CURSO IBEROAMERICANO

DE FORMACIN DE EQUIPOS DE
E-LEARNING 2.0
MDULO
Instalacin, Mantenimiento y Desarrollo de Moodle

Unidad 1: Introduccin a MOODLE

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Unidad 1

ndice
Qu es Moodle?

La Comunidad Moodle

Licencia

Estadsticas

Caractersticas generales

Herramientas del Aula Virtual

Bibliografa

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Unidad 1

Qu es Moodle?
Moodle es un paquete de software para la creacin de cursos y sitios Web basados en
Internet, que se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) (bajo la Licencia
Pblica GNU).
Este tipo de plataformas tecnolgicas tambin se conocen como LMS (Learning Management
System).
La palabra Moodle era al principio un acrnimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment (Entorno de Aprendizaje Dinmico Orientado a Objetos y Modular), lo que resulta
fundamentalmente til para programadores y tericos de la educacin.
Moodle es un proyecto activo y en constante evolucin. El desarrollo fue iniciado por Martn
Dougiamas, que contina dirigiendo el proyecto.
Su primera versin fue lanzada en agosto de 2002. Desde entonces, han salido nuevas versiones
que aaden nuevas caractersticas, mayor compatibilidad y mejoras de rendimiento.
Moodle es un proyecto activo y en desarrollo que con su diseo promueve una pedagoga
constructivista social, que se basa en la construccin del conocimiento mediante la colaboracin,
las actividades y la reflexin crtica de todos los participantes de la experiencia formativa (alumnos
y profesores).
Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en lnea (e-learning), como as tambin
para complementar el aprendizaje presencial (blended learning). Tiene una interfaz de navegador
de tecnologa sencilla, ligera, y compatible.
Es lo suficientemente flexible para adecuarse a diferentes niveles y mbitos educativos.
Moodle es utilizada en universidades,
organismos gubernamentales, instituciones de
enseanza secundaria, enseanza primaria, organizaciones sin fines de lucro, empresas privadas,
comunidades de prctica, profesores independientes e incluso padres de alumnos
Si bien es ideal para generar cursos basados en metodologa constructivista, tambin se
adecua a otros enfoques de enseanza.
La Comunidad Moodle
A medida que Moodle se extiende y crece su comunidad de usuarios, un nmero cada vez mayor
de personas de todo el mundo contribuyen al desarrollo de Moodle
Una de las caractersticas ms
importantes del proyecto Moodle es la pgina Web
www.moodle.org, con aproximadamente 730.000 usuarios, que proporciona un punto central de
informacin, discusin y colaboracin entre los usuarios de Moodle, incluyendo administradores
de sistemas, profesores, investigadores, diseadores de sistemas de formacin y, por
supuesto, desarrolladores. Al igual que Moodle, esta Web es libre y est continuamente
evolucionando para ajustarse a las necesidades de la comunidad.

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A partir del ao 2003 tambin se cuenta con moodle.com, una empresa que ofrece servicios
comerciales adicionales
(hosting, soporte, capacitacin, etc.) a travs de los
moodle partners de todo el mundo para aquellos usuarios que lo necesiten.
Licencia
Moodle se distribuye gratuitamente como Software libre (Open Source) (bajo la
Licencia Pblica GNU). Bsicamente esto significa que Moodle tiene derechos de autor
(copyright), pero que usted tiene algunas libertades. Puede copiar, usar y modificar
Moodle siempre que acepte: proporcionar el cdigo fuente a otros, no modificar o
eliminar la licencia original y los derechos de autor, y aplicar esta misma licencia
a cualquier trabajo derivado de l.
Estadsticas
Segn los datos proporcionados en http://moodle.org/stats/ a julio del 2009, Moodle
tiene una base significativa de aproximadamente 37.000 sitios registrados, est traducido en
78 idiomas y est presente en 203 pases.
A continuacin encontrarn las estadsticas ms significativas con el fin de dar una idea de la
expansin de Moodle en los ltimos aos (y sigue en crecimiento...)

