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CUN
PRESENTADO POR:
Leidy Carolina Prez Pineda
Heliana Julieth Fajardo Reyes
Jorge Ivn Cubides Rojas
PRESENTADO A:
Johana Lozano
Docente de tica y cultura poltica
Anlisis de coyuntura
Bogot D.C
23 de noviembre de 2014
DOFA
DOFA Proceso de paz con las FARC
Oportunidades
Con la implementacin de la reforma
del agro, aumentara el desarrollo en
este sector de la economa
colombiana
Llegar a dialogar tambin con el ELN
Liberacin de los secuestrados
Finalizacin de la violacin de los
derechos humanos por parte de estos
grupos al margen de la ley
Amenazas
Creacin de ms grupos al margen
de la ley
Para los colombianos se crearan
tributos al momento de llegar la paz
Que las FARC no cumplan lo que se
a acordado en los dilogos
Debilidades:
Fortalezas
El gran costo asumido por
DA
crear polticas que no
permitan que estos grupos
subversivos a generar otra
vez violencia, por ejemplo
capacitarlos para
el reencuentro a una vida
social, brindarles
educacin entre otros
FA
Buscar mtodos o
alternativas que
promuevan a un cambio
de pensar en estos
grupos guerrilleros.
ESCENARIOS POSIBLES:
El gobierno arranc las negociaciones de paz con optimismo pero tambin con
una postura clara: "no van a ser rehenes del proceso". Esta posicin tranquiliza a
muchos colombianos de que el proceso de paz no va ser la repeticin del Cagun.
Sin embargo esa postura tambin crea el riesgo de que no se llegue a un acuerdo
de paz.
Lo que podra pasar si se firma o no se firman los dilogos de paz, dando
diferentes opiniones sobre los narcotraficantes, las victimas los desmovilizados,
y la participacin poltica.
NARCOTRFICO
VCTIMAS
DESMOVILIZADOS
ACADEMIAS:
Las escuelas o universidades que intervienen de una manera positiva en los
procesos de paz pero que no se involucran directamente con las decisiones
pero si con la manera de tomarlas, debatiendo sobre la paz y estas son las
siguientes:
Ante el actual proceso de paz que se adelanta con la guerrilla de las Farc, algunas de las
principales universidades del pas buscan tener un papel preponderante.
la Universidad Nacional que lanz desde hace un mes el Centro de Pensamiento para la
Paz, liderado por Alejo Vargas, profesor de Ciencias Polticas.
La idea surgi de su rector Ignacio Mantilla y tiene dos objetivos: reunir a 25
acadmicos, expertos en el tema, para producir documentos en relacin con la agenda
de los dilogos, y desarrollar debates en las sedes regionales del centro universitario a
partir de los contenidos de la ctedra Manuel Anczar.
De los documentos van a salir unas recomendaciones puntuales, que esperamos
puedan ser tenidas en cuenta en la mesa de negociacin. No buscamos interferir, ni
asesorar al Gobierno o a la guerrilla, solo poner en conocimiento la voz de expertos,
cuenta Alejo Vargas.
Con respecto a la ctedra, que iniciar el prximo semestre, podrn participar unas 2
mil personas y tendr difusin en medios. La opinin pblica en general tiene muy
poca informacin, se mueve solo con ilusiones. A veces aumenta el pesimismo porque
no se entiende la complejidad del conflicto, asegura Vargas.
Para el profesor Fabio Lpez de la Roche, uno de los aportes que puede hacer la
academia consiste en superar los prejuicios, cambiar el lenguaje y tratar temas
fundamentales para el posconflicto.
A las Frac se las debe ver ahora como un interlocutor, adems de entender que hay
unas causas estructurales de la guerra, por lo que recomienda fortalecer el debate en el
agro, las medidas para reducir la pobreza, mejorar la atencin en salud, y garantizar la
asociacin y oposicin.
Hoy necesitamos una opinin que aborde la oportunidad histrica, casi nica, a la que
volvemos despus de diez aos, puntualiza Lpez.
La Universidad de los Andes tambin est liderando espacios para discutir sobre los
dilogos de paz. Por medio del Programa de Investigacin sobre Conflicto Armado y
Construccin de Paz (Conpaz), dirigido por Anglica Rettberg, se han creado
documentos sobre los avances que ha tenido el proceso, adems de textos que
contextualizan el conflicto y ponen en discusin los problemas de dilogos fallidos
como el del Cagan.
CONCLUSIONES: