Teknik Menjawab Matematik Tambahan 1

TEKNIK MENJAWAB MATEMATIK
TAMBAHAN
By:
Aidil-Nur Bin Zainal
http://yourhomeworkishere.blogspot.com
0197878321
PAPER 2 PREFERRED TOPIC

Simultaneous equation (5 marks)
Linear Law (10 marks)
Solution of Triangle (10 marks)
Index Number (10 marks)
Trigonometry Functions (6 8 marks)
Statistics (6 8 marks)
Probability Distribution (10 marks)
Vector (10 marks)
Linear Programming (10marks)
Total 67 71 marks
SPM 2012 PAPER 2 NO. 1
Solve the simultaneous equations
3x y 1and
5 x y 4 xy 5 0
2
1. Choose linear equation
3x y 1
5 x 2 y 2 4 xy 5 0
Non linear is equation with

1
1 1
x 2 , y 2 , xy, ,
x y
2
3x y 1
If possible choose unknown with no
coefficient as the subject
y 1 3x
Reason is to avoid fraction
P1
2. Substitute into non-linear
y 1 3 x
5 x y 4 xy 5 0
2
5 x (1 3x) 4 x(1 3x) 5 0

2
K1
Work through until QUADRATIC

EQUATION is obtain
x x20
1 -1
2
2
a=
b=
c=
(b) b 4ac
x
2a
2
a=
b=
-1
c=
(1) (1) 4(1)(2)

x
2(1)
2
Use your calculator
x2
x 1
OW -1
If the method of solving
QE is not shown
K1
N1
x 2, x 1
y 1 3x
y 1 3(1)
y 1 3(2)
5
4
N1

Solve the simultaneous equations y 2x 1 0and
4 x 2 3 y 2 2 xy 7 Give the answer correct to three
decimal places.
y 2x 1 0
4 x 2 3 y 2 2 xy 7
1 1
x 2 , y 2 , xy, ,
x y
y 2x 1 0
y 2x 1
P1
y 2x 1
4 x 3 y 2 xy 7
2
4 x 3(2 x 1) 2 x(2 x 1) 7
2
K1

EQUATION is obtain
6 x 5x 2 0
2
a=
b=
-5
c=
(b) b 4ac
x
2a
2
a=
b=
-5
c=
(5) (5) 4(6)(2)

x
2(6)
2
Use your calculator
x 1.129
x 0.295
OW -1
QE is not shown
K1
N1
if
( x 1.129)( x 0.295) 0
also SS - 1
x 1.129, x 0.295
y 2x 1
y 2(1.129) 1 y 2(0.295) 1
1.590
1.258
N1
Solve the simultaneous equations x 2 y 7 and .

xy x 9 y Give your answer correct to two
decimal places.
x 2y 7
xy x 9 y
1 1
x 2 , y 2 , xy, ,
x y
x 2y 7
x 2y 7
P1
x 2y 7
xy x 9 y
(2 y 7) y (2 y 7) 9 y
K1

EQUATION is obtain
2y 4y 7 0
2
a=
b=
-4
c=
(b) b 4ac
y
2a
2
a=
b=
-4
c=
(4) (4) 4(2)(7)

y
2(2)
2
Use your calculator
y 3.12
y 1.12
OW -1
QE is not shown
K1
N1
if
( y 3.12 )( y 1.12 ) 0
also SS - 1
y 3.12, y 1.12
x 2y 7
x 2(3.12) 7
13.24
x 2(1.12) 7
4.76
N1
Solve the simultaneous equations k 3 p 1and .

p pk 2k 0 Give your answer correct to three
decimal places.
k 3 p 1
p pk 2k 0

1
1 1
x 2 , y 2 , xy, ,
x y
k 3 p 1
k 3 p 1
P1
k 3 p 1
p pk 2k 0
p p(3 p 1) 2(3 p 1) 0
K1

EQUATION is obtain
3p 6 p 2 0
2
a=
b=
-6
c=
(b) b 4ac
p
2a
2
a=
b=
-6
c=
(6) (6) 4(3)(2)

p
2(3)
2
Use your calculator
p 1.577
p 0.423
OW -1
QE is not shown
K1
N1
if
( p 1.577 )( p 0.423 ) 0
also SS - 1
p 1.577, p 0.423
k 3 p 1
k 3(1.577) 1 k 3(0.423) 1
0.269
3.731
N1
Solve the following simultaneous equations

and .
x 3y 4 0
x 2 xy 40 0
x 3y 4 0
x 2 xy 40 0

1
1 1
x 2 , y 2 , xy, ,
x y
x 3y 4 0
x 3y 4
P1
x 3y 4
x xy 40 0
2
(3 y 4) (3 y 4) y 40 0
2
K1

EQUATION is obtain
3y 7 y 6 0
2
a=
b=
-7
c=
-6
(b) b 4ac
y
2a
2
a=
b=
-7
c=
(7) (7) 4(3)(6)

y
2(3)
2
y
3
y3
2
Use your calculator
OW -1
QE is not shown
K1
N1
2
y ,y3
3
x 3y 4
2
x 3( ) 4
3
6
x 3(3) 4
5
N1
Solve the following simultaneous equations

and .
2x y 3 0
2 x 2 10 x y 9 0
2x y 3 0
2 x 2 10 x y 9 0

1
1 1
x 2 , y 2 , xy, ,
x y
2x y 3 0
y 2x 3
P1
y 2x 3
2 x 10 x y 9 0
2
2 x 10x 2 x 3 9 0
2
K1

EQUATION is obtain
2 x 8x 6 0
2
a=
b=
-8
c=
(b) b 4ac
x
2a
2
a=
b=
-8 c = 6
(8) (8) 4(2)(6)

x
2(2)
2
Use your calculator
x3
x 1
K1
N1
OW -1
QE is not shown
x 3, x 1
y 2x 3
y 2(1) 3
1
y 2(3) 3
3
N1

2
(a) Prove that
sec 2 x [2 marks]
cos 2 x 1
(b) Sketch the graph of y cos 2 x 1for 0 x 2.
[3 marks]
(c) Hence, using the same axes, sketch a suitable
straight line to find the number of solutions for the
2
x for 0 x 2.
equation
2
sec x
State the number of solutions.

[3 marks]
Choose LHS or RHS to start (Start with long

equation)
2
Use formula
LHS
2
cos 2 x 1
cos 2 x 2 cos x 1
2
K1
2
(2 cos x 1) 1
2
2 cos 2 x
1
2
cos x
2
N1
sec x
y =cos 2x+1
Draw the shape of cos x
Look for the number

The graph is at least in one
inside trigonometry
cycle
(0 xoutside
2) of
Graph is shifted
Look for the number
N1 located
N1
trigonometry
K1
2
1
4
8
x
0
1
-1
0
37
3
2
Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the
2
x
number of solutions for the equation
6 cos x 4 3x
sec x
y =cos 2x+1
Substitute cos x into

Let the trigonometry function
be the subject
y 1
cos x
3
6 cos x 4 3x
K1
Number of solutions = 2
y 1
6
4 3 x
3
3x
y 3
2
x
N1
0
3
1.5
N1

3
y 3 sin x for 0 x 2 .
(a) Sketch the graph of
2
[4 marks]
(b) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the
3
3 sin x 0for 0 x 2 .
x
2
[3 marks]
3
y 3 sin x
3
2
Draw the shape of sin x
Amplitude
=max 3
P1
13
P1
and min -3
The graph is Look
atLook
least
in
one
for
the
number
of of
for
the
number
locatedinside
outside
P1located
Since
the
is
a
negative
sign,
invert
the
and a half cycle
trigonometry
trigonometry
graph
2
3
24
263
-13
Reflection of sin graph
P1
8
4
xx
number of solutions for the equation 3 sin 3 x 0
x
Let the trigonometry

function
3
Substitute sin3/2 x into
3 sin x 0
be the subject x
2
y =-3sin 3/2x
3
y
sin x
2
3
3
3 sin x 0
x
2
y
3
0
x
3
y matherror 1
2
0 .5
N1
K1
N1
SPM 2010 PAPER 2 NO.

(a) Sketch the graph of y = 1 + 3 cos x for 0 x 2.
[4 marks]
(b) Hence, using the same axes, sketch a suitable
straight line to find the number of solutions for the
equation 6 cos x 4 3x for 0 x 2.
[3 marks]
y =1 + 3 cos x
K1
3 1
Amplitude = 2
N1

Graph is shifted
Look for the number
outside of
N1 located
cycle
trigonometry
N1
(0 x 2)
4
1
4
-1
-2
8
x
0
1
0
37
number of solutions for the equation 6 cos x 4 3x
y
Let the trigonometry function

Substitute cos x into 6 cos x 4 3x
be the subject
y =1 + 3 cos x
y 1
cos x
3
6 cos x 4 3x
K1
0
-2
y 1
6
4 3 x
3
3x
y 3
2
x
N1
0
3
1.5
N1
SPM 2009 PAPER 2 NO.

3
(a) Sketch the graph of

for 0 x 3/2 .
y cos 2 x
2
[3 marks]
(b) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the
4
3for 0 x 3/2 .
x cos 2 x
3
2
[3 marks]
3
y cos 2 x
2
K1
Amplitude
2 = 3/2
N1

N1 inside
Look
of of
Lookfor
forthe
thenumber
numberlocated
located
outside
cycle
trigonometry
trigonometry
3
1
2
8
xx
2
3
-1
2
2
2
37
42
number of solutions for the equation 4 x cos 2 x 3
3
Let the trigonometry

function3
4
x cos 2 x
Substitute cos2 x into
be the subject 3
2
2x
9
y
2.25
y =3/2 cos 2x
2y
cos 2 x
3
4
3
x cos 2 x
3
2
4
2y 3
x
3
3
2
0.25
N1
K1
N1
SPM 2012 NO. 4: STATISTICS

Table shows the sum and the sum of squares of x, where x is the
monthly income, in RM, of Mr. Ahmad for the first 6 months of the year
2012
x
x
12240
2
24975000
(a) Find the standard deviation of his monthly income [3 marks]

(b) If Mr. Ahmads son gives him RM500 every month during that
period, find the new mean and standard deviation of his monthly
income [3 marks]
(a) the standard deviation
(x x )
N
4
f ( x x)
f
N
2
fx 2
_2
24975000 12240
6
6
RM 30
x2
x2
x
x
2
K1
K1
N1
Mean
Mode
median
12240
x
6
x 2040
Variance
Standard Deviation
Range
Inter quartile range
K1
x new 2040 500
x new 2540
N1
new 30
N1
SPM 2011 NO. 4: STATISTICS
The mean of a set of numbers 2, y, 5, 2y+1, 10 and

12 is 7.
a) Find
i) the value of y
2 y 5 2 y 1 10 12
7
6
3y 30 42
y4
K1
N1
(ii) the variance
(x x )
N
4
f ( x x)
f
fx 2
_2
2
2
2
2
2
2
*
4
2
*
4
10
12
2
72
*6
2
38
12 //12.67 //
3
3
x2
x2
x
x
K1
N1
(b) Each number in the set is multiplied by 3 and then

2 is added to it.
For this set of numbers, find
(i) the mean,
Mean, mode and median : multiply/divide, add/minus
will take effect
Variance, Standard Deviation, Range, inter quartile

range : only multiply/divide will take effect
x new 7 3 2
K1
xnew 23
N1
(i) the standard deviation,
Mean, mode and median : multiply/divide, add/minus

will take effect
Variance, Standard Deviation, Range, inter quartile
range : only multiply/divide will take effect
2 *12.67
*12.67
*3.559
K1
new 3.559 3
new 10.68
N1
SPM 2010: STATISTICS

Table below shows the frequency distribution of the marks of a group of
students.
Marks
Number of students
1 10
11 20
21 30
20
31 40
10
41 50
(a) Use graph paper to answer this part of the question.