Los 10 sitios con mayor cantidad de usuarios

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Los 10 sitios
cursos

con mayor

cantidad de

Los 10 pases con mayor cantidad Moodle instalados

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Unidad 1

Cantidad de Usuarios por tamao de instalaciones

Instalaciones pequeas y medinas

Para seguir investigando

Grandes instalaciones

Listado de Grandes Instalaciones de Moodle

Instalaciones de ms de 1000
Instalaciones de ms de 5000
Instalaciones de ms de 10000

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Cactersticas Generalesales
Diseo general

Promueve una pedagoga constructivista social

Apropiada para el 100% de las clases en lnea, as como tambin para complementar el
aprendizaje presencial.

Tiene una interfaz de navegador de tecnologa sencilla, ligera, eficiente y compatible.

Es fcil de instalar en casi cualquier plataforma que soporte PHP. Slo requiere que exista
una base de datos (y la puede compartir).

Con su completa abstraccin de bases de datos, soporta las principales marcas de bases
de datos (excepto en la definicin inicial de las tablas).

La lista de cursos muestra descripciones de cada uno de los cursos que hay en el servidor,
incluyendo la posibilidad de acceder como invitado.

Los cursos pueden clasificarse por categoras

Un sitio Moodle puede albergar miles de cursos.

Se ha puesto nfasis en una seguridad slida en toda la plataforma. Todos los formularios
son revisados, las cookies encriptadas, etc.

La mayora de las reas de introduccin de texto (recursos, mensajes de los foros etc.)
pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto
de Windows.

Administracin del sitio

-

El sitio es administrado por un usuario administrador, definido durante la instalacin.

Los "temas" permiten al administrador personalizar los colores del sitio, fuentes,
presentacin, etc., para ajustarse a sus necesidades.

Pueden aadirse nuevos mdulos de actividades a los ya instalados en Moodle.

Los paquetes de idiomas permiten una localizacin completa de cualquier idioma. Estos
paquetes pueden editarse usando un editor integrado.

El cdigo est escrito de forma clara en PHP bajo la licencia GPL, fcil de modificar para
satisfacer sus necesidades.

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Administracin de usuarios
- Los objetivos son reducir al mnimo el trabajo del administrador, manteniendo una alta
seguridad.
-

Soporta un rango de mecanismos de autenticacin a travs de mdulos de

autenticacin, que permiten una integracin sencilla con los sistemas existentes.

Mtodo estndar de alta por correo electrnico: los estudiantes pueden crear sus
propias cuentas de acceso. La direccin de correo electrnico se verifica mediante
confirmacin.

Mtodo LDAP: las cuentas de acceso pueden verificarse en un servidor LDAP. El

administrador puede especificar qu campos usar.

IMAP, POP3, NNTP: las cuentas de acceso se verifican contra un servidor de correo o de
noticias (news). Soporta los certificados SSL y TLS.

Base de datos externa: Cualquier base de datos que contenga al menos dos campos
puede usarse como fuente externa de autenticacin.

Cada persona necesita slo una cuenta para todo el servidor. Por otra parte, cada
cuenta puede tener diferentes tipos de acceso.

Una cuenta de administrador controla la creacin de cursos y determina los profesores,

asignando usuarios a los cursos.

Una cuenta como autor de curso permite slo crear cursos y ensear en ellos.

A los profesores se les puede remover los privilegios de edicin para que no puedan
modificar el curso (p.e. para tutores a tiempo parcial).

Seguridad: los profesores pueden aadir una "clave de matriculacin" para sus cursos,
con el fin de impedir el acceso de quienes no sean sus estudiantes. Pueden transmitir esta
clave personalmente o a travs del correo electrnico personal, etc.

Los profesores pueden dar de baja a los estudiantes manualmente si lo desean, aunque
tambin existe una forma automtica de dar de baja a los estudiantes que permanezcan
inactivos durante un determinado perodo de tiempo (establecido por el administrador).

