MATERIA: HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS DE

PRODUCTIVIDAD

TEMA: BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACION

PROFESOR: SALVADOR

ALUMNO: JESUS MIGUEL BAUTISTA VALDOVINOS

10-12-2013

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

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INDICE
Contenido
INTRODUCCION ...................................................................................................................................................3
Manejo de informacin .......................................................................................................................................4
significado........................................................................................................................................................4
EL MANEJO DE LA INFORMACION .......................................................................................................................6
BUSQUEDA, SELECCION, VALIDACION, ORDENAMIENTO, RECUPERACION. ..................................................6
WED 2.0 ............................................................................................................................................................ 11
TIPOS DE BUSCADORES EN LA WEB ................................................................................................................. 15
CONCLUSION .................................................................................................................................................... 23
Anexos .............................................................................................................................................................. 24
Encuesta ....................................................................................................................................................... 24

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INTRODUCCION
El manejo de informacin requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la
persona. En este tema que presentaremos a continuacin veremos un pequeo desarrollo
para saber ms afondo de este tema, de cmo podemos implementarlo lo mejor posible,
como usar los tipos de navegadores, y todos o los mayores existentes que puede a ver
para una buena navegacin y podamos aclarar nuestras dudas al respecto de este tema.

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Significado

Manejo de informacin
significado
Como es sabido, la informacin es un arma muy poderosa, que si cae en manos de las
personas incorrectas, puede resultar en graves consecuencias para el propietario de la
informacin.

Es por ello que es de suma importancia darle sumo cuidado a toda clase de informacin
de las personas, pues lo que puede parecer insignificante para algunos, para otros puede
ser el medio que les permita realizar algn ataque informtico a cualquier individuo.

Si se toman en cuenta las siguientes medidas de proteccin para la informacin, el riesgo

de que sufra un mal manejo sta, disminuir notablemente.

Hacer una clasificacin de la informacin para implementar las medidas necesarias

de seguridad segn corresponda. Se debe seleccionar debidamente aquella que es crtica,
y darle el nivel de seguridad adecuado, realizar un manejo de riesgo y evitar fugas de
informacin

Proteger la informacin sensible mediante respaldo en un servidor externo o en su

defecto un medio de almacenamiento externo y no en el dispositivo. Cabe sealar que en
caso de que utilice un medio de almacenamiento externo, debe tener sumo cuidado con
ste y resguardarlo debidamente.

Realizar los respaldos de informacin en por lo menos 2 medios diferentes. Dichos

respaldos se deben realizar de manera peridica.

Evitar eliminar la informacin til hasta cerciorarse que se encuentra debidamente

respaldada.

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Significado

Tener extremo cuidado con la informacin que se lleva al Cloud, ya que esa
informacin tendr un alto grado de riesgo, debido a que no tendr fronteras en la
cobertura. Se debe evitar subir aquella informacin que sea crtica.

Una vez que se ha decidido hacer uso del Cloud, es recomendable que se lean de
manera minuciosa los contratos que se tiene, para asegurarse que la informacin no
quedar respaldada en data centers de la competencia.

Evitar dejar los documentos importantes en lugares visibles o de fcil acceso para
otras personas.

Evitar en lo posible trabajar en lugares pblicos como los cafs o aeropuertos, o de

hacerlo tener el debido cuidado que la informacin que est manejando y la cual puede
ver las personas a su alrededor, no sea tan descriptiva, pues muchas veces se piensa que
el hacer una presentacin no es importante para alguien ms, sin embargo quiz con
dicho documento las personas podran enterarse para empezar de dnde trabaja, por dar
un ejemplo, sin contar con otros datos que podran descifrar las personas con ver su
informacin.

En caso de que se recurra frecuentemente al uso de su laptop o dispositivo mvil en

lugares pblicos, opte por adquirir un filtro de pantalla, el cual opaca la pantalla
prcticamente desde cualquier ngulo, a excepcin del frontal.

Evitar traer el gafete de identificacin en la calle y lugares pblicos, hacer uso de l

exclusivamente para las actividades que se lo demanden y guardarlo siempre que le sea
posible.

Desechar la informacin relevante como la informacin bancaria, slo si sta ha sido

destruida previamente.

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Formatos de bsqueda

EL MANEJO DE LA INFORMACION
BUSQUEDA, SELECCION, VALIDACION, ORDENAMIENTO, RECUPERACION.
El manejo de informacin requiere el
persona.

desarrollo de determinadas capacidades en la

Las capacidades ms importantes para realizar con xito este proceso son 8 y se
enumeran en la parte inferior de estas lneas.
En cada una de ellas se realizan acciones y procesos que, a su vez, perfilan otras
habilidades, stas se encuentran pulsando cada enlace.

