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Los siguientes consejos pueden ayudar a aquellas personas que se encuentran liderando

grupos juveniles o han sido llamados a trabajar con esta poblacin, en distintos
espacios. La meta final debe siempre ser ver a cada joven convertirse en verdadero
discpulo de Cristo.

1. Oriente el programa hacia las personas

El grupo juvenil nunca debe ser visto como una masa homognea. Como dice el
refrn popular Cada cabeza es un mundo, es decir, cada joven tiene su propio
grado de madurez.
No incluya a todos los jvenes en el mismo saco. Puede ser que algunos ya
hayan experimentado una genuina conversin, pero otros an no habrn vivido
esta experiencia, por eso es importante la diferenciacin individual en este
sentido.
Cada joven vive una realidad muy propia. Unos tienen hogares slidos en
relaciones, metas y principios, otros por el contrario, viven con familias
disfuncionales con las cuales se les dificulta desarrollar su vida integralmente,
habr quienes estn en el camino del Seor por conviccin pero tambin otros
que lo harn por costumbre. Sin embargo, Dios anhela a todos.
Cada joven vive en un contexto particular que debe ser tomado en cuenta a la
hora de estructurar un programa, por eso se debe adecuar el programa al rea, ya
sea rural o urbana, marginal o solvente.
El programa debe atender las necesidades de los muchachos, y a la vez,
ayudarlos a prevenir conductas de riesgo, con el fin de cooperar a que el
propsito de Dios se lleve a cabo en sus vidas. Si se descuida esto no habr
eficacia en el cumplimiento del servicio encomendado por Dios.
Trabaje por amor y vocacin hacia el grupo juvenil. Recuerde que ah van a
convergir toda clase de jvenes y adolescentes; algunos sern fciles de motivo
de alegra, regocijo y ternura pero otros le significarn un gran reto y en
ocasiones, hasta motivo de frustracin. Por tanto, su amor y vocacin deben ser
tan genuinos que le permitan integrar a todos por igual en el grupo y crear un
ambiente acogedor y restaurador de relaciones.

2. Considere que el programa es una herramienta dentro del proceso

Antes de elaborar un programa pregntese: cul es el propsito para el grupo?,


qu nos une o nos convoca en un inters comn?, es un grupo de orientacin
deportiva, recreativa, ecolgica, de bien social, instructiva o de formacin
bblica? Es importante considerar el objetivo general para luego integrarlo con
los objetivos especficos y alcanzar la meta del grupo.
No tiene sentido contar con una visin con objetivos claros, si luego no
elaboramos un programa que integre, promueva y facilite los resultados
esperados.

Todo programa debe orientarse desde dos pticas: la prevencin (o la accin


apropiada ante los factores de riesgo) y la intervencin (la accin apropiada ante
las conductas problema).
Todo programa debe ser elaborado considerando las necesidades, las
caractersticas y el contexto del grupo que atendemos, y a la vez, el propsito de
Dios para la vida de cada chico.
Participe a los jvenes en el desarrollo del programa, as tiene ms posibilidades
de ser objetivo y pertinente y a la vez, da participacin real al grupo.
Los programas deben estar expuestos a la evaluacin permanente de aquellas
personas a quienes se les est aplicando.
Lo primordial del programa debe ser que el joven conozca la voluntad de Dios y
la incorpore a su vida en forma prctica y disciplinada.

