Educacin

Alentadores resultados de 2013 respecto de 2006

Idel Vexler
Educador
Presidente
Comisin de Educacin de la
Cmara de Comercio

Per mejora
significativamente
en la evaluacin
de la Unesco
Logra ubicarse por encima del promedio de los pases de
Latinoamrica en lectura, matemtica y ciencias en casi todos
los grados.

as evaluaciones internacionales
de la Unesco estn a cargo de la
Oficina Regional de Educacin para
Amrica Latina y el Caribe. El ente
tcnico que las realiza es el Laboratorio de
Evaluacin de la Calidad Educativa (Llece).
Nuestro pas ha intervenido en todas las
evaluaciones realizadas: Primer Estudio
Regional Comparativo y Explicativo de
1997 (Perce), Segundo Estudio Regional
Comparativo y Explicativo del 2006 (Serce),

22 www.camaralima.org.pe

y en el Tercer Estudio Regional Comparativo

y Explicativo (Terce) que se realiz en 2013.
En esta ltima evaluacin, la muestra
correspondiente a nuestro pas fue de
297 instituciones educativas de todas las
regiones del Per, con la participacin de
5117 estudiantes de tercer grado y 4839
estudiantes de sexto grado de primaria.
El objetivo del Terce, cuya primera
entrega de resultados se conoci el ltimo 4
de diciembre, es obtener informacin sobre

los logros alcanzados en lectura, escritura

y matemtica por estudiantes de tercero y
sexto grado y en ciencias por los de sexto
de cada uno de los 15 pases participantes:
Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica,
Ecuador, Guatemala, Honduras, Mxico,
Nicaragua, Panam, Paraguay, Per, Repblica
Dominicana y Uruguay. Tambin intervino el
Estado de Nuevo Len (Mxico).
Estas pruebas, que utilizan una muestra
representativa de estudiantes de cada pas,

126 Aos - Cmara de Comercio

Educacin

estudiantes de 15 aos, prximos

a concluir su escolaridad bsica,
deberan haber desarrollado.

en el noveno lugar. En relacin

consigo mismo es el cuarto pas
que ms ha mejorado.
En matemtica de tercero,
en 2013 ha obtenido 532,7
(en 2006 consigui 473,9),
ocupando el octavo lugar. Pero,
en relacin consigo mismo es
el pas que ms ha mejorado
entre todos los 16 participantes
(ver grfico 2). En esa misma
rea del conocimiento, en sexto
grado ha obtenido 527,3 (en
2006 tuvo 490) ocupando el
sptimo puesto. Pero, en relacin
consigo mismo es el tercer pas
que ms ha mejorado entre los
16 participantes. Es necesario
hacer notar que supera a Brasil,
Colombia y Ecuador.
En cuanto a ciencias de
sexto grado, nuestro pas
particip junto con otros 8
pases y alcanz 500,7 (en 2006
obtuvo 464,9), colocndose en el
quinto lugar, pero siendo el pas
que ms mejor entre los ocho
participantes (ver grfico 3).

Unesco sobre los resultados del

ltimo Terce observamos que en
lectura de tercero de primaria
en 2013, Per ha obtenido
521,4 como puntaje promedio
(en 2006 fue 474,0) logrando
ubicarse en el quinto lugar. En
relacin consigo mismo es el
cuarto pas que ms ha mejorado
entre los 16 participantes. Es
importante hacer notar que
supera a Mxico, Brasil, Colombia
y Argentina (ver grfico 1). En este
mismo aspecto, en sexto grado
ha obtenido 505,4 (en 2006
fue 476,3) logrando ubicarse

MEJORES PUNTAJES
Es conveniente precisar
que en el Serce de 2006 ya se
haban presentado avances,
el ms destacable de ellos en
matemticas de sexto grado de
primaria, en que nuestro pas
logr ubicarse en el promedio
de los pases de la regin, junto
a Brasil y Colombia, lo cual pas
desapercibido.
Ahora, en el informe de la

reafirmemos
nuestra conviccin
de que con polticas
sostenidas que van
ms all de la accin
o una gestin de un
gobierno, podemos
avanzar mucho.

se construyen con base en el

ncleo comn de los currculos
de los pases participantes, a
diferencia de las de PISA, que se
elaboran con base en juicios de
expertos sobre las capacidades
y conocimientos que los

