INSTRUMENTO DE EVALUACIN PARA EXPOSICIONES

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:
Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Fecha:
Periodo semestral:

Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la
columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del
reactivo

5%
5%
15%
10%
10%
15%
10%
10%
10%
10%
100%

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor
Obtenido

OBSERVACIONES

Se tiene todo preparado puntualmente. Hora y fecha sealada

(indispensable)
Arreglo personal de los expositores, Presentacin verbal de los miembros y
explicacin de tema u objetivos
Desarrollo
Trabajo previo de investigacin y Preparacin del tema
Organizacin del trabajo, definicin de roles y participacin y de todos los
miembros del equipo en la exposicin
Utilizacin de apoyos visuales (Power Point/Rotrafolios o dibujos/Modelos
fsicos, entre otros), auditivos (msica, etc.) o kinestsicos durante la
presentacin
Lgica de desarrollo de la presentacin y congruencia con los objetivos
Habilidades de la Exposicin (Seguridad/Lenguaje adecuado/Capacidad
para despertar inters/Volumen de voz)
Exposicin de los Resultados y Conclusiones
Resolucin de dudas
Reporte escrito de la presentacin
CALIFICACIN:

LISTA DE COTEJO PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIN

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:
Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Fecha:
Periodo cuatrimestral:

Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la
columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del
reactivo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor
Obtenido

OBSERVACIONES

5% Es entregado puntualmente. Hora y fecha solicitada (indispensable)

Presentacin (Portada/ndice/Introduccin/Paginado/Ttulos y Subttulos) y
10%
Limpieza del trabajo
5% Ortografa
Desarrollo
5% Planteamiento del problema y justificacin
Determinacin del los objetivos tanto general como especficos y
5%
desarrollo de los mismos.
Lgica de desarrollo del trabajo de investigacin y congruencia con los
20%
objetivos
10% Calidad de la Redaccin y sintaxis del texto
20% Originalidad de la redaccin
10% Resultados y Conclusiones
10% Bibliografa. Anexos y referencias
100%
CALIFICACIN:

LISTA DE COTEJO PARA TRABAJOS DE INVESTIGACIN

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:
Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Fecha:
Periodo cuatrimestral:

Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la
columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del
reactivo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor
Obtenido

OBSERVACIONES

5% Es entregado puntualmente. Hora y fecha solicitada (indispensable)

Presentacin (Portada/ndice/Introduccin/Paginado/Ttulos y Subttulos) y
10%
Limpieza del trabajo
5% Ortografa
Desarrollo
5% Planteamiento del problema y justificacin
Determinacin del los objetivos tanto general como especficos y
5%
desarrollo de los mismos.
Lgica de desarrollo del trabajo de investigacin y congruencia con los
20%
objetivos
10% Calidad de la Redaccin y sintaxis del texto
20% Originalidad de la redaccin
10% Resultados y Conclusiones
10% Bibliografa. Anexos y referencias
100%
CALIFICACIN:

LISTA DE COTEJO PARA TAREAS

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:
Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre o tema de la Tarea:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Fecha:
Periodo cuatrimestral:

Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la
columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del
reactivo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

5%

Es entregado puntualmente. Hora y fecha solicitada (indispensable)

5%

Presentacin (Portada, etc.), Limpieza del trabajo y Ortografa

Valor
Obtenido

OBSERVACIONES

Desarrollo
5%

Claridad de objetivo y Planteamiento del problema

60%

Procedimiento y lgica de la solucin.

20%

Solucin correcta

5%

Entrega en tiempo y forma

100%

CALIFICACIN:

INSTRUMENTO DE EVALUACIN PARA EXPOSICIONES

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:
Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Fecha:
Periodo cuatrimestral:

Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la
columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del
reactivo

5%
5%
15%
10%
10%
15%
10%
10%
10%
10%
100%

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor
Obtenido

OBSERVACIONES

Se tiene todo preparado puntualmente. Hora y fecha sealada

(indispensable)
Arreglo personal de los expositores, Presentacin verbal de los miembros y
explicacin de tema u objetivos
Desarrollo
Trabajo previo de investigacin y Preparacin del tema
Organizacin del trabajo, definicin de roles y participacin y de todos los
miembros del equipo en la exposicin
Utilizacin de apoyos visuales (Power Point/Rotrafolios o dibujos/Modelos
fsicos, entre otros), auditivos (msica, etc.) o kinestsicos durante la
presentacin
Lgica de desarrollo de la presentacin y congruencia con los objetivos
Habilidades de la Exposicin (Seguridad/Lenguaje adecuado/Capacidad
para despertar inters/Volumen de voz)
Exposicin de los Resultados y Conclusiones
Resolucin de dudas
Reporte escrito de la presentacin
CALIFICACIN:

INSTRUMENTO DE EVALUACIN PARA PRCTICAS

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:
Producto:

Firma del alumno(s):

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Indique si es:

Fecha:
Periodo cuatrimestral:

Firma del Docente:

Prctica en el Aula

Prctica en Laboratorio

Prctica en Empresa

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo. En la columna
OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del
reactivo

5%
15%
10%
20%
30%
20%
100%

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor
Obtenido

OBSERVACIONES

Investigacin previa y preparacin de insumos requeridos para la

prctica
Organizacin del trabajo, definicin de roles y participacin y de
todos los miembros del equipo
Desarrollo correcto y adecuado de la secuencia de la prctica
Modelo fsico o Producto obtenido en la prctica, en tiempo y
forma
Contenido del reporte de la Prctica y Conclusiones, as como su
entrega, en tiempo y forma
Examen individual de asimilacin del conocimiento de la prctica
CALIFICACIN: