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TITULO DE LA UNIDAD: PROBABILIDAD

1. DATOS GENERALES.
a)
b)
c)
d)
e)

Institucin Educativa
Grado y Secciones
rea Curricular
Horas Semanales
Profesora del rea

:.................................................................
: Primero
: Matemtica
: 06 horas acadmicas.
:................................................................

2. DURACIN.
3. JUSTIFICACIN.
El aprendizaje de la matemtica es interminable, por lo que muchos aseveran que mientras ms se aprende matemticas,
ms falta por aprender. El problema es cuando la matemtica que aprendemos resulta poco significativa, poco aplicable a la
vida, o simplemente aburrida, tanto que al dejar el colegio olvidamos lo que aprendimos y no seguimos aprendindola por
nuestra cuenta. Hay quienes aprenden la matemtica por si mismos, mientras que la mayora no lo hace. Necesitamos
algn tipo de acompaamiento para aprenderla y reflexionar sobre nuestro propio aprendizaje.
4. COMPETENCIAS MATEMTICAS.

Nmeros y operaciones. Resuelve situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implican la
construccin del significado y el uso de los nmeros y sus operaciones, empleando diversas estrategias de solucin,
justificando y valorando sus procedimientos y resultados.
Cambios y relaciones. Resuelve situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implican la construccin
del significado y el uso de los patrones, igualdades, desigualdades, relaciones y funciones, utilizando diversas
estrategias de solucin y justificando sus procedimientos y resultados.
Geometra. Resuelven situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implican el uso de propiedades y
relaciones geomtricas, su construccin y movimiento en el plano y el espacio, utilizando diversas estrategias de
solucin y justificando sus procedimientos y resultados.
Estadstica y probabilidad. Resuelve situaciones problemticas de contexto real y matemtico que implican la
recopilacin, procesamiento y valoracin de los datos y la exploracin de situaciones de incertidumbre para elaborar
conclusiones y tomar decisiones adecuadas.

5. TEMA TRANSVERSAL.
5.1. Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
5.2. Educacin para la vida saludable y de xito.
5.3. Educacin para la gestin de riesgo y cultura ambiental.
6. VALORES Y ACTITUDES.

Valores

Actitudes
Ante el rea
Cumple oportunamente con sus tareas.

Convivencia
Es solidario con sus compaeros.
Practica la empata.

Respeto

Respeta las ideas de los dems pese a no

compartirlas.
Pide la palabra para expresar sus propias
ideas.

Perseverancia

Insiste a pesar de sus errores y limitaciones

hasta conseguir lo deseado.

Es perseverante en sus metas fijadas.

Responsabilidad

Respeta el turno de sus compaeros.

7. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

Competencia

Capacidades
Generales

Contenidos

Escenarios y
Actividades

Indicadores

Tiempo

Estadstica
probabilidad

y Calcula
Probabilidad
de Interpreta y analiza la
experimentalmente eventos
probabilidad
de un
la
probabilidad equiprobables.
suceso
de
eventos
equiprobables.

Valora aprendizajes
desarrollados en el
rea como parte de
su
proceso
formativo

Nmero
operaciones.

y Matematiza situaciones de contexto

real utilizando los
nmeros naturales,
crticos o racionales
y sus propiedades.

Calcula el domi Identifica el dominio y

nio y rango de rango de funciones
funciones
ele- elementales.
mentales.

Muestra seguridad y
perseverancia
al
resolver problemas
y comunicar resultados matemticos.

Estadstica
probabilidad

y Resuelve
problemas que implican
clculos en expresiones
numricas
en nmeros naturales, enteros o
racionales.

Resuelve
pro- Interpreta y analiza
blemas de tra- grficas y tablas de
duccin simple y datos.
compleja
de
proporcionalidad
directa e inversa.

Toma la iniciativa
para
formular
preguntas, buscar
conjeturas
y
plantear problemas.

Nmero
operaciones.

y Resuelve
problemas que
involucren
operaciones
entre conjuntos.

Resuelve
problemas con las
relaciones
y
operaciones entre
conjuntos.

Formula y resuelve
situaciones
problemticas que involucren operaciones en
N.

Muestra rigurosidad
para
representar
relaciones, plantear
argumentos
y
comunicar
resultados

Cambios y re- Realiza y verifica

laciones
operaciones
utilizando la calculadora para reflexionar sobre conceptos.

Resuelve
problemas de contexto real y ma
temtico
que
Implican la organizacin
de
datos
utilizando
conjuntos.

Efecta, grfica y
representa las operaciones con conjuntos.

Muestra seguridad y
perseverancia
al
resolver problemas
y
comunicar
resultados
matemticos

8. MATRIZ DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES DE MATEMTICA.

COMPETENCIAS

Nmeros y
operaciones

CAPACIDADES

12

INDICADORES

Cambios
relaciones.

Identifica el dominio y rango de funciones

elementales.
Formula
y
resuelve
situaciones
problemticas que involucren relaciones
en N.
TOTAL
Efecta, grfica y operaciones con
conjuntos.
TOTAL

PESO
%

TEM

PTJE

40

60

12

100
100

4
2

20
20

100

20

Estadstica
probabilidad

50

10

50

10

100

20

Anlisis
de casos.
Debate

Geometra
TOTAL
Interpreta y analiza la probabilidad de un
suceso.
Interpreta y analiza grficas y tablas de
datos.
TOTAL

INSTRUMENTOS

Dilogo
Proyecto

Textos.