Using a scale of 2 cm to 10 marks on the horizontal axis and 2 cm to 2
students on the vertical axis, draw a histogram to represent the frequency
distribution of the marks in above table.
Hence, find the mode mark.
[4 marks]
(b) Calculate the standard deviation of the marks.
[4 marks]
Marks
Mid Point
x
Number of students
(f)
1 10
5.5
11 20
15.5
21 30
25.5
20
31 40
35.5
10
41 50
45.5
Students
20
18
16
14
12
10
8
6
4
marks
5 .5
1 5.5
25.5 35.5 45.5
b) Standard deviation
3
(x x )
N
4
f ( x x)
f
fx
f
Mid Point
x
Number of students
(f)
1 10
5.5
15.5
21 30
25.5
31 40
35.5
41 50
45.5
Total
fx
x
f
_2
Marks
11 20
Fx
fx2
27.5
151.25
124
1922
510
13005
355
12602.5
20
10
50
318.5
14491.75
1335
42172.5
1335
x
50
x 26.7
fx2
42172.5
26.7 2
50
26.7

Use graph paper to answer this question.
Table 7 shows the values of two variables, x and y, obtained from an
experiment. The variables x and y are related by the equation ,
where n and p are constants.
h
1
y
kx
kx 2
2.601
0.551
0.194
0.089
0.040
0.017
(a) Based on table 7, construct a table for the values of x2y

x
2.601
0.551
0.194
0.089
0.040
0.017
Construct Table is A MUST

Take 2 decimal places, no more no less
x2 y
2.60
2.2 1.75 1.42
0.61
N1
Correct axes and uniform scales
K1
(b) Plot x26y points

against x,correctly
using a scale of 2 cm to 1 unit on
(c) Use the graph are
in (b) to findplotted
the value of
the x-axis and 2 cm to 0.5 unit on the x2y axis.N1
(i) y when x = 2.5
Hence draw the line of best fit
[3 marks]
2
x y
Line of best fit (at least 3 points must
N1
be on the line)
c =3
Find the y-intercept
2 .5
x2 y 2
2
1 .5
1
0 .5
x
0
x y2
2
K1
(2.5) y 2
2
2
y
2
2.5
y 0.32
N1
Calculate the gradient of the graph
y 2 y1
m
x2 x1
Choose 2 points
0,3
and 5,1
3 1
m
05
m 0.4
Adjust the equation so that
x 2 y is the subject
h
1
y
2
kx
kx
h
1
2
x y
2
kx
kx
2
2
hx
1x
2
x y
2
kx
kx
Compare with
1
h
2
x y
x
k
k
ymx c
P1
1
y intercept
k
1
3
k
1
k
0.3333
3
h
Gradient of the graph
k
h
0.4 K1
0.3333
K1
N1
h ( 0.4)(0.3333)
h 0.13 N1

n
px 1 where n and p are constants.
y
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.303
0.364
0.465
0.588
0.909
1.818
(a) Based on table 7, construct a table for the values of
1
y
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.303
0.364
0.465
0.588
0.909
1.818

x
0 .1
0 .2
0 .3
0 .4
0 .5
0 .6
1
y
3 .3
2.75
2.15
1 .7 0
1 .1
0.55
N1
1
y
c =3.85
3 .5
Correct
axes in
and
(c) Use
the graph
(b)uniform
to findscales
the value of K1
(i) y when x = 0.38
6 points
are correctly
plotted
(b) Plot
1/y against
x, using
a scale of 2 cm N1
to 0.1 unit on
the x-axis and 2 cm to 0.5 unit on the 1/y axis.
[3 marks]
N1
be on the line)
2 .5
1
y
1.75
1 .5
1
0 .5
x
0
0 .1
0 .2
0 .3
0 .4
0 .5
0 .6
1
1.75
y
K1
1 1.75 y
1
y
1.75
4
y / 0.5714
7
N1
y 2 y1
m
x2 x1
Choose 2 points
0,3.85
and 0.5,1.1
3.85 1.1
m
0 0 .5
m 5.481
n
px 1
y
1
y
is the subject
1
p
1
x
y
n
n
Compare with
ymx c
P1
1
n
1
n
n
p
n
y interceptK1
3.85
1
0.2597
3.85
Gradient of the graph
p
5.481K1
0.2597
N1
p ( 5.481)(0.2597)
p 1.423 N1

where h and k are constants.
hx
y
2.57
3.31
4.07
4.90
6.31
7.94
Construct a table for the values of log10y
2.57
3.31
4.07
4.90
6.31
7.94

x
log 10 y
0.41
0.52
0.61
0.69
0.8
0.9
N1
log 10 y
(a) Plot log10y against x, using a scale of 2 cm to 1 unit on

the x-axis and 2 cm to 0.1 unit on the log10y axis.
(b) Use the graph in (a) to find the value of
[3 marks]
(iii) y when x = 2.7
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
log10 y 0.38
0.4
6 points are correctly plotted
0.3

be on the line)
K1
N1
N1
0.2
0.1
c =0.11

x
log 10 y 0.38
y anti log 0.38

y 2.4
N1
y 2 y1
m
x2 x1
Choose 2 points
0,0.11
and 8,0.9
0.9 0.11
m
80
m 0.09875
log 10 y
is the subject
h
h
log 10 y log 10
y
k
k
x
log 10 y log 10 h log 10 k
x
log 10 y x log 10 h log 10 k