1.- Determinar necesidades de informacin

Reconocer situaciones, entorno sociocultural y contexto en que vive
Partir de intereses, necesidades, inquietudes o carencias propias
Preguntarse, cuestionarse o problematizar la informacin
Escribir todo lo que se sabe
Organizar preguntas por niveles de "contestabilidad"
Eliminar las preguntas incontestables
Acotar preguntas en tiempo y espacio (delimita la bsqueda)
Asegurar en sus preguntas precisin, comparacin y relacin
Seleccionar un foco o punto de vista
Definir lo que se quiere saber.
Reconocer las caractersticas de los tipos de informacin
Definir un pblico al que destinar la informacin
Adquirir conciencia de lo que no haba hecho antes

2.- Planear la bsqueda de informacin

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Formatos de bsqueda

Definir objetivos acorde a las necesidades de informacin

Determinar un cronograma de actividades
Definir tareas para lograr los objetivos
Ordenar las actividades con una lgico de accin
Definir medios, recursos y posibilidades de obtencin
Definir tiempos para la realizacin de cada tarea
Reconocer instancias que manejan informacin
Visualizar la extensin del tema
Establecer campos semnticos
Perfilar un mtodo de sistematizacin de la informacin (registro, concentracin,
clasificacin, organizacin y jerarquizacin)
Resolver la tensin entre esfuerzo y viabilidad
Definir estrategias y tcticas de bsqueda
Reconocer las caractersticas de los motores de bsqueda en el web
Definir y asignar responsables en cada tarea
Intuir URLs
Armar mapas de prioridades
Definir productos
Preguntarse por niveles de realizacin, bsqueda o informacin.

3.- Usar estrategias apropiadas para localizar y obtener informacin.

Consultar catlogos de bibliotecas y hemerotecas
Identificar palabras clave, temas y subtemas
Conocer y aplicar tcnicas de lectura rpida
Emplear el subrayado como recurso en la lectura
Elaborar fichas de contenido
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Formatos de bsqueda

Usar buscadores e ndices temticos

Reconocer el alcance y las limitaciones de los buscadores
Emplear operadores lgicos y relacionales
Acercarse a personas que conocen sobre el tema
Usar el correo electrnico como apoyo a la bsqueda
Elaborar guiones de entrevista
Procurar emplear ayudas de los diferentes medios.
4.- Identificar y registrar apropiadamente fuentes de informacin.
Concretar lugares donde hay informacin y su nivel de accesibilidad
Saber qu puede encontrar en cada lugar
Saber qu es una fuente
Reconocer la especialidad, perfil o giro de las fuentes
Evaluar la confiabilidad de las fuentes
Distinguir la fuente de informacin del medio de informacin
Identificar los tipos de fuentes y qu contienen
Saber cmo recopilar
Hacer fichas que contengan:
datos bibliogrficos (referencias)
ideas principales (registros de informacin)
utilidad posible (aplicacin y uso de la informacin)
Distinguir tipos de pginas de web por la diferenciacin de sus dominios (.com, .org, .gov,
.edu, etc.)
Realizar bookmarks y los organiza temticamente
Identificar usos posibles de la Biblioteca, hemeroteca y SECOBI.

5.- Discriminar y valorar la informacin

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Formatos de bsqueda

Establecer objetivos de indagacin

Emplear el recorte y sntesis de informacin
Distinguir lo general y lo particular de la informacin
Emplear criterios para captar, seleccionar, integrar, organizar
Buscar y dar congruencia en la informacin
Validar la informacin con una racionalidad
Verbalizar esa racionalidad en sus propios trminos
Constatar las fuentes encontradas con las necesidades
Distinguir hechos de opiniones (Evidencias de...)
Encontrar y discutir diferentes puntos de vista sobre la informacin
Identificar la postura de la fuente en la informacin
Utilizar categoras de confiabilidad, validez o pertinencia y niveles de profundidad en el
tratamiento de la informacin
Retroalimentar (revisar) lo que hace.
Ser capaz de ver la forma en que evoluciona en su trabajo
Ser claro en sus bsquedas.
Distinguir fuentes primarias de secundarias.
6.- Procesar y producir informacin propia, a fin de comprender, significar, ubicar y
diferenciar en el tiempo y el espacio (saber y conocer), tomar decisiones, participar,
expresarse y convencer.
Cortar, copiar, borrar, pegar, sintetizar, organizar y representar,
informacin

diferentes tipos de

Seleccionar herramientas adecuadas para procesar informacin

dominar y aplicar principios de anlisis y sntesis de informacin
Ser capaz de reflexionar y concluir
Dominar y aplicar elementos bsicos de expresin escrita
Generar reportes.
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Formatos de bsqueda

