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INTRODUCCION
La refrigeracin se puede definir como cualquier proceso de eliminacin de calor, o tambin como
la rama de la ciencia que trata de los procesos de produccin y mantenimiento de la temperatura
en un espacio o material a temperatura inferior con respecto a los alrededores correspondientes.
El presente informe detallar el funcionamiento de un ciclo termodinamico en el cual un fluido
(refrigerante en este caso) pasa por diversos estados con el fin de generar refrigeracion en el
sistema por el cual funciona. Ademas se explicar microscopicamente como funciona cada uno de
los componentes del sistema didactico y finalmente se determinarn calores absorbidos tanto en
el condensador como en el evaporador.
OBJETIVOS
DESARROLLO
CICLO DE REFRIGERACIN POR COMPRESIN DE VAPOR
En el proceso de compresin de vapor se realizan modificaciones al ciclo de Carnot basados en
las siguientes consideraciones:
En el proceso de compresin, el fluido de trabajo solo debe estar en la fase de vapor.
Para expansionar el refrigerante es recomendable utilizar un dispositivo ms econmico y
con cero mantenimientos (vlvula de estrangulamiento o tubo capilar).
La temperatura de condensacin no debe limitarse a la zona de saturacin.
Muchos aspectos imprcticos asociados con el ciclo invertido de Carnot, se eliminan al vaporar
el refrigerante completamente antes de que se comprima y al sustituir la turbina con un
dispositivo de estrangulamiento, tal como una vlvula de expansin o tubo capilar
Para cada proceso, la ecuacin general de energa en rgimen estacionario por unidad de
masa, despreciando la variacin de la energa cintica y potencial est dada por
Q evap m(h1 h4 )
COP
ref
Q evap
.
W comp
h1 h4
h2 h1
Evaporador: hay transferencia de calor (absorbe) de la regin fra hacia refrigerante, el cual
experimenta un cambio de fase a temperatura constante. Para que esta transferencia de calor sea
posible, la temperatura de saturacin del refrigerante debe ser menor que la temperatura de la
regin fra.
Condensador: El refrigerante se hace liquido al ceder calor a una corriente externa al ciclo. El agua
y el aire atmosfrico son los elementos utilizados con mayor frecuencia para extraer calor del
condensador.
Obs: Para conseguir que se transfiera calor, la temperatura de saturacin del refrigerante debe
ser mayor que las temperaturas de las corrientes atmosfricas.
Compresor: Para que sea posible nivelar las condiciones requeridas en el condensador logrando la
liberacin del calor desde el sistema al ambiente, se debe comprimir el refrigerante de manera de
aumentar su presin a la salida y de forma simultanea, su temperatura (generalmente
temperaturas de sobrecalentamiento).
Obs:los requerimiento de potencia de entrada depende de las necesidades de enfriamiento.
Vlvula de estrangulamiento: ya expulsado el calor en el condensador, se debeinvertir el proceso
del compresor para obtener bajas temperatura al disminuir la presin (estrangular), logrando las
condiciones requeridas en el evaporador.
atmosfrica hasta debajo de la presin atmosfrica, incrementando la cada de presin del vapor
entre la entrada y la salida de la turbina de vapor. Esta reduccin de la presin en el extractor de
la turbina de vapor, genera ms calor por unidad de masa de vapor entregado a la turbina de
vapor, por conversin de poder mecnico.
DATOS TOMADOS
Luego de haber realizado la experiencia, los resultados que se obtuvieron fueron los siguientes:
Las temperaturas se tomaron entre T1 y T5, P1 y P5, donde cada estacion desde la 1 hasta la 5,
representan lo siguiente:
-P1-L = 84 psi
-P1-M = 84 psi
-P1-H = 84 psi
-P1-OFF = 108 psi
T1-L = 142F
T1-M = 142F
T1-H = 142F
T1-OFF = 154F
T2-L = 74F
T2-M = 74F
T2-H = 74F
T2-OFF = 90F
T3-L = 18F
T3-M = 18F
T3-H = 18F
T3-OFF = 24F
T4-L = 70F
T4-M = 70F
T4-H = 71F
T4-OFF = 72F
T5-L = 72F
T5-M = 72F
T5-H = 72F
T5-OFF = 72F
Calculos teoricos :
-Calculo teorico del calor absorbido en el evaporador, en (KJ/kg).
Este valor equivale a la diferencia de entalpia entre la salida del evaporador y la entrada de este, lo
que equivale a :
COP
ref
Q evap
.
W comp
h1 h4
h2 h1
Tomando los datos obtenidos, se consiguieron los siguientes resultados para cada valor de
entalpia: ( utilizando el programa ees)
H1= entalpia considerando T5, la cual es igual a 205.9 KJ/Kg y 205.6 KJ/Kg
h2=entalpia considerando T1, la cual es igual a 224.3 y 227 KJ/Kg
h4=entalpia considerando T3 la cual es igual a 187.5 y 188.9 KJ/Kg
A partir de esta formula , nos queda que COP = 1. Considerando que este cop es para los primeros
valores de entalpia, que equivalen a las 3 entalpias correspondientes a cada velocidad de trabajo
en un mismo punto.
Para el caso en que V=off se tiene un valor de COP = 0.7803
CONCLUSIONES
Del trabajo se puede concluir que la eficacia de un sistema de refrigeracion didactico, es
muy util. Representa en gran nivel de exactitud y es muy posible comparar con los sistemas de
refrigeracion usados en las industrias. Ademas sirve para introducir al alumno en el ambiente que
abarca todo este tipo de trabajos.
BIBLIOGRAFIA
http://termoaplicadaunefm.files.wordpress.com/2009/02/tema-2-ciclos-de-refrigeracion1.pdf
http://www.energianow.com/Articulos/sistema_refrigeracion_eficiencia.pdf
http://www.fing.edu.uy/if/cursos/fister/varios/biblio/texto/c6.pdf