APOSTILA DE INGLS

6 ANO __

Aluno (a):_______________________________________________
Professor (a):____________________________________________
Escola:_________________________________________________

Time
7:00
7:50
8:40

School schedule
Monday Tuesdey Wednesday Thursday Friday Saturday

Break
9:45
10:35

Provas e Trabalhos

Data

Nota

Faltas

January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December

Notes:_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

INTRODUO

In order to succeed, your desire

for success should be greater than
your fear of failure.
Bill Cosby
Car@s alun@s, esta apostila foi desenvolvida especialmente para vocs por mim,
Prof. Aline Midori Takahara. Para tanto, contei com a ajuda de livros e gramticas da lngua
inglesa e, claro, como no poderia deixar de ser, do Google. Os contedos (dispostos logo
aps essa introduo) seguem os Referenciais Curriculares da Rede Estadual de Ensino de
Mato Grosso do Sul, disponveis no site da Secretaria de Educao do Estado de MS e
tambm na escola.
Leiam, agora, alguns avisos e lembretes importantes:
Copiem os horrios de aula na tabela da folha anterior e nunca se esqueam de
trazer a apostila para as aulas de ingls;
Cuidem bem da apostila. Lembrem-se: ela deve durar o ano todo;
Mantenham o registro das datas de provas, trabalhos e tarefas para no se
esquecerem de faz-los;
Procurem manter o registro de notas e faltas para o caso de eventuais erros no
boletim;
Os vistos so importantes e ajudam na composio da nota bimestral, portanto,
faam suas atividades em tempo e no se esqueam de exigi-los na sua apostila;
Vocs no devolvero os livros. Eles sero utilizados como material de apoio para as
aulas. Eu avisarei quando vocs tiverem que traz-los;
Vocs ainda tero que copiar algumas coisas do quadro (poucas, no se
preocupem), por isso mantenham seus cadernos de ingls entre seus materiais. Eu
continuarei entregando exerccios impressos para que vocs faam e colem nos
cadernos com os vistos;
Eventualmente, em virtude do tempo e do grau de dificuldade, alguns contedos
podem ter sido deixados de lado na elaborao desta apostila e outros podem no
vir a ser abordados em sala de aula.

Thats all folks!

With my best wishes,

Teacher

Aline Midori Takahara

SEXTO ANO
1 BIMESTRE
CONTEDOS
LANGUAGE STRUCTURE

The English Alphabet

Cardinal numbers (from 1 to 50)

Ordinal numbers - (language input only)

Personal Pronouns

Verb To be - (language input only)

Interrogative Words: What, Who, How, etc - (language input only)

VOCABULARY

Colors

Classroom objects

Family Tree
COMMUNICATIVE FUNCTION

English around you (a short commentary): history and importance

Words you already know

Greetings, thanking people and asking permission

COMPETNCIAS/HABILIDADES
Pronunciar o alfabeto ingls.
Ler e empregar os nmeros cardinais.
Identificar, ler e escrever os pronomes pessoais.
Reconhecer e expressar os nomes das cores bsicas e objetos da sala de aula.
Expressar o grau de parentesco, utilizando-se da rvore genealgica.
Conhecer a histria e a importncia da Lngua Inglesa (sumrio).
Reconhecer palavras j utilizadas no cotidiano.
Expressar cumprimentos em geral, agradecimentos e solicitar permisso.

English around you (a short commentary): history and importance

Uma palavra a voc caro (a) aluno (a):

Estudar Ingls importante?
No necessrio responder agora!
Voc verificar que a resposta est em todos os lugares, no T-shirt e no shorts que voc
veste; no hot-dog e no hamburger que voc saboreia na lanchonete self-service, no rock que voc
ouve no walk-man; no videogame e no skate da crianada ; no shopping center que voc passeia e
faz compras; na moda fashion das vitrines, no show que voc assiste na televiso.
Voc sabia que o Ingls a lngua oficial de mais de 50 pases distribudos em todos
os
continentes? Como exemplo, podemos citar Jamaica, frica do Sul, Austrlia, Canad, Esccia.
Sem contar que com tantos avanos da cincia e da tecnologia voc est fazendo parte desse
mundo cada vez mais informatizado, lidando com tantos termos em Ingls, quer seja nos caixas e
terminais eletrnicos dos bancos, os produtos com cdigos de barras nas lojas e supermercados , nos
manuais e eletrodomsticos de nossa casa, das mquinas e computadores no seu ambiente de
trabalho, como o endereo pelo correio eletrnico, o e-mail, atravs da Internet, a Rede Mundial de

Informaes via computador. Ento que tal aprender um pouco mais dessa lngua que voc j
comeou a vivenciar e a falar?

Words you already know

Voc j sabe vrias palavras em ingls sem se dar conta. So os cognatos. Palavras que se
parecem e tm o mesmo significado. Em geral, as palavras cognatas entre Ingls e Portugus podem
ser deduzidas sem qualquer conhecimento prvio. Como nos exemplos:
capital, original, international, anniversary, contrary, dictionary, organization, authorization,
attention, university, quality, sensibility, basic, academic, pacific, possible, responsible, invisible,
motivated, associated, indicated, problem, program, system, etc.
Existem cerca de 1600 cognatos entre Portugus e Ingls.
Veja alguns deles separados por classes de palavras. Preste ateno nas terminaes!
Substantivos Palavras que nomeiam pessoas, lugares, coisas, eventos, substncias ou qualidades:
Quenner, sobremesa, ramo
Verbos Palavras que descrevem aes, condies ou experincias: correr, digitar, traduzir, imprimir
Adjetivos Palavras que descrevem substantivos ou pronomes: pequeno, velho, amvel
Advrbios Palavras que descrevem aes ou fornecem mais informaes sobre verbos, adjetivos,
advrbios ou frases: diariamente, devagar, s vezes
COGNATOS #1: SUBSTANTIVOS
English Portugus
-al

