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PANORAMA EDUCATIVO
SEMNTICA LXICA: QU ES CONOCER E L SIGNIFICADO DE UNA
PA LABRA?
Por Juan Bartolo Domnguez T.
Interesarse por la semntica no es un asunto de simple superflua
gimnasia intelectual. Frecuentemente escuchamos quejas sobre el problema
de la pobreza lxica de nuestros estudiantes y es importante que se sigan
realizando estudios sobre el asunto, porque la relacin lengua-mundo parece
evidente y de acuerdo con esto, la pobreza lxica implicara una limitacin
de relevancia de la capacidad de comunicacin y del saber del estudiante.
Aqu nos vamos a ocupar de la cuestin del significado de las palabras y
podemos plantearnos preguntas como estas: qu es eso del significado?
Qu es conocer el significado de las palabras? Vamos a abordar el asunto
basndonos en el texto Semntica lingstica (1997), de John Lyons.
Existen diversas posturas en relacin con la cuestin del significado
en general. Los representantes de la
de la
sentido y la
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denotacin interdependen
relacin inversa
deben
resolverlo
los bilogos,
los
qumicos,
en
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descubri que la ballena no era un pez sino un mamfero, se pens que eso
alteraba la denotacion del concepto ballena. Sin embargo, no fue as porque
la palabra si gui usndose para el mismo tipo de animal; lo que s cambi
fue la relacin de sentido, porque ya la palabra ballena no pudo seguir
vinculndose con la palabra pez.
Con estas explicaciones quisimos tratar de clarificar lo que significa
conocer el significado de las palabras. Abundar sobre los conceptos de
sen tido y de referencia puede ser materia de un artculo futuro.