TEMA 14: LA HERENCIA DE LA CULTURA CLSICA

OBJETIVOS
Valorar la importancia de la cultura clsica en el desarrollo del pensamiento racional y saber
quines fueron los pensadores ms destacados de Grecia y Roma.
Reconocer los elementos caractersticos de la religiosidad griega y romana.
Comparar las caractersticas de la arquitectura griega y de la arquitectura romana, e identificar
los edificios y monumentos ms emblemticos de cada civilizacin.
Conocer las caractersticas generales de la escultura griega y de la romana, y analizar algunas
de las principales manifestaciones artsticas del mundo clsico.
Deducir las caractersticas del arte clsico a partir de la observacin y el anlisis de diferentes
obras de arte: pinturas, esculturas, cermicas, etc.
Valorar la importancia del patrimonio arqueolgico para el conocimiento histrico.
Utilizar con precisin el vocabulario especfico referente a la antigedad clsica.
CONTENIDOS
La religin griega y romana.
La cultura clsica: la filosofa, la ciencia y el derecho.
El teatro: la tragedia y la comedia.
La arquitectura griega: templos y teatros.
La arquitectura romana. El urbanismo y las obras pblicas.
La escultura, la cermica y la pintura en Grecia.
La escultura, la pintura y el mosaico en Roma.
Localizacin de los episodios ms significativos de la historia cultural de las civilizaciones
griega y romana en un eje cronolgico.
Anlisis e interpretacin de mapas, dibujos, esquemas, grficos y organigramas.
Enumeracin de los diferentes dioses romanos y relacin con los dioses griegos.
Participacin en un debate sobre la supersticin y el pensamiento mgico.
Identificacin y descripcin de las principales obras pblicas romanas.
Diferenciacin de los rdenes arquitectnicos griegos.
Descripcin de algunos edificios y elementos arquitectnicos de la Antigedad.
Observacin y anlisis de esculturas, pinturas, cermicas y mosaicos.
Formulacin y contrastacin de hiptesis mediante diferentes tipos de fuentes.
Curiosidad e inters por conocer el legado cultural de la civilizacin romana.
PRCTICAS
Actividades de sntesis
Practica las competencias bsicas
Comentarios de texto

Comentario de obras de arte

VOCABULARIO
Olimpo: lugar donde habitaban los dioses griegos, el ms alto y sagrado de
los montes de Grecia
Mitos: conjunto de leyendas, creadas a lo largo de los siglos, con las que
muchas civilizaciones construyeron su historia y su religin.
Tragedia: el teatro fue la gran creacin literaria del mundo greco-romano. La
tragedia muestra la lucha del ser humano enfrentado a fuerzas invencibles y
tiene un desenlace funesto. Los grandes autores trgicos fueron los griegos
Sfocles, Eurpides...
Comedia: el teatro fue la gran creacin literaria del mundo greco-romano.
La comedia recrea los aspectos festivos y alegres de la realidad, con
acciones de vida cotidiana y desenlace feliz. Sobresalen los griegos
Aristfenes, Plauto...
Canon: modelo para representar el cuerpo humano basado en un juego de
proporciones entre las distintas partes del cuerpo.
Busto: representacin de la cabeza y una parte del tronco.
ARTE GRIEGO Y ROMANO
El arte creado por los antiguos griegos y romanos dej una profunda huella en el
arte occidental.
Los griegos, realizaron un arte lleno de belleza y armona, crearon los rdenes
arquitectnicos, y los cnones de belleza ideal en la escultura.
Los romanos, un pueblo ms prctico, nos dejaron magnficas construcciones y
obras de ingeniera. En escultura nos dejaron estupendos retratos

ARTE GRIEGO
Arquitectura
Los griegos no crearon obras monumentales como los egipcios, sino pensadas a
la medida del ser humano.
Sus construcciones se basaban en la unin de columnas con una parte horizontal
que llamamos arquitrabe o dintel. Por eso decimos que la arquitectura griega es
adintelada o arquitrabada.
rdenes griegos
Fueron los creadores de los rdenes o estilos griegos, que es la manera en que se
disponen los elementos en la fachada.
El orden drico es sobrio, sin adornos y se reconoce por tener columna sin basa y
un capitel muy sencillo.
El orden jnico destaca por su esbeltez y las volutas que adornan el capitel.
El orden corintio se distingue por su decoracin de hojas de acanto.

