Inteligencia y Creatividad

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PSICOLOGIA HUMANA

NOMBRES Y APELLIDOS

OLGA DEL PILAR MIRANDA VARGAS

CODIGO

2014150044

CURSO

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

DOCENTE

MARIA RODRIGUEZ ARROYO

SEDE

TACNA

PER - 2014

Inteligencia y Creatividad

INDICE:

INTRODUCCIN

03

Anlisis del Video Inteligencia creativa

04

Observa el video y analiza

05

Elabora y disea un taller

06

Inteligencia y Creatividad

INTRODUCCIN:

Desde que el mundo existe la inteligencia y creatividad han sido factores determinantes
en el desarrollo superior del hombre frente a otras especies. Es la inteligencia un
material de estudio y observacin de los profesionales en Psicologa y muchas otras
ciencias que constantemente estn en investigacin aprendiendo ms acerca de la
inteligencia, mientras que la creatividad es un recurso que est ms ligado al desarrollo
humano.

El desarrollo del presente trabajo tiene como objetivo investigar acerca del inters por
el conocimiento de la inteligencia humana y el proceso de creatividad en las personas.

Inteligencia y Creatividad

TRABAJO ACADMICO
1.

Anlisis del Video Inteligencia creativa en el siguiente link: Puntaje: 5

puntos http://www.youtube.com/watch?v=VLYvQ8FgkPY
a) Segn el entrevistado considera que la creatividad es una decisin cul
es tu opinin respecto a ello. Describe
Considero que lo ms importante que debe recordarse es que el desarrollo de la
creatividad es un proceso tan largo como la vida misma, nosotros estamos en
constante proceso de aprendizaje, el cual no termina en ninguna escuela ni se
basa slo de materias sino tambin de la suma de experiencias. Una vez que
tengamos una idea creativa importante, es fcil que nos relajemos para el resto
de nuestra carrera viviendo del recuerdo de lo que emprendimos. Un principal
motivo por el cual no desarrollamos mejores ideas creativas es que nos
volvemos conformistas, nos resulta cmodo vivir con el recuerdo de la ltima
idea creativa que tuvimos que exigirnos a nosotros mismos y por ello muchas
veces dejamos de ser creativos. Por eso estoy de acuerdo que la creatividad si
es una decisin.
b) Cules son los 3 componentes que refiere el entrevistado sobre la
Inteligencia Creativa? Explica
Los componentes que refiere el entrevistado son los siguientes:

Generar la idea: Se trata de la habilidad que tienen las personas para

crear, generar cambios, iniciativas y dar soluciones. Por ejemplo: Si hay
cortes de luz constantes y se requiere el uso de velas, se puede crear un
porta velas con las bases o fondos de botellas de plstico. El tener
siempre una solucin, es la base de la innovacin y el inicio de la
creatividad.

Analizar la idea: Cuando se ha decidido una solucin, iniciativa o

creacin es necesario analizar y pensar si la idea propuesta es la
indicada, as como saber los pro y contras. Si se est por lanzar un nuevo
producto a la venta, hay que analizar el producto, pero tambin estudiar el
mercado.

Vender la idea: Una vez generada la idea y luego analizada es

importante saber vender la idea, producto, creacin o solucin. No basta
con convencernos a nosotros sino tambin al entorno o personas que
esta idea funcionar.

c) La creatividad es posible slo en la salud? Fundamenta y da ejemplos:

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No, la creatividad no slo es amiga de la salud, existen grandes personajes

que atravesaban diversos problemas de salud y fueron genios, creativos,
inventores, destacaron a pesar de sus limitaciones.

Ejemplos:

El famoso cineasta Woody Allen es un paciente con autismo leve y a

pesar de ello es un reconocido personaje, con gran creatividad para el
cine.
Bill Gates, magnate de Microsoft tambin es una persona con autismo
leve.
Gabriel Garca Marquez, famoso escritor sufri de alzheimer.

Estos exitosos personajes creativos en los diversos rubros en los que

incursionaron demuestran que la creatividad no necesariamente es exclusiva
para quienes gozan de buena salud.
d) Tiene bases fisiolgicas la creatividad? Explica
La creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al
respecto, segn el video menciona que la creatividad no tiene bases
fisiolgicas ya que no solo la biologa afecta al cerebro, sino tambin el
comportamiento y el aprendizaje.
2. Observa el video y analiza: (5ptos)
http://www.youtube.com/watch?v=w91KNgvKwwQ

a) Cul es el motivo de estudiar la inteligencia?

