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INTRODUCCIN
CAPTULO I LAS ORGANIZACIONES PBLICAS COMO SISTEMAS
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BIBLIOGRAFA
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INTRODUCCIN
La crisis del modelo burocrtico de administrar lo pblico, as como la crisis fiscal y de
legitimidad que sufrieron los estados en Amrica Latina particularmente desde los aos
80s, han propiciado un escenario de reformas en la regin, entre las que se encuentra, la
reforma a la Administracin Pblica, bajo en paradigma de la llamada Nueva Gestin
Pblica. En este escenario, las organizaciones pblicas se encuentran frente al reto de
lograr que los sistemas de gestin sean ms eficientes, eficaces y efectivos, y que estas
cualidades se reflejen en una mayor capacidad del Estado para satisfacer las demandas y
expectativas de las ciudadanas y ciudadanos.
En esta bsqueda, el anlisis organizacional fue una importante herramienta para
determinar la calidad y capacidad de los diferentes sistemas de gestin existente. Entre los
retos que se identificaron estaban: la duplicidad de esfuerzos, la generacin de costos
innecesarios, y la excesiva documentacin, entre otros. En el nimo de dar respuesta a los
retos identificados, la Carta Iberoamericana de Calidad en la Gestin Pblica, aprobada por
la X Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administracin Pblica y Reforma del
Estado en El Salvador, en el 2008, seal la importancia de que en las organizaciones del
Estado se adoptaran modelos de gestin que posibilitaran la coordinacin y coherencia
entre los diferentes sistemas existentes; promoviendo la adopcin de una visin sistmica
para las entidades del Estado. En el ao 2008, el Distrito Capital se adhiere a la Carta
Iberoamericana de Calidad en la Gestin Pblica, adoptando esta visin sistmica como
una forma de mejorar la gestin distrital.
Es en este marco que se crea el Sistema Integrado de Gestin Distrital (SIGD) en el ao
2010, como un conjunto de orientaciones, procesos, polticas, metodologas, instancias e
instrumentos orientados a garantizar un desempeo institucional articulado y armnico (Art.
1 Decreto 176 de 2010); ms adelante la Secretara General de la Alcalda Mayor de
Bogot, junto con la comisin intersectorial del SIGD, crearon la Norma Tcnica Distrital
del Sistema Integrado de Gestin NTD SIG 001:2011- como el marco tcnico para
articular los subsistemas que integran el SIGD.
Este diplomado busca brindar algunas de las herramientas necesarias para que las
entidades y organismos distritales, continen su camino hacia la integracin de los
sistemas de gestin, y la transformacin positiva de sus instituciones; y por ende hacia el
La analoga ms adecuada para comprender este concepto, es la definicin del ser humano
como un sistema, debido a que cada rgano pese a tener necesidades, funciones propias y
agruparse en pequeos sistemas en su interior - como por ejemplo el sistema respiratorio
y el circulatorio - trabajan de manera coordinada con los dems rganos para mantener las
funciones vitales y la supervivencia del ser.
Por lo cual, como lo seala Oscar Johansen (1993), las personas que han trabajado el
concepto, de manera general definen el sistema como un conjunto de elementos que a
travs de la coordinacin y la interaccin buscan alcanzar un conjunto de objetivos, o en
otras palabras, como la interrelacin mutua que se establece entre los elementos que
componen un todo y que conducen al logro de objetivos.
Este concepto, dio paso al surgimiento del enfoque sistmico, como respuesta a los
problemas del enfoque reduccionista, que hasta entonces se haba utilizado para entender
la complejidad de la realidad. Su principal problema, era la reduccin y clasificacin de la
realidad en pequeas unidades de anlisis para el desarrollo de estudios especializados,
dejando fuera del estudio, las interacciones que ocurran entre las diferentes partes que
conforman el todo, as como su insercin en sistemas mayores.1
A partir de lo anterior, se crea la teora de sistemas. Su nacimiento, puede atribuirse a los
trabajos realizados por el bilogo alemn Ludwig von Bertalanffy, sin embargo como
seala Harmon &Mayer (1999) es a finales de la II Guerra Mundial, que este adquiere el
nombre de Teora General de Sistemas TGS-, debido al nmero de trabajos que se
publicaron en esa poca, estrechamente ligados con los sistemas, a causa de la necesidad
de explicar el fenmeno de la supervivencia organizacional producto de factores como el
cambio tecnolgico y el crecimiento econmico en Estados Unidos.
Desde su surgimiento la TGS ha realizado importantes contribuciones en diferentes
campos de las ciencias biolgicas, fsicas, entre otras, sin embargo, lo importante aqu, es
resaltar las principales contribuciones en el campo de las organizaciones pblicas, por lo
cual, antes de eso, es importante realizar un breve recorrido por el actual paradigma de la
Nueva Gerencia Pblica, ya que este, ha enfatizado en la necesidad de comprender la
Administracin Pblica desde una visin sistmica.
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Es importante tener claro que el enfoque sistmico no rechaza el estudio especializado de las unidades o
partes del sistema, siempre y cuando no sean analizadas de manera aislada.
Burocracia
Existen dos tipos de sistemas: los cerrados y los abiertos. Los primeros se caracterizan por el poco
intercambio de corrientes de entrada o de salida con su entorno; mientras que, los sistemas abiertos, se
caracterizan por mantener una estrecha relacin con su entorno, al importar corrientes de entrada del medio
ambiente para realizar sus procesos de transformacin, que tendr como resultado, corrientes de salida que
se exportan nuevamente al entorno.
Resulta interesante como en Amrica Latina este nuevo paradigma recibe el nombre de Nueva Gerencia
Pblica, siendo que como seala Chica Vlez, dicha racionalidad administrativa ya haca ms de treinta aos
que se ha debatido en los mbitos gubernamentales y acadmicos (Vlez, 2011)
Interaccin
Sinergia
Un proceso genera valor aadido cuando permite satisfacer las necesidades de los
usuarios o incluso supera sus expectativas.
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Homestasis
Ahora bien, es importante sealar que el desarrollo terico frente a las organizaciones
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FIGURA 1. Proceso genrico
Fuente: Elaboracin propia, 2013
Elementos de un proceso
De acuerdo con la figura 1, un proceso esta compuesto por:
Proveedor:
Las entradas:
Son los recursos y/o insumos con los cuales la organizacin elabora los
productos, es decir, los bienes y/o servicios.
Actividades:
Puntos de control: Son mecanismos que evitan que se generen desviaciones de los
recursos en el buen desarrollo del proceso. Los controles pueden ser
tanto internos como externos.
Producto:
En ese sentido, los resultados deben satisfacer las demandas de los usuarios, es decir, de
las organizaciones, entidades o personas naturales que van a recibir el producto, pero
tambin pueden generar resultados no esperados, como las externalidades negativas que
producen efectos perjudiciales un ejemplo claro es la generacin de contaminacin
ambiental-. Sin embargo, cuando esto ocurre, y el proceso no cumple con el objetivo para
el que fue creado, se convierte en un costo para la organizacin, que debe ser revisado.
Recordemos que lneas atrs hablamos de la existencia de sistemas y subsistemas y que
adems definimos a la organizacin como un sistema abierto, lo que implica que importa y
exporta corrientes de energa con el entorno. Ahora, con esto en mente vamos a agregar
que los resultados de un proceso pueden ser los elementos de entrada de otros procesos,
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Esta forma de gestionar las organizaciones, conocida como gestin funcional, provoc
efectos en la calidad de los resultados y por tanto en los niveles de satisfaccin de los
clientes, razn por la cual surge el enfoque por procesos (figura 2). Este enfoque, propone
que los procesos se gestionen como un sistema, a travs de la creacin de una red de
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Como lo seala la NTCGP 1000:2009, la mejora continua implica que siempre es posible
implementar maneras ms prcticas y mejores para entregar los productos o prestar servicios
en las entidades (p. 4), por lo cual, el ciclo esta siempre en pleno movimiento, ya que es un
ciclo dinmico que tiene como objetivo encontrar siempre mejores formas de hacer las
cosas que se estn haciendo.
En ese sentido, el mejoramiento de los sistemas, implica que la mejora como una actividad
continua debe ser parte de la filosofa de las organizaciones, y por tanto de cada una de las
servidoras y servidores pblicos para que, junto con la implementacin del enfoque por
procesos, las entidades y organismos pblicos puedan crecer y evolucionar como sistemas
organizacionales.
Qu significa PHVA y cmo se aplica en el sistema integrado de gestin?
Las inciales del ciclo PHVA, corresponden a las etapas del ciclo de mejoramiento continuo,
Planear, Hacer, Verificar, Actuar. Como se observa en la figura 3, este es un proceso iterativo,
debido a que, una vez se ha cumplido con las actividades de la fase de planeacin, se
procede a la ejecucin de lo planeado en el hacer, luego se verifica si se lograron los
objetivos planteados; y a partir de la fase de verificacin, se procede a actuar con el objeto
de realizar los ajustes requeridos, o ratificar el curso de accin; de esta manera se reinicia
el ciclo.
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constante mejora del desempeo de las entidades y organismos pblicos. Para esto,
define como necesario la adopcin de un enfoque basado en procesos y la aplicacin de la
metodologa del ciclo PHVA en cada uno de ellos.
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Norma que
asigna la
responsabilidad
Normatividad
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Constitucin Poltica de Colombia, artculo 209: La funcin Administrativa est al servicio de los intereses
generales y se desarrolla con fundamento en los principios de igualdad, moralidad, eficacia, economa,
celeridad, imparcialidad y publicidad, mediante la descentralizacin, la delegacin y desconcentracin en
funciones. Las autoridades administrativas deben coordinar sus actuaciones para el adecuado cumplimiento
de los fines del Estado. La Administracin Pblica, en todos sus rdenes, tendr un control interno que se
ejercer en los trminos que seale la ley.
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Constitucin Poltica de Colombia, artculo 269: En las entidades pblicas, las autoridades correspondientes
estn obligadas a disear y aplicar, segn la naturaleza de sus funciones, mtodos y procedimientos de
control interno, de conformidad con lo que disponga la ley, la cual podr establecer excepciones y autorizar
la contratacin de dichos servicios con empresas privadas colombianas.
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Esto implica que en el sistema de control interno deben intervenir todas y todos los
servidores pblicos de la organizacin de manera interrelacionada, para garantizar el
cumplimiento de la misin institucional, a travs del fortalecimiento de la capacidad de
autocontrol, lo que implica potenciar la capacidad de controlar y detectar las posibles
desviaciones de los procesos, actividades y tareas asignadas, que puedan afectar el logro
de los resultados esperados, para luego aplicar las acciones correctivas que tengan lugar.
Sumado a eso, se debe potenciar y fortalecer la capacidad de autorregulacin, entendida
como la capacidad institucional para aplicar al interior de la organizacin, los mtodos y
procedimientos que van a permitir la implementacin del Sistema de Control Interno, bajo
un entorno de integridad, eficiencia y transparencia en la actuacin pblica. (Veedura
Distrital, 2007, p. 17) y la autogestin, que permite cumplir con la funcin administrativa
asignada a la organizacin de una manera efectiva, eficiente y eficaz.
A grandes rasgos, la estructura del Modelo Estndar de Control Interno est compuesta
por tres subsistemas, nueve componentes y veintinueve elementos, para el control de la
estrategia, la gestin y la evaluacin de las entidades y organismos, con el fin de
orientarlas hacia el cumplimiento de sus objetivos y por tanto de los fines esenciales del
Estado.
Adems, al igual que los otros sistemas de gestin, el MECI se comporta de manera
sistmica, lo que permite el desarrollo y fortalecimiento de una cultura organizacional
entorno al control, que adems de garantizar una gestin eficaz, facilita la toma de
decisiones al generar corrientes de informacin al interior del sistema. Adicional a eso,
garantiza la transparencia en la Administracin Pblica, ya que los informes de control
interno pueden ser pruebas para los procesos penales, fiscales y discilplinarios.
Es importante mencionar que las entidades y organismos distritales cuenta con un MECI
implementado desde el 2008, del cual est saliendo una nueva versin desde el DAFP, en
el marco del mejoramiento continuo y las necesidades cambiantes de lo pblico frente al
control interno de las entidades.
A continuacin, en la tabla 4, se presentar con mayor detalle la evolucin normativa de
este sistema de gestin en el Distrito Capital.
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La Veedura Distrital
Norma que
asigna la
responsabilida
d
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Planear los objetivos y procesos que le permita alcanzar los resultados esperados
de acuerdo con la poltica ambiental de la organizacin
Implementar los procesos de acuerdo con lo planeado
Verificar que los procesos se ajusten a la poltica ambiental, as como a los dems
requisitos que recaigan sobre la organizacin
Mejorar continuamente el desempeo ambiental de la organizacin conforme a la
poltica ambiental
Responsable
Norma que
asigna la
responsabilida
d
Normatividad
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Responsable
Normatividad
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Segn la NTC 5411-1:2006, los activos son: cualquier cosa que tenga valor para la
organizacin
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FIGURA 6. Modelo PHVA aplicado a los procesos de SGSI
Fuente: NTC-ISO/IEC Colombiana 27001 (p.2)
Norma que
asigna la
responsabilida
d
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Es importante, adems subrayar como este sistema abre las puertas a la introduccin de un
nuevo concepto en la archivista colombiana, el de gestin documental enfocada en procesos
(Sierra Escobar & Rodriguez Baquero, 2012) al introducir conceptos propios de la gestin
basada por procesos. Sin embargo, esto no implic que la gestin documental tradicional
se remplazara, sino por el contrario se ha convertido en un complemento para este tipo de
gestin.
Toda entidad y organismo pblico, entonces debe establecer, documentar, implementar y
mantener el SIGA de acuerdo con la metodologa PHVA.
A continuacin, en la tabla 8, se presentar con mayor detalle la evolucin normativa de
este sistema de gestin en el Distrito Capital.
Tabla 8. Normatividad SIGA
Sistema de Gestin Documental y Archivo
Responsable
Norma que
asigna la
responsabilidad
Normatividad
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Si el lector o la lectora desea conocer ms sobre este importante tema, se recomienda tomar el Diplomado
tica Pblica, Transparencia Institucional y Anticorrupcin.
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Norma que
asigna la
responsabilida
d
Normatividad
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de la gestin pblica.
Fuente: Elaboracin propia, 2013.
la responsabilidad
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Normatividad
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Bajo esta luz, result visible el desgaste organizativo que se estaba generando al interior
de cada entidad y organismo distrital debido a la duplicidad de esfuerzos, a la generacin
de costos innecesarios, a la excesiva documentacin y por ende el uso inadecuado del
papel, los problemas de coordinacin, la persistencia de sistemas burocrticos, entre otros
problemas que sealaban la urgencia de adoptar una visin sistmica e integradora como
solucin.
De manera que, se empezaron a dar los primeros pasos para la integracin de los sistemas,
entre los cuales se destaca los esfuerzos que se originaron para armonizar los requisitos
del Sistema de Gestin de Calidad SGC-con los del Sistema de Control Interno SCI- y los
que se han realizado para integrar el SGC, el Sistema de Gestin Ambiental SGA- y el
Sistema de Seguridad y Salud Ocupacional -S&SO- (Barrachina, Rodrguez, & Amores,
2002).
Las principales razones entonces, fueron: la existencia de principios comunes como la
mejora continua, la gestin basada en procesos, la importancia del compromiso de la Alta
Direccin para la implementacin; la existencia de requisitos similares, como la necesidad
de definir objetivos, crear polticas, entre otros y el descubrimiento de las relaciones
sinrgicas que se daban entre algunos elementos. Razn por la cual, se insisti en la
necesidad de que la implementacin deba ser de manera organizada y coordinada ya que
esto se traduce en el logro de los objetivos propios de cada organizacin, en el marco de
sus requisitos constitucionales y legales vigentes.
La literatura especializada, as como la experiencia en los procesos de integracin han
sealado las siguientes ventajas producto de los Sistemas Integrados (Heras Saizarbitoria,
Bernardo, & Casadess Fa, 2007):
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FIGURA 8. Ventajas de la integracin de sistemas
Fuente: Elaboracin propia basado en los estudios de Heras Saizarbitoria, Merc Bernardo, &
Casadess Fa (2007)
Los Sistemas Integrados de Gestin deben entenderse como sistemas, compuestos por
subsistemas en su interior que pese a tener funciones propias y normas especficas,
trabajan de manera sinrgica para el cumplimiento de los objetivos organizacionales, que
en el marco del Estado Social de Derecho radican en la satisfaccin de las demandas y
expectativas de la ciudadana. Razn por la cual, una de las ventajas de su implementacin
es que se puede alcanzar un mayor nivel de compromiso por parte de las servidoras y
servidores pblicos al ser conscientes de su papel como agentes de la transformacin
positiva institucional que se ver reflejada en un mayor nivel de calidad de vida de la
comunidad.
