Estimado(a) Alumno(a), la presente encuesta es annima (tampoco hay

respuestas erradas o correctas) y tiene como nico fin, el de recopilar datos

sobre los hbitos digitales de los estudiantes de enseanza media.
Datos que sern utilizados para una investigacin del Instituto de Qumica de
la Pontificia Universidad Catlica de Valparaso.
Para ello te solicitamos respondas la siguiente encuesta, marcando con una
X, la alternativa que mejor te represente. Debes seleccionar solo una
alternativa por cada pregunta.
La informacin que t nos proporciones es de vital importancia para nuestra
investigacin, por eso te agradecemos de ante mano.

Encuesta: Hbitos Digitales de Los Alumnos de Enseanza Media.

Objetivo: Determinar los hbitos Digitales de los alumnos de Enseanza

Media.

Edad:

Sexo:
Femenino
Masculino

1.- Tienes un computador en tu casa?

Si

No

2.- Te conectas a internet con frecuencia?

Si

No

3.- De dnde te conectas a Internet?

Casa

Colegio

Casa de amigos

otros

Cules?

Cybercaf
_______________________
_______________________
_______________________
__________________

4.- Para que utilizas frecuentemente Internet?

Comunicarse (Salas de Chat, Msn, correo electrnico)
Realizar tareas
Ver Videos Online o Bajar msica
Jugar Online
Participar en Foros
Otros

_______________________
_______________________
_______________________
__________________

5.- Aproximadamente cuntas horas a la semana te conectas a la Red?

1-3hrs.

4-6hrs.

8-10hrs

ms de 10hrs.

6.- Cul de las siguientes herramientas de Internet Utilizas?

Youtube

Blogger

Fotolog

Scribd

Wequest

Wikipedia

Facebook

Twitter

7.- Cuntas horas dedicas a estudiar diariamente (fuera de las horas que
asistes al colegio)?.
1hrs.

2hrs.

3hrs.

Ms de 4hrs.

8.- Cul de las siguientes tecnologas has utilizado en clases de ciencias

(Biologa, Fsica y Qumica).?
Internet
Video (DVD)
Microsoft Office (Word, PowerPoint, Excel)
Softwares Educativos
Otros
Cules?

_______________________________
_______________________________
_________________________

9.- Con que frecuencia te hacen utilizar este tipo de tecnologas tus
profesores?
1 vez por semana

3 mas veces al mes

6 mas veces al semestre

10.- Crees que si se incorporara un portal o un foro (forma virtual) a las

asignatura de ciencias seria mas fcil para ti aprender determinados
contenidos que te son complicados de comprender solo con la ayuda del
pizarrn?
Si
No

11.- Esta forma virtual de ayudar a las clases, que elementos debera de
tener para que te motivaras a visitarla y a utilizarla.
Chat para consultar dudas online con el profesor.
Videos sobre la materia.
Ejercicios para realizar online.
Guas para descargar.
Links de apoyo para complementar el estudio.
Otros

Cules?

_______________________________
_______________________________
_________________________

Estimado(a) Alumno(a), la presente encuesta es annima (tampoco hay

respuestas erradas o correctas) y tiene como nico fin, el de recopilar datos
sobre la usabilidad de un sitio web con fines educativos. Datos que sern
utilizados para una investigacin del Instituto de Qumica de la Pontificia
Universidad Catlica de Valparaso.
Para

ello

te

solicitamos

que

te

www.quimicatics.blogspot.com

dirijas
que

al

siguiente

navegues

en

sitio
l

Web:
y

que

posteriormente contestes la presente encuesta.

La informacin que t nos proporciones es de vital importancia para nuestra
investigacin, por eso te agradecemos de ante mano.

Evaluacin de Pgina Web.

Objetivos: Determinar la usabilidad de un sitio Web, con fines educativos.
ITEM I
Recursos de Navegacin: El ttulo de la pgina.
(Clave: Si / Medianamente / No)
Pregunta

Indica el ttulo de la pgina que se trata de la pgina principal

del sitio?
Es breve el ttulo de la pgina?
Es el ttulo de la pgina nico para todo el sitio?

ITEM II
Tcnico- Esttico: Elementos que se relacionan con el funcionamiento y la
esttica (diseo) del sitio.

(Clave: Excelente / Alta / Correcta / Baja)

Aspectos Tcnicos y Estticos
Entorno audiovisual : presentacin, pantallas, sonido,
letra
Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada
Calidad y estructuracin de los contenidos
Estructura y navegacin por las actividades.
Hipertextos descriptivos y actualizados
Elementos multimedia (videos, tems descargables) :
calidad, cantidad
Originalidad y uso de tecnologa avanzada

ITEM

III

Aprendizaje: Utilidad del sitio.

(Clave: Si / Medianamente / No)
Qu aprendi?

El ttulo de la pgina le dice de qu se trata?