Se anima a los estudiantes a crear un perfil en lnea de s mismos, incluyendo fotos,

descripcin, etc. De ser necesario, pueden esconderse las direcciones de correo
electrnico.

Cada usuario puede especificar su propia zona horaria, y todas las fechas marcadas en
Moodle se traducirn a esa zona horaria (las fechas de escritura de mensajes, de entrega
de tareas, etc.).

Cada usuario puede elegir el idioma que se usar en la interfaz de Moodle (Ingls,

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Francs, Alemn, Espaol, Portugus, etc.).

Administracin de cursos
-

El administrador crea los cursos, puede editarlos y eliminarlos de la plataforma

Un profesor sin restricciones tiene control total sobre todas las opciones de un curso,
incluido el restringir a otros profesores.

Se puede elegir entre varios formatos de curso tales como semanal, por temas o el
formato social, basado en debates.

Ofrece una serie flexible de actividades para los cursos: foros, glosarios, cuestionarios,
recursos, consultas, encuestas, tareas, chats y talleres.

En la pgina principal del curso se pueden presentar los cambios ocurridos desde la
ltima vez que el usuario entr en el curso, lo que ayuda a crear una sensacin de
comunidad.

La mayora de las reas para introducir texto (recursos, envo de mensajes a un foro,
etc.) pueden editarse usando un editor HTML WYSIWYG integrado.

Todas las calificaciones para los foros, cuestionarios y tareas pueden verse en una
nica pgina (y descargarse como un archivo con formato de hoja de clculo).

Registro y seguimiento completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de

actividad de cada estudiante, con grficos y detalles sobre su paso por cada mdulo
(ltimo acceso, nmero de veces que lo ha ledo) as como tambin de una detallada
"historia" de la participacin de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entradas
en el glosario, etc. en una sola pgina.

Integracin del correo - Pueden enviarse por correo electrnico copias de los mensajes
enviados a un foro, los comentarios de los profesores, etc. en formato HTML o de texto.

Escalas de calificacin personalizadas - Los profesores pueden definir sus propias

escalas para calificar foros, tareas y glosarios.

Los cursos se pueden empaquetar en un nico archivo zip utilizando la funcin de

"copia de seguridad". stos pueden ser restaurados en cualquier servidor Moodle.

Especificaciones tcnicas
En trminos de arquitectura, Moodle es una aplicacin web que se ejecuta sin modificaciones
en Unix, GNU/Linux, Open Solaris, FreeBSD, Windows, Mac OS X, Net Ware y otros
sistemas que soportan [[PHP], incluyendo la mayora de proveedores de hosting web.
Los datos son almacenados en una sola base de datos SQL: la versin 1.7 (publicada en
noviembre de 2006), hace uso total de abstraccin de base de datos para que los instaladores

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puedan elegir entre alguno de los diversos tipos de servidores de bases de datos (Oracle y
Microsoft SQL Server son dos objetivos especficos de sistemas administradores de bases de
datos). La versin actual de Moodle (1.9) fue publicada en marzo de 2008. MySQL y
PostgreSQL fueron las nicas opciones en Moodle 1.6.
Alta disponibilidad
Permite satisfacer las interacciones de varios usuarios en lnea simultneamente. La cantidad
de usuarios simultneos en lnea depender de las caractersticas del hosting que lo hospeda.
Escalabilidad
La infraestructura tiene la posibilidad de ampliarse o escalar para resolver el futuro
crecimiento, tanto en trminos de volumen de contenidos educativos como del nmero de
estudiantes.
La arquitectura de Moodle facilita responder a futuras demandas, adaptando las tecnologas
bajo las que se ejecuta.
Puede utilizarse para pequeas instalaciones como para otras de grandes dimensiones.

