Plano de Ensino

FILOSOFIA
Ttulo
FILOSOFIA
Cdigo da disciplina SIA
SDE0007
Nmero de semanas de aula
15
Nmero de crditos
2
Quantidade total de horas
36
Quantidade de horas tericas
36
Quantidades de horas prticas
0
Quantidades de horas de atividade estruturada
0
Pr-Requisitos e maturidade acadmica
No existe
Co-requisitos
Nenhum
Perfil do docente
Contextualizao
A disciplina Filosofia proporcionar ao aluno de Psicologia um maior
entendimento sobre a origem do pensamento filosfico, seus principais
conceitos e problemas; contribuindo para a compreenso das razes filosficas
da Psicologia, em sua diversidade terica, e propiciando ao futuro profissional o
reconhecimento das principais questes filosficas envolvidas na sua
formao.
Ementa
Mito e Razo. O problema do conhecimento na Filosofia Antiga e Medieval. O
problema do conhecimento na Filosofia Moderna.
Objetivos gerais
Capacitar o aluno a identificar o problema da razo e do conhecimento,
reconhecendo as relaes entre esse problema e a formao terica da
Psicologia.
Objetivos especficos
1- Identificar a distino entre o pensamento mtico e o filosfico; 2- Apresentar
os principais conceitos filosficos; 3- Preparar o discente para a reflexo dos
principais problemas referentes ao conhecimento; 4- Despertar o discente para
as transformaes histricas da idia de teoria do pensamento antigo ao
moderno; 5- Habilitar o discente para o reconhecimento dos referenciais
filosficos e pressupostos tericos que esto na base do projeto da Psicologia
como cincia.
Contedos
Unidade I - MITO E RAZO 1.1. Mito e Razo. 1.2. Os pr-socrticos: a
unidade e a multiplicidade. 1.3. Os Sofistas e Scrates: o problema da
linguagem e da Verdade. Unidade II - O PROBLEMA DO CONHECIMENTO NA

FILOSOFIA ANTIGA E MEDIEVAL 2.1. Plato: a reminiscncia e a

transcendncia das Idias. 2.2. Aristteles: a questo do Ser e a imanncia das
Formas. 2.3. A Filosofia Medieval - a questo dos Universais. Unidade III - O
PROBLEMA DO CONHECIMENTO NA FILOSOFIA MODERNA 3.1.A revoluo
cientfica moderna:do mundo fechado ao Universo Infinito. 3.2. Descartes e o
racionalismo moderno. 3.3. Locke e Hume: da fundao radicalizao do
empirismo.
Indicao do material didtico
01. Nome do livro: Convite Filosofia Autores: CHAU, Marilena Editora: tica
Ano: 1995
Nome do captulo: Unidade 1 - Captulo 2: O nascimento da Filosofia, p. 23-33.
Nmero de pginas: 11 02.
Nome do livro: Iniciao Histria da Filosofia - Dos Pr-Socrticos a
Wittgenstein Autores: MARCONDES, Danilo Editora: Zahar Ano: 1998.
Captulos: Nome do captulo: Parte I Captulo 2: Os Filsofos Pr-Socrticos,
p. 30-39. Nmero de pginas: 10; Captulo 3: Scrates e os Sofistas, p. 40-49.
Nmero de pginas: 10;
Captulo 4: Plato, p. 50-68. Nmero de pginas: 19; Captulo 5: Aristteles e o
Sistema Aristotlico, p. 69-83. Nmero de pginas: 15;
Nome do captulo: Nome do captulo: Parte II Filosofia Medieval, p. 103-135.
Nmero de pginas: 33. Nome do captulo: Parte III Captulo 1: As Origens do
Pensamento Moderno e a Idia de Modernidade, p. 139-158. Nmero de
pginas: 19; Captulo 2: Descartes e a Filosofia do Cogito, p. 159-175. Nmero
de pginas: 17;
Mapa conceitual
Veja arquivo em anexo
Procedimentos de ensino
Aulas expositivas e dialogadas; Filmes; Debates; Leitura de textos com anlise
crtica e redao; Seminrios; Atividades complementares orientadas para a
disciplina; Indicao de pesquisa de vocabulrio e referncias; Indicao de
Pesquisa bibliogrfica atual (INTERNET)
Recursos
- Datashow - DVD - Caixa de Som - Retroprojetor - Televisor.
Procedimentos de avaliao
Avaliao
O processo de avaliao oficial ser composto de trs etapas, Avaliao 1
(AV1), Avaliao 2 (AV2) e Avaliao 3 (AV3), sendo AV2 e AV3 unificadas, a
partir de um banco de questes propostas pelos professores da Estcio de
todo o Brasil.
As avaliaes podero ser realizadas atravs de provas tericas, provas
prticas, e realizao de projetos ou outros trabalhos, representando atividades
acadmicas de ensino, de acordo com as especificidades de cada disciplina. A
soma de todas as atividades que possam vir a compor o grau final de cada
avaliao no poder ultrapassar o grau mximo de 10, sendo permitido
atribuir valor decimal s avaliaes. Caso a disciplina, atendendo ao projeto
pedaggico de cada curso, alm de provas tericas e/ou prticas contemple
outras atividades acadmicas de ensino, estas no podero ultrapassar 20%
da composio do grau final.