English Portugus

-al

-ism

English

-ismo, isma

Portugus

-nce, -ance

-ncia, anca

animal animal

atheism atesmo

abstinence

Abstinncia

hospital hospital

criticism criticismo

patience

Pacincia

moral

feminism feminismo

perseverance Perseferana

moral

English Portugus
-ty

English Portugus

-dade

-ist

capacity capacidade

dentist

eternity eternidade
flexibility flexibilidade

English Portugus

-ista

-or

dentista

-or

actor

ator

humorist humorista

color

cor

tourist

favor

favor

turista

COGNATOS #2: VERBOS

English Portugus
-ate

-ar

English Portugus
-e

-ar

celebrate celebrar

dance

danar

create

criar

complete completar

donate

doar

imagine imaginar

English Portugus
-ent, ult,
ort

-entar,
ultar,
ortar

comment comentar
consult

consultar

export

exportar

English Portugus
-fy

-ficar

amplify

Amplificar

qualify

Qualificar

simplify

Simplificar

COGNATOS #3: ADJETIVOS

English Portugus
-al
real

English Portugus

-al

-ic

real

-ico, ica

English

Portugus

-ive

-ivo, iva

economic econmico

adoptive

sensual sensual

metallic

metlico

descriptive descritivo

virtual virtual

pacific

pacfico

imaginative imaginativo

English Portugus

English Portugus

-ant, ent -ante, ente

-id

English

-ido, ida

Portugus

-ible, able -vel, vel

excellent excelente

lucid

important importante

splendid esplndido

admirable admirvel

patient

vivid

convertible conversvel

paciente

English Portugus
-ary

lcido

adotivo

vvido

English

Portugus

-al

-al

-rio, ria

accessible acessvel

English Portugus
-ous

-oso, osa

adversary adversrio

automobile automvel

delicious delicioso

arbitrary arbitrrio

mobile

mvel

famous

contrary contrrio

projectile

projtil

generous generoso

COGNATOS #4: ADVRBIOS

English Portugus
-fy

-ficar

English Portugus

amplify amplificar

-ly

qualify qualificar

separately Separadamente
usually

Usualmente

-mente

creatively criativamente

simplify simplificar

famoso

The English Alphabet

O alfabeto ingls tem 26 letras, cujos sons veremos a seguir:

Letra

Aa
Bb
Cc
Dd
Ee
Ff
Gg
Hh
Ii

Pronncia

ei
bi
ci
di
i
f
dgi
eitch
ai

Letra

Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
Oo
Pp
Qq
Rr

Pronncia

dgei
kei
ll
em
en
u
pi
kiu
arr

Letra

Pronncia

Ss
Tt
Uu
Vv
Ww
Xx
Yy
Zz

s
ti
iu
vi
dabli
ks
uai
zi

Capital Letter (Letra Maiscula)

Devemos escrever com letras maisculas:
a primeira palavra de todas as frases;
a primeira palavra de todos os captulos e pargrafos;
a primeira palavra de todas as linhas de poesia;
o pronome I (eu), em qualquer posio que aparecer na frase;
todos os nomes prprios como: Beatrice, London, the Amazon.
Observao: so considerados nomes prprios os dias da semana, os meses do ano, as seitas
religiosas e os partidos polticos, bem como seus seguidores, e as artes e cincias Sunday, January,
the Catholics and Protestants, the Democrats and the Conservatives, Architeture and Enginnering,
Portuguese and English. Tambm comeam por letra maiscula os pronomes he, his e him quando se
referem a Deus e nas expresses His Majesty, Her Majesty e em ttulos em geral. Todos os adjetivos
derivados dos nomes prprios de pases como: na English book (um livro ingls), a Brazilian custom
(um costume brasileiro). A interjeio Oh!

Greetings, thanking people and asking permission

Saudaes (Greetings)
Bom dia! Ol, como vai? Meu nome ... Eu sou fulano...
Essas frases so to simples que s vezes, no percebemos o quanto so importantes. Elas so o
primeiro contato que temos com as pessoas que no conhecemos.
Ao se cumprimentarem, de uma maneira informal, em qualquer parte do dia ou da noite, as pessoas
dizem:
Hi! = Oi!

Ol! Hello! = Al! Ol!

Hallo! = Al! Ol!

Quando encontramos algum pela manh ns poderemos dizer:

- Good morning! ( O ingls diz literalmente Boa manh!)
Observe agora:
- Good afternoon - Boa tarde! . O ingls diz literalmente Bom depois de meio dia. after = depois /
noon = meio-dia
- Good evening! - Boa noite! Usa-se Good evening quando encontramos algum ao escurecer e
noite
Quando nos despedimos, usamos :
- Good night que tambm quer dizer Boa noite, mas somente nas despedidas, ou quando vamos
dormir
- Good bye Adeus!
- Bye Tchau!
- Bye Bye Tchau! Tchau!
- So long! At logo!
- See you soon! Te vejo em breve!
- See you later! At mais!

Agora a sua vez de praticar os cumprimentos com os exerccios em sua apostila:

Exerccio 1 : Complete:
a) Voc acabou de acordar e diz : Good __________________!
b) Logo depois do almoo, voc diz: Good ________________!
c) Esta anoitecendo e voc diz: Good _________________________!
d) Na despedida, noite, voc poder dizer: Good _________!
Exerccio 2:
a) Como podemos dizer Adeus em Ingls?
___________________________________!
Apresentao
Alm de falar Bom dia! , Ol! , voc tambm pergunta para as pessoas como elas esto. No
mesmo? E se voc apresentado a outra pessoa, diz o seu nome naturalmente. Faz parte do seu diaa-dia. Para saber como vai pergunta-se:
- How are you?
Se voc estiver bem, diz:
- I am fine, thanks.
Ao se apresentarem as pessoas dizem:
- I am Bob.
- Hi, Bob! My name is Thomas.
Observe o dilogo abaixo, onde Thomas e Bob se encontram, se apresentam e perguntam como vai
voc?:
Bob: Hi! I am Bob.
Thomas: Hello Bob. My name is Thomas.
Bob: How are you, Thomas?
Thomas : I am fine, thanks. And you?
Bob: I am fine too.
Agora a sua vez:
Exerccio 3: Complete,em sua apostila, o dilogo entre Jane e Bob:
Jane: Good evening, Bob!
Bob: ____________, Jane
Jane: How _____you?
Bob: I ____ fine, thanks. And ____?
Jane: I ____ very well. So good bye, Bob.
Bob: _______________, Jane.
Exerccio 4 :
Copie em seu caderno as frases abaixo e complete com is ou am:
a) My name _____Thomas.
b) I _______ Beth.
c) My name ______Diana.
d) I ______ Patty.

