FORMULIR SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO
1
2
3
4
5

I. PEJABAT PENILAI
Nama
St. Rudi Muryanta, M.Pd
NIP
197203052000031003
Pangkat/Gol.Ruang
Pembina (IV/e)
Jabatan
Kepala Sekolah
Unit Kerja
SDN Maju Terus

NO
1
2
3
4
5

II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

Nama
Abdillah, S.Ag
NIP
1981050101010101
Pangkat/Gol.Ruang
Penata Muda Tk. I (III/b)
Jabatan
Guru Pendidikan Agama Katolik
Unit Kerja
SDN Maju Terus
TARGET

NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN

KUANT/ OUTPUT

AK
I

WAKTU

100
100
0

12 bulan
12 bulan
0 bulan

Pendidikan

1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta

1.1. Doktor (S3)
1.2. Magister (S2)
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri
Sipil / program induksi.
II

KUAL/
MUTU

50

50

30

Ijazah
Ijazah
Ijazah

STTPP

bulan

9.5

Laporan Penilaian
Kinerja Guru (PKG)

100

12

bulan

Laporan PKG

bulan

Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil
penilaian.
2. Melaksanakan Proses Bimbingan
2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai hasil
pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak lanjut hasil
pembimbingan.
3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah

3.1.
3.2.
3.3.
3.4.

Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun

Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun
Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya
Menjadi kepala perpustakaan

1
1
0
1

Laporan PKG
Laporan PKG
Laporan PKG
Laporan PKG

0
0
0
0

0
0
0
0

bulan
bulan
bulan
bulan

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG

bulan

3.7. Menjadi wali kelas.

0.475

Laporan PKG

bulan

3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya.

0.475

Laporan PKG

bulan

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.

0.38

Laporan PKG

12 bulan

Laporan PKG

bulan

0.19

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG

bulan

a. Lamanya lebih dari 960 jam

1. Surat Tugas 2.Laporan

deskripsi hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam

1. Surat Tugas 2.Laporan

deskripsi hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

Lamanya antara 481 s.d. 640 jam

1. Surat Tugas 2.Laporan

deskripsi hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam

1. Surat Tugas 2.Laporan

deskripsi hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam

1. Surat Tugas 2.Laporan

deskripsi hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya.

3.6. Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi.

3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi.
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif.
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya
(khusus guru kelas).

0.45

III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri
1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

c.

Lamanya antara 30 s.d. 80 jam

f.

1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian

guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat kurikulum
atau perangkat pembelajaran.

1. Surat Tugas 2.Laporan

deskripsi hasil pelatihan
3.Sertifikat

100

12 bulan

0.15

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

100

12

bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

bulan

0.2

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

100

12

bulan

0.2

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

100

12

bulan

bulan

bulan

b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah.
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah.
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru.
2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.
2.1. Presentasi pada forum ilmiah.
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah.

b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah.

Surat Keterangan dan makalah

pemrasaran
Surat Keterangan dan makalah
pemrasaran

2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada bidang
pendidikan formal.

a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da diedarkan
secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

Buku

bulan

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional
yang terakreditasi.

Karya tulis dalam

majalah/jurnal ilmiah

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal ilmiah

bulan

c.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

d.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.
f.

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.

Karya tulis dalam

majalah/jurnal ilmiah

bulan

Laporan

100

12

bulan

Makalah

100

12

bulan

g. Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada

satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional.

Artikel Ilmiah

bulan

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah).

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/tingkat provinsi.

Artikel Ilmiah

bulan

3) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).

Artikel Ilmiah

100

h. Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran

pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi.

2.3. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman
guru.
a.

Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

12 bulan

1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP

2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi

Buku

bulan

Buku

bulan

Buku

bulan

0
0

Modul/diktat

bulan

Modul/diktat

bulan

0.5

Modul/diktat

100

Buku

bulan

Buku

bulan

d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah

tiap karya.

Karya hasil terjemahan

bulan

e. Membuat buku pedoman guru.

Buku

bulan

0
0

0
0

Hasil Karya
Hasil Karya

0
0

0
0

bulan
bulan

0
0

0
0

Hasil Karya
Hasil Karya

0
0

0
0

bulan
bulan

0
1

0
1

Alat Pelajaran
Alat Pelajaran

0
100

0 bulan
12 bulan

2
2

1
2

Alat Peraga
Alat Peraga

100
100

12 bulan
12 bulan

0
0

0
0

Alat Praktik
Alat Praktik

0
0

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan

Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat.
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN

12 bulan

3 Melaksanakan Karya Inovatif.

3.1.
a.
b.
3.2.
a.
b.
3.3.
a.
1)
2)
b.
1)
2)
c.
1)
2)
3.4.

Menemukan teknologi tepat guna:

Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
Menemukan/menciptakan karya seni:
Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
Membuat alat pelajaran:
Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
Membuat alat peraga:
Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
Membuat alat praktikum:
Kategori Kompleks
Kategori Sederhana
Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya

0
0

bulan
bulan

a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada tingkat

nasional.

SK

bulan

b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada tingkat

provinsi.

SK

100

12

bulan

a. Doktor (S3)

Ijazah

bulan

b. Pascasarjana (S-2)

Ijazah

bulan

Ijazah

bulan

Laporan

bulan

1) Sekolah.

0.16

SK

100

12 bulan

2) Nasional.

0.08

SK

100

12 bulan

SK

100

12 bulan

0.75

SK

100

12 bulan

1) Pengurus aktif.

SK

100

12 bulan

2) Anggota aktif.

0.75

SK

100

12 bulan

DUPAK

bulan

2 Jam Pelajaran

bulan

a. 30 (tiga puluh) tahun

Sertifikat/Piagam

bulan

b. 20 (dua puluh) tahun

Sertifikat/Piagam

bulan

c. 10 (sepuluh) tahun

Sertifikat/Piagam

bulan

Sertifikat/Piagam

bulan

III. Penunjang Tugas Guru

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.

c. Sarjana (S1)/Diploma IV
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan
yang sejenisnya.
b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat:

c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:

1) Pengurus aktif.
2) Anggota aktif.
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

e. Menjadi tim penilai angka kredit.

f.

Menjadi tutor/pelatih/instruktur.

3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:

3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.

3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa.

Jumlah Angka Kredit

#####

II. Tugas Tambahan dan Kreativitas

a.

Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOSfdfdf

b.

Kreativitas

Pejabat Penilai,
Kepala Sekolah

Malang, 8 Januari 2014

Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

St. Rudi Muryanta, M.Pd

NIP. 197203052000031003

Abdillah, S.Ag
NIP. 1981050101010101

Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
* Di atas sekedar contoh, bisa dikembangkan item-itemnya sesuai dengan tugas tiap guru dengan melihat pedoman Lampiran I: Permennegpan dan RB No.16 Thn. 2
* Untuk item yang tidak diisi/digunakan bisa di hidden/ disembunyikan. (Klik kanan pada row/baris lalu pilih hide). Jangan dihapus biar sistem tidak rusak.

G DINILAI
S.Ag
1010101
da Tk. I (III/b)
idikan Agama Katolik
Terus

BIAYA

nuari 2014
pil Yang Dinilai

S.Ag

101010101

nnegpan dan RB No.16 Thn. 2009

stem tidak rusak.

Copyright (C) Rudi Muryanta 2014

FORMAT SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL
JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU (GURU)

SKP
Format Sasaran Kerja Pegawai
Jabatan Fungsional Tertentu
Guru Kelas/Mapel

Bisa digunakan untuk guru dengan tugas tambahan

yang tidak mengurangi jam tatap muka
Pangkat/Gol. :
Jml Jam Pel :
Target Persentase AK PKG :
Realisasi Persentase AK Hasil PKG :

Formulir SKP

Penilaian Capaian

DP 3

Berdasarkan:
* Peraturan Pemerintah No: 46 Tahun 2011
* Perka BKN No: 1 Tahun 2013
* Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN

Ke Depan

PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KE

PEGAWAI NEGERI SIPIL
Jangka Waktu Penilaian . Januari s.d. 31 Desember 20..
TARGET
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN

Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3)
1.2. Magister (S2)
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri
Sipil / program induksi.

II

Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak
lanjut hasil penilaian.
2. Melaksanakan Proses Bimbingan
2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan.
3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah
3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun
3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya
3.4. Menjadi kepala perpustakaan
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya.
3.6.
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.