Compare with
ymx c
P1
log 10 h 0.09875
K1
h anti log 0.09875 N1
h 1.255
log 10 k 0.11
log 10 k 0.11
k anti log 0.11
k 0.7762
K1
N1

k
p
where k and p are constants.
1
y
x
y
1.5
2.502
2.0
0.770
3.0
0.465
4.0
0.385
5.0
0.351
6.0
0.328
1
x
0.67
0.50
0.33
1
y
0.40
1.30
2.15
0.25
2.60
0.20
0.17
2.85
3.05
N1
N1
1
y
K1
N1

be on the line)
N1

4.0
c =3.9
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
1
x
y 2 y1
m
x2 x1
Choose 2 points
0,3.9
and 0.67 ,0.40
0.40 3.9
m
0.67 0
m 5.223
1
y
is the subject
k
p
1
y
x
1
p
1
y
k x
k
Compare with
ymx c
P1
1
c
k
p
m
k
1
3.9
p
k
5.223
1 3. 9 k
0.2564
1
k
p 1.339
3. 9
K1
k 0.2564
K1
N1
N1

y hk 2 x where h and k are constants.
1.5
3.0
4.5
6.0
7.5
9.0
2.51
3.24
4.37
5.75
7.76
10.00
1.5
3.0
4.5
6.0
log 10 y
0.40
0.51
0.64
0.76
7.5
9.0
0.89
N1
N1
K1
N1
1
0.9
0.8
0.7
N1
0.6

be on the line)
0.5
0.4
0.3
c =0.28
0.2
0.1
x
0
y 2 y1
m
x2 x1
Choose 2 points
0,0.28
and 9,1
1 0.28
m
90
m 0.08
Adjust the equation so that log 10 yis the subject
y hk
2x
y log 10 hk
2x
y log 10 h log 10 k
2x
log 10
log 10
log10 y log10 h 2 x log10 k
log10 y log10 h x(2 log10 k )
y
Compare with
P1
log 10 h 0.28
h antilog 0.28
h 1.91
2 log 10 k 0.08
log 10 k 0.04
k antilog 0.04
1.10
K1
K1
N1
N1

(a) In a survey carried out in a particular district, it is
found that three out of five families own a national
car. If 10 families are chosen at random from the
district, calculate the probability that at least 8 families
own a national car [4 marks]
Own, p = 3
xown, q = 2
0
1
2
3
4
10
9
8
7
6
/
/
5
6
7
8
9
5
4
3
2
1
10
0
8
3 2
10
C8
5 5
K1
10
3 2
3 2
10
C9 10C10 0.1673
5 5
5 5
K1
K1
K1
b) Dalam sebuah sekolah, 300 orang murid menduduki

suatu ujian. Markah yang diperoleh adalah mengikut
taburan normal dengan min 56 dan sisihan piawai 8.
(i) Cari bilangan murid yang lulus ujian itu jika markah lulus
ialah 40
z
X
X Z
X Z
z
z
P( z 2)
40 56
8
z 2
0.0228
Bil. murid yang lulus 0.9772 300

294
P( z 2) 1 - 0.0228
P( z 2) 0.9772
(ii) Jika 12% daripada murid itu lulus ujian dengan

mendapat gred A. Cari markah minimum untuk mendapat
gred A
X
X Z
X
X Z
P( z z ) 0.12
z 1.175
X 1.175(8) 56
X 65.4

(a) It is found that 80% of university graduates in a
state are employed. If 10 university graduates from
the states are selected at random, find the probability
that
(i) Exactly 9 of them are employed
emplyd, p =
0.8
xemplyd, q =
0
1
2
3
4
10
9
8
7
6
5
6
7
8
9
5
4
3
2
1
10
0
10
0.2
C9 0.8 0.2
9
K1
0.2684
N1
emplyd, p =
xemplyd, q =
0.8
10
0.2
0
1
2
3
4
10
9
8
7
6
5
6
7
8
9
5
4
3
2
1
/
/
10
C2 0.2 0.8
2
10
ii) At most 2 of the are

unemployed
1
9
C1 0.2 0.8 10C0 0.2 0.8 0.6778
0
K1
10
N1
Dalam satu acara merentas desa yang disertai oleh 500 orang pelajar,
masa yang diambil untuk larian adalah mengikut taburan normal
dengan min 20 minit dan sisihan piawai 10 minit. Peserta tidak akan
diberi sebarang mata jika mereka mengambil masa lebih daripada 32
minit untuk menghabiskan larian itu
(i) Jika seorang peserta dipilih secara rawak, cari kebarangkalian
bahawa peserta itu tidak mendapat sebarang mata.
X
X Z
X Z
z
z
P( z 1.2)
32 20
10
z 1.2
0.1151
P( z 1.2) 0.1151
(ii) Pingat diberikan kepada 80 orang peserta pertama yang

mengambil masa t minit untuk menghabiskan larian itu.
Cari nilai t
X
X Z
X Z
P( z z )
80
0.16
500
z 0.994
anak panah ke kiri z 0.994
X 0.994(10) 20
X 10

(a) Pembolehubah rawak, X, mengikut suatu taburan
binomial dengan 10 cubaan dengan keadaan
kebarangkalian kejayaan dalam setiap cubaan ialah
p. Min kejayaan ialah 4. Hitung
(i) Nilai p
Min, np
Min, 4 10 p
4
p
0 .4
10
p = 0.4
10
q = 0.6
/ 0
/ 1
/ 2
3
4
10
9
8
7
6
5
6
7
8
9
5
4
3
2
1
10
(ii ) P( X 2)
C0 0.4 0.6 10C1 0.4 0.6 10C2 0.4 0.6

0
10
0.1673
N1
K1
Diameter bagi buah limau dari sebuah kilang adalah

mengikut taburan normal dengan min 3.2 cm dan sisihan
piawai 1.5 cm. Hitungkan
(i) Kebarangkalian bahawa sebiji limau yang dipilih secara
rawak dari ladang ini mempunyai diameter lebih dari 3.9 cm
X
X Z
X Z
z
z
P( z 0.467)
3 . 9 3 .2
1 .5
z 0.467
0.3203
P( z 0.467) 0.3203
(ii) Nilai d jika 33% daripada limau itu mempunyai diameter

kurang daripada d cm
X
X Z
X Z
P( z z ) 0.33
z 0.44
anak panah ke kiri z 0.44
X 0.44(1.5) 3.2
X 2.54

Suatu kertas ujian mengandungi 40 soalan. Setiap soalan diikuti
oleh empat pilihan jawapan dengan keadaan hanya satu
jawapan sahaja yang betul.
(a) Salma menjawab semua soalan dengan memilih secara
rawak satu jawapan untuk setiap soalan
(i) Anggarkan bilangan soalan yang dijawab dengan betul
n 40
1
p
4
mean, np
1
40 10
4
3
4
(ii) Cari sisihan piawai bagi bilangan soalan yang dijawab

dengan betul
npq
1 3
4 4
(40)
2.739
p=
1
4
q= 3
(b) Basri menjawab 30 soalan dengan

betul dan memilih secara rawak satu
jawapan untuk setiap 10 soalan
selebihnya
(i) 36 soalan dijawab dengan betul
0
1
2
3
4
10
9
8
7
6
5
/ 6
7
8
9
5
4
3
2
1
10
0
6
1 3
10C6
4 4
0.01622
K1
N1
p=
1
4
q= 3
(ii) sekurang-kurangnya
32 soalan dengan betul
0
1
/ 2
/ 3
/ 4
/ 5
/ 6
/ 7
/ 8
/ 9
10
9
8
7
6
/ 10
5
4
3
2
1
1
10
1 3
1 3
110C1 10C0
4 4
4 4
0.7560
SPM2012 PAPER 2 NO. 15

Seorang tukang kayu membuat dua jenis perabot, meja
dan kerusi. Dalam seminggu, dia membuat x buah meja
dan y buah kerusi. Dia mempunyai modal sebanyak
RM6000. Penghasilan perabot adalah berdasarkan
kepada kekangan berikut:
x Bil. Meja
y Bil. Kerusi
I. Kos membuat sebuah meja ialah RM80 dan sebuah
kerusi ialah RM60
80 x 60 y 6000
4 x 3 y 300
II. Jumlah minimum meja dan kerusi ialah 50 buah
x y
50
III. Bilangan kerusi mesti sekurang-kurangnya 80%

daripada bilangan meja
80
x
100
4
y
x
5
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 10 perabot

pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau R yang
memenuhi semua kekangan di atas
I. 4 x 3 y 300
0
30
y
100 60
II. x y 50
x
0
30
y
50 20
4
III. y
x
5
x
x
y
0
0
30
24
100
I
90
80
70
60
50
III
40
( 46,38)
II
30
20
( 28,22)
10
x
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
(c) Dengan menggunakan graf yang dibina di 15 (b), cari

(i) Bilangan minimum kerusi yang dihasilkan jika 24 buah
meja dihasilkan
Bilangan minimum kerusi ialah 26
(ii) Jumlah keuntungan maksimum yang diperoleh jika
keuntungan sebuah meja ialah RM40 dan keuntungan sebuah
kerusi ialah RM20
40 x 20 y maksimum
40( 28) 20( 22) 1560
( 46,38) 40( 46) 20(38) 2600
Jumlah kutipan maksimum ialah 2600
( 28,22)

Sebuah syarikat memperoleh tender mengecat sebuah
bangunan kerajaan. Bangunan itu mesti dicat dengan cat
alas dan cat kilat. Bilangan tin cat alas ialah x dan
bilangan tin cat kilat ialah y. kerja-kerja mengecat adalah
berdasarkan kekangan berikut
x Bil. tin cat alas

y Bil. tin cat kilat
I. Bilangan tin cat kilat adalah tidak melebihi 2 kali
bilangan tin cat alas
2x
II. Bil. Tin cat kilat adalah sekurang-kurangnya

daripada bilangan tin cat alas
1
x
III. Jumlah masa yang diperuntukkan untuk kerja

mengecat adalah selebih-lebihnya 120 jam. Bagi satu tin
cat alas, masa mengecat ialah 3 jam manakala bagi satu
tin cat kilat, masa mengecat ialah 2 jam
3 x 2 y 120
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 5 tin pada

kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau R yang
I. y 2 x
0
20
y
40
0
1
II. y
x
4
40
x
0
y
0
10
x
III. 3 x 2 y 120
x
y
20
30
30
15
III
50
I
45
40
35
(17,34)
30
25
20
15
R
II
10
(34,8)
x
0
10
15
20
25
30
35
40
45
(c) Dengan menggunakan graf yang dibina di 15 (b),

cari
(i) Bilangan minimum tin cat kilat jika bilangan tin cat
alas ialah 30
Bilangan minimum cat kilat ialah 7.5
(ii) Perbalanjaan maksimum untuk cat jika harga cat alas ialah
RM50 setin dan harga cat kilat ialah RM70 setin
50 x 70 y maksimum
50(17) 70(34) 3230
(34,16) 50(34) 70(16) 2820
(17,34)

Sebuah pusat latihan menawarkan dua kursus, A dan B.
Bilangan peserta kursus A ialah x dan bilangan kursus B
ialah y. Pengambilan peserta adalah berdasarkan
kekangan berikut:
x Bil. peserta kursus A

y Bil. peserta kursus B
I. Bil maksimum peserta kursus ialah 80
x y
80
II. Bil. Peserta kursus B adalah sekurang-kurangnya 10
10
III. Bil. Peserta kursus B selebih-lebihnya adalah 3/2

kali bil. Peserta kursus A
3
x
2
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 10 orang

peserta pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau
R yang memenuhi semua kekangan di atas
I. x y 80
x
y
0
80
30
50
II. y 10
3
III. y
x
2
x
y
0
0
30
45
100
III
90
80
70
60
50
(32,48)
40
30
R
20
(70,10)
10
(7,10)
II
x
10
20
30
40
50
60
70
80
90

(i) Bilangan minimum peserta kursus A
Bilangan minimum peserta kursus A seramai 7 orang