Complementando a apresentaco, ao se conhecerem ou serem apresentadas todas as

pessoas dizem Nice to meet you , que quer dizer: Prazer em conhec-lo ou conhec-la.
Observe o dilogo abaixo quando Sheila se apresenta para Patty:
Sheila: Hello! My name is Sheila.
Pat: Nice to meet you.
Sheila Nice to meet you, too. Note que too = tambm
Voc sabia que ...
Nos Estados Unidos as pessoas s se do as mos na primeira vez que se encontram, ou seja, ao se
apresentarem, ou ento em situaes formais, como, por exemplo, em reunies de negcios. Beijos
e abraos no so comuns. No entanto para comemorar o aniversrio de algum vamos verificar que
a msica a mesma do nosso Parabns pra voc. Ento vamos cantar?
Happy birthday to you
Happy birthday to you
Happy birthday dear friend
Happy birthday to you

Thanking people (Agradecendo as pessoas)

1. Thanks a lot Muito obrigado. (Algumas vezes, esse agradecimento irnico, para mostrar que a
pessoa no ajuda nem cooperativa; como em You didnt leave any for me? (Voc no deixou nada
para mim?) Thanks a lot.
2. Thanks ever so much Muitssimo obrigado.
3. Thanks a million Mil vezes obrigado.
4. Ta! (britnico) Brigado!/ Valeu!
Agradecimentos mais formais:
1. Id like to thank you for everything Gostaria de lhe agradecer por tudo.
2. Im very grateful to you for helping me Estou muito agradecido por sua ajuda.
3. I cant thank you enough for everything youve done Nem sei como lhe agradecer por tudo que
voc fez.

Bnus: Como responder a um agradecimento

Thats okay - T tudo certo.
It was a pleasure Foi um prazer.
Not at all Por nada.
Youre welcome Por nada.

Asking permission (pedindo permisso) e outras frases teis

Para pedir permisso, usa-se os verbos May ou o Can + o pedido.
Exemplos:
May I come in? Posso entrar?
May I go out? Posso sair?
Can I drink water? Posso beber gua?
Kn ai drink uter?

Can I go to the bathroom / restroom? Posso ir ao banheiro?

Kn ai go tu dh bethrum / restrum?

* Bathroom refere-se a um banheiro comum, restroom a um banheiro pblico, como numa escola
ou shopping center, por exemplo.
What does ______ mean? O que significa ______?
at dz ______ min?

How can I say ____________ in English? Como eu digo ___________ em Ingls?

Hau kn ai sei ______ in inglish?

Can you repeat that? Voc pode repetir isso?

Kn iu ripit dt?

Can you spell that? Voc pode soletrar isso?

Kn iu spl dt?

Please. Por favor.

Pliz.

Im sorry. Me desculpe.
Aim suri

Excuse me. Com licena.

kskizmi

I cant remember. No me lembro.

Ai knt rimember

I dont know. No sei.

Ai don(t) nou

I didnt understand. Eu no entendi.

Ai ddnt anderstnd

Cardinal numbers (from 1 to 50)

Em ingls os nmeros entre 13 (thirteen) e 19 (nineteen) possuem a terminao -teen, que

corresponde slaba tnica (a mais marcada na pronncia) do nmero.
- Para formarmos os nmeros maiores que vinte (twenty), colocamos primeiro as dezenas,
seguidas das unidades. Utilizamos um hfen para unirmos as unidades s dezenas, tanto com os
nmeros cardinais como com os ordinais (Ex: 35- thirty-five, 167- one hundred and sixty-seventh).
Os nmeros entre 20 (twenty) e 99 (ninety-nine) possuem terminao -ty e nunca tero esta
slaba como tnica.
Na lista a seguir, os nmeros em itlico so os que no seguem exatamente o padro regular:

0- zero/ nought *
1 - one

11 - eleven

21 - twenty-one

31 - thirty-one

41 - forty-one

2 - two

12 - twelve

22 - twenty-two

32 - thirty-two

42 forty-two

3 - three

13 - thirteen

23 - twenty-three 33 - thirty-three

43 - forty-three

4 - four

14 - fourteen

24 - twenty-four

34 - thirty-four

44 forty-four

5 - five

15 - fifteen

25 - twenty-five

35 - thirty-five

45 forty-five

6 - six

16 - sixteen

26 - twenty-six

36 - thirty-six

46 forty-six

7 - seven

17 - seventeen

27- twenty-seven 37 - thirty-seven

47 forty-seven

8 - eight

18 - eighteen

28 - twenty-eight 38 - thirty-eight

48 forty-eight

9 - nine

19 - nineteen

29 - twenty-nine

39 - thirty-nine

49 forty-nine

10 - ten

20 - twenty

30 - thirty

40 - forty

50 - fifty

Colors

Branco - White
Preto - Black
Vermelho - Red
Azul - Blue
Amarelo - Yellow

Verde - Green
Laranja - Orange
Roxo - Purple
Rosa - Pink
Cinza - Gray

Prata - Silver
Marrom - Brown
Ouro / Dourado Gold
Verde Limo - Lime

Violeta - Violet
Vinho - Magenta

Observao: light claro e dark escuro. Exemplo: light blue azul claro e dark blue, azul
escuro.

Classroom objects
Eis o nome de alguns objetos de sala de aula:

INGLS

PORTUGUS

INGLS

PORTUGUS

classroom

sala de aula

Printer

impressora

pen

caneta

Pencil

lpis

eraser

apagador

book

livro

calculator

calculadora

map

mapa

folder

pasta

backpack

mochila

class

aula

computer

computador

adhesive tape

fita adesiva

paper

papel

paperclip

clipe

trash

lixeira

thumbtack
drawing pin

tachinha

glue

cola

notebook

caderno

blackboard

lousa

dictionary

dicionrio

desk

carteira

school

escola, colgio

ruler

rgua

case

estojo

marker

marca-texto

exam

exame, prova

pencil sharpener

apontador

university, faculty

universidade, faculdade

homework

tarefa, dever de casa

rubber

borracha

scissors

tesoura

staple

grampo

chalk

giz

stapler

grampeador

uniform

uniforme

Family Tree

11

Membros da famlia
Grandparents avs
Grandfather av
Grandmother av
Great-grandfather bisav
Great-grandmother bisav
Great-great-grandfathertatarav
Great-great-grandmother tatarav
Parents pais (pai e me)
Father pai
Mother me
Children filhos (crianas)
Son filho
Daughter filha

Grandchildren netos
Grandson neto
Granddaughter neta
Wife esposa
Husband esposo
Brother - irmo
Sister - irm
Uncle tio
Aunt tia
Cousin primo ou prima
Nephew sobrinho
Niece sobrinha
In-law - na lei
Father-in-law sogro (pai
na lei)

Mother-in-law sogra (me

na lei)
brother-in-law cunhado
sister-in-law - cunhada
godfather padrinho (pai
em Deus)
godmother madrinha
(me em Deus)
stepfather padrasto
stepmother madrasta
halfbrother meio irmo
(somente por parte de pai
ou me)
halfsister meia irm.