KUANT/ OUTPUT

50
50
30

1
1
1

9.5

0.45
0
0
0
0

1
1
0
1
0

3.7.
3.8.

Menjadi wali kelas.

Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya.

0.475
0.475

1
1

3.9.

Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar.

0.38

3.10
3.11

Membimbing guru pemula dalam program induksi.

Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi.

0
0.19

0
1

3.12

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif.

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya

(khusus guru kelas).

3.13

III

Angka
Kredit

Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat Fungsional
a.

Lamanya lebih dari 960 jam

b.

Lamanya antara 641 s.d. 960 jam

c.

Lamanya antara 481 s.d. 640 jam

d.

Lamanya antara 181 s.d. 480 jam

e.

Lamanya antara 81 s.d. 180 jam

f.

Lamanya antara 30 s.d. 80 jam

0.15

0.2

0.2

1.2.

Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau

keprofesian guru.

a.

Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat

kurikulum atau perangkat pembelajaran.

b.

Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah.
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah.

c.

Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru.

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

2.1. Presentasi pada forum ilmiah.
a.

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah.

b.

Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah.

2.2.

Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada bidang

pendidikan formal.

a.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

b.

c.

d.

e.

Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
nasional yang terakreditasi.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
provinsi.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
kabupaten/kota.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.

0
0
0

0
0
0

0.5

f.

Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di
perpustakaan.
Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
g.
pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional.
2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran
daerah).
h.

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran

pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi.
2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
terakreditasi/tingkat provinsi.

3) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan
2.3.
pedoman guru.
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan
Provinsi
2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat.

c.

Membuat buku dalam bidang pendidikan:

1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya.

0
0

0
0

e. Membuat buku pedoman guru.

0
Melaksanakan
Karya
Inovatif.
3
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
a. Kategori Kompleks
0
b. Kategori Sederhana
0
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks
0
b. Kategori Sederhana
0
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks
0
2) Kategori Sederhana
1
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks
2
2) Kategori Sederhana
2
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks
0
2) Kategori Sederhana
0
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
0
tingkat nasional.

b.
III.

Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada

tingkat provinsi.

Penunjang Tugas Guru

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3)
b. Pascasarjana (S-2)
c. Sarjana (S1)/Diploma IV
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan
yang sejenisnya.
b. Sebagai
pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar
tingkat:
1) Sekolah.
2) Nasional.
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif.
2) Anggota aktif.
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif.
2) Anggota aktif.
e. Menjadi tim penilai angka kredit.

0
0
0
0

0
1
1
2
0
0

0
0
0

0
0
0

0.16
0.08

2
1

1
0.75

1
1

1
0.75
0

1
1
0

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur.
Perolehan
penghargaan/tanda jasa:
3.
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun
b. 20 (dua puluh) tahun
c. 10 (sepuluh) tahun
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa.
Jumlah Angka Kredit
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOSfdfdf
b.

Kreativitas

Pejabat Penilai,

St. Rudi Muryanta, M.Pd

NIP. 197203052000031003

0
0
0
0

0
0
0
0

160.260

PENILAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL
TARGET
WAKTU

Ijazah
Ijazah
Ijazah

100
100
0

12 bulan
12 bulan
0 bulan

200
0
0

1 Ijazah
0 Ijazah
0 Ijazah

STTPP

bulan

0 STTPP

12 bulan

9.5

Laporan Penilaian
Kinerja Guru (PKG)

0.00

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG

Laporan PKG

bulan
bulan
bulan
bulan
bulan

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG
Laporan PKG

bulan
bulan

Laporan PKG

bulan

KUANT/ OUTPUT

Laporan Penilaian
Kinerja Guru (PKG)

