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Corporacin Educacional Colegios Concepcin uble

Colegio Profesor Enrique Salinas Buscovich


Nivel: NM2, Fsica /Profesores: M. Ass E. Vsquez C. Riffo L. Llanos E. Len

Instrucciones: Durante cinco minutos lea concentradamente la parte


del documento que a usted le corresponde, luego tendr cinco minutos ms
para juntarse todas las letras griegas iguales, identificando los conceptos
que se encuentran implcitos en el texto. Finalmente vuelva a su grupo y
comparta los conceptos socializados.
Magnitudes Vectoriales y Escalares.
____________________________: Son aquellas magnitudes que estn definidas
con su mdulo, es decir, con una cantidad ms unidad de medida. Por
ejemplo, 3 (metros), 5 horas, 1 kilogramo, 30 (metros/segundo), 100
(km/hora), 4 segudos, entre otros.
______________________________: Son aquellas que, adems de tener mdulo
y unidad de medida, poseen direccin y sentido. Por ejemplo, hablar de un
vector corresponde a decir que un automvil viaja a 100(Km/hora) en
direccin Norte Sur, sentido Sur (vector velocidad).

El tamao de la flecha representa el ____________ o magnitud del vector.


La lnea sobre la que se encuentra es la _______________ del vector. El
_______________ es el indicado por la cabeza de la flecha.
Concluyendo:

Corporacin Educacional Colegios Concepcin uble


Colegio Profesor Enrique Salinas Buscovich
Nivel: NM2, Fsica

Profesores: M. Ass E. Vsquez C. Riffo L. Llanos E. Len

Instrucciones: Durante cinco minutos lea concentradamente la parte del


documento que a usted le corresponde, luego tendr cinco minutos ms para
juntarse todas las letras griegas iguales, identificando los conceptos que se
encuentran implcitos en el texto. Finalmente vuelva a su grupo y comparta
los conceptos socializados.
El Movimiento
Definicin: EL ___________________ es el cambio de posicin que
experimenta un cuerpo a travs del tiempo, respecto a un sistema
arbitrario de referencia. El movimiento es RELATIVO, depende del
sistema de referencia.
Los movimientos se clasifican en:
___________________: El origen del sistema de referencia est en
movimiento
___________________: El origen del sistema de referencia est en
reposo.
Conceptos Importantes
____________________: Es la curva imaginaria que va trazando un
cuerpo al moverse. La longitud de la trayectoria se denomina camino
recorrido. Existen infinitas trayectorias.
____________________: Es el vector que une la posicin inicial con la
final.

La _____________________: es una magnitud escalar que relaciona la


distancia recorrida con el tiempo.
La ___________________: es una magnitud vectorial que relaciona el
cambio de posicin (o desplazamiento) con el tiempo.
____________________: El concepto de aceleracin siempre se relaciona
con un cambio de velocidad en un intervalo de tiempo.

Corporacin Educacional Colegios Concepcin uble


Colegio Profesor Enrique Salinas Buscovich
Nivel: NM2, Fsica

Profesores: M. Ass E. Vsquez C. Riffo L. Llanos E. Len

Instrucciones: Durante cinco minutos lea concentradamente la parte


del documento que a usted le corresponde, luego tendr cinco minutos ms
para juntarse todas las letras griegas iguales, identificando los conceptos
que se encuentran implcitos en el texto. Finalmente vuelva a su grupo y
comparta los conceptos socializados.
Tipos de Movimiento:
___________________________________________________________:Se
caracteriza por ser un movimiento con velocidad constante. El mvil
recorre distancias iguales en tiempos iguales y con trayectoria
rectilnea.
___________________________________________________________:El
mvil aumenta uniformemente su velocidad.
Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin y sentido.
___________________________________________________________:El
mvil disminuye uniformemente su velocidad.
Los vectores velocidad y aceleracin tienen igual direccin, pero
sentido opuesto.
Interpretacin Grfica:

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