Al trabajar de manera interrelacionada al interior de la organizacin, se alcanzan mayores
niveles de eficiencia, eficacia y efectividad, al reducir la disminucin de tiempos y costos,
entendidos como (Veedura Distrital & Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot):
Sumado a eso, al unir esfuerzos, tareas y procesos que tienen puntos en comn se
optimizan los recursos, se reducen las duplicidades de polticas y procedimientos y por
tanto de documentacin, lo cual resulta de vital importancia si tenemos en cuenta que
desde el paradigma de la Nueva Gestin Pblica, se ha insistido en la premisa de que al
existir pocos recursos, las entidades y organismos pblicos deben adoptar como principio
superior la racionalizacin de sus gastos.
Fomenta adems la utilizacin de auditoras integrales capaces de apoyar la gestin
misional de las organizaciones a travs de la evaluacin y vigilancia desde una enfoque
sistmico, garantizando de esta manera la mejora continua que se va a traducir en mejores
servicios y productos acordes con las demandas de la comunidad.
Ahora bien, teniendo en cuenta estos mltiples beneficios la Administracin Pblica
Distrital consciente de su papel como generador de valor pblico, ha tomado el camino
hacia la integracin de los sistemas, que a continuacin describiremos.
3.2 El camino hacia la integracin de los sistemas de gestin
En el ao 2008, en El Salvador, se realiz la X Conferencia Iberoamericana de Ministros de
Administracin Pblica y Reforma del Estado, con el fin de renovar sus compromisos para
lograr en cada uno de los pases la Reforma del Estado y la Modernizacin de la
Administracin Pblica. Uno de los productos de esta conferencia, fue la Carta
Iberoamericana de Calidad en la Gestin Pblica, en la cual se promueve la adopcin de un
enfoque comn de calidad y excelencia en la gestin pblica, basado en la orientacin
hacia las ciudadanas y ciudadanos ya sean como usuarios de las entidades y organismos
pblicos o como legtimos participantes en la creacin del horizonte comn de las
polticas pblicas, as como en la implementacin y en el seguimiento y evaluacin.
Sumado a eso, y en estrecha relacin, el enfoque se basa adems en la gestin pblica por
resultados.
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Esta carta, propone la adopcin de sistemas de gestin normalizados ya que estos facilitan
el proceso de evaluacin y mejora continua en las entidades y organismos pblicos, y por
tanto garantizan la satisfaccin de las demandas y expectativas de la ciudadana. Para
lograr esto la carta seala la importancia del compromiso de la Alta Direccin frente a la
adopcin de modelos de gestin que integren diferentes sistemas.
El Distrito Capital se adhiri a la Carta Iberoamrica de Calidad el 26 de noviembre de
2008, adoptando la visin sistmica propuesta desde la misma, e iniciando el camino para
la integracin de los sistemas de gestin que se haban venido implementando en el
mbito distrital.
Est adhesin, gener que en la Directiva 003 de 2009, que tiene por objeto definir el Plan
de Accin del Sistema de Gestin de Calidad 2009-2011, se definieran algunos
lineamientos para la creacin del Sistema Integrado de Gestin. Estos lineamientos
establecidos en el numeral 3, asignaron a la Direccin Distrital de Desarrollo Institucional
de la Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot la tarea de articular, promover y
orientar la estructuracin del Sistema Integrado de Gestin junto con las entidades y
organismos pblicos que se establezcan como lderes para cada uno de los subsistemas.
Por lo cual, un ao despus se expidi el Decreto 176 de 2010, en el cual se definen los
lineamientos para el Sistema Integrado de Gestin y se asignan algunas funciones. Este
decreto en su Artculo 1 define el SIG como:
El conjunto de orientaciones, procesos, polticas, metodologas, instancias e
instrumentos orientados a garantizar un desempeo institucional articulado y
armnico.
Por otra parte en su Artculo 3 especifica que que el Sistema Integrado de Gestin est
enmarcado dentro del Sistema de Desarrollo Administrativo SISTEDA , convirtiendolo as,
en la base para la integracin de cada uno de los sistemas de gestin del Distrito, con el
fin mejorar la gestin pblica distrital. En ese sentido, es importante hacer un breve
recorrido por su desarrollo normativo, para de esta manera entender su importancia.
El SISTEDA surge con el Captulo IV del Estatuto Bsico de Organizacin y Funcionamiento de
la Administracin Pblica - Ley 489 de 1998; como un instrumento para el mejoramiento
del quehacer de lo pblico, debido a que como lo seala el artculo 15 de la citada ley, el
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SISTEDA es un:
conjunto de polticas, estratgias, metodologas, tcnicas y mecanismos de
cracter administrativo y organizacional para la gestin y manejo de los recursos
humanos, tcnicos, materiales, fsicos y financieros de las entidades de la
Administracin Pblcica, orientado a fortalecer la capacidad administrativa y el
desempeo institucional, de conformidad con la reglamentacin que para tal
efecto expida el Gobierno Nacional.
En ese sentido adopta como fundamentos del Sistema:
a. Las Polticas de Desarrollo Administrativo: Ests Polticas garantizan la transparencia,
la participacin y el servicio a la ciudadana, fortalecen la vocacin del servicio
pblico y la gerencia pblica enfocada a la consecucin de resultados, as como la
eficiencia administrativa y la adecuada gestin financiera. En el ao 2005 se expidi
el Decreto 3622 de 2005 para reglamentarlas, pero en el ao 2012 se deroga este
decreto a travs del artculo 9 del Decreto 2482 de 2012 del que se hablar ms
adelante.
b. El Plan Nacional de Formacin y Capacitacin: Este plan busca orientar la capacitacin
por competencias para que la formacin de las y los servidores de lo pblico este
orientada a mejorar el servicio para las y los ciudadanos-as, la lucha contra la
corrupcin, el mejoramiento continuo, la innovacin institucional y la gestin por
resultados. Reglamentado por Decreto 4665 de 2007.
El Decreto 2482 de 2012 por el cual se establecen los lineamientos generales para la
integracin de la planeacin y la gestin , realiza un cambio profundo al Sistema concebido
por la ey 489/1998. Por lo cual Para las entidades y organismos de la Rama Ejecutiva del
Poder Pblico del Orden Nacional, el Sistema de Desarrollo Administrativo de que trata la Ley
489 de 1998 se entender implementado a travs del presente Modelo (Pargrafo Art. 2).
El principal cambio que trae este Modelo Integrado de Planeacin y Gestin es que busca
articular el quehacer de las entidades y organismos pblicos mediante el establecimiento
de las siguientes Polticas de Desarrollo Administrativo: a) Gestin misional y de gobierno,
b) transparencia, participacin y servicio al ciudadano, c) gestin de talento humano, d)
eficiencia administrativa y e) gestin financiera, convirtiendo as a la planeacin en el
mecanismo de articulacin y en el camino a seguir en la gestin institucional, lo que va a
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Una vez se definieron las instancias encargadas, de manera sinrgica se empez el proceso
de construccin de la Norma Tcnica Distrital del Sistema Integrado de Gestin NTD-SIG
001:2011, como la herramienta encargada de articular los subsistemas que integran el
SIG. Esta Norma fue expedida por el Decreto 652 de 2011, para garantizar su cumplimiento
obligatorio en las entidades y organismos distritales, excepto en aquellos disposiciones
que se definan como informativas o de orientacin.
Ahora bien, ya estudiamos la evolucin de los sistemas de gestin, identificamos los
principales beneficios de integrar los sistemas, ahora debemos responder cmo articula
esta norma tcnica los diferentes sistemas de gestin? Para esto debemos recordar el ciclo
PHVA explicado en el captulo 1, ya que esta se constituye en la va para la integracin y la
PROPSITO
Est orientado a una gestin basada en procesos, sin
perder de vista las necesidades, expectativas, quejas y
reclamos de nuestros usuarios y partes interesadas,
buscando su satisfaccin y el mejoramiento continuo.
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SUBSISTEMA
PROPSITO
Subsistema de Control
Interno
Subsistema de Gestin
Ambiental
Subsistema de Seguridad
de la Informacin
Subsistema Interno de
Gestin Documental y
Archivo
Nuestro objetivo en este primer mdulo, ha sido que el lector y la lectora comprendan que
las organizaciones pblicas del mbito distrital, en el marco de la Nueva Gerencia Pblica
han emprendido un proceso de transformacin en su estructura, operacin y forma de
gestin como respuesta a la nueva orientacin hacia la ciudadana. A lo largo de este
proceso, tanto en lo conceptual como en lo operativo se han presentado algunos
problemas que han originado interrogantes frente a cmo se deben gestionar los sistemas
para ser ms eficiente, eficaces y efectivos? Cmo racionalizar el gasto? Cmo
racionalizar los procesos y procedimientos? Qu se debe hacer para mejorar la atencin a
la ciudadana?
Como resultado de la revisin analtica de los sistemas existentes y para dar respuesta a
las preguntas planteadas, se hace evidente la necesidad de articular todos los sistemas
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Sumado a eso, es importante conformar adems un Grupo Operativo conformado por los
representantes de las diferentes dependencias y reas especializadas y por los
representantes de cada uno de los subsistemas de gestin que hacen parte del SIG. Su
conformacin es importante para la implementacin y mejoramiento del SIG en la
organizacin, ya que este equipo debe trabajar en forma articulada, activa y permanente
para el desarrollo y aplicacin de todas las actividades que sean asignadas por la Alta
Direccin para el mejoramiento e implementacin del SIG en la entidad u organismo
pblica.
En general, es importante que todas y todos los servidores pblicos de la entidad u
organismo pblico sean conscientes de su papel como administradores de lo pblico, y por
tanto como los agentes encargados de implementar las acciones necesarias para que las
demandas y expectativas de los usuarios-ciudadanos y de las dems partes interesadas
sean satisfechas. Su papel en la integracin de los sistemas es imprescindible, ya que su
compromiso va a permitir que la implementacin del SIG sea exitosa.
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Con esto en mente, las y los invitamos a pasar al Mdulo II, para comprender y profundizar
en la importancia de realizar una adecuada y oportuna planeacin en el marco del Sistema
Integrado de Gestin.
BIBLIOGRAFA
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de gestin basados en estndares internacionales: resultados de un estudio
emprico realizado en la CAPV.
ISO/TC. (2004). Orientacin sobre el concepto y uso del enfoque basado en procesos para
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SIG 2
contenido
introduccin
CAPTULO I PUESTA EN MARCHA DE LA PLANEACIN
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1.1.
1.2.
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Definiciones
Puntos de partida para la planeacin
Formulacin de los componentes de la plataforma estratgica
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2.1.
2.2.
2.3.
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BIBLIOGRAFA
INTRODUCCIN
Una vez la Alta Direccin de la entidad u organismo distrital, ha manifestado y demostrado
su compromiso con la implementacin del Sistema Integrado de Gestin, y se han definido
los agentes de la transformacin institucional, se debe trazar el camino que la
organizacin debe seguir, es decir, se debe proceder a planear.
Para esto, es necesario que la entidad u organismo distrital tenga clara cul es su razn de
ser, y por tanto, cules son las expectativas de sus usuarios, y dems partes interesadas. Lo
anterior determinar el horizonte de la organizacin, al servir como base para la
formulacin de los componentes de la plataforma estratgica misin, visin, objetivos, y
poltica del SIGD.
Con estas bases, la entidad u organismo distrital, estar lista para la puesta en marcha de
la planeacin, es decir, para planificar el riesgo, los recursos de infraestructura y de talento
humano, para disear sus procesos y adems planificar la documentacin de todo el
Sistema Integrado de Gestin.
distritales.
1.1 Definiciones
Lo primero que se requiere para construir una cultura estratgica de la gestin es tener un
lenguaje comn, por lo que entraremos a precisar las definiciones bsicas que soportan el
Sistema Integrado de gestin en el Distrito.
Qu es la planeacin?
La planeacin es una fase o actividad del proceso administrativo, que busca establecer el
camino a seguir para la entidad u organismo pblico, es decir, definir los propsitos o
deseos que se espera obtener dentro de un determinado periodo de tiempo, as como
establecer y organizar todos los medios y recursos necesarios para su consecucin efectiva.
En la actualidad el enfoque ms reciente que se ha venido desarrollando alrededor de la
planeacin es la planeacin estratgica, que de acuerdo con Aguilar Villanueva implica:
Un ejercicio analtico cuyo producto final es un marco de
referencia para la accin que seala con precisin los
objetivos de superioridad de una organizacin, su
agenda de xito y sus lineamientos fundamentales de
accin para producirlos () es un ejercicio cuyo producto
principal es crear la conciencia del entorno y una actitud
de alerta en la organizacin, que la pone en condiciones
de otear lo que ocurre dentro y fuera de ella para
responder con rapidez a las oportunidades, riesgos y
amenazas que puede promover y afectar los grandes
objetivos ganadores de una empresa o de un Gobierno
(Aguilar Villanueva, 2009, p. 253).
Qu es la planificacin?
Ahora bien, teniendo en cuenta esto, es necesario introducir el concepto de planificacin,
el cual hace referencia a las acciones puntuales que debe desarrollar la entidad u
organismo pblico para seguir de manera sistemtica y ordenada lo establecido en la fase
de planeacin. Por lo cual, la Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot, afirma.
Los requisitos especificados por las y los usuarios: sin duda son los ms importantes, dado
que estos definen la propia existencia de la entidad u organismo pblico. Para identificar
los requisitos relacionados con los usuarios, es necesario tener claro hacia dnde van
dirigidos los productos, y por tanto cules son los diferentes grupos de inters, es decir,
aquellas personas naturales o jurdicas que tienen algn tipo de inters en el desarrollo de
la gestin de la entidad u organismo distrital; como por ejemplo proveedores, entes de
vigilancia y control, aliados estratgicos entre otros.
Con base en esto se pueden determinar los tipos de usuarios, y clasificarlos de acuerdo con
ciertos criterios, por ejemplo podemos determinar si son usuarios externos individuos, como
por ejemplo jvenes, nias y nios, habitantes de calle; si son usuarios externos
organizaciones como es el caso de las Universidades y ONG; o si por el contrario son
usuarios internos, es decir otras personas o unidades de la propia entidad u organismo
pblico.
La anterior diferenciacin servir como pieza inicial para definir las necesidades y
expectativas cada uno de los diferentes tipos de usuarias y usuarios, pues es la
participacin activa de estas y estos lo que constituye la clave de la planeacin estratgica
del Sistema Integrado de Gestin. Para facilitar la relacin de usuarias y usuarios y sus
formas de participacin, la Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot (2006) ha
sealado la diferencia entre necesidad, expectativa, queja, sugerencia y reclamo; estas
categoras son resumidas en el cuadro 1.
CUADRO 1. Necesidades, Expectativas, Quejas, Sugerencias y Reclamos de usuarios
externos
DEFINICIN
NECESIDADES
SUGERENCIA
RECLAMO
Una vez se han caracterizado los productos de la entidad u organismo pblico partiendo
de las necesidades, expectativas, quejas, sugerencias y reclamos de la ciudadana, as
como de los dems requisitos relacionados con la normatividad , se debe construir el
Portafolio de bienes y/o servicios, el cual debe incluir la propuesta de servicio relacionada
con los productos que la organizacin prestar a la ciudadana bajo estndares de calidad,
como lo seala la NTCGP 1000: 2009, y los cuales sern el resultado de su proceso
Misional - relacionado con su razn de ser-, as como otros elementos que seala la gua
de planificacin estratgica de la calidad, de la Secretara General de la Alcalda Mayor de
Bogot en su numeral III (2006).
El objetivo del portafolio de bienes y/o servicios, en definitiva, es presentar la oferta de
productos de una organizacin a la ciudadana y dems partes interesadas, lo cual servir
como una gua de orientacin sobre las entidades y organismos distritales a los cuales
deben dirigirse de acuerdo con sus respectivas necesidades. Por lo cual el portafolio es
tambin denominado gua del usuario, de manera que es necesario que se actualice
constantemente y se garantice su fcil acceso.
Finalmente en concordancia con el numeral 7.2.3 de la NTCGP 1000:2004, durante esta
fase las entidades y organismos distritales deben establecer mecanismos adecuados de
comunicacin que permitan un constante dialogo con los usuarios y dems partes
interesadas, generando momentos de verdad1 durante todo el desarrollo del Sistema
Integrado de Gestin, permitiendo de esta manera el flujo de corrientes de informacin
que van a permitir la mejora continua.
La NTD SIG 001: 2011, define los momentos de verdad como el tiempo durante el cual se tiene contacto
directo con los usuarios y el bien o servicio es prestado por parte de la entidad y organismo distrital
Si el lector o la lectora desea estudiar con mayor profundidad esta primera finalidad de
los acuerdos, compromisos y protocolos ticos se recomienda tomar el Diplomado de
TICA, TRANSPARENCIA, Y PREVENCIN Y LUCHA CONTRA LA CORRUPCIN.
2
10
NOTA: Cada cultura cuenta con un sistema propio de significados,
compuesto por el conjunto de palabras, smbolos y expresiones no
verbales a las cuales los miembros del grupo social le han asignado un
significado particular que refleja la creatividad de cada cultura y el
cual puede verse remplazado, o replanteado por la inventiva o
generacin de otros sistemas de significado creados por el mismo
grupo o impuestos por otra cultura dominante.
