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aplicada a la psicologa
Programa
Metodologa Cualitativa aplicada a la Psicologa
Actividad humana
No es extrasocial
No es desinteresada
No es ajena a la geopoltica
Humanidades y Letras
Ciencias Fsicas y Naturales
Ciencias Sociales
interdisciplinario
lo
geopolticamente
ciencias
sociales
en
ciencias
sociales
(Comisin
en
ciencias
sociales
(Comisin
Paradigma/ Plano
Plano ontolgico
Plano epistemolgico
Plano metodolgico
Paradigma Positivista
(ciencias duras dominantes)
Dualista/objetivista
Sujeto-objeto
Experimental manipulativa
Refutar hiptesis.
Paradigma fenomenolgico,
interpretativo
Realista/subjetivista
La realidad existe pero nuestro
acceso es limitado. depende
de los significados que se le
atribuyen.
Subjetividad-Intersubjetividad
Comprensin (verstehen)
Interpretativa-participante
Naturalista.
Paradigma Constructivistaconstruccionista.
(Postestructuralismo)
Relativista.
La realidad es una
construccin social.
CRTICA al dualismo.
Subjetividad-intersubjetividad.
Co-construccin
Giro lingstico
Discurso/Significacin
Constructivista (consenso)
Construccionista
(poder)
Develar estructuras de
significacin.
Paradigma Crtico
Prxico
(Marxismo)
Realista crtico(realidad
distorsionada-ideologa)
Praxis.
Epistemologa subjetivista
(teida de valores) y
socialmente situada
Posicin de Sujeto (clase
social, genero, etnia, minoras,
etc.)
Dialgica transformadora.
Praxis= Teora/Prctica
Metodologa Cuantitativa
Metodologa Cualitativa
Particularista
Holista
2.
se justifica el posible dao a los sujetos por la utilidad del conocimiento cientfico?
3.
4.
5.
Cantidad:
Monto en que algo es percibible.
Es reducible a escala numrica
Es mensurable
Permite establecer relaciones de causalidad
Permite modelacin matemtica
Cualidad:
Modo en que algo sucede o se experimenta
Es comprensible
No es mensurable o reducible a escala numrica
Permite establecer relaciones de sentido
Permite conceptualizar la realidad
Conocer
Objetivo final de los mtodos cuantitativos
Basado en la descripcin de caractersticas empricas y en la certeza
(probabilstica) de la relacin causal entre componentes y sucesos.
Es el sustento para la prediccin
Para que algo sea conocido debe ser empricamente demostrable.
Comprender
Objetivo final de los mtodos cualitativos
Acercamiento fenomenolgico a la experiencia de otro mediante la
empata vivencial.
Es el sustento para la interpretacin
Refiere relaciones de sentido y significado
precisos.
-Positivista
Paradigma de
Investigacin
-Post-positivista
-Constructivista-ecosistmico
-Interpretativo
-Crtico
Opcin Metodolgica:
Cuantitativa o Cualitativa
Problema de
investigacin
Qu tipo de Estudio
Cualitativo?
Estudios comprensivos/fenomenolgicos
(- control) - Exploratorios y Descriptivos
Diseo emergente
Casos y controles
Modalidades de
Investigacin
Cualitativa
Caractersticas
Procedimientos y tcnicas
La Etnografa
Origen en la antropologa
cultural.
Busca aprender los significados
de grupos sociales (otras
culturas, grupos juveniles,
minoras, delictuales,
subculturas, disidentes, etc.)
La Etnometodologa y el
Anlisis Conversacional.
Origen en la microsociologa.
Anlisis de la interaccin cara a
cara.
El lenguaje y el significado se
entienden en su uso, no en
abstracto.
Se estudia la interaccin y el
sentido dado por lo actores, no
por los observadores.
El procedimiento es de anlisis de
interacciones. Entrevistas,
necesidad de registro textual.
Anlisis de turnos, de reacciones,
guiones, etc.
Se usa en contextos naturales e
institucionales (juicios, entrevistas
clnicas, uso de roles, etc.)
Modalidades de
Investigacin
Cualitativa
Caractersticas
Procedimientos y tcnicas
La Teora Fundamentada
Implicarse socialmente,
comprender el sentido de la
accin de los sujetos.
Ej. Teoras del clientelismo poltico
rural.
Comprender el valor asignado, la
sensibilidad y los significados que
se intercambian.
Entrevistas, observacin, etc.
La Investigacin-AccinParticipativa
Inmersin en la comunidad,
conocer sus necesidades, sus
problemticas y sus anhelos.
Rol de facilitador, catalizador,
preguntas concientizadoras,
generar reflexin sobre la accin.