Amigabilidad
La amigabilidad de un sistema se asocia con el ser intuitivo, lo cual es un concepto relativo
debido a que depende de la percepcin del usuario.
Por lo tanto a lo que se le califique como intuitivo, en el caso de Moodle, depender de su
experiencia y expectativas sobre otros sistemas de aprendizaje, sitios o aplicaciones WEB,
como del software en general y an as vara de persona a persona.
Es por eso que en Moodle se prefiere hablar de facilidad de uso, entendiendo como tal la
facilidad de aprender, pero sin dejar de atender la eficiencia en el uso de los usuarios ms
experimentados.

Interoperabilidad
Se entiende como tal la posibilidad de admitir contenido de diferentes fuentes y programas de
diversos proveedores, mediante estndares abiertos de la industria para implementaciones
WEB.
Autenticacin: Moodle admite autenticacin contra LDAP, el protocolo estndar
ms utilizado con este propsito. Tambin admite autenticacin basada en operaciones
directas de bsqueda en bases de datos (por ejemplo una base de datos externa
Oracle), o basada en el protocolo Shibboleth, o tambin utilizando IMAP, NNTP,
CAS o FirstClass.
Matriculacin: Moodle admite la utilizacin de un servidor LDAP (por ejemplo el
Directorio Activo de Microsoft), y el estndar IMS Enterprise (a travs de un plugin que
se puede descargar).

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Contenidos:
- Moodle admite la importacin/exportacin de Objetos Reutilizables de Aprendizaje
empaquetados de acuerdo a los estndares IMS Content Packaging y SCORM.
-

Las preguntas de los cuestionarios pueden ser exportadas en el formato estndar

internacional IMS QTI 2.

Canales de noticias RSS: pueden integrarse en un sitio WEB completo o un

curso. Se puede acceder a las discusiones de los foros como noticias RSS, y por
lo tanto integrarse en otros sistemas o sitios WEB con funcionalidad RSS.

XML: para importar/exportar informacin es un procedimiento estndar.

Mdulos integrables: Existe una serie de programas opensource que pueden

integrarse a Moodle, como por ejemplo Hot Potatoes, Jclic, etc. en manera tal de
poder hacer los seguimientos desde la misma plataforma.

Personalizacin: Se puede personalizar la plataforma y las aulas Moodle

utilizando distintas plantillas (temas) que estn preinstalados en Moodle y tambin
otros que pueden descargarse del sitio oficial de Moodle

En ambos casos podremos cambiarles el encabezado y el pi, colocando los

logos deseados, o crear temas nuevos a partir de existentes.

Actualizacin
Desde que iniciado en el ao 2002 por Martn Dougiamas, que contina dirigiendo el proyecto,
han salido nuevas versiones que aaden nuevas caractersticas, mayor compatibilidad y
mejoras de rendimiento. La ltima versin estable es la 2.3.
Por otra parte, la comunidad aporta nuevas aplicaciones que estn disponibles en el sitio
oficial de Moodle. Estas aplicaciones, llamadas tambin mdulos y plugins, aportan
nuevas funciones a la plataforma ya instaladas.
Flexibilidad
La flexibilidad est dada por el conjunto de funcionalidades que permiten que la plataforma se
adapte a la organizacin en la que implementa en cuando a la estructura de la
organizacin, a la esttica del diseo web requerida, a sus planes de estudio, metodologa de
aprendizaje y contenidos de los cursos.