La inteligencia es uno de los fenmenos ms complejos del cerebro, existe
diferencias entre las personas sobre lo bien que aprenden, recuerdan y
razonan.

En el caso de las personas que sufren retrasos mentales, se podra

estudiar ms para entender que es lo que sucede en su cerebro y as
ayudar a encontrar un tratamiento.
Sera til para todo el mundo poder aumentar nuestra inteligencia, si
entendiramos los procesos biolgicos del cerebro que conducen a la
inteligencia.
Podramos creas pastillas o medicamentos para aumentar el
coeficiente intelectual.

b) La base de la inteligencia est basada en la memoria?

Si, la memoria, la atencin y el lenguaje, la inteligencia se construye sobre
esos procesos psicolgicos bsicos segn los estudios realizados. Partes
del cerebro se relacionan con los test de la inteligencia.
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Inteligencia y Creatividad

Si la inteligencia es la capacidad de resolver problemas, la memoria nos

ayuda a recordar los datos del problema, ms aun si ya hemos pasado por
una situacin idntica la memoria nos ayudar a recordar las soluciones que
ya habamos encontrado antes frente a esos hechos.

c) En qu consiste la memoria de trabajo que difieren en el video?

Consiste en la habilidad de almacenar informacin con gran precisin y
exactitud, de modo fotogrfica por una buena cantidad de tiempo, en
consecuencia la memoria de trabajo constituye un sistema de memoria en el
que los sujetos almacenan transitoriamente la informacin y la someten a
procesamiento, esa informacin puede provenir de una determinada tarea.

3. Elabora y disea: (8 ptos.)

a) Un Taller para potenciar las capacidades inteligentes y Creatividad en
nios y nias que cursan la primaria y que viven en Situacin de
Riesgo familiar y social.

1.

BIBLIOGRAFA:
Aureli, Joan: Musicoterapia y Autismo
Augusto Ibaez Aprender a pensar
David Goleman Practica de la Inteligencia Emocional

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b) Qu tcnicas utilizaras para ensear un taller de creatividad para un

beneficio en su salud mental en personas con diagnostico depresivo?

Cules son esos mtodos o claves?

Van desde la simple activacin conductual, de programar actividades
agradables, hasta un completo programa de desarrollo de la autoestima,
pasando por un programa de desarrollo de la Inteligencia Emocional y de la
Asertividad. Las tcnicas de cambio de pensamientos negativos son
fundamentales para aprender a fomentar hbitos de pensamiento racional y
positivo.
Cunto tiempo hay que realizar estas prcticas?
No hay un tiempo lmite, muchas de estas prcticas podran realizarse de
manera indefinida dado su carcter beneficioso, ahora bien para conseguir
resultados claros que supongan no slo una mejora en su estado de nimo,
sino un crecimiento de su personalidad, habr que proponer una prctica
superior a los 3 meses. No obstante, en cada mtodo o programa se dar
explicaciones oportunas en cuanto al tiempo de prctica.
Cuando decides superar la depresin ya has dado el primer paso, y en
muchos casos el ms importante ya que ests en disposicin de abandonar la
actitud de dejarte llevar, de abandonarte, de esperar a que ocurra una
solucin mgica, que venga alguien o algo que te libere de tu malestar. Has
decidido coger las riendas de tu vida y ese QUERER superarte es el paso
ms importante.
Para que este impulso te lleve a la meta que deseas de superar tu depresin
ten en cuenta los siguientes puntos:
1. La clave 1 (actvate) y la 2 (positiva tus pensamientos) son fundamentales
para tu recuperacin por lo que en tu programa de recuperacin, SIEMPRE
habrs de incluir estas claves.
2. Adems de estos dos programas y segn las circunstancias personales a
las que est asociada tu depresin podrs elegir entre las restantes claves las
que mejor se adecuen a esa problemtica. Una orientacin recomendable es
la que sigue:

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Ejemplo de programa de superacin:

Se trata de Andrs, un profesor de secundaria de mediana edad que desde
hace algunos meses viene experimentando un estado de nimo bajo, con
prdida de inters por su trabajo y por las relaciones sociales junto con un
distanciamiento de su pareja. Est dado de baja laboral. No le encuentra
mucho sentido a su vida y desde hace ya tiempo se le acumulan temas
personales que no encuentra el momento de resolverlos.
Un programa adecuado sera:

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