Ahora bien, es importante tener en cuenta, que si bien, existen diferentes culturas que
comparten el mismo espacio; el servicio pblico debe desarrollar como mnimo dos
patrones caractersticos en cualquier servidor/a, empleado/a, trabajador/a o contratista
que ejerza funciones en el Estado, estas son la vocacin por el servicio y la atencin
eficiente, oportuna y eficaz a la comunidad. Estos patrones deben ser imperativos,
11
perentorios y por tanto deben ser indispensables para ocupar un cargo; deben ser la
esencia que identifique y permita distinguir a las servidoras y servidores pblicos de
cualquier otro particular y deben ser los que conceden su estatus y su legitimidad por
parte de la ciudana.
NOTA: Para apoyar la creacin de una cultura compartida se recomienda
revisar los acuerdos, compromisos y protocolos ticos que hacen parte del
Modelo Estndar de Control Interno -MECI 1000:2005-, debido a que stos
establecen declaraciones explicitas que, en relacin con las conductas de los
servidores pblicos, son acordadas en forma participativa para la consecucin
de los propsitos de la entidad (Departamento Administrativo de la Funcin
Pblica, 2008, p. 16); de manera que actan como estndares de conducta en
coherencia con los principios constitucionales y legales.
Para lograr que el personal se comprometa con la implementacin y mejoramiento del
Sistema Integrado de Gestin y por ende con la satisfaccin de las demandas y
expectativas de la ciudadana, es necesario que se fomente la creacin de un clima laboral
que lo garantice.
De acuerdo con el Departamento Administrativo de la Funcin Pblica, el clima laboral
debe entenderse como:
() el conjunto de percepciones y sentimientos compartidos que los funcionarios
desarrollan en relacin con las caractersticas de su entidad, tales como polticas,
prcticas y procedimientos formales e informales y las condiciones de la misma,
como por ejemplo el estilo de direccin, horarios, autonoma, calidad de la
capacitacin, relaciones laborales, estrategias organizacionales, estilos de
comunicacin, procedimientos administrativos, condiciones fsicas del lugar de
trabajo, ambiente laboral en general; elementos que la distinguen de otras
entidades y que influyen en su comportamiento (Departamento Administrativo
de la Funcin Pblica, 2004, pp. 9-10).
12
las relaciones interpersonales, el estilo de direccin, el medio ambiente fsico, entre otros.
Para luego a partir de los resultados, determinar factores negativos, debilidades,
oportunidades de mejora, y factores positivos que deben ser tratados a travs de
estrategias de crecimiento, mejoramiento y mantenimiento.
Las principales variables que se deben tener en cuenta para evaluar el clima
organizacional, de acuerdo con el Departamento de la Funcin Pblica (2004), son:
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OPORTUNIDADES
(E)
Lista
FORTALEZAS (I)
DEBILIDADES (I)
Lista
de
decisivas
ESTRATEGIA FO
ESTRATEGIA DO
debilidades
oportunidades claves
oportunidades
internas
aprovechando
oportunidades
AMENAZAS (E)
ESTRATEGIA FA
ESTRATEGIA DA
Enfoque
Resultado
16
17
Resultado
La Poltica del Sistema Integrado de Gestin debe entenderse como una norma interna de
carcter obligatorio, que aunque no se encuentra en las normas de carcter legal, debe ser
cumplida por todas las reas y miembros de la organizacin. Esta poltica se debe crear en
concordancia con el numeral 4.1 de la NTD SIG 001:2011, que establece:
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La poltica es el conjunto de directrices que
complementan y describen los aspectos que se consideran
relevantes e inherentes a la prestacin del bien y/o
servicio que se quiere lograr, o en otras palabras los
mnimos que se quiere incluir, y con los que la
organizacin se compromete en todo momento para el
cumplimiento de su funcin misional, para alcanzar los
propsitos que desea lograr; bien sea obligaciones
relacionadas con aspectos que se consideran transversales
a todas las actividades de la organizacin o a su operacin
interna, como a las obligaciones que esta tiene con su
entorno, especialmente con la ciudadana, con el Estado y
con la normatividad vigente. No basta por lo tanto con
sealar el propsito que se quiere lograr sino los aspectos
del cmo se quieren lograr.
Cada entidad u organismo pblico puede construir su poltica de acuerdo a las
particularidades de su institucin teniendo en cuenta que la NTD-SIG 001:2011 en su
numeral 4.1 establece que la Poltica del Sistema Integrado de Gestin deber contemplar
como mnimo los siguientes aspectos:
19
20
Una vez redactadas las directrices que harn parte del cuerpo de la poltica del Sistema
Integrado de Gestin, esta se deber desplegar a travs de los planes gerenciales de la
organizacin. Para que las directrices de la poltica del SIGD se materialicen, como lo
seala el literal l del numeral 4.1 de la NTD SIG 001:2011, se puede utilizar el siguiente
modelo de plan gerencial:
Directriz
Objetivo
Objetivos
especficos
Meta
Programas
Responsable
Cronograma de
ejecucin
Inicio
Fin
Recursos
21
Teniendo en cuenta la figura 5, es necesario que por cada directriz se defina un objetivo
general y unos objetivos especficos, los cuales deben ser construidos de acuerdo con las
cuatro caractersticas MERA explicadas anteriormente. Posteriormente, de cada objetivo se
tendrn que derivar las metas referentes a los logros concretos y cuantificables que se
desean lograr. Las metas son la expresin cuantitativa de los objetivos, representadas en
cantidades o porcentajes, que sirven como evidencia concreta del cumplimiento de los
objetivos.
Para la formulacin de las metas se puede partir de una lnea base, 3definida como un
conjunto de datos que sirven como parmetros de comparacin. Sealan lo que la entidad
u organismo pblico cuenta en un momento determinado, es decir, lo que existe hasta la
fecha o lo que se ha avanzado con respecto a ese tema hasta la actualidad, bien sea los
avances realizados por el gobierno distrital hasta la fecha, o los logros obtenidos por otras
organizaciones en otras ciudades del pas que sirvan como referentes por su alto
desempeo respecto al asunto que se quiere comparar.
Luego se debe formular los programas que se implementaran en la entidad u organismo a
travs de los cuales se cumplir con las metas y objetivos. Dichos programas son en
sentido genrico un conjunto de actividades concretas a realizar por parte de la directicos
y jefes de rea de la organizacin, para alczar el cumplimiento y la interiorizacin de la
poltica.
Sumado a eso, dentro del plan gerencial se deber incluir tres aspectos adicionales que
permitirn ejercer un control sobre la realizacin de los programas y permitirn el logro de
las metas, los objetivos y por ende las directrices:
Tambin las metas se puede definir a travs de tendencias histricas, la normatividad vigente o un anlisis
de la capacidad institucional para su cumplimiento.
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23
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Para describir de manera general las diferentes etapas de la administracin del riesgo, se
tendr en cuenta la Gua de Administracin del Riesgo emitida por el DAFP (2011) y la
Gua conceptual y metodolgica de Administracin del Riesgo emitida por la Veedura
Distrital (2013), ambas basadas en la Norma NTC ISO 31000. Gestin del Riesgo.
1. Identificacin del contexto estratgico de la organizacin: El primer paso para la
gestin del riesgo, implica que la Alta Direccin junto con el comit del Sistema
Integrado de Gestin, deben identificar el contexto estratgico de la entidad u
organismo pblico a travs del anlisis de los factores externos e internos que puedan
generar oportunidades o impactos negativos en el camino hacia el cumplimiento de la
misin y los objetivos de la institucin. Para esta, como para las dems etapas de la
administracin del riesgo, es necesaria la recopilacin de informacin a travs de
diferentes fuentes de informacin para lo cual se pueden utilizar como herramientas
las entrevistas estructuradas con expertos-as, reuniones con las y los servidores
pblicos de todos los niveles de la organizacin, lluvias de ideas, entre otros
instrumentos que sern explicados en el captulo I del mdulo 3 El Hacer en el Sistema
Integrado de Gestin .
2. Identificacin del riesgo: con base en el contexto estratgico definido anteriormente, la
entidad u organismo pblico debe luego identificar los riesgos institucionales que
pueden afectar el cumplimiento de la misin, la visin y objetivos de la institucin, as
25
Sin embargo, bajo el supuesto que se volvern a disear los procesos de la organizacin, dicho anlisis del
riego aplicado a los procesos, se realizar una vez estos hayan sido identificados y caracterizados como se
ver ms adelante en el numeral 2.5 el diseo de los procesos y los procedimientos , dicho anlisis de
riesgos en los procesos se retomara en el odulo III E HACER en el sistema integrado de gestin numeral
2.2. Mecanismos para la medicin y el seguimiento.
26
Definicin
Riesgos
Ambientales
y de Salud
Ocupacional
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28
29
Para la calificacin y estimacin se recomienda revisar las guas del DAFP (2011) y la
Veedura Distrital (2013), ya que estas proponen la matriz de calificacin, evaluacin y
respuesta antes los riesgos, como una herramienta que permite enmarcar el riesgo dentro de
cuatro zonas: zona de riesgo baja, moderada, alta y extrema, que a su vez van a permitir
determinar las acciones que se deben tomar para su manejo, es decir, para determinar si la
entidad u organismo debe asumir el riesgo, reducir el riesgo, evitar el riesgo ,compartir o
transferir el riesgo.
De la valoracin del riesgo depende que los objetivos definidos por la organizacin se
puedan cumplir, debido a que en esta etapa se deben identificar, documentar y aplicar de
manera eficiente los controles que puedan mitigar y eliminar las causas del riesgo para
evitar que ocurra su materializacin, y que por tanto ocurra un evento no deseado en la
entidad u organismo. Adems con base en esto, se realizara, como se ver ms adelante, la
planificacin de la infraestructura.
Luego de haber identificado y analizado los riesgos se debe definir qu tipo de controles
existen para tratar los riesgos y cuales se van a aplicar, estos pueden ser controles
correctivos o preventivos. Los primeros permiten reestablecer, modificar o transformar una
actividad luego de haber detectado el riesgo que pueda afectar su cumplimiento. Los
segundos en cambio, buscan eliminar las causas que puedan originar el riesgo, para de
esta manera evitar que ocurra en la organizacin.
30
Estos controles, existentes o por aplicar, deben estar orientados a atacar las causas y/o
consecuencias del riesgo, por lo cual se debe asegurar que se puedan realizar y por tanto
que su utilizacin sea bajo costos razonables. Asimismo para su evaluacin, estos controles
deben ser medibles, deben realizarse de manera peridica, y con el fin de que las
actividades y procesos puedan cumplir con sus objetivos, estos controles deben ser
efectivos.
En este punto, es pertinente sealar la necesidad de que la identificacin de los controles
se haga desde una visin sistmica e integral, ya que de no ser as, se corre el riesgo de
que en la entidad u organismo tengan lugar mltiples acciones aisladas y desarticuladas
para atacar un mismo riesgo, lo que genera duplicidad de tareas y gastos de recursos
innecesarios, entre otros factores negativos para la organizacin (Para ello se recomienda
utilizar el mapa de enlace trabajado en el Mdulo III) .
En el caso de que existan controles para tratar el riesgo identificado, se debe definir si es
un control preventivo o correctivo, identificar si estos se encuentran documentados,
establecer si se estn aplicando actualmente en la organizacin y verificar si son efectivos
para la minimizacin del riesgo. Este punto ser tratado con ms profundidad en el
mdulo III, pues solo es posible establecer los puntos de control luego de haber diseado
los procesos.
En la etapa de valoracin del riesgo, la entidad u organismo pblico podr identificar los
controles existentes o ausentes (controles no institucionalizados pero que segn la
percepcin de los analistas se pueden incluir, o que han existido naturalmente en los
procesos pero no se han documentado) para el tratamiento del riesgo, de manera que a
partir de esto se podrn priorizar los riesgos que se deben tratar, tomando en cuenta la
magnitud del impacto frente al cumplimiento de la plataforma estratgica, que considera
la capacidad de la organizacin para responder ante los riesgos .
2.2 Planificacin del recurso de infraestructura y del talento humano
Una vez identificados los riesgos en la entidad u organismo, se podr realizar la
planificacin de los recursos de infraestructura y talento humano, de acuerdo con el
numeral 4.2.5 de la NTD SIG 001:2011.
31
2.2.1 Infraestructura
Las condiciones fsicas en las cuales se desarrolla el trabajo de cada uno de las y los
servidores pblicos de la organizacin, como la iluminacin, el estado de las oficinas, los
soportes tecnolgicos, entre otras, son un elemento importante en la construccin de un
clima laboral adecuado; por lo cual es pertinente que las entidades y organismos pblicos
identifiquen las necesidades de infraestructura existentes, ya que sin las condiciones
adecuadas se afecta el desempeo organizacional.
Se deben evaluar las necesidades: fsicas, de equipos, de Software, de Mobiliario
Es importante consultar las percepciones que las y los servidores pblicos tienen sobre los
problemas y necesidades al interior de la entidad u organismo en trminos de las
condiciones de infraestructura, que puedan influir en el cumplimiento efectivo y eficaz de
sus funciones. Con base en esto, y teniendo en cuenta la identificacin, anlisis y
valoracin de los riesgos relacionados con la salud ocupacional, los factores ambientales y
los riesgos informticos y documentales, se podrn identificar las necesidades ya
mencionadas, para realizar la adecuada planificacin del recurso de infraestructura.
2.2.2 Talento humano
El talento humano ocupa un papel central dentro del desarrollo y la implementacin de
los sistemas integrados de gestin, pues adems de que son las personas quienes dan
sentido a las organizaciones (proporcionndoles razn a su existencia y su finalidad), son
estas quienes pueden introducir los cambios requeridos para mejorar o cambiar una
organizacin. Por ello, los organismos y entidades de la administracin distrital deben
comprometerse con el desarrollo de sus capacidades, habilidades, y competencias
Segn el decreto 3622 de 2005 mediante el cual se estableci el Sistema de Desarrollo
Administrativo, y en coherencia con el elemento de Talento Humano del ECI y el
numeral 4.2.5.2 de la NTD-SIG 001: 2011, corresponde a las organizaciones establecer los
parmetros para el ingreso, la permanencia y la desvinculacin de los empleados pblicos.
El ingreso hace referencia a los procesos de seleccin de personal y de induccin; en gran
medida no dependen de la entidad u organismo de manera directa.
32
33
CONTENIDOS
1. La cultura del
servicio
ciudadano
2. Funcin
pblica y
modernizacin
del Estado
3. Gestin
pblica
TEMAS
tica cvica
Servicio como condicin de
legitimidad de la Administracin
Pblica
La tolerancia
La
participacin,
pluralismo,
negociacin y manejo de conflictos
tica de mximos (Modelos de
felicidad de cada persona) y de
mnimos (valores fundamentales)
La constitucin y las y los
servidores pblicos (qu es?, cul
es
su
filosofa?,
Principios
fundamentales y Funcin Pblica.
Estructura y organizacin del
Estado: Qu es el Estado?,
Conocimiento de las ramas del
poder, etc.
Plan de Desarrollo de Bogot
vigente
Concepciones
modernas
del
Estado: la importancia de la
racionalizacin
y
la
democratizacin.
Nueva Gerencia pblica
Gestin integral
Productividad laboral
Conceptos
de
eficiencia
y
efectividad
La importancia de la productividad.
La importancia del trabajo en
a.
b.
c.
d.
e.
f.
ESTRATEGIAS
Debates
Mesas redondas
Dilogos
Juegos de roles
Observacin
programada
de
modelos
Desempeos
reales
con tutores y tutoras
34
equipo
Los fenmenos administrativos:
Descentralizacin, Delegacin y
Desconcentracin
PROGRAMAS DE INDUCCIN
Objetivos:
1. Vinculacin y
recibimiento
de las y los
servidores
pblicos
2. Ubicacin en
relacin con la
entidad u
organismo
distrital
RECOMENDACIONES
Es necesario tener en cuenta que el personal llega a la entidad
u organismo distrital con conocimientos creencias, valores,
expectativas diferentes a las que pueda tener la cultura
organizacional de la entidad u organismo Distrital.
Recibir a los nuevos empleados de forma cuidadosa
trasmitiendo un mensaje de seriedad, respeto y compromiso.
Presentar el nuevo personal ante sus jefes y autoridades ms
representativas.
En este punto es necesario
a. Temas relacionados con la
garantizar que el personal
entidad
u
organismo
apropie y asimile los
pblico:
conocimientos, creencias,
Historia,
Misin,
Visin,
actitudes, comportamientos,
Objetivos,
estructura
smbolos, reglamentos,
organizacional, Nombres y
lenguajes ritos de la cultura
funciones de los directivos y
organizacional.
ejecutivos
principales,
Se deber brindar un
explicar el Sentido del
conocimiento institucional de
periodo de prueba, Normas
aspectos fundamentales
de seguridad, servicios que
relacionados con la entidad u
presta la entidad, estructura
organismo Distrital, la
de la planta fsica.
dependencia y el puesto de
b. Planes
y
programas
trabajo de la persona.
Institucionales:
Se podr formular y entregar
una gua general de induccin
Sistema
de
planeacin,
al personal nuevo.