Con estos rdenes se hicieron templos, que eran la morada de los dioses. Las
ceremonias se realizaban al aire libre.

Los templos se componan de un peristilo de columnas alrededor y sobre el

entablamento se colocaba un frontn triangular que se decoraba con esculturas.
En el interior, la cella o santuario albergaba la estatua del dios o diosa.
Un templo muy importante es el Partenn que se construy en el siglo V en
tiempos de Pericles. El estilo en que est construido es el drico.

Los teatros griegos se hacan aprovechando la ladera de una montaa. Ah se

colocaban las gradas. En la parte llana la escena y la orchestra para los msicos:
Teatro de Epidauro

Escultura
Los griegos buscaron representar en sus esculturas las proporciones ideales del
cuerpo humano creando los cnones de belleza. En los rostros tratan de reflejar la
belleza con cierto idealismo.
En la escultura de la Antigua Grecia podemos distinguir tres etapas:
En la poca arcaica se representaban jvenes y doncellas (Kor) muy rgidos y
con una media sonrisa en el rostro.

En la poca clsica (S V y S IV) grandes artistas realizaron el cuerpo humano con

los cnones de belleza y dotaron a las figuras de ms movimiento. Se realizaron
figuras de atletas y dioses.
Mirn: El Discbolo donde el atleta concentra su fuerza para lanzar el disco

Policleto: El Dorforo donde establece el canon de las siete cabezas (un cuerpo
perfecto deba contener la medida de la cabeza siete veces) Representa un joven
atleta de rostro sereno en posicin de marcha.

Fidias: trabaja en la decoracin del Partenn y realiza el friso de las Panateneas

donde las tnicas de las figuras se pegan al cuerpo como si estuviesen mojadas.

Praxteles: conocido por sus rostros idealizados y la lnea curva de sus cuerpos:
Hermes con Dionisos Nio, Afrodita

En la poca helenstica (los reinos helensticos surgieron a la muerte de

Alejandro Magno) la escultura se volvi ms realista y dramtica ya que se
buscaba la expresin de las emociones humanas: Laoconte y sus hijos. Muestra la
impotencia y el sufrimiento de los personajes al ser atacados por serpientes.

Pintura
Slo conservamos las pinturas griegas realizadas sobre objetos de cermica y que
nos han proporcionado informacin sobre el modo de vida de los griegos

ARTE ROMANO
Arquitectura
Los romanos heredaron las formas estticas griegas. Utilizaron elementos griegos
como las columnas, pero sobre todo utilizaron el arco, la bveda y la cpula para
cubrir amplios espacios. A ellos se debe el uso del hormign que haca a sus
construcciones ms duraderas.
Realizaron muchas obras pblicas, entre ellas:
Edificios religiosos como los templos, parecidos a los templos griegos y el
Panten dedicado a todos los dioses, con una fachada de estilo griego y una
enorme cpula.

Edificios dedicados al ocio:

Teatros como el teatro romano de Mrida (Badajoz)

Anfiteatros como el anfiteatro de Roma o Coliseo de Roma, edificio para

espectculos y con capacidad para 50.000 espectadores.

El anfiteatro de Itlica (Sevilla)

Circos como el Circo Mximo para celebrar carreras

Termas o baos

Acueductos Para llevar el agua a las ciudades como el Acueducto de Segovia

Puentes como el puente romano de Crdoba

Monumentos conmemorativos como los Arcos de Triunfo: Arco de Tito y las

Columnas como la columna Trajana que conmemoraban las victorias de los
emperadores romanos.

Escultura
Frente a las esculturas griegas que buscaban la belleza ideal, la innovacin de la
escultura romana es el retrato realista que trata de representar exactamente las
caractersticas fsicas y psicolgicas de los retratados. Se realizaron estatuas de
cuerpo entero, bustos (cabeza y hombros) y estatuas ecuestres (a caballo)
Algunas obras son:
Patricio Barberini que lleva los bustos de los antepasados, el retrato idealizado del
Emperador augusto o el retrato ecuestre de Marco Aurelio.

Mosaico y pintura
Los romanos realizaron bonitos mosaicos para decorar los suelos de sus palacios
y sus casas. Tambin
decoraron con pinturas murales sus viviendas.
Tenan gran
Introduccin III
1
realismo y colorido