(ii) Jumlah maksimum kutipan yuran sebulan jika kutipan yuran
sebulan bagi seorang peserta kursus A ialah RM300 dan bagi
seorang peserta kursus B ialah RM400
300 x 400 y maksimum
300(7) 400(10) 6100

(32,48) 300(32) 400( 48) 28800
(70,10) 300(70) 400(10) 25000
(7,10)

Johan menggunakan x keping jubin kecil dan y keping
jubin besar untuk hiasan bilik mandinya. Perbelanjaan
hiasan tersebut adalah berdasarkan kekangan berikut
x Bil. jubin kecil

y Bil. jubin besar
I. Jumlah bilangan jubin tidak boleh melebihi 100 keping
x y
100
II. Bilangan jubin kecil tidak boleh melebihi tiga kali

bilangan jubin besar
x 3y
3y x
III. Bilangan jubin besar tidak boleh melebihi 30
bilangan jubin kecil
y x 30
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 10 keping jubin

pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau R yang
I. x y 100
50
y
50
II. 3 y x
x
0
y
0
x
30
70
30
10
III. y x 30
x
y
0
30
30
60
III
100
I
90
80
70
(35,65)
60
50
40
(75,25)
30
20
II
10
x
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90

(i) Bilangan maksimum jubin kecil yang boleh digunakan
Bilangan maksimum jubin kecil ialah sebanyak 75

(ii) Jumlah kos maksimum untuk jubin-jubin itu jika kos bagi
sekeping jubin kecil itu ialah RM1.50 dan kos bagi sekeping
jubin besar itu ialah RM3.00
1.5 x 3 y maksimum
(35,65)
(75,25)
1.5(35) 3(65) 247.5

1.5(75) 3( 25) 187.5
Jumlah kos maksimum ialah 247.5

Diberi bahawa AB 3i 2 j dan
(a) Cari
(i) BC
BC
B A A C
K1
3i 2 j (7i ) 5 j
4i 3 j
N1
(ii) Vektor unit dalam arah
4i 3 j
BC __________
4 2 32
4i 3 j
K1
N1
BC
AC 7i 5 j
(b) Diberi AD pi 15 j, dengan keadaan p ialah pemalar

dan AD adalah selari dengan BC, cari nilai p.
AD pi 15 j
BC 4i 3 j
p 15
4
3
p 20
K1
N1
K1
SPM 2011 NO 10
Rajah 10 menunjukkan segiempat selari ABCD. Titik P
terletak pada garis lurus AB dan titik Q terletak pada garis
lurus DC. Garis lurus AQ dipanjangkan ke titik R dengan
keadaan AQ=2QR
Diberi bahawa AP:PB = 3:1, DQ:QC = 3:1,

4
AP 6udan
AD v
R
3
6u
P
A
6u
1
3
4
(a) Ungkapkan dalam sebutan u dan v

(i) AQ A D D Q
K1
v 6u
(ii) PC P B B C
1
__
6u
3
2u v
K1
(b) Diberi bahawa u 3i dan v 2i 5 j

(i) Ungkapkan PCdalam sebutan i dan j
PC 2u v
PC 2(3i ) (2i 5 j )
PC 6i 2i 5 j
PC 8i 5 j
(ii) Cari vektor unit dalam arah
8i 5 j
PC __________
82 52
8i 5 j
89
PC
SPM 2010 NO. 9

Rajah 9 menunjukkan segtiga OAB. Titik C terletak pada OA
dan titik D terletak pada AB. Garis lurus OD bersilang dengan
garis lurus BC pada titik E
6u
E
D
B
Diberi bahawa
2
OA x, OB y, OC OA dan AB 2 AD
3
2
x
3
1
x
3
A
D
(a) Ungkapkan dalam sebutan x dan y

(i) BC B O O C
K1
2
x
3
(ii) OD O B B D
y 1 BA
2
1
y ( BO OA)
2
1
y ( y x)
2
1
1
y x
2
2
y
K1
(b) Diberi bahawa OE hOD dan BE k BC , dengan keadaan

h dan k ialah pemalar. Ungkapkan OE
(i) Dalam sebutan h, x dan y
OE hOD
1
1
OE h( y x)
2
2
1
1
OE hy hx
2
2
(ii) Dalam sebutan k, x dan y
OE O B B E
Mesti guna BE
k BC
2
k ( y x)
3
2
y ky kx (1 k ) y 2 kx
3
3
(c) Seterusnya, cari nilai h dan nilai k

1
1
hy hx
2
2
2
OE (1 k ) y kx
3
4
h k
5
3
k 1
1
3
h 1 k
3
2
k
5
14
k 1 k
23
43
h
2
35
k 1 k
3
4
2
h
k k 1
5
3
OE
SPM 2010 PAPER 2 NO.13

Diagram 13 shows triangle ABC and triangle
CDE where BCE and ACD are straight lines
A
4 cm
250
6 cm
500
B
C
2.5 cm
Complete the perimeters

A
Decide which rule

to use
Find any pair
Angle and sides
250
4 cm
75o
105o
6 cm
500
105o
2.5 cm
D
Sine Rule
a
b
c
sin A sin B sin C

4
BC
o
o
sin 50
sin 25
4
o
BC
sin
25
o
sin 50
BC 2.207
Use this answer and update your
diagram
Update your diagram

A
Decide which rule

to use
Find any pair
Angle and sides
250
4 cm
75o
105o
6 cm
500
105o
2.207cm
2.5 cm
D
NO PAIR
Cosine Rule
a b c 2bc cos A
2
250
4 cm
75o
105o
6 cm
500
C
105o
2.207cm
2.5 cm
D
DE 2 6 2 2.52 2(6)( 2.5) cos105 o

DE 2 50.014
DE 50 .014
DE 7.072

diagram
Update your diagram

Point C lies on BE such that
AC = AC
250
4 cm
4 cm
75o 75o
105o
C'
500
B
6 cm
105o
7.072cm
2.207cm
2.5 cm
D
300
4 cm
250
4 cm
75o 75o
105o
C'
500
B
6 cm
105o
7.072cm
2.207cm
2.5 cm
D
Area
Choose angle in the middle of
two known sides
area
area
1
2
1
2
ab sin C
( 4)( 4) sin 30 o 12 ( 4)( 2.207 ) sin 105 o
area 8.264
SPM 2009 PAPER 2 NO.12

Diagram 12 shows a trapezium KLMN. KN is
parallel to LM and is LMNobtuse
N
12.5 cm
80o
M
32o
5.6 cm
Decide which rule to use
Find any pair

Angle and sides
12.5 cm
80o
M
32o
5.6 cm
L
Sine rule
a
b
c
sin A sin B sin C

LN
12.5
o
o
sin 80
sin 32
12.5
o
LN
sin
80
o
sin 32
LN 23.23
diagram
12.5 cm
68o
23.23cm
K
80o
M
32o
68o
5.6 cm
Find any pair

Angle and sides
NO PAIR
Cosine rule
a b c 2bc cos A
2
12.5 cm
68o
23.23cm
K
80o
M
32o
68o
5.6 cm
MN 2 23 .23 2 5.6 2 2(23 .23)(5.6) cos 68 o
MN 2 473.50
MN 473 .50
MN 21.76

diagram
12.5 cm
21.76cm
68o
23.23cm
K
80o
32o
68o
5.6 cm

Sine rule
2 sides 1 angle
2 angles 1 side
Cosine rule
3 sides
2 sides 1 angle (angle in the
middle)
All rule is possible

The easiest is sin rule
a
b
c
sin A sin B sin C
23.23
21.76
o
sin LMN sin 68
sin LMN 0.9898
LMN sin
0.9898
LMN 81.82
LMN is obtuse
LMN 180 81.82 98.18

o

diagram
12.5 cm
21.76cm
68o
23.23cm
K
80o
98.18o
32o
68o
5.6 cm
Area L
Choose angle in the middle of
two known sides
area ab sin C
o
1
area 2 ( 23 .23 )( 5.6) sin 68
1
2
area 60.31cm

ABC is a triangle; ADFB, AEC and BGC are straight line.
The straight line FG is perpendicular to BC
A
80o
Update your diagram

E
45o
B
C
G
It is given BD = 19 cm, DA = 16 cm, AE = 14 cm, DAE 80oand
FBG 45o
16cm
80o
14cm
E
19cmF
45o

Cosine rule
a b c 2bc cos A
2
DE 16 14 2(16 )(14 ) cos 80

2
DE 19.34cm
diagram
16cm
80o
14cm
E
19cmF
19.34cm
55o
45o
C
G

Sine rule
AC
35
o
sin 45 sin 55
AC 30.21cm
EC 30.21 14
16.21cm

Jadual 13 menunjukkan indeks harga bagi tiga jenis bahan api pada tahun
2008 berasaskan 2006. Rajah 13 menunjukkan sebuah carta pai yang
mewakili pembahagian bahan api itu yang digunakan dalam sebuah kilang
Bahan Api
Indeks harga pada tahun

2008 berasaskan tahun
2006
Diesel
150
Petrol
120
Gas
110
Gas
72o
Diesel
180o
Petrol
(a) Jika kilang itu membelanjakan RM9000 seminggu untuk diesel

dalam tahun 2008, cari perbelanjaan yang sepadan untuk diesel
dalam tahun 2006
[2 markah]
I 20062008
Q2008
100
Q2006
Q2008 RM 9000
9000
150
100
Q2006
Q2006
9000
100
150
Q2006 6000
K1
N1
(b) Hitung indeks gubahan bagi perbelanjaan bahan api kilang itu dalam
tahun 2008 berasaskan 2006
[3 markah]
IW
I
W
i
I 20062008
150(180) 120(108) 110(72)K2
360
133
N1
(c) Perbelanjaan bahan api yang digunakan oleh kilang itu

pada tahun 2006 ialah RM30000 seminggu. Hitungkan
perbelanjaan bahan api yang sepadan dalam tahun 2008.
Q2006 RM 30000
I 20062008
Q2008
133
100
30000
Q2008
Q2008 39900
Q2008
100
Q2006
30000
133
100
K1
N1
(d) Harga diesel meningkat sebanyak 30%, harga petrol

meningkat 20% sementara harga gas tidak berubah dari
tahun 2008 ke tahun 2010. Hitungkan indeks gubahan bagi
perbelanjaan bahan api kilang itu dalam tahun 2010
berasaskan tahun 2006
[3 markah]
I 200620082010
I 200620082010
130
150
195
100
120
120
144
100
195 (180) 144 (108) 110(72)
360
*
I 20062010
162.7
N1
K2
SPM 2011 Paper 2 No. 13

Jadual 13 menunjukkan harga, indeks harga dan peratus perbelanjaan bagi
empat bahan P, Q, R dan S yang digunakan untuk membuat sejenis makanan
Prices (RM) per kg

Bahan
P
Q
R
S
2005
2007
4.00
3.00
8.00
z
5.00
y
10.00
3.00
Indeks
harga pada
Peratus
tahun 2007 perbelanjaan
berasaskan
(%)
2005
x
16
150
12
125
48
120
24
(a) Cari nilai x, y dan z

[4 markah]
Q2007
I 20052007
100
Q2005
5
x 100 125
4
P1
3
120 100
z
100
2.5
z 3
120
P1
y
150 100
3
3
y 150
4.5
100
K1
P1
(b)Hitungkan indeks gubahan bagi kos membuat makanan

itu pada tahun 2007 berasaskan 2005
[2 markah]
IW
I
W
i
I 20052007
125(16) 150(12) 125(48) 120(24)
100
K2
I 20052007 126.8
N1
(c) Kos untuk membuat sepeket makanan itu dalam tahun

2005 ialah RM50. Hitungkan kos yang sepadan pada tahun
2007
[2markah]
Q2005
RM 50
I 20052007
Q2007
126.8
100
50
Q2007
Q2008 63.4
Q2007
100
Q2005
50
126.8
100
K1
N1
(d) Kos bagi semua bahan makanan itu meningkat

sebanyak 15% dari tahun 2007 ke tahun 2009. Cari indeks
gubahan bagi tahun 2009 berasaskan 2005
[2 markah]
I 20052007 126.8
I 200520072009
115
126.8
100
I 20052009 145.82
N1
K1

Jadual 15 menunjukkan indeks harga bagi tiga bahan P, Q
dan R yang digunakan dalam pengeluaran satu jenis beg.
Bahan
Indeks harga dalam

tahun 2006
berasaskan 2004
Indeks harga dalam

tahun 2008
berasaskan 2004
125
150
116
120
(a) Cari indeks harga bahan P pada tahun 2008

berasaskan 2006
I 0406 125
I 0408 150
I 0608
150
100
125
120
K1
N1
(b) Harga bahan Q pada tahun 2004 ialah RM7.50 dan

harganya pada tahun 2008 ialah RM10.50. Cari
(i) Nilai x
Q04 7.50
Q08 10.50
Q08
I 0408
100
Q04
10.5
x
100 140
7 .5
N1
(ii) Harga bahan Q pada tahun 2006
Q04 7.50
I 0406
Q06
100
Q04
Q06
116
100 K1
7 .5
7 .5
8.7
Q06 116
100
N1
(c) Indeks gubahan untuk kos pengeluaran beg itu pada

tahun 2006 berasaskan 2004 ialah 118.5. Kos bahan-bahan
P, Q, dan R yang digunakan mengikut nisbah 2:1:3. Cari
nilai y
[3 markah]
IW
I
W
i
I 0406
125(2) 116(1) y (3)
118.5
2 1 3
y 115
N1
K2
(d) Diberi harga beg itu pada tahun 2006 ialah RM47.40.
Cari harga yang sepadan bagi beg itu pada tahun 2004
[2 markah]
Q06 47.40
I 0406
Q06
100
Q04
47.40
118.5
100
Q04
K1
47.40
Q04
100 40
118.5
N1
SPM 2009 Paper 2 No. 13

Table 13 shows the prices, the price indices and weightages for four types of stationary P, Q, R
and S
Prices (RM) per unit
Year 2007
Year 2008
Price index in the

year 2008 based on
the year 2007
2.80
2.10
4.00
4.80
120
2.00
130
5.80
116
Stationary
Weightage
a) Find the value of

i) x
ii) y
iii) z
b) The composite index for the price of the stationary in the year 2008 based on the
year 2007 is 108.4 Calculate m
c) The total expenditure for the stationary in the year 2007 is RM525. Calculate the
corresponding total expenditure in the year 2008
d) The total index for Q in the year 2009 based on the year 2007 is 132. Calculate the
price index for Q in the year 2009 based on the year 2008
Use formula
Q1
I
100
Q0
In this case
Q08
I
100
Q07
2.10
x
100
2.80
x 75 P1
y
130 100
2
y 2.6 P1
5.8
116
100
z
z 5 P1
Use formula
IW
I
W
i
75 4 120 2 130 3 116 m

108.4
4 23 m
930 116m
108.4
9m
K2
108.4(9 m) 930 116m

975.6 108.4m 930 116m
7.6m
45.6
m
7.6
N1
m6
Use formula
Q1
I
100
Q0
Q08
108.4
100
525
Q08 569 .10
K1
N1
Q09
Q09 Q07
Q08
Q07 Q08
Q09
1
132
Q08
120
Q09
1 .1
Q08
K1
Q09
I
100
Q08
I 1.1100
I 110
N1

Teknik Menjawab Matematik Tambahan 1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Teknik Menjawab Matematik Tambahan 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TEKNIK MENJAWAB MATEMATIK

PAPER 2 PREFERRED TOPIC

SPM 2012 PAPER 2 NO. 1

Solve the simultaneous equations

1. Choose linear equation

Non linear is equation with

2. Substitute into non-linear

5 x (1 3x) 4 x(1 3x) 5 0

Work through until QUADRATIC

(1) (1) 4(1)(2)

Use your calculator

SPM 2011 PAPER 2 NO. 1

1. Choose linear equation

Non linear is equation with

2. Substitute into non-linear

Work through until QUADRATIC

(5) (5) 4(6)(2)

Use your calculator

SPM 2010 PAPER 2 NO. 1

Solve the simultaneous equations x 2 y 7 and .

Non linear is equation with

2. Substitute into non-linear

Work through until QUADRATIC

(4) (4) 4(2)(7)

Use your calculator

SPM 2009 PAPER 2 NO. 1

Solve the simultaneous equations k 3 p 1and .

Non linear is equation with

2. Substitute into non-linear

Work through until QUADRATIC

(6) (6) 4(3)(2)

Use your calculator

SPM 2008 PAPER 2 NO. 1

Solve the following simultaneous equations

Non linear is equation with

2. Substitute into non-linear

Work through until QUADRATIC

(7) (7) 4(3)(6)

Use your calculator

SPM 2007 PAPER 2 NO. 1

Solve the following simultaneous equations

Non linear is equation with

2. Substitute into non-linear

Work through until QUADRATIC

(8) (8) 4(2)(6)

Use your calculator

SPM 2012 PAPER 2 NO. 6

State the number of solutions.

Choose LHS or RHS to start (Start with long

Look for the number

Substitute cos x into

SPM 2011 PAPER 2 NO. 6

Reflection of sin graph

Let the trigonometry

SPM 2010 PAPER 2 NO.

The graph is at least in one

Let the trigonometry function

SPM 2009 PAPER 2 NO.

(a) Sketch the graph of

The graph is at least in one

Let the trigonometry

SPM 2012 NO. 4: STATISTICS

(a) Find the standard deviation of his monthly income [3 marks]

(a) the standard deviation