Polticas y planes generales,
Programas
proyectos,
35
Sistemas de evaluacin y
control
c. Prestaciones y servicios de
personal:
Poltica
salarial
y
de
compensacin,
Seguros
individuales,
Vacaciones,
capacitaciones,
asesora
profesional, programas de
jubilacin, servicios mdicos,
servicio de cafetera, fondos
y cooperativas.
3. Ubicacin con
respecto al
puesto de
trabajo
36
con
PROGRAMA DE RE INDUCCIN
Objetivos:
TEMAS
METODOLOGA
1. Avances normativos
a. Exposiciones
breves,
sencillas y solidas (Mximo
2. Beneficios alcanzados
20
minutos)
de
las
por el plan de desarrollo
temticas a cargo de
institucional
expertos y expertas.
3. Revisin , renovacin y
b. Talleres en donde se
afianzamiento de los
privilegie la consulta de
valores de la cultura
documentos didcticos, la
organizacional
discusin y el aporte de
sugerencias.
c. Conversatorios,
y
adopcin de compromisos.
Fuente: Elaboracin propia con base en el manual de induccin y reinduccin de la
Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot (2009)
Las capacitaciones son el medio utilizado por las organizaciones para garantizar
el crecimiento y aprendizaje de las personas que la constituyen, una organizacin
que forma su recurso humano es una organizacin que aprende.
37
ETAPA DE DISEO
Formulacin del objetivo general del plan
de capacitacin: Es decir la intensin que
tiene la instruccin, la cual debe buscar
desarrollar las capacidades, habilidades y
conocimientos necesarios plasmados en
metas y resultados claros.
ETAPA DE DESARROLLO
Desarrollar las guas del instructor y elaborar
las notas para los participantes, es decir el
documento gua que servir como referencia
de las y los estudiantes.
ETAPA DE EVALUACIN
La evaluacin de la
capacitacin: donde se mide el
grado de satisfaccin de las y
los estudiantes.
La evaluacin de trasferencias:
con la que se mide si el
conocimiento adquirido se
trasfiere al lugar de trabajo.
La evaluacin de impacto: en
donde se toma en cuenta
cualquier impacto directo de la
formacin en el desempeo de
la organizacin.
Fuente: Elaboracin propia, 2013. Basada en el Documento General Guidelines for SAI Trainers de
la Organizacin Internacional de Entidades Fiscalizadoras Superiores (SAI).
Con el fin de que las entidades y organismos distritales formulen adecuadamente el plan
de capacitaciones se recomienda revisar tambin el instrumento elaborado por el
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica y la Escuela Superior de
Administracin Pblica, llamado Plan Nacional de Formacin y Capacitacin de
Empleadores Pblicos para el desarrollo de competencias (2010). Este documento
contiene un listado amplio de las necesidades en las que de forma general deben trabajar
todas las organizaciones del Estado, las cuales se desagregan en tres dimensiones: Hacer,
Ser y Saber.
Por su parte el Distrito ha identificado una serie de temas adicionales de capacitacin para
38
la apropiacin del SIGD por parte de las y los Servidores Pblicos los cuales se enuncian a
continuacin:
CUADRO 10. Temas de capacitacin para la apropiacin del SIGD
CAMPOS DE CAPACITACIN
Normas tcnicas de
referencia para cada uno
de los subsistemas que
conforman el SIG.
Coherencia Institucional
Herramientas de
evaluacin
Administracin del
riesgo
39
gestin documental
17. Tipos de riesgos
18. Plan de emergencias
Seguimiento y
Monitoreo del SIG
Diseo de procesos y
procedimientos
tica Institucional
Bienestar Institucional
40
(SIC) el sistema nacional de capacitacin y el sistema de estmulos para los empleados del
Estado , y el ttulo V de la ley 1227 de 2005.
La ley 909 de 2004 menciona en su Artculo 36:
Con el propsito de elevar los niveles de eficiencia, satisfaccin y desarrollo de las y los
empleados en el desempeo de su labor y de contribuir al cumplimiento efectivo de los
resultados institucionales, las entidades debern implementar programas de bienestar e
incentivos, de acuerdo con las normas vigentes y las que desarrollen la presente Ley .
Al respecto la siguiente grafica resume la estructura del sistema de estmulos de las
entidades del Estado Colombiano.
41
FIGURA 11. Sistema de estmulos de las entidades del Estado. Fuente: Elaboracin propia, 2013
42
a.
b.
c.
d.
43
Son planificados
Responden a un
comportamiento
Predeterminado
Satisfacen una
necesidad
individual
44
DESCRIPCIN
Comisiones para
desempear empleos
de libre
nombramiento y
remocin.
Incentivos NO
pecuniarios
45
46
Al respecto el decreto 1227 de 2005, seala que las evaluaciones de desempeo son
herramientas de gestin, utilizadas en la etapa de seguimiento y control, basadas en
juicios objetivos sobre la conducta, las competencias laborales y los aportes a los objetivos
de la organizacin, (tema de prximos captulos) razn por la que se debern
Evaluar hechos concretos y comportamientos demostrados por el empleado durante el
tiempo de su ejercicio en el cargo, relacionados con criterios previamente establecidos
que tomen en cuenta: las metas de la organizacin, la evaluacin de las auditorias sobre
las habilidades, competencias y comportamientos del empleado, los valores y principios
de la cultura organizacional y los planes de gestin.
Corresponder a los directivos, jefes y coordinadores reunirse y juzgar con imparcialidad y
con base en los indicadores de desempeo, cules de los servidores son acreditadores de
calificaciones de excelencia para recibir el incentivo, para ello tambin podrn valerse del
portafolio de videncia como herramienta planeada por la Comisin Nacional del Servicio
Civil.
2.3 La importancia de la documentacin para el SIGD
En este numeral desarrollaremos el tema relacionado con la gestin documental del SIG,
enfocada en procesos. Siendo la documentacin un factor trasversal a todo el ciclo de
mejoramiento continuo del Sistema Integrado de Gestin, es importante que todo lo que
se planifique, lo que se haga, todas las actividades que se realicen en el actuar, y en el
verificar, sean documentadas; una buena documentacin permite:
47
Es importante sealar, que desde la creacin del Sistema de Gestin de Calidad en las
entidades y organismos distritales, la gestin de documentos tradicional ha tenido que
afrontar diferentes retos para hacer compatible la gestin documental con el sistema de
calidad.
Entre estos retos, se encuentra la presencia de dos lenguajes administrativos, que en el
marco del Subsistema Interno de Gestin Documental y Archivo SIGA- y por tanto del
Sistema Integrado de Gestin, deben confluir. Segn lo seala el Acuerdo 027 de 2006 , el
manejo de la documentacin puede abordarse desde dos puntos de vista diferentes, los
dos lenguajes mencionados, la llamada gestin documental, y la administracin de
archivos.
48
LA ADMINISTRACIN DE ARCHIVOS
espacios
de
almacenamiento,
infraestructura,
artculos
de
miscelnea, inmuebles, etc.,
Los recursos tcnicos relacionados
con las tcnicas necesarias para la
manipulacin de los documentos, las
tcnicas de clasificacin, etc.,
Los recursos tecnolgicos relacionados
con la utilizacin de software y medios
electrnicos
Los recursos financieros que incluye la
destinacin de una parte del
presupuesto de la entidad para el
desarrollo de la gestin documental,
El recurso humano, decir los
responsables del archivo y las
personas
idneas
para
su
administracin
49
50
Teniendo en cuenta lo anterior, la NTD SIG 001:2011 en su numeral 4.2.4 establece los
siguientes documentos (mnimos) que deben encontrarse en la documentacin del Sistema
Integrado de Gestin (FIGURA 11).
FIGURA 11. Documentacin del SIG
51
52
53
De acuerdo con el Manual de Implementacin del Modelo Estndar de Control Interno para el
Estado Colombiano MECI 1000:2005 del Departamento Administrativo de la Funcin
Pblica, el normograma recoge el conjunto de normas que contienen las funciones y
responsabilidades necesarias para la gestin de las entidades y organismos distritales,
ordenandolas segn el nivel jerarquico en el que se encuentren. (FIGURA 13).
FIGURA 13. Pirmide de Kelsen de la normatividad en el Distrito
La Constitucin
Poltica
Las normas con
fuerza de ley
(leyes o
decretos
leyes) o
Decretos
Ordinarios
Reglamentarios del
Nievle Nacional, y NTC
(normas tcnicas
Colombianas
Normas de nivel Regional
Acuerdos del Concejo y Decreto
emitidos por la alcalda Mayor y las
NTD (normas tcnicas distritales)
Los documentos que soporten las relaciones
que tenga la entidad/organismo con otras
entidades/organismos. Lo cual puede verse
reflejado en los contratos interadministrativos.
ACTOS AMDINISTRATIVOS: Disposiciones que regulan
todos los aspectos internos de la entidad. como las
resoluciones, las actas, los cdigos, los manuales, etc.
Las circulares y Directivas
Luego de clasificar las normas ya identificadas con base en la Jerarqua NormativaPirmide de Kelsen, se podr elaborar una tabla en la cual quede especificado el nmero
de la norma, su ao de expedicin, el Objeto de la norma, la materia objeto de regulacin,
el nivel de la norma (Nacional, Distrital), y el nombre de la entidad u organismo que la
expide. Es recomendable incluir la normatividad relacionada con cada uno de los
subsistemas del SIG, la cual deber estar ordenada jerrquicamente, y en lo posible
relacionndola directamente con cada uno de los subsistemas a los cuales afecte. El MECI
1000:2005, en el numeral 6.1, establece que en el Normograma debe contener los:
54
Ahora bien, desde la perspectiva del Sistema Integrado de Gestin debemos tener en
cuenta que cada proceso de las entidades y organismos tiene un Normograma asociado,
razn por la cual se hace indispensable, antes de la construccin de este tipo de
Normograma, identificar el proceso al que aplica la normatividad relacionada (1), y luego,
realizar la caracterizacin del proceso (2), es decir, definir su objetivo y describir las
actividades del ciclo de mejoramiento continuo (planear, hacer, verificar y actuar), as como
su alcance, los indicadores que se aplican y los proveedores del proceso, temas que se
desarrollar en el ltimo captulo de este mdulo.
Una vez realizado este ejercicio se podr elaborar la tabla con base en el siguiente
formato:
CUADRO 16. Ejemplo de Normograma de los procesos
Nombre del proceso: (1)
Objetivo del Proceso: (2)
NORMA
AO DE
EXPEDICIN
OBJETO
DE LA
NORMA
EMITIDA
POR
OBSERVACIONES
PROCEDIMIENTOS
RELACIONADOS
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
NACIONAL
REGIONAL
DISTRITAL
Fuente: Elaboracin propia, 2013.
Es importante aclarar que en el espacio relacionado con las observaciones (7), se debern
documentar los descriptores temticos de la norma y su relacin con el proceso o
procedimiento, siendo ello un paso importante para la comprensin de la norma y la
aplicacin de la misma en el desarrollo del proceso. Por su parte en la casilla 8
55
56
57
58
Fuente. Elaboracin propia, 2013
Partiendo de lo anterior se deber determinar el objetivo del proceso, para esto podramos
elaborarlo respondiendo a las siguientes preguntas:
A qu se refiere este proceso? Y Para qu lo hace?
Una vez definido el objetivo del proceso, este servir como base para la caracterizacin del
proceso, el cual debe ser documentado segn los visto anteriormente en el subcaptulo de
la importancia de la documentacin para le SIG. La caracterizacin del proceso deber
contener como mnimo:
1. El objetivo del proceso.
2. Asignar el responsable, tambin llamado dueo, del proceso, lo cual implica asignar la
responsabilidad y la autoridad a una persona para que dirija y oriente la
implementacin, mantenimiento y mejora del proceso. Idealmente se debe elegir un
lider responsable y compormetido; as mismo se deben sealar los facilitadores que
3.
4.
5.
6.
7.
8.
El dueo del proceso ser el responsable de la ejecucin y verificacin del cumplimiento de los objetivos del
proceso, de manera que deber conocer con claridad los lmites y el alcance de su proceso. as mismo el
dueo del proceso analizara permanentemente las tendencias de las mediciones con respecto a los objetivos
del proceso y responder inmediatamente ante las anomalas proponiendo las mejoras pertinentes. Por su
parte los responsables del proceso ejercern las funciones que les delegue el dueo del proceso, por lo cual
no podrn hacer modificaciones, su obligacin se enfocara en hacer seguimiento a las actividades y
mantener contacto con cada uno de los funcionarios, quienes dentro de sus funciones reportaran las
anomalas que consideren con respecto a sus puesto de trabajo o las que hallan identificado en los dems.
Por su parte los ejecutores sern todas aquellas personas que intervienen en el proceso.
59
60
Fuente: Elaboracin propia con base en Gestin por procesos, Luis Agudelo y Jorge Escobar Bolvar
Cap. 3, 2010.
TIPO DE PROCESO
Procesos Gerenciales
Procesos Misionales
Procesos de Apoyo
Procesos de
Evaluacin
proceso, las reas responsables de cada actividad, identificando adems los usuarios
internos, el por qu de la actividad, y la identificacin de los puntos crticos de control. No
obstante queda a libre eleccin de las entidades del Distrito, elegir el tipo de flujograma
que mejor se adapte a su organizacin y con el cual puedan mejorar el seguimiento y
monitoreo sobre sus procesos.
La NTD-SIG 001:2011 establece que, adicionalmente a la caracterizacin del proceso,
deben incluirse los siguientes temas:
1. Las polticas de operacin: relacin o referencia de las polticas de operacin
establecidas por el proceso.
2. Los trmites relacionados con los procesos misionales en los casos en que aplique .
Con respecto a esto, se deben definir cules son los trmites ms importantes que
adelantan los usuarios de los servicios o ciudadanos frente a la entidad. Y ver, en
qu medida, en cumplimiento de la norma de simplificacin de trmites, se pueden
simplificar, bien sea disminuyendo la cantidad de pasos, o bien sea a travs de la
implementacin de los mecanismos de Gobierno abierto o electrnico y Gobierno
en Lnea por ejemplo.
3. La Referencia del Normograma asociado al proceso y a los dems documentos
asociados a este: Como vimos anteriormente la relacin de la normatividad con cada
proceso hace parte de uno de los documentos que estn contenido en la
documentacin del SIG, por lo cual la referencia al Normograma de cada proceso
deber incluirse dentro de los documentos relacionados con los procesos segn la
pirmide documental.
De esta misma manera se debern establecer la relacin de los documentos que
contienen la caracterizacin del proceso con la documentacin de los dems niveles
de la pirmide documental, es decir los requisitos, manuales, documentos, guas
entre otros, lo cual puede hacerse a travs de hipervnculos que lleven desde la
tabla de caracterizacin del proceso a cada uno de los documentos relacionados
para el correcto desarrollo con este.
4. La relacin o referencia de los registros asociados al proceso: Identificar los registros
generados por el proceso, o referencia al listado maestro de registros. Si bien este es
un tema ms relacionado con el control de los procesos, lo cual se ver en el
Captulo 2 del Mdulo III, debemos decir que los registros hechos en el desarrollo
del ejercicio del seguimiento y la evaluacin, aunque hacen parte del nivel inferior
de la pirmide documental, deben estar articulados, como se dijo en el prrafo
anterior, a travs de hipervnculos, que permitan observar los problemas, los riesgos
y los controles aplicados a los procesos (este tema se ampla ms adelante).
62
63
64
Fuente: Elaboracin propia, 2013.
Si bien no existe un nico modelo para realizar el mapa de procesos, este debe tener como
estructura bsica: El nombre de la entidad u organismo, su funcin, los tipos de procesos,
los proveedores, y los productos necesarios para la ejecucin.
No sobra mencionar que las entidades y organismos distritales deben implementar un
mtodo efectivo para comunicar, y lograr el entendimiento, del mapa o diagrama de
procesos. Subrayando la responsabilidad que tienen todas las personas de los diferentes
niveles jerrquicos de la entidad, as como las reas y dependencias de la misma en el
adecuado desarrollo de los procesos, y como todo proceso por pequeo que parezca
contribuye al proceso misional para el cual fue creada la entidad.
BIBLIOGRAFA
Aguilar Villanueva, L. F. (2009). Nueva gestin Pblica. Contenido en Gobernanza y gestin
pblica . Seccin de obras de administracin pblica. Fondo de Cultura Econmica.
Tercera reimpresin. Mxico.
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2004). La calidad de vida laboral para
una cultura de lo pblico: instrumentos para su gestin.
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2008). Manual de Implementacin.
Modelo Estndar de Control Interno para el Estado Colombiano -MECI 1000:2005-.
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2011). Gua para la administracin del
riesgo.
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2012). Sistema de Estmulos.
Orientaciones Metodolgicas.
Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot. (2006). Gua de la Planificacin
Estratgica de la Calidad en las Entidades Distritales.
Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot. (2009). Manual de induccin y
reinduccin
Veedura Distrital. (2013). Administracin del riesgo. Gua conceptual y metodolgica.
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SIG 3
contenido
INTRODUCCIN
CAPTULO I PROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
3
4
5
9
10
10
13
36
41
49
49
BIBLIOGRAFA
INTRODUCCIN
Una vez la entidad u organismo pblico ha establecido una adecuada planeacin y
planificacin en relacin con el Sistema Integrado de Gestin comienza la etapa del
HACER, con la cual se busca implementar los aspectos y acciones definidos en el Planear.