Exercise 1 Fill the blanks

1. Bart is Clancy's

2. Selma is Maggie's

3. Mona is Homer's

4. Marge is Patty's

5. Herb is Bart's

6.

7.

Marge is
Jackeline's

Abraham is
Homer's

8. Herb is Homer's

2 BIMESTRE
CONTEDOS
LANGUAGE STRUCTURE

Demonstrative Pronouns

Verb to be - present (all forms)

Cardinal numbers (from 51 to 100)

VOCABULARY

Days of the Week

Months of the Year

Seasons of the Year

COMMUNICATIVE FUNCTION

Asking/giving information about the days of the week, months and seasons of the year
COMPETNCIAS/HABILIDADES
Identificar os pronomes demonstrativos, empregando-os com o verbo tobe.
Ler e empregar os nmeros cardinais.
Reconhecer e ler os nomes dos dias da semana, dos meses e das estaes do ano.

Demonstrative Pronouns

Veja no dilogo abaixo, como Jane apresenta um amigo sua famlia. Note as muitas palavras que
voc certamente j conhece:
Fred Good afternoon, Jane.
Jane Good afternoon, Fred.
Fred How are you?
Jane I am very well and you?
Fred I am fine, thanks.
Jane Fred I want to introduce you to my parents. This is my father.
Fred Nice to meet you, Sir.
Father Nice to meet you, too.
Jane And that is my mother, in the garden.
Voc observou que o pai de Jane estava perto de Fred e a me estava mais longe, no jardim,
portanto foram usados os pronomes demonstrativos abaixo:
This = este esta, isto.
Ex.: This is my son = Este meu filho.
This is an apple = Esta uma ma.
That = aquele, aquela, aquilo.
Ex.: That is my daughter = Aquela minha filha.
That is a bird = Aquilo um pssaro.
Agora observe os artigos:
the artigo definido o, a os as.
Ex.: The boy = O menino. The girl = A menina.

The cowboys = Os vaqueiros. The dogs = Os cachorros.

a artigo indefinido um uma.
Usado no singular diante de palavras que comeam com som de consoante.
Ex.: A girl = Uma menina. A boy = Um menino A hospital /rspital/.
an um uma.
Usado no singular diante de palavras que comeam com vogal e com a letra h no pronunciada.
Ex.: An apple = Uma ma. An orange = Uma laranja.
An hour ago. = Uma hora atrs. ( assim o som da palavra hour = /auer/ ).
Observe agora a utilizao do pronome this e dos artigos indefinidos a nas figuras abaixo, para
fixao do que voc aprendeu:
This is a book.
This is a bird.
This is a dog.
This is a cat.
This is an apple.
This is a plane.
Observe agora a utilizao do pronome that e dos artigos indefinidos a e an abaixo, para fixao do
que voc aprendeu:
That is a fish.
That is a dog.
That is an ice-cream.
That is a cake.
That is a house.
This, That, These, Those
This, that, these e those so palavras usadas no ingls de maneira similar que usamos o grupo de
palavras isso, aquele, essas, aquelas, etc., ou seja, quando queremos demonstrar ou especificar
algo/algum com relao distncia no espao ou tempo.
This e these referem-se a algo ou algum prximo no espao ou no tempo.
This corresponde a isso, esse(a) ou este(a):
This ruler is orange. [Essa rgua laranja]
This is a ruler. [Isso uma rgua]
These a forma plural de this:
These pencils are yellow. [Esses lpis so amarelos]
These are yellow pencils. [Esses so lpis amarelos]
That e those referem-se a algo ou algum distante no espao ou no tempo.
That usado, quase sempre, como aquilo/aquele(a).
That wallet is brown. [Aquela carteira marrom]
That is a brown wallet. [Aquela uma carteira marrom.]
Those a forma plural de that:
Those books are blue. [Aqueles livros so azuis]
Those are blue books. [Aqueles so livros azuis.]

This e that tambm so usados de vrias outras maneiras: por exemplo, antes de substantivos, como
no portugus.
This ruler is orange. [Essa rgua laranja.]
That wallet is brown. [Aquela carteira marrom.]
These pencils are yellow. [Esses lpis so amarelos.]
Those books are blue. [Aqueles livros so azuis.]
Adjetivos
Adjetivos em ingls tem a mesma funo dos adjetivos em portugus, mas funcionam de maneira um
pouquinho diferente.
Primeiro, eles so invariveis. Singular ou plural, o adjetivo usado o mesmo:
This car is black. ---> These cars are black.
[Esse carro preto.] [Esses carros so pretos.]
That dress is beautiful. ---> Those dresses are beautiful.
[Aquele vestido bonito.] [Aqueles vestidos so bonitos.]
E segundo, ao contrrio do portugus onde dizemos "uma mesa grande" ou "bicicletas azuis"
(com o adjetivo geralmente depois do substantivo), no ingls o adjetivo vem sempre antes
do substantivo - quando no h um verbo entre eles.
uma mesa grande ---> a large table
Esta uma mesa grande. This is a large table.
bicicletas azuis ---> blue bicycles
As bicicletas azuis so caras. The blue bicycles are expensive.
Veja que se estivermos dizendo "A mesa grande", a ordem das palavras no ingls a mesma do
portugus, isto :
artigo+substantivo, verbo, adjetivo
A mesa grande. ---> The table is large.
As bicicletas so azuis. - --> The bicycles are blue.
Plural de Sentenas com A(n) e Adjetivos
A e an so usados como um ou uma, portanto apenas quando estivermos falando de uma coisa,
uma pessoa, uma situao, etc.
Veja um exemplo de uma sentena no 'singular' indo para o 'plural':
She is a lawyer -------> They are lawyers.
No exemplo acima, she significa ela - o plural de ela elas --> they.
O artigo indefinido a, que no exemplo acima significa uma, desaparece no plural. Se o a
fosse mantido (They are a lawyers) seria a mesma coisa que dizer 'Elas so uma advogadas'.
E o plural de lawyer, como o da maioria dos substantivos no ingls, obtido acrescentando-se um
s.
Veja outros exemplos:
singular plural
I am an actor.[Eu sou (um) ator.]
He is from Germany. [Ele da Alemanha.]
A fly is an insect. [Uma mosca um inseto.]
A horse is an animal. [Um cavalo um animal.]

We are actors .[Ns somos atores.]