Existe una introduccin en la pgina que le indique lo que
incluye?
Los datos de la pgina corresponden a lo que usted est
buscando?
Habra encontrado ms informacin en la enciclopedia?
El autor de la pgina dice algunas cosas con las cuales usted
no est de acuerdo?
Hay imgenes?
Si hay imgenes, Estas le ayudan a comprender mejor?

ITEM IV
Aspectos Psicolgicos.

( Clave: Excelente / Alta / Correcta / Baja )

Aspectos Psicolgicos
Capacidad de motivacin , atractivo, inters
Adecuacin a los destinatarios de los contenidos,
actividades

ITEM V
Diseo: Apariencia del Sitio.
(Clave: Muy de Acuerdo / De Acuerdo / En Desacuerdo / Muy en
Desacuerdo)
Preguntas

M.A D.A

E.D

M.D

El sitio Web es fcil de navegar

Es fcil encontrar la Informacin deseada
Los enlaces son claramente identificados
Los enlaces funcionan correctamente
Las pginas se cargan rpidamente (< 30 segundos)
El uso de las imgenes es aceptable
El uso del color es aceptable
El diseo general del sitio es apropiado
La organizacin de la informacin del sitio es apropiada
El contenido del sitio es relevante
El sitio tiene todas las funcionalidades esperadas
El sitio tiene todas las capacidades esperadas

ITEM VI
Calificacin Global

( Clave: Excelente / Bueno / Neutro / Regular / Deficiente )

E
Cmo califica globalmente el sitio Web
educativo analizado?

Sugerencia y/o comentarios

Estimado(a) Profesor(a), la presente encuesta es annima y tiene como

nico fin, el de recopilar datos sobre la usabilidad de un sitio web con fines
educativos. Datos que sern utilizados para una investigacin del Instituto de
Qumica de la Pontificia Universidad Catlica de Valparaso.
Para

ello

le

solicitamos

que

se

dirija

al

siguiente

sitio

Web:

www.quimicatics.blogspot.com , que navegue en l y que posteriormente

conteste la presente encuesta.
La informacin que usted nos proporcione es de vital importancia para
nuestra investigacin, por eso le agradecemos de ante mano.

Evaluacin de Pgina Web.

Objetivos: Determinar la usabilidad de un sitio Web, con fines educativos.
ITEM I
Recursos de Navegacin: El ttulo de la pgina.
(Clave: Si / Medianamente / No)
Pregunta

Indica el ttulo de la pgina que se trata de la pgina principal

del sitio?
Es breve el ttulo de la pgina?
Es el ttulo de la pgina nico para todo el sitio?
El ttulo de la pgina es pertinente acerca del contenido

ITEM II
Cobertura y Audiencia Objetivo: La amplitud de temas cubiertos por el
trabajo y la profundidad con la que son tratados/El grupo de gente para quien fue
creado el material.

(Clave: Si / Medianamente / No)

PREGUNTA
Si el material proviene de un trabajo que no est sujeto a
Copyright, se indica claramente si el material ha sido
actualizado?
Si la pgina incluye material de varias fuentes, se indica
claramente de qu fuente proviene cada fragmento?
Est clara cul es la audiencia objetivo?

Si el material se orienta a diversas audiencias est clara cul es

la audiencia para cada tipo de material?

ITEM III

Exactitud: Grado en el que la informacin es fiable y libre de errores.

(Clave: Si / Medianamente / No)
PREGUNTA

Est libre la informacin de errores gramaticales, ortogrficos y

tipogrficos?
Se indican las fuentes de la informacin (utilizadas) para que
puedan comprobarse los datos con el original?
Si el trabajo es investigacin original del autor, est claramente
indicado?
Si se incluyen grficas, cuadros o tablas, estn claramente
tituladas y son fciles de leer?

ITEM IV
Tcnico- Esttico: Elementos que se relacionan con el funcionamiento y la
esttica (diseo) del sitio.

(Clave: Excelente / Alta / Correcta / Baja)

Aspectos Tcnicos y Estticos
Entorno audiovisual : presentacin, pantallas, sonido,
letra
Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada
Calidad y estructuracin de los contenidos
Estructura y navegacin por las actividades .
Hipertextos descriptivos y actualizados
Elementos multimedia (videos, tems descargables) :
calidad, cantidad

Originalidad y uso de tecnologa avanzada

ITEM V
Diseo: Apariencia del Sitio.
(Clave: Muy de Acuerdo / De Acuerdo / En Desacuerdo / Muy en
Desacuerdo)
Preguntas

M.A

D.A

E.D

M.D

El sitio Web es fcil de navegar

Es fcil encontrar la Informacin deseada
Los enlaces son claramente identificados
Los enlaces funcionan correctamente
Las pginas se cargan rpidamente (< 30
segundos)
El uso de las imgenes es aceptable
El uso del color es aceptable
El diseo general del sitio es apropiado
La organizacin de la informacin del sitio es
apropiada
El contenido del sitio es relevante
El sitio tiene todas las funcionalidades esperadas
El sitio tiene todas las capacidades esperadas

ITEM VI
Didctica: Relacionado con la propuesta didctica que muestra el sitio.
(Clave: Excelente / Alta / Media / Baja)
Valoracin de la propuesta de aplicacin
didctica.
Capacidad de motivacin, atractivo, inters
Adecuacin a los destinatarios de los contenidos,
actividades
Uso de recursos para la buscar y procesar datos
Uso de recursos didcticos : sntesis, organizadores
Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones
Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades

Trabajo cooperativo

ITEM VII
Aspectos Psicolgicos.