Como parte de esto se definen los mtodos de trabajo, reglas, acciones, puntos de control
e indicadores, entre otros, para asegurar el cumplimiento de los resultados previstos.
Este mdulo desagrega el Hacer en el marco de la Gestin Pblica, para proponer
mecanismos y estrategias que cierren la brecha entre el pensar y el lograr, tan evidente en
nuestro pas. Para ello se revisan los procesos al interior de la organizacin y se introduce
el concepto de procedimiento, como el vehculo para propiciar la cultura de los procesos
en las entidades y organismos distritales. Se fraccionan los procedimientos hasta llegar a
la las actividades, asegurndose que todas las acciones emprendidas estn alineadas con
la razn de ser de la organizacin.
En el hacer se materializan los procesos, se controlan, y se
genera nuevo conocimiento
(DAFP & Secretara General de la Alcalda Mayor de
Bogot 2007)
El cual a su vez est contenido en el manual del Sistema Integrado de Gestin, como se dijo anteriormente
Es decir con la identificacin y anlisis de los riesgos relacionados con los procesos como se dijo en el
numeral 2.1 del Mdulo 2, ello tambin servir ms adelante para establecer los puntos de control, como se
profundizar en el numeral 2.2 de este Mdulo mecanismos para la medicin y el seguimiento .
3
Es importante tener en cuenta, que si es una actividad misional, el grado de detalle ser mayor, pues
requiere ser desarrollado a un nivel de descripcin ms profundo, que en el caso de una actividad de apoyo.
2
utiliza smbolos estndar que permiten ilustrar la accin de acuerdo al significado que
tiene cada smbolo. A continuacin en la figura 1, se presenta un ejemplo de flujograma.
SMBOLO
SIGNIFICADO
Operacin o actividad
Decisin
Transporte
Documento impreso
INSTRUCCIN
Describir en forma concisa la accin
o actividad
Anotar la pregunta sobre la que se
decide
Indicar el proceso o actividad al cual
se traslada
Anotar el nombre del documento que
se genera
Inicio/Fin
Conector
Indica el
numerar
Almacenamiento archivo
Demora, espera
Sentido de flujo
Transmisin electrnica de
datos
Indicar a donde va
traslado
del
proceso,
disear sus propios formatos, flujogramas y dems herramientas para documentar sus
procedimientos.
Ejemplo: Procedimiento: la Participacin Ciudadana
El siguiente cuadro (1), presenta un ejemplo de sistematizacin de un procedimiento, en
este caso el de la Participacin Ciudadana, establecido en la NTD SIG 001:2011.
Lo primero que se realiz, fue la revisin normativa del sector, as como de los actos
administrativos de la organizacin que reglamentan los mecanismos de participacin de la
ciudadana, luego, gracias a la recoleccin de informacin, se identificaron y describieron
las actividades y tareas, se definieron los tiempos, los responsables, y se establecieron los
puntos de control para verificar la informacin y analizar los datos.
Con base en esto se diligenci el siguiente formato.
CUADRO 1. Ejemplo de Registro de procedimiento
FORMATO DE PROCEDIMIENTO
Acta Administrativa No.
N.
3
4
PROCESO:
PARTICIPACIN
CIUDADANA
PROCEDIMIENTO: La participacin
ciudadana.
DEPENDENCIA:
Descripcin
(Actividad
y smbolo Tiempo
Tarea)
Identificar
poblacin
y
40/Horas
grupos
de
inters
Convocar
a
Grupos
de
5/horas
Inters
Definir
Metodologa de
90/horas
Participacin
Revisar y ajustar
40/horas
metodologa
Indicadores:
Fecha:
Responsable
Punto
de
Observacin
Control
Profesional
Anlisis de
Especializado Datos.
Profesional
Verificar
Universitario Informacin
Jefe Oficina Anlisis de
Planeacin
Datos
Jefe Oficina Anlisis de
Planeacin
Datos
Socializar
Profesional
5/horas
metodologa
Especializado
publicar
Profesional
6
1/hora
metodologa
Universitario
Fuente: Elaboracin propia basada en la gua Distrital de procesos y operaciones (2012).
5
10
Algunos de los autores que han definido el concepto de control, han sido: Robert B.
Buchele, George R. Terry, Bur K. Scanlan, Robert C. Appleby, Harold Koontz y Ciril
ODonell y Chiavenato.
4
11
12
Sumado a lo anterior, existen dos tipos de control aplicados a la gestin, que deben
ejercerse dentro de los sistemas integrados de gestin, estos son:
Control de monitoreo: desde el marco del ciclo PHVA, este tipo de control
corresponde a la fase del hacer. Implica un monitoreo constante durante el
desarrollo de las actividades, con el fin de corregir desviaciones, a travs de
acciones correctivas, y asegurar el cumplimiento de los objetivos y propsitos
definidos en la planeacin. Es frecuente la utilizacin de los leading indicator,
indicadores impulsores o motores de desempeo, ya que estos garantizan
resultados de largo plazo con intervenciones en el corto plazo, al devenir como
seales frente a las anomalas presentadas.
Sumado a lo anterior, de acuerdo con Humberto Serna, se debe fomentar una cultura de
medicin al interior de la organizacin, puesto que no basta con crear los sistemas para
ejercer control, sino que adems deben permitir y facilitar la medicin continua y
peridica, de manera que se convierte en un proceso de aprendizaje organizacional en el que
se empieza midiendo para mejorar (Serna, 2001) o en otras palabras, medir es una forma de
llevar a la organizacin hacia una cultura cuantitativa y flexible al cambio.
2.2. Mecanismos para la medicin y el monitoreo
La palabra monitoreo, es en realidad un anglicismo, pero ha sido adoptada en el lenguaje
de la gestin para hacer referencia a una evaluacin continua de una accin en desarrollo.
5
13
La funcin principal del monitoreo es garantizar que las acciones, los recursos fsicos y
humanos, la informacin y dems elementos de una organizacin, no se desven hacia
direcciones diferentes a las del cumplimiento de los objetivos y metas planteadas.
Sin embargo el monitoreo no depende solamente de que exista una planificacin de lo que
se quiere lograr, ni se trata nicamente de comparar continuamente las condiciones
iniciales con los resultados obtenidos al final de cada proceso, por el contrario, esta es
una actividad que se desarrolla conjuntamente con la aplicacin de acciones correctivas y
preventivas de manera peridica, durante todo el desarrollo del plan, utilizando para ello
herramientas adecuadas que garanticen la confiabilidad de las mediciones, es decir, que
garanticen que las seales que surjan de la aplicacin de los indicadores estn lo ms
cerca a representar la realidad de lo que ocurre y de que las acciones correctivas y
preventivas sean eficaces.
En este sentido es posible valerse de herramientas como los indicadores de gestin y los
controles, para valorar integralmente los puntos enunciados por la NTD-SIG 001: 2011 en
su numeral 4.2.6 planificacin de la medicin y el seguimiento .
Indicadores de gestin
Para garantizar el monitoreo continuo de las variables aportadas por la NTD SIG 001:2011
la herramienta ms utilizada por las organizaciones son los indicadores de gestin6,
definidos como:
Parmetros o expresiones cuantitativas y cualitativas que permiten monitorear el
comportamiento y el desempeo de un proceso mediante la comparacin de los resultados
con un nivel de referencia, con el fin de determinar las desviaciones o anomalas que se
deben corregir y las medidas correctivas que convengan ms a la organizacin,
garantizando la innovacin y el mejoramiento continuo.
Entre sus principales beneficios podemos sealar:
Satisfaccin del usuario y/o cliente: Permite medir la satisfaccin de las usuarios y
usuarios.
Monitoreo del proceso: Permiten el seguimiento de cada eslabn de la cadena que
conforma el proceso con el fin de detectar las oportunidades e implementar
acciones adecuadas, lo cual permitir la retroalimentacin del proceso.
14
15
Es indispensable tener en cuenta que se deben seleccionar los indicadores claves que
encierren el desempeo total del proceso, de manera que no hace falta saturarse de un
nmero extenso, es ms importante contar con aquellos que aporten la informacin ms
veraz y efectiva de la realidad de la situacin, para lo cual los indicadores deben actuar
sistmicamente, pues de nada servir a una organizacin tener una gran cantidad de
indicadores si no establece siquiera la relacin entre dos de ellos.
Para evaluar los indicadores actuales valdra la pena preguntarse facilitan la medicin, o
al menos su complejidad vale la pena?, son fciles de entender?, es posible medir
rpidamente con ellos?, proporcionan informacin relevante en pocas palabras?, son
fciles de graficar?, son tiles para la toma de decisiones?
Para ello, lo primero que debe establecer la relacin entre los indicadores, es su
coherencia con la plataforma estratgica de la organizacin, as como con los programas,
proyectos, procesos y procedimientos de las dependencias. Para seguir esta lnea es
preciso entonces que los indicadores utilizados en los niveles operativos (los de los
puestos de trabajo) estn relacionados con los indicadores usados para los procesos de
las reas funcionales y estos a su vez con los que miden el desempeo general de la
visin y la misin (estas relaciones dependern de la forma como este estructurada la
planeacin en la entidad). (CUADRO 2).
CUADRO 2. Dimensiones de los indicadores de gestin
TIPO
Planeacin
estratgica
Planeacin
funcional
Planeacin
operativa
REVISIN
ENFOQUE
Desempeo global de Largo plazo (se mide
la organizacin
cada ao)
Corto y mediano plazo
Desempeo de las (mediciones mensuales,
reas funcionales
trimestrales
o
semestrales)
Desempeo individual
de los empleados, Cotidiano
equipos,
productos, diarias)
servicios y procesos.
PROPSITO
Alcances de la misin y la
visin
Apoyo de las reas
funcionales para el logro
de las metas estratgicas
de la organizacin
Alineamiento
del
desempeo
de
los
empleados,
equipos,
(semanales,
productos, servicios con
los procesos, y con las
metas de la organizacin y
de las reas funcionales.
16
Cuando se encuentren seleccionados tanto los controles como los indicadores de gestin,
se podrn establecer los puntos de control y los ciclos de retroalimentacin del proceso,
17
en los cuales se incluyen los indicadores y los controles que cada punto requerir, tanto
en el nivel organizacional, como en las unidades, las reas, los equipos de trabajo y los
puestos de trabajo. Es indispensable que los puntos de control se localicen en lugares
estratgicos dentro del procedimiento, considerando los aspectos o actividades ms
importantes para controlar.
Para facilitar la ubicacin de los puntos de control en el procedimiento es recomendable
utilizar el flujograma o la Graficacin del procedimiento, de manera que sea visible y
entendible para las personas que hacen parte del proceso a fin de que puedan actuar
frente a una anomala. Este trabajo no es solo una obligacin de la direccin, sino de cada
dependencia, equipos de trabajo y personas en sus puestos de trabajo, deben establecer
los puntos de control que ellos mismos consideren necesarios, ello siguiendo el principio
de autocontrol de todo sistema integrado.
Cada funcionario debe ser consciente de la importancia de su funcin dentro de la
organizacin y establecer por s mismo las metas y los controles que considere, en
coherencia con los las metas, controles e indicadores de la organizacin, de la
dependencia y de su grupo de trabajo. Se recomienda realizar reuniones peridicas, en
las que se establezca participativamente, bajo la direccin de los jefes del rea, cules
sern los indicadores que se establecern, y los controles ms efectivos segn la
percepcin de los funcionarios. Estas reuniones son esenciales pues se constituyen en
nodos de articulacin con las dems reas y puestos de la organizacin.
Cuando sean claros los controles y los indicadores que se quiere utilizar, el directivo junto
con su equipo de trabajo, el dueo y los responsables del proceso, o los jefes de las
dependencias, los responsables de las reas, equipos de trabajo, y los funcionarios en sus
puestos de trabajo, debern registrar en detalle las instrucciones para su inspeccin, los
indicadores que se utilizarn, los controles, la forma de tomar los datos y las dems
especificaciones tcnicas que crean sean necesaria, de forma que cuando se realicen se
reduzcan los mrgenes de error.
Finalmente, una vez se hayan aplicado los indicadores y recogido la informacin que estos
arrojan, o de los resultados de efectividad en el caso de los controles, se deben procesar
estos para dar lugar a las estadsticas o el registro de los hechos con el fin de
retroalimentar el sistema y establecer los planes de mejoramiento correspondientes, sean
individuales, por proceso u organizacionales, como partes del ACTUAR.
Es a travs de los sistemas de monitoreo y seguimiento como justificacin emprica de la
rendicin de cuentas que se revela el verdadero valor que se esconde detrs del sistema
de control, la legitimacin de las instituciones del Gobierno y la credibilidad del ciudadano
18
de que todas sus actuaciones sern y son en pro del inters general.
19
20
21
Los cuadros de mando integrados que sern componentes esenciales dentro de cada
perspectiva se definen como:
Un conjunto de indicadores que facilitan el monitoreo y el seguimiento de los factores
crticos de xito identificados y analizados en una organizacin (tambin denominados
como factores de riesgo).
Bogot utiliza los cuadros de mando obedeciendo a lo dispuesto en el art 24 del acuerdo
119 de 2004 por el cual se adopta el plan de desarrollo de Bogot para el periodo 20042008 ; y hoy los incorpora obedeciendo a lo sealado en el punto 4.2.6 de la NTD-SIG 001
DE 2011. Los cuadros de mando tal como lo expresa la Secretaria General de la Alcalda
ayor de Bogot en la gua para la elaboracin de cuadros de mando integrado, han
permitido que la gerencia de las organizaciones pueda tener una visin global e integral
en forma oportuna de tal manera que se detecte a tiempo las desviaciones y se tomen las
medidas para prevenir o corregir dichas situaciones (2007, p. 8)
A continuacin se describir cada una de las perspectivas:
Perspectiva de los-as ciudadanos-as/clientes: Evala y monitorea el cumplimiento
de las metas y objetivos estratgicos de la entidad u organismo, en terminos de la
calidad de los productos y/o servicios a su cargo, as como la satisfaccin que estos
producen en las y los ciudadanos-as.
Perspectiva de los procesos: Evala y monitorea si los procesos internos de la
entidad u organismo dan cumplimiento a los lineamientos estratgicos, y por ende
si se estan desarrollando de manera eficiente, eficaz y efectiva, para lo cual podr
tener en cuenta la satisfaccin real de los usuarios con respecto al proceso y una
mayor economa en la utilizacin de recursos estableciendo la mayor relacin
coste-calidad. De acuerdo con Kaplan citado por Guerrero y Hernndez (2000), en
esta perspectiva se deben identificar los procesos crticos y ms relevantes en la
cadena da valor.
Perspectiva de la formacin y el crecimiento: Esta es la base para las otras
perspectivas, debido a que mide y evala el cumplimiento de las metas
relacionadas con el talento humano, las capacitaciones, entre otros aspectos que
garantizan que las y los servidores pblicos trabajen bajo los parametros de calidad
y eficiencia. Se recomienda crear indicadores que midan la satisfaccin de las y los
servidores pblicos, el grado de eficiencia del servicio pblico, el incremento del
rendimiento laboral, entre otros
Perspectiva financiera: En un contexto donde se ha reconocido la escases de los
recursos pblicos, resulta necesario la creacin de indicadores para evaluar y
monitorear su uso adecuado, que adems de garantizar la eficiencia de los mismos,
permitan aumentar los niveles de transparencia en la gestin pblica.
Para garantizar la efectividad de los cuadros de mando integrado es necesario que se
cumplan al menos dos condiciones 1) que exista una visin, pues sin ella es imposible
orientar la direccin de las actuaciones, 2) deben existir objetivos e indicadores
estratgicos, los cuales deben ser factibles de realizar, claros, concretos y medibles.
El cuadro de mando se constituye, entonces en una herramienta que permite evidenciar
cmo aporta cada indicador al logro de las metas planteadas para la entidad, as como su
plataforma estratgica, aportando a la orientacin de las acciones, procedimientos,
procesos y funciones desarrolladas por los servidores pblicos y contratistas vinculados a
22
23
Fuente: Elaboracin propia basada en la Gua prctica para la elaboracin del CMI (2007)
Si bien en la literatura respecto al tema, el termino ms utilizado para referirse a los riesgos que pueden
presentarse durante la operacin de las actividades de la organizacin, es factores crticos de xito, para
continuar de manera coherente con los temas desarrollados anteriormente, lo denominaremos factores de
riesgo, los cuales fueron tratados en el Modulo II de este diplomado.
24
c. Establecer los indicadores para cada Factor Crtico de xito: luego de haber
identificado los factores crticos de xito se deben establecer indicadores
para cada uno de ellos, debido a que estos permiten medir de manera
cuantitativa y cualitativa el logro de los objetivos estratgicos, como se
mencion anteriormente.
d. Determinar para cada indicador la linea base , la meta y el rango de gestin:
luego de haber establecido los indicadores para cada uno de los factores
crticos de xito se debe establecer la lnea base, es decir, el valor de
25
26
f. Elaborar el cuadro de mando: umna vez se han definido los factores crticos
de xito para cada uno de los objetivos estratgicos, sus respectivos
indicadores, linea base, su meta y su rango de gestin, as como las
relaciones de causalidad graficadas en el mapa de enlaces o mapa
estratgico, se debe elaborar el cuadro de mando integrado.