They are from Germany. [Eles so da Alemanha.]
Flies are insects. [Moscas so insetos.]
Horses are animals. [Cavalos so animais.]

Bem, chegou a hora de checar o que voc aprendeu, atravs dos exerccios. Est bem?

Exercise 1: Observe os exemplos abaixo e faa os exerccios de acordo com eles:

a) What is this?
This is a car. a car
It is a car.
b) What is that?
That is a doll. a doll
It is a doll.
c) What is this?
__________________________ a book
_________________________
d) What is that?
_________________________ a cake
_________________________
e) What is this?
_________________________ an orange
_________________________
f) What is that?
_________________________ a rubber
_________________________
g) What is this?
________________________ a ruler
________________________

Exercise 2: Passe as frases para o plural:

a) This is a flower.
__________________________________________.
b) This is a ball.
__________________________________________.
c) That is an orange.
__________________________________________.
d) That is a cat.
__________________________________________.

Exercise 3: Passe as frases para o singular:

a) These are apples.
__________________________________________.
b) These are pencils.
__________________________________________.
c) Those are oranges.
__________________________________________.
d) Those are dogs.
__________________________________________.

Exercise 4: Traduza as frases abaixo:

a) This is a flower.

__________________________________________.
b) That is a cat.
__________________________________________.
c) These are pencils.
__________________________________________.
d) Those are oranges.
__________________________________________.
Exercise 4: Agora passe as frases para o ingls:
a) Essa uma mesa.
__________________________________________.
b) Essas flores so brancas.
__________________________________________.
c) Aquele um lpis.
__________________________________________.
d) Aqueles lpis so pretos.
__________________________________________.

Verb to be - present (all forms)

Agora chegou a hora de conhecer o mais famoso verbo em ingls.O verbo To be que significa ser
ou estar.
Verb To Be, Affirmative form
Veja a formao do Verb To Be no tempo presente, com sentenas afirmativas:
forma longa

forma contrada

significado

I am

I'm

eu sou / estou

you are

you're

voc / est

he is

he's

ele / est

she is

she's

ela / est

it is

it's

ele(a) / est

we are

we're

ns somos / estamos

you are

you're

vocs so / esto

they are

they're

eles(as) so / esto

Na conversa do dia-a-dia, as formas contradas so usadas com mais frequncia - assim como
no Brasil dizemos muitas vezes a forma reduzida "Ele t", por exemplo, em vez de "Ele est." A

diferena que as formas contradas em ingls tambm so usadas na escrita, ao contrrio do que
acontece com "eu t" ou "ela t."

Assim como "ser" e "estar", be usado para descrever caractersticas, estado fsico, mental,
qualidades, defeitos, etc. Veja:
I am Brazilian ou I'm Brazilian. [Eu sou brasileiro(a).]
Jake is tall. [Jake alto.]
They are happy ou They're happy. [Eles esto felizes.]
She is clever ou She's clever. [Ela inteligente.]
He is sick ou He's sick. [Ele est doente.]
Tambm dizemos o que a(s) pessoa(s) (so) em termos de ocupao, assim como no
portugus:
He is a teacher ou He's a teacher. [Ele professor.]
We are students ou We're students. [Ns somos estudantes.]
Suzy and Carla are lawyers. [Suzy e Carla so advogadas.]

De novo como no portugus, usamos be para falar sobre a localizao de algum ou alguma
coisa:
She is in the kitchen ou She's in the kitchen. [Ela est na cozinha.]
Rio is in Brazil. [O Rio (fica) no Brasil.]

Exerccio 1 - Complete com am, is ou are:

a) Robert _____my friend.
b) I ________happy.
c) Bob _____intelligent.
d) My mother _____happy.
e) My parents _____Peter and Mary.

Verb To Be, Negative form

A negativa do verb to be no presente feita adicionando-se not:

forma longa

forma contrada 1

forma contrada 2

significado

Eu no sou /
I am not

----

I'm not
Eu no estou
Voc no /

you are not

you aren't

you're not
Voc no est
Ele no /

he is not

he isn't

he's not
Ele no est
Ela no /

she is not

she isn't

she's not
Ela no est
Ele ou ela no /

it is not

it isn't

it's not
Ele ou ela no est

we are not

we aren't

we're not
Ns no estamos
Vocs no so /

you are not

you aren't

you're not
Vocs no esto
Eles ou elas no so /

they are not

they aren't

they're not
Eles ou elas no esto

Em geral, no h regra para quando cada forma contrada ser usada. Veja alguns exemplos:

afirmativa
I'm Lucy.

negativa
I'm not Lucy.

[Eu sou a Lucy.]

[Eu no sou a Lucy.]

You are Russian.

You aren't Russian.

[Voc russo(a).]

[Voc no russo(a).]

She's a teacher.

She's not a teacher.

[Ela professora.]

[Ela no professora.]

We are tired.

We're not tired.

[Ns estamos cansados.]

[Ns no estamos cansados.]

Laura is from Germany.

Laura isn't from Germany.

[A Laura da Alemanha.]

[A Laura no da Alemanha.]

You and Tina are sisters.

You and Tina are not sisters.

[Voc e a Tina so irms.]

[Voc e a Tina no so irms.]

Exercise:

Complete the table. Use short forms of verb to be:

AFFIRMATIVE

NEGATIVE

1 Im

1 Im not

2 She_______

2 ___________

3 It________

3 ___________

4 We_______

4 ___________

5 You_______

5 ____________

6 They_______

6 ____________

Verb To Be, Interrogative form

Para formar a interrogativa de be, tudo que necessrio passar o verbo para a frente do sujeito.
Nos exemplos abaixo, I, you, he, we, you e they so os sujeitos. Veja como feito:

afirmativa

interrogativa

I am ou I'm

am I?

you are ou you're

are you?

he is ou he's

is he?

she is ou she's

is she?

it is ou it's

is it?

we are ou we're

are we?

you are ou you're

are you?

they are ou they're

are they?

Veja que elas podem ser respondidas com um simples Yes (Sim) ou No (No). Mas no ingls h
tambm uma forma muito comum de responder que conhecida como short answer (resposta
curta). Veja alguns exemplos:
short answer
short answer
interrogativa
(afirmativa)
(negativa)

Am I right?

Yes, you are.

No, you're not.

[Eu estou certo(a)?]

[Sim, voc est.]

[No, voc no est.]

Are you Russian?

Yes, I am.

No, I'm not.

[Voc russo(a)?]

[Sim, eu sou.]

[No, eu no sou.]