(Clave: Excelente / Alta / Correcta / Baja )

Aspectos Psicolgicos

Capacidad de motivacin , atractivo, inters

Adecuacin a los destinatarios de los contenidos,
actividades

ITEM VIII
Calificacin Global

(Clave: Excelente / Bueno / Neutro / Regular / Deficiente)

E
Cmo califica globalmente el sitio Web
educativo analizado?

Comentarios y/o Sugerencias.

Estimado(a) Acadmico(a), la presente encuesta es annima y tiene como

nico fin, el de recopilar datos sobre la usabilidad de un sitio web con fines
educativos. Datos que sern utilizados para una investigacin del Instituto de
Qumica de la Pontificia Universidad Catlica de Valparaso.
Para

ello

le

solicitamos

que

se

dirija

al

siguiente

sitio

Web:

www.quimicatics.blogspot.com , que navegue en l y que posteriormente

conteste la presente encuesta.
La informacin que usted nos proporcione es de vital importancia para
nuestra investigacin, por eso le agradecemos de ante mano.

Evaluacin de Pgina Web.

Objetivos: Determinar la usabilidad de un sitio Web, con fines educativos.
ITEM I
Recursos de Navegacin: El ttulo de la pgina.
(Clave: Si / Medianamente / No)
Pregunta

Indica el ttulo de la pgina que se trata de la pgina principal

del sitio?
Es breve el ttulo de la pgina?
Es el ttulo de la pgina nico para todo el sitio?
El ttulo de la pgina es pertinente acerca del contenido

ITEM II
Tcnico- Esttico: Elementos que se relacionan con el funcionamiento y la
esttica (diseo) del sitio.
(Clave: Excelente / Alta / Correcta / Baja)

Aspectos Tcnicos y Estticos

Entorno audiovisual : presentacin, pantallas, sonido,
letra
Ejecucin fiable, velocidad de acceso adecuada
Calidad y estructuracin de los contenidos
Estructura y navegacin por las actividades .
Hipertextos descriptivos y actualizados

Elementos multimedia (videos, tems descargables) :

calidad, cantidad
Originalidad y uso de tecnologa avanzada

ITEM

III

Aprendizaje: Utilidad del sitio.

(Clave: Si / Medianamente / No)
Qu aprendi?

El ttulo de la pgina le dice de qu se trata?

Existe una introduccin en la pgina que le indique lo que
incluye?
Los datos de la pgina corresponden a lo que usted est
buscando?
Habra encontrado ms informacin en la enciclopedia?
El autor de la pgina dice algunas cosas con las cuales usted
no est de acuerdo?
Hay imgenes?
Si hay imgenes, Estas le ayudan a comprender mejor?

ITEM IV
Didctica: Relacionado con la propuesta didctica que muestra el sitio.
(Clave: Excelente / Alta / Media / Baja )
Valoracin de la propuesta de aplicacin
didctica.
Capacidad de motivacin, atractivo, inters
Adecuacin a los destinatarios de los contenidos,
actividades
Uso de recursos para la buscar y procesar datos
Uso de recursos didcticos : sntesis, organizadores
Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma
decisiones

Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades

Trabajo cooperativo
ITEM V
Aspectos Psicolgicos.

( Clave: Excelente / Alta / Correcta / Baja )

Aspectos Psicolgicos

Capacidad de motivacin , atractivo, inters

Adecuacin a los destinatarios de los contenidos,
actividades

ITEM VI
Diseo: Apariencia del Sitio.
(Clave: Muy de Acuerdo / De Acuerdo / En Desacuerdo / Muy en
Desacuerdo)
Preguntas

M.A D.A

E.D

M.D

El sitio Web es fcil de navegar

Es fcil encontrar la Informacin deseada
Los enlaces son claramente identificados
Los enlaces funcionan correctamente
Las pginas se cargan rpidamente (< 30 segundos)
El uso de las imgenes es aceptable
El uso del color es aceptable
El diseo general del sitio es apropiado
La organizacin de la informacin del sitio es apropiada
El contenido del sitio es relevante
El sitio tiene todas las funcionalidades esperadas
El sitio tiene todas las capacidades esperadas

ITEM VII
Calificacin Global

( Clave: Excelente / Bueno / Neutro / Regular / Deficiente )

E

Cmo califica globalmente el sitio Web

educativo analizado?

Comentarios y/o Sugerencias.