Continuando con los lineamientos de la Secretara General (2007), se deben seguir los
siguientes pasos:
Se debe establecer un puntaje para cada una de las perspectivas seleccionadas, el
cual se recomienda que sea de 1000 puntos repartidos entre cada una de las
perspectivas, posteriormente se debe distribuir los puntos asignadoa a cada uno de
los factores de riesgo identificados.
Puntos
Factor de
Puntos
Controles o
Puntos
asignados
Ciudadanos-as 300
Proceso
220
riesgo
asignados
FR A1
150
Control A1.1
Control A1.2
por
control
90
60
FR A2
150
Control A2.1
70
FR B1
90
Control A2.2
Control B1.1
Control B1.2
80
30
60
FR B2
130
Control B2.1
Control B2.2
Control C1.1
Control C2.1
ControlC2.2
Control D1
Control D2
Control D3
60
70
90
100
50
60
40
140
Conocimiento
y aprendizaje
240
FR C1
FR C2
90
150
Financiera
240
FR D1
100
FR D2
140
Total
estrategias
10000
Fuente: Elaboracin propia basada en la gua prctica para la elaboracin del Cuadro de Mando
Integrado (2007)
En este punto es necesario decir, que el cuadro de mando integrado no incluye nicamente
indicadores de monitoreo, tambin incluye indistintamente indicadores de evaluacin, de
manera que puede servir tanto como una herramienta de monitoreo como de evaluacin.
As mismo el modelo de cuadro de mando integrado es de libre eleccin para las
entidades, las cuales pueden incluir sus propias perspectivas para evaluar cada uno de los
riesgos implcitos en ellas y los indicadores con los que espera hacerles monitoreo y
evaluacin.
2.2.3 El cuadro integral de Meisel
Otro modelo para hacer seguimiento y monitoreo a la gestin n es el cuadro integral
Maisel, el cual se sujeta en cuatro perspectivas igualmente, la financiera, la del usuario, la
de procesos internos y la de recursos humanos, cada una de las cuales funciona con base
en un objetivo propio y un conjunto de indicadores. (FIGURA 9)
27
28
Fuente: ndices de Gestin, Serna Gmez Humberto, pg. 18
29
Otro sistema diferente de control es la prame de resultados, la cual consiste en un
modelo orientado al usuario con 4 niveles que responden a los lineamientos estratgicos
de la organizacin, en el que los objetivos se trasmiten de arriba hacia abajo y el conjunto
de indicadores financieros y no financieros que sirven como fuente de informacin de la
direccin van de abajo hacia arriba.
Dentro de la pirmide, mientras al nivel directivo le corresponde principalmente la
formulacin de la visin y su socializacin hacia abajo, el nivel de metas departamentales
incluir los aspectos financieros que son el corazn de la pirmide, la calidad y el costeo
por actividades (Costeo ABC). Finalmente en el tercer nivel, denominado flujos funcionales
cruzados, las metas departamentales se extienden derivndose de aqu las metas
operativas, para finalmente llegar a los niveles operacionales, los cuales cumplen un papel
relacionador pues sus objetivos debe involucrar a su vez la satisfaccin del usuario, la
flexibilidad y la productividad. (FIGURA 11)
30
Fuente: En base a ndices de Gestin, Serna Gmez Humberto, pg. 19
31
Soportado en el proyecto de grado de la universidad de los Andes de Jos Bahamon y dirigido por el
profesor Humberto Serna.
32
2.2.8 El SIMEG
Es un conjunto de indicadores dispuestos dentro de diferentes perspectivas que se derivan
de la gestin estratgica y se desarrollan siguiendo un modelo en cascada, es decir que no
solamente los indicadores se relacionaran unos con otros por la relacin jerrquica en la
estructura de planificacin sino que adems siguiendo dicha secuencia se aplicarn a las
ocho perspectivas que componen el modelo, en este sentido los indicadores podrn
evaluar el alineamiento entre las estrategias, los objetivos, las acciones y los resultados,
desempeo organizacional y el
33
34
Fuente: ndices de Gestin, Serna Gmez Humberto, pg. 29
Para todos los casos, cada perspectiva se compondr de un conjunto de indicadores o
cuadros de mando (estratgicos, tcticos y operacionales) relacionados directamente con
su tema y discriminados segn los niveles jerrquicos de la estructura organizacional
(organizacin, unidad, rea, equipo, puesto), estas perspectivas son:
Por ltimo mencionaremos la relacin causa efecto de los indicadores, sobre la cual se
sustenta su carcter sistmico y la efectividad de su aplicacin para abordar la
comprensin total de los fenmenos. Partiendo del postulado de la visin sistmica de la
organizacin compuesta por un conjunto de subsistemas que interactan entre ellos, es
lgico pensar que los indicadores se comportan de la misma manera, es decir no funcionan
como entes aislados, sino que estn fuertemente interrelacionado.
35
La valoracin del riesgo, como ya se haba mencionado implica: 1) identificar los controles
preventivos o correctivos que pueden disminuir la probabilidad de ocurrencia o el impacto
del riesgo y 2) evaluar los controles identificados, con el objetivo de medir la capacidad de
respuesta de la entidad frente a los riesgos. Debido a que ya se estudi como identificar
los controles, nos centramos en el segundo paso, es decir la forma de avaluarlos.
Luego de haber identificado y analizado los riesgos, estos se deben valorar frente a los
controles existentes identificados en el paso anterior. Este anlisis tiene como objetivo
36
responder las siguientes preguntas: Los controles estn documentados? , Los controles
se estn aplicando? y Los controles son efectivos? A partir de este anlisis se puede
determinar cuntas posiciones se puede desplazar el control en la Matriz de Calificacin,
Evaluacin y Respuesta a los riesgos que se estudi en el mdulo II, y ser la base para
determinar cmo ser el tratamiento de los respectivos riesgos.
A continuacin se presenta un resumen de los criterios y parmetros propuestos por el
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica (2011) para evaluar la calidad y
pertinencia de los controles (Cuadros 5 y 6).
CUADRO 5. Evaluacin de los controles
Parmetros
Criterios
Tipo de control
Probabilidad Impacto
Herramientas
Posee una herramienta para ejercer
para ejercer el el control
control
Existen manuales instructivos o
procedimientos para el manejo de
la herramienta
En el tiempo que lleva la
herramienta ha demostrado ser
efectiva
Seguimiento al Estn definidos los responsables de
control
la ejecucin del control y del
seguimiento
La frecuencia de la ejecucin del
control y seguimiento es adecuada
TOTAL
Fuente: DAFP, 20-11.
Puntajes
15
15
37
30
15
25
100
38
PROBABILIDAD IMPACTO
INSIGNIFICANTE MENOR
(1)
(2)
MODERADO
(3)
MAYOR
(4)
CATASTRFICO
(5)
Raro (1)
B
B
M
A
A
Improbable B
B
M
A
E
(2)
Posible (3) B
M
A
E
E
Probable
M
A
A
E
E
(4)
Casi Seguro A
A
E
E
E
(5)
B: Zona de riesgo baja: ASUMIR EL RIESGO
M: Zona de riesgo moderada: ASUMIR EL RIESGO, REDUCIR EL RIESGO
A: Zona de riesgo Alta: REDUCIR EL RIESGO, EVITAR, COMPARTIR O TRANSFERIR
E: Zona de riesgo extrema: REDUCIR EL RIESGO, EVITAR, COMPARTIR O TRANSFERIR
Fuente: Elaboracin propia basada en el DAFP (2011)
Con base en la tabla anterior, se podr realizar el plan de manejo de riesgos, lo que implica
identificar las opciones para el tratamiento del riesgo de acuerdo con la zona de riesgo, es
decir, identificar si este se debe asumir, reducir, evitar, compartir o transferir. En el caso de
que el riesgo se materialice y sea necesario realizar acciones para evitar su ocurrencia, es
necesario formular un plan de contingencia para proyectar las posibles acciones
inmediatas que se deben tomar, de manera que el camino hacia el logro de los objetivos
de la entidad u organismo no se vea afectado.
En todo el proceso de identificacin de las opciones para el tratamiento del riesgo, es
importante considerar la viabilidad jurdica, tcnica, institucional, financiera, as como el
anlisis costo-beneficio, para de esta manera determinar la viabilidad de su adopcin en la
entidad u organismo.
Cuando se han seleccionado las acciones ms convenientes para el tratamiento del riesgo,
se debe determinar los plazos de desarrollo de las acciones y de su correspondiente
seguimiento, as como los registros, los recursos y los indicadores que se van a utilizar.
Una vez se han realizado todos los pasos del proceso de administracin del riesgo, se debe
realizar el respectivo mapa de riesgos, es decir, la representacin grfica que registra cada
uno de estos pasos.
El mapa debe contener:
a. El riesgo
b. La calificacin del riesgo, en trminos de impacto y probabilidad (cul es la
probabilidad de ocurrencia y el impacto del riesgo?)
c. La evaluacin del riesgo (qu acciones se deben tomar para el tratamiento
del riesgo?)
d. Identificacin de los controles asociados al riesgo (qu controles existen
para el tratamiento del riesgo?)
e. La nueva calificacin (luego de haber aplicado los controles cmo se
encuentra el riesgo en cuanto a probabilidad de ocurrencia e impacto?
f. La nueva evaluacin (luego de haber evaluado los controles cules acciones
se deben tomar para el tratamiento del riesgo de acuerdo con la zona de
riesgo?
g. Acciones de manejo (cules sern las acciones que se va a tomar para el
39
Los riesgos ambientales y el panorama de riesgos de salud ocupacional pueden articularse con los mapas
de riesgos por proceso, mediante el manual de operacin de cada organizacin, para evitar la dispersin y
facilitar su consulta e identificacin. Esta recomendacin aplica para cualquier otro tipo de riesgos que la
organizacin deba identificar, en el marco del Sistema Integrado de Gestin.
40
41
Este plan est dirigido al interior de la organizacin de manera que se establece a partir de
sus propios lineamientos; la figura 19 resume los componentes que debe contener el Plan
de Emergencias.
FIGURA 19. Elementos mnimos de un Plan de Emergencias
42
TEMA
ESTATUTO DE SEGURIDAD INDUSTRIA Por el cual se
establecen disposiciones sobre vivienda, higiene y
seguridad industrial en los establecimientos de
RESOLUCIN
trabajo
2400 DE 1979
Artculo 2. Todos los empleadores estn obligados a
Organizar y desarrollar programas permanentes de
edicina Preventiva, Higiene y Seguridad Industrial
Por la cual se crea y organiza el Sistema Nacional
LEY 46 DE 1988
para la Prevencin y Atencin de Desastres, se otorga
facultades extraordinarias al Presidente de la
Repblica y se dictan otras disposiciones
Por la cual se reglamenta la organizacin,
funcionamiento y forma de los programas de Salud
RESOLUCIN
Ocupacional que deben desarrollar los patronos o
1016 DE 1989
empleadores en el pas
Artculo 11. Numeral 18. Organizar y desarrollar un
plan de emergencia.
"Por el cual se organiza el Sistema Nacional para la
Prevencin y Atencin de Desastres y se dictan otras
disposiciones". Artculo 3. Plan Nacional para la
Prevencin y Atencin de Desastres. La Oficina
DECRETO
LEY Nacional para la Atencin de Desastres elaborar un
919 DE 1989
Plan Nacional para la Prevencin y Atencin de
Desastres, el cual, una vez aprobado por el Comit
Nacional para la Prevencin y Atencin de Desastres,
ser adoptado mediante decreto del Gobierno
Nacional.
Artculo 13. Planes de contingencia. El Comit Tcnico
NIVEL
NACIONAL
43
NACIONAL
NACIONAL
NACIONAL
DECRETO 652 DE
1990
DIRECTIVA
MINISTERIAL No.
13 DE 1992
LEY 100
1993
DECRETO
DE 1994
DE
1295
RESOLUCIN
7550 DE 1994
DISTRITAL
NACIONAL
NACIONAL
44
NACIONAL
NACIONAL
RESOLUCIN
3459 DE 1994
NACIONAL
DISTRITAL
DISTRITAL
45
DISTRITAL
DISTRITAL
46
47
Despus de tener claro los requisitos legales tambin es importante que se revisen las
directrices emitidas por el FOPAE en la Gua para la Elaboracin y/o Actualizacin del Plan
Local de Prevencin y Atencin de Emergencias PLPAE.
48
49
Este captulo presenta los elementos constitutivos de toda comunicacin efectiva, y un
marco referencial para la elaboracin del Plan de Comunicaciones de las entidades
distritales.
3.1 Elementos de una comunicacin efectiva en el SIGD
El Manual de Implementacin del MECI 1000:2005, establece la comunicacin efectiva como
uno de los componentes del control de la gestin, la cual se entiende como el:
Conjunto de Elementos de Control, que apoyan la construccin de una visin compartida,
y el perfeccionamiento de las relaciones humanas de la entidad pblica con sus grupos de
inters internos y externos, facilitando el cumplimiento de sus objetivos institucionales y
sociales, en concordancia con lo establecido en el artculo 32 de la Ley 489 de 1998.
(Departamento Administrativo de la Funcin Pblica, 2008, p. 93)
La siguiente figura (17) muestra un esquema de los elementos presentes en toda
comunicacin.
50
51
52
orientar un Plan de
Qu
informar?
PLAN DE COMUNICACIONES
Quin va a Para quin Qu
Cada
informar?
va dirigido? medio?
cunto?
Cundo?
Evidencia
53
BIBLIOGRAFA
Alcalda Mayor de Bogot. (2012). Gua Distrital de Procesos y Operaciones.
Barros da Silva Filho, & Rodrguez Gonzlez, R. (s.f. ). Una nueva visin del Cuadro de
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Chaparro, G. G., & Daz, C. P. H. (2000). The balancee! scorecard: un sistema de control
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DAFP & Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot. (2007). Armonizacin Modelo
Estandar de Control Interno MECI 1000:2005 -Sistema de Gestin de la Calidad NTCGP
1000:2004. Entidades Pblicas.
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2008). Manual de Implementacin.
Modelo Estndar de Control Interno para el Estado Colombiano -MECI 1000:2005-.
Departamento Administrativo de la Funcin Pblica. (2011). Gua para la administracin del
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Molero Hermosilla, A. J. (Octubre-noviembre,2005). Aproximacin a un marco terico, Plan
de comunicacin, concepto, diseo e implementacin. ILGO.
Secretara General de la Alcalda Mayor de Bogot. (2007). Gua prctica para la
elaboracin del Cuadro de Mando Integrado BSC.
54
55
SIG 4
CONTENIDO
INTRODUCCIN
1.1
Herramientas para identificar la percepcin de los usuarios y las
partes interesadas
1.2
El anlisis de datos para la toma de decisiones
1.3
Las auditoras internas como herramientas de evaluacin
40
41
42
47
48
51
BIBLIOGRAFA
7
23
INTRODUCCIN
Luego de haber ejecutado lo propuesto en la fase de planeacin, se debe proceder a
verificar los resultados obtenidos, es decir, se debe realizar el control de evaluacin del
Sistema Integrado de Gestin Distrital; para esto, es necesario que las entidades y
organismos distritales, entren en contacto con las usuarias y usuarios de sus productos, as
como con otras partes interesadas en la organizacin, ya que es desde los usuarios,
internos y externos, que podremos saber que hemos cumplido con nuestra misin.
Por ello, para identificar las percepciones de los usuarios, recoger informacin sobre los
resultados de los procesos, el manejo de recursos, y otros aspectos de vital importancia
para el mejoramiento continuo de la organizacin, es necesario utilizar herramientas
adecuadas de recoleccin de informacin, as como tcnicas para analizar, sistematizar y
procesar datos. Sumado a eso, es importante realizar auditoras internas que permitan
evaluar la eficacia, eficiencia y efectividad del Sistema Integrado de Gestin Distrital.
Igualmente, es muy importante que la alta direccin promueva ejercicios peridicos de
referenciacin competitiva, esto es, revisar las mejores prcticas de otras organizaciones,
tanto del sector pblico, como del sector privado, que van a permitir determinar
oportunidades de mejora para alcanzar desempeos superiores y por tanto mejores
resultados.
Con toda esta informacin y las herramientas y estrategias adecuadas podemos Actuar, la
ltima fase del ciclo de gestin, y la que da inicio al siguiente ciclo. En el actuar, con toda
la informacin procesada se realizan las acciones preventivas, correctivas, o de mejora
necesarias para mejorar el desempeo de la organizacin frente a su misin.
Este Mdulo revisa las estrategias e instrumentos existentes para esta fase
1.1 Herramientas para identificar la percepcin de los usuarios y las partes interesadas
Los momentos de verdad, son todos esos momentos en los que la organizacin tiene
contacto con la usuaria o usuario, y son fundamentales en su percepcin sobre la
capacidad de la organizacin y del Estado para satisfacer sus expectativas. Recoger
informacin sobre los momentos de verdad es imprescindible, por lo cual, es necesario que
la organizacin disee herramientas que permitan recoger las impresiones de las y los
usuarios externos; como lo es conocer la de los usuarios internos, tal como lo seala el
numeral 8.2 de la NTCGP 1000:2009 y los numerales 6.5 y 6.6 de la NTD SIG 001:2011.