Is Laura Spanish?

Yes, she is.

No, she's not.

[A Laura espanhola?]

[Sim, ela .]

[No, ela no .]

Are we late?

Yes, you are.

No, you're not.

[Ns estamos atrasados?]

[Sim, vocs esto.]

[No, vocs no esto.]

Are you and Tom American?

Yes, we are.

No, we're not.

[Voc e o Tom so americanos?]

[Sim, ns somos.]

[No, ns no somos.]

Are they doctors?

Yes, they are.

No, they're not.

[Eles(as) so mdicos(as)?]

[Sim, eles(as) so.]

[No, eles(as) no so.]

Ateno! Veja que nas short answers afirmativas no se usa contrao do pronome + verbo.
Is Laura Spanish?
Yes, she is. / Yes, she's.

Are you doctors?

Yes, we are. / Yes, we're.

Personal Pronouns - Sujeito

Veja na tabela abaixo os pronomes correspondentes a eu, voc, ele, ela, ns, vocs, eles
e elas:

em ingls

em portugus

eu

you

voc

he

ele

she

ela

it

ele, ela

we

ns, a gente

you

vocs

they

eles, elas

It uma palavra (ou um pronome sujeito) usado para "coisas" ou situaes inanimadas, ou
para animais quando no se sabe o sexo. comum at que pessoas se refiram a um beb
ainda em gestao como it, antes de saberem se menino ou menina. Por exemplo, se
virmos um cachorro na rua podemos dizer It's big! (Ele/Ela grande!)
Os pronomes I, you, he, she, it, we, you e they so chamados de pronomes sujeito porque so
usados como sujeito da orao. Para identificar o sujeito de uma orao, s perguntar o
qu ou quem pratica a ao.
Exercise 1 - Voc consegue identificar o sujeito em cada uma das oraes abaixo?
(a) Carlos sempre estuda tarde. ________________
(b) Eles so professores americanos.______________
(c) Esse tomate est estragado. __________________
(d) Voc e o Paulo conhecem a Ana. ______________
(e) A prima da minha me tem quatro cachorros._________________________

Exercise 2 - Agora tente encontrar os sujeitos em ingls, fazendo um crculo em volta

deles:
a)
b)
c)
d)

This car is beautiful.

She is nice.
My cousin and my sister are students.
Jake and Sara have three cats.

Note que possvel substituir os sujeitos das oraes por um dos pronomes pessoais sujeito:
he, she, it, we, you, they - exceto quando o sujeito I (eu) claro! Observe como ficam as
substituies dos nomes de pessoas, coisas ou animais pelos pronomes pessoais. No
difcil, voc ver que as regras so as mesmas do nosso bom e velho Portugus.
I am a teacher. Eu sou uma professora ou um professor, porque o pronome I = eu refere-se a
pessoa que est falando nesse momento.
You are a student. Voc um estudante Voc a pessoa com quem se fala diretamente.
Paul is a policemam. Quem Paul? Paul a pessoa de quem se fala. Sendo do sexo
masculino, ento substitumos o nome Paul pelo pronome HE.
Sheila is a secretary. Quem Sheila? Sheila a pessoa de quem se fala. Sendo do sexo
feminino, podemos substituir seu nome pelo pronome SHE.
It is a house. Quem IT? o pronome usado quando nos referimos a coisas ou animais. Veja
outro exemplo: It is an elephant.
Ruth and I are nurses. Quem so Ruth e eu? Somos ns duas. Ento podemos substituir
nossos nomes pelo pronome WE. Veja outro exemplo: Bill and I are journalists. Quem so Bill
e eu? Somos ns dois. Ento podemos substituir nossos nomes pelo pronome WE.
You are doctors. Vocs so mdicos. Quando se fala diretamente com mais de uma pessoa
usamos o pronome YOU.
Gil and John are soldiers. Quem so Gil e John? So soldados. Ento podemos substituir seus
nomes por THEY. Veja outros exemplos: Mary and Jeff are my parents. They are my parents.
Julia and Beth are artists. They are artists.
I (eu) sempre escrito com letra maiscula, em qualquer lugar da frase!
Emprega-se you no s no singular como tambm no plural. Como voc sabe se o you que uma
pessoa est usando singular ou plural? Pelo restante da frase, ou s vezes pelo contexto da
conversa.
exemplo

significado

You are a great doctor.

Voc um(a) grande mdico(a).

You are good dentists.

Vocs so bons dentistas.

Agora que voc j fez a reviso dos pronomes pessoais, que tal verificar o quanto voc aprendeu?
Sendo assim, faa as substituies:

This car is beautiful ----> ____ is beautiful [Esse carro bonito] [Ele bonito.]
My cousin and my sister are students ----> ____ are students [Meu primo e minha irm so
estudantes] [Eles so estudantes]
Jake and Sara have three cats ----> ____ have three cats [Jake e Sara tm trs gatos] Eles tm trs
gatos.

Exerccio 4 - Substitua os nomes grifados pelos pronomes pessoais correspondentes:

a) Mary is my mother._____________________________________________________
b) Paul is very intelligent.__________________________________________________
c) Peter and Mary are my parents.___________________________________________
d) Tot is my black dog.____________________________________________________
e) Mr. Obama is the president of the United States.______________________________
f) Carol and I are cousins.___________________________________________________
g) Xitazinho and Xoror are singers.__________________________________________

Cardinal numbers (from 51 to 100)

1.

Escreva os nmeros cardinais de 51 100 por extenso em ingls:

51-___________________________________

76-___________________________________

52-___________________________________

77-___________________________________

53-___________________________________

78-___________________________________

54-___________________________________

79-___________________________________

55-___________________________________

80-___________________________________

56-___________________________________

81-___________________________________

57-___________________________________

82-___________________________________

58-___________________________________

83-___________________________________

59-___________________________________

84-___________________________________

60-___________________________________

85-___________________________________

61-___________________________________

86-___________________________________

62-___________________________________

87-___________________________________

63-___________________________________

88-___________________________________

64-___________________________________

89-___________________________________

65-___________________________________

90-___________________________________

66-___________________________________

91-___________________________________

67-___________________________________

92-___________________________________

68-___________________________________

93-___________________________________

69-___________________________________

94-___________________________________

70-___________________________________

95-___________________________________

71-___________________________________

96-___________________________________

72-___________________________________

97-___________________________________

73-___________________________________

98-___________________________________

74-___________________________________

99-___________________________________

75-___________________________________

100-__________________________________

VOCABULARY

Days of the Week

Sunday

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Months of the Year

January____________________________

July_______________________________

February___________________________

August_____________________________

March_____________________________

September__________________________

April ______________________________

October____________________________

May_______________________________

November__________________________

June_______________________________

December__________________________

Seasons of the Year

Complete the words with the missing letters:

J_n_ _ry

J_ly

F_br_ _ry

_ _ g_st

M_rch

S_pt_mb_r

_pr_l

_ct_b_r

M_y

N_v_mb_r

J_n_

D_c_mb_r

Complete com as estaes do ano em ingls e d a data de durao de cada uma delas (ingls):

Primavera:____________________________________________________________________
Vero:________________________________________________________________________
Outono:_______________________________________________________________________
Inverno:_______________________________________________________________________

Find the days of the week:

4 Agora escreva os dias da semana em

ordem
comeando
por
segundafeira:_________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

3 BIMESTRE
CONTEDOS
LANGUAGE STRUCTURE

Definite and Indefinite Articles

Possessive Adjectives - (language input only)

Adjectives - (language input only)

Prepositions of place - (language input only)

VOCABULARY

Animal names

Countries and Nationalities

Professions and Occupations

COMMUNICATIVE FUNCTION

Describing animals

Asking/giving information about nationalities and professions

COMPETNCIAS/HABILIDADES
Utilizar adequadamente os artigos definidos e indefinidos.
Identificar e descrever animais, usando adjetivos (cor, tamanho, etc).
Ler e escrever os nomes de pases e suas nacionalidades.
Elaborar perguntas e respostas sobre profisses e ocupaes.

Possessive Adjectives - (language input only)

Veja a correspondncia entre os adjetivos possessivos em ingls e portugus:

adjetivos
exemplos

significados

My hair is black.

O meu cabelo preto.

My bicycles are new.

As minhas bicicletas so novas.

Where are your brothers?

Onde esto os seus/teus irmos?

Your skirt is beautiful.

A sua/tua saia bonita.

His name is Mark.

O nome dele Mark.

This is his mother, Jane.

Essa a me dele, Jane.

Her cats are small.

Os gatos dela so pequenos.

This is her house.

Essa a casa dela.

possessivos

meu(s),
my
minha(s)

teu(s) ou seu(s)
tua(s) ou sua(s)

your

de vocs

dele

dela

deles, delas

his

her

their

Look! It's their car!

Personal Pronouns Possessive Adjectives

I
You
He
She
It
We
You
They

My
Your
His
Her
Its
Our
Your
Their

Veja! o carro deles(as)!

1. Complete the sentences:

a) Im Marcus and this is

garden.

b) My mothers Susan and this is

hat.

c) They are Robert and Adam and this is

d)

Marco and this is

bedroom.
living room.

e) We are Betti and Barbara and this is

f)

is Rachel and this is

g) These are my teachers.

h) This is my brother.
i)

We are friends.

j)

Im Sophy and this is

favourite book.

title is Twilight.

sister.
names are Paul and Rita.

name is Peter.

a student in Hungary.

hobbies are gardening and walking.

dog, Aladin.

Prepositions of place - (language input only)

As preposies ajudam-nos a compreender melhor um texto fazendo com que as idias

no fiquem desligadas ou quebradas. Elas tambm estabelecem uma localizao de lugar, so
as chamadas preposies de lugar, ou melhor, preposition of place.
in = em, dentro ou quando so usadas com nomes de cidades e pases.
Exemples: He is in his room.
Mary is in New York.
at = em (pontos especficos)
Exemples: He is at home.
She lives at 407 Franklin Street.

Peter is at the restaurant.

on = em, sobre, em cima de ou quando so usadas com nomes de ruas e avenidas (sem
o nmero do imvel) e com a palavras corner (que significa esquina).
Exemples: He is on the bed.
There is a restaurant on the corner Lincoln Street with Kennedy Avenue.
I live on Kennedy Avenue.
under = em baixo de
Exemples: My notebooks are under the desk.
between = entre
Exemple: The bookshop is between the restaurant and the bank
behind = atrs
Exemple: The school is behind the bank.
next to = ao lado, ao lado
Exemple: There is a supermarket next to the shops.
near = perto

Exemple: the church is near the square.

in front of = em frente a
Exemple: There are a square in front of my job.
across = do outro lado
Exemple: The supermarket is across the hotel.
Exercises:
1. Fell in the blankes. Use in, on, at or under:
a) Is Sally ________ home?
b) Marcelo is ________ Italy.
c) My mother is ________ the bakery.
d) The is shirt ________ the bed.
e) Ted is ________ the supermarket.
f) My shoes are ________ the bed.
g) I live ________ Cavalhada Avenue.
h) Your cell phone is ________ the sof.
i) There are many buildings ________ So Paulo
j) The secretary is ________ her room.
2. Look at the picture below and complete the senteces using between, behind, next to,
near, in front of or across:

a) The church is ________________ the supermarket.

b) The supermarket is ________________ the hospital.

c) The school is ________________the supermarket.

d) The library is ________________ the bank.
e) The bank is ________________ the library and the police station.
f) Um house is ________________ the library.

Animal names

Cachorro - Dog
Gato - Cat
Coelho - Rabbit
Coelhinho (filhote) - Bunny
Galinha - Chicken
Morcego - Bat
Zebra - Zebra
Urso - Bear
Tartaruga - Turtle
Rato - Mouse
Pssaro - Bird
Mosca - Fly

Borboleta - Butterfly
Cobra - Snake
Dinossauro - Dinosaur
Chinchila - Chinchilla
Abelha - Bee
Cavalo - Horse
guia - Eagle
Besouro - Beetle
Mula - Mule
Porco - Pig / Pork
Vaca - Cow
Peixe - Fish

Tubaro - Shark
Crocodilo - Crocodile
Macaco - Monkey
Elefante - Elephant
Hipoptamo Hippopotamus / Hippo
Baleia - Whale
Leo - Lion
Tigre - Tiger
Pantera Panther

Responda as questes abaixo em ingls:

1. Quais animais h na sua casa?
________________________________________________

2. Qual seu animal favorito?

________________________________________________

3. Qual animal voc gostaria de ser? Porque (essa no precisa ser em ingls)?
________________________________________________

Countries and Nationalities

Pases e nacionalidades:

MY FRIEND PETER.
UNDERLINE THE COUNTRIES AND CIRCLE THE NATIONALITIES.
My friend's name is Peter. Peter is from Amsterdam, in Holland. He is Dutch. He is married and has
two children. His wife, Jane, is American. She is from Boston in The United States. Her family is still in
Boston, but she now works and lives with Peter in Milan. They speak English, Dutch, German and
Italian! Their children are pupils at a local primary school. The children go to school with other
children from all over the world. Flora, their daughter, has friends from France, Switzerland, Austria
and Sweden. Hans, their son, goes to school with students from South Africa, Portugal, Spain and
Canada. Of course, there are many children from Italy. Imagine, French, Swiss, Austrian, Swedish,
South African, American, Italian, Spanish and Canadian children all learning together in Italy!
Comprehension check questions
1. Where is Peter from?
2. Where is his wife from?
3. Where are they now?