Documentacin
En el sitio oficial de Moodle encontramos documentacin muy completa, en varios idiomas y
orientada para los distintos roles (administradores, desarrolladores y profesores).
Mesa de ayuda
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En todas las actividades y recursos de la plataforma se encuentra ayuda contextual, que

podemos consultar en cualquier momento.
Una de las mayores fortalezas de Moodle son los foros de su sitio oficial, donde personas
de todo el mundo aportan sus soluciones a los problemas planteados. Existen foros en varios
idiomas y orientados a los distintos perfiles.
Herramientas del Aula Virtual
Dentro del aula virtual, el profesor cuenta con una serie de herramientas que le permiten crear
el curso: agregar contenidos, actividades didcticas y comunicaciones.
El administrador de la plataforma realizar la configuracin general de estas herramientas
mientras que el profesor podr configurarlas dentro del aula bajo los parmetros fijados
anteriormente por el administrador.
Moodle clasifica estas herramientas utilizando la siguiente nomenclatura:
Recursos
Los Recursos son contenidos: informacin que el profesor desea facilitar a los alumnos.
Pueden ser archivos preparados y cargados en el servidor; pginas editadas directamente en
Moodle, o pginas web externas linkeadas en el curso.
Actividades
Moodle utiliza este nombre tanto para las actividades didcticas, en las que hay una
interaccin con el alumno, como as tambin para las herramientas de comunicacin de la
plataforma
Bloques
Estn ubicados en las columnas laterales del aula y se utilizan para proporcionar informacin o
funcionalidades adicionales.

RECURSOS

Pgina de Texto

Pgina Web

Enlazar Archivo o Web

Directorio

Paquete IMS

Etiqueta

ACTIVIDADES
Chat

Foros

Consultas

Tareas

Glosarios

Hot Potatoes

Cuestionarios

Wikis

LAMS

Lecciones

Base de datos

Blogs

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BLOQUES

Actividades

Administracin

Calendario

Novedades
Canales
RSS

Mensajera
Bsqueda en
Foros

Personas
Enlaces de
sesin
Actividad
reciente

Cursos

Descripcin cursos

HTML
Eventos
Prximos

Usuarios en lnea
Entrada aleatoria
glosario

Recordemos que, adems de estos mdulos preinstalados, podemos agregar mdulos no

estndar para aportar nuevas funcionalidades a la plataforma y se pueden descargar del sitio
oficial de Moodle.
Veamos una breve descripcin de las herramientas sealadas.
Recursos
Pgina de Texto
Este tipo de recurso es una simple pgina escrita en texto plano.
Pagina Web (pgina en html)
Esta clase de recurso facilita confeccionar una pgina web completa dentro de Moodle,
especialmente si utiliza el editor HTML de Moodle.
La pgina se almacena en la base de datos, no como archivo, y usted tiene libertad
prcticamente total para hacer lo que quiera con HTML
Enlazar un archivo o una web
Este tipo de recurso permite enlazar cualquier pgina web u otro archivo de la web pblica.
Tambin permite enlazar con cualquier pgina web u otro archivo que usted haya subido al
rea de archivos de su curso.
Directorio
El recurso Directorio puede mostrar un directorio completo (junto con sus subdirectorios) desde el
rea de archivos de su curso. Los estudiantes pueden ver todos los archivos y navegar por ellos.
IMS
Permite utilizar ese tipo de paquetes de contenidos generados bajo el estndar IMS
Etiqueta
Permite colocar texto e imgenes entre otras actividades en la pgina central de un curso.
Actividades
Tarea
Permiten al profesor calificar varios tipos de envos de los alumnos.
Hay cuatro tipos diferentes de tareas: Actividad fuera de lnea, Texto en lnea, Subida de un

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Unidad 1

archivo nico, Subida avanzada de archivo (mltiples archivos)

