CORPORACION MUNICIPAL DE EDUCACION Y

SALUD DE PIRQUE
LICEO EL PRINCIPAL

PLANIFICACIN MENSUAL (CLASE A CLASE)

Curso : 1 Medio

Nivel Medio : 1M
Unidad

N 1

Conociendo las caractersticas visuales del paisaje Mes : Marzo 2015

natural y su representacin en la historia del arte

Asignatura:

Artes Visuales

Tiempo (Hrs. Pedaggicas): 8 hrs

C.M.O.
A. Esperados
clase
Conocer tcnicas grficas para Descubren diferentes manifestaciones Clase 1
registrar
el
paisaje
y del paisaje y la forma de registrarlo
Apreciacin
estructurarlo (dibujo grafito)
artstica a travs de
la percepcin de la
naturaleza,

Actividades
INICIO:
Presentacin ante el curso, saludo inicial,
recomendaciones, se les recuerda los materiales
necesarios para trabajar en las actividades de las
clases de artes como croquera, lpiz grafito, goma
sacapunta y lpices de colores.
DESARROLLO:
Mediante la exposicin ejemplos desarrollado por el
profesor se le explica a los alumnos el proceso
mediante el cual se estructura el dibujo de un paisaje
natural, primero a travs de rectas (estructura), luego
con curvas (contornos) y por ltimo mixtas (detalles)
CIERRE:
Se retroalimenta a los alumnos a travs de preguntas
y se les pide los materiales necesarios ya nombrados
para la sesin prxima.

Evaluacin
Formativa
Registro Clase a Clase
Indicador:
Desarrollo de habilidades y
destrezas necesarias para la
aplicacin y comprensin de
procedimientos tcnicos.

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Explorar y registrar visualmente Descubren diferentes manifestaciones

su entorno natural, a travs de del paisaje y su forma de registrarlo.
diversos medios de expresin;
reconocer las caractersticas
geogrficas, los materiales y el
paisaje.

Clase 2
Apreciacin
artstica a travs de
la percepcin de la
naturaleza,

INICIO:
Saludo inicial, retroalimentacin con lo visto en la
sesin anterior a travs de preguntas. Luego se
introduce la nueva actividad.
DESARROLLO:
Mediante la exposicin ejemplos desarrollado por el
profesor se le explica a los alumnos el proceso
mediante el cual se estructura el dibujo de un paisaje
natural, primero a travs de rectas (estructura), luego
con curvas (contornos) y por ltimo mixtas (detalles)
Luego se procede a la solicitud de un dibujo con
punto de fuga pero que tenga, lo elementos del
paisaje
CIERRE:
Se le comenta a los alumnos que la actividad
continuar la prxima semana y se les pide los
materiales necesarios para ella. Se les despide.

Evaluacin Diagnostica parte

1
Indicadores:
Desarrollo de habilidades y
destrezas necesarias para la
aplicacin y comprensin de
procedimientos tcnicos.

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Clase 3
Conocer el paisaje natural en la Descubren diferentes manifestaciones Apreciacin
pintura chilena.
del paisaje en la historia del arte chileno artstica a travs de
y universal.
la percepcin de la
naturaleza,

INICIO:
Presentacin ante el curso, saludo inicial,
recomendaciones, se les aclara las pautas de
evaluacin tanto para trabajos tericos como
prcticos, se le introduce al alumno al tema del
paisaje.
DESARROLLO:
Se continua con el trabajo anterior, donde el objetivo
es registrar las principales lneas estructurales del
paisaje natural (horizonte, verticales y diagonales),
luego se comienza el segundo ejercicio, que consiste
en registrar las lneas de contorno (curvas)
CIERRE:
Se evala los trabajos considerando rasgos formales y
tcnicos, como a la vez habilidades y destrezas en la
aplicacin de las mismas.
Se retroalimenta a los alumnos a travs de preguntas
y se les pide los materiales necesarios para la sesin
prxima.

Evaluacion Diagnostica Parte

final
Estado de avance
Indicadores:
Desarrollo de habilidades y
destrezas necesarias para la
aplicacin y comprensin de
procedimientos tcnicos.

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Conocer el paisaje natural y sus Descubren diferentes manifestaciones Clase 4

tcnicas pictricas
del paisaje en la pintura
Apreciacin
artstica a travs de
la percepcin de la
Naturaleza

INICIO:
Se les saluda, y estimula al trabajo con tcnicas
pictricas, adems se le introduce al tema de color en
el paisaje natural.
DESARROLLO:
Se inicia la actividad, la cual consiste en trabajar con
colores clidos y sus respectivas mezclas de matices,
todo esto aplicado con la tcnica del LAPIZ PASTEL
en un paisaje natural replicado de una autor chileno o
de creacin propia.
CIERRE:
Se retroalimenta a los alumnos a travs de preguntas
y se les pide los materiales necesarios para la sesin
prxima.

Formativa:
Registro clase a clase
Indicadores:
Desarrollo de habilidades y
destrezas necesarias para la
aplicacin y comprensin de
procedimientos tcnicos.

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Conocer el paisaje natural y sus Descubren diferentes manifestaciones

tcnicas pictricas
del paisaje en la pintura

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