Memoria del proceso de la creacin de la Junta de Accin Comunal de Barrio

Tunjuelito.
Andrs Ignacio Rodrguez Rodrguez
Estudiante Lic. en Ciencias Sociales
Universidad Francisco Jos de Caldas
Planteamiento del proyecto y objetivos
Abordar el estudio de la organizaciones de base y por ende en este caso de las Juntas
de Accin Comunal, ha sido una empresa realizada desde diversas disciplinas, incluso
desde enfoques interdisciplinares; algunos estudios como los del profesor Alfonso Torres
Carillo La ciudad en la sombra: barrios y luchas populares en Bogot, 1950-1977 (1993),
o Identidad y poltica de la accin colectiva,organizaciones Sociales y Luchas Urbanas en
Bogot 1980-2000 (2007), se acercan al tratamiento de este tema planteando, si bien
recogiendo insumos de la sociologa urbana marxista, especialmente los conceptos y
enfoques interpretativos de Manuel Castells en su texto Movimientos Sociales Urbanos
(1997), algunas tesis para poder comprender este fenmeno.
As, se puede ver por un lado a las ciudades latinoamericanas dentro del contexto de un
capitalismo perifrico donde los actores urbanos, sin distincin de clase o gnero, inciden
permanentemente en su transformacin, lo cual tiene relacin en como a mediados del
transcurso del S.XX, en Bogot, para este caso, se dan unas especficas dinmicas
culturales urbanas y unas dinmicas de poblamiento que van a marcar la forma en como
los Bogotanos se relacionan con el territorio y asimismo para el caso especfico de este
proyecto, como emergen y se transforman las formas de asociacionismo comunitario que
se dan en funcin de la poblacin de sectores perifricos, terrenos y haciendas de la
ciudad, que se fueron parcelando y asimismo fueron surgiendo no por generacin
espontnea, sino a travs de luchas y formas de organizacin popular para la creacin de
los barrios que se conocen hoy en el distrito.
Esto ha contribuido notablemente como lo afirma Torres (2007), en la construccin de
identidades sociales y en la generacin de nuevas prcticas polticas en la ciudad, en
torno al asociacionismo y formas de organizacin popular.
Teniendo esto, como una suerte de acercamiento conceptual o bibliogrfico al tema,
desde el cual poder acercarnos al problema del ejercicio que se quiere realizar,, el
objetivo general de este proyecto es ejecutar un ejercicio de memoria colectiva desde una
perspectiva intergeneracional en torno la importancia que tiene la Junta de Accin
Comunal de este sector de la localidad Sexta de Tunjuelito, una de las primeras en
Bogot y Colombia.
El proyecto tiene como fin reconstruir las memorias de este proceso de constitucin, con
las personas mismas de esa generacin, que pudieron conocer el proceso de primera
mano, as como con las personas que posiblemente han continuado reinventando dicha
empresa en la comunidad del barrio Tunjuelito, es decir, poder hacer una mirada conjunta

hacia aquellos lugares, aprendizajes y procesos a partir del legado que pudo dejar el
Movimiento de Accin Comunal impulsado por el sacerdote Camilo Torres en este
territorio.
Se pretende como otro de los objetivo, darle valor a otras formas de hacer Historia desde
abajo y de brindarle a la experiencia y las vivencias de los pobladores de este sector un
lugar en el espacio pblico de la comunidad, pero no solo por ej. plazas, parques y dems
lugares de la memoria que para algunos ejercicios pueden ser importantes dentro del
impacto simblico que podran efectuar en la memoria. Sino tambin, partiendo del
postulado de hacer historia desde abajo, se pretende encaminar el proyecto hacia otros
espacios como instituciones educativas y organizaciones populares del sector, donde el
resultado del ejercicio de memoria sirva como sustento pedaggico, formativo y
metodolgico para otros proyectos que se quieran realizar. Esto con el inters, de acercar
a las comunidades con los espacios educativos en relacin a su historia y su memoria.

En este sentido, el ejercicio de memoria en trminos concretos, parte de lo que la

comunidad al ver y sentir la necesidad de rescatar dicha memoria, considere y consensue
para la ejecucin, que puede oscilar partiendo de los lugares de la memoria de renombrar
algunos sitios emblemticos del barrio, conmemoracin de fechas, exposicin y difusin
itinerante en distintos espacios culturales, educativos, comunales o administrativos del
barrio de un insumo final que puede ser una cartilla pedaggica que incluya relatos,
historias, fotografas y dems, construido por la propia comunidad. Por ltimo se
planteara como complementario a todo el proceso que llevara al ejercicio de memoria, el
registro audiovisual en un corto documental, donde se registren las actividades del
proceso y el ejercicio final de memoria.

Justificacin
Estos objetivos y la idea en s, del proyecto Memoria del proceso de la creacin de la
Junta de Accin Comunal de Barrio Tunjuelito, parte de la necesidad, por un lado de
generar procesos sociales en este barrio de la Localidad, a travs de un ejercicio de
memoria, apuesta que no se ha realizado en este sector, Si bien, se cuenta en este
momento desde el mbito acadmico con diversos enfoques desde las Historias Barriales
o desde la Historia Oral, con un acumulado en produccin monogrfica importante y , para
el caso especfico se cuenta por ejemplo con el texto del profesor Fabio Zambrano
Historia de la Localidad de Tunjuelito: historia del poblamiento del valle medio del ro
Tunjuelo, an este conocimiento es meramente acadmico y si bien existe la
socializacin con las comunidades de los resultados obtenidos de un trabajo investigativo
de este talente, an no se trasciende hacia una lgica de Investigacin y Accin en donde
la comunidad pueda salirse de ser objeto, y para a ser sujeto de su propio conocimiento
en aras de la transformacin y accin a partir de la memoria colectiva.

Al respecto, cabe decir, que existen investigaciones desde la Historia Poltica, en donde
se han registrado algunos apuntes sobre el movimiento de promocin y accin comunal
impulsado por Orlando Fals Borda y Camilo Torres Restrepo donde se hace mencin al
barrio Tunjuelito y en conversaciones con lderes del sector o de otras localidades y con
profesores universitarios que trabajan el tema de la Educacin Popular, no se pasa de la
mera ancdota frente al proceso de surgimiento y desarrollo de la accin comunal en este
barrio. El IDEPAC, por su parte a mediados del 2012 hace un homenaje1 a la Junta de
Accin Comunal de este barrio por su trayectoria e importancia, pero an no se consolida
un espacio donde se pueda establecer un dilogo entre la comunidad que desborde lo
formalmente institucional, para acercarse al tema de la importancia de la memoria
histrica, de cmo se construye sta de manera colectiva y cmo estos insumos sirven de
sustento para la organizacin, para el desarrollo y fortalecimiento poltico de los procesos
barriales y comunales.

Metodologa
1. Acercamiento a fuentes primarias sobre este proceso.
2. Acercamiento a fuentes secundarias sobre este proceso.
Esto como la etapa de bsqueda y recopilacin de la informacin en trminos tericos y
orales, audiovisuales y dems.
3. Diseo y formulacin del ejercicio de memoria que se pretende hacer con la
comunidad, partiendo del acumulado conceptual en relacin al tema de memoria, accin y
espacios pblicos y conociendo los aportes de la comunidad conforme sus herencias, sus
costumbres y sus cosmovisiones en relacin a la memoria y el territorio que habitan.

Memoria y Espacio Pblico

Para la realizacin de este proyecto, se sigue la lnea que plantean Serna y Gmez (2011)
cuando dicen que si bien existe una Memoria Social, una Memoria Histrica y una
Memoria Cultural, diferenciacin propia de las diferenciaciones disciplinarias distinguen a
la primera como depositaria de las costumbres, a la segunda relacionada con las
herenciasy a la tercera como pervivencia delas cosmovisiones de un grupo social
determinado:
La composicin de los recuerdos y losolvidos reclama a la memoria como un
orden simultneamente histrico, social y cultural,donde el estatuto de las
herencias depositadas depende del discernimiento del rgimen decostumbres

Ver: http://www.participacionbogota.gov.co/index.php?option=com_content&view=article&id=3220:barrio-tunjuelito-celebro-su-trayectoria-y-su-tradicion-&catid=113:noticias

existente y de las formas de legitimacin que le confiera el marco de

cosmovisiones vigentes (p. 20)
As, existiendo esta amalgama de herencias, las costumbres y las cosmovisiones que
existen en la memoria, que se recuerdan y que se olvidan, en lo colectivo y lo subjetivo,
se relaciona intrnsecamente con la relacin a lugar no solo al lugar simblico y material o
funcional en relacin a una historia colectiva nacional como lo planteara Nora, sino que
convoca a ciertos lugares en los que se articulan distintos proyectos personales como
ciudadanos, y ms especficamente en el asociacionismo que plantea Torres (2007)
fortaleciendo vnculos vecinales que generan tejido social.
Hablar de una Junta de Accin Comunal, de sus herencias, de las costumbres en este
caso polticas y de lo que ha significado para los habitantes del sector este elemento en
su territorio, significa hablar tambin de lo colectivo en trminos de si es una herencia de
todos y para todos por ejemplo, de si hay una articulacin entre estas formas y prcticas
polticas en el barrio y lo que sienten, viven y sobretodo recuerdan y olvidan los
habitantes, de ser as, cabra preguntarse por las formas en que se da esta articulacin
con el fin de establecer las formas en que, en el caso del barrio, la Iglesia construida con
Camilo Torres Restrepo tiene una relacin con la construccin de subjetividades e
identidades.
El espacio pblico por su parte, se asume en la perspectiva de Hanna Arendt, cuando
desarrolla sus tesis acerca de que es el escenario comn de la accin de los ciudadanos,
lo que implica reconocer ciertos lugares y espacios fsicos como estamentos donde se
ejerce cierta prctica poltica que significa el espacio, da lugar a nuevas subjetividades y
que est en continua transformacin, al respecto Maurice Halbwachs (1992) dir:
Cada aspecto, cada detalle de este lugar, tiene un significado, inteligible
solamente a los miembros del grupo, puesto que cada porcin de su espacio
corresponde a varios y diferentes aspectos de la estructura y la vida de su
sociedad, por lo menos lo ms estable de ella (p.13)
Lugares que tendrn alteraciones que afectarn al grupo, o que afianzarn los lazos que
lo unen al lugar fsico, dando claridad y consciencia frente a este.
Esto tiene relacin con la forma de asociacin y de prcticas organizativas que los
pobladores del barrio, y el Movimiento de Promocin y Accin Comunal, empezaron a
generar en el territorio, huellas que dejaron impronta en generaciones, que ahora dialogan
con las recientes generaciones en una apuesta poltica porque el ambiente fsico de
transformacin de la ciudad y del barrio no afecte la memoria colectiva de estas
subjetividades ancladas a una colectividad llamada Tunjuelito.

Impacto
Recogiendo, algunas lneas descritas en la justificacin, se considera de vital importancia
la necesidad de que la Universidad y sus programas educativos se inserten en las
realidades de las comunidades en lo local y en lo regional, esto con el postulado de tener
una universidad que se piense la realidad.
Esto no en aras de la mera erudicin sino de la transformacin para el beneficio de todos
y todas, en donde se propongan nuevos ejercicios investigativos en este caso de
memoria-, donde se pedaggica la poltica y politice la pedagoga, es decir en donde se
encamine un proyecto hacia el fortalecimiento y enseanza-aprendizaje de formas de
organizacin que reivindiquen su identidades sociales para la transformacin de
realidades.
Dentro de las Licenciaturas, abunda una tendencia pedagogicista academicista y una
en extremo empirista, sta ltima que busca como mejor mtodo para acercarse a la
realidad, desconociendo los saberes acadmicos y sobre valorando lo cotidiano, lo
ancestral o lo coloquial. As, el impacto de trabajar con una comunidad como la del barrio
Tunjuelito, reside en tratar de poner en dilogo todos los saberes y llegar a consensos
dentro de la praxis poltica ejerciendo el derecho a la memoria.

Bibliografa

Halbwachs, M. (1990). Espacio y Memoria Colectiva. Estudios sobre culturas

contemporneas, III(009), 11-40.
Serna, A., & Gmez, D. (2010). Cuando la Historia es recuerdo y olvido. Un estudio sobre
la memoria, el conflicto y la vida urbana en Bogot. Bogot: IPAZUD.
Torres, A. (2007). dentidad y poltica de la accin colectiva, organizaciones populares y
luchas urbanas en Bogot 1980-2000. Bogot: Universidad Pedaggica Nacional.