4. Where is her family?

5. What are the children's names?
6. How can you describe the school?
Check true or false. Correct the false ones.
1. Jane is Canadian.
2. Peter is Dutch.
3. There are many children from different countries at the school.
4. There are children from Australia at the school.

Professions and Occupation

Voc conhece alguma dessas profisses? Traduza as que voc j sabe e procure identificar as que
desconhece.

manicure

manager

arquitect

nurse

journeyman
securit guard

butcher
credit analyst

List the occupations with the drawings below:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Dentist
Doctor
Engineer
Mailman/Postman
Mechanic
Painter
Teacher
Lawyer
Veterinary
Photographer
Hairdresser
Chef/Cook
Secretary
Policeman

salesman /saleswoman
singer
fireman
actor

journalist
policeman
baker

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

4 BIMESTRE
LANGUAGE STRUCTURE

Verb to be - past tense

Verb to have - present tense

Plural of Nouns (adding s)

VOCABULARY

Hour (telling the time)

Means of transport
COMMUNICATIVE FUNCTION

Asking/giving information about hour and means of transport.

COMPETNCIAS/HABILIDADES
Reconhecer e utilizar as formas do verbo to be expressando aes no passado.
Reconhecer e utilizar as formas do verbo to have expressando aes no presente.
Conhecer alguns substantivos cuja forma plural termina em "s" (regra geral).

Perguntar e responder as horas.

Ler e escrever os nomes de alguns meios de transporte.

Verb to be - past tense

O Simple Past o passado do verbo To Be. Expressa uma ao terminada e realizada num passado
definido, ou seja, o que no presente I am (eu sou/estou) no passado torna-se I was (Eu era/estava). Veremos
com mais detalhes a seguir:

4. Passe as frases para o interrogativo e para o negativo:

a) I was studying.

b) She was dancing.

c) We were happy.

Verb to have - present tense

O verbo To have que significa Ter. Ele pode ser usado como verbo auxiliar ou como verbo principal.
Neste ltimo caso, as formas interrogativa e negativa so feitas mediante o emprego do verbo auxiliar to do.
Estudaremos este assunto mais adiante. No momento vamos focar o verbo To have, como verbo principal no
tempo presente.

Affirmative form

I have
(eu tenho)
You have (voc tem)
He has (ele tem)
She has (ela tem)
It has
(ele/ela tem)
We have (ns temos)
You have (vocs tm)
They have (eles tm)

Negative form
(verbo auxiliar)
I have not
You have not
He has not
She has not
It has not
We have not
You have not
They have not

Interrogative form
(verbo auxiliar)
Have I?
Have you?
Has he?
Has she?
Has it?
Have we?
Have you?
Have they?

E como voc viu h duas formas de conjugao:

- Have - para todas as pessoas, menos a 3 p. singular quando se usa o has - (he, she ,it).
Ento que tal praticar um pouco atravs dos exerccios?

Exerccio 1: Complete com o verbo to have:

a) Today ___ have a big parade.
b) She _____a good mother.
c) They ____ a good car.
d) He_______a piano.
e) I _______ a new house.
f) You _____a black cat.
Exerccio 2: Passe para o plural de acordo como modelo:
I have a blue car. (1 pessoa singular)
We have blue cars. (1 pessoa do plural)
He has a drum. They have drums.
a) I have a friend.
_______________
b) I have a white dog.
__________________
c) She has a new watch.
___________________
d) He has a beautiful daughter.
________________________
e) I have a big house.
________________________

Exerccio 3: Formule 5 frases usando o verbo to have.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Plural of Nouns (adding s)

Plural Nouns
A noun that names only one thing is a
singular noun.
examples: book, dish
Most singular nouns can be made plural by just
adding an s to the end.
Nouns ending in x, z, s, sh and ch form the
plural by adding an es to the end.
examples: books, dishes

Add an s or es at the end of each word to form the plural.

1.

flower

_________________

2.

tool

_________________

3.

box

_________________

4.

tree

_________________

5.

flash

_________________

6.

church

_________________

7.

lunch

_________________

8.

apple

_________________

9.

peach

_________________

10.

truck

_________________

11.

waltz

_________________

12.

crash

_________________

13.

blanket

_________________

14.

tax

_________________

15.

dog

_________________

16.

egg

_________________

17.

car

_________________

18.

beach

_________________

19.

wish

_________________

20.

cloud

_________________

Hour (telling the time)

Para perguntar as horas podemos falar: Whats the time? ou What time is it?. Usamos a
forma Its + time para dizer que horas so e quando for a hora exata acrescentamos oclock.

Ex.: Its seven oclock. (So sete horas.)

Ex.: Its midday. ( meio-dia.)
Ex.: Its midnight. ( meia-noite.)
Para indicar que as horas so antes ou depois de meio-dia usamos as abreviaes a.m. (antes do
meio-dia) e p.m. (depois do meio-dia).
Ex.: Its eight a.m. (So oito da manh.)
Ex.: Its five p.m. (So cinco da tarde.)
Vejam os exemplos:
9:00 Its nine oclock.

9:30 Its half past nine.

9:05 Its five past nine.

9:35 Its twenty-five to ten.

9:10 Its ten past nine.

9:40 Its twenty to ten.

9:15 Its quarter past nine.

9:45 Its quarter to ten.

9:20 Its twenty past nine.

9:50 Its ten to ten

9:25 Its twenty-five past nine.

9:55 Its five to ten.

No ingls americano eles usam mais essa forma:

1:25 Its one twenty-five.
11:30 Its eleven thirty

Means of transport

List column A to column B:

1. Bicicleta

4. Carro

2. Carroa

5. Txi

3. Moto

6. nibus

7. Metr

) ship

8. Trem

) bus

9. Barco

) subway

10. Navio

) airplane

11. Avio

) cart

) taxi

) motorcycle/motto

) bike/bicycle

) train

) car

) boat