Gua N 1

I.- Lee detenidamente ambos textos y luego realiza las actividades propuestas
Texto N 1
La literatura como dilogo texto-lector
Sabes lo que significa dilogo? Proviene del latn dialogus (y este del griego dilogos), y significa
conversacin de dos o varios. Te imaginas cmo puede haber dilogo entre un lector y un texto literario?
Muy sencillo: el dilogo entre el lector y el texto se produce por medio de la lectura.
De este modo, entenderemos que toda lectura es a la vez una interpretacin, pues cada persona
que lee un texto literario intenta construir un sentido o significado que alimente su experiencia.
Para interpretar mejor un texto literario, necesitas conocer algunos elementos como los grandes
gneros, las figuras literarias, el contexto (momento histrico: ao, lugar, etc. en que dicho texto se produjo)
o los temas recurrentes dentro de la literatura. A continuacin, te entregamos algunos de estos elementos,
que facilitarn la lectura de textos literarios y, con ello, la interpretacin.

Texto N 2
Qu es la literatura?
La literatura es aquel arte en el que el instrumento utilizado son las palabras, por ende, se trata de obras
artsticas que comunican y se expresan a travs de las palabras. Se le llama literatura tambin al conjunto
de autores y sus obras que, a travs de la historia, han ido aportando obras en las que se expresan
vivencias, emociones, conocimientos, ideas, etc.
El trmino literatura proviene de la palabra en latn litterae, lo que se entiende en espaol el conjunto de
habilidades, saberes y la instruccin para poder escribir y leer de una manera adecuada. Lo anterior se
encuentra estrechamente ligado a la gramtica, creyndose incluso, que el trmino litterae es la misma
palabra que en griego se denomina grammatikee.
Como vemos, al referirnos a la literatura, en realidad estamos hablando acerca del arte de escribir junto a
las teoras o estudios de dichas obras. Adems es posible hacer usos ms especficos de la literatura,
como por ejemplo, al querer referirnos a las obras que se relacionan con un tema en particular o con un
perodo especfico de la historia.
Si bien hasta aqu se ha logrado definir lo que es la literatura, esto slo se hace posible a partir del sentido
comn, ya que los expertos en el tema, a lo largo de la historia no han logrado con dar una respuesta
consensuada acerca de lo que es realmente. Lo nico que se ha logrado con xito es delimitar su objeto de
estudio, el que est constituido por las obras literarias.
A pesar de la dificultad de su definicin, la literatura cuenta con tres elementos bsicos, que en su
interrelacin podemos encontrar las pistas de lo que realmente es. Se trata del objeto literario, que es la
obra, el texto o el enunciado literario. En segundo lugar, el referente que lo define como literario y, en tercer
lugar, las redes de sujetos, constituidas por quienes escriben y por quienes leen. Es partir de estos
elementos que se puede comprender en trminos generales de lo que trata este milenario arte.
Los mismos escritores ven al concepto de literatura como un concepto que se encuentra en un continuo
evolucionar, permitiendo que se den situaciones como el aceptar hoy como obras literarias a escritos que
antes eran absolutamente apartados, mostrando as el constante cambio en los criterios que definen la
literatura.
Actividades
1.- Cul sera la similitud entre ambos texto adems del tema que es la literatura (piensa en la estructura del
texto)
2.- Anota las ideas principales de cada prrafo de los textos
3.- Responde el siguiente cuestionario y determina a qu texto corresponde cada pregunta
( 1(primer texto) 2 (segundo texto)
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
J)
K)

Mediante qu situacin se puede establecer el dilogo entre el lector y el texto ( ) ( )

Por qu la literatura es un arte ( ) ( )
Qu implica la lectura ( ) ( )
Resuma la etimologa de la palabra dilogo y literatura ( ) ( )
Cul es el instrumento utilizado por la literatura ( ) ( )
Qu se necesita conocer para interpretar mejor un texto literario. ( ) ( )
Qu tipo de relacin habra entre el texto N 1 y el 2, adems de su tema. ( ) ( )
Qu pasa cuando se ha intentado definir la literatura. ( ) ( )
Qu se infiere de la interpretacin literaria. ( ) ( )
Cules son los elementos bsicos que permiten abordar el tema. ( ) ( )
Menciona otra situacin compleja que rodea el concepto de literatura. ( ) ( )

Respuesta
1.- Ambos son introductorias por su ampliotud
2.3.A) Lectura( 1 ) ( )
B) porque usa las palabras( ) ( 2 )
C) Interpretacin( 1 ) ( )
D) (1 ) ( 2 )
E) las palabras( ) ( 2 )
F) Interpretacin( 1 ) ( )
G) El primero plantea algunos de estos elementos, que facilitarn la lectura de textos literarios y, con ello, la
interpretacin. Y el segundo menciona algunas de esos elementos (con otras palabras) (1 ) (2 )
H) no se ha logrado una respuesta consensuada( ) ( 2 )
I) que es personal en gran parte (1 ) ( )
J) ( ) ( 2 )
K) El continuo evolucionar del concepto( ) ( 2 )