PROYECTO EDUCATIVO

UTILIZANDO EL AULA VIRTUAL PARA CONOCER MEJOR LOS

DEPORTES Y SU BUENA PRACTICA
1. Aspectos generales

Institucin Educativa

: 32445 NUEVAS FLORES

Integrada
Nombre del proyecto

: Utilizando un aula virtual para

conocer los deportes y su buenas

rea
Grado y seccin
Docente

Practica.
: Educacin Fsica
: 2 educacin secundaria
: Jorge Wilder PAUCAR VALDIVIESO

2. Descripcin
La Institucin Educativa Integrada N 32445 de Nuevas Flores,
cuentan con un aula de innovacin Virtual, a travs del cual nos
facilitara el trabajo en el rea de educacin fsica, para proyectar los
deportes de manera visual, como los fundamentos tcnicos, reglas y
otros.
Por esta razn presento este proyecto para mejorar los aprendizajes
y conocimientos de los deportes, y de una forma virtual donde se
incrementara el aprendizaje y enseanza de los deportes para luego
ponerlo en prctica de manera adecuada durante una sesin de
aprendizaje.

3. Objetivos

Objetivo general
Mejorar la enseanza y aprendizaje de los deportes en el
rea de Educacin Fsica a travs de las sesiones virtuales
de los deportes.
Objetivos especficos
Mejor la practica deportiva a travs de las TIC acorde a
cada deporte.
Experimentar los deportes de acuerdo a la informacin
recibida en una sesin virtual en la prctica.

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

EDUCACIN FISICA

Publicar el uso de la diferentes fuentes de informacin de

los deportes, revistas, paginas web en un Blog, Issuu, etc
4. Competencias y capacidades
ORGANIZAD
OR

CAPACIDADES

Comprende el
funcionamiento
de
todo
su
cuerpo
e
interioriza
su
imagen
corporal, valora
Comprensin
su
salud
y
y
desarrollo
asume
con
de
la
responsabilidad
corporeidad y
y disciplina la
la salud
mejora de sus
capacidades
fsicas
mediante
procedimientos
de ejercitacin
y
seguridad
personal:
estableciendo
relaciones
entre actividad
fsica,
alimentacin y
descanso

Dominio
corporal y
expresin
creativa

Demuestra
dominio
corporal
y
utiliza
sus
habilidades
motrices
bsicas
y
especificas con
autonoma
y
eficacia,
para

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

CONOCIMIENTOS
CONDICIN
SALUD.

FSICA

Procedimientos
e
instrumentos de medicin:
el peso y la estatura:
valoracin de capacidades
fsicas.

La activacin corporal
(calentamiento) concepto y
finalidad, ejercicios para la
totalidad corporal.
La
frecuencia
cardiaca
situaciones de la vida
cotidiana
Gimnasia
bsica,
capacidades
fsicas,
nociones
de
flexibilidad
corporal
La salud corporal, higiene,
alimentacin, respiracin y
relajacin situaciones de la
vida cotidiana.
Las normas de seguridad y
prevencin de accidentes,
nociones de actitud postural
y de los calambres
MOTRICIDAD
EXPRESIN

RITMO

Capacidades coordinativas,
nociones de la coordinacin,
equilibrio
y
agilidad,
secuencias
simples
de
movimiento.
Posibilidades expresivas del
cuerpo y el movimiento:
cuerpo, espacio, tiempo y

proponer
y
resolver
de
manera
creativa
situaciones
ldicas
deportivas
y
expresivas
complejas;
adecuando
procedimientos
y
respetando
reglas;
mostrando
perseverancia
y respeto por
los otros
Participa en la
prctica
de
actividades
ldicas,
recreativas,
Convivencia
deportivas en
el
medio
e interaccin
natural,
socio motriz
valorando
las
normas
de
convivencia, las
prcticas
ldicas
tradicionales y
el cuidado de
ambientes
naturales,
integrndose y
cooperando
con el grupo

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

relaciones.
Actividades
atlticas,
nociones de carreras, los
saltos, y lanzamientos.
Actividades
acuticas,
flotacin, deslizamiento y
propulsin

JUEGOS Y DEPORTES
Los juegos pre deportivos
aplicados
al
ftbol,
bsquetbol,
voleibol,
balonmano, reglas.
Los juegos tradicionales de
la comunidad.
Las actividades fsicas en el
medio natural, paseos y
juegos recreativos.
Introduccin
a
la
organizacin de eventos y
paseos

EDUCACIN PARA EL TRABAJO

(COMPUTACIN)