3. No pase por alto los elementos que son fundamentales en el programa juvenil

Formacin en el rea intelectual


o Ponga bases firmes. El joven en esta etapa tiene gran cantidad de dudas
e inquietudes, quiere comprobar que los criterios que aprendi de otras
fuentes son veraces o no. Pero, para que pueda hacer este proceso de
evaluacin, necesita que se le provea de una slida enseanza bblica a
partir de sus inquietudes.
o Use contenidos adecuados para su edad. No olvide llevar enseanza
sobre los temas que perturban a los muchachos, o que se refieren a su
problemtica particular. Dles Palabra y mustreles los principios
cristianos que le darn las pautas para resolver sus dudas y problemas.
Adems, forme una biblioteca (tal vez por medio de donantes) que el
joven pueda consultar con libros cristianos actualizados.
o Enselos a investigar y a descubrir las verdades bblicas por ellos
mismos. No les d todo hecho, ms bien, permtales obtener sus propias
conclusiones. No se obtiene ningn beneficio haciendo que dependan de
usted, pero s guindolos hacia Cristo y a su Palabra. Usted no va estar
siempre a su lado para decirle qu hacer, por eso es necesario que sepan
encontrar en la Biblia las respuestas a sus diferentes inquietudes.
o Involcrelos en el proceso de aprendizaje. Los dramas, dinmicas,
estudios de casos, etctera, son excelentes vehculos para fortalecer la
participacin en el aprendizaje. Cuando los involucramos en el proceso,
hay un grado mayor de aprendizaje y un aumento en las probabilidades
de que se comprometa en obediencia.
o Preste inters y apoyo a su educacin. Anmelo a continuar sus
estudios seculares, a desarrollar sus habilidades y capacidades y a buscar
y pesar diferentes alternativas de estudio. Usted ser su mejor ejemplo de
esfuerzo y logro de metas, por tanto, ensele por medio de su ejemplo
cmo usar nuestra profesin u ocupacin para glorificar a Dios.
o Use las experiencias prcticas para ilustrar una verdad. Las
experiencias humanas pueden ser recursos de aprendizaje muy valiosos
al tratar temas un tanto difciles, como el embarazo en adolescentes, las
drogas, la violencia, la pornografa etctera. Por tanto, busque entre la
congregacin personas que puedan contarles sus experiencias y formas
de superacin de conflictos. De esta forma el testimonio ser real para
los jvenes y ms factible de que le presten atencin.

Permita y estimule el dilogo. Esto es posible nicamente cuando el


joven siente que su lder es digno de confianza. Entonces, si realmente se
desea ayudar es menester permitirles que se nos acerquen y que sean
ellos mismos. Para ello, se les debe recibir sin hacer juicios, condenarlos
ni olvidar que buscamos edificarlos y orientarlos con todo nuestro apoyo
hacia un estilo de vida digo del Reino.
o Exponga a los jvenes a varios puntos de vista. Las mesas redondas y
otras tcnicas de grupos similares para tratar temas variados estimulan y
ejercitan el juicio de los jvenes. Puede as invitar a personas cristianas
calificadas que ofrezcan, desde la perspectiva bblica, respuestas claras y
concretas acerca de los temas que inquietan a los jvenes.
o Recomiende a los jvenes buena literatura. Es triste escuchar a la
gente hablar de lo que no sabe con la prepotencia que da la ignorancia.
Esto lo rechaza el joven pues l vive en un mundo muy informado y si
usted es igual, le hace perder credibilidad. Mantngase actualizado.
Formacin del rea afectiva
o Ms que un maestro, el joven busca un amigo en quien confiar. Este
punto nos muestra la gran responsabilidad que conlleva ser el lder o
maestro de los jvenes. Esta persona debe ser una persona que ame a los
jvenes, con un corazn joven (aunque no necesariamente de corta edad),
maduro y experimentado en la vivencia del evangelio.
o El joven busca un modelo a quien imitar. Muestre e inspire la fe, el
amor, el servicio, la santidad y el vivir en el Espritu por medio de la
manifestacin del fruto del Espritu en su vida, de forma prctica. D
ejemplo de perdn, de paciencia y tolerancia, as como de una real
santidad. No sea puritano, sino santo. Los jvenes son capaces de
acercarse a un santo que lo demuestra, no as del que lo proclama a
voces.
o Dedique tiempo para estar con los jvenes. Reserve tiempo para
compartir con los jvenes. El trabajo con los jvenes involucra caminar
con ellos, es la pastoral del acompaamiento. Ellos necesitan contar con
usted y estar con usted, por eso, necesita desarrollar su afectividad tanto
en su compaa como en la del grupo.
o Establezca un buen modelo de relaciones cristianas. Promueva el
compaerismo, el altruismo y el respeto en el grupo juvenil. No fomente
las argollas o pequeos grupos de privilegiados, ni muestre
preferencias, pues esto desanima a aquellos jvenes con ms necesidad
de afecto y aceptacin. Impulse un clima de comunin e igualdad.
o Acepte y ame al joven genuinamente. Esto har que usted se gane el
derecho de exhortarlo, corregirlo, orientarlo y ensearlo para que
Cristo sea formado en l.
o D a cada joven atencin personalizada. Atienda sus necesidades de
consuelo, consejo, apoyo y otras ms. Slo si conoce al joven podr
realmente ayudarlo, ya que l necesita ser parte del grupo, pero a la vez
requiere que usted lo atienda personalmente.
o Observe sus talentos y habilidades y aydelo a valorarlas y a usarlas
para el Seor. Busque los medios para que pueda desarrollar sus dones
y talentos y abra espacios para que aprenda a canalizarlos en servicio del
prjimo, para la gloria de Dios.
Formacin del rea fsica

