Conceptos primordiales de Aarn Beck

Los conceptos implicados en la teora cognoscitiva de Beck incluyen:

Cogniciones-. Se refiere a la conciencia de una persona. Son bastante cambiables y provocadas por
estmulos.
Esquemas cognoscitivos-. Son estructuras cognoscitivas que consisten en las creencias y
superpuestos centrales fundamentales del individuo acerva de la forma en que opera el mundo.
Estos esquemas se desarrollan temprano en la vida a partir de experiencias personales e
identificacin con otras personas que son significativas. Estos esquemas moldean la personalidad.
Pueden ser adaptativos o desadaptativos; de naturaleza general o particular. Los esquemas son
mucho ms estables que las cogniciones, pero dependen algo de los estados de nimo de las
personas.
Distorsiones cognoscitivas-. Son errores sistemticos en el razonamiento, son evidentes durante la
angustia psicolgica. Surgen cuando los acontecimientos estresantes desencadenan esquemas
irreales.
Existen varias distorsiones cognoscitivas:
A) Interferencia arbitraria-. Implica extraer una conclusin especfica sin evidencia que la
apoye, aun en frente de evidencia contradictoria.
B) La abstraccin selectiva-. Se refiere a conceptualizar una situacin con base en un detalle
tomado de un contexto o ignorar todas las dems explicaciones posibles.
C) La generalizacin excesiva-. Implica extraer una regla general de uno o dos incidentes
aislados y aplicarla con demasiada amplitud.
D) La magnificacin y minimizacin-. Implica hacer un acontecimiento como ms significativo
o menos de lo que es en realidad.
E) La personalizacin-. Consiste en atribuirse a uno mismo los eventos externos sin
evidencias de relacin.
F) Pensamiento dicotmico-. Re refiere a categorizar las situaciones en extremo.
G) Suposiciones condicionales-. Creencias que dependen de ciertas condiciones.
Dimensin sociotrpica-. Se caracteriza por dependencia de las relaciones interpersonales y
necesidades de cercana y atencin. Esta dimensin est organizada alrededor de la cercana,
atencin y dependencia.
Dimensin autnoma-. Se caracteriza por independencia y est organizada alrededor del
estacionamiento de objetivos, la autodeterminacin y las obligaciones autoimpuestas.
Triada cognoscitiva-. El individuo deprimido tiene una perspectiva negativa de s mismo, del
mundo y del futuro, estas tres percepciones son la trada cognoscitiva.
Psicoterapia cognoscitiva., consiste en una estructura terica amplia de la personalidad y la
psicopatologa, un conjunto de tcnicas teraputicas bien definidas. Fomenta el cambio en las
creencias de los clientes al concebirlas como hiptesis probables que se pueden examinar por

medio de experimentos conductuales acordados en forma conjunta con el cliente que las
creencias son irracionales o errneos.
Tcnicas cognoscitivas.
A) Descatastrofinacin-. Tcnica de que pasa si, para que el cliente vea lo que puede pasar
y disminuya su ansiedad.
B) Retribucin-. Analizar el pensamiento y las suposiciones automticas al usar la prueba de
la realidad en la situacin presente de terapia.
C) Redefinir un problema-. Se usa para movilizar a los clientes que creen que estn fuera de
control.
D) Descentramiento-. Hacer que el cliente deje de enfocarse en su propio malestar hasta el
extremo.
Tcnicas conductuales-. Son las teoras que se le dejan al cliente para que las realice en casa que
se enfocan en la autoobservacin y autosupervisin.
Inventario de depresin de Beck-. Es un instrumento para medir la depresin, el cual es
considerado como el instrumento psicomtrico ms preciso para este objetivo.

Raymond Cattell
Raymond Bernard Cattell (20 de marzo de 19052 de febrero de 1998) fue un psiclogo britnico afincado
posteriormente enEstados Unidos. Cattell teoriz sobre la inteligencia y la personalidad, proponiendo la
existencia de una inteligencia fluida y unainteligencia cristalizada. Se trata de uno de los psiclogos ms
famosos del siglo XX, a lo que hay que unir su gran productividad literaria, lo que conllev esa popularidad. Es
el autor o coautor de 55 libros y ms de 500 artculos en revistas especializadas y de divulgacin, adems de
haber realizado o participado en la realizacin de al menos 30 pruebas estandarizadas de uso comn entre
los psiclogos. Todo esto le convierte en un autor muy influyente.
Como psiclogo, Cattell fue seguidor y defensor del mtodo cientfico aplicado a la psicologa, siendo de los
primeros en proponer el mtodo de anlisis de factores, en oposicin a lo que llamaba verbal theorizing
(teorizacin verbal). Una de las aplicaciones ms importantes del anlisis factorial de Cattell en la psicologa
fue la definicin de 16 factores o rasgos fundamentales que subyacan a la personalidad humana. A estos
factores los llam factores fuente, pues pensaba que a partir de ellos se creaba la personalidad individual.
Esta teora de los 16 factores y los instrumentos estandarizados usados para su medida, se conocen
colectivamente como 16PF o 16 factores de la personalidad (16 Personality Factors).
Raymond Cattell elabor una teora factorial de la personalidad fundamentada sobre el concepto del rasgo,
entendido como una tendencia, relativamente permanente y amplia, a reaccionar de una forma
19
determinada. Cattell entiende el concepto de rasgo desde un punto de vista nomottico, es decir,
considerando que existen unos rasgos comunes a todos los individuos, a diferencia de otros autores como
Allport, para quien los verdaderos rasgos eran individuales.
A la hora de definir el nmero y caractersticas de los principales rasgos de la personalidad, Cattell recurri a
la metodologa estadstica del anlisis factorial, partiendo de la suposicin de que todas las conductas
relevantes para la comprensin de la personalidad de los individuos ya se encuentran recogidas en el
20
lenguaje. Por eso, el modelo de Cattell se encuadra dentro del grupo de modelos factoriales lxicos.