Comprende
y
aplica
Comprensin
principios
y
y
aplicacin
procesos
de
de tecnologas
diseo,
principios para
la transmisin y Analiza y aplica tcnicas
transformacin para seleccionar prototipos
de
la de diseo.
informacin
(elaboracin de
trpticos

5. Participantes y roles
Participantes
involucrados
El Director

Docentes
Alumnos

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

Papel que cumplirn

Apoya la difusin del proyecto,
Brindaran apoyo a los docentes
involucrados en el proyecto.
Gestionar la implementacin del
aula virtual de la I.E.
Apoyarn en la investigacin y
preparacin
del
proyecto
educativo.
Experimentaran en un aula de
innovacin virtual la exposicin
de una sesin de aprendizaje de
los deportes.
Practican
lo
visualizado
aplicando fundamentos bsicos,
reglas, etc. en la loza deportiva
de la I.E.
Realizan guas didcticas de
aprendizaje a travs de lo
observado y experimentado para
luego utilizarlos como material
de biblioteca

Los padres de familia.

Autoridades
Comunidad

Publican en su blog, Issuu los

trabajos realizados.
Realizaran
actividades
en
coordinacin con los directivos,
alumnos y docentes para la
implementacin del aula virtual.
Brindarn apoyo econmico para
la adquisicin e implementacin
del aula virtual.
Participar activamente en la
implementacin del proyecto.

6. Requisitos
Conocimientos:
Conocimiento bsico de las TIC.
Temas especficos:
Todos los deportes de mayor practica en el medio.
Fundamentos bsicos, reglas.
Manejo de herramientas informticas:
Manejo mnimo del Microsoft office.
Internet (blog, google drive, issuu, etc.)
7. Materiales
Videos de los deportes
- Ftbol
- Vleibol
- Bsquetbol
- Futsal
- Balonmano
- Loza deportiva
- Conos
- Balones (voleibol, futbol, basquetbol, balonmano, Futsal)
- Aula virtual
- Computadoras
8. Herramientas informticas
o Se utilizar proyector multimedia para realizar las
visualizaciones descargadas a travs de internet (google,
blog, issuu, ivox, digo, etc.)
o En el blog se publicar los enlaces de inters para revisar
informacin necesaria.

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

o Se publicarn archivos de informacin, as como de

avance del proyecto.
o publicar en blog, Issuu, etc., las imgenes y fotografas
del desarrollo del proyecto.
o Videos, audio y alguna otra herramienta informtica se
publicar los videos de los pasos que se desarrollan en el
proyecto.
9. Actividades
PROPOSITO

ACTIVID
AD 1

DESCRIPCIN
Los alumnos visualizan los
Visualizan los diferentes diferentes
tipos
de
deportes
de
mayor deportes identificando sus
practica en el medio
fundamentos bsicos y
reglas de cada deporte.
PROPOSITO

ACTIVID
AD 2

Practica de los deportes

PROPOSITO
ACTIVID
AD 3

Realizan guas didctica

de aprendizaje

DESCRIPCIN
En el campo deportivo
realizan la practica de
cada deporte aplicando los
fundamentos bsicos de
cada uno aplicando sus
reglas
DESCRIPCIN
Los alumnos utilizando sus
conocimientos de la TIC
realizan guas de
aprendizaje luego lo
publican en su Blog, Issuu,
etc.

10.Cronograma
SEMANA
SEMANA 01

TEMA
PROYECCCIN DEL DEPORTE (FTBOL)

SEMANA 02

PROYECCCIN DEL DEPORTE (VLEIBOL)

SEMANA 03

CREACIN DE GUIAS DIDACTICAS DE

APRENDIZAJE UTILIZANDO LAS TIC

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

(Google Drive, diigo, Feedly)

SEMANA 04

UTILIZACIN DE TIC (issuu)

11.Evaluacin
TEMA 01: PROYECCIN DEL DEPORTE (FUTBOL)
ANTES
DURANTE
DESPUES
Selecciona diversos Observa en el aula Evala sus logros
videos del deporte el virtual los diferentes personales en cada
ftbol
descargados videos del deporte actividad visualizada
de internet
del
futbol, del deporte
fundamentos
y
tcnicas bsicas y
reglas
TEMA 02: PROYECCIN DEL DEPORTE (VLEIBOL)
ANTES
Selecciona diversos
videos del deporte el
Vleibol descargados
de internet