Promueva el conocimiento fsico general del joven. Enseles acerca


de su desarrollo sexual, anatmico, emocional e intelectual y use
diferentes medios para comunicarse con ellos, como foros, pelculas,
charlas, etctera
o De valor al esparcimiento y recreacin. Establezca dentro del
programa anual un tiempo para juegos, recreacin, campamentos,
lunadas, etctera. Anmelos para que practiquen un deporte, pues de esta
manera podrn canalizar sanamente la energa que tienen acumulada y
podrn lidiar mejor con su problemtica sexual.
o Aydelos a ampliar el crculo social. Promueva reuniones de jvenes
con otras iglesias para que conozcan ms jvenes cristianos. Recordemos
que es en esta edad que los jvenes buscan pareja para casarse y si el
crculo es muy reducido, se les condena a la soledad, como ocurre en
iglesias donde hay una gran cantidad de jvenes de edades avanzadas
an solteros.
o Promueva en el joven el servicio social. Tenga en su programa
actividades de ayuda a la comunidad y a los hermanos necesitados de la
iglesia, de manera que ellos puedan cultivar el altruismo y practicar el
amor al prjimo. Esto les ayudar a comprender a otros y a desarrollar la
empata con los necesitados.
o Desarrolle con ellos un buen programa de evangelizacin. Los
jvenes sienten una imperiosa necesidad de participar en este tipo de
trabajo y adems, tienen las energas, el coraje y el tiempo. Haga de ellos
una fuerza evangelizadora para su iglesia y su comunidad.
o Estimule el trabajo en equipo. Trabaje en equipo con ellos e
involcrelos plenamente en la programacin y desarrollo del modelo con
conciertos de oracin, festivales deportivos y de evangelizacin, noches
de talentos, grupos de mimo, de teatro, coros, rondallas, etctera.
Formacin en el rea Espiritual
o Trabaje para que cada joven tenga un encuentro personal con
Cristo. Puede que se llame cristiano porque sus padres los son o porque
necesita un grupo con el cual identificarse. El objetivo debe ser que l se
encuentre con Cristo primera mente y no edificar sobre otro fundamento
que no sea Cristo.
o Provea un programa de discipulado. Pablo hizo de Timoteo un
discpulo de Cristo: invirti en l tiempo, esperanza, energa y por eso
poda decirle con propiedad ninguno tenga en poco tu juventud sino s
ejemplo de los creyentes en palabra, conducta, amor, espritu, fe y
pureza. No podemos demandar lo que no hemos dado.
o Ponga bases firmes. Tengamos como objetivo que cada joven, durante
su primer ao en el grupo juvenil, siga un plan de estudio de la Biblia
que le permita conocer e incorporar a su propia manera de ser, pensar y
sentir los principios fundamentales de la fe cristiana. De esta forma
podr ser un fiel seguidor de Cristo por conviccin personal.
o Expngalo a la presencia transformadora de Dios. Asigne tiempo
para orar, alabar y ministrar a Dios juntos, en un ambiente donde se
propicie un legtimo encuentro con Dios, no un espectculo. Cada joven
debe gozar la presencia transformadora de Dios y si buscamos
nicamente la experiencia sin formacin bblica, esta experiencia ser

superficial y pasajera. Cuando ambos objetivos se combinan se har una


necesidad buscar su presencia.
D nfasis al aprendizaje de la Palabra. Esto es posible lograrlo con
actividades de grupo que promuevan la lectura de la Biblia, como
concursos bblicos, lecturas programadas, competencias de
memorizacin de versculos, etctera.
Mustrele al joven que Dios est vivo y es real. Combine momentos de
intercesin y testimonio pues ellos necesitan crecer en experiencias
reales con Dios y convencerse de que acta en medio de ellos.
Sea un lder que intercede por sus jvenes. Ore por ellos, en forma
privada y pblica, en grupo o individualmente, segn sea la necesidad.
Ellos sentirn su amor y la seguridad de que no estn solos luchando con
las pruebas, tentaciones y dificultades que tienen.
D valor y lugar a la manifestacin de los dones. Cada joven est
dotado por Dios de dones espirituales y talentos naturales para su
servicio, tanto en la iglesia como en su grupo juvenil. Propicie que ellos
los descubran, los desarrollen y los pongan al servicio del Seor.