Trabajo en contextos sociales
naturales, asambleas, esquinas,
reuniones polticas, etc.
Amplificar las voces acalladas.
Modalidades de
Investigacin
Cualitativa
Caractersticas
Procedimientos y tcnicas
Origen en la lingstica, el
posestructuralismo francs, el
pragmatismo.
Estudiar las prcticas
discursivas que mantienen y
promueven ciertas relaciones
sociales.
Analizar discursos: racista,
fascista, sexista, neoliberal, etc.
Generalmente hay una teora
interpretativa a la base.
El Estudio de casos
Modalidades de
Investigacin
Cualitativa
Caractersticas
Procedimientos y tcnicas
Enfoques biogrficos
Es una tradicin de la
investigacin cualitativa.
Relacin entre lo micro y lo
macro.
qu es la historia de vida
individual respecto de la
estructura y los procesos
sociales?
Autobiografa
Biografa (vivo o muerto)
Historia de vida:
- Historia de vida (life history)
- Relato de vida (life story)
Antecedentes de la biografa
tiene que ver con las vidas de
los hroes, reyes, prncipes. Es
un relato de vidas ejemplares.
Autobiografas clsicas (San
Agustn, Descartes).
Deduccin-induccinabduccin.
Diseo experimental
Diseo cuasi experimental
Diseo selectivo
Diseo observacional
Cualitativos:
1.
2.
Ser realista
Ser relevante
Verbo
Describir
Analizar
Identificar
Interpretar
Revelar
Indagar
Aproximar
Etc
Fenmeno
Estructuras
Procesos
Experiencias
Historias
Vivencias
Discursos
Funciones
Resistencias, etc.
Focalizacin humana
y territorial
De quin
Con quin
Desde quin
y dnde
Finalidad (no es
necesario)
Para:
Mejorar
Renovar
Innovar
Resolver
Iniciar
etc
El objetivo general debe ser ms integral y terminal que los objetivos especficos.
No puede un objetivo especfico ser ms abstracto e ambicioso que el objetivo
general.
Obj. Especfico 1
Obj. Especfico 2
Obj. Especfico 3
Obj. Especfico 4
Trabajo grupal:
a) Por criterio:
- Intensidad: En funcin a mi tema de estudio. Ej: si estudio el
consumo de drogas de estudiantes: uno que no consume, otro
que
consume moderadamente y otro que consume dependiente.
- Casos Homogneos: lo que me interesa es una muestra con la
menor variacin posible. Todos consuman al mismo nivel, todas las
caractersticas similares, menor variacin.
- Relevancia poltica: El sujeto tiene relevancia poltica en mi tema de
estudio. Ej: autoridades de gobierno, dirigente mapuche, ministra de
educacin, etc.
Experiencias:
Relato
Expresin no verbal:
Imagen
Interacciones:
Esquemas
Opiniones:
Relato
Procesos:
Historia:
Cmo producirlo?
Vivencias
Relato, texto
conversacin
Experiencias
Relato, texto
conversacin
Comportamientos,
expresiones no verbales
Imgenes, foto
Observacin (asistida)
Interacciones
Observacin (asistida)
Opiniones
Relatos, texto
conversacin
Procesos
Observacin, conversacin
Historias
conversacin
Discursos, ideologas,
representaciones sociales
Relatos, textos
conversacin
Mapa de relaciones
Registro:
- Graffiti
- Apuntes
- Bitcoras
- Cinta de audio
4) Registro digital:
Aquel realizado en plataforma digital que se obtiene mediante el
uso de sistemas informticos o medios electrnicos de
comunicacin.
- Correo electrnico
- Datos de web
-Mensaje telefnico
1) Observacin
2) Entrevista
3) Trabajo de Campo
1) Observacin:
Tcnica no intrusiva de aproximacin al objeto de estudio, a travs de la
cual el investigado registra y recoge informacin natural, con la menor
interferencia posible.
Clasificaciones:
Segn Visibilidad
Observador externo
-Visible en su rol y sin interaccin
Segn Objeto
Segn Modo
Observacin abierta
-Sin objeto especfico
Observacin Simple
-sin pauta previa
Observador Participante
-Interacta y clarifica su rol e
intencin
Observacin Focalizada
-Claridad en un objeto preciso
Observacin semiestructurada
-con pauta de tpicos u objetivos
Participante Observador
-Interacta sin explicitar su rol
(espa)
Observacin Profunda
-es una observacin profunda pero
que incluye la dimensin histrica
de produccin del objeto
Observacin estructurada
-con pauta y sistema de cdigos
predefinidos.
1) Observacin:
La tcnica de recoleccin va asociada a un tipo de registro.