Olvidarse de copiar y pegar: integrar, parafrasear, transformar y representar la

informacin.
Utilizar esquemas, cuadros sinpticos o tablas
Generar nuevos apartados de informacin, la organiza y dispone de modo diferente.
Graficar la informacin
incorporar informacin numrica y la representa de manera diversa
Ser capaz de escribir un ensayo.
7.- Generar productos de comunicacin de calidad.
Generar productos comunicativos que responden a necesidades reales de informacin o
comunicacin.
Disea los productos comunicativos para responder con seguridad a las necesidades.
Prev en el diseo los formatos, estructuras u organizacin de contenidos que hacen
transparente la informacin
Procura emplear informacin en la forma de medios que ms conviene al usuario.
Atiende a las caractersticas propias del medio de comunicacin empleado y toma en
cuenta las caractersticas del usuario.
8. Evaluar proceso y productos
Redactar su bitcora con cuestionamientos e inquietudes
Comparar sus productos con el inters o inquietud inicial.
Ser objetivo consigo mismo
Planteas nuevas preguntas a partir de lo encontrado
Identificar la utilidad del producto
Identificar lo aprendido y reconocer su utilidad para seguir aprendiendo
Participar en ejercicios grupales de retroalimentacin
Cuestionar o reconocer su propia eficiencia
Verificar que el producto sea comprensible para el destinatario
Establecer criterios de evaluacin, obtiene y proporciona evidencias.
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Web 2.0

WED 2.0
El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la
interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de
alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. El trmino Web 2.0 est
asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de
O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el trmino sugiere una nueva versin de la World Wide
Web, no se refiere a una actualizacin de las especificaciones tcnicas de la web, sino
ms bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y
usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente
de las tecnologas web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide
Web Tim Berners-Lee, quien calific al trmino como "tan slo una jerga"- precisamente
porque tena la intencin de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar[cita
requerida]. En conclusin, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios
usuarios o colaboradores. Adems, las herramientas que ofrece la web 2.0 no slo
permitirn mejorar los temas en el aula de clase, sino tambin pueden utilizarse para
trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas
utilizadas en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en
las actividades que realicemos en internet.
Tim Berners-Lee y Robert Cailliau crearon la web alrededor de 1990, durante estas dos
ltimas dcadas ha sufrido una evolucin extraordinaria y asombrosa, apareciendo en
2004 el concepto de Web 2.0 fruto de esta evolucin de la tecnologa.
Antes de la llegada de las tecnologas de la Web 2.0 se utilizaban pginas estticas
programadas en HTML (Hyper Text Markup Language) que no eran actualizadas
frecuentemente. El xito de las .com dependa de webs ms dinmicas (a veces llamadas
Web 1.5) donde los sistemas de gestin de contenidos servan pginas HTML dinmicas
creadas al vuelo desde una base de datos actualizada. En ambos sentidos, el conseguir
hits (visitas) y la esttica visual eran considerados como factores.
Los tericos de la aproximacin a la Web 2.0 piensan que el uso de la web est orientado
a la interaccin y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de
las redes, creando o no webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actan
ms como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs
tradicionales.
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Web 2.0

El trmino fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999 en uno de sus
artculos, aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El trmino
acuado por Darcy DiNucci fue popularizado Dale Dougherty de O'Reilly Media en una
tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una
conferencia. Dougherty sugiri que la web estaba en un renacimiento, con reglas que
cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos
"DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web
2.0." en vez de definiciones, y reclut a John Battelle para dar una perspectiva
empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanz su primera conferencia sobre la
Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferencia se celebr en octubre de 2005.
En 2005, Tim O'Reilly defini el concepto de Web 2.0. Un mapa mental elaborado por
Markus Angermeier resume la relacin del trmino Web 2.0 con otros conceptos.
En su conferencia, O'Reilly, Battelle y Edouard resumieron los principios clave que creen
que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la comunidad como plataforma; efectos de
red conducidos por una "arquitectura de participacin"; innovacin y desarrolladores
independientes; pequeos modelos de negocio capaces de redifundir servicios y
contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.
En general, cuando mencionamos el trmino Web 2.0 nos referimos a una serie de
aplicaciones y pginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva (concepto de
software social) para proporcionar servicios interactivos en red.
La Web 2.0 se caracteriza principalmente por la participacin del usuario como
contribuidor activo y no solo como espectador de los contenidos de la Web (usuario
pasivo). Esto queda reflejado en aspectos como:
El auge de los blogs.
El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edicin.
El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonoma, marcadores sociales...).
La importancia del long tail.
El beta perpetuo: la Web 2.0 se inventa permanentemente.
Aplicaciones web dinmicas.
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Web 2.0

Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de herramientas, entre las que se
pueden destacar:
Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores
autorizados) puede escribir

Herramientas de la web 2.0

cronolgicamente artculos, noticias...(con imgenes videos y enlaces), pero adems es
un espacio colaborativo donde los lectores tambin pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artculos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el
conjunto de blogs que hay en internet. Como servicio para la creacin de blogs destacan
Wordpress.com y Blogger.com
Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rpido, informal. Una wiki es un espacio web
corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de pginas (referenciadas en
un men lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asncrona. Basta
pulsar el botn "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un
archivo histrico de las versiones anteriores y facilitan la realizacin de copias de
seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.
Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una pgina donde publica contenidos
y se comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace, etc.
Tambin existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del
mundo empresarial (LinkedIn, Xing, eConozco, Neurona...).
Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o
contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga. Constituyen una
inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusin mundial.
Existen de diversos tipos, segn el contenido que albergan o el uso que se les da:
Documentos: Google Drive y Office Web Apps (SkyDrive), en los cuales podemos subir
nuestros documentos, compartirlos y modificarlos.
Videos: Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay... Contienen miles de vdeos subidos y
compartidos por los usuarios.
Fotos: Picasa, Flickr, Instagram... Permiten disfrutar y compartir las fotos tambin tenemos
la oportunidad de organizar las fotos con etiquetas, separndolas por grupos como si
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Web 2.0

fueran lbumes, podemos seleccionar y guardar aparte las fotos que no queremos
publicar.
Agregadores de noticias: Digg, Reddit, Mename, Divoblogger... Noticias de cualquier
medio son agregadas y votadas por los usuarios.
Almacenamiento online: Dropbox, Google Drive, SkyDrive
Presentaciones: Prezi, Slideshare.
Plataformas educativas
Aulas virtuales (sncronas)
Encuestas en lnea

La Web 2.0 ha originado la democratizacin de los medios haciendo que cualquiera tenga
las mismas posibilidades de publicar noticias que un peridico tradicional. Grupos de
personas crean blogs que al da de hoy reciben ms visitas que las versiones online de
muchos peridicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusin de
la informacin. Al da de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio
online, nuestro peridico online, nuestro canal de vdeos, etc. Al aumentar la produccin
de informacin aumenta la segmentacin de la misma, lo que equivale a que los usuarios
puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios
convencionales.

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Buscadores de la web

TIPOS DE BUSCADORES EN LA WEB

GOOGLE: Es un resultado alfanumrico que se inicia al consultar una duda, ah, en
una espiral de resultados positivos, se activan cientos de miles de servidores, luego
millones de procesadores a los que activan 14.000 millones de pginas web e inducen a
una potencia a la "n" de cifra digital, que en una abrir y cerrar de ojos obtenemos una
respuesta, afirmativa. Es una ecuacin de 500 millones de variables posibles que Google
resuelve en un clic. Estas consultas ascienden a ms de 7.200 millones de vistas diarias.

Sin lugar a dudas Google hoy por hoy es el buscador ms utilizado en el Mundo a nivel
general. Existiendo an pases donde no son la primera fuente de consultas. Como es el
caso de de Corea, China, y muchos pases asiticos, que representan un parte muy
importante de los 1.200.000 usuarios actuales de la Red.
YAHOO: Uno de los sitios ms importantes en la historia de Internet y posiblemente el
portal ms grande existente es la historia de dos jvenes emprendedores. Un renovado
Yahoo! nos presenta un mejoradsimo motor de bsqueda, al que ha dotado de
numerosas posibilidades. Mencin especial merece la transformacin de Yahoo!, cuya
novedad ms destacada es que el usuario puede personalizar sus bsquedas a travs del
servicio "My Yahoo! Search". De este modo, el internauta puede ir guardando as los
enlaces que desee e incluso introducir comentarios personales. Posteriormente, en la
opcin "Mi web", el internauta encontrar slo aquellas pginas que haya consultado con
anterioridad, similar a un servicio de favoritos. Adems, el portal permite almacenar
direcciones de sindicacin de contenidos con el fin de rescatarlas y utilizarlas ms tarde.
Adems cuenta con numerosas herramientas tiles e interesantes.
WOLFRAM ALPHA: Wolfram Alpha es un buscador de respuestas desarrollado por
Wolfram Resarch. A diferencia de otros como el de Google, Wolfram Alpha responde a las
preguntas directamente en lugar de ofrecer una lista de los documentos o sitios que
contengan parte de la palabra/s. Wolfram|Alpha no es un motor de bsqueda, ya que no
busca respuestas a las preguntas de un conglomerado de pginas web o documentos. Las
consultas y procesamientos de clculos tambin se hacen en un campo de texto, pero en
este se procesan las respuestas y visualizaciones adecuadas dinmicamente en lugar de
producirlas como resultado de la obtencin de un banco de respuestas predefinidas. Por lo
tanto difiere de los motores de bsqueda semntica, el cual indexa una gran cantidad de
respuestas, y a continuacin, trata de hacer coincidir estas con la pregunta hecha. El
sistema realiza un procesamiento de la respuesta extrada de una base de datos
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Buscadores de la web

estructurados. Lanzado el 15 de mayo del 2009, su utilizacin queda restringida al mundo

anglosajn y se trata de un cambio ms que interesante al utilizado por Google. Wolfram
Alpha incluye el procesamiento de lgebra, clculo numrico, simblico, visualizaciones y
estadsticas. Una forma de sintetizar conocimientos avanzados a partir de un pequeo
conjunto de informacin bsica.
FOOFIND: Foofind es un buscador de archivos a nivel global: msica, pelculas,
imgenes, ejecutables de software... . Si Google slo escanea webs en busca del
contenido que quiere el usuario, Foofind va mucho ms all, escaneando los servidores de
descargas directas, los torrents o los enlaces eDonkey, entre otros. De este modo, la
bsqueda de contenidos se vuelve mucho ms efectiva.
CCSEARCH: CC Search es un buscador muy completo de contenidos bajo licencia
Creative Commons, con el que podremos encontrar aquello que necesitemos rpidamente
y sin esfuerzo. Para ello slo tendremos que indicar el nombre de lo que estamos
buscando, el tipo de licencia necesitamos y el portal en el que queremos buscar: Blip.tv,
Flickr, Fotopedia, Jamendo, Google images, etc. Una vez hecho eso, nos redirigir al
portal en cuestin con nuestra bsqueda, por lo que pese a no hacer nada nuevo, nos da
la posibilidad de buscar muy rpidamente en hasta diez portales diferentes. Una
herramienta realmente til para buscar contenidos multimedia para utilizar en nuestros
proyectos.
RTBOT: RTbot es un buscador que nos muestra los resultados clasificados en
categoras dependiendo del tipo de informacin que se trate o de donde provenga. En
concreto, son ocho categoras: vdeos, Wikipedia, imgenes, Twitter, noticias,
documentos, blogs y sitios web. Escribimos la bsqueda, pulsamos Search y a
continuacin elegimos la categora que queremos ver. Segn recomiendan en el mismo
sitio, el buscador funciona mejor para temas concretos como conceptos, personalidades,
sitios, productos, etc. De todas formas, los resultados para bsquedas ms generalistas
no son tan malos, aunque tampoco tanto como para recomendar su uso de esa manera.
RTBot pretende ser un sitio global de con una referencia superior, el enriquecimiento de la
investigacin de manera que la gente, explorar, aprender, descubrir y controlar a sus
temas de inters. Se integra contenidos cargados de diferentes fuentes en lnea en una
sola interfaz, proporcionando una amplia gama de contenidos digitales y de datos de
hasta-al minuto. Para cada tema vlido, RTBot presenta una lista de mdulos con
contenidos cargados en tiempo real desde mltiples servicios web, clasificados por tipo de
medio o fuente de datos. Al saltar los mdulos, encontrar nuevos datos y medios de
comunicacin digitales de los peridicos, revistas, blogs, libros, Wikipedia, YouTube,
Twitter, Facebook, Flickr, respuestas sociales y de recursos en lnea adicionales. En
resumen, un buscador que vale la pena probar cuando estemos buscando informacin
amplia sobre un determinado tema.
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Buscadores de la web

DUCKDUCKGO: DuckDuckGo es un motor de bsqueda cuyo leitmotiv es el respeto a

la privacidad del usuario al no recoger informacin sobre ste que lo identifique. Detrs del
proyecto est Gabriel Weinberg, un licenciado en fsica y master en Tecnologa en el MIT
(Massachusetts Institute of Technology) que salt a la fama por un desarrollo sobre bases
de datos de nombres que vendi posteriormente por una cifra astronmica a United
Online. El proyecto es de cdigo abierto y est escrito en Perl, alojado en un servidor
Nginx ejecutndose sobre FreeBSD, que tambin son tecnologas de cdigo abierto. El
motor de bsqueda DuckDuckGo es rpido y ofrece resultados similares en una bsqueda
que cualquier otro. Como inconvenientes, idioma ingls como nica alternativa y
obviamente est muy lejos de proporcionar los servicios a los estamos acostumbrados.
Dispone de un plugin para FireFox, as como para iPhone e iPad. Tcnicamente est
basado en APIS de otros motores de bsqueda, como Yahoo, por lo que se le considera
un motor hbrido. Conviene destacar tambin, que las bsquedas las efecta en sitios que
contienen informacin pblica.
CHACHA: Es un buscador que combina resultados provenientes de un algoritmo con
otros sugeridos por seres humanos, contratados por ChaCha, que ejercen labores de
"asesores de bsquedas" ayudando a otros usuarios a cambio de una cierta cantidad de
dinero. ChaCha est construyendo una verdadera Red Social de asesores de bsqueda, a
travs de datos de bsquedas y contactos personales, con la intencin de convertirlo en
un sistema inteligente de bsqueda de informacin. Se trata, el de ChaCha, de un enfoque
mucho ms interactivo y rpido que el desde hace aos vienen ofreciendo 'Google
Answers' o 'Yahoo! Answers' con sus sistemas de preguntas y respuestas entre usuarios
que tratan de localizar informacin.
CARROT: Un buscador que clasifica los resultados por temas. Si de buscadores
alternativos se trata, encontramos una nueva variante para los que no se conforman
solamente con Google. Demo.Carrot2.org es un servicio que est provisto de algunas
funcionabilidades que nos ayudarn a travs de algunos beneficios extras a mejorar
nuestras bsquedas en la Web. En primer lugar, hay que decir que organiza la informacin
segn como determinemos los motores de bsqueda a utilizar, ya sea en la Web
generalizada, Yahoo News, Wiki, Google, etc A esto podemos aadirle, una barra lateral
izquierda donde se sitan tres pestaas que nos clasifican los resultados por tpicos,
fuentes y dominios. Podemos sealar a este buscador como una muy til herramienta por
su capacidad de ordenar los resultados.
YACY: Busquedas Web hechas por la gente, para la gente. YaCy es un motor de
busqueda gratuito al que todos pueden utilizar para crear un portal de busqueda para su
intranet o para ayudar a buscar en Internet pblica. Cuando contribuyes con la red mundial
de peering, la escala de YaCy se v limitada solo por el nmero de usuarios en el mundo y
puede indexar miles millones de sitios web. Es enteramente descentralizado, todos los
usuarios de la red del motor de busqueda son iguales, la red no almacenada pedidos de
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Buscadores de la web

bsqueda del usuario y no es posible para nadie censurar el contenido del indice
compartido. Queremos lograr la libertad de informacion por medio de, un motor de
busqueda compartido cuya potencia esta dada por los usuarios a lo largo del mundo.
BAIDU: Baidu es un motor de bsqueda en idioma chino con sede en Pekn fundado a
finales de 1999 por Robin Li y Eric Xu. Su diseo es similar al de Google e incluye la
posibilidad de bsqueda de noticias, imgenes y canciones, entre otras funciones. Su
nombre proviene de un poema chino clsico del poeta Xin Qiji, durante la dinasta Song,
acerca de un hombre que buscaba el amor de su vida. Quiz la caracterstica ms popular
de Baidu, que otros motores de bsqueda como Google no ofrecen, es la posibilidad de
efectuar bsquedas de archivos de audio (MP3, WMA/SWF...). Es usada
fundamentalmente para la bsqueda de msica pop china, y los resultados de la bsqueda
son sorprendentemente precisos. Baidu puede realizar estas bsquedas debido a que las
leyes de la Repblica Popular China no prohben poner msica en Internet, y Baidu se
encuentra bajo jurisdiccin china. Con un 80% de mercado en China, y gestionado por el
segundo hombre ms rico del pas, segn Forbes, el buscador Baidu desea ampliar su
campo de accin, para internacionalizarlo.
HAKIA: Se autodefine como "el primer buscador basado en significados", y que utiliza
"un sistema semntico propietario, en lugar de los ndices convencionales" para responder
a preguntas escritas directamente en lenguaje natural. El proyecto Hakia est dirigido por
Riza Berkan, experto en Inteligencia Artificial y Procesamiento del Lenguaje Natural, que
afirma que la tecnologa desarrollada permitir rastrear los contenidos de texto de la
WWW para analizarla semnticamente y poder devolver informacin a consultas
efectuadas por los usuarios. Su similitud con los procesos cognoscitivos naturales
humanos aportan un enorme beneficio, se incrementa tambin la eficiencia de la
bsqueda y es mayor el valor de la informacin recuperada, con consiguiente ahorro de
tiempo.
BLEKKO: Blekko es un buscador de internet estadounidense lanzado al pblico el 1 de
noviembre de 2010. Se caracteriza por usar etiquetas, slashtags en su jerga, para
restringir los resultados a temas concretos. La empresa fue fundada por Rich Skrenta en
2007. El objetivo de la empresa es proporcionar resultados tiles mejorando los de
Google. Blekko espera generar beneficios vendiendo anuncios basados en etiquetas y
resultados de bsqueda. Compromiso. La empresa ha especificado su compromiso con
sus usuarios, que se resume en: La bsqueda ser abierta. Las bsquedas involucrarn a
los usuarios. Los algoritmos de asignacin de relevancia no sern secretos. Los datos
recogidos de internet estarn disponibles. No hay una manera nica de buscar en internet.
La bsqueda avanzada ser fcil de usar. Las herramientas de bsqueda sern abiertas
para todos. La empresa de bsquedas y la comunidad colaborarn juntos. Las bsquedas
no devolvern spam. La privacidad de las bsquedas ser preservada. Particularidades:
Estadsticas orientadas a la optimizacin SEO. Enlaces entrantes y salientes. Bsqueda
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Buscadores de la web

de IPs. Pginas cacheadas. Etiquetado de pginas. Bsqueda por etiquetas. Bsqueda de

contenido duplicado. Comparacin de sitios. Estadsticas de crawling. Page Count.
Robots.txt location. Cohosted sites. Latencia de pginas. Longitud de pginas.

ACCOONA: El buscador Accoona . Su singularidad reside en varios aspectos segn

anuncian sus propietarios: Ofrecer bsquedas ms relevantes mediante un potente
algoritmo basado en inteligencia artificial. Distinguir bsquedas de pginas globales de la
red y del sector de los negocios. Dispone de una versin especfica en chino.
En los resultados iniciales no hemos detectado una sustancial diferencia con respecto a
otros buscadores genricos, si acaso, muestra resultados menos relevantes. Aunque
nosotros lo vemos como un simple directorio.
ALTAVISTA: Buscador de webs, imgenes, MP3/audio, video, directorio, noticias.
Tambin ofrece otras herramientas como un traductor, filtro familiar, servicio de pginas
amarillas, buscador de personas y comparador de precios de diferentes productos a travs
de Dealtime (altavista.dealtime.com).
La base de datos actual est ordenada segn la frmula de relevancia de AltaVista.
YANDEX: Yandex es el nombre de un buscador web de Rusia y a su vez uno de los
portales web mas visitados de Rusia. Los resultados se muestran en ruso, ucraniano,
bielorruso y kazajo. En Rusia Yandex (en ruso ) es el buscador que domina el
mercado, muy por encima de Google Rusia (Google.ru). El buscador ruso, Yandex no es
solo un buscador, al igual que Google tiene muchos servicios paralelos como Yandex.Mail
(email @ya.ru), PPC (Yandex Direct), Yandex.Traffic (Analytics), Yandex.Fotki (hosting
gratuito para imgenes), Yandex.Narod (posting de sites), Yandex.Video (posting de
videos), Yandex. Money, Moikrug (Red de empleo), Yandex.Map, Yandex.News y
Yandex.Market. Yandex naci en el mismo ao que Google, pero este ltimo perdi la
oportunidad de hacerse con el mercado ruso por culpa de su pobre comprensin del
idioma cirlico. Durante muchos aos Google no consegua entender la idiosincrasia del
idioma ruso. Lo que dio a Yandex la ventaja suficiente para hacerse con el mercado de las
bsquedas en Rusia.
WOTBOX.COM: Wotbox es un Motor de bsqueda independiente de bsqueda
geogrfico. "Estamos intentando brindar a nuestros usuarios internacionales la mejor
opcin de bsqueda geogrfica. A la vez que pretendemos que la interfaz de bqueda
resulte tan familiar y sencilla personalizando su lengua materna."
KARTOO: Kartoo es un meta-buscador de Informacin Web que presenta sus
resultados en forma de mapas. Los sitios encontrados son representados por esferas ms
o menos grandes segn su pertinencia. Su bsqueda puede ser afinada con los temas y
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Buscadores de la web

expresiones propuestos. Las Opciones de bsqueda avanzada. Tiene accesso

seleccionando "avanzada" (con el botn "opciones" a la derecha de la pantalla de
investigacin).
Quisimos simplificarles la vida: KartOO les propone una pgina modelo con todos los
elementos caractersticos de una pgina Internet. Por ejemplo, al presionar "direccin",
podra buscar todas las pginas cuya direccin (www...) contiene una palabra en particular.
KartOO traduce entonces su demanda para que cada motor pueda responder a su
bsqueda (eso corresponde a inurl: para Google y url: para otros motores). Por el
momento, las bsquedas avanzadas (sitio, link, etc...) no son traducidas por todos los
motores, pero les propondremos prximamente una nueva versin "ms puntiaguda".
Lenguaje Natural
Puede plantear cuestiones a KartOO. En cuanto detecta un punto de interrogacin (no lo
olvide!), KartOO pregunta los motores ms potentes en lenguaje natural y drena el mapa
de los resultados.
Kartoo es un metamotor de bsqueda que presenta sus resultados bajo la forma de un
mapa.
Elija la lengua del interfaz (los motores y mens son especficos a cada pas).
Luego que lance su peticin, Kartoo anliza y interroga los motores de bsqueda ms
pertinentes, selecciona para ustedes los sitios web (o pginas web) en cuestin y se los
suministra bajo la forma de un mapa.
En este mapa, los sites encontrados son representados por pginas ms o menos
grandes, segn su pertinencia. .
GENNIO: Un buscador de capital y tecnologa cien por cien espaoles que basa su
filosofa en el concepto de los tags. La idea principal que impulsa este proyecto es la de la
fuerza de la inteligencia social. Ms all de algoritmos y complicados mecanismos de
bsqueda, muchos usuarios guardan sus enlaces preferidos en la pestaa de Favoritos o
en su lector de feeds. La idea es compartir este conocimiento, personal y estimado por
cada usuario, con el resto de comunidad, para beneficio de todos. As, cada usuario podr
subir sus enlaces favoritos (gennes), o valorar y comentar los resultados de las
bsquedas, que incluyen secciones de noticias, ofertas de empleo, noticias y bsquedas
locales.
ASK JEEVES: Ask Jeeves incluye sus conocidos 'prismticos', que permiten visualizar la
pgina sin necesidad de entrar.
Esta funcin permite a los usuarios despedirse del 'antiguo' mtodo, con el que el usuario
debe abrir pgina por pgina y luego retroceder hasta la lista de resultados.
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Buscadores de la web

Ask te permite: Bsqueda avanzada

Sabe exactamente lo que quiere encontrar en la web? Utilice las opciones avanzadas
para incluir datos especficos en su bsqueda.

METACRAWLER: Metacrawler, uno de los metabuscadores ms potentes de internet

ofrece un diseo renovado y una mejor organizacin de los resultados de bsqueda
gracias al nuevo sistema que permite agrupar automticamente los resultados bajo
determinadas categoras.
El servicio avanzado de bsqueda permite utilizar operadores booleanos o acotar
pesquisas por fecha, idioma, dominio o restringir los contenidos para adultos.
HAKIA: Se autodefine como "el primer buscador basado en significados", y que utiliza
"un sistema semntico propietario, en lugar de los ndices convencionales" para responder
a preguntas escritas directamente en lenguaje natural. El proyecto Hakia est dirigido por
Riza Berkan, experto en Inteligencia Artificial y Procesamiento del Lenguaje Natural, que
afirma que la tecnologa desarrollada permitir rastrear los contenidos de texto de la
WWW para analizarla semnticamente y poder devolver informacin a consultas
efectuadas por los usuarios
WIKIA SEARCH: El buscador web "de cdigo abierto, transparente y colaborativo"
creado por los responsables de la popular Wikipedia. en la pgina de resultados se incluye
el valor numrico de la relevancia de cada enlace para cada bsqueda, junto a la URL y al
enlace de la versin cach. 'Wikia Search' utiliza la tecnologa abierta de Nutch, una
implementacin de la API de Lucene para indexar y realizar bsquedas dentro de los
documentos web que rastrean mediante la tecnologa de Grub. El rastreador 'Grub' sera
parte de la plataforma abierta 'Atlas', ideada por Jeremy Miller (el creador del popular
sistema de mensajera Jabber) para 'Wikia Search', y que servira para crear
"comunidades de bsqueda totalmente distribuidas", y en la que todos los participantes
tendran un papel. Aquellos que tengan 'Grub' instalado en su equipo seran "fbricas de
contenidos" y el proyecto pretende recolectar toda la informacin rastreada dentro de un
mismo repositorio, que estara a disposicin pblica mediante la licencia 'GFDL'.
El buscador Nutch te permite crear tus propios algoritmos de bsqueda, y 'Wikia Search'
pretende modificarlos para ofrecerles un componente social que otros buscadores no
ofrecen directamente. De esta manera, se intentar que los usuarios de este buscador
puedan tanto votar positiva o negativamente cada URL, como modificar manualmente los
resultados de la clasificacin realizada por el algoritmo. Como han indicado sus
responsables, se trata simplemente esta de una presentacin en pblico para que los

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Buscadores de la web

usuarios podamos ir detectando errores, y nos vayamos familiarizando para poder

colaborar, si as lo deseamos, en su mejora.
APOCALX: Este novedoso buscador francfono destaca por la cantidad de informacin
aadida sobre una pgina que nos facilita cuando realizamos una bsqueda en l
(visualizacin previa desde el propio buscador, localizacin y caractersticas del servidor
donde se aloja la pgina, propietario del dominio e informacin de antiguas versiones de la
pgina consultada.

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Conclusin

CONCLUSION
El manejo de informacin es un muy buen sistema para poder encontrar todo tipo de
archivos e informacin, requerida por el usuario y hoy en dia tener una computadora casi
casi ya en una necesidad no un lujo, para poder resolver todo tipo de problemas bueno
casi todo tipo, y asi poder facilitar en muchsimos aspectos al usuario.

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Lista de encuesta

Anexos
Encuesta

Encuestas de las personas que utilizan cada tipo de buscador:

google
yahoo
ask jeeves
yandes
alta vista
terra
hakia
apocalax
nutc
wikia seacrh

10000000
5000000
1000000
1000000
50000
40000
30000
45000
10000
60000

10000000

8000000
6000000

4000000

Series1

2000000

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Lista de encuesta

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