A AV1 contemplar o contedo da disciplina at a sua realizao, incluindo o

das atividades estruturadas.
As AV2 e AV3 abrangero todo o contedo da disciplina, incluindo o das
atividades estruturadas.
Para aprovao na disciplina o aluno dever:
1.

Atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da mdia

aritmtica entre os graus das avaliaes, sendo consideradas apenas as
duas maiores notas obtidas dentre as trs etapas de avaliao (AV1,
AV2 e AV3). A mdia aritmtica obtida ser o grau final do aluno na
disciplina.

2.

Obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das trs
avaliaes.

3.

Frequentar, no mnimo, 75% das aulas ministradas.

As disciplinas oferecidas na modalidade Educao a Distancia (EAD) seguiro

o mesmo critrio de avaliao das disciplinas presenciais.
Para a avaliao do Trabalho de Concluso de Curso (TCC), ou trabalhos de
mesma natureza, ser atribudo grau nico para a disciplina que, para
aprovao do aluno, dever ser igual ou maior do que 6,0.
Mais detalhes: Portaria D.E.n02, de 18 de novembro de 2009
Outras informaes
EXCLUSO do livro : COTRIM, Gilberto Editora: Saraiva Ano: 2006 de todas as
unidades. Do livro acima, SUBSTITUIO dos captulos: Unidade 2 - Captulo
6: A Filosofia da Grcia Clssica ao Helenismo, p. 83-105. Nmero de pginas:
23; Nome do captulo: Unidade 2 - Captulo 7: O pensamento cristo; a
Patrstica e a Escolstica, p. 106-124. Nmero de pginas: 19, por:
MARCONDES, D. Iniciao Histria da Filosofia - Dos pr-socrticos a
Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2002, captulo: Parte II
Filosofia Medieval, p. 103-135. Nmero de pginas: 33.
Excluso para adequar ao nmero de pgina:
Captulo 3: A Tradio Empirista: A Experincia como Guia, p. 176-186. Nmero
de pginas: 11.
Observao
Bibliografia bsica
CHAU, Marilena Convite Filosofia Editora: tica, 1995
COTRIM, Gilberto, Fundamentos da Filosofia Editora: Saraiva Ano: 2006
MARCONDES, Danilo Iniciao Histria da Filosofia - Dos Pr-Socrticos a
Wittgenstein Editora: Zahar Ano: 1998.
Bibliografia complementar
Anexos
Mapa Conceitual - FILOSOFIA.pdf