAJES:
1. RACIONALES: son los que expresan ideas estructuradas; es el procesamiento lgico. Claras
y fciles de seguir.
2. EMOCIONALES: Expresan sentimientos del comunicador.
PROPSITOS DE LA COMUNICACIN INTERPERSONAL
a) PROPSITO SOCIAL: surge por la necesidad de comprendernos y entendernos como
sociedad.
b) PROPSITO UTILITARIO: es eficiente y constructivo cuando se requiere lograr algo que
deje mutua satisfaccin en los participantes del proceso comunicativo.
c) PROPSITO TERMINAL: es el resultado esperado.
d) PROPSITO Instrumentales lo que se desea hacer para lograr el objetivo.
LA CONVERSACIN
ESTRUCTURA:
1. INICIO: saludar o una breve presentacin
2. ORIENTACIN AL TEMA O EL PROPSITO
3. DESARROLLO VERBAL DE IDEAS
APOYOS VERBALES
Ejemplos
Las explicaciones
Las descripciones
Los hechos
Las estadsticas
Las ilustraciones
El testimonio
La cita
4. EL CIERRE: es el final de la conversacin.
LA ENTREVISTA
ENTREVISTAR es el proceso de comunicacin en el que se mantiene una conversacin con
una o varias personas acerca de un tema para informar a un pblico de sus respuestas.
El entrevistador: es la persona que dirige y controla el desarrollo de la conversacin.

 El entrevistado: es la persona que est dispuesta a conversar con la finalidad de responder

las preguntas.
La interaccin: es continua, dinmica y con propsito acordes a las funciones de la
comunicacin y a los formatos propios para la entrevista.
PROPOSITOS DE LA ETREVISTA
OBTENER INFORMACION PARA EVALUAR
INTERCAMBIAR OPINIONES O PUNTOS DE VISTA
CAMBIAR O REFORZAR APTITUDES
CONVERSAR Y LLEVAR A UNA ACCIN
TIPOS DE ENTREVISTA
1. INFORMATIVA
2. DE ENTRETENIMIENTO
3. PERSUASIVA
RESPONSABILIDADES DEL ENTREVISTADOR
Seleccionar el tema y material que sern cubiertos
Determinar el propsito de la entrevista
Establecer preguntas
Fijar el tiempo limite
Dirigir y llevar el control del asunto o tema de la entrevista
RESPONSABILIDADES DEL ENTREVISTADO
Debe de estar familiarizado con el tema
Hacer el esfuerzo de anticipar todas las preguntas posibles que habr que responder
Debe sujetarse a la gua marcada por el entrevistador para satisfacer las expectativas
respecto de la informacin, el tiempo y el propsito de la entrevista.
ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA
Apertura o presentacin del tema
Cuerpo principal: donde se exponen las preguntas
Conclusin: el entrevistador hace n resumen de los puntos tratados
Cierre: despedida al entrevistado.
TIPOS DE PREGUNTAS
o Abiertas: respuestas del entrevistado libres
o Abierta-cerrada: responde con cierta libertad solo en los puntos del entrevistador

o Cerrada: solo se responde cierto o falso

TIPOS DE PREGUNTAS BASADAS EN LA OBJETIVIDAD O SUBJETIVIDAD RESPECTO A LOS
TEMAS
o Objetiva: con un punto de vista imparcial, tratando de no ser subjetivo.
o Dirigida: preguntas que pueden llegar a influir o sugerir la respuesta que debe de dar el
entrevistado.
o Cargada: Palabras cargadas de emotividad que provocan influenciar de manera negativa o
positiva al entrevistado.
TIPOS DE PREGUNTAS PARA EL DESARROLLO DEL TEMA
o Primaria: es para establecer la lnea principal del tema
o Secundaria: sirve al entrevistador para obtener informacin adicional, complementaria al
tema con ciertos puntos de vista relacionados con l.
TIPOS DE ENTREVISTA
Periodstica: libre, nica
Judicial: estandarizada, inicial
Diagnstica: estructurada, peridica
Teraputica: final
Orientacin o de opinin
RESPUESTA DE COMPRENSIN
a)
b)
c)
d)

Saber escuchar
Mostrar genuino inters en el otro
Ser cuidadoso, paciente y prudente
Registrar los datos que se obtienen

SINTAXIS
La sintaxis es la parte de la gramtica que estudia las reglas que gobiernan la
combinatoria de constituyentes sintcticos y la formacin de unidades superiores a estos,
como los sintagmas y oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en
que
se
combinan
las
palabras,
as
como
las relaciones
sintagmticas yparadigmticas existentes entre ellas.

MORFOSINTAXIS
La morfosintaxis se refiere al conjunto de elementos y reglas que permiten construir
oraciones con sentido y carentes de ambigedad mediante el marcaje de relaciones
gramaticales, concordancias, indexaciones y estructura jerrquica de constituyentes
sintcticos.
Para muchas lenguas el estudio del nivel morfosintctico puede dividirse en:

Morfologa lingstica

Sintaxis

Sin embargo, para muchas personas con dislexia las estructuras lingsticas particulares
son unos fenmenos morfolgicos y sintcticos que estn estrechamente entrelazados y
no siempre es posible separarlos. En el caso de las lenguas polisintticas la distincin es
an ms difcil y ni siquiera parece ser posible separar entre morfologa y sintaxis, ya que
una oracin puede estar formada por una nica palabra a la que se han aadido un gran
nmero de morfemas.

Comunicacin Interpersonal. Se da entre dos personas que estn fsicamente prximas. Cada una de las
personas produce mensajes.Es una relacin de intercambio por medio de la cual dos o mas personas
comparten su percepcin de la realidad.La Comunicacin interpersonal:Transmisin informacin. Emisin.
Recepcin. Percepcin. Comunicacin no verbal.

Definicin
La definicin de centra la atencin en tres puntos esenciales:

La comunicacin incluye personas y, por ello, para entenderla se necesita tratar de comprender como se
relacionan las personas entre si.

La comunicacin consiste en trasmitir un significado, lo cual quiere decir que, a fin de que la gente se
comunique, ha de aceptar las definiciones de las palabras que estn usando.

La comunicacin es simblica: los sonidos, gestos, letras, nmeros y palabras solo representan o son una
aproximacin de las ideas que pretenden comunicar.