Hot Potatoes
Este mdulo permite al profesorado administrar los ejercicios elaborados con el software Hot
Potatoes e integrarlo a Moodle en forma de permitir el seguimiento y las calificaciones desde la
plataforma.
Cuestionarios
Este mdulo permite al profesor disear y evaluar cuestionarios. Con una amplia variedad de tipos
de preguntas, las cuales se almacenarn en un bando de preguntas que puede utilizarse
para ese curso o en otros.
Chat
Permite que los participantes mantengan una conversacin en tiempo real (sncrono) a
travs de Internet.
Foros
Los foros son una actividad central en un curso y cuentan con distintos tipos de configuraciones
y formatos.
Consultas
Es un tipo de encuesta muy bsica y sencilla que es de utilidad para hacer alguna consulta al
alumnado y recabar informacin.
Glosarios
Esta actividad permite a los participantes crear y mantener una lista de definiciones, como un
diccionario.
LAMS
Se utiliza para disear, manejar y desarrollar actividades de aprendizaje secuenciadas.
Leccin
Consiste en una serie de pginas, cada una de ellas normalmente termina con una pregunta y un
nmero de respuestas posibles. Dependiendo de cul sea la eleccin del estudiante, progresar a
la prxima pgina o volver a una pgina anterior.Scorm
Un paquete SCORM es un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el
estndar SCORM de objetos de aprendizaje.
Estos paquetes pueden incluir pginas web,
grficos, programas JavaScript, presentaciones Flash y cualquier otra cosa que funcione en un
navegador web, inclusive cursos completos.
Encuestas
Son varios tipos de encuestas sobre aprendizaje, con preguntas preestablecidas.
Wiki
Un Wiki posibilita la creacin colectiva de documentos en pginas web, en las que pueden
aadir, expandir o modificar su contenido.
Base de datos
Esta actividad permite que los usuarios incorporen datos en un formulario diseado por el
profesor del curso. Las entradas se pueden clasificar, buscar, etc. Las entradas pueden
contener el texto, imgenes y otros formatos de informacin.
Blogs
Blogs permite tener un diario personal pblico dentro de la plataforma, en formato Web, a los
estudiantes, profesores y administradores.

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Bloques
Administracin del aula
Este mdulo permite administrar cada una de las caractersticas del aula tales como tareas,
configuracin, perfil, etc.
Calendario
Este mdulo muestra de manera rpida las actividades programadas para un mes concreto en
funcin de los diferentes agrupaciones de alumnos existentes (Global, Grupo, Curso, Usuario).
Cursos
Este mdulo muestra todos lo cursos disponibles en los que el usuario est inscrito (tanto de
profesor como de alumno). Clickeando sobre ellos se puede acceder directamente.
Descripcin del curso
Muestra un texto que describe al curso.
Novedades
Las ltimas noticias o mensajes del foro de novedades se mostrarn en este bloque de
novedades. Debajo se ofrece un enlace para ver las anteriores novedades.
Mensajera
Constituye un sistema de mensajera interna dentro del curso Moodle.
Personas
Este mdulo permite tener una visin de los miembros del curso y favorece la comunicacin.
Usuarios en lnea
Permite ver cuntos usuarios hay conectados a ese curso en ese momento.
RSS
Permite mostrar canales de noticias externos dentro de cualquier curso Moodle.
Bsqueda en foros
Motor de bsqueda que permite en las entradas en los foros
Enlaces de sesin
Ayuda a navegar rpidamente de una seccin o semana particular del curso a otra
(dependiendo del formato del curso usado "Temas" o "Semanal").
Los enlaces que se muestran dentro del bloque son los nmeros asignados a las secciones del
curso. Se destaca la seccin principal.
Eventos prximos
Este mdulo permite consultar las actividades que se realizarn en los das siguientes
haciendo clic sobre dicho evento.
Entrada aleatoria de glosario
Muestra aleatoriamente una la definicin cualquiera de los glosarios que haya definido en su
curso.
HTML
Permite colocar contenidos arbitrarios (texto, imgenes, enlaces...) en la pgina principal de
cualquier curso.

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Actividad reciente
Este mdulo muestra las modificaciones realizadas desde la ltima vez que se accedi al
curso.

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Bibliografa

Sitio oficial de Moodle: www.moodle.org. Fecha de consulta: Agosto 2009

Gonzlez de Felipe, Ana Teresa (2009) Gua para el apoyo del Uso de Moodle 1.9.4
Usuario Administrador. EUITIO-Universidad de Oviedo. Distribucin bajo Licencia
de Documentacin Libre de GNU

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