Cattell postula la existencia de tres tipos de rasgos en funcin de su contenido y su grado de consistencia y
21
estabilidad:

Rasgos temperamentales: caracterizados por una fuerte estabilidad, son los rasgos de carcter innato
que presentan un alto grado de heredabilidad. Definen el modo particular de comportamiento de un
individuo.

Rasgos aptitudinales o de habilidad: referidos a las habilidades del sujeto para afrontar y resolver
situaciones complejas. Tambin muestran un elevado nivel de heredabilidad.

Rasgos dinmicos: Aluden al aspecto motivacional de la conducta, por lo que se trata de los rasgos que
21
presentan un nivel ms elevado de fluctuacin. Se subdividen en dos componentes:

La motivacin propiamente dicha, que hace referencia al grado de intensidad de los impulsos
experimentados. Existen dos categoras principales de motivos: Los Ergiosse consideran tendencias
innatas a responder de un modo especfico ante un estmulo determinado; el apareamiento, el
miedo, la conducta exploratoria y la belicosidad entraran dentro de este apartado. Por otra parte,
los Sentimientos son patrones actitudinales aprendidos en el entorno cultural, y dan respuesta a
fenmenos como el sentimiento religioso, la realizacin profesional o la autoestima.

El estado, que hace referencia a las condiciones del organismo en cuanto al grado de privacin de
los estmulos presentados. As, en condiciones de privacin, la respuesta a los impulsos ser ms
probable que en condiciones de saciedad.

[editar]Desarrollo del modelo: recopilacin de datos y abstraccin de factores

Cattell comenz el desarrollo de su modelo a partir de tres fuentes de datos fundamentales sobre las que
aplic las tcnicas de anlisis factorial para identificar los factores a los que se poda reducir la estructura de
la personalidad de cada individuo. Se trata de un proceso de tres fases, en cada una de las cuales se trabaja
20 22
con un tipo particular de fuentes de informacin:

Datos L (Life): Datos "de vida", obtenidos a partir de la observacin de los sujetos en su vida cotidiana,
pero siempre circunscritos a aquellas conductas claramente objetivables. En esta primera parte de la
investigacin se parti de 4.500 nombres de rasgos, que fueron reducidos finalmente a 12 tras el
23
correspondiente anlisis factorial.

Datos Q (Questionnaire): Tienen cabida aqu todos los datos extraidos de cuestionarios e informes en los
que el sujeto da informacin sobre s mismo. El objetivo de la investigacin en esta segunda fase pasaba
por comprobar que los resultados obtenidos fueran los mismos que los hallados mediante el estudio de
los datos L. Se encontraron 16 factores principales, doce de los cuales coincidan con los de la primera
23
fase.

Datos T (Tests): Se trata de todos aquellos datos recogidos por medio de la aplicacin de pruebas
objetivas o tests, siempre sin el conocimiento del sujeto del propsito de la investigacin. Incluye pruebas
fisiolgicas (por ejemplo, anlisis de sangre u orina) y psicofisiolgicas (medicin de respuestas
fisiolgicas a estmulos externos). En esta ltima fase se elaboraron cuestionarios especficos para medir
23
en grandes muestras de poblacin los rasgos obtenidos con las dos primeras fases.

A partir de los resultados obtenidos en la recogida de datos Q y L, Cattell elabor un listado de rasgos de
primer orden, que posteriormente seran la base del cuestionario Sixteen Personality Factor Questionnaire, 16
22
PF (Cattell, 1970-1975):

ndice

Rasgo

Bajas puntuaciones

Altas puntuaciones

Afectividad o
Afectotimia

Sizotimia

Afectotimia

Inteligencia

Inteligencia baja

Inteligencia alta

Fuerza del yo

Poca fuerza del yo/inestabilidad

emocional

Mucha fuerza del yo/estabilidad

emocional

Dominancia

Sumisin

Dominancia

Impulsividad

Desurgencia

Surgencia

Fuerza del super-yo

Poca fuerza del super-yo

Mucha fuerza del super-yo

Atrevimiento

Trectia

Parmia

Sensibilidad emocional Harria

Premsia

Suspicacia

Alaxia

Protensin

Imaginacin

Praxernia

Autia

Astucia

Sencillez

Astucia

Culpabilidad

Adecuacin imperturbable

Tendencia a la culpabilidad

Q1

Rebelda

Conservadurismo

Radicalismo

Q2

Autosuficiencia

Adhesin al grupo

Autosuficiencia

Q3

Autocontrol

Baja integracin de pensamientos

propios

Alta integracin de pensamientos

propios

Q4

Tensin rgica

Poca tensin rgica

Alta tensin rgica

Al tratarse de rasgos de primer orden, estos factores an presentaban correlaciones entre s, por lo que se
realiz un nuevo anlisis factorial, obtenindose finalmente ocho factores de segundo orden: Exvia, Ansiedad,
Cortertia, Independencia, Discrecin, Subjetividad, Inteligencia y Buena educacin. En una quinta edicin del
cuestionario Sixteen Personality Factor Questionnaire, 16 PF, estos factores de segundo orden se redujeron a
cinco: Extraversin, Ansiedad, Autocontrol, Independencia y Dureza.