100

BIAYA

Angka
Kredit

REALISASI
KUAL/
KUANT/ OUTPUT
MUTU

KUAL/
MUTU

100

WAKTU

12

bulan
bulan
bulan
bulan

85

12

bulan

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG

Laporan PKG

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0

bulan
bulan
bulan
bulan
bulan

Laporan PKG

bulan

0.00

Laporan PKG
Laporan PKG

0
0

0
0

bulan
bulan

0.00
0.00

Laporan PKG

12 bulan

0.00

Laporan PKG

0
0

0
0

bulan
bulan

0.00
0.00

Laporan PKG

Laporan PKG

Laporan PKG

bulan
bulan

Laporan PKG

bulan

0.00

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG

bulan

0.00

Laporan PKG

bulan

Laporan PKG
Laporan PKG
Laporan PKG

Laporan PKG
Laporan PKG
Laporan PKG

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat
1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat
1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat
1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

bulan

bulan

bulan

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

bulan

bulan

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

100

12 bulan

1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan
3.Sertifikat

bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

100

12 bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

100

12 bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

100

12 bulan

Surat Keterangan dan

Laporan per kegiatan

bulan

Surat Keterangan dan

makalah pemrasaran

bulan

Surat Keterangan dan

makalah pemrasaran

bulan

Surat Keterangan dan

makalah pemrasaran

bulan

Surat Keterangan dan

makalah pemrasaran

bulan

Buku

bulan

Buku

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal ilmiah

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal
ilmiah

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal ilmiah

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal
ilmiah

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal ilmiah

bulan

Karya tulis dalam

majalah/jurnal
ilmiah

bulan

Laporan

100

12 bulan

Laporan

bulan

Makalah

100

12 bulan

Makalah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Artikel Ilmiah

100

12 bulan

Artikel Ilmiah

bulan

Buku

0
0
0

0
0
0

bulan
bulan
bulan

0
0
0

Buku
Buku
Buku

bulan
bulan
bulan

Modul/diktat

bulan

Modul/diktat

bulan

Modul/diktat

bulan

Modul/diktat

bulan

Modul/diktat

100

12 bulan

Modul/diktat

bulan

Buku
Buku

Buku

0
0

0
0

bulan
bulan

0
0

Buku
Buku

bulan
bulan

Karya hasil terjemahan

bulan

Karya hasil
terjemahan

bulan

Buku

bulan

Buku

bulan

Hasil Karya

0
0

0
0

bulan
bulan

0
0

Hasil Karya
Hasil Karya

bulan
bulan

0
0

0
0

bulan
bulan

0
0

Hasil Karya
Hasil Karya

bulan
bulan

0
100

0 bulan
12 bulan

0
0

Alat Pelajaran
Alat Pelajaran

bulan
bulan

100
100

12 bulan
12 bulan

0
0

Alat Peraga
Alat Peraga

bulan
bulan

Alat Praktik

0
0

0
0

bulan
bulan

0
0

Alat Praktik
Alat Praktik

bulan
bulan

SK

bulan

SK

bulan

SK

100

12 bulan

SK

bulan

Ijazah

0
0
0

0
0
0

bulan
bulan
bulan

0
0
0

Ijazah
Ijazah
Ijazah

bulan
bulan
bulan

Laporan

bulan

Laporan

bulan

100
100

12 bulan
12 bulan

0
0

SK
SK

bulan
bulan

100
100

12 bulan
12 bulan

0
0

SK
SK

bulan
bulan

100
100
0

12 bulan
12 bulan
0 bulan

0
0
0

SK
SK
DUPAK

bulan
bulan
bulan

Buku

Hasil Karya

Hasil Karya
Hasil Karya

Alat Pelajaran
Alat Pelajaran

Alat Peraga
Alat Peraga

Alat Praktik

Ijazah
Ijazah

SK
SK

SK
SK

SK
SK
DUPAK

2 Jam Pelajaran

bulan

2 Jam Pelajaran

bulan

Sertifikat/Piagam

0
0
0
0

0
0
0
0

bulan
bulan
bulan
bulan

0
0
0
0

Sertifikat/Piagam

bulan
bulan
bulan
bulan

Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam

Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam
Sertifikat/Piagam

209.500

Malang, 8 Januari 2014

Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

Abdillah, S.Ag
NIP. 1981050101010101

SI
BIAYA

PENGHITUNGAN

NILAI
CAPAIAN
SKP

276.00

92.00

176.00

58.67

#DIV/0!

#DIV/0!

261.00

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

87.00

276

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

176.00

58.67

176.00

58.67

#DIV/0!

176.00

58.67

176.00

58.67

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

176.00

58.67

176.00

58.67

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

176.00

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

176.00

58.67

#DIV/0!
#DIV/0!

58.67

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
176.00

58.67

176.00

58.67

176.00

58.67

#DIV/0!

#DIV/0!

176.00

#DIV/0!

#DIV/0!