A continuacin se presentarn algunas de las herramientas que se pueden utilizar para tal
fin.
servicio, razn por la cual se trata de un cuestionario corto que se aplica despus de
utilizado el servicio (Ver anexo 9).
Encuesta por correo electrnico: La encuesta por correo electrnico permite evaluar
los procesos de forma ms detallada. Bsicamente es un documento que se remite va
correo electrnico, junto con una carta de presentacin y justificacin del estudio, para
resolver posibles dudas al momento de su diligenciamiento. Esta herramienta permite
a las organizaciones, alcanzar una considerable cobertura geogrfica y ahorrar costos;
no obstante, posee una dificultad, debido al porcentaje de respuestas obtenidas a
travs de este medio, ya que de un 100% de total de encuestas enviadas se obtiene
alrededor de 5% a 10% de encuestas resueltas.
Teleauditora: La organizacin que cuente con un sistema de documentacin
actualizada, puede contactar telefnicamente a las usuarias y usuarios de sus
productos, con el fin de conocer sus opiniones frente a un determinado tema,
especialmente, en cuanto a expectativas y necesidades. La persona encargada de esta
actividad, debe prepararse de antemano y debe tener en cuenta que la duracin de la
llamada no puede exceder ms de 7 minutos.
La encuesta In Situ: Esta encuesta se realiza de manera presencial e indirecta, puesto
que se encuentra disponible y visible en los diferentes puntos de la organizacin, de
manera que, el usuario pueda tomarla de manera libre para su diligenciamiento. Es
ideal para que los usuarios aprovechen el tiempo mientras esperan el turno que les
corresponde.
La entrevista personal: Este tipo de entrevista, resulta muy til al momento de recoger
informacin, puesto que en el caso de que la entrevista sea semiestructurada, informal y
abierta, l o la entrevistadora puede recoger informacin diferente a la determinada de
antemano. No obstante, las entrevistas estructuradas tambin tienen sus beneficios, ya
que a travs de preguntas cerradas, pueden recoger informacin ms precisa y concreta.
Entrevista de Cliente incognito: Para determinar que los niveles de calidad de los
bienes y/servicios de la organizacin, sean acordes con los estndares establecidos,
esta herramienta es bastante adecuada. Funciona de la siguiente manera: se debe
utilizar a una persona de la entidad u organismo pblico, para que haga el papel de
usuario, y con base en sus percepciones del servicio prestado por la organizacin, debe
diligenciar un formato previamente diseado por la entidad u organismo pblico .
colaborador tienen del servicio que recibe de la organizacin, mientras que el ndice
real evala el servicio prestado en cada uno de los momentos de verdad de todos los
contactos del colaborador con los procesos de la organizacin, por ejemplo, en la toma
de decisiones, en la remuneracin, en la evaluacin del desempeo, en las
capacitaciones, en el bienestar social, en las relaciones con el supervisor, etc. (Serna,
2001).
Otro indicador til, es el indicador de incorporacin de cultura (IIC). Consiste en la
formulacin terica de los valores que inspira la cultura de una organizacin y su
vivencia en el da a da, por lo cual se deben establecer encuestas aplicadas a las
servidoras y servidores pblicos para que den evidencia de ello.
Finalmente, el ndice de perfil de motivacin en el trabajo (PMT), permite medir el nivel
de satisfaccin de las servidoras y servidores pblicos con su trabajo y sus relaciones a
nivel laboral (clima organizacional), para lo cual se debe construir una encuesta
estructurada con una serie de preguntas que den evidencia de lo anterior.
Como decamos una vez recogida la informacin, se requiere procesarla para que alimente
las decisiones requeridas. El siguiente apartado presenta diversas herramientas para el
procesamiento y anlisis de datos.
1.2 El anlisis de datos para la toma de decisiones
El anlisis de datos proporciona informacin relevante para la toma de decisiones, lo cual,
en el marco del Sistema Integrado de Gestin, sirve de base para determinar las acciones
correctivas, preventivas o de mejora en la fase del actuar. Los disponibles y que
idealmente deben analizar son:
1. Se debe analizar los resultados de las mediciones de los indicadores establecidos
en el SIGD
2. Se debe analizar los resultados de las quejas y reclamos en el marco del SIGD
3. Se debe analizar toda la informacin generada sobre la operacin del SIGD
4. Se debe analizar los resultados de los seguimientos realizados por los entes de
control y los informes de los planes de mejoramiento suscritos para dar respuesta a
los hallazgos
5. Se debe analizar los indicadores, las quejas y reclamos y dems informacin sobre:
a. La satisfaccin de las usuarias y usuarios frente a la prestacin del servicio
b. La satisfaccin de las partes interesadas
c. El comportamiento de los procesos y procedimientos
d. El desempeo de los bienes y servicios prestados por la entidad y el
organismo distrital
e. El comportamiento de la seguridad y la salud ocupacional
f. El comportamiento del manejo ambiental
g. El comportamiento de la seguridad en la informacin
h. La gestin documental
i. La responsabilidad social
A continuacin, presentaremos un bosquejo general sobre las tcnicas ms conocidas para
analizar, sistematizar y procesar datos:
8
1. Hoja de verificacin
El primer instrumento que nos permitir llevar un control sobre la informacin es la hoja
de verificacin. Esta herramienta nos permite visualizar los datos facilmente, ubicar de
manera agil los puntos que buscamos y relacionarlos directamente con el tiempo y el lugar
de los hechos. Esta debe disearse de manera muy simple, en la cual se contenga el perido
al que corresponden los datos y el evento que se esta midiendo. Este mtodo se basa en
una seleccin aleatoria de datos tomados de una muestra, y en el registro de las
observaciones en el area de trabajo, al igual que en la compilacin y distribucin de la
informacin.
2. La plantilla de chequeo
Una planilla de chequeo puede ser utilizada para varios fines, por ejemplo verificar la
distribucin del proceso de produccin, verificar los defectos, verficar las causas de los
defectos, verificar la localizacin de los defectos y verificar si se han hecho las
verificaciones programadas. En todo caso resulta til porque permite reunir una variedad
de datos de manera sisitmica, puede brindar una mirada clara de los eventos por medio
de los hechos y los datos, porque permite comprobar si se han recabado los datos
El Que: Qu paso?;
El Quien: quin lo hace?, el responsable, el que supervisa;
El Donde: en qu lugar se hace?, la parte, la seccin o el rea;
El Cuando: a qu hora de hace? , el mes y la frecuencia,
El Como: cmo se registrar el hecho?, cunto, y su duracin.
ACTIVIDAD
DEPENDENCIA
ANOMALA
DETECTADA
DA
FECHA
CONTROL
UTILIZADO
EFECTIVIDAD
DEL
CONTROL
1
2
3
4
5
3. El grfico de Pareto
Uno de los instrumentos ms utilizados para representar la tendencia de los fenmenos es
el grafico de Pareto, este es una representacin grfica de barras utilizada para percibir
dentro de un conjunto de problemas, en cules se debe centrar preferentemente la
atencin, pues al resolverlos es posible conseguir un 80% del resultado esperado. Se basa
sobre el supuesto de que los pocos vitales y los muchos triviales a razn del 20% -80% , es
decir, que el 20% de las causas originan el 80% de los problemas.
El primer paso para graficarlo es la recoleccin de datos, en este punto se determina que
datos tomar: el nmero de errores por persona, el nmero de errores por causa, para
despus determinar el cmo y por cunto tiempo se anotan los datos, posteriormente
dichos datos se recogen utilizando la hoja de verificacin. Una vez hecho esto, es posible
clasificar los datos diseando una tabla que agrupe los datos por causas y tabulando los
datos de forma descendente (ver CUADRO 2.)
CUADRO 2. Tabla de tabulacin de datos.
ANOMALAS
1.
2.
3.
4.
5.
CAUSAS
CANTIDAD
22
10
7
3
1
ACUMULADO
22
32
39
42
43
PORCENTAJE
51,2%
23,3%
16,3%
7,0%
2,3%
10
11
Fuente: Elaboracin propia, 2013
4. El histograma
Los histogramas de frecuencia, son otro tipo de herramienta comn para el anlisis de
datos, estos son una representacin visual de la amplitud y dispersin de datos y variables
continuos, describiendo su comportamiento y las caractersticas que son objeto de
observacin. Esta tendencia puede ser normal, que es el caso de la mayora de los
procesos, la mayor parte de los resultados se encontrarn en el centro del grfico y
decrecern a ambos lados de este en forma similar, sealando los lmites y la dispersin de
los datos alrededor de ella. Es necesario mencionar que existen tambin otras
distribuciones conocidas como anormales, es decir modelos que tienen puntos asimtricos
alejados del centro.
El histograma se hace a partir de muestras tomadas aleatoriamente de una poblacin de
la cual se quiere estudiar sus caractersticas o factores que influyen en un problema, para
lo cual, primero se recoge como mnimo un numero de 50 datos de la serie, para despus
agruparlos dentro de un rango, el cual se calcula a partir de la diferencia entre el dato
mayor y el dato menor, las muestras que quedan dentro de estos intervalos se
12
15
16
17
18
19
20
43
35
40
40
36
25
30
37
15
20
38
50
10
39
30
14
40
20
Fuente: Elaboracin propia, 2013
55
56
57
58
59
60
20
60
50
25
30
50
CUADRO 4. Clculos para establecer las clases del histograma y los valores de cada una
N DE DATOS
60
120 min.
MAX
10 min.
MIN
RANGO
110 min.
N CLASE
7,74
INTERVALO DE
14,2
CLASE
Fuente: Elaboracin propia, 2013
Construccin de la tabla de anlisis: nmero de clases y los valores asignados a cada una
CUADRO 5. Elaboracin de la tabla con el nmero de clases del histograma
13
CLASE
1
2
3
4
5
6
7
8
LIMITE DE
CLASE
10-24
25-39
40-54
55-69
70-84
85-99
100-114
115-120
TOTAL
VALOR
MEDIO
17
32
47
62
77
92
107
117,5
FRECUENCIA
68,9375
19
12
14
5
5
2
2
1
60
14
Esta herramienta es utilizada para recolectar informacin sobre las posibles causas de un
problema aprovechando el conocimiento de las personas que conforman el grupo de
trabajo. Su xito radica en el tipo de personas que participan, pues nunca se deben criticar
las ideas del otro con el fin de que no se genere un ambiente hostil para el equipo.
Para identificar la prioridad de las causas encontradas por el grupo se utiliza la tcnica de
grupo nominal, que consiste en que cada persona escribe las cusas que a su criterio son las
principales fuentes del problema, para que despus cada uno aporte en la discusin solo
una, la cual considere la ms importante, de manera que quien preside la reunin pueda
escribirla.
Despus se podrn agrupar las ideas que apuntan hacia lo mismo, para luego
enumerarlas y ser sometidas a votacin, eligiendo las tres ms importantes. Para realizar
esto cada miembro califica las ideas seleccionadas en el siguiente orden: la causa que
considere ms importante la valorar con el nmero 5, luego elige la menos importante y
la califica con uno, y la sobrante con 3, finalmente la propuesta o la causa que obtenga la
mayor votacin ser la que sea sometida a tratamiento.
A continuacin se presenta un ejemplo del anlisis de la informacin obtenida mediante
una lluvia de ideas.
1
2
3
4
5
6
7
8
15
1
2
3
4
5
6
7
8
1
5
TOTAL
10
1
15
3
6
9
1
0
16
preguntndose una y otra vez por fuentes que originan una causa ya identificada.
7. Para elaborar el diagrama, las causas se deben organizar sistemticamente,
comenzando a ubicar las causas segn su importancia en las espinas ms pequeas,
siguiendo a las espinas medias, y despus a las espinas ms grandes.
8. Una vez se hayan organizado se estudian los factores que con ms frecuencia se
dan.
A continuacin se presentan dos ejemplos de Espina de pescado.
FIGURA 3. Ejemplo de espina de pescado de 1 nivel
17
18
19
8. Grfico de tendencia
Los grficos de tendencia son utilizados cuando se espera conocer el comportamiento de
una variable en un determinado periodo de tiempo, para ello, simplemente se ubica el
tiempo en semanas, meses, aos, etc. en el eje X y la otra variable, de cual se quiera medir
el comportamiento en el eje Y. Posteriormente se traza la lnea de tendencia. Estas
grficas tambin son tiles para centrar la atencin de un variable que se sale de los
lmites establecidos por defecto o exceso, razn por la que evidencian las desviaciones
espordicas y repetitivas. A continuacin se presenta un ejemplo.
N
ACCIDENTES
4
6
3
4
2
10
2
2
3
5
6
4
20
9. La lista de chequeo
La lista de control o listas de chequeo es una serie de preguntas cuyo propsito es
asegurarse que todas las fases de una rutina o todas las variables de un sistema sean
revisadas. Todas ellas buscan identificar que se llene una lista de requisitos o entandares
mnimos de calidad y operatividad, estas listas permiten que el fenmeno observado
responda a unos requisitos de exigencia mnimos, en este caso las respuestas pueden ser
binaria, (SI o NO) o pueden tener gradualidad (MALO, REGULAR, BUENO, EXCELENTE).
10. La grafica de control
Las grficas de control aseguran que un proceso o resultado se mantenga dentro de los
lmites de tolerancia dentro de un estndar a lo largo del tiempo, para ello primero se
determina la variable que quiere observar, y el tiempo de la observacin, luego se recoge y
registra la informacin y posteriormente se establecen los lmites de tolerancia o medida
estndar, aspectos que se registran en el diagrama y se analizan las medidas que se salgan
del promedio.
FIGURA 7. Ejemplo de grfica de control
21
Es una herramienta que se utiliza para identificar una situacin negativa (problema
central), para la cual se busca una posible solucin entablando relaciones de tipo causaefecto. Por lo tanto la formulacin del problema central debe ser rigurosa, ya que este
debe proporcionar diferentes alternativas de solucin y no solo una.
Definido el problema central, se exponen tanto las causas que lo generan como los efectos
negativos producidos, y se interrelacionan los tres componentes de una manera grfica.
Un mecanismo para relacionar las causas y los efectos, una vez definido el problema
central, es la lluvia de ideas, que consiste en hacer un listado de todas las posibles causas
y efectos del problema, luego de haber realizado un diagnstico sobre la situacin que se
quiere resolver.
Para la elaboracin del rbol de problemas la UNESCO en su pgina web recomienda:
22
23
Fuente: (UNESCO)
1.3 Las auditoras internas como herramientas de evaluacin
La auditora interna, tiene como funcin, en relacin con el control de evaluacin, valorar
Es necesario resaltar que la auditoria hace parte esencial de la fase del verificar en concordancia con las
normas ISO que regulan los subsistemas de gestin que componen el SIG, y de la gua de auditora interna
de la veedura Distrital.
Construida con base en la definicin aportada por la Norma ISO- 19011 de 2011 y Juan
Ramn Santillana, Auditora interna integral.
2
24
Integralidad
Cuidado profesional
Enfoque basado en
evidencia.
Independencia
DEFINICIN
La auditora interna es una actividad altamente profesional,
de manera que no solamente exige slidos conocimientos
sobre el tema, sino tambin tica profesional enmarcada por
valores de responsabilidad, honestidad diligencia, la
imparcialidad y el buen juicio.
El examen y al preparacin del informe de auditora debe
realizarse con cuidado y diligencia profesional, es decir sin
omitir ningn aspecto que luego puedan desvirtuar los
resultados de las auditorias, as mismo se debe tener cuidado
al expresar juicos razonables, valederos y sustentados en la
labor tcnica.
La evidencia de la auditoria debe ser verificable y basada en
muestras de informacin disponible, pues esta se desarrolla
bajo un periodo de tiempo especfico y con recursos
limitados. En este sentido la auditoria revisa y verifica con
base en pruebas selectivas, de transacciones, documentos,
comprobantes, registros, informes, libros, etc. con el fin de
obtener evidencia comprobatoria.
Es la base de la imparcialidad de la auditoria y de la
25
Sistmica
Objetiva
Documentacin del
procedimiento
Emite un juicio.
Presentacin ecunime
Es posterior
Confidencialidad
Fuente: Elaboracin Propia con base en la Gua de auditora interna de veedura Distrital, el libro
auditoria interna integral de Juan Ramn Santillana y la NTC-ISO 19011 DE 2011.
Si bien existen varias metodologas que pueden utilizarse para llevar a cabo el proceso de
auditora, la NTD-SIG 001 de 2011 recomienda seguir los lineamientos establecidos en la
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27
28
4.
5.
6.
7.
8.
9.
29
objetivos del programa, los cuales dirigirn la planificacin y orientacin de las actividades
de las auditorias, pues estos definen aquello que se lograr con su realizacin, bien sea la
determinacin del grado de conformidad del sistema de gestin con los criterios de
auditora, la evaluacin de la capacidad el sistema para cumplir con los requisitos
establecidos, la evaluacin de eficiencia eficacia y efectividad o la identificacin de puntos
de mejora, entre otras.
