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1. Identificacin de la asignatura
Historia del Pensamiento Feminista
NOMBRE
TITULACIN
TIPO
PERIODO
Mster Gnero y
Diversidad/ Erasmus
Mundus GEMMA
Obligatoria
Semestral
COORDINADORA
Mara Socorro Surez Lafuente
CENTRO
N TOTAL DE
CRDITOS
IDIOMA
CDIGO
Facultad de Filologa
6
Espaol
TELFONO /EMAIL
985104574
lafuente@uniovi.es
UBICACIN
Facultad Filologa
PROFESORADO
TELFONO /EMAIL
UBICACIN
985182182
Lourdes@uniovi.es
Escuela
Empresariales Gijn
2. Contextualizacin
Esta asignatura es, por una parte, de carcter introductorio, porque marca las pautas que sigue la
formacin del pensamiento de las mujeres desde los primeros tiempos de la escritura occidental
pero, por otra parte, es tambin una asignatura que puede impartirse a posteriori porque sirve para
organizar, en torno a un mismo eje de desarrollo epistemolgico, los conocimientos adquiridos ya
por las alumnas en las diferentes disciplinas del saber. Es la primera asignatura que se imparte en
el programa, dentro del Mdulo 1 del Mster.
El pensamiento, en cuanto tal, conlleva un discurso incardinado del conocimiento y, por
tanto, permite detectar los fallos lgicos y las lagunas del saber que una educacin fragmentada
produce en nuestro marco de referencias. Se trata, pues, de una asignatura terica, que exige
mucha lectura, y tambin reflexin y discusin, a efectos de establecer las lneas adecuadas que
nos permitan una correcta disposicin de nuestras coordenadas culturales.
3. Requisitos.
Esta asignatura no tiene ms requisitos de matrcula que aquellos estipulados para matricularse en
el propio Mster.
4. Competencias y resultados de aprendizaje.
Vicerrectorado de Ordenacin
Acadmica y Nuevas Titulaciones
Con arreglo a los objetivos anteriormente descritos, se efectuar un anlisis del desarrollo del
pensamiento feminista en Occidente, desde las primeras mujeres destacadas del medievo y el
inicio del concepto de ciudadana e igualdad en la Ilustracin, hasta los movimientos sociales y
culturales recientes liderados por mujeres.
El programa se centrar en los siguientes temas:
actuacin de las mujeres en el mundo clsico,
las pensadoras medievales,
las humanistas y cientficas hasta el siglo XVIII,
las ilustradas en Francia e Inglaterra,
las ciudadanas y las filsofas,
las tericas del feminismo.
6. Metodologa y plan de trabajo.
Tras la imparticin de unas clases generales que establecen las bases tericas de la visibilizacin
del pensamiento de las mujeres y de su genealoga, se discuten en clase textos bsicos pertinentes,
con el fin de fomentar la adquisicin del conocimiento y el lenguaje apropiado a tal
argumentacin. El segundo paso, por parte de las profesoras, consiste en ampliar la teora y la
historia del pensamiento de las mujeres, de manera tal que el alumnado pueda enfrentarse a la tarea
de recuperar (con la ayuda de bibliografa y de internet) mujeres que hayan hecho ciencia y arte
en las diferentes disciplinas de las que proviene el alumnado del Programa, y escribir un
comentariorazonado sobre l. Este material de trabajo individual es recogido y fundido por las
profesoras y se distribuye posteriormente en clase.
El 30 % de las horas sern presenciales, y se repartirn entre:
Vicerrectorado de Ordenacin
Acadmica y Nuevas Titulaciones
Vicerrectorado de Ordenacin
Acadmica y Nuevas Titulaciones
desde 1975. Lectura del apndice de Las filsofas de de Martino y Bruzzese (40 pp). Segunda
sesin de Tutoras Grupales.
Evaluacin
M. Socorro Surez Lafuente: 7 CE; 6 PA; 1 TG; 1 SE.
29 septiembre 16:00-21:00 CE; 10 octubre 16:00-18:00 CE, 18:00-21:00 PA; 11 octubre 16:0019:00 PA, 19:00-20:00 TG, 20:00-21:00 SE.
Lourdes Prez Gonzlez: 7 CE; 5 PA; 1 TG; 2 SE.
19 septiembre 16:00-21:00 CE; 20 septiembre 16:00-18:00 CE, 18:00-21:00 PA; 28 septiembre
16:00-18:00 PA, 18:00-19:00 TG, 19:00-21:00 SE.
7. Evaluacin del aprendizaje de los estudiantes.
Vicerrectorado de Ordenacin
Acadmica y Nuevas Titulaciones
Bessis, Sophie: Las emergencias del mundo: economa, poder, alteridad. Ediciones Nobel,
S.A.2005.
Biruls, Fina, ed.: Filosofa y gnero. Identidades femeninas. Palmiela, Pamplona, 1992
Braidotti, Rosi: Sujetos nmades [1994]. Ed. Paids, Barcelona, 2000.
Carro Fernndez, Susana: Tras las huellas de El segundo sexo en el pensamiento feminista
contemporneo. KRK ed., Oviedo, 2002.
de Martino, Giulio y Marina Bruzzese: Las filsofas (Las mujeres protagonistas en la historia del
pensamiento) [1994]. Colecc. Feminismos, Ed. Ctedra, Univ. de Valencia, Instituto de la
Mujer,1996.
Sau, Victoria: Diccionario ideolgico feminista. Icaria. 2001
Showalter, Elaine: Inventing herself. Claiming a Feminist Intellectual Heritage. Picador,
Macmillan, Londres, 2001.
Valcrcel, Amelia: Del miedo a la igualdad. Ed. Crtica, Madrid, 1993.
Vidal Claramunt, frica (ed): La feminizacin de la cultura. Una aproximacin interdisciplinar.
Colecc. Argumentos. Centro de Arte de Salamanca, 2002