DURANTE
DESPUES
Observa en el aula Evala sus logros
virtual los diferentes personales en cada
videos del deporte actividad visualizada
del
Voleibol, del deporte
fundamentos
y
tcnicas bsicas y
reglas
TEMA 03: CREACIN DE GUS DIDACTICAS DE APRENDIZAJE
UTILIZANDO LAS TIC (Google Drive, Diigo, Feedly)

ANTES
Selecciona diferentes
tipos de materiales a
utilizar
para
la
creacin de guas de
aprendizaje Internet
(Blog)

DURANTE
Realiza la guas de
aprendizaje
utilizando las TIC
(Google Drive, diigo,
Feedly)

DESPUES
Evala sus logros
personales en cada
actividad visualizada
del
deporte.
Comparte opiniones

TEMA 01: UTILIZANDO LAS TIC (Issuu)

ANTES
Selecciona el uso de
una herramienta de
publicacin
de
trabajo en internet

DURANTE
Pblicas su trabajos
realizados en Issuu
para compartir con
sus compaeros de

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

DESPUES
Evala sus logros
personales en cada
actividad visualizada
del
deporte.

(Issuu)

aula

Comparte opiniones

CRITERIOS DE EVALUACIN DEL PROYECTO EN GENERAL.

La evaluacin del proyecto se har a travs del anlisis de la
observacin de los videos y la matriz de la ficha

INDICADOR

1
2
3

Elaboracin del proyecto

Difusin del proyecto
Cumplimiento de las actividades del proyecto
El proyecto contribuyo con la mejora en los
aprendizajes de los deportes
Se mejoro el manejo de las TICs
El proyecto tuvo impacto en los estudiantes de la IE

4
5
6

SI

NO

12. Esquema sntesis del proyecto

Procedimientos previos

Secuencia

Estructura del
proyecto

Tiemp
o

Material
es

03
das

Lapicero
Papelote
s
Plumone
s
Internet
Laptop
Can
multime
dia

05
horas
Presentacin
del proyecto

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

Recursos
tecnolgic
os

Objetivos

Indicadores
de
evaluacin

PC.
Pagina
web

Diezmo
proyecto

del

Elaboracin
del proyecto

Internet
Laptop
Can
multimedi
a

Presentacin
del proyecto,
motivar
y
sensibilizar
para
la
realizacin del
proyecto

Organiza
actividades
de
sensibilizaci
n

motivacinActividades de

Presentacin

Copias e
impresio
nes

Can
multimedi
a
PC
Laptop

10
horas

Videos

You tuve

5
horas

videos

Aula
virtual
You tube

5
horas

videos

Aula
virtual
You tube

10
horas

Papel
bond
impresio
nes

Google
Drive,
diigo,
Feedly

8
horas

Papel
bond,
impresio
nes

Issuu

Presentacin
del proyecto.

Utilizando
el
aula
virtual
para conocer
mejor
los
deportes y su
buena
practica

PROYECCCIN
DEL DEPORTE
(FTBOL)

Implementacin

02
horas

PROYECCCIN
DEL DEPORTE
(VLEIBOL)

CREACIN DE
GUIAS
DIDACTICAS
DE
APRENDIZAJE
UTILIZANDO
LAS
TIC
(Google Drive,
diigo, Feedly)
UTILIZACIN
DE TIC (issuu)

Fomentar
la
visualizacin
de los de los
deportes,
utilizando las
TICs

Conoce los
fundamento
s
y
las
tcnicas
bsicas
de
los deportes
ms
comunes

Deporte
Internet

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero

Reconoce los
resultados

Utiliza
las
aulas virtuales
para proyectar
los deportes y
mejorar
el
aprendizaje de
los deportes
Utiliza
las
aulas virtuales
para proyectar
los deportes y
mejorar
el
aprendizaje de
los deportes
Utiliza las Tic
como recurso
para mejor el
nivel
de
aprendizaje de
los deportes

Uso
adecuado
del
aula
virtual

Tic
como
recurso para
mejor
y
difundir
los
trabajos
realizados

Uso
adecuado de
la
herramienta
de las TICs
Issuu

Uso
adecuado
del
aula
virtual

Uso
adecuado de
la
herramienta
de las TICs
Google
Drive, diigo,
Feedlyl

La evaluacin y la conclusin estarn a cargo de JORGE WILDER

PAUCAR VALDIVIESO; quien ha planificado el presente proyecto de
estudio en la IV unidad de aprendizajes (cuarto bimestre) del rea de
EDUCACIN FSICA.

Hunuco, 26 de 0ctubre de 2014

...

JORGE WILDER PAUCAR VALDIVIESO

Lic. del rea de Educacin Fsica

DIGETE Direccin Pedaggica Mg. Ingrid Romero