Para su formulacin se sugiere tener en cuenta los puntos establecidos en la gua de la
veedura (basada en la NTC-ISO 19001),
30
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Posteriormente el jefe de la oficina del control interno deber determinar el perfil de las
personas que harn parte del equipo de auditora (tema respecto al cual la veedura
Distrital en captulo 7 de la gua de auditora integral desarrolla una gua para determinar
dichas competencias), para luego establecer el alcance del programa, es decir la extensin
y los lmites de la auditoria teniendo en cuenta los recursos limitados para realizarlas y el
diagnstico del SIG.
En este caso el alcance puede incluir las ubicaciones, reas, procesos que sern objeto de
la auditoria y el periodo de tiempo en que se realizar, (para lo cual podr utilizar el
formato definicin del alcance de la auditoria contenido en la gua de auditora interna
de la veedura Distrital, pg. 60).
As mismo ser parte de su obligacin establecer los criterios con los cuales se
compararn los resultados de la auditoria, utilizados como referencia para determinar la
conformidad del sistema integrado de gestin. Para esto ltimo se deber tomar en cuenta,
las polticas, los procedimientos, las normas, la documentacin del SIG, las leyes, los
requisitos planificados, las expectativas y necesidades de los usuarios, etc.
De igual manera corresponde al jefe de control interno identificar y evaluar los riesgos del
programa de auditora, referente a los riesgos que pueden perjudicar el alcance de los
objetivos del programa y relacionados con la planeacin, la mala asignacin y utilizacin
31
de recursos, la eleccin del equipo auditor, con los registros del sistema, con los riesgos
control (es decir la imposibilidad del sistema para detectar oportunamente las anomalas)
y los riesgos asociados con la imposibilidad de detectar las anomalas mediante la
aplicacin de pruebas sustantivas, entre otros.
A continuacin el jefe de control interno deber identificar todos los recursos fsicos,
financieros, humanos, tcnicos, metodolgicos y tecnolgicos con los que cuente para
implementar el programa, as como documentar los procedimientos que se debern seguir
para la realizacin de las auditorias y el alcance de su aplicacin tomando como referencia
el diagnstico del SIG. Entre los procedimientos que se consideran prioritarios, se
aconseja documentar aquellos que permitan asegurar la confidencialidad de la
informacin, la evaluacin del equipo auditor, los registros del programa de auditora, la
forma en que se llevarn a cabo las auditorias, incluyendo los mtodos de muestreo que se
seguirn, los procedimientos para reportar a la Alta Direccin sobre la evaluacin del
programa, y el procedimiento para el monitoreo de los riesgos del programa y las acciones
de mejora continua.
Una vez se hayan establecido los elementos anteriores, que se incluirn en el programa de
auditora, el jefe de control interno podr elaborar el cronograma de las auditorias que se
realizarn, tomando en cuenta los lugares a los cuales se aplicarn, los responsables, su
alcance, y las fechas en que se debern desarrollar, para esto, es posible tomar como
referencia el formato de programa de auditora de la Gua de auditora interna de la
veedura distrital, presentado en la pg. 87.
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Inspeccin
Revisin
analtica
Examen de
exactitud
Comprobacin
DESCRIPCIN
Consiste en apreciar, mediante el uso de los sentidos, los hechos y las
circunstancias relacionadas con el desarrollo de los procesos o con la
ejecucin de una o varias actividades.
Consiste en constatar tcnicamente en un objeto, lugar o situacin,
sus caractersticas, medidas, componentes, accesorios, seguridad,
colores, cantidades, atributos tcnicos y estado en el que se encuentra.
Es el examen crtico de una situacin por lo general compleja, a partir
de la separacin del todo en sus partes o componentes, de una manera
ordenada, este ejercicio permite conocer a fondo su estructura y
caractersticas, y compararla con otra situacin deseable para tener
elementos de juicio.
Consiste en verificar la exactitud matemtica de cualquier operacin,
documento o transaccin, teniendo en cuenta tanto la numeracin
secuencial, unidades de medida, cantidades, valores unitarios y totales
de control, como el completo y correcto funcionamiento d las formas
que se utilizan para el registro de la informacin.
Consiste en examinar los soportes y registros que apoyan y sustentan
una aplicacin o transaccin, mediante la obtencin de evidencias
suficientes que certifiquen que se ajustan a los criterios establecidos
y probando que los documentos requeridos son vlidos, los registros
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Conciliacin
Anlisis de
saldos y
movimientos
Confirmacin
Indagacin
Diagrama de
flujo
El muestreo
Fuente: Elaboracin propia con base en Auditora interna integral, Juan Ramn Santillana, pg. 9599
Si bien el tamao del equipo auditor podr depender de diversos factores, en todos los
casos, este estar dirigido por un lder de equipo elegido libremente por el jefe de control
interno, al cual se le asignar la responsabilidad de la auditoria individual y se le entregar
con suficiente tiempo, antes de la fecha de auditora, el alcance, los objetivos, los criterios,
34
35
materializar los objetivos establecidos con anterioridad, teniendo en cuenta los efectos de
las actividades de auditora sobre los procesos del auditado. En dicho plan se establecern
los horarios de auditora y la coordinacin y programacin de las actividades, no obstante,
el detalle con que se realice la elaboracin del plan depender del alcance y la
complejidad de dicha auditoria. Al respecto la gua de la veedura distrital presenta un
formato base para la elaboracin del plan de auditora en la pg. 68 y 69, la cual
contempla los elementos bsicos que deben ser incluidos en el plan de auditora:
Los objetivos, el alcance y los criterios de la auditoria individual, los cuales fueron
suministrados por el jefe de la oficina de control interno.
Las actividades que se realizarn
Las fechas y los lugares en que se va a realizar las actividades de la auditoria In situ.
La hora y la duracin estimada de las actividades de auditoria, incluyendo las
reuniones con cada uno de los auditados y las reuniones de le equipo auditor.
Las funciones y responsabilidades de los miembros del equipo auditor y los
acompaantes.
La asignacin de recursos necesarias a las reas crticas de auditoria
Deber valorar los posibles riesgos que la auditoria pudiese ocasionar en la
organizacin, por ejemplo, teniendo en cuenta el riesgo que pudiese originarse como
resultado de la presencia del equipo auditor en un lugar de la organizacin, se
debern tomar las medidas adecuadas relacionadas con vestuarios especiales o
mtodos diferentes para la realizacin de la auditora.
Para auditorias combinadas, se debe presta atencin particular a las interacciones
existentes entre los subsistemas de gestin presentes durante los procesos de la
entidad.
36
37
Fuente: Elaboracin propia con base en la Gua de auditora interna de la veedura Distrital, 2011
38
En esta fase es importante dejar claro que corresponde al jefe de la oficina de control
interno revisar y aprobar los reportes de auditora, evaluar la idoneidad y conveniencia de
39
los hallazgos, revisar el anlisis de la causa raz del problema, distribuir los reportes de
auditora a la alta gerencia, determinar la necesidad de la auditoria de seguimiento,
asegurarse de que se gestionen y mantengan los registros de auditora y monitorear la
implementacin del programa de auditora, incluyendo: la conformidad con el cronograma
y los objetivos de auditora, la evaluacin del desempeo de los miembros, evaluar la
habilidad de los equipos auditores y
examinar la retroalimentacin dad por la alta
gerencia.
Por ltimo, en la etapa del verificar y del actuar de la auditora corresponde al jefe de la
oficina de control interno, revisar y evaluar el alcance de los objetivos de los programas y
planes teniendo en cuenta: los resultados y tendencias del monitoreo, la conformidad de
los procedimientos del programa, las necesidades y expectativas cambiantes de las parte
interesadas, los registros del programa, los mtodos nuevos y alternativos de auditoria, etc.
Para llevar a cabo la evaluacin de la auditora, se recomienda revisar el numeral 2.4.2 de
la gua de auditora interna del Sistema Integrado de Gestin, en la cual se presenta un
formato base con el objetivo de mejorar continuamente el proceso d auditoras internas
del Sistema Integrado de Gestin y de conocer la percepcin de las personas auditadas.
40
La Alta Direccin debe analizar los resultados de las auditoras integrales del
Sistema Integrado de Gestin, ya que estas, como instrumentos de apoyo para la
toma de decisiones, permiten identificar -a travs de los hallazgos, el reporte de las
no conformidades del Sistema Integrado de Gestin y de las recomendaciones de
ajuste o de mejoramiento- las acciones correctivas, preventivas o de mejoramiento
necesarios para alcanzar mejores resultados. De igual manera, las auditoras
permiten realizar el seguimiento constante de las acciones correctivas y preventivas
implementadas en la entidad y organismo distrital.
Se debe revisar los resultados de las herramientas utilizadas por la entidad u
organismo distrital, para identificar la percepcin de los usuarios de los productos
y/o servicios, as como de las dems partes interesadas que tienen alguna
participacin directa o indirecta en la operacin y prestacin de esos bienes y/o
servicios. De esta manera, la retroalimentacin de los usuarios y de las partes
interesadas, permitir identificar acciones que permitan mejorar la prestacin de los
mismos.
Teniendo en cuenta la importancia del tratamiento del riesgo para el Sistema
Integrado de Gestin, es necesario revisar el mapa de riesgo institucional y por
procesos, as como el plan de manejo de riesgos, para determinar las acciones que
se deben emprender con el fin de prevenir o corregir las causas de (posibles) no
conformidades.
Es importante tener en cuenta el desempeo de los procesos, para lo cual se puede
revisar el cuadro de mando integral, ya que este permite evaluar a travs de
indicadores si los procesos internos de la entidad u organismo dan cumplimiento a
la plataforma estratgica, y por ende si se estan desarrollando de manera eficiente,
eficaz y efectiva.
41
Teniendo en cuenta la anterior informacin de entrada, la Alta Direccin puede tomar las
decisiones necesarias para mejorar la eficiencia, la eficacia, la efectividad y la prestacin
de los bienes y servicios a los usuarios, a travs de las acciones correctivas, preventivas y
de mejora. Sin embargo, antes de eso, es importante utilizar una herramienta ms: la
referenciacin competitiva, ya que esta tambin proporciona informacin de vital
importancia para el mejoramiento continuo de la entidad u organismo distrital.
Principal aplicacin
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benchmarking
Benchmarking Centrado en el anlisis de las mejores prcticas analizadas entre las
distintas reas o dependencias de la misma entidad u organismo pblico.
Interno
Permite aprender e identificar ventajas comparativas fciles de
implementar y presentes dentro de la misma organizacin.
Benchmarking Centrado en el anlisis comparativo con organizaciones del mismo sector
a partir de la identificacin de un proceso clave susceptible de ser
Funcional
mejorado. Permite apoyar la mejora de procesos clave de la organizacin,
adoptando y adaptando las mejores prcticas de aquellas organizaciones
objeto de referenciacin y que se consideren un referente de excelencia.
Benchmarking Centrado en la referenciacin comparativa con las organizaciones
catalogadas como las mejores de su clase , con la finalidad de identificar y
Competitivo
analizar las mejores prcticas que permitirn establecer oportunidades de
mejora.
Benchmarking Centrado en la identificacin y bsqueda de potenciales ventajas
competitivas existentes en organizaciones de otros sectores distintos al
Genrico
propio, con el objeto de aprender mejores prcticas o estrategias exitosas
propias de otros sectores potencialmente aplicables al propio.
Fuente: Elaboracin propia con base en el estudio del Observatorio de Calidad de la Antencin en
Salud. Ministerio de la Proteccin Social.
43
44
Fuente: Elaboracin propia, 2013
d.
e.
f.
g.
h.
organismo pblico.
Realizar un proceso de induccin y entrenamiento al equipo de benchmarking,
incluyendo a la Alta Direccin.
Identificar los principales productos y/o servicios, vinculados directamente con el
proceso que ser objeto del anlisis de benchmarking. Determinar para cada uno,
los usuarios y sus principales necesidades y expectativas.
Identificar y seleccionar los factores crticos de xito (FCE) para cada proceso objeto
de anlisis. Luego convertirlos en indicadores especficos, para de esta manera
identificar el tipo de organizaciones que sern objeto de referenciacin.
Analizar y documentar con el equipo de benchmarking y el rea de mejora
identificada, los flujos de proceso que sern objeto de anlisis. De igual manera, es
importante documentar toda la informacin relevante que pueda servir de soporte,
como entrevistas con usuarios, videos etc.
Revisar y establecer los indicadores para cada proceso. Se debe luego, establecer
las unidades de medida que van a permitir hacer el ejercicio de referenciacin con
otras organizaciones.
45
e.
f.
g.
h.
mejores en su clase .
Disear de manera consensuada la estrategia y los mejores mtodos disponibles
que se utilizarn para la recoleccin de datos.
Identificar el listado de organizaciones partners que sern objeto de
referenciacin.
Contactar a las organizaciones partners seleccionadas y determinar cules
sern objeto de visita. Se recomienda que se visiten de 4 a 8 organizaciones.
Preparar y conducir la agenda de visitas.
46
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
47
Este captulo presenta las s acciones a emprender dependiendo de los retos encontrados, y
las condiciones de sostenibilidad del SIGD para que el ciclo se renueve y se convierta en
un dinamizador de la excelencia.
3.1. Acciones para el mejoramiento continuo
Tal como se plantaba, dependiendo de los hallazgos existen tres tipos de acciones que una
entidad u organismo debe emprender; de acuerdo con la NTD SIG 001:2011 estas son:
1. Acciones de mejora
Son las acciones realizadas para mejorar la eficacia y/o eficiencia del Sistema Integrado
de Gestin y por tanto incrementar la capacidad de la entidad u organismo pblico para
cumplir con la satisfaccin de las expectativas y demandas de las y los ciudadanos, as
como de las partes interesadas. Estas acciones son diferentes de las correctivas y
preventivas, en tanto buscan mejorar, ms no prevenir o corregir, adems porque se basan
en la premisa, de que pese a que las cosas se estn haciendo bien, siempre se pueden
hacer mejor.
De acuerdo con el numeral 7.2, es necesario que la entidad u organismo distrital consolide
acciones de mejoramiento institucional de acuerdo a las recomendaciones de la auditora,
las cuales pueden ser institucional, por proceso e individual, para lo cual se recomienda
crear planes de mejoramiento para cada uno, como lo seala el Modelo Estndar de
Control Interno MECI 1000:2005-.
En ese sentido, se deben desarrollar y hacer seguimiento a:
1. Plan de mejoramiento institucional: Integra las acciones de mejoramiento para
fortalecer de manera integral el desempeo institucional y poder cumplir
con la plataforma estratgica de la entidad u organismo pblico.
2. Plan de mejoramiento por procesos: Integra las acciones de mejoramiento que
a nivel de procesos debe realizar la entidad u organismo pblico, para
subsanar la brecha entre las metas esperadas para cada proceso y los
resultados obtenidos.
3. Plan de mejoramiento individual: Contiene las acciones de mejoramiento que
cada uno de las y los servidores pblicos de la entidad u organismo, debe
ejecutar para subsanar la brecha entre su desempeo real y lo que se espera
48
49
3. Acciones preventivas
Estas acciones tienen como objeto eliminar las causas de una no conformidad potencial,
que puede ser identificada a travs de herramientas como el cuadro de mando integral, los
mapas de riesgos, el plan de manejo de riesgo y las auditoras, ya que estos permiten
determinar el comportamiento del manejo ambiental, de la seguridad de la informacin,
del desempeo de los bienes y/o servicios entre otros factores que pueden generar
informacin sobre no conformidades potenciales. De igual manera se puede utilizar los
resultados del anlisis de benchmarking, con base en las experiencias de otras
organizaciones.
De acuerdo con lo establecido en el numeral 8.5.3 de la NTCGP 1000:2004, es necesario,
que la entidad u organismo pblico, cuente con un procedimiento documentado que defina
los pasos a seguir para el la puesta en marcha de las acciones preventivas. La siguiente
figura ilustra el proceso a seguir.
50
51
De igual manera, se insisti, en que la Alta Direccin deba propender por fomentar el
trabajo en equipo, y la creacin de relaciones horizontales, para permitir anudar esfuerzos
en la integracin de los sistemas de gestin, que se traducirn en mltiples beneficios para
la organizacin, la Administracin Pblica y la ciudadana.
Sumado a eso, se seal la importancia de fomentar en las entidades y organismos
distritales, la cultura de la medicin, y del control, para asegurar que el Sistema Integrado
de Gestin se est desarrollando conforme a lo planeado.
Entonces, si las entidades y organismo distritales, desde el inicio del ciclo de mejoramiento
continuo, establecen estas bases de manera slida, la sostenibilidad del Sistema Integrado
de Gestin, se encontrar asegurada, ya que con el compromiso, la motivacin y el esfuerzo
de cada uno de las y los servidores pblicos, el camino hacia la integracin, hacia la
excelencia y hacia el mejoramiento de las condiciones de vida de la ciudadana a travs de
la provisin de bienes y/o servicios de calidad, es perfectamente posible.
52
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53
54