176.00

58.67

176.00

58.67

176.00

58.67

176.00

58.67

176.00

58.67

176.00

58.67

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

58.67

#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

1.00

62.60
Cukup

4.

UNSUR YANG DINILAI

Jumlah

a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP)

b. Perilaku Kerja

62.60

60%

1. Orientasi Pelayanan

81

(Baik)

2. Integritas

80

(Baik)

3. Komitmen

80

(Baik)

4. Disiplin

80

(Baik)

5. Kerjasama

78

(Baik)

6. Kepemimpinan
7. Jumlah

37.56

6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI

ATAS KEBERATAN

Tanggal, .

399

8. Nilai rata rata

9. Nilai Perilaku Kerja

(Baik)

79.80
79.80

40%

31.92

7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT

PENILAI ATAS KEBERATAN

69.48
NILAI PRESTASI KERJA

(Cukup)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI

SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, .

Tanggal, .

8.

REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA

PEGAWAI NEGERI SIPIL
KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM
DIREKTORAT JENDERAL BINA MARGA
1.

9. DIBUAT TANGGAL, ..
PEJABAT PENILAI

St. Rudi Muryanta, M.Pd

197203052000031003
2.

10. DITERIMA TANGGAL,

PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI

Abdillah, S.Ag
1981050101010101

11.DITERIMA TANGGAL, ....................

ATASAN PEJABAT PENILAI

0
0

Ke Depan

3.

JANGKA WAKTU PENILAIAN

BULAN : Januari s/d 31 Desember 20....

YANG DINILAI
a.

Nama

Abdillah, S.Ag

b.

NIP

1981050101010101

c.

Pangkat, Golongan ruang, TMT

Penata Muda Tk. I (III/b)

d.

Jabatan/Pekerjaan

Guru Pendidikan Agama Katolik

e.

Unit Organisasi

SDN Maju Terus

PEJABAT PENILAI
a.

Nama

St. Rudi Muryanta, M.Pd

b.

NIP

197203052000031003

c.

Pangkat, Golongan ruang, TMT

Pembina (IV/e)

d.

Jabatan/Pekerjaan

Kepala Sekolah

e.

Unit Organisasi

SDN Maju Terus

ATASAN PEJABAT PENILAI

a.

Nama

b.

NIP

c.

Pangkat, Golongan ruang, TMT

d.

Jabatan/Pekerjaan

e.

Unit Organisasi

Ke Depan

Jangan diubah-ubah isi halaman ini, digunakan untuk deklarasi data.

Copyright (C) Rudi Muryanta 2014

Prosentasi
Capaian
Efisiensi
SKP Waktu
Waktu
2
0
1
####
####
####
####
0
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
1
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
1
####
1
####
####
1
1
####
####
####
####
####
####
####
####
####
1

%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%

76.00
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
76.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00

Penata Muda (III/a)

Penata Muda Tk. I (III/b)
Penata Muda Tk. I (III/b)
Penata (III/c)
Penata Tk I (III/d)
Pembina (IV/a)
Pembina Tk.I (IV/b)
Pembina Utama Muda (IV/c)
Pembina Utama Madya (IV/d)
Pembina Utama (IV/e)

Jml Capaian:
Jml tambahan :

1293.67
61.60317
1.00
62.60

1
####
####
####
####
####
####
1
####
####
####
####
####
####
####
####
1
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####
1
####
1
1
####
####
####
####
####
1
####
####
####
####
####
####
####
####
1
1
####
1
1

%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%

176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
176.00
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176.00
176.00
#DIV/0!
176.00
176.00

####
1
1
####
####
####
####
####
####
####
####
####
####

%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%

#DIV/0!
176.00
176.00
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

kan untuk deklarasi data.

WAKTU
Hasil PKG
125%
100%
75%
50%
25%

PI/KI Penunjang Jam Pel

Kredit PD
2
1
2
1

21

50

5 24-40
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0

Jml Jam
1
24
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

<=24%

>24%

24
76
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
76
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
#DIV/0!
176
#DIV/0!
#DIV/0!
176
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176

100
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
100
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0

176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
#DIV/0!
176
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
176
176
#DIV/0!
176
176

0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
0
0

#DIV/0!
176
176
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!

0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0

0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
0
0

#DIV/0!
0
0
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!