4. Algunas recomendaciones para ajustar el programa para trabajar con jvenes


no cristianos.

Inicie el grupo en un lugar neutral; la plaza de deportes, un parque, un mall, un


lugar de comida rpida, su casa o la casa de otro joven o cualquier otro lugar que
no sea dentro de la iglesia. Estos jvenes no van a responder a la liturgia,
tradicin y normas de las iglesias, por tanto, debe trabajarse con ellos en su
propio contexto.
Tenga un formato muy informal para realizar las reuniones pero recuerde que ser
informal no significa ser improvisador. La creatividad para no caer en la liturgia
tradicional de la iglesia es indispensable en estos casos, pero si se tiene claro el
objetivo de cada reunin, se cumplir espontneamente.
Al inicio del grupo, concntrese en lograr objetivos funcionales para el grupo
como: compaerismo, fraternidad, comunin, comunicacin, respeto,
aceptacin, y todos aquellos asuntos que permitan formar un grupo. Es decir,
cree un espacio en el cual los jvenes se sien tan cmodos y deseen participar
por su propia voluntad.
Permtase el lujo de cambiar el orden de la reunin segn se vaya creando el
ambiente, y el grupo muestre aceptacin a los objetivos planteados, para crear
buenas relaciones interpersonales. En esta fase necesita crear el grupo, establecer
relaciones afectivas estrechas y ganarse la confianza, el cario y el respeto de los
miembros del grupo; nicamente as podr liderar legtimamente.
No emplee trminos como varn, hermanito, siervito, santo, etctera.
Los jvenes que todava no son cristianos no tienen idea del contenido real de
esas palabras; adems, como normalmente las empleamos como muletillas, les
vaciamos el contenido teolgico que realmente tienen.
Llame a cada joven por su nombre y hable con ellos con su mismo lenguaje, de
esta forma ellos le sentirn parte de su grupo pero luego, cuando haya avanza do
un poco en la enseanza cristiana, modifique aquellos trminos que real mente
son contrarios a los principios del evangelio, no con imposicin sino creando
conviccin en ellos.

Inicie su plan de formacin trabajando en valores e ilustrando estos con


ejemplos claros y concretos de la vida real. No empiece con estudios
sistemticos de la Palabra de Dios que vayan ms bien a confundir e incluso a
atemorizar al no creyente. Use uno o dos versculos por sesin para ilustrar el
valor que se desea ensear. Dles comida blanda y poco a poco podr
llevarlos a comer comida slida.
No predique ni se ponga en el plano de sabelotodo. El dilogo franco y
participativo y el corazn humilde del lder son la mejor forma de ganar la
atencin del muchacho.
Acepte la apariencia del joven tal y como llegue al grupo, no pretenda que deje
sus hbitos y costumbres en la segunda sesin. Recuerde que los accesorios son
una forma de identificacin con ciertas corrientes del momento. Acepte y respete
el paquete tal cual viene. Slo la gracia de Dios, el poder del Espritu Santo y
el amor que se le muestre ir haciendo el cambio de vida.
Una vez que el grupo se integre y consolide desarrolle poco a poco los
principios anteriores, con tacto, paciencia y mucha perseverancia, orando a Dios
para que le d la sabidura necesaria para adaptar lo que se requiera.

Conclusin
Se han de desarrollar programas que alcancen la meta de ver a cada joven convertirse en
verdadero discpulo de Cristo hasta que todos lleguemos a estar unidos por la fe y el
conocimiento del hijo de Dios, y alcancemos la edad adulta, que corresponde a la plena
madurez de Cristo. Efesios 4.13.
Que el Seor nos ayude!

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