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Tema 5
1. Marco histrico
El Renacimiento es un periodo histrico y artstico que surge en Italia en el siglo XIV
con el humanismo y la recuperacin de una serie de valores de la Antigedad
clsica grecolatina. Por tanto, se propone una recuperacin de los clsicos.
En Espaa empieza a difundirse a finales del siglo XV (poca de transicin
desde la Edad Media), gracias en parte al dominio del Reino de Aragn sobre
el territorio de Npoles, que permiti el contacto de la cultura espaola con
la italiana. Sin embargo, el Renacimiento espaol no se impone plenamente
hasta el siglo XVI, el periodo de mayor prosperidad en nuestra historia, y coincide
con los dos primeros reinados de la Casa de Habsburgo:
Reinado de Carlos I (1516-1556) reina en un periodo de esplendor
econmico y poltico y de apertura europesta. Hereda las coronas de
Castilla, Aragn y Navarra, as como las colonias de Amrica y el Sacro
Imperio Romano Germnico, por lo que se convierte en el emperador ms
poderoso de su tiempo. Moderniza la organizacin del Estado, asume
valores humanistas y acumula todo el poder en su figura (absolutismo).
Reinado de Felipe II (1556-1598) gobierna en una etapa de conflictos
religiosos. Espaa se ala con el Papado frente a los protestantes.
Comienza una etapa de aislamiento con respecto a Europa y de conflictos
militares que acabarn perjudicando la economa.
El humanismo, que haba entrado desde Italia en el siglo XV, finalmente se
impone como ideologa dominante en este siglo. Frente al teocentrismo, se sita al
ser humano como centro del mundo (antropocentrismo), se valora la vida terrenal,
la naturaleza y el uso de la razn. A todo esto contribuye una mayor difusin de la
cultura entre las distintas capas de la poblacin, especialmente la emergente
burguesa, grupo social que crece en torno a las ciudades. Todo esto no podra
explicarse sin un invento trascendental como la imprenta (Gutenberg, 1440).
Se difunde tambin un nuevo ideal de caballero, el cortesano, cuyas
cualidades resume Baltasar de Castiglione: hombre de armas y letras, buen
conversador, amable con las damas e interesado por la msica y el ejercicio fsico.
En el arte, se recuperan los modelos de los grandes autores griegos y
romanos, y se adopta el principio creativo de la imitatio (imitacin). Se prefiere
antes la bsqueda de la belleza que la originalidad. Se imita tanto a creadores
clsicos como a los grandes del Renacimiento italiano. En literatura tambin se
asumen gneros y tpicos (contenidos recurrentes en la tradicin).
En 1517 el telogo alemn Martn Lutero se rebela contra las indulgencias
papales y origina un largo proceso que culmina con la Reforma protestante. En
respuesta, dentro del catolicismo se propuso una Contrarreforma que cristaliza en
1445 con el Concilio de Trento. En Espaa, la Contrarreforma agudiza la
importancia de la Inquisicin, encargada de perseguir y castigar a herejes e
infieles. Adoptado el catolicismo como religin nacional, se asume el valor de la
limpieza de sangre (cristianos viejos frente a judos conversos).
Tambin se difunden las ideas de Erasmo de Rotterdam, quien defiende
una religiosidad interior, la reforma del clero y la recuperacin de la Biblia, pero sin
cuestionar la autoridad de la Iglesia de Roma.
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APLICACIN
1. Identifica el tpico o los tpicos literarios que Garcilaso desarrolla en este soneto.
Consulta el apndice al final del tema.
2. Enumera las metforas e indica a qu elemento real hacen referencia.
3. Indica al menos otras tres figuras literarias del texto.
4. Divide el texto en tres partes en funcin de su contenido y explica cada una de ellas.
5. Comprueba la mtrica de este soneto.
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No cura si la fama
canta con voz su nombre pregonera, ni
cura si encarama
la lengua lisonjera
lo que condena la verdad sincera.
15
Qu presta a mi contento
si soy del vano dedo sealado, si
en busca de este viento ando
desalentado
con ansias vivas y mortal cuidado?
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25
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Va unitiva
A oscuras y segura,
por la secreta escala disfrazada, (oh
dichosa ventura!)
a oscuras y en celada,
estando ya mi casa sosegada.
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En la noche dichosa,
en secreto, que nadie me vea, ni
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yo miraba cosa,
sin otra luz ni gua
sino la que en el corazn arda.
15
Aquesta me guaba
ms cierta que la luz del medioda,
adonde me esperaba
quien yo bien me saba,
en parte donde nadie pareca.
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10
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3.2.
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APLICACIN
8. Qu caractersticas del personaje de Lzaro se aprecian en el fragmento anterior?
9. Busca lxico relacionado con la comida y relaciona su presencia con el tema del
texto. Aparece alguna expresin que puedas considerar un refrn o una frase hecha?
10. En este fragmento el narrador y los personajes no siempre dicen aquello que
piensan. Para ello hacen uso de figuras como la irona o la hiprbole. Busca algn
ejemplo en el texto y explcalo.
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4. La prosa didctica
4.1.
Los dilogos
La prosa religiosa
Las crnicas
5. El teatro en el Renacimiento
El teatro haba sido religioso
fundamentalmente a lo largo
de toda la Edad Media, pero
en este siglo empieza a
adquirir un carcter cada vez
ms profano. Los actores, que,
en general, no eran bien vistos
en la sociedad, empezaron a
salir de las iglesias y a actuar en
las plazas pblicas y, hacia
finales del siglo XVI, en espacios
especficos llamados corrales
de comedias, que no eran otra
cosa que escenarios montados en los patios de algunos edificios de viviendas.
Todava se conservan corrales en Almagro y Alcal de Henares.
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Lrica
tradicional
Lrica culta
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LA NARRATIVA
Novela
idealista
Novela
bizantina
Novela
pastoril
Novela
realista
Novela
picaresca
LA PROSA DIDCTICA
Los dilogos
La prosa religiosa
Las crnicas
EL TEATRO RENACENTISTA
Teatro
italianizante
Teatro popular
Otros modelos
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Aliteracin
Anfora
Anttesis
Asndeton
Comparacin
(Smil)
Epteto
Hiprbaton
Hiprbole
Interrogacin
retrica
Irona
Metfora
Metonimia
Paralelismo
Personificacin
Polisndeton
Sincdoque
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Aurea mediocritas
Dorada mediana
Beatus ille
Dichoso aquel
Carpe diem
Aprovecha el da
Contemptus mundi
Desprecio del mundo
Descriptio puellae
Descripcin de la amada
Edad de oro
Homo viator
Hombre caminante
Locus amoenus
Lugar ameno
Memento mori
Significado
Tempus fugit
El tiempo huye
Ubi sunt?
Dnde estn?
Vita flumen
El ro de la vida
Vita somnium
La vida es un sueo
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