Generalmente las tcnicas observacionales son registradas o fijadas de en
un registro escrito, grfico o magntico.
La nota de campo:
Es un tipo de registro escrito utilizado en tcnicas observacionales.
2-Registro de la observacin:
-neutral
-sin inferencias, sin interpretaciones.
-lenguaje descriptivo, lo observable, lo visto y lo escuchado.
-detallado
1- Situacin: mircoles 25 de abril de 2002, en el cementerio general. Hora de inicio: 10:48am, hora termino: 11:25am. La situacin
observada fue la visita de algunas personas al cementerio y de algunos trabajadores que realizaban sus tareas.
2-Registro de la observacin:
En la entrada del cementerio hay 5 hombres, 3 con trajes de agua azules y una seora conversando con ellos. Hay hojas secas
en el suelo. Al entrar hay varios pasillos o avenidas por donde caminan algunas personas distantes unas de otras. Un hombre
con un sombrero junto a otro estn frente a una sepultura que tiene una figura de un ngel. Conversan un rato, el hombre del
sombrero fuma, el otro tiene delantal blanco y guantes amarillos y est con una escobilla fregando la figura del ngel. El
hombre del sombrero se retira.
Una mujer joven pasea por los pasillos leyendo las inscripciones de las sepulturas. Camina lentamente y mira todas las
inscripciones a su alrededor. Mas adelante 2 hombres con palas juntan ripio en el suelo mientras miran, conversan y ren. Solo
usan polera, a pesar del fro y las gotas de lluvia.
Ms adelante unas seoras llevan flores. Ambas abrigadas, de avanzada edad. Se ubican frente a una sepultura y dejan un
arreglo de flores. Las seoras conversan, una me observa fijamente por unos instantes. Las mujeres arreglan la fachada con
flores. Un hombre mira fijamente la sepultura. Otro limpia una sepultura que est tapada por una carpa plstica.
2 hombres con traje de agua cavan con palas. Otros miran hacia abajo.
3- Comentarios e inferencias:
Hace fro, est nublado y comienzan a caer gotas de lluvia. Nunca haba entrado a este cementerio. Hace aos que no entraba
a un cementerio. Se ve poca gente, mucho silencio, mucha tranquilidad. Todos muy serios, solo escucho murmullos. Hay
tumbas impresionantes, deben ser de gente adinerada. No puedo evitar leer las inscripciones de las lpidas. Nombres, frases
extraas, evocaciones religiosas.
La mujer pasea, no parece visitar a alguien en particular. Quizs solo buscaba un momento de tranquilidad. Los trabajadores
ren, parece ser un trabajo muy relajado, fuman, conversan y de vez en cuando cavan. Comienza a llover con ms fuerza, se
moja mi cuaderno. La personas mantienen la calma, estn como melanclicos, tengo la impresin de que conversan
internamente con la persona enterrada. Me siento tranquilo, no tengo ganas de irme pese a la lluvia. Recuerdo cuando
enterraron a mi abuelo. Recuerdo el entierro de un amigo del barrio. Algunas personas me miran extraadas porque recorro el
cementerio escribiendo en un cuaderno. Me alejo para tomar unas fotografas, no quiero molestar, las personas estn en algo
muy privado. Me desorient, no encuentro la salida...
1) La entrevista cualitativa:
- Acercamiento interactivo con los sujetos, mediante la cual se elicitan
respuestas en base a los objetivos del estudio.
-
1) La entrevista cualitativa:
Participantes
Objeto
Modo
Finalidad
Entrevista individual
Entrevista abierta
-Sin objeto especfico
Entrevista Simple
-sin pauta previa
Historia de Vida
Entrevista Familiar
Entrevista Focalizada
-centrada en un tema
especfico
Entrevista
Semiestructurada
-con una pauta por
objetivos
Historia Oral
-reconstruccin de la
historia local o
comunitaria
Entrevista Grupal
Entrevista en
Profundidad
-centrada en la
experiencia o vivencia del
sujeto
Entrevista estructurada
Con pauta y sistema de
cdigos predefinidos
Grupo de Discusin
-Discursos sociales
Subjetividad social
Entrevista biogrfica
-centrada en eventos
relevantes de la historia
de vida
Grupo Focal
-Opiniones, preferencias
Entrega informacin:
La nocin de profundidad????
-
Es fundamentalmente cualitativa.
Caractersticas:
-Es una conversacin, no interrogatorio.
De lo ms amplio a lo ms pequeo
De lo ms informativo a lo ms interpretativo
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Grupo de discusin
Grupo focal
- Origen en la sociologa
Taller Diagnstico
Mapa Psicosocial
Encuesta Social