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DOCENTE:
Ing. TEODOCIO LUPA QUISOCALA
PRESENTADO POR:
Calsin Ramrez David Pedro
Escarcena Mendoza Margoth
Flores Arizpe Juan Augusto
Flores patricia
PUNO PERU
ENERO DEL 2014
INDICE:
Pg.
I. INTRODUCCIN
IV. RESULTADOS
V. CONCLUSIONES
TEORA DE LA PLANIFICACIN
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I.
INTRODUCCIN
II.
El objetivo del estudio est referido para dar a conocer a la Prospectiva como un
medio para mejorar los procesos de toma de decisiones en la organizacin,
gracias al anlisis inteligente de la informacin y teniendo una visin de futuro bien
definida.
Iniciar a los participantes en la reflexin prospectiva, mostrando los beneficios de
la disciplina y la aplicabilidad de sus principales mtodos.
III.
MARCO CONCEPTUAL
Qu es la Planeacin?
La eleccin y definicin de opciones frente al futuro.
Toma anticipada de decisiones.
Es un proceso que se dirige hacia la produccin de uno o ms objetivos por
ocurrir.
TEORA DE LA PLANIFICACIN
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Pg. 3
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TEORA DE LA PLANIFICACIN
Pg. 5
TEORA DE LA PLANIFICACIN
Pg. 6
PROSPECTIVA
Qu puede
ocurrir?
ESTRATEGICA
Qu podemos
hacer?
PROSPECTIVA
ESTRATEGICA
Qu vamos a
hacer?
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Elementos
Visin
Planificacin Estratgica
Parcial
Variables
Cuantitativas,
conocidas
Prospectiva estratgica
Aproximacin holstica
Explicacin
y Cuantitativas,
no
necesariamente cuantitativa,
subjetiva, conocidas u ocultas
Estadsticas, estructuras fijas Dinmicas,
estructuras
evolutivas
El pasado explica el futuro
El futuro explica el pasado
Futuro
Simple y cierto
Relaciones
Mtodo
Actitud
futuro
hacia
objetivas
Mltiple e incierto
Modelo
determinstico
y Anlisis intencional. Modelos
cuantitativo (economtrico, cualitativos y estocsticos
matemtico)
el Pasiva y adaptiva
Activa y creativa
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IMPORTANCIA DE LA PROSPECTIVA
Nos ha tocado vivir en una poca en la que los cambios se suceden a un ritmo
nunca antes visto, por ser la antesala histrica de un cambio de poca, y por lo
tanto, la labor de planeamiento se ve seriamente impactada por los desarrollos
que suelen tomar los acontecimientos sociales, econmicos, culturales y polticos.
Por esa razn, ya no es posible realizar el planeamiento estratgico clsico, ni en
lo poltico ni en lo empresarial, basados en una visin vi nica y siempre
deseable para la organizacin, sino que es preciso contar con estrategias robustas
y planes contingentes basados en diferentes escenarios posibles y probables. Es
aqu donde la prospectiva produce su mayor beneficio.
Si una estrategia logra demostrar que ser til y provechosa bajo escenarios
distintos pero igualmente probables, la organizacin podr estar tranquila al
implementarla.
Generalmente, las estrategias son diseadas para funcionar acertadamente bajo
determinadas condiciones del entorno, y si stas cambian su nivel de xito
comienza a disminuir y hasta pueden llevar a la organizacin al fracaso absoluto.
Cuntas grandes empresas han dejado de operar o se han fusionado en los
ltimos veinte aos?
OPERATIVIDAD DE LOS ESTUDIOS DE PROSPECTIVA
En muchas partes del mundo, los estudios de prospectiva se realizan con fondos
pblicos y estn bajo la responsabilidad de instituciones del Estado, como el
NISTEP (National Institute of Science and Technology Planning) de Japn, el
KISTEP (Korean Institute of Science and Technology Planning) de Corea del Sur
o el Programa de Prospectiva Tecnolgica del Ministerio de Desarrollo, Industria y
Comercio de Brasil. Lo mismo ocurre en Europa, an cuando en algunos casos el
financiamiento lo realizan Fundaciones de carcter mixto (Estado-Sector Privado),
como el Observatorio de Prospectiva Tecnolgica Industrial de Espaa.
En todos los casos, los estudios de prospectiva se convierten en el insumo
principal para la formulacin de los planes y programas de desarrollo cientfico,
tecnolgico e industrial de los pases desarrollados, de los NICs (pases en
proceso de industrializacin) y de los pases emergentes.
Ello se debe a que la prospectiva permite identificar:
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suficiente creatividad para vislumbrar las oportunidades que el futuro puede crear
para nuestra organizacin.
Sin embargo, no es recomendable desprenderse totalmente del pasado, pues se
puede aprender mucho de l. Por eso la prospectiva debe usar el poder de la
retrospectiva para transportarnos a futuros mejores (Johnston, 2002).
Existen dos escuelas cientficas que dominan el campo de la prospectiva a nivel
mundial.
La primera fundada en Francia en la dcada de los aos 60 por Bertrand de
Jouvenel y un muy joven Michel Godet, se basa en el Humanismo para proponer
que el futuro puede ser creado y modificado por las acciones de los actores
sociales, ya sea individuales u organizados, y propone estudios que caractericen
la sociedad futura en sus diversos enfoques: social, econmico y cultural.
A la segunda escuela se le denomina inglesa porque sus principales defensores
se encuentran en las Universidades de Sussex y Manchester, aun cuando
preferira llamarla
Anglosajona porque su influencia tambin abarca Alemania y los Estados Unidos.
Esta corriente de pensamiento considera a la tecnologa como el principal motor
del cambio en la sociedad, y desde el anlisis del cambio tecnolgico se proyecta
hacia la construccin de escenarios futuros, por lo que considera que la accin de
los actores sociales no es tan importante como para marcar el rumbo del futuro.
Ah radica su diferencia con la escuela francesa.
POTENCIAL DE LA PROSPECTIVA EN EL PERU
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IV.
RESULTADOS
El futuro es susceptible de ser creado y modificado por nosotros. No podemos, ni como pas ni
como organizaciones, esperar sentados a que se produzcan un cambio positivo que nos ayude a
crecer.
Debemos tener una actitud proactiva hacia el cambio y generar los escenarios futuros ms
deseables. La prospectiva nos ayudar en este esfuerzo y estamos seguros que seremos coronados
por el xito.
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V.
CONCLUSIONES
VI.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Scenarius
and
stratec
Management.
24/07/2014
Mail:
tesiseinvestigaciones@outlook.com
www.tesiseinvestigaciones.com
Correo:
http://www.bienestarbogota.gov.co/unicef/bdimagenes/PLANEACI%C3%93N
%20PROSPECTIVA.doc
http://www.artevia.com/gpm/articulos/reina.doc
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