A MANERA DE
CONCLUSIN
Por todo lo sealado en base

LECTURA 3 GRADO. DIFERENCIA ENTRE LAS MEDIDAS PROMEDIO DE SERCE Y TERCE

489,9

22,7

491,2

509,7

18,5

Brasil

503,6

519,3

15,8

Paraguay

469,1

480,9

11,9

Chile

562,0

571,3

9,3

Colombia

510,6

519,1

8,5

Nicaragua

469,8

478,0

8,2

Argentina

510,0

512,5

2,4

Uruguay

522,7

524,2

1,5

Mxico

530,4

519,4

-11,1

Costa Rica

562,7

542,8

-19,9

Nuevo Len

557,8

528,4

-29,4

Honduras

500
450
400
350

496,8

Serce

Repblica
Dominicana

467,2

Promedio pases

Nicaragua

Panam

550

Paraguay

47,4

Panam

521,4

Guatemala

474,0

Honduras

47,9

Per

Ecuador

56,0

494,9

Promedio pases

508,4

447,0

Colombia

452,4

Guatemala

Argentina

Ecuador

600

Brasil

58,6

Per

454,0

Mxico

395,4

Uruguay

Repblica Dominicana

650

Costa Rica

Diferencia
TerceSerce

Nuevo Len

Promedio
Terce

Chile

Promedio
Serce

Pas

Terce

Fuente: UMCMINEDU

125
126 Aos
Aos -- Cmara
Cmara de
de Comercio
Comercio

La
La Cmara
Cmara

23
23

Educacin

469,8

478,0

Argentina

510,0

512,5

Uruguay

522,7

524,2

Mxico

530,4

519,4

Costa Rica

562,7

542,8

Nuevo Len

557,8

Honduras

528,4

496,8

Repblica
Dominicana

519,1

Nicaragua

Nicaragua

510,6

Nicaragua

571,3

Colombia

Panam

562,0

Paraguay

480,9

Chile

Panam

469,1

Paraguay

519,3

Paraguay

Guatemala

503,6

Guatemala

509,7

Brasil

Ecuador

491,2

Honduras

489,9

Promedio pases

Colombia

467,2

Honduras

521,4

Panam

Promedio pases

474,0

Colombia

494,9

Per

de mejoramiento educativo para seguir

avanzando intensamente, sino para reafirmar
nuestra conviccin de que solamente con
polticas sostenidas, que van ms all de la
accin de una gestin o de un gobierno,
podemos avanzar hacia metas superiores.
Naturalmente, resulta necesario
identificar los factores directos y asociados
que han determinado esta mejora, lo cual
se podr ver con claridad en la segunda
entrega del informe que se producir en abril
del prximo ao. El desafo a 2021 es estar
entre los primeros lugares de Latinoamrica.
Trabajemos con compromiso y con el
aporte de todos los actores educativos,
particularmente, de los maestros.
Reafirmemos
Serce
Terce nuestra conviccin de que
con polticas sostenidas que van ms all de
la accin de una gestin o de un gobierno,
podemos avanzar mucho.
Argentina

447,0

Per

508,4

Guatemala

Mxico

454,0

452,4

no se trata
de ser
triunfalistas en
estos momentos,
pero s de ver que
los resultados
son alentadores
y constituyen
una buena noticia
para poder
avanzar hacia
Fuente: UMCMINEDU
metas
superiores.

Uruguay

395,4

Ecuador

Costa Rica

Repblica Dominicana

Nuevo Len

Promedio
Terce

Chile

Promedio
Serce

Pas

a la comparacin estadstica que el informe

650
mismo contiene,
entre las evaluaciones
Diferencia
TerceSerce
aplicadas en 2006 y 2013, se puede afirmar
600
58,6 hay un progreso significativo en cuanto
que
56,0
al
mejoramiento
550 de la calidad educativa.
47,9
Superacin
leve
que ya se vea en la
47,4
22,7
evaluacin
del Serce
2006.
500
18,5
Algo muy importante que debe
15,8
destacarse
es 450
que antes estaba muy por
11,9
9,3
debajo
del promedio, salvo reitero
8,5
matemtica
de400
sexto. Ahora logra ubicarse,
8,2
despus
de
siete
aos de trabajo educativo
2,4
350
y1,5pedaggico, por encima del promedio
-11,1
de los pases de Latinoamrica en lectura,
-19,9
matemtica y ciencias en casi todos los
-29,4
grados.
No se trata de ser triunfalistas en estos
momentos, pero s de ver que los resultados
son alentadores y constituyen una buena
noticia no solo para tomar medidas integrales

Brasil

LECTURA 3 GRADO. DIFERENCIA ENTRE LAS MEDIDAS PROMEDIO DE SERCE Y TERCE

MATEMTICA TERCER GRADO. DIFERENCIA ENTRE LAS MEDIDAS PROMEDIO DE SERCE Y TERCE

600
550
500
450
400

Repblica
Dominicana

Per

Terce

Promedio pases

Serce

Ecuador

350
Argentina

58,8
53,0
52,4
51,1
43,6
34,5
31,1
31,0
27,9
19,5
19,2
17,2
12,0
11,9
2,2
-1,7

Brasil

532,7
582,4
448,0
524,2
500,7
539,5
494,2
521,7
533,3
518,9
557,5
549,3
550,6
484,7
487,8
561,1
507,5

Mxico

473,9
529,5
395,7
473,1
457,1
505,0
463,0
490,7
505,4
499,4
538,3
532,1
538,5
472,8
485,6
562,8

650

Uruguay

Diferencia
TerceSerce

Costa Rica

Promedio
Terce

Nuevo Len

Per
Chile
Repblica Dominicana
Ecuador
Guatemala
Brasil
Panam
Promedio pases
Argentina
Colombia
Costa Rica
Mxico
Uruguay
Nicaragua
Paraguay
Nuevo Len
Honduras

Promedio
Serce

Chile

Pas

Fuente: UMCMinedu

CIENCIAS 6 GRADO. DIFERENCIA ENTRE LAS MEDIDAS PROMEDIO DE SERCE Y TERCE

650

Pas

Promedio
Serce

Promedio
Terce

Diferencia
TerceSerce

Per

464,9

500,7

35,8

Nuevo Len

510,7

538,9

28,2

Colombia

504,3

526,5

22,2

Repblica Dominicana

426,3

443,7

17,4

Argentina

488,7

501,3

12,6

400
350

-16,3

Serce

Repblica
Dominicana

-14,5

516,9

Paraguay

454,8

533,1

Panam

469,3

Uruguay

Promedio
pases

Paraguay

Per

2,6

Argentina

8,5

475,1

450

Uruguay

488,4

472,5

500

Colombia

479,9

550

Nuevo Len

Promedio pases
Panam

600

Terce

Fuente: UMCMinedu

24 www.camaralima.org.pe

126 Aos - Cmara de Comercio